五年級作文集合8篇

在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的五年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。

五年級作文 篇1

“今天作業好多啊！好多啊！好多啊……”我哼着小調，揹着嚴重超載的書包，吃力的挨回家。

明天就是雙休日，我乾脆今天一口氣做完雙休日的作業然後盡情地玩吧。我手持“戰筆”，奮筆疾書，經過了將近3個小時的奮戰，終於搬完三“大山”（語數英作業），正準備坐在舒服的沙發上看會兒電視。媽媽的聲音突然傳來：“來做點自助練習吧！”啥！好不容易幹掉學校的作業，又要收拾家裏佈置的作業，我極不情願，一步三回頭的來到“戰場”（書房），媽媽率領着“作業大軍”等着我。我心裏的.一萬個不情願爆發了：“好不容易做完那麼多作業，又讓我做自助練習，我纔不幹呢！”“不做是吧，好，那你明天后天都給我呆在家裏做。”媽媽的臉色由晴轉暴雨。我一看形勢不對，就只能認命了。

我敗下陣來，手上寫着作業，心裏恨不得把本子撕了。媽媽看穿了我的心思說：“不做可以呀！我說過的，學習又不是爲我學的……”這時，“大救星”爸爸聞聲而來，我心裏暗自高興。爸爸把頭轉向我：“你雙休日作業做完了沒？”“做完了！”“做完就可以玩了嘛。”媽媽見自己處於劣勢，說：“現在人家都要做課後練習的，光做完學校佈置的作業是不夠的……”媽媽想把爸爸拉向自己的戰線。爸爸說：“那明天再學吧！”大家都同意了，一場激烈的家庭戰爭也結束了。

這樣的“小型家庭戰爭”讓我們家多了一些波瀾。

五年級作文 篇2

前些日子，我家認領了一塊菜地。對此我很好奇，到菜場買菜不是很方便嗎，幹麼還要自己去種菜？媽媽說自己種菜吃的更安全放心，而且種菜還可以鍛鍊身體呢。原來是這麼一回事。可是，菜到底怎樣種的呢？

好不容易熬到種菜那天，我背上水壺，穿上剛剛買來的新鞋子，興奮地跟着爸媽還有大姨、大姨夫到菜地去。啊！秋天的田野裏一片金黃，金燦燦的水稻，紅火火的高粱，在陽光的映照下搖晃着腦袋。柔和的風撫摸着我的臉，我盡情地享受一切清爽。我奔跑着，歡叫着，來到了我家的'菜地。

“啊—！”我傻眼了，菜地竟有約二十米長！而且菜地離路很高，我想跳下去，但又擔心摔着，正遲疑着。突然看見有個從“岸”上通到田裏的“黑土丘”。我很得意這個發現，也很慶幸，絲毫沒有猶豫，就一腳踩了下去，啊！怎麼越陷越深了？軟綿綿，還有一股怪怪的糊臭味。這時我看見爸爸媽媽正捂着嘴笑。

“笑什麼？”“哈哈！那是臭烘烘的豬糞！……”話還沒說完，我們一家就已經笑得前仰後合了。

爸爸把我拉上來，又扶我到小河裏把鞋子、襪子洗乾淨。可惜，我剛剛買來的漂亮新鞋子就這樣泡了湯。

開始種菜了。“譁—譁—”，我們把清涼的溪水潑灑到菜苗上，滋潤着泥土，等到泥土變得足夠鬆軟，就可以起菜苗了。剛開始我抓住菜苗葉子就拔，結果一下子拔斷了幾棵，爸爸告訴我要用手抓住菜苗的根部，再輕輕地用力拔，菜苗纔不會斷。我一試，果然，後來我拔的菜苗，也一根根菜根粗壯，根鬚完整，莖嫩葉綠，全是上等的優質菜苗了。接着，大姨夫開始挖種菜的坑，我負責把菜苗分到坑裏，兩棵菜苗一個坑，大姨和爸爸負責種菜，媽媽拎桶給菜苗澆水。放菜苗的時候，我都是小心翼翼地放下去，生怕把菜苗弄傷了。看着綠油油的菜苗美美地躺在土坑裏，我感到十分的心滿意足。菜苗們都在土坑裏安頓好了，可要讓它們“站”起來卻並不容易。雖然坑裏已經澆過水，可是泥土還沒有十分鬆軟，我先用手把坑裏的泥土挖一下，再把菜苗垂直地放下去，又用旁邊的泥土把菜苗的根填好，等到泥土壓得比較紮實了，就算完成。我才種了兩棵，就覺得有些累，不想再幹了，而兩隻小手已經沾滿了泥土。

