當前位置

首頁 > 作文中心 > 五年級作文 > 實用的五年級的作文必備(5篇)

實用的五年級的作文必備(5篇)

推薦人: 來源: 閱讀: 3.32W 次

在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的五年級的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的五年級的作文必備(5篇)

五年級的作文 篇1

說起感動的事情,我第一就想到了爺爺接我放學的情形。

一天傍晚,我在溫暖的教室裏等爺爺來接我,望着窗外的冷風冷雨無情地拍打在玻璃窗上,發出刺耳的”啪啪“聲。時間一分一秒過去,教室中的人越來越少,只剩下老師和幾名同學了,過了一會,剩下的`同學陸續被接走,我心如急焚,可又能怎麼樣呢?又變不出個爺爺來把我接回家。

突然,我聽見一串熟悉的腳步聲,回頭一看,啊,正是爺爺,一位鬍子、頭髮花白還沾着露珠的老人,手裏攥着兩把傘。”走“,爺爺對我說,就拎起沉重的書包往背上一甩,我立刻跟着爺爺出門。”給“,爺爺拿出了一把雨傘,”拿着,

五年級的作文 篇2

在童年的歲月裏,總有一些快樂的事情。這些事,都深深地印烙在我的腦海裏,揮之不去。

你們想聽聽我童年的趣事嗎?來,到蘑菇亭那兒給你們慢慢道來。

記得那時我還只有中班。偶然有一次,我看見了一個小朋友在吃熒光棒。這把我給饞的啊,可以說是“口水流下三千尺”。回到家,我就突發奇想,找了一根熒光棒和剪刀,趁媽媽睡覺時把它剪開嚐嚐熒光棒的味道是怎麼樣的。

哈哈,我的'老媽終於睡着啦。我躡手躡腳的走出房間,拿出剪刀一剪,砰!呀,蓋子掉了。我心想:美味終於要到手了。

我用力一吸,呸呸呸!苦死我了,這是什麼鬼東西啊?怎麼這麼難吃?我衝進洗手間瘋狂的漱口……呼,幸虧沒事。

我轉念一想,是不是熒光棒上有棒棒糖?對啊,我這個豬腦子,怎麼沒想到啊。還在那兒吸熒光液,我真笨啊。

“我不想,我不想,不想長大。長大後就沒有童話……”童年,是多麼的美好啊!可如今我已經五年級了,回憶童年往事,會發現小時候的我是那麼天真、活潑、稚氣。我想停留在童年,因爲童年有太多美好的回憶,和太多值得留戀的事情。

五年級的作文 篇3

在我人生顛簸的十年中,除了老師、父母在我摔倒時能把我扶起來,還有一個更好的朋友在我迷惑不解的時候能拉我一把,那就是被稱爲人類文明的“長生果”——書。

在我年幼時,我與書便結下了不解之緣。那時,我大字還不識幾個,所以漫畫書是我最好的選擇。當我輕輕捧起父親爲我買的漫畫書時,心中所有的好奇感隨着碰到書的那一剎那一涌而出。爲了滿足自己的好奇心,我便靜靜地坐在椅子上慢慢揣摩漫畫書中的內容,也就在那時我瀏覽了大量的漫畫書。其中到現在還記憶猶新的漫畫要屬《名偵探柯南》了,裏面生動的人物形象、睿智的話語、緊張的`故事情節時常讓我浮想聯翩,要知道那時柯南簡直是我心目中的神,他的出現大大豐富了我的生活。因此,在我心中形成了這樣一個公式:“書=快樂”。

隨着年齡的增長,我步入了三年級的學習生活,此時的我對於知識的需求更加如飢似渴,於是我成了學校圖書館的常客。每天的課餘時間我都泡在裏面,各種小小說、神話故事都是我青睞的對象,由於總是囫圇吞棗地讀,對於書中的意思也只是略知一二。但書讀多了,便開拓了我的視野。因此,每當老師考我們課外知識,我總能第一個舉手,要知道伴隨着同學們羨慕的目光來回答這種高難度的問題是件多麼光榮的事。於是,我心中又有了一個新的公式:“書=高視野”。

