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五年級的作文300字(通用10篇)

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在我們平凡的日常裏,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的五年級的作文300字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

五年級的作文300字(通用10篇)

五年級的作文300字 篇1

一定是被子太潮了,一定是,肯定被子裏有跳蚤,今天早上才發現我的肚子上,手上,腿上,胳膊上全是大疙瘩,格外的痛,不僅很痛,還非常的癢。

我不停的摳呀摳,摳出來的全是血,該怎麼辦呢,癢死我了,癢死我了。媽媽聞聲而來,看見我的身上起了這麼多的紅疙瘩,她不由得心痛了。她對我說:“兒子,你不要摳,越摳越癢,你等一下把暖壺裏的水倒在盆裏,用熱毛巾敷一下,多敷幾次,就不癢了。”

我按照媽媽的方法,用熱毛巾敷住了肚子,好像真的好多了。我又在手上胳膊上敷了幾次,真的好多了。媽媽的'方法可真管用。

姐姐聽說了這件事,說“我們倆把被子弄出去曬一下,把那些可惡的跳蚤都趕走,好不好?”“好啊,可惡的跳蚤,我恨你們啊!”我憤怒地說。我和姐姐合力把被子弄了出去,費了九牛二虎之力,才把被子搭到線上。可是被子寶寶卻不聽話,一不小心跌了下來。我和姐姐又把它搭上去,可真不容易!

可惡的跳蚤,誰讓你咬了我,你就乖乖的從被子裏滾出去吧,我恨死你了。

五年級的作文300字 篇2

我想:年輕的時候媽媽的手應該是又白又嫩的,可當她變成了這個家的一份子後,她的手總是不停的幹活,在一雙普通的手上,我看到了一位做母親的滄桑與不容易。

許多人會說,我媽媽的手是白皙又光滑的,可我媽媽的手呢!長滿了許多老繭,他的手一天24小時都不得消停,十分艱辛!

又是一個嶄新的早晨!當我在香甜的做着昨日的夢時,媽媽早已起牀了,她先是給我們做早餐,然後去照顧爺爺奶奶,接着才叫我們起牀;到了晌午,媽媽又開始洗衣、做飯;等我們回來後,又詢問我們在校的.表現如何?媽媽啊,您該歇歇了!我不想再從您的身上看到奶奶的影子了,不他的後塵!您該歇歇了,記我懂事來,再也沒有看過您愜意的樣子!您總是不斷埋頭苦幹,您的頭髮已經長出了幾縷銀絲,您的額頭已經嵌入了幾條皺紋,您的手已經粗糙了!

在您的眼中,我是一個任性,自以爲是,目中無人,蠻橫無理的小姑娘!我承認,可您呢?卻日夜爲我操勞,可我又何曾理解過您呢?您總是在不爲人知的地方嘆氣、蹙眉,我又何曾視而不見呢?

媽媽,您給予了我天底下最無私的母愛,可我又拿了什麼來回報您呢?是怨!一切的滄桑都已經記載在了您的手上,我凝視着您的手,不禁掩面沉思起來。。

五年級的作文300字 篇3

大家好,我的名字很長,叫華樂廠803式遙控飛機。在我們遙控飛機的行列裏面,有兩種機態,一種是專門做特技的機態,一種是非做特技的機態,我是屬於第二種的。

我有普通遙控飛機都有的組成部分,比如起落架、機身、尾翼、機身……我身上都是黃色的.,在機翼上還有一些英文字母和數字———“HL803 NC26170”;我的手臂長33釐米,身長22釐米,體重25克;我有三個螺旋槳,其中兩個在手臂下,還有在機頭上,頭上的螺旋槳是不提供動力的,它只是一個配重;在屁股上還有一條尾巴,這是收集遙控信號的。

我還和小主人發生了一段故事。有一次,小主人不小心讓我掉進了水裏,心臟這兒就生了“病”導致我反應遲鈍,小主人對我做了一次“手術”,在“手術”的過程中不小心碰斷了一根“筋”。星期天,我的主人買來了101膠水,發現我的“病”自己好了,於是,小主人把我斷了的“筋”接上了,我又充滿了活力。

我介紹完了,我的小主人正要帶着我去試飛呢!

