實用的五年級的作文(精選)

在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的五年級的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級的作文 篇1

今天下午，我們又做起了豆漿，這次豆漿比往日的更有意思，因爲我們今天是親手做豆漿，往日都是金老師幫助我們做，現在金老師不幫助我們了，真有點難度。

隨着上課鈴聲的響起，我們就要開始做豆漿了，啊！開始了，我急急忙忙地向洗手間跑去，洗完手後，就開始做了起來，在做得過程中，經過金老師的'一次又一次的指點後，才做好了滿滿一杯。

等到做好滿滿兩杯時，已經要放學了，我來不及時間嘗一下自己親手做得豆漿，只有帶回家去嚐了。在家中我認真得品嚐了自己做得綠豆豆漿，覺得這豆漿中的綠豆的味道一點也沒有，不僅如此，連蓮子的味道也品嚐不出來。

喝完自己做得豆漿後，我感受了：原來看起來很簡單的事情，但實踐起來卻會這麼難，只要多了哪一些，少了哪一些，都會改變這豆漿原來的味道，這必須是一位操做很熟練的人才有時候會把這豆漿變成原來的味道，但是那個人也不會每次都做到那麼好，所以要多做多練，而且還要經過不斷的改造，才能做到這種標準的味道，所以在以後幾次中，我們都要在做每一步時，把握好分寸，知道要加多少就夠了，少一點什麼就行了。材料要準備什麼，要多少綠豆﹑蓮子，要加多少水，要知道這些也不夠，還要知道放糖多少等等另外一些。

你看，就是做這麼簡單的豆漿，也要這麼多種步驟，這豆漿也真難做呀！但是隻要多做，就可以克服困難，加油，一定行。

五年級的作文 篇2

吃過午飯，大人都在午睡，我們幾個可是睡不着，在院子裏瘋了似的爬高上低、嬉笑玩耍，不久就把大人們都給吵醒了。媽媽把我們幾個叫到屋子裏，給我們切開一個大西瓜，讓我們邊吃邊休息一會，這時的我們早已熱的滿頭大汗，就老老實實坐那津津有味的吃起西瓜來。

休息好了，我們忽然想去放養玩，經過媽媽跟姥姥的同意，還再三保證要好好的善待羊。於是，我高興的搶先拿起趕羊的鞭子，趕着幾隻山羊就出發了。首先，我們把羊趕到一個地上長着嫩綠草的小樹林裏，看着羊兒們也津津有味的吃草，過了一會，羊兒們跑到別人的花生地裏“吃飯”了，要知道這可是打過藥的啊！我大叫一聲：“八嘎，不要命了，快回來，”這幾隻羊似乎聽懂了我的.話，立刻從花生地裏出來了。我反正也沒事，又怕羊再亂跑，索性就觀察起羊來。

我看它們咀嚼時，上牙和下牙相互交錯着，嘴裏有時會冒出一縷白煙；我又看它們的眼睛，閃着亮晶晶的光芒，炯炯有神，不時的東張西望，好像世界上什麼事都逃不過它們這一雙眼睛；接下來我又觀察它們的耳朵跟皮毛，我發現它們的耳朵可以根據聲音隨時轉動方向，就像一個小型雷達，皮毛不管是白色還是黃色跟咖啡色，都像絲綢做成的一樣光滑而柔軟。

時間過的還真快，轉眼間羊兒們都吃的小肚子圓圓的，一起向回家的方向走，步履姍姍的樣子，好可愛。我們也跟着羊兒們回家了，趕羊使我們都很快樂。

五年級的作文 篇3

叮鈴鈴，上課鈴響了，同學們紛紛跑進教室呢，這節課是語文課，王老師一進教室就對大家說：“今天啊，咱們換一種方式上課。”什麼？換一種方式上課？同學們交頭接耳起來，語文能換什麼方式呢？我也在心裏猜測着。

