關於五年級六一兒童節作文彙總5篇

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的五年級六一兒童節作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

五年級六一兒童節作文 篇1

1925年8月，世界54個國家的代表，聚集在瑞士日內瓦舉行兒童幸福國際大會，發表了愛護兒童、保障兒童福利的宣言。國際兒童幸福促進會倡議建立兒童紀念日，英國、美國、日本等國積極響應，先後建立了自己國家的兒童節，英國規定每年的7月14日爲兒童節，美國規定5月1日爲兒童節。

在第二次世界大戰期間，1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140餘人和全部嬰兒，並把婦女和90名兒童押往集中營。村裏的房舍、建築物均被燒燬，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。

第二次世界大戰結束後，世界各地經濟蕭條，成千上萬的工人失業，過着飢寒交迫的生活。兒童的處境更糟，有的得了傳染病，一批批地死去；有的則被迫當童工，受盡折磨，生活和生命得不到保障。爲了悼念利迪策村和全世界所有在戰爭中死難的兒童，反對虐殺和毒害兒童，以及保障兒童權利，1949年11月，國際民主婦女聯合會在莫斯科舉行理事會議，中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動派殘殺、毒害兒童的罪行。爲了保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權，爲了改善兒童的生活，會議決定以每年的6月1日爲國際兒童節。

1949年12月，中央人民政府政務院發出通令，廢除舊的4·4兒童節，將6月1日作爲我國的兒童節。與六一國際兒童節統一起來。從此，每年的這一天，全國少年兒童都要舉行各種活動，歡慶自己的節日。許多公共娛樂場所特地爲孩子們免費開放，各機關、團體、企業在這天還向本單位職工的子女和幼兒園的小朋友饋贈禮物，這是孩子們最愉快的一天。

今天，又是六一國際兒童節。學校又像往年一樣，舉行很多有趣的活動和比賽。通過參加學校所舉行的活動和比賽，讓我從中體會到了六一國際兒童節的價值和意義。只有加強全世界小朋友之間交流和往來，才能增加彼此的信任和了解，從而防止悲劇的再次發生，才能讓小朋友們擁有一個開心、美好的未來。

五年級六一兒童節作文 篇2

六月一日是兒童最喜歡的節日了！

週四，老師告訴我們週五過六一兒童節，上午看錶演，下午看電影。回家路上，我和同學們討論是什麼電影，我們都猜是很幼稚的電影，例如：喜羊羊與灰太狼、熊出沒等電影。所以大家都很期待週五的文藝表演。

週五早上，老師讓我們在大廳集合，然後帶進會議室，帶進大會議室後，主持人講了幾句話，然後校長講話，然後不可思議的一幕出現了----六年級的幾位姐姐給主任、校長等人戴紅領巾，看到這一幕，我都無語了，校長們戴上紅領巾後，我旁邊的同學都笑了（不過聲音不大），我也差點笑出聲來。

終於開始表演了，四年級的小學生跳舞時還有一個男生拿着五星紅旗在那裏晃啊晃，然後，有幾個氣球很不幸的被他打到了，下面的觀衆們都笑了，五二班的同學表演的是三句半，有四個人去表演，最後半句話最好玩，總能把我們逗得大笑，不過他們說錯了一句話，後面只能繼續錯下去，最後說的同學機智的加了兩個字，同學們都沒發現什麼破綻。然後就是一些無聊的唱歌跳舞的節目。

下午，集體去看電影，看的電影是冰雪奇緣，我津津有味的看了起來，裏面有一個雪人，那個雪人很有趣，會說話，而且做的事也會讓人捧腹大笑。

好期待下次的兒童節，不過下次就是最後一次兒童節了。

　x年級:

五年級六一兒童節作文 篇3

每個人都有自己的節日，比如：母親的母親節，教師的教師節，老人的老人節，但我們兒童最喜歡的是兒童節！

我們學校每年的兒童節都會舉行文藝演出，並有很多遊戲讓我們參加，好不熱鬧！每到這一天，我都會穿上自己最漂亮的衣服，戴着鮮豔的紅領巾來到學校，迫不及待跑到教室，心想：教室會變成什麼樣呢？我在心裏想着，到了教室，只見桌子圍成了一圈圓形，窗戶上掛着五顏六色的裝飾，各種形狀的窗花，黑板的四周掛着各式各樣的氣球......好漂亮啊！我好不容易找到了自己的座位，就看見黑板上用不同顏色寫的七個大字：“六一”兒童節快樂！