這時候，媽媽剛好拎了滿滿的一桶水過來，她滿頭大汗，臉色紅潤，因爲水太滿，褲子都被濺溼了。我放下菜苗，又去幫媽媽澆水。我剛舀了一勺水就急急忙忙地往下亂潑，差點潑到大姨身上。大姨一下子尖叫起來：“哎呀，我的小寶貝，心急吃不了熱豆腐，你還是先別幹這個吧。”

我回到“岸”上，坐下來。望着那烈火似的驕陽，我不禁感到口乾舌燥，就拿出水壺，喝了一些水。我抹抹嘴，感到汗水順着臉頰流下來。看着大人們忙碌的樣子，我不禁感嘆：“吃菜容易種菜難！”我要謝謝這塊散發着泥土芬芳氣息的菜地，是它教育了我，當個農民是多麼的不容易。我一定要讓菜地菜香滿園！

五年級作文 篇3

春分時節，我和媽媽有幸來到茅谷村“桃園”賞桃花。走進大門，便看見一排小黃桷樹，像一位位迎賓，在招呼遠道而來的客人。隨着摩肩接踵的人流，擡頭看山坡層層疊疊的桃花，給人以桃花萬朵，紅霞一片的感覺。人們或急步前驅，或踟躅不前，人羣中也不時發出嘖嘖的讚歎聲。走着走着，我突然看見一處池塘裏有人工做的河豚、鴨子，讓我想起蘇軾的“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時”的情景。

沿着小路，我們來到桃園的最頂端，好大一片桃花呀！在層層花浪的助瀾下，遊人彷彿置身於花的海洋裏，到處洋溢着春的芬芳。我終於有機會零距離接近桃花了，仔細觀察，每朵桃花都有五片花瓣，並且以花心爲中心分佈得很均勻，花瓣外有萼片護着，花瓣內有雄蕊和雌蕊，雌蕊的顏色是青綠色的，只有一根，雄蕊是淡黃色的，有多根。就是因爲有了它們，桃園才顯得生機盎然。

春到桃園，不枉此行！

說起來，從小我對一切新事物都感興趣！媽媽笑着說我：“神經病。”就連我的'同桌——馬洪斌都說：“今天又捱罵了吧。楊老師真“酸”啊?這種車外面有一層保護膜，兩個車相互碰撞以後車自動彈過來。我這纔是作好事呢。其中有一個和我是我的鄰居，他就是同班同學、我的好朋友、我的好榜樣——付國靖了，我們之間的趣事有很多很多!

五年級作文 篇4

我的童年，是在老家度過的。那裏有奇異的花花草草，有天真可愛的小夥伴，也有與我情意最深的兩隻小狗——黑頭黃黃。

小時候，我最大的願望就是養只小狗。但是，那時家裏生活拮据，別說花錢買小狗了，連奶奶想吃一包便宜的餅乾，也要猶豫好長時間。終於偶然之間，我在村口發現了兩隻被丟棄的，還不會走路的小奶狗。我欣喜若狂，把它們抱回了家，洗乾淨，才發現這是一公一母：母的.周身黃色，在太陽下面閃着金色的光澤，於是我就把它叫做“黃黃”；而另一隻小狗只有頭是黑色的，其餘的地方全是白的，所以它就理所應當的被我喚作“黑頭”。它們都瞪着水靈靈的大眼睛，嗚咽着縮成一團，好像兩個毛毛球，讓人一見就頓生憐愛。

從這以後，我每天會把零花錢節省下來，三天兩頭給兩隻小狗買好吃的，經過我一個星期的“誘惑”，這兩隻小貪吃鬼，一見了我，就撲在我的身上，發出圓潤的“汪汪”聲，好像在問我：“小主人，你給我們帶吃的了嗎？”

