五年級秋天的作文集錦15篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的五年級秋天的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級秋天的作文1

轉眼間，秋姐姐又來了，樹木都穿上了金黃色的衣裳。

擡頭望向天空，一羣羣大雁帶着自己的小雁成羣結隊地飛過湛藍的天空。小巧靈瓏的小松鼠正準備着過冬的食物，小松鼠抱着食物的樣子可愛極了！

我喜歡秋天，更喜歡鄉下的秋景。我來到鄉下，站在一座比較高的房子上眺望那遍地金黃的大香糯，迎面吹來涼爽的秋風，稻浪翻滾，多美啊！

我又來到了高粱地，跟着外婆去高粱地裏拔了幾株火紅的高粱帶回了城裏。

我來到公園，看到了一地的落葉，我突發奇想，對錶哥說：“要不我們撿一些葉子去做樹葉畫吧？”表哥回答：“好啊！光紙上談兵可不夠，快點行動吧！”於是我們開始撿落葉。突然，我看到了楓樹，心想：如果能摘點楓葉就好了！正想着如何摘下楓葉，又看到前面有一棵銀杏樹，我自言自語道：“再摘點銀杏葉就完美了！”我讓表哥來幫忙，但試了幾種方法都失敗了，正當我灰心喪氣的時候，一陣秋風吹來，銀杏葉和楓葉紛紛隨風飄落，真是太好了。我把撿到的葉子拿回家，拼成了一幅樹葉畫，欣賞着我與表哥合作完成的樹葉畫，我的心裏美滋滋的。

秋天的果實也很美味，我隨着果園的主人去摘蘋果和柿子，紅彤彤的蘋果和柿子讓人口水直流，我用果園主人給我的摘果工具摘蘋果和柿子，雖然過程辛苦了一點，但最後吃着自己親手摘的果實，心裏美滋滋的，別提多高興了！

我喜歡秋天！

五年級秋天的作文2

秋姑娘已邁着輕盈的腳步向我們走來。你也許感覺不到她，但是她已揮動她那神奇的魔棒，讓世間萬物有所變化。瞧，秋天樹葉多姿多彩，有的如濃茶般的綠色，有的如玉米般的黃色，還有火焰般的紅……

一年四季中，我最喜歡秋天，更喜歡秋天的樹葉：楓葉、銀杏葉、松樹葉……其中，我最喜歡楓樹葉：火紅的楓樹葉似一隻只張開的小手，又似孔雀展開的羽毛。既似小姑娘身上美麗的裙子，又似一塊大大的招牌，上面寫道：秋天來了，快來欣賞秋天那美麗的樹葉吧!火紅火紅楓樹葉，如果放在家裏，那麼家裏是溫馨的;如果做成一幅畫，那麼畫面是美麗的;如果做成一塊地毯，“鋪”在地上，那麼世界將是火紅的……

此外，我還喜歡松樹葉：松樹與竹子、臘梅，一起稱之爲“嚴寒三友”。而且，松樹的葉子又像銀針，又像刺蝟。針和刺蝟都是厲害的角色，如果你一碰它們，它就會刺入你的身體，讓你疼痛不已，我想：這就是松樹在冬天不會枯萎的原因吧!

落葉，曾是一片綠葉，它贏得過多少愛慕、多少讚美的歌，送給人間多少歡笑與快樂。如今，它終於枯黃了，被秋風從枝頭吹落。它不願隨風漂泊，不跟寒冷與寂寞，它是那樣的舒展瀟灑，沒有一絲蜷縮，一絲皺褶;又是那樣的柔韌光潔，沒有一粒塵垢，一星斑駁。它安詳的沐浴在陽光下，通身閃爍着牙雕般透明的光澤;它在颯颯秋風中輕輕抖動，似乎展翅欲飛，還要在天地之間去上下求索。

有人說，秋天是金色的，我卻認爲它是五彩斑斕的，它的美麗遠遠超過了春天。

秋天的樹葉，是那麼美好，是那麼五彩繽紛，那麼形態各異，我愛秋天，更愛秋天的樹葉!

