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五年級課間十分鐘作文錦集六篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編整理的五年級課間十分鐘作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

五年級課間十分鐘作文錦集六篇

五年級課間十分鐘作文 篇1

“叮鈴鈴……”下課鈴聲終於響起,這是我們學生最渴望的聲音。大家不由分說,奔出教室,像一羣衝出籠子的小鳥。校園裏頓時沸騰起來。

在走廊上,有一羣女生正在跳皮筋。她們一會兒往左蹦,一會兒往右跳,看得男生們都眼花繚亂了。

“1,2,3……40……”那邊有一羣同學正在數數,而且越數越興奮,怎麼回事呢?我走過去一看,原來是隔壁班的李曉宇在踢毽子。那毽子穩穩當當地在他的腳上一起一落,似乎有一條繩子連在毽子及曉宇的腳上似的。看着看着,我也不知不覺地跟着數了起來:“80……100……180……205!”或許是腳痠了,李曉宇這次將毽子踢飛了!這時,在周圍數數的同學都爲他鼓起了掌。

“嗚嗚嗚!”那邊突然傳來小孩的哭聲,大家循聲望去。原來是低部一個小男孩上來找姐姐拿東西,卻不想在教室門口被姐姐班上的一個同學撞倒了,疼得他哇哇大哭起來。那撞他的同學趕緊將他扶起來,連聲說對不起。小男孩的姐姐也走了過來,一邊安慰弟弟別哭了,一邊將一本課本遞給他,並說:“快上課了,趕緊拿着課本回教室去吧。”小男孩這才擦乾眼淚,拿着課本,小心翼翼地走下樓去了。

“叮鈴鈴……”又一陣鈴聲響起。快樂的時光總是讓人感到短暫!同學們依依不捨地走進教室,期待下一個課間十分鐘的到來。

五年級課間十分鐘作文 篇2

“各位觀衆、各位觀衆,你們好!我是CCTV電視臺勞衛小學的特獎看得主---鐵嘴王瀟,現在我在勞衛小學中心位置,五(四)班教室裏,爲您作‘課間十分鐘’現場直播!”

各位觀衆們,你們看,我們數學老師踏出教室門的一分零三秒時教室中的各位“演員”便紛紛登場表演……

“首先登場的是我們班著名的‘男高音’李牧漢,你們瞧!只見他張開大嘴小舌頭微微的搖動,又敲起了大鼓(他的文具盒)有模有樣地模仿起來了‘任賢齊’用《心太軟》的調子唱到,我總是很倒黴,很倒黴,每天做作業都要做到天黑……邊唱還時不時跟着節奏拽起屁股呢!瞧!他的出色表演,引來了他的一些‘鐵桿歌迷’他們見狀也陸續加入其中,開始羣吼……

“各位觀衆!各位觀衆!你們瞧!在教室的後面聚集着一些同學,在幹什麼呢?讓我們一起去看看。哦!原來是暴力傾向的“汪琛欽”和“劉旭東”準備‘大戰’,從他們專注的表情和緊張的神態可以看出這場比賽鹿死誰手,還很難預料,只見兩旁的‘汪汪狗’粉絲們拼命得叫喊:“汪汪狗!帥哥!加油!加油!”

‘牛魔王’粉絲也拉着嗓子喊到:“阿牛,阿牛!雄起!雄起!“這聲音可以說是震耳欲聾、響徹雲霄。

汪琛欽VS劉旭東大戰開始了,小汪使出左移右鉤拳,飛毛無影腿,指拇夾夾功,都被阿牛的移形換位射開了,“阿牛”嘲笑到:“嘿嘿!‘汪妹’來啊!!”小汪使出吃奶的力氣用手撲向“阿牛”可惜沒有打中。此時,汪汪狗們已心灰意冷,這時,阿牛反擊,小汪倒在地上沒想到小汪的鞋以每秒250釐米的速度垂直向陽臺下掉落!咚!少耳不宜!

各位觀衆們,看一下教室中間,哦!不好!下面爲大家插播一條消息,你們看我們的“裴度”同學以每秒10米的速度衝進教室,氣喘吁吁地說:“何老師來了,何老師來了!”一時間“音樂會”、“大戰”、“茶話會”等都以最快的速度“緊急速度”三秒以後,各位“演員”全部卸妝歸位。可是十秒以後,我們的何老師仍未出現在大家的視線裏看見裴度得意的笑容,演員們立刻把這恐怖分均區逐出境。於是一場風波後,“演出”仍在繼續着……

“零、零、零”不好了!上課了,於是各位“演員”不得不撤離。好!這次課間十分鐘現場直播到此結束,謝謝收看,下次十分鐘再見。

五年級課間十分鐘作文 篇3

“丁零零”,“丁零零”……是誰拉響了下課鈴?靜悄悄的校園裏,立刻有了歡快的身影。有的在做操,有的在看書,有的在玩捉迷藏,還有的在拍皮球。

小明在拍皮球,小紅在旁邊幫忙數着,“一下、二下、三下……”不知不覺就數到了一百下了,“小明真的是太棒了!”小紅鼓掌跳着說。一串串歡聲笑語,灑在了校園的每一個角落。

一棵棵大樹,一朵朵鮮花,一棵棵小草也被這歡樂感染了,也在隨風起舞,就連一隻只小鳥也唱起了歡樂的歌。

同學們,讓我們用這快樂的十分鐘,換來一身的輕鬆,爲了下個四十分鐘的學習做好準備吧!

