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[熱]小學五年級作文5篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的小學五年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

[熱]小學五年級作文5篇

小學五年級作文 篇1

人們多說母愛像山水,父愛像山。可是誰有真正知道父愛是什麼?有的人說父愛是一句溫暖的話語,有的人說是一個關切的眼神,有的人還說是一個愛撫的動作。然而,父愛對我來說是一滴鹹鹹的淚。

聽媽媽說在我二歲那年,因爲家裏平困。父親去外地打工,這一走就是三年呀,整整三年呀。在這三年中,我過着沒有父愛滋潤的生活,也從來沒有感覺到父愛的.溫暖。你知道麼?在沒有父愛的生活中成長,就好似沒有陽光沐浴的小草一樣,枯燥,無趣。每當我看見別的小孩在父親的懷裏撒嬌,逗鬧的時候。我也好想叫一句:“爸爸”。每當我過生日的時候,總是媽媽親手送上來爲我做的排骨湯。但是,我渴望的僅僅是爸爸送是來的——兒子生日快樂。每當我做錯事的時候我也好想好想河北的小彭玉和別的小朋友一樣被爸爸批評,打罵。今天,又是大年夜。我還像往常一樣,趴在媽媽的懷裏,在冷空的房子裏。吃着年夜餃子,觀看着晚會。時間一分一秒的過去了,我已有了睏意。背躺下了。正在昏昏欲睡的時候。我聽到一個輕輕的腳步向我的房間走來,悄悄的推開房門,來到我的牀前,摸着我的頭,我慢慢地睜開雙眼,用線一樣細的眼縫看着那個人,好熟悉的身影,仔細一看,是爸爸他把我的背往上蓋了蓋,爸爸看了我好久,好久。我享受着稍縱即逝的父愛,在爸爸走的時候,爸爸留下了一滴眼淚。眼淚是鹹的。它包含着父親的不忍與無奈。第二天,我發現在我牀頭寥寥草草寫的幾個字:兒子,爸爸出去打工了,我要爲了這個家努力呀!你要聽媽媽的話,不要惹媽媽生氣,再見。祝你做個好夢。頓時我的眼眶溼潤,眼淚一滴一滴,滴在了信紙上,濺起了那些美好的回憶。爸爸,我知道你是爲了這個家,爲了我和媽媽,可是,我不想要榮華富貴,也不是金錢和地位,我真正想要的是一個幸福,溫暖的家。

小學五年級作文 篇2

過山車是一種嚇人的遊樂項目,那種在半空中風馳電掣的恐怖感覺,在我看來簡直可以把一個沒有心臟病的人嚇出心臟病,或把一個本來就有心臟病的人嚇得心臟病發作!因此,身爲膽小族一員的我,從來沒敢坐過。但是這次,在外在原因的影響下,我還是心驚膽戰地進行了那麼一次驚險的嘗試。

其實說是外在影響,更多的還是我內心的虛榮心造成的。不過,要不是媽媽老對我使用“激將法”——說我膽小怕事的話,我也不至於笨到主動上去的地步。總之,我上了過山車就是了。終於,當我把安全帶反覆檢查了十次之後,過山車平穩地向前方駛去。我開始還挺愜意,一邊欣賞着周圍美麗的`風景,一邊吹起了輕鬆的小調。可是,前方的軌道突然消失了,過山車像掉進了萬丈深淵似的,直線下降,速度快得簡直要把我甩離車廂了。我的小調戛然而止,眼睛瞪得老大,雙手把扶杆抓得快要變形了,心似乎要從嘴裏掉出來了。頓時,尖叫聲此起彼伏,我聽了也想開始尖叫,可怎麼也張不開嘴,因爲,我都已經被嚇呆了,而且一旦張開嘴,我的心恐怕也會隨之掉落。

我回頭一看,只見“過山車友”們似乎都知道一會兒又會有一次大墜落,他們有的沉默不語,有的談笑風生。沉默不語的像是在構思遺囑,談笑風生的則像在臨終關懷??時候到了,只聽“呼”的一聲,過山車再次向低谷衝去,尖叫聲又一次響起。

經過這樣幾次來回,我的膽已經被嚇破了,後來發展到閉上眼睛,把頭埋進手臂裏的地步,看來回去以後得好好把膽補一下,並努力加入膽大者的行列纔是呀!啊!坐過山車真可怕!

一堂有趣的體育課 今天,風和日麗,我們上了一堂有趣的體育課。

小學五年級作文 篇3

今天,是一個特別的日子。我們班要拍一堂錄像課,這是一堂心理諮詢課,是我們第一次拍這種課,所以,老師同學們相當的緊張,爲了要給老師留一個既特別又美好的課堂,所以同學們上課時都十分的配合,接下來我就來說說他們是如何的配合……

上課之前,同學們都在議論,直到上課鈴響了,他們就開始緊張了,老師早早的來到教室,精心的爲我們佈置整堂課的流程,我們坐在椅子上,心中默唸着:如何表達?這個問題,我絞盡腦汁都想不出來,但我還是一種觀念:只要回答問題,是對是錯,管他三七二十一。外面的陽光在窗簾的擺動下,一閃一閃的,兩邊的攝像機已經等不及了,漸漸地,時間已經過了許久了,老師已經要開始上課了,我們只是聽天由命……

