五年級作文300字[實用6篇]

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的五年級作文300字6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級作文300字 篇1

你開過小差嗎？真希望你沒有，因爲開小差太影響上課聽講了，我的幾個同學就因爲開小差被萬能的老師發現而受到了懲罰。

“投機大王”，她是我的.同桌，她很能開小差，上數學課的時候，把各種作業、修正帶、鉛筆等其他用品全部塞到了書桌裏，開始了“作業”之旅。老師一回頭，她就坐的筆直，接連幾次，終於還是被老師發現了，老師生氣的沒收了她的“作業”。

“讀書大王”，我們班最愛看課外書的女生，但總在上課的時候看書。老師在上面講課，她在下面看書。我故意小聲“嘿”了一聲，哈！嚇得她趕緊把課外書扔進了桌鬥裏，並以光的速度坐好了，生怕老師發現沒收了她的書。

“走神大王”，她的座位挨着窗戶，她上課的時候可能在想自己變成小鳥飛出去，游泳、打球、睡覺，最想去婷婷家，可以玩一些惡作劇，逗逗婷婷。就在她想着快笑出聲的時候，老師叫她回答問題了，連問題都沒聽清楚，這才知道自己開小差了。

我觀察了這幾個同學，突然發現我在幹什麼？我也在開小差啊！這可不行，趕緊回到了課堂之中。

五年級作文300字 篇2

一晃眼，暑假過去了，我已經是五年級的學生了。

今天，我早早的起了牀，飛快的的去了學校，我可是第三呢！

到了教室，我們在打招呼，一進教室，看到了椅子，桌子都是新的，我小心翼翼的把我帶的書一本一本放進抽屜。放完之後，但我們聊着正起勁的時候，傅老師，突然走進教室，我們頓時安靜下來。

接下來，廣播開話了，請每班派五名學生到總務處領取課本。話音剛落，同學們，都舉起了手，說：“我，我，我，我。”老師的臉頓時拉了下來，班長說了一聲安靜，班裏頓時安靜了。老師叫了同學去拿書，頓時緊張了起來，心想：這個學期的內容比上個學期難多了，但是我有信心，把基本知識學好，掌握好。

開心的一天，發生了很多事情，不僅是開心的事，還是傷心的`事，我的心裏還是有一點點的小緊張，因爲這個學期還有很長的路要走！~

五年級作文300字 篇3

媽媽，我想對你說：每當我在玩一小會電腦的時候，你就對我大聲大氣的對我說：你整天就知道玩電腦還會幹什麼。不知道你長大後，會幹什麼？你掃街別人都不要。我說你整天就知道罵我還會幹什麼。我生氣的說道。我的媽媽說：好呀，我把你從小到大辛辛苦苦的把你養大，你卻敢和***頂嘴了呀。你給我滾出去。我憤怒的說：這可是你說的，滾就滾，到時你別在街上到處找我。我的媽媽也毫不猶豫的說：好，你有什麼事別找我呀。我爽快的說：好。我的媽媽有說：別人問你是誰的兒子，你別說你是我的兒子哦。我更憤怒的說：好。話音剛落，我就快快的跑了出去。我的媽媽說：走吧，走吧，有種你就永遠別會來。

到了晚上，我飢餓的走在路上，走着走着，我的眼睛迷糊起來。不一會兒，我便昏迷在街道。

我醒來看見我躺在醫院的病牀上，我側身一看，我的媽媽做在我的身旁，我問道：媽媽，我這是怎麼了？我的.媽媽情不自禁的留下眼淚說：你叫我什麼？我說：媽媽，媽媽，媽媽。連續的叫着我的媽媽。我的媽媽應道：誒。我的媽媽又說：你因爲連續5個小時飢餓，自己昏迷過度造成休克。