王老師首先把我們全班分成7個小組，然後說：“現在，給每組同學一百分基礎分，哪組同學回答問題又快又準確，就給這個組加一分，隨便說話或回答錯誤減一分，下課時哪組分數最高就是冠軍，我會發獎盃的。”哈！又是競賽又有獎盃激勵着大家，可比“要遵守紀律”，“要舉手發言”管用多了，連平時管不住自己，愛隨便說話的幾個同學都努力管住了自己的言行。原來老師先給我們來了個下馬威，看看下面還有什麼花樣？我不由提高了自己的注意力。

“比賽第一關，用五分鐘查出生字的.音、意、形，我請最先舉手的同學教大家生字，要說出難點和容易寫錯的地方。”平常大家都想當老師，這次機會來了，王老師話音剛落，班裏頓時鴉雀無聲，同學們積極準備着，絲毫不敢怠慢，五分鐘剛到，各個小組爭相舉起手來，只怕別組同學把分得了去，第一關我們組得了兩分。

第二關是組詞比賽，這可是我們組的強項，平時作文課老師讀的最多的，就是我們組同學的範文，所以比賽時輕鬆拿下三分，就這樣一路領先，可正當我們得意的時候，一個組員因隨便說話扣掉了一分，這一關結束，我們得了第二名。

“第三關，請大家準備一張紙和一支筆。”王老師葫蘆裏還有什麼藥？可各組分數咬得那麼緊，誰也不敢鬆懈，王老師一聲令下，原來是聽寫比賽開始了。同學們“埋頭苦幹”，教室裏只能聽見老師讀字的聲音和同學們“刷刷”的寫字聲，又是幾分鐘過去，經過一輪對改，比賽成績終於揭曉，我們組被扣掉了最少分八分，這樣，我們以總分九十五的成績贏得了比賽的勝利，和第五小組並列第一。在王老師給我們頒發親自制作的冠軍獎盃時，下課鈴響了，時間過得可真快呀！

這就是換一種方式上課呀！這一課的字詞同學們記得都很牢靠，期中考試時全都沒錯，經常換形式上課真的好新鮮，如果老師總有各種新鮮有趣的方式給大家上課，我相信同學們都會在課堂上找到學習的快樂的。

五年級的作文 篇4

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”該起牀了，我的人工智能機器人用腦電波發給我。3086年的我，在航天界已經頗負盛名了。用過機器人“航天一號”用營養食譜做出的早餐後，我便用感應手機給我的同學們打電話，邀請他們在我駕駛的189號航天飛行空間站上集合。

我拿出我一個便攜式的太陽能汽車，按了一個綠色按鈕後，它立刻就變得和人一樣大，它還可以根據人數調整大小呢！“現在時速是600公里每小時，”電腦提示說。

“嗖—”的一下，我到了空間站的所在地——“中國航天理事會起飛場”。“哇！同學們都到齊了呀！”只聽“哐——”的一聲，飛機的門開了，伸出了一道樓梯，我們一行人上了189號。

“轟隆—”一聲，189號起飛了，我操縱了一會兒後，切換到了自動駕駛模式。我走出駕駛艙，見到了多年未見面的小學同學們。現如今，劉澤已是著名建築設計師，閆素已是著名演員，薛振陽已是著名的發明家、教育家，而當年的'黃嘉鵬，已獲得了哈佛大學、清華大學授予的碩士和博士、博士後學位，其他人已各有所長，幾乎都廣爲人知。

“我們有好幾十年沒見了吧。”張昊說。“是啊。”大家異口同聲的說。“還記得那次大家在畢業典禮上的那張照片和那曲《送別》嗎？”“記得，還真讓人懷念啊！”“劉一棟，你這站裏有吃的嗎？我有些餓了。”孫錦林說。我擡頭一看，12點了，也該吃飯了。我叫了一聲：“航行一號，把餐巾拿來。”立刻，桌子上出現了一張大桌布。

“咦？這是什麼？”大家七嘴八舌地議論着。我對大家解釋說：“這是萬能桌布，想吃什麼，只要對着它說一聲，就會出現你所點的食物。對了，這在市面上是沒有的，只有在186號及以上型號的飛船纔有裝備的哦。”大夥坐在桌子旁邊，有序地說着，不一會，就都有了食物。大家望着窗外的景色，邊欣賞，邊吃着。