可是，美好的日子如一縷青煙，被微風吹散，一去不返了。因爲村中一個漢子被一條惡狗咬傷了，所以村中禁止養狗，看到家中養狗就要把狗拉走賣到狗肉販子那裏殺掉。我不忍看黃黃、黑頭被吃掉，當村長讓人來檢查時，便抱着黃黃和黑頭躲在門後，安撫着它們，儘量讓它們不發出聲響。這兩隻小狗很通人性，彷彿知道危險就在身邊，乖乖坐在那裏一聲不吭，只是眼神中顯出恐懼。等來巡視的人走了，它們才朝大門外發出一陣陣悽慘的哀鳴，好像在說：這羣人真可怕，我們再也不要見他們了。

但是，狗也有不測風雲。由於上次“打狗事件”帶來的負面影響，家人決定把兩隻狗賣掉。那一天，黃黃和黑頭被裝在一個鐵籠子中，它們用那稚嫩的爪子拍着欄杆，“嗚嗚”地叫着，那眼神分明在說：“主人你爲什麼不要我？”我看不下去了，轉過頭眼淚早已決堤……

後來聽說，這兩隻半大小狗爲了找我，跑出了新主人的院子，迷失在馬路上，被車撞了。我知道後，心裏呼喚着這兩隻可愛小狗的名字，卻不能再把它們呼喚回來……

五年級作文 篇5

在我們家中，我和爸爸都是頂級的“書癡”。每天回到家，我和爸爸就會沒完沒了的看書，看報紙。媽媽真那我們沒辦法。

有一天晚上，我幫媽媽分好碗筷，擺好桌椅後，媽媽讓我去叫爸爸吃飯。爸爸又在書房裏看書了。

我先走到書房外，大聲喊：“爸爸吃飯啦！”以爲爸爸聽見了，便跑回去吃飯。過了五分鐘，書房裏依然沒有動靜。我又過去打開書房的門，對着爸爸說：“爸爸，開飯啦！”爸爸好像“嗯”了一聲，我以爲爸爸這次聽見了，就回去吃飯。又過了五分鐘，爸爸還是沒有出來。我只好走到爸爸身邊，再次對着爸爸叫：“爹，開飯啦，快出來吃飯吧！”爸爸沒有反應，依然專心致志地看着書本。我的爸爸對着書本可真廢寢忘食啊！我心裏一邊想着，一邊悄悄地走到爸爸的耳朵旁，大喊一聲： “爸爸，出來吃飯啦！”爸爸被我的喊聲嚇得打了一個激靈，說：“什麼，家裏着火啦？”我一邊偷笑一邊說：“不是着火啦，是吃飯啦。”“那你幹嘛這麼大聲！”爸爸邊捂着耳朵，邊責怪道。“我都叫你三次了，你都沒聽見。你說，我能不大聲點嗎？”“什麼三次，肯定在說謊！”“哈哈，爸爸的'耳朵不好使嘍”……

爸爸，你怎麼這麼厲害，連叫你三次“吃飯啦”都沒聽見？看來，我要學學你這種廢寢忘食的精神，看更多的書，學更多的知識。

五年級作文 篇6

我是一個愛讀書的女孩子，媽媽說我是伴着書香來到着個世界的，媽媽說：“只要我打打鬧鬧的，媽媽給我玩具和零食逗我結果我越哭越大，一給我書我就不哭了，媽媽又說這是胎教的'結果，我將信將疑。

比如說：

上週星期天，我一吃完飯就跑到書櫃那裏找我喜愛的《窗邊的小豆豆》我一拿了就向房間裏跑去，坐在牀上淨淨有味的看着我的小豆

豆，裏面將來小豆豆找了許多個學校都沒讀到，最後到了巴新學校就讀上了，我看到這裏就想：小豆豆找了許多學校才找了這一間可真不容易！看着看着我就想上廁所了，我拿着書就邊走去廁所邊看，走着走着就不小心撞到到了牆，我的頭上起了一個大包，我痛的直叫，可是有書看就不管，就想：一個小小的

包過幾天就消了。我到了廁所就坐到了馬桶上了邊看邊上，一兩個小時過去了，我聽見了關門聲，心想：爸媽不會回來了吧。我提起褲子，拿起書就向外走一看都10點了，我在廁所都待了5個小時了，媽媽說：“你怎麼還沒睡啊？“我說“ 快了。”