五年級秋天的作文3

秋天啊，是果實成熟的時候，是家人團聚的時候，是一年四季中最涼快的時候，可是我一點也不開心，我想爸爸。當我上二年級的時候，爸爸離開我去工作，他說要多掙點錢給我學習，但是，他走了以後就很少來看我，我始終相信爸爸也是有他的難處纔不能來看我的！

每當我走進以前和爸爸生活的那個房子，就覺得很想哭，我的心，就那麼狠狠的疼了一下，但是那一下，卻讓我記了很久，因爲我的心從沒那麼痛過，我第一次嚐到了心痛的滋味！

別人都說，女兒是爸爸的貼心小棉襖，但我從沒盡到過一個女兒應盡的孝道，我只想一家人快樂的生活，偶爾也給爸爸媽媽倒一杯水說一聲您辛苦了，就這麼簡單而已！可是爲什麼我想做的，爸爸卻無法給我一次機會？

記得有一天，爸爸和我一起在家看電視，爸爸卻和我說：“丹妮，你想不想出去玩一下？”我點點頭，我們出去了我去找住在我傍邊的朋友一起玩，爸爸則回家去睡覺，我和朋友玩到很晚纔回，回來時爸爸已經給我做好了菜，一回家就可以吃又香又熱的飯菜，我覺得有一個爸爸真好！

每一次我和媽媽說我想爸爸時，媽媽會說：世上只有媽媽纔是最可以讓我依靠的人。但是，我也需要父愛啊！我也想擺脫這無盡的思念啊！每當我想起在外地工作的爸爸，就感到一股寒風向我吹來，我的心好冷，好冷……

秋天的思念，是我一直解不開的題，它一直出現在我夢中，我想把它解開，卻無能爲力，所以，這道題就一直在我的心靈最深處漂浮着，迴盪着……

五年級秋天的作文4

秋，是一個涼爽的季節，是一個歡樂的季節，是一個豐收的季節。但是，在我的眼裏，它不單單是一個季節，更是一幅美麗的畫。

秋天的田野是一幅熱鬧非凡的畫。瞧，秋風過去，五穀豐登，到處都是豐收的景象：水稻金黃金黃的，就像鋪了一張金毯，微風一吹，水稻彎下了腰，好像在向農民伯伯鞠躬，感謝他們的養育之恩；黃豆搖動着豆莢，發出“嘩啦啦”的歡笑聲，好像在說：“農民伯伯把我們養大，我們終於可以報答他們了！”玉米此時也樂開了花，他們正爲農民伯伯的好收成高興呢！

秋天的果園更是一幅果實累累的畫。看，在一棵棵矮小的梨樹上，掛滿了一個個金黃色的大鴨梨，像一個個小葫蘆，又想淘氣的娃娃。別看這些鴨梨大大的，很笨重，可他們很愛“玩”。有的梨娃娃躲在幾片小樹葉下，好像在和我們捉迷藏，有的梨娃娃則掛在枝頭晃盪着，好像在盪鞦韆，然人一看就生出愛慕之心。蘋果樹上，結滿了半青半紅的蘋果，樹枝都被他們壓彎了。大蘋果好像是擠在一起的胖娃娃，扒開樹葉笑眯眯地向外張望。柿子樹上，一個個紅燈籠似的圓柿子綴滿了枝頭，真是紅得耀眼！還有珍珠似的葡萄，瑪瑙似的山楂，。紅撲撲，黃澄澄，紫盈盈……好可愛啊！

秋天的雨，好似柔麗清新的旋律溫情脈脈的音樂語言，引人遐想的境界，猶如潺潺的清泉，融入大地，融入秋天，融入每個人的心靈。隨着秋雨的蒞臨，一幅絢麗明豔的畫卷頓時展現在我們面前。看，那山頂上，煙雨迷濛，彷彿是一條條白龍盤繞在那青峯翠巒。

