五年級作文300字合集8篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的五年級作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級作文300字 篇1

眼睛是心靈的鏡子，從一個人的眼神就能窺探他的內心。人們都喜歡小孩的眼睛，不僅因爲小孩的眼睛水靈靈的，猶如一顆顆寶石，而且還因爲小孩的眼睛像水一樣清澈透明。而我，卻只對萬老師的那雙慧眼情有獨鍾。

萬老師是我的班主任，她有一頭烏黑亮麗的捲髮，柳葉似的彎眉，高而挺的鼻樑，我最喜歡她那雙炯炯有神的眼睛。

有一次，好多老師來我們班聽課，我一看，這麼多人，心裏就像揣着個小兔子似的，“怦怦”直跳，嚇得不敢出聲。老師似乎看出了我的心思，微笑着示意我起來回答，我皺着眉頭，不情願地站起來，由於緊張，連事先想好的答案都忘掉了。我看了看老師，還是那樣親切，那樣和藹，她向我投來了鼓勵的目光，好象對我說：“別害怕，相信自己，你一定行！”我定定神，想了想，鼓起勇氣，心中的答案脫口而出。還有一次，我們正在聚精會神地上課，門外來了一個家長，老師趕忙出去招呼。老師一出門，教室裏就鬧哄哄的，老師回頭看看我們，從她的眼神裏流露出一句話：不要講話，給家長留個好印象。頓時，全班鴉雀無聲……

萬老師的眼睛真是塊稀世珍寶，我喜歡她這雙會說話的眼睛。作文

五年級作文300字 篇2

夜幕降臨了，深藍的天空出現了許多星星，它們即像一隻隻眼睛，又像一盞盞銀燈，星星時隱時現，有的圍成圓圈，有的變成三角形，真是景象萬千。

我仰望天空，常常好奇地數着；一顆 `兩顆……一眨眼，又出現了許多星星，怎麼也數不清了。這時，我看見了天邊那一條白茫茫的銀河，那是牛郎織女相會的地方。銀河右那顆牛郎星，多麼耀眼，好像在看着那顆織女星，奶奶曾跟我講過，銀河兩邊的牛郎和織女星每年的“七夕”才能相會 ，到了那天，喜鵲都會聚集在天上，搭起一座“鵲橋”讓牛郎織女相會。忽然，一顆流星飛來，一瞬間消失了，也許是給牛郎織女傳遞的`信差吧！

在天空的北方有北斗星，活像一把勺子，它的鬥勺最外顆星星向第一顆延伸約5倍的距離，能看到一顆亮星，這顆就是北極星了，如果你在野外迷了路，他會幫你指向方向，可真偉大呀！星空有許多解不開的謎，讓我感覺天空是那麼神祕。

看着那美麗的星空，我想：一定要好好學習，當一個天文學家，探索宇宙的奧祕。

五年級作文300字 篇3

寒假，我和爸爸一起去西安以東30多千米的臨潼參觀秦始皇陵兵馬俑。 “兵馬俑”的俑是古代用於陪葬的偶人。兵馬俑種類衆多，有車兵、步兵、騎兵等不同的兵種，排列有序，氣勢磅礴，是秦王朝強大軍隊的縮影。 我和爸爸一走進博物館大門就看見一個跪射俑，它特別帥，我怎麼看都看不夠。走進左門，爸爸拿出照相機咔、咔、咔，一口氣拍了十幾張“兵馬俑”照片，有鎧甲武士俑、騎兵鞍馬俑、御手俑、立射俑、車左俑、車右俑和軍吏俑等，個個氣勢磅礴。最吸引人的就是爸爸在“兵馬俑”中最喜歡的將軍俑了。將軍俑是一個陶俑，它旁邊還有一匹寶馬，那寶馬也是一匹陶馬，看起來它們還特別搭配呢。陶俑、陶馬的大小和真人、真馬相似。 據說，每個“兵馬俑”重600多斤，都是空心的，用手一敲，會發出噹噹的響聲。現挖掘出來的“兵馬俑”近8000個俑、馬，有高大魁梧、器宇不凡的將軍，有威武剛毅、身經百戰的武官，更有神情各異、生動傳神的士兵，可謂千人千面，互不雷同，喜怒哀樂，各有其情，完全是當年秦軍將士的真實寫照。 許多外國朋友看了這個“秦始皇陵兵馬俑”都驚歎不已。他們說：“我們看到了世界第八大奇蹟!”

五年級作文300字 篇4

我有一個機器人玩具，是爸爸給我買的，我很喜歡。

玩具的名字叫閃人感覺機器人，它有一尺多高，頭上有一個耳機，好像在和別人祕密談話，它的表情很嚴肅，手裏拿着一把槍，槍頭上有一個一閃一閃的小燈，只要打開開關，小燈就會亮起來，槍上還發出“鐺鐺”的聲音，過一會兒又變成了“轟”“轟”“轟”。機器的肚子上有一個電視屏幕，可以看電視，很好玩。腳上還有一藍色和白色的條紋。

閃人感覺機器人的腳強健有力，腳底下各有六個小輪子，分佈在腳下，使它走起來很方便。

機器人很有趣，只要一按開關，嘴裏就會傳來“衝礙…”的喊聲，它肚子上的小電視也開始工作了。說起電視，其實是一個一直轉的紙，所以才誤以爲是一個電視，開關打開了，機器人的腳便站成一前一後，但走路主要還得靠腳下的小輪子。這個機器人一邊走，一邊叫，真是有趣。