一切準備就緒,就等老師了,只見老師親切地說:“好了!”一切完畢,接下來老師放了一首歌,讓我們跟唱……唱完了這首歌,接下來要幹正經事了。“老師好”“同學們好!請坐。”順利的'開頭結束了。老師把無線鼠標似的東西,握在手中,手指快速的點擊疑似按鈕的東西,屏幕上,浮現出四個大字:學會合作。剛看完最後一個字,老師插了一句話:“學會合作……”“這邊有一個蘋果,誰想要?”只見同學們把手舉得高高的,老師叫了一個十分積極的小女孩,又說:“來,用一個手指頭能把他拿起來嗎?試一試吧。”說完,那個女孩用一根手指,在那兒,磨蹭半天,老師問他:“能不能?”他搖搖頭說:“不行。”老是又請另外一個同學,結果還是一樣,最後他總結了一下,第一個環節就結束了。

老實說;“接下來我們來看一個故事。”說着,他把屏幕上的字,換成了一個天堂與地獄的小故事,又把故事內容講了出來,然而我們邊聽邊思考,老師提出了一個問題,同學們,都爭先恐後地搶答,把手舉得高高的,老師問一個學生,那學生,雖口齒不那麼利索,但是回答的問題質量很好,老師還讓我們玩遊戲,玩完遊戲,老師還問我們一些有趣的問題,就這樣,我們一節課快完了,下課前,老師給我們體味再次合作,這時我們明白了,學會合作,會使人們之間的感情,更加親密、默契……

下課了,老師讓我們,帶着自己的傑作,一起來結束這堂課……

小學五年級作文 篇4

一天晚上,看着爸爸收集的汽車照片,我想:要是我也能有這樣的車就好了。想着,看着,看着,想着......漸漸地,我進入了夢鄉。

“咚咚!”一陣急促的敲門聲響來。誰呀?我開了門,不禁嚇了一跳。原來,一輛全身深藍色,點綴着一點菸霧灰的小汽車正停在我家門口呢!更奇特的是,小汽車還開口對我說:"博士,今天下午的慶典請您務必要去,我們將再次試驗您的產品。"話音未落,就憑着汽車的優勢一溜煙跑了。我呆呆地站在門口,想:怎麼回事,我現在在哪個時代呀,竟然有了這樣的高科技的產品。一翻日曆,哇!已經20xx年了,算啦,還是去吧,總不能違約呀,順便看看我到底發明了什麼東西。

20xx年4月20日,市中心公園。一到這兒,迎賓車就將我帶進了實驗室,只見各種各樣的汽車擺在裏面:紅的、黑的、藍的.、炫彩的、柔和的......其中最引人注目的是一輛粉色的,窗子做成了心形,車身上好像還散佈着一些似有似無的星點,真是別有一番韻致啊!對面來了一輛車,正是今早敲門的那一輛。它火急火燎的說:“快去呀,就等你一人了,快快快。"說完話,便以迅雷不及掩耳之勢把我送到了一羣人前面。他們正圍着一臺機器等着我呢。其中一人說:"博士,請您用這臺機器造福人類吧。"我接過機器,看了看說明書,原來這個東西是用來造車子的呀。啓動,顯示屏上出現了許多選擇,我分別選了:顏色寶石藍,形狀普通汽車,棲類(就是指海陸空三樣)海陸空,特殊要求:能自由縮放......終於選好了,只見金光一閃,哇!這輛汽車全身藍色,亮閃閃的,從正面看兩邊似乎還有一雙閃着熒光的翅膀,動力是光,還能把廢氣變成能源。這恐怕是我見過的最好的車了吧!“進去試試吧。"一輛q版車提醒我。我坐到車裏,心想:我不會開車呀。這車像是能通人性似的,說:“那我就自動駕駛啦!”"咻”的一聲,汽車像離弦的箭一樣飛了出去。旁邊的景物不停的向後退,讓人眼花繚亂。我想試試這車是不是真的能在水裏,它便又慢慢地滑入水中,讓我欣賞這海底世界,瞧!小魚正爭先恐後的想向我打招呼呢。接着我又想到空中轉轉,果然,它帶着我升入了空中。哈哈!世界在我腳下,我與太陽並肩。我悠閒地在空中嬉戲,車旁原本若隱若現的翅膀一下子明顯起來,帶着我在無限的天空中遨遊。車突然加速起來,我的頭猛地往前一磕......

"哎喲!"我被驚醒了,原來一切都是一場夢啊!希望有朝一日,我夢想中的新型汽車變成能變成現實。

小學五年級作文 篇5

如今,QQ已是風靡全球,被列入裝機必備列表。我也迷上了QQ,成了鐵桿Q迷。

每次玩電腦時,我準會第一個雙擊QQ20xx,登錄上去,先去看看有沒有好友在線,然後點開QQ空間走進QQ農村之中去,哇!大豐收,大豐收!我立馬在地頭忙開了,收割完畢,我又除去廢品種上了新的植物種子。接下來,我趕緊把黑絲襪套在頭上準備去偷菜,“我偷,我偷,我偷偷偷!糟糕,有狗。”我立馬被抓住交了200元錢。農場完畢,進入穿越火線,“左開火,右開火,可惡被掃死了,他們的槍可是用貨真價實的.人民幣買來的,當然威力大啦!我又沒錢,真是太不公平了,我退出,不玩了”

之後,我和朋友聊天,過程是這樣的:“your是誰”他說。“偶是僞君子(吳駿澤)”“o,以後有空再聊,我要閃了,886!”“呵呵呵呵!”我媽媽看了對話捧腹大笑,連我也差點笑掉大牙。

媽媽叫住了我,我那是一臉的不高興,不過想要阻止我上QQ真是妄想,我立馬上手機QQ,再一次進入了QQ的世界。

不過這QQ使我說話變得怪里怪氣的。把我的說成我滴;把什麼說成神馬;把拜拜誤說成88;氣死說成74;支持成了頂,不支持成了踩。搞得爸媽常常聽不懂我說話。誒!與大人交流,簡直就是雞同鴨講。

不管怎樣,QQ給了我無窮的樂趣。我要一直玩下去。