秋，一個美麗的季節，更是一幅熱鬧非凡、果實累累、秋雨綿綿的畫卷。它，給我們展現了迷人的景色，帶來了豐收的碩果。

五年級秋天的作文5

我喜歡溫暖的春天，炎熱的夏天和寒冷的冬天，但是我最喜歡秋高氣爽的秋天。

秋天到了，天氣漸漸轉涼，但是當你走進公園裏，卻又是一番美麗的景象。走到了楓葉大道上，一片片火紅火紅的楓葉飄落下來。你看，他們彷彿一個個親兄弟，一堆一堆地連在一起。形狀彷彿一隻手掌，不時在枝頭搖晃，又不時落在地上。

銀杏葉——秋天的伴侶。當我盯着一棵大大的金黃的銀杏樹時，我無意間踩到了金黃的銀杏葉上。踩的聲音好脆，好想像在吃脆脆的東西一樣特別的悅耳。金黃的銀杏葉想掙脫樹媽媽的懷抱，可是它的力氣太小了，不管它如何使勁力氣，只能在盪鞦韆。風伯伯來了，銀杏葉使勁地拽住風伯伯的手，慢慢地飄了下來。

梧桐樹——秋天的舞者。一陣陣“嘩嘩”的響聲傳來，我猛擡頭一看，原來是梧桐樹樹葉飄下來的聲音。它們如同降落傘緩緩下降，又如同一羣美麗的大雁悠然滑翔。它們如同鞦韆一般簌簌落下來，但是他們更像是舞者。它們穿着黃色的禮服，想跳下樹枝。可是它們的禮服卻掛在了樹枝上。等禮服弄好了之後，它迅速跟上前面的節奏，跟上了跳舞的隊伍。在空中，它們舉行了盛大的舞會，它們跳得可開心了。

怪不得唐代詩人劉禹錫說：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”呢！

五年級秋天的作文6

最後的一陣秋風吹動着地上那一層火紅的楓葉，慢慢吹散它那曾經的熱情，吹出它那特有的幻夢…我深知秋天的夢快要散去，我要把夢一般的秋裝進瓶子，永遠珍藏，關於秋天的作文：把秋天裝進瓶子500字。

我捧着瓶子踏着秋的腳步走入了石亭，昨夜秋雨的身影還沒有走遠。石亭邊那一滴滴清澈的秋雨，留戀地、緩緩地落下，輕輕地墜到大青石上。碎了，濺起一串碎銀，又落下了。亭角的雨滴，就這麼一滴滴地落下，賤在大青石上，一種清爽溼潤的氣息滑過我的臉龐，我輕輕捧起瓶子，那水晶般晶瑩的雨滴輕輕落入瓶中，發出清脆的“叮咚”聲，水珠順着瓶子安詳地滑了好久好久，就是秋不捨的心情。

我捧着瓶循着秋的腳步來到了一條林陰小道上，紅色的、黃色的、褐色的葉子輕輕柔柔地鋪上了一層華麗的地毯紅色黃色的織錦交織其中，一片葉子飛下，跳起浪漫的舞曲，在瑟瑟的秋風中，輕輕地交換舞步，秋天的作文《關於秋天的作文：把秋天裝進瓶子500字》。我漫步走上去，“沙沙、沙沙”這是秋天的歌聲，訴說着秋天那一個個動人的故事。

我捧着瓶子循着秋天的腳步來到桂花樹前，那一團團黃色的小花像天空的繁星一樣閃耀着秋天獨有的光芒，散發着秋天獨有的清香，那是秋天的氣息，我輕輕地摘下一朵桂花放入了瓶子。桂花伴着雨水在瓶子裏不停地搖晃，幻化成桂花仙子，在秋雨裏飄舞。秋天被我裝入了瓶子了，我還要把心裝入瓶子，感受着秋天那柔柔的夢幻……

五年級秋天的作文7

炎熱的夏天終於離我們而去，秋姑娘悄悄地來到人間，大地變得秋高氣爽。

你瞧：秋姑娘來到田野，高粱像個害羞的小姑娘，漲紅了臉，低下了頭；金燦燦的稻穀成熟了，一陣風吹過，稻田像一片金色的海洋，翻起一層層稻浪，農民伯伯彷彿又看到了一個豐收年，臉上露出了開心的笑容。