這就是我的機器人玩具，一個有趣的東西。

五年級作文300字 篇5

當三月的春風吹遍大地的時候，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒。我想：雷鋒雖然與我們生活在不同時代，難道對集體那種飽滿的熱情，對他人春天般的溫暖，對工作夏天般的火熱……都不值得我們小學生學習嗎？因此，我們要從身邊的小事做起，伸出勤勞的雙手，撿起遺漏在地上的果皮紙屑，擦乾淨一扇扇門窗;伸出節儉的雙手，主動關掉了教室裏、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品變廢爲寶;伸出靈巧雙手，修理教室裏損壞的公物。生活上粗糧細糧一樣吃，不浪費一粒米，衣服乾淨整潔即可，不挑名牌比昂貴。讓我們懷着一顆真善美的心，關愛他人，同學間互幫、互助學習。學習上發揚雷鋒“釘子”精神，努力拼搏，互相競爭，積極進取。這些點滴小事都能折射出我們閃光的心靈。只要我們身體力行，

共同努力，就一定能留住文明，留住“雷鋒”，創造出和諧美好的校園。

三月，讓我們走近雷鋒，解讀雷鋒，將雷鋒精神落實到行動中去，從身邊小事做起。讓我們以實際行動向雷鋒學習，在中行動體現奉獻，在付出中提升境界，弘揚民族精神，做一個新時代的“雷鋒”！使新時期雷鋒精神之花開放得更加絢爛多姿！

五年級作文300字 篇6

在一間昏暗的小木屋內，燭光忽明忽滅，南宋愛國大詩人--陸游，此時已奄奄一息地躺在牀上。

孩子。陸游緊緊握住兒女的手說：我知道，我已離大限之期不遠了，但我心中仍然放不下那個遺憾呀！咳咳！父親，你有什麼遺憾就說吧，我們一定會幫你達成心願的。孩子們眼中噙着淚花，哽咽着說。好孩子。陸游愛憐地摸了摸他們的頭，我知道，人死後是萬事皆空的，但令我傷心的是不能親眼看到世上沒有戰爭，祖國統一，人民安居樂業。所以，孩子們，等到那宋朝軍隊收復中原的日子，別忘了，把這個好消息告訴你們的父親，那樣，我在九泉之下也會含笑的啊。父親，您放心，我們一定不會辜負你的希望，終有一天，老百姓們會過上好日子的，您不要擔心。孩子們緊緊地握着陸游的手泣不成聲。陸游淡淡的笑了笑，他滿懷悲憤的望向窗外那風雨交加的天空嘆了一口氣，隨即，一代愛國詩人就這麼走了。孩子們顫抖着雙手緩緩打開父親留給這個世界最後的話語：

死去元知萬事空，

但悲不見九州同。

王師北定中原日，

家祭無忘告乃翁。

五年級作文300字 篇7

去年夏天，我和阿姨，爸爸，媽媽叔叔一起去了豐臺火車站的假山。

假山的風景很美，最好看的地方就是一棵大樹。那棵大樹特別特別的歪，都快成了15度角了，樹皮很滑，如果的想坐上去也很困難，因爲你必須一點一點的慢慢上，如果你慢慢的上還可以照幾張好看的照片，因爲照片上還會有幾朵美麗的花，等你拍完了照片就可以滑下來了，然後再去看荷花了。

照完了像，就可以來到荷花旁，向後走看看那美麗的荷花了，一朵朵大大的荷花美麗誘人，尤其是那一片片花瓣，淺粉色的非常好看，像是一個個穿着美麗裙子在舞臺上表演似的可愛誘人。

看完了誘人的荷花就來到荷花池周邊擺着，這些花放的很整齊沒有壞的，也沒有不好看的花，如果有一陣小風吹過，你就可以感覺到一種誘人的香味。

這就是美麗的一個地方假山。

五年級作文300字 篇8

老師就像一位辛勤的園丁,哺育着我們祖國的花朵,我一直想找個機會報答老師,可現在卻沒這機會.當教師節看到別的同學送貴重的禮物,我卻只送小禮物,我感到好自卑。

開學的第一天就讓老師很失望，因爲我字寫得不好.我寫的字，除了我自己，就算眼光再好的人也看不清。當老師看了我的字，不是賞心悅目，而是一氣之下，讓我重做。我只好照老師的意思去做，重做的字，總算比原來清楚點了，這才滿意地把作業本交給老師，可當她改完後，就給我打了個三角尖。啊!看看自己的“傑作”，既然有三角尖!老師對我說：“你可以把字寫好的，爲什麼寫不好呢?”是呀，我可以把字寫好的，看重做的字不是清楚了嗎?怎麼還不寫好呢?

把爛字給老師看這也叫報答?整天還要老師教育我這也叫報答?不，我應該有自覺性的!

在這幾天裏，我一直努力地把字寫好，爭取得三顆星。當老師看了我的字，也沒說什麼，只是不再給我三角尖了。記得田字本發下來，我看到自己得了三顆星，那時侯，我就更努力把字寫好了。

教師節又到了，同學們大多也送貴重的禮品，我只送了幾朵塑料花，可是我並不自卑，因爲我知道，成績好，學習態度好，纔是老師最需要的報答!