(集合)五年級優秀作文8篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的五年級優秀作文8篇，希望對大家有所幫助。

五年級優秀作文 篇1

在人生艱難而漫長的道路上，執着是一塊讓我們走好人生之路的墊腳石，他歷來被認爲是一種高貴的品質，是一種良好的生活態度，是一個人獨具的人格魅力。但是，有多少人能堅持一輩子，執着一輩子呢？這是需要多大的意志力啊！有時，我也想退縮！

叮鈴鈴，上課鈴響了，坐在教室的冷板凳上，捱過了一節又一節課，好不容易熬到了放學，急匆匆的回到家後，還要對付那一大堆的作業。吃完飯後自己坐在書桌前，看着窗外繁星滿天，月亮姐姐正對着我微笑，有許多我兒時的夥伴已在外面玩耍，可我還在忙於數學題中，“x的平方等於45，x等於……”我的頭腦高速運轉着，想時刻保持着清醒的頭腦，沒做幾道題，我的心思又飛走了，想想我們班的幾個同學，現在早已可能在電腦前玩了幾個小時了，也可能早已進入了夢鄉，而我，卻要好好的做作業，做老師、家長眼中的好孩子，“上帝爲何如此不公平！”我抱怨着，那一刻，我的眼淚在眼眶裏打轉，那一刻，我心裏是如此的委屈，那一刻，我想到了退縮。可是，這個念頭就像流星一樣一閃而過。我要做好孩子，我不可以退縮的！我又一如既往的做起了作業，一如既往的做起了大人們眼中的“好孩子”。

我平時愛和爸爸打打乒乓球，不爲打出好成績，只爲鍛鍊身體。這不，暑假裏，我和爸爸去打乒乓球，經過幾個小時的訓練，我早已滿頭大汗，氣喘噓噓，加上爸爸對我的'批評，我的心裏很難受，一不小心跌倒了，我揉着擦破的傷口想到了退縮，大叫起來：“我以後再也不來了！”可是，幾天後，我們還是來到這裏打球，不爲別的，只因爲喜歡這項運動！

上學的路上，我突然撿到了十元錢，我的心裏一陣狂喜，可是，是不是要交給老師呢？我的心裏犯了難，幾次走到辦公室的門口都走了回來，我的心裏忐忑不安，甚至想據爲己有，可是，良心譴責着我，我還是把錢上交了，收到的卻是高度的讚揚。

有時，卸下心靈的包袱，想想退縮，你會感到無比的輕鬆，並不一定要賦予實際行動，可是，這是我們真情的流露，情感的宣泄，內心的獨白，這會讓我們更加努力的對待生活中的每一件事！

五年級優秀作文 篇2

感謝你，

不見不散個對手，

你的存在讓我從不放棄奮鬥和超越你。

感謝你，

齊頭並進的對

競爭讓我熱情涌動。

感謝你，

技高一籌的對手，

你讓“更高、更快、更強”成爲我們永遠的追求。

競爭固然是生活中不變的主題，

可彼此的`友誼卻在競爭中更加深厚。

感謝你，

永遠的對手，

永遠的朋友！

在我們的生活中，競爭與合作無處不在。競爭，可以促進發展；合作，更有利於取長補短，形成合力，使發展更健康、更協調。在科技飛速發展、專業分工日趨精細的今天，任何一個人都不能包打天下，任何重大成果的獲得都離不開集體的智慧。競爭需要合作，合作中存在競爭。

因爲有了魚狗的威脅，鰻魚才長久地保持生命的活力。有了對手，人們纔會有危機感，纔會有競爭意識；有了對手，人們纔會奮發圖強、銳意進取。生活離不開競爭。競爭讓我們進步，競爭讓我們成長。