大家在下午愉快的說着，玩着。七點多了，大家也都該回家了，我又駕駛着它回到了降落點。大家下了飛船，走了一段，忽然像想起了什麼似的，又走到了剛纔那裏，又唱起來那首《送別》……

五年級的作文 篇5

魔方，相信同學們都耳熟能詳了吧！在全新學期的開端，我們班級上上下下、裏裏外外全都涌起了魔方的熱潮，使我也迫不及待地購買了一款三階魔方，準備好好鑽研一番。

在我的孩提時代，也有過復原魔方的美好願望，而因那時年幼，加上尋找的教程講解太快，我的`思維沒跟上，當時便放棄了。也正因如此，我非常欽佩會復原魔方的人。

週五一回到家，我就把井然有序的“顏料格”變成了雜亂無章的“調色盤”，然後，我打開魔方視頻，開始聆聽每一個步驟。一開始，我一直沒有差錯，臉上寫着滿滿的自信，心想：原來，魔方不就是對十字，對T字嘛，熟悉了就會了。過了一會兒，我發現有一個步驟我始終琢磨不透，那就是“處理第二層的四個棱色塊，對好前兩層”，這時，我開始心急起來，疑惑、爲難兩詞深深地印在我的臉上。這時我才知，原來要拼好魔方還並非易事啊！於是，我倒退視頻多看了幾遍，不停地嘗試。那時，我的眼睛瞪得如銅鈴一般，要逼隱藏的錯誤現身。終於，我把它給逮住了，原來，對齊的棱塊必須是沒有黃色的。我頓時幡然醒悟。之後的幾步雖然也有難題，但我同樣沒有放棄，一遇到問題就回放多看幾次，直到琢磨透才罷休。

我的魔方終於拼裝完成了，我歡呼着，這多虧了我的堅持。其實，做每一件事情都該如此，遇到困難，只要堅持，多思考，問題就能迎刃而解。希望有更多的人可以愛上魔方，學好魔方！

五年級的作文 篇6

光芒是什麼？電影中的“主角光環”？還是一個人“獨特的魅力”？可是這些美好的事物似乎和我們搭不上邊。但所有平凡的人都有自己的光芒。

光芒可以是一種自信，但不會是自負，這有可能是無意間散發出來的。我們班裏總是會輪流表演，眼看就要輪到我了，我不禁暗暗發愁——我可以用“平庸無能”來形容自己，從小學過不少東西，但真正拿得出手的幾乎是沒有的……我的朋友似乎看出了我的煩惱，悄悄在我抽屜裏塞了一張紙條，可以說她是我的“救命恩人”，她的想法猶如諸葛亮的“錦囊”，爲我鋪出一條新路——相聲。

雖然我從來沒有這樣表演過，但這隻要找一篇有趣的稿子，大概背下來就好了，說錯了也沒事，我高興極了，總算是可以逃過一劫了。

然而這一切美好的，好像只是老天在逗我，那次表演之後，我成了我們班的“相聲王”，一些人老是讓我給他們講笑話或相聲，更“慘”的事，老師竟然聽了同學的意見——讓我去參加比賽，我一下子呆住了。不過，既然已經報了名，那便是要代表班級參賽的，我不得不全力以赴。經過一個月的努力，我終於成功寫出了第一份稿子。

對着鏡子試了無數遍的我依然忐忑不安地走上臺，看着臺下的同學爲我加油，我的勇氣增加了三分，在接下來的時間裏，我在觀衆的歡笑聲中找到了自信，用自己獨特而又幽默的表演迎來了無數人的'掌聲。

事後，我的朋友來找我，她說我今天的表演太有趣了……話還沒說完，我就被一羣人簇擁在了頒獎臺上。

在陽光下的頒獎臺上我微笑地看着爲我歡呼的觀衆，這一刻——

我，找到了屬於我的光芒。

五年級的作文 篇7

這天清早起牀後，走到餐桌前，我看見媽媽早已擺在桌上的早餐，唉！又是牛奶雞蛋和豆漿饅頭，我不禁皺起眉，嘟囔道：“怎麼早餐還是這些啊，我快吃膩了！”

