【推薦】五年級作文集錦8篇

在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的五年級作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級作文 篇1

每個人都擁有一串記憶的項鍊，忽明忽暗地在心底閃光。我的父親帶給我的印象是最深的。

其實，一直以來我覺得爸爸是不夠愛我的：爸爸很少關心我，我受傷了、生病了，也從不照顧我、陪伴我。這些都讓我心存抱怨。直到一次海南旅遊，我才發現我錯了。

假日裏的一天清晨，媽媽告訴我，爸爸、媽媽還有我今天晚上就坐飛機去海南旅遊。聽了媽媽的話，我開心得一蹦三尺高，立即回到自己的房間收拾行李。收拾好後，我又不解地問媽媽：“可是我爸爸不是要上班嗎？”“他是要上班。”媽媽解釋道，“可是他爲了陪陪你就把工作推掉了。”“哦。”我一點兒也不感動，因爲我覺得他只是想自己去玩纔會把工作推掉，所以我沒有放在心上。

我在飛機平穩飛行時向下看，瑰麗的雲霞交錯出現，如同一道道繽紛的彩虹，映紅了我的臉，更照亮了我的心，我不禁感嘆：“雲霞太美了！”

我們在酒店安頓好，便換好泳裝來到酒店後面的海邊，爸爸拉着我的手向海裏走去。“哇，好舒服呀！爸爸，我想自己玩會兒！”我說。爸爸想了一會兒，說：“行，別走遠，注意安全！”我又向前走了幾步，海水已經沒過了我的腰。我不敢再向前走了，此時遠處海天相接的地方，天空被西落的太陽染成深紅色，我看着正入迷時，感覺有浪捲來，耳邊響起爸爸的喊聲：“不要心慌，站穩腳！”我忙把兩隻腳分開，使勁踩住沙地，便躲過了一陣浪，很快，第二陣浪捲來了。這次我的反應可沒那麼快，只覺腳下一滑，身子一斜，便打了個趔趄，在就要摔倒的那一刻，不知什麼時候趕來的爸爸連忙用一雙大手把我扶住，關心地對我說：“小心點兒，海可沒有你想的那麼溫柔呢！”我還是第一次看到爸爸用這麼關切的目光看着我。不過我沒有去細想，便不解地問：“爲什麼大海剛纔還很溫柔，一下子就變了？”“因爲周圍的風使海水……”還沒等爸爸說完，又一陣海浪襲來，我毫無準備，身子便向後倒下。在我極度恐慌時，一隻溫暖的大手緊緊託着我的腰，還有一隻手牢牢地抱着我的上身，隨即用盡全力把我托起，我緩緩睜開眼睛一看，原來是爸爸。“曈曈，怎麼樣，沒嗆着吧？”爸爸關心地說。我驚恐未定，磕磕巴巴地說：“沒…沒…事兒。”“沒事就好。”爸爸笑着說，同時抱着我慢慢地向岸邊走去。我能感覺到爸爸每一步都是那麼地吃力，“呼哧”的`喘氣聲在我耳邊響起……來到岸邊，爸爸小心翼翼地將我放在地上，我還沒回過神來，只聽一句：“壞了！”爸爸便站不穩了。我急忙問：“爸爸，怎麼了？”爸爸調節了一下表情，裝出微笑的樣子說：“剛纔用力太大了，腳好像崴了。”雖然爸爸是微笑着說的，但我從爸爸的語調中看出，爸爸一定很難受，笑容肯定是裝出來的。媽媽扶着爸爸，一步一步慢慢地向酒店走去。看着爸爸皺着眉頭，那樣痛苦的樣子，我的內心被深深的觸動了。這一刻，我才明白爸爸這麼愛我，關心我！爸爸對我嚴厲也是愛我嘛！我爲什麼沒有早一點明白呢？我感到深深的自責。想到這，我急忙走上前去扶住爸爸的另一隻胳膊，關心地問：“爸爸，沒事吧？”“沒事！你爸爸還沒這麼脆弱，倒是你，下次要小心啊！”爸爸微笑着，幽默地說。那一次微笑深深地印在我的心中。

現在，每次看到水，看到蔚藍的大海，我總會想起那件事，彷彿記憶猶新。我終於明白，爸爸對我要求嚴格也是愛我，我也會永遠愛他！

五年級作文 篇2

“叮鈴鈴——叮鈴鈴”上課了，預備鈴響起了，別的班已經在班長的帶領下開始早讀了。只有我們班鬧的不可開交，有的打架，有的折飛機，有的說話，還有的畫畫，更過分的是有些同學以上廁所爲由，在樓底下有說有笑。

這時，班長開始帶領大家早讀。一些聽話又學習好的同學開始拿起慧心美文讀了起來，只有少部分調皮搗蛋的同學還沉浸在娛樂中。

全校出名的蔡天樂和一些男生在打架，不管班長和同學如何勸阻，都無濟於事。石子霖這個愛美的女生，把從家中帶來的化妝品往自己臉上化，一手拿鏡子，一手拿化妝品，還擺出一副“我最美”的樣子，小聲嘀咕着：“我纔不讀呢，愛美是我的天性，改變不了。”