當對手成爲我們的朋友時，我們的到的不僅僅是多了一個朋友；當對手成爲我們的敵人時，我們損失的不僅僅是少了一個朋友。

你相信嗎？有時候，真正促使你堅持到底的，不是別人，而是你的對手；真正促使你成功的，往往是與對手的競爭。個人有了對手，就會不斷磨練意志，想方設法去超越，去奪取勝利；集體有了對手，就會衆志成城，勵精圖治，形成強大的凝聚力。

五年級優秀作文 篇3

我的爺爺今年77歲了，光禿禿的頭頂沒剩下幾根頭髮。可他的精神狀態一點不像個古稀老人。他總是把自己收拾得乾淨整潔，休閒裝、運動鞋，戴一幅金絲邊近視鏡，清爽又時尚。

爺爺一輩子好學，名牌大學，技術骨幹，質檢專家……一路模範，到60歲快退休那年依然跟着年輕的同事們一起考取了當時剛剛開始流行的“ISO質量認證師”，把自己的.工作生涯整整延長了10年。當然這些都是聽奶奶說的。

我出生的時候他已經退休了，可他活到老學到老的品格卻一成不變，尤其對新生事物他總是特別有學習熱情。電腦畫圖，微信聊天，手機付款……一樣也沒落下。如今的網購方便快捷，經常頭一天下單，第二天就能送達。這讓好學的爺爺驚歎連連，於是又“趕時髦”的跟媽媽學起了網購。

爺爺學東西特別認真，他先把自己想了解的關於網購的知識總結成好多條問題，逐條提問，有時還要做筆記。讓號稱網購達人的媽媽都有些招架不住。

爺爺學習可不會只停留在紙上談兵的階段。詳細瞭解後，還要付諸實踐。註冊賬戶，關聯銀行卡，在各大購物網站上認真瀏覽。所有操作必要親力親爲力求熟練準確。那些天常常能看見爺爺坐在電腦邊，一手扶着眼鏡盯着電腦屏幕，一手操控鼠標指指點點。不時還要叫着媽媽請教、探討一番。

我有些不解地問爺爺：“您幹嘛這麼費神研究這個？要買什麼跟媽媽說一聲不就行了？”

“技不壓身！學會了纔是自己的。人老，心不能老，與時俱進嘛！”爺爺笑眯眯地回我一句，繼續他的網購之路。

現在大到家用電器，小到糧油米麪，爺爺都能輕輕鬆鬆網購回家。春節的時候居然“秒殺”回一臺淨水機，還偷偷給奶奶買了件漂亮的新衣做禮物。網購讓他們的生活變得更加豐富而快樂。

在“趕時髦”爺爺身上我明白了學無止境的意義，學習不是任務，而是一種境界，細細品味，樂在其中。

五年級優秀作文 篇4

今天早上，我起牀時發現老爸老媽不在家。剛一下牀，一道耀眼的金光就射入了我的眼睛，刺的我睜不開眼。

過了一會兒，我慢慢的睜開眼，看見一個人。他身穿鎖子黃金甲，頭頂鳳翅紫金冠，腳踏藕絲步雲履，手持如意金箍棒，我驚呆了。問他“你……你是孫……孫悟空嗎？”那人答道：“喲！看來俺老孫名聲都傳到人間了！”

我聽了，驚的下巴都掉下來了。我說：“那你會玩遊戲嗎？”一聽他說不會，我就說：“我教你吧！”說完，我拉着孫大聖來到電腦旁，打開了電腦。

我打開一個遊戲，讓孫大聖玩，他一看見裏面的怪獸就大叫一聲：“呔！妖精，敢來人間作亂，吃我一棒！”說着從耳朵裏招喚出金箍棒就打。我急忙攔住了他，說：“這怪獸是虛擬的，不是真的`。”孫大聖就說：“這做的也太像真的了！”說完，我就開始教他打遊戲。

教了半個多小時，孫大聖還是沒學會。我生氣的說：“如果你再不專心，我就去叫你師父來。”嘿！這話真管用。大聖立馬向我認錯，並專心的學習打遊戲。又教了十分鐘，孫大聖學會了，我就讓他自己打一次，別說，還挺有成效，剎那間，又是一道耀眼的金光，我睜開眼時，發現自己還躺在牀上，大聖也已不見蹤影……