五年級課間十分鐘作文 篇4

但聞教室鈴聲一響,便有同仁注意力不在課上。師示下課,滿座皆歡呼雀躍,教室頓時人聲鼎沸。

但見師出,任奇便站起,喚上好友,撿起破瓶蓋,以光速消失在門口。任奇把瓶蓋當足球踢。待分好陣營,只見兩隊分別佈陣,嚴陣以待,而“觀衆席”上亦人滿爲患。

任奇一擡腳,便聞“刷”的一聲“球”衝向邵玉龍把守的球門,所幸邵玉龍眼疾手快,伸手一把抓住並以迅雷不及掩耳之勢來了個大反擊,“球”瞬間飛入對方球門,比分變成了1比0!邵玉龍一方無不歡呼雀躍:“球進啦,球進啦!”任奇頗爲不屑,兩眼翻出一對衛生球,曰:“贏一球有啥了不起,真是的!”

第二回合開始了,任奇接受上次的教訓,認真起來。他弓着背,彎着膝蓋,雙目圓睜,盯着那“球”,真象個專業守門員。爲了在羣衆面前樹立自己的光輝形象,這次由外號“桔子”的徐順龍發球。他站在“球”後面擺弄了一陣:在他手裏,所抓之物皆爲武器。瞧,他取一空瓶子,邊學着馬龍扣球的姿勢,邊大喊:“桔子神力!”邵玉龍這隊的人馬有一陣子還真被這POSE嚇住了!不過,別看他一副董存瑞炸碉堡的樣子,其實只不過耍酷而已。徐順龍本以爲可以一球進門,可“球”卻只飛出咫尺之遠,邊上邵玉龍的隊友趁此時機來了個“戰車剷球”,“球”又被乖乖地送進了球門。週記大全

這回,“桔子”又抄起一隻拖把,象孫悟空一樣揮舞着向“球”捅去,怎奈命中率極低,沒捅到“球”,卻向我捅來。“快閃開!”衆人疾呼,吾趕緊躲開,若非眼疾手快,今天俺就破相了!

連輸兩球,任奇再也看不下去,擠開“桔子”,一個臭腳,“球”便向觀衆席飛來,還沒等我反應過來,“球”已正中我的眉心,成了“黃金爆頭”!嘿,爲什麼受傷的總是我?

眼看着任奇的臭腳又一次飛起,忽聞鈴聲大作,老師已飄然而至,於是兩家各自收兵,清理戰場,回到教室正襟危坐。

五年級課間十分鐘作文 篇5

想必大家都很珍惜課間十分鐘吧!同學們有的看書,有的追逐嬉戲,還有的`奮筆疾書寫作業……而我們班,在這時經常會發生很多稀奇古怪的事。

“啊!”只聽小樑在樓道里大叫。“血!藍色的血!是水星的血!”說罷,還用手誇張的捂着嘴,那嘴巴大得好似要吃下整個學校。“外星人來了,大家快逃呀!”遠遠望去,在雪白的牆壁上的那一片“藍血”,真像是一灘血,我們都被驚到了,只有膽大的我走近看了看,哈哈!這只是一片藍色的墨水,真不知是哪個搗蛋鬼撒上去的呢……

“耶!我贏啦!”剛破完案,又發生什麼了?只見小郝雙手高舉,手舞足蹈的在教室裏大喊大叫。“你怎麼了?中彩票了?”我好奇的問,“你不知道吧?比中彩票還要好呢,我贏了指尖陀螺撞擊賽。”接着又繼續喊道:“我贏啦!”好像要讓全學校的人都聽到。“再來一次”,小李很不服氣地說。於是一輪激烈的比賽又開始了。

“你這個不對!” “你那個纔不行呢!”咦,什麼聲音?小曲和小趙好像吵架了。“你們怎麼了?”“小廉,你來評評理,三生三世十里桃花裏到底有沒有夜華?我說有,可小趙卻說沒有……”我趕忙攤了攤手,聳了聳肩,擺出一副愁眉苦臉的樣子回答道:“沒看過,不懂呀!你們還是找其他人問問吧。”

“丁零零”,上課了。我趕緊回到自己的座位上,但心裏還在嘀咕,下個課間,又會有怎樣奇怪、有趣的事情發生呢?

五年級課間十分鐘作文 篇6

呤呤呤,下課鈴聲響了。同學們都做好了衝出教室的準備。只等數學老師說下課兩字。可數學老師金口難開,仍然講着,這些知識我們上課都講過,老師現在怎麼還講煩不煩那!三分鐘過去了,老師還在講,五分鐘過去,很多同學都不耐煩了,只有幾個同學還在聽。七分鐘了,幾乎所有同學都朝窗口望去,瞧!五班下課了四班也下課了,老師似乎看透了我們的心思,生氣的說:“我把上課的知識再講一編,也是爲你們好!”同學們看老師發火了,連忙坐好,老師又開始講課。突然老師說:“好,我就喜歡這樣!下課。”同學們一聽,都很高興,呤呤呤,上課鈴聲響了,大家都很失望。品德老師走進教室,數學老師不好意思的撓撓頭,走出教室。

老師啊!我知道你是爲了我們好,可是你也不能奪取我們的課間十分鐘呀!