全班出名的張靜濤和馮一航同學，一個在折飛鏢，一個在折飛機，把飛鏢、飛機扔得滿屋子都是。班長見了，說了：“站到講臺上。”他們都擺出一副不情願的樣子，說：“我纔不。”於是，便站在自己的.座位上。

不一會兒，老師來了，見到班裏這一景象，眉頭緊鎖，雙眼好似能噴出怒火，雙手掐腰，失望透頂地說：“你們做爲我的學生，怎麼能這樣，我對你們太失望了！”犯錯的同學，紛紛低下了頭，主動站了起來，向老師真誠的承認錯誤，說：“對不起，老師，我們錯了，我們會寫一份檢討的。”老師見這一景象，和顏悅色地說：“知錯能改就是好孩子，不用寫檢討了。但是，下不爲例！”

於是，老師和我們其樂融融地上完了一節課，這節課上，在老師的指導下，我們學會了許多知識和道理。

五年級作文 篇3

五一去了重慶，在姐姐家玩了個不亦樂乎。

長這麼大，還是第一次去抓魚，第一次見識了用很原始的方法網魚。

3號那天，天氣奇熱，姐夫說正是網魚的好時機，一到晚上魚就要出來乘涼，剛好網個正着。我一聽就來勁了，正好廣廣不願和舅舅去，要在家看動畫片，我便成了求助的對象。看着我要去，小侄女也纏 着要去，於是，以姐夫爲首一行人浩浩蕩蕩開往小河邊。姐夫拖魚網，我提魚簍，小侄女拿手電。

網魚之前是要先餵魚的，這樣魚纔會集中，一網下去纔會有收穫。用網網魚是很需要技巧的，撒下去的時候要保證網是張開的，要是絞成一團，不但魚網不到，還會嚇跑了魚。沒經驗的人是網不到大魚 的，網一撒下去，大魚就知道出問題了，是不會再貪食的，而是找空子逃走。有經驗的'人，網一下去就能判斷有沒有大魚，因爲大魚在到處鑽的時候，網線就會不停的擺動，這時候就要快速到水裏去摸 。網魚的網也是特製的，網周都繫着金屬片，中間系一個繩子，這樣網一撒下去，金屬片就將那一塊牢牢的圈住了，魚鑽不出去，中間有繩子飄在上面，便於拉上來。拉網上來也不是那麼簡單的，先得 下去摸一下是否有棍子之類的東西撐着網了，要不然拉起來時魚會趁此空當逃走。撒下一網時，不能在同一地方了，這時的魚沒被網起來的都逃走了。撒網時要將網弄乾淨，不然網會撒不開，所以網拉 起來後的工作，是需要很仔細的。

回去的時候天已經很晚了，我是穿着裙子去的，腿上被影子咬滿了包包。不過晚上喝着鮮魚湯時，心裏那個舒服勁足以彌補這份罪了。

五年級作文 篇4

走進北山河公園，就被一陳陳花香迷住了，微風掠過頭頂，天氣真涼快。

不騎車，不結伴，也不帶什麼東西，就帶着一顆感受春天的心，走一條石子路，獨自去公園踏青。

河邊的那排柳樹是我要踏青的第一站。飄動的柳樹像春姑娘那長長的頭髮。啊，柳樹，你在這兒度過了多少個美麗的春天。你使公園生機勃勃。在你的枝頭上長出了幾片嫩綠的新葉。你彎着腰，正照着小河梳妝呢！你就是春天的象徵。

再走向裏面，鳥兒在枝頭唱歌，綠葉在向我熱情地打招呼。一旁的灌木，上一次，還是幾把光禿禿的掃把。現在，長出了幾片娕葉，彷彿正在向我致意。

這公園中的'一切，都是我踏青的好地方，我熱情地向他們問好：你好，綻放的玫瑰花，你向我綻開笑臉，是在向我打招呼嗎？你好，潔白的白玉蘭，你送上一盞盞明燈，是要爲這美麗的春季，再添上一點光明嗎？你好，清澈的小河，你平靜地流淌着，清清的河水，十分美麗。

公園中的一花一草都成我踏青的好對象，他們讓我聞到了春天芬芳的氣息。

向遠眺望，一片迎春花映入眼簾。它們開得非常鮮豔。那一朵朵黃色的迎春花如同一顆顆黃寶石，鑲嵌在綠毯上，真美呀！

天色漸漸暗了下來，公園中的人漸漸散去。我該回家了。我帶回了好風景，好心情，好記憶，還帶回了踏青中的無限感愛。

五年級作文 篇5

森林裏有20只猴子，他們和睦相處，有什麼好吃的東西總是大家平分，從不虧待哪一個。

有一次，20只猴子共採到130只野梨，可就是算不出每隻猴子應當得幾隻梨。猴子們忙了半天，肚子餓得咕咕叫，又不能馬上吃到梨，有的急的亂蹦亂跳，有的急的抓耳撓腮。

猴子分梨得情況早已給躲在外面的一隻狐狸看的一清二楚，這時候，猴子大搖大擺的向猴子們走來，“侯老兄，什麼事使你們這樣着急啊？”不等猴子回話，狐狸就接着說，是梨分不勻吧，這件事好辦，讓我來幫幫忙，怎麼樣？