五年級優秀作文 篇5

雨過天晴，在一個普通到不能普通的下午，發生了一件不普通的事情。

放學路上，我和媽媽騎着電瓶車向家跑去，突然，兩聲響亮的“咔咔”聲響引起了我們的注意力。

我和媽媽趕到時，只見一大羣人圍着在竊竊私語。我們擠進人羣，看到了這幅情景：兩輛倒地的助動車，兩個在“廝殺”的男人和兩個挨在一起，驚恐不已的男孩。望着只比我小大約兩個年級的男孩，我心裏有點難受。這時，耳邊傳來幾聲恐懼的叫聲，我定神一看，原來事情愈發嚴重了，本來在“廝殺”的男子，現在正掐住對方的脖子，臉上流露出痙攣的'表情。見此狀，一位大媽忍不住站了出來，用一口流利的上海話，怒罵道：“大人打架，小孩看在心裏，你們在教孩子以後如何處理事情嗎？你們這樣還配做父親嗎？”人羣中陸陸續續傳來勸阻聲，同時也有些好心人幫着拉架。

風波漸漸平息了，兩位爸爸紅着臉，帶着各自的孩子離開了，道路也恢復了暢通。但我的內心像平靜的湖面投入一塊大石頭似的，久久難以平靜。

大人總說，“君子動口不動手”並讓我們去成爲那個君子，可一些家長遇事卻先用武力解決，正所謂“其身正，不令則行；其身不正，雖令不行。”父母的言傳身教纔是對我們最大的教育啊！

五年級優秀作文 篇6

昨天下午，雷公傷心地哭了。他那碩大的眼淚變成了滂沱大雨。我和老媽整個下午都被悶在家裏，哎，真掃興!

由於昨天晚上我們將菜吃得精光，無奈之下，今天一大早老媽打算在雨不下時出去買菜。但是天空中烏雲密佈，遠遠望去黑壓壓的一片。這時，老媽喊醒了正在夢鄉的我。我揉了揉眼睛，望着天空對老媽說：“出去一定要帶雨衣，而且在超市 裏買蔬菜要快。”老媽聽後，覺得我說的很有道理，便點了點頭。快走的時侯，老媽見架子上沒有雨衣，焦急的對我說：“壞了，昨天晚上我的雨衣被你爸爸借給了他的同事。”“難道我們就不帶雨衣，冒險的往外衝嗎?被淋成落湯雞還不夠本呢!”我疑惑不解地問。“那要看天公給不給力，試試運氣吧!”老媽搖了搖頭說。

“衝啊!”我大叫道。我和老媽十萬火急似的直奔超市。爲了節省時間，我幫老媽指揮方向……終於我和老媽來到了超市，我們三步當成兩步地跑向二樓。老媽選了幾種蔬菜便急匆匆的帶我回家了。

剛騎到一半路程時，天上開始滴起了碩大的.雨點。我一邊催老媽騎快，一邊在心中暗暗的保佑道：“天公啊，你一定要給力，千萬別下大雨呀!”……

好不容易到家了，只聽“嘩啦嘩啦”的下起了傾盆大雨。哎，所謂的雨中逃脫真是有驚無險呀!