秋姑娘來到果園，紅彤彤的蘋果像一個個紅燈籠掛在樹上，讓人看了直流口水；橙子、柿子在樹上你擠我、我擠你，把樹枝壓得很低；石榴也咧開了鮮紅的嘴巴，笑了，裏面的石榴子像一顆顆閃閃發亮的鑽石，特別惹人；真是瓜果飄香。

秋姑娘來到山上，楓葉紅得似火，讓人不禁聯想起古人的詩句“霜葉紅於二月花”，一陣風吹過，楓葉像在空中翩翩起舞的蝴蝶飄落下來，落在地上，鋪成了一張紅紅的地毯；銀杏樹的葉子像一把把金黃的小扇子，扇走了夏天的炎熱，帶給人家一個金秋。

秋姑娘來到花園，五顏六色的菊花欣然開放，白如雪、紅似火、黃賽金。他們千姿百態，有的伸展着長長的花瓣，像“千手觀音”；有的張牙舞爪，像“螃蟹”……，真讓人目不暇接。

秋姑娘來繼續走啊走，看到小松鼠在搬運松果到洞裏、小喜鵲銜來樹枝，準備造房子、大雁排着整齊的隊伍子飛向南方，原來，動物們正準備過冬了呢！

秋天真好，秋天真美，我愛秋天！

五年級秋天的作文8

前幾天，天空還灰濛濛的，低低的，像隨時就要塌下來似的。可今天，天空藍湛湛的，高高在上，再加上白雲婆婆“好心”的把她的身子變成“翅膀”“長在”藍天的身上，真像一個可以消除地心引力的巨人隨意在天上飄蕩；大雁從這個“巨人”的懷抱裏“掙脫”出來，向南方飛去……這天，我來到家門口尋找秋天的足跡。

咦，那是什麼，只見遠處一棵樹上許多“火”長在樹上，真擔心那棵樹會不會被火燒着，燒成灰燼。我趕緊向前，準備“拯救”這棵樹，但我的擔心是多餘的。跑過去一瞧，哦，原來是楓樹呀！看吧，他們把所有的生命都燃燒起來了，像一條火紅的裙子在空中舞動，又像西班牙女郎伴着歡快的節奏，跳着鬥牛舞，讓人感到如火的熱情。這時，一陣風吹過，空中頓時多了幾隻“紅蝴蝶”，在藍天中翩翩起舞，可這“紅蝴蝶”最終落到了地上，變成了護樹的肥料，我情不自禁的喊：“真是‘落葉不是無情物，化作春泥更護樹’呀！”

梧桐葉已經開始發黃，只有在樹葉邊緣還有殘存的一點綠色，這大概是梧桐樹葉對夏天的留戀吧！梧桐葉酸酸的，有點象桔子。當梧桐葉一片一片的飄蕩下來時，就如同一大隻黃蝴蝶在空中舞蹈。當這些蝴蝶飛累了，就一隻只落在地上休息，休息好了再隨風飛舞。有的一些飛不動了，就落到地上變成了一件樂器，走過去的人就是最好的演奏者，人的腳步就是最好的節拍。走過它，就會發現自己發出有節奏的“沙沙”聲。雖然音量比不上鳥兒，音質不如鳴蟲，但這就是秋天最動聽的音樂。

我愛秋天，更愛秋天美麗的景色！

五年級秋天的作文9

烈日炎炎的夏天過去了，我們迎來了涼爽的秋天。

秋天，是一位化妝師，把世界裝扮得格外迷人；秋天，是一位魔術師，把田野變成了金黃的顏色；秋天，你是一位溫柔的女子，迎面而來的秋風是如此的輕柔。

秋天的天空，像大海一樣湛藍，好像被秋雨洗刷過一樣。朵朵的白雲猶如揚帆的輕舟，慢悠悠的漂浮着，真所謂是秋高氣爽啊！

秋天，雖不像百花盛開的春天那樣有生氣，也不想綠樹成蔭的夏天那樣處處充滿生機，卻以誘人的秋色和金黃的果實吸引着人們。我愛着仲秋夜晚那皎潔的明月；愛看路旁的秋菊慢慢開放；愛看排着整齊的隊伍南去的大雁，愛看顆顆金黃的穀粒堆滿糧倉，更愛看沉甸甸的蘋果綴滿枝頭。