“太好了”幾隻猴子二話沒說就答應了。

於是狐狸裝模作樣地一五一十地數着，接着又數了數猴子的只數說：“你們的130只梨，給20只侯兄弟分，按算式130＋20並且在13的後面劃去一個0，在2的後面也劃去一個0，這樣很容易算了。”

猴子們看看，連連點頭，一隻猴子搶着說：“外面各得6只梨，還餘1只梨”。狐狸拍了拍那隻猴子的肩膀：“老兄很聰明，現在你們大家都來拿6只梨，最後餘下的.一隻就給我未嘗個鮮吧”

“慢着！”這時，一隻金絲猴跳到狐狸面前，指着他寫的除法算式說：“除數，被除數都劃去一個0，表示他們同時縮小了10倍，因而餘數被縮小了10倍，這樣，你要的那零頭不是1只，是10只。”

“原來狐狸幫忙，沒去好心呀！”其他的猴子一下子都明白了。

五年級作文 篇6

書，一個簡單的字，可是這個字的意味深長，它會告訴你什麼是善，什麼是惡，它也會告訴你知識像大海里的水珠一樣多，它更會告訴你許多大道理，當然它也會告訴你怎樣寫一篇有詩情畫意的文章。

如果你問我，我最好的'朋友是誰？我會說：書！爲什麼是書呢？因爲，它總是在我心情不好的時候“讀”笑話給我聽，它總是在我不知道如何下手寫作文時，就來給我看幾篇關於這個方面的文章，於是我寫作的思維越來越多，越來越活躍了，詞量也越來越多，有些有規律的詞一下就記住了，所以每當沒事的時候再看一遍，就記住了許多，這樣日積月累，我的詞彙量添加了不少。

因爲我看了許多作文，所以我每次寫作文的思路越來越多了，當然我的作文也進步不少，因爲這全是書的功勞，因爲它，我的詞彙量多了起來；因爲它，我的作文的思路越來越寬廣；因爲它，讓我知道禮物人生中的大道理；我要特別謝謝書了。

一本好書，會告訴你無窮的知識，它一定會成爲你生活中不可或缺的一部分。

五年級作文 篇7

暑假的前幾天，媽媽給我報了一個書法班，開始還有些不想學，但後來是來玩的。

暑假正式上課了，主要是來糾正拿筆姿勢，上的第一堂課，是學畫“0”和“8”的，別小看了他們，在學的時候，要注意不能越畫越小，要越畫越大，手腕不能離開桌面，8要畫的瘦長瘦長的，要不然的畫老師就拿着祕密武器來對付我們哦。

在學的`過程中，老師首先教拿筆姿勢，在寫的時候，手腕不能用力，只需要第二隻和第三隻手指用力些就好了，中指是用來支撐實指的，手腕不能起來，如果起來的話就寫不好字了。

學書法可以給我們提高寫的水平，速度快，寫的端正，好看，長大了，參加工作就可以展示你的才華，朋友們讓我們一起學書法，愛書法吧！

五年級作文 篇8

“大嘴”魚

在深海里藏着一條捕獵者，它正虎視眈眈地盯着獵物，這傢伙長着一個大大的嘴巴，它就是後頜魚。後頜魚住在珊瑚礁附近的淺海砂石海底，它的個頭不大也就十釐米長，小的只有八九釐米長，卻長着一張大嘴巴和一對凸起的`大眼睛，活像某個科幻片中的外星人。它那張大嘴巴隱藏了許多祕密。

大嘴可不是用來裝飾的。首先和它的住宅息息相關。它用嘴先找一個非常隱蔽的地方，然後用嘴巴把泥沙從石頭縫裏搬出來，直到挖出一個小洞能塞下自己。再從外面拿一些和自己身體顏色相像的石子放在洞口，再拿些海螺殼、牡蠣殼放在洞壁上，以防坍塌下來。只要它進入洞內，就和石頭化爲一體。要是它想吃東西就張開嘴守株待兔，要是被天敵發現了，只要躲入洞內，天敵就束手無策了。

後頜魚的大嘴還可以孵育自己的小寶寶呢。結婚之後，媽媽會生下許多許多的小魚卵，爸爸會把魚卵吞進嘴裏。可不要嚇着啊，那可不是吃它自己的寶寶，是在孵化它們。後頜魚爸爸一般一天只要張開嘴一次，給自己的小寶寶們透透氣，讓它們能夠吸收到充足的氧氣，以便更加健康成長髮育。

後頜魚的建築以及孵育寶寶的方式是不是很特別呢？在大海洋裏還有許多這樣的動物。