小學五年級作文範例(3篇)

在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的小學五年級作文3篇，歡迎大家分享。

小學五年級作文 篇1

今天，爸爸、媽媽要帶我去鋼城遊樂園遊玩，我特別高興。

一進遊樂園大門，就看到了熊大、熊二和光頭強的像，我趕緊合影留念。我還看見了烏龜和兔子的像，我知道這裏說的.是龜兔賽跑的故事。

首先，我和媽媽玩了叢林飛鼠的遊樂項目。我們選了一隻紅色的米老鼠車，在紅色的軌道中，我和媽媽控制着米老鼠車，軌道上上下下、彎彎曲曲，米老鼠車也時上時下，耳邊風聲呼呼地吹着，真刺激！只可惜不一會兒時間就到了。

玩完“叢林飛鼠”，我還玩了“自控飛機”。我和爸爸坐在綠色的小飛機裏，一會兒高，一會兒低，在空中真有一種飛的感覺，我就感覺一個字——— 爽！“我要飛得更高，飛得更高……”

玩了許久，玩累了，我才依依不捨地回家了。在回家的路上，我想，什麼時候爸爸、媽媽能再帶我來這裏玩呀？我還有好多遊戲沒玩呢！

小學五年級作文 篇2

此後南郭先生一直逃到一個沒有人認識他的村子裏，他拜訪了一位師父，決心向他學吹竽。真是功夫不負有心人，經過他的勤學苦練，他終於學會了吹竽，而且吹竽技術特別高超。

後來，齊緡王聽說了這件事，很快派兵找到那個村子裏。齊緡王的手下把南郭先生抓起來讓他演奏。如果能演奏好，就放他一條生路。否則，就要拉出去斬首示衆。於是，南郭先生就吹了一首悅耳動聽的曲子，悠揚的竽聲吸引了大臣和村民們。士兵上報後，齊緡王十分喜歡，便讓人把他請到宮裏繼續演奏。南郭先生在宮裏演得相當好，齊緡王便封他爲“御竽”（皇上身邊吹竽的'人）。並命令所有吹竽的人都歸南郭先生統管。

從此，南郭先生過着衣食無憂的生活，也有了一個幸福美滿的家。

小學五年級作文 篇3

“三思而後行”這句話其實是頗有深意的。以前，我覺得這句話充滿了疑點，比如說，爲什麼是三思呢？爲什麼不能是多思呢？爲什麼不能直接出答案呢？一個個的問題其實我都選擇了自己埋藏在心底，等我長大了，我想，我應該自己就有能力知道了吧。現在想來確是不無道理的，三思而後行這句話很重要，我們必須要去注意，這句話對於我們的人生其實也是很有意義的，也同樣是對於我們人生的一種啓迪吧……

三思而後行，大概意思其實就是，讓我們多多思考再去做一件事情吧。當初，我會想爲什麼要多多思考呢？現在，經歷了那麼多的事情，好歹也摸爬滾打了那麼多年，我現在也終於才領悟到了那麼一絲吧。是的，就是一絲。其實，我們人體第一個對問題的下意識的反應那麼一般都是錯誤的，因爲這個下意識的反應，只是我們自己身體最下意識的，甚至都沒有思考的反應罷了，這種反應大多數都是愚蠢無知，二思，也就是你稍微想了一下，考慮了那麼一下這個問題再做出的答案，其實這個答案也是莽撞的，沒有仔細考慮過的'事情基本上都是莽撞的，三思，也就是認真仔細的考慮過了這個問題，這個時候你已經設想了很多答案和事情呢，可以說，三思出來的答案，已經是經過深思熟慮的答案，我們是可以去運用的了。那麼爲什麼不多思呢？多思，其實是沒有意義的，因爲你已經基本上把很多事情都考慮到都想到了，那麼再去想的話答案也都是一樣的，浪費時間，是沒有意義的一件事情。

做事三思而後行這個道理，這個啓迪我們是可以用一輩子的。因爲我們的一生會經歷各種各樣的事情，思考每件事情的時候都用這句話，是非常有用的。我慶幸了，很早的時候我就懂了這句話的含義，沒有繼續莽撞下去，莽撞不仔細的人是永遠不會有什麼大成就的，只有真正領悟到三思這個含義的人，纔有可能走向輝煌……