秋天，一些鮮豔的花兒都凋謝了，但菊花卻迎着溫暖的陽光盛開怒放。有黃色的，有白色的，還有淡紫色的。有的像煙火，有的像彩虹，還有的像翩翩起舞的花蝴蝶，在微微的秋風中亭亭玉立、五彩繽紛。雖然樹木都枯黃了，但松柏卻依然那麼蒼翠。楓葉紅了，紅得像晚霞，真是“霜葉紅於二月花”呀！

姥姥家的院子裏是一片葡萄，那茂密的枝葉向四周展開，就像搭起了一個綠色的涼棚。葡萄架上掛滿了一串串喜人的葡萄，紅裏透青，青麗透亮，像是一顆顆珍珠，亮晶晶的。

一出姥姥家的大門，就聞到從對面那一片黃燦燦的田野裏飄出的一陣稻香，顆粒飽滿的稻穗壓得倒杆兒直不起腰來，好像在感謝大地的養育之恩。

秋天啊，你真是個美麗的季節，是一個涼爽的季節，是一個農民伯伯付出得到回報的季節，秋天，你真是一個美好的季節！

五年級秋天的作文10

秋姑娘邁着輕快的腳步，向我們走來，也給聚沙公園披上了全新的外衣。

在聚沙公園的一角，有個不大不小的湖，湖水裏有一些小魚，有的躲在水草後面，好像是在捉迷藏；有的停在一個地方一動也不動，好像是在思考着什麼；有的遊得得很快，好像是在和其他的“人”競速，我們掰下一些麪包屑扔到河裏，一瞬間，一大羣魚蜂擁而上搶着吃麪包屑。湖上還有一些荷花，這些荷花有的還是花骨朵，好像馬上要怒放的樣子；有的展開了四五片花瓣，好像一個害羞的小姑娘；有的全都展開了，好像在綻放自己無限的魅力。

在湖的上方，有一座九曲橋，數一數，一、二、三、四、五、六、七、八、九，一共有九個轉彎的.地方，難怪人們叫它九曲橋，在九曲橋的中間，有一個涼亭，裏面有許許多多的人，他們坐在裏面談天說地，我坐在裏面，一陣微風吹來“啊，好涼爽啊！”

九曲橋的旁邊，有一棵大銀杏樹，聽說這棵大銀杏樹已也有八百多年的歷史了！這棵樹的主樹幹需要五六個小朋友手拉着手纔可以把它圍住，他就像一個士兵守護着聚沙塔。

大銀杏樹的旁邊，就是聚沙公園的亮點——聚沙塔了，全名：聚沙百福寶塔，高大約二十二米，一共由七層組成，每一層都有八個棱角，每個角上都掛着一個銅鈴鐺，一陣風吹來，每一個銅鈴鐺，都發出“叮噹，叮噹”的聲音。彷彿在演奏一首秋天的讚歌。

轉眼間，回家的時間到了，我依依不捨的離開了聚沙公園。

五年級秋天的作文11

我喜歡萬紫千紅的春天，驕陽似火的夏天，銀裝素裹的嚴冬，我更喜歡丹桂飄香、碩果累累的秋天。

我走進公園裏，桂花開了，菊花開了，它們用葉子向我招手，很殷勤地對我打招呼。我迎面走上去，啊，多麼香啊，我一邊賞菊，一邊觀桂，讓我歎爲觀止，走都不想走了。我繼續前行，來到一片楓葉林彷彿置身於火的海洋。

在這幽靜的樹林裏，我踩着落葉，腳下發出格嘰格嘰的響聲，柔軟極了，向踩着一張柔軟的毯子上，那些火紅火紅的楓葉像一張張郵票，在空中飛舞。我採下幾片，放到了一本厚厚的書中，過幾天，它們就會變成植物標本書籤。我有時還會把它們拼成有趣的圖案，貼在牆上作爲很好的裝飾品，我總想象有一個大湖，湖中有一個搖晃的夕陽。

我又到了春天去過的田野，我發現玉米、蘋果、梨子……等等都成熟了，前方一片稻穀，浪淘推涌，像一片金色的大海輕拍的波浪連綿起伏。心中泛起豐收的喜悅。看那大蘋果青裏透紅，散發着誘人的香味，在遠處看，像一棵樹張結着紅紅的大燈籠。