上課鈴聲響了，同學們紛紛坐回了自己的位置上，老師拿了一張卡片走了進來，笑着對我們說：“同學們，今天是你們的節日，祝你們節日愉快！今天，讓我們一起度過這個快樂的`節日，首先請錢姿琳同學爲大家演奏一曲古箏，大家歡迎！”伴着大家的掌聲，錢姿琳高高興興地走了上來，坐在椅子上彈了起來，那琴聲多麼悠揚啊，彷彿把我們帶到了高山流水之間！讓人聽得入迷。一曲結束，同學們紛紛鼓掌。下一個是周鄭的紙牌魔術，周鄭邀請老師幫忙，他拿出十張牌，讓老師抽一張，老師拿到了紅心5，然後又放回去，周鄭把牌洗了洗，又一一拿給我們看，這時，他神祕地從裏面抽出一張牌，奇蹟發生了，果然是紅心5！我心想：周鄭是不是有魔法呀？同學們又拍起手來，突然，數學老師說：“我知道你是怎麼變的！你是把那一張紅心5反着放了過來，所以你知道是哪一張，是不是？”周鄭害羞的說：“是”。同學們都像撿了個寶似的，笑得合不攏嘴。下一個就是我的節目了，我走上講臺，出了個謎語：“青皮包白肉，像個大枕頭，莫聽名字冷，熱天菜場有。打一種植物。”同學們腦子裏好像畫着許多問號一樣怎麼也答不出來，有猜這個的，有猜那個的，大家的回答五花八門，我只是笑着搖頭，大家都露出疑惑的表情，老師笑着讓我趕緊公佈答案，我說：“是冬瓜！”同學們恍然大悟，都笑着拍起了手。

接下來，大家又表演了很多節目：周玲演唱的《蝸牛與黃鸝》婉轉動聽，就像一隻百靈鳥飛到我們身邊；張家良和李昊表演的相聲逗得大家捧腹大笑......我們還在老師的帶領下一起做遊戲，大家跳啊笑啊，文藝演出就在大家的笑聲中落下了帷幕。

我非常喜歡兒童節，不僅因爲他是我們兒童的節日，而且還因爲在這一天我可以和我可愛的同學們和老師們一起度過，這些都是我最愉快的回憶，使我終生難忘。

五年級六一兒童節作文 篇4

在這個炎熱的六一兒童節裏，我去了在白雲區新建的兒童公園，在那裏的經歷讓我流連忘返。

滿頭大汗的我到達公園內部後，並沒有因爲炎熱而坐下來休息，反而還去參觀兒童公園去了。

我先走進了一個有哈哈鏡的地方。第一個哈哈鏡是我的腿變得很長，又使我的頭變得極矮，不禁讓我“ 撲哧”一笑。第二個哈哈鏡讓我的整個身體都比原來大了一倍，活像一個大胖子。這個哈哈鏡又再一次的使我發笑了。

我懷着戀戀不捨的心情又向下一個美麗的地方進發了。

這是一個普通的遊樂場，許許多多的孩子在這裏玩耍。鑽尼龍繩做成的洞、滑滑梯、玩雙槓。真是讓人眼花瞭亂 。好玩的器材讓我玩了個痛快，大汗淋漓。

遊樂場的沮喪並沒有讓我打退堂鼓，我反而感覺後面有更好玩的。

果然，又讓我發現了一塊好地方。在我發現之前，我走過了一座橋，看見了小溪裏頭那些在玩水的小孩，我從他們的臉上看到了天真、快樂。真不愧是兒童公園。在我回頭的瞬間，我看見了一座像城堡一樣的遊樂場。我馬上飛奔而去，三步並作兩步地“噔噔噔”跑上了樓梯。當我在遊樂場的最高處往下俯視時，我看見了一個拐彎處很多的滑梯，於是我迫不及待地向那兒奔去。

“嘭”隨着一聲巨響，我的頭狠狠的撞上了塑料的擋板上，弄得我頭昏腦脹。真是樂極生悲啊！當我仔細觀察了一下樓梯和頭上的塑料擋板時，才發現間隔的高度不適合我。那時的我突然明白了什麼叫兒童公園，兒童公園是泛指一至六歲兒童的，而我早過了！我不禁感覺有些失落。

六一兒童節，這是一個對於孩子們來說多麼有趣的節日，它的每一次都值得懷念。每一個孩子都想重複這一天的美好。

五年級六一兒童節作文 篇5

今天是“六一”國際兒童節。學校爲了慶祝“六一”，專門在桃花體育館開展了慶“六一”活動。

雖然當時天氣很熱，我們也有一些抱怨，可同學們還是挺過來了。開始入場了，入場的順序是從低年級到高年級。

表演開始了，首先是幼兒園的小朋友和爸爸媽媽一起跳“親子”舞。他們戴着卡通人物面具，在足球場上盡情的跳舞。我還記得當時有個小朋友忘了步法，就跟着別人手忙腳亂的糊做一通，我們被這一幕逗得哈哈大笑。

第二個出場的是一年級的小朋友，他們揹着風箏，像一隻只自由的小鳥在空中翩翩起舞。

輪到我們年級了，我們年級的舞跳得最好了。誰叫我們面對着家長呢，不好好表現怎麼行呢，所以同學們個個精神百倍。我們達到了一種興奮的境界，讓人覺得既認真又輕鬆。

我們揮動的道具是紅色，這代表了熱情，我們在那裏盡情的舞，就象一排排紅色的火焰在綠綠的草地上整齊的舞蹈，我們和着激情的音樂整齊的喊着“挑戰自我，奮力拼搏”“積極進取，堅定執着”“煥發青春，超越自我”“創造奇蹟，高奏凱歌”。我們揮着手裏的道具，整齊的做着每一個動作……

“六一”節雖然很累，但也很快樂。