五年級的作文300字 篇4

生活在絢麗多彩的節日裏,我感動很幸福。有傳統性的節日也有紀念性的節日。如元旦、春節、中秋節、兒童節、重陽節、青年節、勞動節、母親節、父親節......不管什麼節日都寄託着人們美好的情感與願望。

我從小就喜歡自然科學,每當看到恐龍化石就有着許多思緒,於是我想如果有一個恐龍化石節就好了。近日在一次偶然的機會我看到了一篇報導,就更加強烈希望設立這個節日。內容是:1938年楊鍾健博士帶領他的學生到雲南祿豐盆地挖掘恐龍化石,當時的.歷史情況很複雜,是冒着槍林彈雨經過堅苦地努力終於挖掘出長6米,高2米多,脖子很長的一具完整的恐龍化石。至今雲南祿豐還有楊鍾健的紀念雕像。於是我想於每年的6月2日設立爲恐龍化石節日。這是一個值得紀念的日子,身爲中華兒女我感動無比地自豪,請大家協助我宣傳爲法定的節日吧!

五年級的作文300字 篇5

我家養了五條小金魚,它們有的像鳥中之王一一孔雀,展開美麗的大尾巴;有的像淘氣的小猴,東鑽西竄,總是不安分;還有的像剛出生的嬰兒,瞪着眼睛,好奇地打量着新的環境。瞧!

可爰的它們有的穿着一條橙色的長裙;有的披着一件黑白相間的大衣;還有的穿着一身美麗的紅袍,真是五彩斑斕,顏色各異。它們都長着大大的眼睛,圓圓的嘴巴,胖胖的身子和長長的尾巴。這些金魚的尾巴像船舵,胸鰭像船槳,背鰭像船帆,自由自在的在水裏遊蕩。當我給小金魚餵食時,有的迫不及待地跳上來,好像鯉魚躍龍門;有的搖着頭,翹着尾巴慢慢地吃魚食,好傲慢的樣子;還有的膽子特別小,專門吃“別人”剩下的'。整個魚缸一下子沸騰了起來。過}幾天後,這些金魚可能是熟悉環境了,它們們齊聚在魚缸裏,搖頭擺尾地盡情舞動着。有的三五成羣,五相嬉戲;有的一會聚合,一會散開;有的靜靜地呆在一旁,嘴巴一張一合地吐着泡兒;有的像賽跑運動員一開始沒聲,後來像離弦的箭一下子飛了過去…真是各有各的風彩。我愛我家的小金魚,因爲它可以在我不開心時把我逗樂,在無聊時讓我融入它們的世界。

五年級的作文300字 篇6

今天,我們班舉行了遨遊漢字王國綜合性展示,我最感興趣的是有趣的字謎這一環節,展示過程中,同學們妙語連珠的.字謎,讓我深深感受到中國漢字的樂趣與精髓。首先,是譚歐爲我們出字謎:“皇帝的新衣,打一個字”。不等譚歐瀾說完,同學們就都踊躍回答,有的說“依”,有的說“新”,還有的說“龍”,最後,還是被王一龍猜了出來,是“襲”,原來,皇上一般代表龍,皇上的新衣是龍衣,所以是襲。

譚歐又出了一全字謎:瞎人。同學們都按捺不住了,把手舉得高高的,好讓譚歐瀾德讓自己回答問題,可好運還是降臨到了王千禧身上,王千禧大聲說到:是“盲”。坐在一旁的景老師有了疑問:“瞎人怎麼盲呢?它跟盲有什麼關係?”譚歐解釋到:“瞎人什麼東西都看不見,所以是盲”

接下來,李寧又爲我們出了一個字謎:“格外大方,打一字。”同學們一個個迷惑不解,愁眉苦臉。心裏都在想這個到底是什麼字,我心想:格外大方,一定很大方,可這個字到底是什麼呢?李寧見同學們都想不出來,就公佈答案:“回”。同學們恍然大悟。

通過這次活動,使我對漢字有了更深入的瞭解,進一步感受到漢字文化的博大精深,我一定要學好漢字,傳承與發揚中華民族的文化。

五年級的作文300字 篇7

“一日之計在於晨,一年之計在於春。”早晨,它給大地帶來生機勃勃,繁榮昌盛的景象;早晨,它給人們帶來了光明和希望。一天裏最短暫的是早晨,一天裏最珍貴的也是早晨。

每當空中漸漸隱去籠罩在天邊的黑紗時,東方便飄起了一片片五彩的雲霞。隨後,太陽也緩緩升起來了,太陽羞澀地透過雲霞,探出早已脹得通紅的臉龐,像一個靦腆的小姑娘張望着大地 。

“喔喔”雄雞一聲長鳴,響徹雲霄,傳遍千家萬戶,好像在催着人們新的一天到來了,快來迎接它吧!頓時,整個城市沸騰起來了!新的一天就這樣拉開了序幕。

看!公園裏、假山旁、亭子前,一些年過花甲的老人悠閒地打着太極拳,他們雖白髮蒼蒼,但卻個個精神抖擻。看上去真像一幅恬淡的動態水墨畫,也許這就是畫家的手筆吧!