秋天是多麼美好啊，豐收的喜悅，那“清風送爽，丹桂飄香。花好月圓，華燈初上”實在令人難忘。

我回到家中看到我的作業，我知道，今年的秋天，早已和20xx年的秋天不一樣。那時我才一年級，現在我已是五年級，人越來越大，責任也越來越大，我已是個少年，少年強則國強，我要伴着今年的秋天，讓我成爲另一個嶄新的自己！

四川成都青羊區成都市實驗小學明道分校五年級:向鵬

五年級秋天的作文12

秋，總是給人一種惆悵的感覺。唐代詩人劉禹錫曾在詩中這麼寫道：自古逢秋悲寂寥。這句詩寫的是作詞人的悲哀，秋在此起到了非常關鍵的作用。但是，在我們的校園裏，秋卻有一番別緻的景象。

秋天的校園，別具一格。原本綠油油的銀杏葉，已經換上了金黃色的外衣。樹上，一個個黃色的果實小巧玲瓏，因爲有樹葉做掩護，果子就像是小姑娘一般，羞答答的、遮遮掩掩的。一陣風吹過，樹上的葉子悠悠的落下來，就像蝴蝶在空中翩翩起舞，好一會兒才落地。

還有小樹林裏、教學樓旁邊的一排排粗壯的樹，一棵棵都挺挺地站立着，像一個個威嚴的戰士在保衛着我們的祖國。又是一陣風，黃黃的葉子在樹枝間飛舞，紛紛揚揚地飄落到了地上，像鋪了一張黃色的地毯，踩上去吱吱呀呀作響。那些葉子只顧表演自己的絕活兒，卻不知苦了那些值日的同學。

我最喜歡的就是操場中間的那片草地了。它時時刻刻都在散發着生機。草並不是那麼深，只是淺淺的，也並不是那麼綠，因爲秋天來了，它是一截兒黃，一截兒綠的。一眼望去，許多草都在地上躺着、休息着，一來在泥土的懷抱裏，嗅着大自然的芬芳，立着的，寥寥無幾。他們在貪婪的允吸着太陽帶來的溫暖。如果這時你擡頭往遠處望，纔會發現有些草非常茂盛。風輕輕吹來，草的香味就會不經意間飄入鼻孔。

秋風習習的校園裏，還有婀娜多姿的柳樹姑娘和永遠垂青的冬青我愛天高雲淡、秋高氣爽的秋天，更愛這充滿秋天氣息的校園！

五年級秋天的作文13

春天，萬物復甦，小動物們也不冬眠了，新的一年又來臨哩；夏天，人們換上清爽的夏裝，嘴裏叼着一個冰淇淋。別提有多舒坦了；秋天，空氣中有着濃濃的果實的芬芳，人們的臉上洋溢着收穫的喜悅，別提多開心了；冬天，雪紛紛揚揚，不一會兒，就成了一個雪白的世界，瞧，一些孩子還在玩呢，享受着大自然的恩賜……

而我，則喜歡那豐收的季節——秋天。

我漫步在小區的公園裏，樹上的橙黃色的葉子落了下來，給地上鋪上了一層地毯。太陽也打了晚班，出來時，陽光照在花上，花兒彷彿裂開了嘴，正衝我微笑呢。

記得我家也種過一些蘋果樹，可我卻不細心照料，我其實是一個沒有耐心的人，我一開始別提我細心了，可後來上學時，時間不允許我去關心它們，哪怕只有一分鐘的時間我也要花在學習上，我也不去關心了，要不是奶奶有空澆澆水，它們才活了幾個星期！從一開始的細心到無視，我真是沒有耐心。

仔細想想，我可以一邊看書一邊照料他們，我也可以一邊聽英語磁帶一邊照料他們……從一顆果樹鮮綠的顏色到枯萎，我，有不可推卸的責任。秋天是多麼適合養植物的時候，我這不是在糟蹋！唉，早知如此何必當初！