我又對我的媽媽說：媽媽，我錯了。以後，我再也不傻事了。

五年級作文300字 篇4

在路邊，兩棵大樹站在那兒很長一段歲月了，樹皮已經快脫落了，日子久了，兩棵大樹想找一棵小樹做朋友。

有一天，他們對路邊的小花說：“你能幫我們找一棵小樹做朋友嗎？”小花聽了爽快的答應了。到了第二天，兩棵大樹中間多了一棵小樹，小花對兩棵大樹說：“讓他做你們的朋友吧！”兩棵大樹慈愛的看着小樹，小樹卻很瞧不起兩棵大樹，說：“你們太老了，樹皮都要掉了！”兩棵大樹沒有再說話，但不知不覺的臉紅了起來，小樹沒有把兩棵大樹當做朋友，而是很看不起兩棵大樹，但是兩棵大樹卻很關心小樹，如同他們是小樹的'爸爸和媽媽，在下着傾盆大雨的時候，這棵大樹好像爸爸疼愛孩子一樣爲小樹擋着風雨，在烈日炎炎的時候，那棵大樹又好像媽媽一樣爲小樹擋着烈日。

小樹看見兩棵大樹爲自己擋着風雨和烈日，感到自己非常不好意思，於是，他向兩棵大樹道歉，說：“對不起，我不應該這樣對待你們。”兩棵大樹聽了連忙不停地安慰小樹：“沒關係，沒關係，……”

從此以後，小樹和兩棵大樹成了非常要好的朋友。

五年級作文300字 篇5

到了公園，我和媽媽走進了一片綠油油的小樹林裏，在小樹林裏，我們遇見了許多老爺爺在打太極拳，遇見了許多老奶奶在唱好聽的戲，還有很多小朋友在歡樂的玩耍。可這些都不是最美的場景，最美的是幾隻可愛、乖巧、伶俐的小麻雀，它們在溼漉漉的'土地上東張西望，好像在尋找自己親愛的媽媽。我想逗一逗那幾只可愛的小麻雀，就在土地上找了一根木棍，悄悄地挨近了一隻最可愛的小麻雀。令我目瞪口呆的是，它沒有飛走，而是跳到木棍上，用圓溜溜、黑乎乎的眼睛望着我，眼裏充滿了恐懼。我對它說：“小麻雀，小麻雀，不要害怕，我不是壞人。”可愛的小麻雀好像聽懂了我的話，對着我“嘰嘰”的叫了兩聲，我就想見了珍寶一樣，兩眼閃閃發光，聽話的小麻雀會對着我這個陌生人“嘰嘰”的叫，真是大膽可愛的小麻雀呀！

我和伶俐的小麻雀玩了一會兒，媽媽說：“寶貝，該走了，咱們還要欣賞別的風景呢！”我極不情願的站了起來，依依不捨的跟可愛的小麻雀告別，在路上，我還跟乖巧的小麻雀說了一句話：“小麻雀， 再見了，我還會回來看你的！”

五年級作文300字 篇6

在我的腦海裏，裝着許多小盒子，它們名叫記憶盒子，其中有一個盒子裝着我五年級一件事情的記憶。

那天，數學老師捧着第三單元測驗卷走進來對我們說∶“同學們，這節課我們進行第三單元的測驗現在請組長上來把卷子發下去。 ”我拿起試卷，看了看題目，心想∶“哈哈，這個單元的題目真簡單啊。我看了看題目就開始做了起來。”半個小時過去了，我拿卷子做完，把卷子翻到正面，在草稿本上開始檢查起來，在填空題上我發現自己做錯了幾題，我趕緊拿起沙膠檫改了起來。我用了10分鐘的`時間終於把試卷全都檢查完了。

“鈴”“鈴”一陣清脆的鈴聲打響了。

第二天，數學老師走進教室。他對我們說：“昨天的試卷我已經批改完了，現在髮捲子。”當老師唸到我的分數是，我驚呆了，竟是89.5，天啊，還差0.5就上90了。我一看，原來是我口算題其中一道忘了點了小數點就扣了0.5分......爲什麼我檢查的時候沒發現啊，就是因爲我粗心啊。

這件事沉沉的教育了我，使我明白：“粗心的人往往不能辦成大事，而細心的人就會成功，我以後一定要細心，不能再粗心了啊！”