我的朋友——書作文（通用63篇）
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的我的朋友——書作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我的朋友——書作文 篇1
臧克家曾經說過：“讀一本好書，就像交上了一個益友。”而我在三歲的時候就和書交上了朋友。
我在三歲就已經上了幼兒園，在老師的呵護下我學會了許多漢字，爸爸媽媽也常常買些識字書給我看。到了六歲，我開始看漫畫書和故事書，我不但看書，還大膽的把書中的內容一字一句的讀給爸爸媽媽聽。如果在書中遇到不認識的字，我就會把記在一個小本子裏，等爸爸媽媽回來，我就把它遞給爸爸媽媽，讓他們教我怎麼讀。
就這樣，我認識的字越來越多，讀書的範圍也越來越廣了。
現在，我的書櫃裏不僅有童話故事、漫畫書、科技書、還有我最喜歡的長篇小說：《水滸轉》、《三國演義》、《史記》、《西遊記》等。
我看得如醉如癡，廢寢忘食。
記得有一次，我在書房裏津津有味的看着書，媽媽卻來叫我吃飯，可是我早已沉浸在那“五彩繽紛”的書海之中了。哪還聽得見媽媽的聲音，於是媽媽便提高了聲音，一連喊了幾聲，可是我還沒聽見。媽媽生氣了，她怒氣衝衝的地推開房門對我厲聲罵道：“吃飯了！”我這才從書海之中醒了過來。這時媽媽便會對我說一大堆的話：“看書別看得那麼着迷，下次再這樣，就得小心你的屁股了……”
光陰似箭，日月如梭。轉眼間我已經五年級了。在這幾年裏，書陪我走過了無數的歲月；書讓我明白了許多道理；書就是我最好的老師，也是我最好朋友！
我的朋友——書作文 篇2
從古至今有數不勝數的偉大人物都讚美過書。高爾基說“書籍是人類進步的階梯”。是的，書這個夥伴，讓我領悟到了人生的真諦，讓我從無知走向成熟。當我迷惘時，書給了我方向，猶如一盞明燈，指引我前進，給予我安慰，告訴我“不經歷風雨怎麼見彩虹”
兒時，我把“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”作爲我的座右銘。我喜歡讀書，因爲讀書使我聰明，可以陶冶我的情操，還能帶給我愉悅，滿足我對知識的渴求，點燃我學習的熱情。我與同學們課間聊天，我總能引經據典，看到同學們向我投來的羨慕的目光，我是多麼的驕傲——這些都是書贈予我的禮物。在書的海洋暢遊，我的大腦得到了充實，心靈得到了淨化。
書教會我助人爲樂，尊老愛幼，誠信爲人，兢兢業業，腳踏實地，明白做人要有大海般寬闊的胸懷……子曰：“學而時習之，不亦說乎？”“學而不思則罔，思而不思則殆”“溫故而知新，可以爲師矣”。我們作爲祖國的接班人，更應該好好讀書，正如周總理所說“爲中華之崛起而讀書”。
讓我們養成好讀書、讀好書的習慣，讓我們享受書中的黃金屋，結識書中的顏如玉；讓我們把書作爲我們的好夥伴，伴我們成長，伴我們成功！
我的朋友——書作文 篇3
書，它好似一股清涼的山泉，教會我柔情似水，又好似一陣又一陣清爽的風，伴我走過人生的漫漫長路。
兒時，我常抱着一大摞的童話書扔在牀上，趴在上面一本又一本地看起來，又不禁浮想聯翩，幻想着與三隻小豬一起建房子，想去看看那棵養育了葫蘆娃的樹是怎樣，想與愛麗絲一起跳入那神奇的兔子洞裏，時還會傻傻地笑起來。看完了一遍又意猶未盡地那個放滿了書的箱子裏再抱一大摞來看。
在我上了小學，不再癡迷於那些普通的連環畫，而是深入那片我未有探索過的小說，從那以後，我每次不管去哪兒都帶上一本小說，津津有味地讀起來，故事裏的人物與事件總是緊扣着我的心絃，我恨不得一口氣讀完這本書，好似遇上了一位知己，我們互相交流着，忘了時間，也忘了自己。
在我步入高年級，又漸漸沉迷於古文，《紅樓夢》中的黛玉焚稿令我痛心，《水滸傳》中血濺鴛鴦樓與醉打蔣門神令我既震撼又大呼直爽，孫悟空的七十二變讀得我如癡如醉，甚至在睡覺的時候，他們也繚繞在我的夢縈。他們都彷彿近在咫尺，我也觸手可及。
書，我一生的伴侶，他伴我走過那些幼時，唯有書他依然如舊。
我的朋友——書作文 篇4
人的一生總有書相伴，書籍是一把打開知識大門的鑰匙，讓我在知識的海洋裏探求真理；書籍是進步的階梯，引領我們登上科學的殿堂；書籍是明亮的北斗星，指引我們求知的方向。
聽媽媽說，我小時候愛看動畫片，再加上識字慾望強烈。我的識字量遠遠大於同齡的小朋友，上幼兒園就可以看許多繪本，圖片配合簡單的文字，基本能看懂。後來漸漸長大一些，就開始看安徒生童話，其中印象最深的是醜小鴨，它讓我明白了“人不可貌相，海水不可斗量。”