“刷刷”原來是清潔工人在打掃我們的大地,正是他們使我們的城市變得如此美麗!

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”一陣陣清脆的聲音,從四面八方傳來,原來是叔叔阿姨們騎着自行車回到自己的工作崗位上。

早晨既是寶貴的,也是短暫的`。正是這短暫的早晨,給大地增添了不少生機與色彩,也正是這短暫的早晨,給予了人們新的希望。

我愛城市的早晨!

五年級的作文300字 篇8

那個晚上,天上有星星遊玩,有月亮做伴,更有夜空神祕的樣子。我坐在鄉下的長椅上如癡如醉的看着。

仔細的看看,月亮身旁還有一些暗暗地星星,好似黑黑的展覽牆上掛着各式各樣的藝術品;也有許多明亮的星星伴着月亮,宛如一件黑色紗衣上的黃寶石,顯眼但不刺眼,月亮如同衣服上的寶石腰帶,與星星搭配得相得益彰。月兒像一葉小舟,星星像蕩起的點點浪珠,伴隨月亮船遠航。星星眨巴着眼睛,彷彿永遠看不夠着個世界,在夜空的`籠罩下,燈柱的光在微弱的閃着,像奄奄一息的老人,樓房有很多好友,但彼此斷了交似的,誰也不理睬誰;小草和花兒依在樹下靜靜地睡着了……

一切在月光下安靜了,時間彷彿停滯了,喧鬧好像從來不存在,只有皎潔的月光和頑皮的星星。它們永遠是那麼的親切,那麼的柔和。

什麼光勝過陽光?只有月光;什麼光如此柔和、明亮?也是月光;什麼光讓人有一種親切感?答案還是月光。

靜靜的夜空裏,月亮和星星高高地懸掛在空中,它們在天上相互依偎着睡着了。

五年級的作文300字 篇9

在生活中,我可能嚐遍了任何事情的快樂,但是令我印象最深的是:助人的快樂。

那一天,是星期五。接我放學的爺爺,看見我從校門出來,連忙帶着我,來到公共汽車站,時間剛好,公共汽車到了,我和爺爺上了車。車上剛好還剩兩個座位,我們兩個坐了下來。過了一會兒,汽車來到了另外一個汽車站,這個汽車站的人可多了,突然,我的眼睛的餘光看到了兩個人,一個婦人和一個天真可愛的小孩。看到這個情景,我心裏不禁有這樣一個想法:如果,我讓座位給她們,那麼,我就會沒座位坐,可我有了一份美德;但是,如果我不讓座位給她們,那我自己就會有座位坐,但心裏就會多一份自私。自私的念想被我打敗了,我做了一個正確選擇——把座位讓給了她們。我說道:“阿姨,您坐吧,您帶着個小孩,您還要站着,這麼辛苦。”那位阿姨答道:“不,不,你坐,我不需要。”“可是,您不需要坐,可您的孩子要坐啊!”我着急地說。阿姨說:“那謝謝了,小朋友,你可真是個樂於助人的孩子。”那位阿姨和她的孩子安心的坐下了。坐在後面的`爺爺,看到我的所作所爲,眼睛笑得彎了起來。當然,我的心裏樂得像沾了蜜糖。

那一天,我讓座了,一整天心裏都樂滋滋的。

五年級的作文300字 篇10

書包,它是我們學生不可缺少的夥伴,有了它的幫助,我們的學習用品有了它們自己的小天地,我的書包特別大,四四方方的。它是雙肩的,背上它不至於讓我很吃力,它的顏色是粉紅的,正面櫻桃的圖案,醒目極了;它不僅漂亮,而且功能齊全,裏裏外外有十幾個口袋,各有各的用途。

每天早晨,我揹着書包,帶着問題來到學校,聽老師傳授知識,解答難題。每天傍晚,我揹着書包把一天的收穫帶回家。書包越來越重,我的肩膀也越來越硬。漸漸地,我腦子裏的知識越來越多。老師,我要感謝您,對我的教誨。

但是,我知道業精於勤,荒於嬉,即使我有書包這個好夥伴,但我如果懶惰,不用功,書包裏裝的'知識再多也不會變成我的。只有認真學習,才能把書本上的知識變成自己的,才能讓自己成爲一個真才實學的人。