實用的五年級的作文【精品5篇】

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的五年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級的作文 篇1

我的音樂老師姓成，是來學校實習的老師。她濃密的黑髮下隱藏着一張鵝蛋小臉，一雙水汪汪的大眼睛總是含滿了笑意，如同天上的星星般一閃一閃。一張櫻桃小嘴，常常向上揚成一個可愛的月牙形弧度。她第一次給我們上課就給我留下了深刻的印象，使我久久不能忘懷——

那天是星期五，我們有一節音樂課。大家上音樂課一般都很隨便，打打鬧鬧，毫不在乎老師的訓斥。我們排着歪歪扭扭的隊，一路吵着來到了音樂室。進了音樂室，我們發現不是以前的.張老師了，馬上就開始喧鬧起來。我們都是在故意喊叫，爲的就是給新老師一個下馬威。可是新老師看着我們吵鬧，卻不像其它老師那樣大聲呵斥我們，而是坐在了琴凳上。我心裏嘀咕：這老師可真奇怪，不管我們坐在琴凳上要幹什麼。？真不知道她葫蘆裏賣的什麼藥。只見她雙手放在琴鍵上，輕輕一撫琴，一串清澈如水的音符就從她指尖飛出。那是一首舒緩的秦應月，如同高山流水般清澈，又似仙女在翩翩起舞。我們全都聽得如癡如醉，吵鬧聲也漸漸小了下去。一曲終了，教室裏爆發出一陣雷鳴般的掌聲。這時，她微笑着站了起來：“大家好，我姓成，是你們的新老師，你們也可以叫我小成姐姐。希望在日後的學習中，我們可以一起快樂生活，共同成長。”教室裏再一次響起了熱烈的掌聲。

成老師的性格風趣幽默，課堂氣氛十分活躍。我們都喜歡上她的課，上課不僅開心，而且還學到了知識。成老師上課的方法別具一格，十分生動。有一次，我們唱的是冼星海寫的《遊擊軍》。這首樂曲有大量的切分音，我們總是掌握不了。就在大家學得快沒有耐心時，成老師靈機一動，給我們講起了故事背景：“那個時候，我軍被敵人包圍，四面八方都有敵人的埋伏軍。在那時，走路時能大搖大擺的嗎？只有機警快速地行走，才能避免被敵人發現。所以作者在這裏用了大量的切分音，爲的就是表現這種感覺，而切分音這種時緊時慢節奏，最能表現它的機警感。”聽了成老師的話，我們馬上就明白了，唱起來也好聽了不少。成老師的這番話，不僅使我們懂得了切分音的含義，而且還讓我們更加深切地領略了歌曲的內涵，可謂一舉兩得。

過了不久，成老師就要走了。離別的那天，成老師和同學們都依依不捨。最後，我們把成老師一直送到門口。望着成老師遠去的背影，我感到十分不捨。

成老師，真令我不能忘懷！

五年級的作文 篇2

在我剛入五年級的時候，數學老師退休了。換成了一箇中年女老師，可這個老師很“偏心”。不過嘛，嘻嘻……我還是挺喜歡這個老師的，因爲她只偏心於“學霸”，而我就是其中一員哦！

一次，學校裏要搞一個“七巧板”比賽。這七巧板挺難的，要用僅僅七塊不同形狀的塑料板，拼成許多評委指定的事物。如此高難度的比賽，老師二話不說，直接確定讓我們幾個平時學習還不錯的`學霸參加，其他人連說話的份都沒有。要是誰有異議，老師一句“閉嘴”，那個同學就“縮”回去了。

“哦耶！這個星期到我們班值周！”我們班的調皮大王黃同學高興得一蹦三尺高，看樣子，他很想去。

“好了，下面我就來選選這個星期值周的同學”老師平靜地說，但我們的心卻不平靜，學霸們都用雙手遮擋自己的臉，希望老師不要點到自己的名字，怕會耽誤學習。但這依然是無濟於事。而調皮的同學呢，則與我們的表現截然不同，他們紛紛把手舉得高高的，因爲常常不用上課，但他們卻無一被選。

快到國慶節了，學校要舉行一個“慶國慶”的誦讀活動，我們要選出領讀。這次誦讀可是要當着全校的面，領讀的普通話必須好之又好。而我，雖然不是廣播員，但普通話特別好，朗讀時又很有感情。“嘻嘻嘻，有點自戀哦！”果然，老師選擇了我......