現在，自從我明白那道理，我也有養一棵桃樹，我經常一邊聽磁帶一邊去關照它，看着它日益長大，我也很欣慰，漸漸得喜歡上了秋天。

它不是一個平凡的節日。它也能讓人微笑，就與我一樣。這不是一件難的事。秋天我家果樹碩果是對我的恩情一種回報，你只要付出一倍努力，果樹就以十倍百倍的回報你。

五年級秋天的作文14

我是一片樹葉，再普通不過的樹葉，我沒有芬芳花香，沒有碩果累累，但我也有自己的生命歷程，平凡而從容。

我來自春天，在大樹母親的身上，我是一棵小嫩芽。陽光雨露給我養分，春風撫摸着我，我得以健康成長。夏天，長成樹葉的我經歷了驕陽的考驗。現在秋天到了，秋風起了，我隨風起舞，我明白，我要和大樹母親分開了，我有一絲傷感，有一絲惆悵。

我懷念春天時的夥伴們，比如松鼠，他那毛茸茸的大尾巴碰到我的身體，我總是忍不住發出“嘩啦啦”爽朗的笑聲。那時的我是多麼無憂無慮。我懷念夏天時的夥伴們，比如知了，她總愛趴在我的身上唱那無聊的歌曲。雖說無聊，但也算給煩悶寂靜的夏天晌午帶來一絲聲響。時不時有一些路人在我的身下乘涼，聽他們聊天，是一件饒有興趣的事。我懷念夏天的夜裏，繁星點點，熒火蟲提着燈籠在我身邊穿梭，蛐蛐發出美妙動聽的歌聲，青蛙鼓着大嘴巴賣力地伴奏，我彷彿又回到了那美好時光，再次聆聽《夏夜狂想曲》。

大地爺爺看出我的感傷，深情地對我說：“孩子，生命的意義在於奉獻。葉落歸根，給大樹母親以養料，來年春天，大樹母親會更加枝繁葉茂。”是啊，我的生命歷程即將終結，雖有悲意也從容。秋風落了，我坦然回到大地爺爺的懷抱。我沒有遺憾，不再感傷，來年春天，我的生命將得到重生。

五年級秋天的作文15

早上，有個小女孩帶着祝福的花朵走進了老師的辦公室。

她拿着美麗的野菊花悄悄地走進去，好像生怕老師發現就不能給他這個意外的驚喜了。她看見給他們批改過無數次作業的鋼筆和那還剩半瓶的紅墨水，和一個發黃的地球儀，還有那副每節課老師都會戴的眼鏡。她看到日曆今天——9月10日。今天是教師節。小女孩開始驚慌了，她開始自責，責怪自己沒準備什麼禮物，還把這個重要的節日給忘了。突然，她自己覺得：“我對老師的尊敬和祝福不是都裝在這束話裏面了嗎？“於是，她平靜了心情，把花一朵一朵地插到那個筆筒裏，就悄悄地離開了。在離開的時候她彷彿有什麼遺憾，誰也不知道她還遺憾什麼。她離開時那眼神是第一次？希望也是最後一次。看見每個同學都把神祕的禮物放在漂亮的禮物盒裏，她心裏難過得不得了。她的眼神又改變了，變得憤怒了，也許是因爲氣自己沒什麼禮物送給老師還忘了這個重要的日子。變得悲傷了，也許是因爲別的同學都有禮物送給老師，就是自己送了老師一束隨處可見的野菊花。

有一天，老師對同學們說：“同學們，今天我們來說說誰送給老師的禮物最好。“頓時教師沸騰了起來，大家你說我，我說你。只有那個小女孩帶着羞澀、悲傷的眼神看着老師。她最不想經歷的時刻終於來臨了。可老師居然是拿着那束隨處可見的野菊花對他的學生說：“這是我見過最好的禮物。“同學們頓時啞口無言，老師接着說：“這對你們來說很平常甚至一文不值，但是，對我來說卻很重要。“老師的話音剛落，教師裏響起一片熱烈的掌聲。

小女孩的眼神又改變了——自豪。然後，用那雙泛着陽光的眼睛，看着那束對老師、她自己很重要的野菊花露出了珍藏以久的笑容。