我就去睡了。

五年級作文 篇7

我家養了八隻活潑可愛的小雞，它們個個都是我的小心肝，可我最喜歡的還是那唯一的一隻公雞了，給它取名“帥呆了”。

我家的帥呆了可是名副其實的帥哥。你看，它全身泛着紅光，像塗了油一般閃亮，紅撲撲的`臉蛋小得出奇，好一個動物王國的關公，一雙棕褐色的眼睛在雞羣中顯得十分另類，剛勁有力的鉤鉤嘴，讓人看了就發沭。頸部的羽毛像絨毛一樣細膩，讓我恨不得揪下一把來摸摸，背上那一圈精緻的黑色羽毛項圈，更給小東西增添了一道光彩。身上呢？愛美的它選擇了一件塗着紅油的羽毛鎧甲，陽光一照，紅光熠熠，可神氣了。它那尾巴綠瑩瑩的，高高的撅着，好似一個打了勝仗的王子高傲地俯視着一切，兩隻鋼爪黑黝黝的，上面沾滿了黑泥巴，更給小傢伙增添了幾分可愛。

“帥呆了”不僅長得帥，吃東西的時候也很霸氣。

一次，我隨手向小雞的食槽裏扔了一隻蝸牛，只聽“咚”的一聲，小雞們嚇了一跳，唯有“帥呆了”反應最快，它以迅雷不及掩耳之勢猛地一伸脖子，死死地叼住了那隻蝸牛，僵住的小雞這才反映過來，雞羣一陣騷動，大家一齊追向帥呆了，帥呆了本能地四下逃竄，被美女們逼得走投無路，帥呆了急了，他一個堂堂男子漢怎能輸給幾個柔弱女子呢？他在原地打了幾轉，然後運足氣力，騰空一躍，鋼爪在地上用力一蹬，寬大的翅膀“呼啦”一聲張了開來，笨拙地撲扇了幾下，整個身子在空中劃了一道美麗的弧線，然後完美的降落在雞籠的另一邊，又飛快地將蝸牛吞了下去，雞羣又是一陣騷動，母雞們有的高聲讚歎：“太帥了！”有的憤怒地叫道：“就你霸道。”而帥呆了呢？他高傲地昂着頭，翹着尾巴，踱着步子哩！

帥呆了現在已長成堂堂男子漢了，大紅的雞冠威風凜凜，更帥的是它會打鳴了，洪亮的男高音天不亮就唱歌，也正因此，它被送到了鄉下外婆家。帥呆了，我好想你呀，你想我嗎？

五年級作文 篇8

當我的二胡老師朱老師給我講完《二泉映月》的作者————阿炳的故事後，我就有一種想聽《二泉映月》的衝動。於是，我上百度搜出這首曲子，細細的欣賞着，沉醉在了音樂中……。一開始，曲子委婉纏綿，一個苦難的故事拉開最初幸福的帷幕。緩慢又舒適的音樂將我帶到了二泉邊。在月光下，小阿炳傾聽着師傅的教誨，這是多麼幸福的日子啊！漸漸地旋律越來越高，開始了淒涼的故事。我好像看到了憔悴的阿炳，戴着墨鏡，拉着二胡在街頭流浪。他的師傅已經去世了，他也雙目失明瞭。此時，寒風吹亂了他的頭髮，雨淋溼了他的衣服，他的內心開始彷徨。

接着，曲調更高了，從淒涼轉入悲憤。阿炳把所有說不出來的苦融入到了旋律中，向我們傾訴不公平的現實，不平等的命運！我看見他在吶喊，在反抗！北風呼嘯，那泉水中的月亮也因此變得慘淡無光。

高潮過後，樂曲變得恬靜柔美，阿炳似乎進入了憧憬。是的，無論怎樣的`苦難都不能改變他對美好生活的嚮往，對二胡的癡迷，對家鄉的想念……

從音樂在悲歡離合的旋律中結束了，阿炳用弓和絃把他的一生展現得淋漓盡致。我在音樂聲中感受到了阿炳的內心，好像也經過了一次聖潔的洗禮。

我終於明白《二泉映月》是不朽的千古絕唱，也終於明白爲什麼《二泉映月》享有“天下第二泉”的美稱。