實際上，老師並不是真的偏心，她關心每一個學生。總會擔心學習有困難的同學成績提升慢。

老師，你的“偏心”我們理解！

五年級的作文 篇3

“人最寶貴的是生命，生命對於每個人只有一次，人的一生應當這樣度過，回首往事時，不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無爲而羞愧，在臨終的時候……”

這是保爾·柯察金憑弔烈士時，在陵園內的一段內心獨白，他的堅強的意志和不屈的精神鼓舞了一代又一代的人們。《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書給無數瀕臨崩潰的人們帶來了戰勝困難的勇氣和信心。

當然，我也不例外。

一次次的考試失利，把我的耐心和信心都吞噬了，我再也受不了成績的巨大波動了。面對父母那信任的眼神，我不敢直視；面對老師那精闢的分析，我知道那是安慰；面對朋友那殷切的期待和鼓勵，我充耳不聞。因爲，我知道，我那悲慘的成績是無論如何都改變不了的，我失敗了。就這樣，我把自己完全封閉了起來。有一段時間，我墮落過，我無助過，我彷徨過。

當我再次拿起《鋼鐵是怎樣煉成的》時，我的心結被打開了。在鐵路築建時，保爾面對惡劣的環境沒有退縮，他和戰友們把鐵路如期修通；在生病住院時，保爾忍受病痛的折磨沒有悲觀，他鼓勵並引導達雅加入了蘇維埃；在雙目失明後，保爾深受肉體和精神的雙重打擊沒有絕望，他完成了自傳體長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》的創作。保爾用他鋼鐵般的意志鑄就了自己的.輝煌，和保爾比起來，我的那點痛又算得了什麼呢？保爾在肉體和精神上受了那麼大的打擊，他都能渡過，爲什麼我不能呢？

我陷入了深深的反思之中。

生活就是需要磨鍊，充滿磨鍊的人生纔是成長的必備條件，鋼鐵只有在驟冷和淬火之中才能煉出，河蚌只有經受多次肉體的摩擦，才能把小沙粒變成珍珠，痛苦綻放美麗！

“人生不如意之事常十有八九”，我們無法逃避生活，只能勇敢地去面對。與此書相約，與保爾相伴，即使再大的磨難，我也決不退縮。

讓我們把困難踩在腳底下，向未來邁進吧！

五年級的作文 篇4

20年過去了，如今我已經是32歲了，是一名著名的好萊塢歌星了。啊呀！前幾天袁雨苗讓我回母校——沙門鎮中心小學聚一聚呢！瞧我這記性，差點給忘了。說完我乘着光速飛車到達了母校。

首先到達的是小學時當了五年班長的趙越，接着不知道是誰：身邊帶着兩個保鏢向我們走過來。我一看，哦！原來是袁雨苗。我們3個正在談我們這幾年的遭遇呢！姍姍來遲的陳書勤來了。我看她身後有宇宙飛碟還來得這麼遲，特地取笑她說：“哎呦喂，大小姐，你這是從哪趕來呀？乘着烏龜似的宇宙飛船！”她還話說：“我從月球趕來，你們是不知道，現在的月球有多發達，建起了高樓大廈，外面照着一個氧氣罩護着。特別有名的是“廣寒宮”，裏面住進了一位嫦娥仙子！”聽到這，大家都說了自己從哪個地方來：趙越從華盛頓趕來，袁雨苗從倫敦趕來。我嘛，是從首爾趕來的'，唯獨“小書本”從月球趕來……

現在大家都成了有名的人物。趙越成了舉世聞名的作家，袁雨苗成了億萬富翁，陳書勤成了發明家……大家個人都帶來了禮物開始互贈：趙越送了我一本書——《身上棉襖》，袁雨苗送給我一棟全自動的房子，陳書勤送給我一輛超光速穿越機器……禮物真是數也數不過來。

天晚了，我們要分別了，真是捨不得。所以，我們相約20年以後，我們在回母校聚一聚。每個人都不食言！

五年級的作文 篇5

外婆從老家來，媽媽說帶我們去逛逛上海外灘。她還說外灘是上海象徵性景點，是到上海觀光的遊客必到之處，而且外灘的夜景特別美麗迷人。我心裏想：“沒有媽媽說得那麼玄吧？”但到了夜晚的外灘之後，我才真正感受到媽媽所言非虛。

我們一登上上海外灘的觀景臺，就被眼前的璀璨景象驚呆了。對岸陸家嘴的摩天大樓羣熠熠生輝，宛如仙境中的`瓊樓玉宇。映入眼簾的東方明珠電視塔，高聳入雲，傲然挺立。它的下面是一個三角形支架，上面有三個碩大的圓球，圓球和支架上墜滿了彩燈，這些彩燈炫麗多彩，五光十色，一會兒變成藍色，一會兒又變成黃色、紫色、紅色……我看的眼花繚亂。東方明珠像一位夜幕下的巨人，守護着黃浦江，展示着中國人民的聰明與智慧。我把目光投向南面的一座大廈，大廈上的燈光不停滑動着，閃爍着，組成了四個字：“我愛上海。”眨眼間，又變成了“上海歡迎你。”好神奇啊！外婆嘖嘖稱讚。

我倚着江邊的欄杆吹着江風，江水被霓紅燈照得波光粼粼，江面上偶爾駛過一兩艘燈火輝煌的遊船，引的遊客不停的拍照留念。媽媽也趕緊拿出手機，爲我和外婆留下美好的回憶。

我環顧四周，身後許多歐式的建築如同金碧輝煌的宮殿屹立在外灘上。因爲剛下過雨，這些建築倒映在水中，構成另一幅優美的畫卷。

外灘的夜景真是非常非常美，如果都讓我一一說出來，恐怕一天一夜也說不完，如果你想親眼領略這份美麗，那就趕緊去吧。

上海真是一顆璀璨明珠，能與世界上任何一座城市相媲美。