奶奶聽見了，嘆口氣說：“唉，現在的小孩呀，真是身在福中不知福啊，我小時候家裏都很窮，大家都省吃儉用，而且那時的人口多，家裏的狀況就很不景氣。我記得以前啊，我的早餐除了鹹菜，蘿蔔乾還是鹹菜，蘿蔔乾，不過虧了母親一手醃製鹹菜的好手藝，使我嚐到再簡單的食物也有那獨特的美味啊！有時還真想念母親那誘人，生脆的鹹菜，雖然這是一種很粗陋的食物，但還是能讓人口水垂涎三尺！”

奶奶剛說完，爸爸就立馬接過話題，說“沒錯啊，當我還在縣一中讀書時，大部分的同學都是寄宿生，很多同學會到食堂打來稀粥，配上一點自家的菜當自己的'早餐，有時也會有人帶一些豆乾，鹹蛋，熟花生等東西來與其他人分享，而我自己所帶的菜餚便是鹹菜，蘿蔔乾居多，但我還是吃的津津有味，因母親有一手好手藝而自豪。”

話音剛落，媽媽便接上了：“是啊，那時家裏不是很富裕，我參加了工作之後，家許條件也有了很大的改觀，早餐雖然也是稀粥鹹菜，但母親有時也會炒盤青菜肉絲或煎幾個荷包蛋來滿足我挑剔的味蕾，日子雖然有點苦，卻很幸福啊！現在的孩子，有多少吃過父輩祖輩那樣的苦？沒有肉就不吃飯，不合口味就挑三揀四，不給買麥當勞肯德基就又哭又鬧，就連這豐富的早餐還嫌不合胃口……”

我聽了他們三人的話，心裏有點被針扎的感覺，鼻子也酸酸的，我羞愧的低下了頭，我明白：爸爸，媽媽和奶奶給我上了人生中重要的一課！

我不禁感慨：“改革開放四十年，這四十年以來翻天覆地的變化可真大啊！這早餐的變化，在酸甜苦辣鹹五味之中已浸泡了多時。不少的甘甜,不少的澀苦,但他永遠標誌這中華民族的進步和發展,在不久的以後,還會有更多的變化。我相信，新時代的中國，不止是早餐的變化，還有許多生活中的變化，這正是改革開放以來祖國的強大！”

五年級的作文 篇8

朝天一望，點點繁星點綴在空，這不得不使我想起在3年前看得那場30年一見得獅子座流星雨。那美麗而壯觀，似乎有人在操控着一切，一切的不可能，瞬間變成可能!

在那流星雨中，我無意想到，如果30年以後，我再一次看到了流星雨，是否還會像現在一樣，坐在石椅上，靜靜的觀賞這天女下凡般的景色?會不會已經化爲了灰燼，或是根本不需要在地球上觀賞這天空上的流星，也有可能，我會在另一個星球上，微笑的用望遠鏡看這相隔數光年的'地球上的流星雨。

我在夜晚遙望星空，也許我會穿透大氣層，到人所無法去的地方?宇宙的盡頭到底是什麼樣子的?會是美麗的?還只是一個巨大的空洞?也許吧，如果我穿過了這個空洞，我又會去那裏呢?不知道，這回是一個永遠的迷嗎?不知道，我們不知道一切，我們一切都不知道，我們只知道向前進，不知道休息的往前進，最終累垮了?我不知道，你們也不會知道，我也不想知道，這將會是一個噩夢。

如果你有一天知道了答案，是第一個，你站在領獎臺上，是否會因爲驕傲所屈服?還是不斷的進取，直到自己破了一切的密碼，將這密碼永遠的存在心中，還是公佈於世?我不知道，我真的不知道，也許知道了也不會有用處。

夜晚的星空是多麼美麗，猶如顆顆寶石掛在天邊，星星會不會掉下來?不會，還是會?我不知道，至少在我的有生之年不會掉下來。

夜靜了許多，很多人都走了，而我還獨自一人站在星空下，一直嚮往着，一直崇拜着，崇拜這高高在上的星空。