如今,我已經是五年級的小夥子了,明年就將升入畢業班,自然而然,我又接觸了更多的書籍。其中中外名著成了我的“主菜”了,我喜歡大師門細膩的寫作手法、喜歡他們巧妙的構思、更喜歡他們筆下那些富有生命的人物……在這些書的薰陶下,我的習作水平突飛猛進。記得在一次命題作文《難忘的一件事》中,我覺得我“逮到”了一個大顯身手的機會,因爲那時我剛好學了林海音大師的一篇文章《遲到》,我不禁想:如果能借鑑這篇文章的寫作手法,再加上自己的構思,那寫出的文章效果肯定會與衆不同,不會讓人覺得索然無味。果然,這篇文章得到了老師的肯定,並將它作爲範文貼在了班級的學習園地上。接着,我又悟出了這樣一個公式:“書=好老師”。

“書=快樂”、“書=高視野”、“書=好老師”,統而言之,書就是我最好的朋友。在它的幫助下,即使雙腳磨破,也能讓夕陽塗抹小路;即使雙手劃破,也能讓荊棘變成杜鵑.。未來的路很長,相信有了書的陪伴,我定能揚帆啓航!

五年級的作文 篇4

今天是星期天,天氣晴朗。我們迎來了實小東校區三年級部的家長開放日。

一大早我們就在家梳好頭髮,化好妝,穿上舞蹈服來到了學校。想起前一陣天氣那樣寒冷,有幾個同學都感冒了,大家也顧不上,認真排練,就是爲這一天做準備。這一天終於來了,我們的心情是無比的激動與緊張。

在一陣輕快的音樂聲中,我們的表演開始了。第一個節目就是我們班的跳的舞蹈《花兒朵朵向太陽》。站在舞臺上,我遠遠看到臺下的媽媽。媽媽正在認真地觀看我的節目。心想:媽媽是多麼辛苦啊!每天有做不完的家務活,不管是風霜雨雪,還是盛夏酷暑,每天都按時接送我上學。我又看到了我們的老師,想到老師也是多麼辛苦啊!老師就是辛勤的園丁,我們是祖國的花朵。這學期在老師的幫助下,我的學習有了很大的進步。想到這,我更加認真表演了。我暗暗下決心:老師、媽媽我不會再辜負你們,我一定認真學習,長大做一個對祖國有用的.人。我們的舞蹈結束了,臺下傳來家長熱烈的掌聲。

短短一個小時的表演結束了。雖然這次家長開放活動結束了,但是給我留下了深刻的印象,令我終生難忘!

五年級的作文 篇5

“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。”我覺得媽媽是世界上最偉大的人,媽媽她懷胎十月生我下來,我真的很感謝媽媽。但我常常和媽媽有些小誤會,但是,我們會用一些方法來一起和好。

記得有一次,我心愛的陀螺不知道請去哪了,我就責怪媽媽,說:“媽媽你把我的陀螺丟去哪了?”媽媽說:“不知道,你有沒有好好的找啊!”之後我回房間,把我最有可能放的地方都找過了,都沒有。我就大聲說:“媽媽都沒,是不是你把它給丟了。”後來,我就在房間哭,自言自語地說:“我再也不理媽媽了。”最後,我在我的書包找到的,就痛恨自己爲什麼不在這裏找找,不但這樣,還錯怪了媽媽。後來,我就去告訴媽媽,我在書包裏找到了。媽媽沒有罵我,只說:“以後要記得自己的東西放在那裏。”

記得還有一次,媽媽知道我三點多鐘上 ,但是那不是我上的是我哥哥上的。媽媽知道後,不聽我的解釋,就拿起鐵棍來打我。打得我全身都腫了,我一個人到房間哭,爸爸進來聽我解釋,解釋完了。就打了個電話給哥哥,哥哥解釋完了以後,媽媽也知道了,之後,媽媽到我房間給我擦了些去腫油。還給了我一些錢給我買東西,最後我們都和好了,但是我還是覺得媽媽是個很急的人。媽媽知道我正在學習,爲什麼有 上,媽媽打我都是因爲讓我好好學習而已。

我覺得媽媽是個很小氣的人,有一次,我只不過說了一聲:“好無聊啊!”媽媽就說:“什麼叫無聊。”我說:“這樣也不會,你沒讀過書啊?”媽媽沒的反我的'話,就一巴掌打到我的耳光,爲了這麼小的事,就打我。你說我媽媽小不小氣,但是打我的力氣也不是很大。

媽媽,謝謝你對我這麼多年的養育之恩。長大以後,我會好好地報答您的。