五年級優秀作文 篇7

小烏龜沒有鯨的龐大，沒松鼠的機警，沒有老虎的氣魄，也沒有小白兔美麗雪白的毛，但是它卻能將四肢、頭自如地縮進龜殼，十分討人喜歡。

小烏龜真可愛呀！小烏龜只有四五釐米，初次見到陌生人有點不好意思，就把四肢、尾巴和頭縮在了烏龜殼裏，看起來整個身體圓圓的，扁扁的.，背部稍稍隆起，好象運動項目中的鐵餅。只要你輕輕按一下它的背，它把頭、四肢和尾巴又會快速地伸出來。

它的頭、尾巴和四肢都是墨綠墨綠的，龜甲上還長着美麗的花紋，那花紋像是排列着的十幾個菱形的小格子。每塊小格子之間由深墨色的線條貫穿着，又像是組合在一起的許多個同心環。一個同心環是一個生長週期，就是一年。把小烏龜翻過來，它肚皮上的軟殼青白青白的，竟沒有一絲雜色。小烏龜可真是可愛。

小烏龜有趣極了，它會拖着尾巴在沙灘上爬，到了水中不慌不忙地遊動，像一位七八十歲的老人在游泳；如果你用竹棒在水中敲它的烏龜殼，他會馬上把身體縮進殼裏，一動不動，像在盾牌後的一位戰士，不仔細看，還以爲是長着青苔的岩石呢！

小烏龜一般都是吃小魚和小蝦的，當你把食物丟在它的前面，它便會慢吞吞前進，接近食物時它會迅速地伸出脖子，敏捷地把食物吞了下去。它並沒有很高的要求，十分好養。到了晚上，小烏龜困了，就把身體縮進龜殼，漸漸地進入夢鄉。

我喜歡小烏龜，喜歡它的漂亮，喜歡它的可愛，更喜歡它的有趣。小烏龜真惹人喜愛。

五年級優秀作文 篇8

昨夜，雪悄然無聲得落滿大地。清晨，我便迫不及待地走出家門欣賞這雪後美景。

走在道路上，我欣賞着兩旁的樹木。微風吹過，樹枝一顫一顫的，彷彿向我們點頭問好。呼——一陣刺骨的寒風吹來，瑟瑟發抖的樹把玉屑兒似的雪花抖落下來。那雪花，映着清晨的陽光，閃出亮晶晶的色彩。那圓形的花壇裏，搬來已經葉枯的種種花木，開滿了朵朵白花。雪松上掛滿了白絨絨的雪球；高大的白楊樹上掛上了晶瑩剔透的銀條；而落光了葉子的柳樹上正簌簌地往下落雪。

我低頭看着那寬闊的道路，那筆直的道路上已經覆蓋了一條長長的白地毯，那麼純潔，那麼晶瑩，看得真叫人不忍心把腳踩上去。走在那鋪着白地毯的.道路上，心情是那麼的舒暢，腳下踏着銀毯般軟綿綿的白雪，擡頭仰望，湛藍的天空飄着幾朵棉花似的白雲，它們自由自在地暢遊在漫無邊際的天空中。成羣結隊的小鳥，從不同的方向來回穿梭。放開它們的歌喉，唱着動聽的歌兒，似乎在讚美這雪後的景色。

“咯咯咯”我聽到了一陣悅耳的笑聲。從樓上，幾個小孩歡笑着奔出家門，草坪上一下子沸騰起來。男孩子個個生龍活虎，他們最感興趣的是打雪仗。草坪上“殺氣振聲”，只見白色的雪團像一道道流星閃過，炸開一陣陣白色的煙霧。女孩子則在一旁堆起雪人，寄託孩子們的希望，那可愛又憨態可掬的雪人在孩子們手中誕生了：大眼睛、紅鼻樑、笑呵呵的嘴巴、潔白的身子，讓人忍俊不禁。

走着走着，我來到一片草地上。這裏，全變銀裝素裹。廣闊的草坪上，像是鋪上了一個其大無比的“席夢思”，白而輕軟，我多想躺在上面睡一覺啊……“咦？小草呢？”原來，雪姑娘給小草蓋了一層雪被子。你瞧，小草睡得正香呢！就好像孩子躺在媽媽懷抱裏，進入了夢鄉！

雪，帶給了人們憧憬，帶給了人們希望，帶給了人們歡樂，更給了人們一個潔白世界！雪後，依然那麼美麗，依然讓我擁有許多樂趣！