到了上小學，爸爸就讓我看三國演義，至今我還記的，關羽溫酒斬華雄的威風，與曹操敗走華容道的狼狽。我看書比較雜，有漫畫、小說、探索類的書籍等等。在我那麼多的書裏，我獨獨鍾愛“十宗罪”，它有點可怕，還有些噁心。起初，我懼怕它，認爲他與死神一樣，可我越懼怕它，我越是好奇。最後，好奇心戰勝了恐懼。從碰都不敢碰到愛不釋卷。書裏的文字就像燒紅的鐵，深深的吸引着我。
讀書破萬卷，下筆如有神，讓我們一起，找到讀書的樂趣。
我的朋友——書作文 篇5
書，這個字大家應該聽着很熟悉吧！其實我就是個小書迷，要不要來聽聽我和書的故事呢。
有一次，媽媽叫我去買雞蛋和西紅柿，我漫不經心地應了一聲，隨手拿了一本書，名叫《愛的教育》，裏面寫了一個四年級男孩陳述給亞米契斯種種關於愛的故事。我邊走邊看，一會兒爲裏面的人物傷心，一會兒爲裏面的人物開心，完全沉浸在書的海洋裏。殊不知自己走到了藥店門口。我向藥店老闆說：“幫我裝五個雞蛋和兩個西紅柿。”老闆笑着說：“孩子，你已經走過便利店了。”我猛擡頭一看，這不是“匹特歐”藥店嗎？我的臉漲得像西紅柿那麼紅。最後，我調回頭去，買了蔬菜就跑回家了。
看了上面的故事，你覺得我應該是無可救藥了吧，其實我還有一次這樣類似的故事呢。再來聽一聽吧。有一次，我想上廁所。便拿起了一本書，衝向了目的地——廁所。我看着書，又一次沉浸在了書的海洋裏，好像在大海里遨遊，又像在花叢中飛舞。是爸爸的叫喊聲讓我這是我從中清醒過來，原來開飯了。我便依依不捨地把書放好，回到桌子上吃飯。哈哈！這是我誇張版的手不釋卷。
書是人類進步的階梯，書是人類的好老師，書也是我的好朋友，我愛你——書！
我的朋友——書作文 篇6
魚兒的朋友是水，羊兒的朋友是青草，人類的朋友是知識，知識就像無邊無際的大海，書就像在海上游的船。而我呢，就是船上的小乘客。
我喜愛看書，如果在書上看到有些不明白的問題，都會打破砂鍋問到底？有時候，媽媽被我問得煩了，就會擡一隻手抵住額頭，努力思考的樣子跟我說：“媽媽也不懂哦，你去查《十萬個爲什麼》吧。”有時媽媽會追加一句：“你查好了，來告訴我哦，媽媽也想知道。”
比如有一次，時間很晚了，媽媽已經關燈了，我上牀要蓋被子準備睡覺。這時，看到了一點藍色的光，還聽到“嗤嗤”的聲音。第二天早上，我迫不期待的問媽媽，爲什麼會這樣呢？
媽媽說：“就是太乾燥了，被子有了摩擦，發出火花，這叫靜電。”
後來，我在書上看到了，跟媽媽說的一樣耶。
“靜電是一種靜止的電荷，空氣很乾燥的時候，電荷得不到疏散，便會在某個地方聚集，而且越聚越多，形成靜電。”哈哈……太有趣了……
從此，我更喜歡去查書了。
書是知識的源泉，喜歡讀書，讀一本好書。就像德國著名詩人歌德說的：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”確實如此，書中自有黃金屋，書中自有好朋友！
我的朋友——書作文 篇7
我有一個無所不知的朋友—“書”。它有很高的學問，即搞笑又感動。書裏的文章能讓我感動的流淚還會讓我笑個不停，總之它是一個無所不能的小精靈，它常用魔法幫助我。
當我考試考砸的時候，它就會說：別灰心，這次考砸了，下次努力點，失敗乃成功之母；
當我考試考好的時候，心情得意洋洋。而它卻說：驕傲使人落後，謙虛使人進步應該保持謙虛的心態。
現在呢！書成了我的知心朋友了，每當我有難題的時候，就去請教這位書老師，這爲書老師會隨時隨地的候着我的到來。每次都會教給我做題的方法會有很多的知識陪伴着我我會終身不棄的運用它，用它的時候都會想到這句話：這個方法讓我終生受益的，它會大大的提升我多方面的水平讓我的基礎學得紮實，這樣我的知識就會更飽滿豐富
讓我的大腦變得更充實，不留一點空隙。
書像一位知識淵博的學者，書像一位嚮導，帶你到知識的源泉；書像一把鑰匙，爲你打開知識的大門。書像一位神祕人，帶你探索其中的奧祕。
現在我能向書請教到很多知識了我的大腦將不留餘地塞其他的東西，我希望自己有一天會成爲一名優秀的學生。
我的朋友——書作文 篇8
我經常會去圖書館借書，每次去借書的時候，我都會興高采烈的，借完書回家我也忍不住會偷看一下，哪怕只有這一點點的時間，我也會看得津津有味。
晚飯後，是我最愜意的時候，因爲我可以看課外書了。我經常一看起來就沒完沒了，總是要外婆叫：“時間差不多了，可以做作業了！”我總是說“等一下”、“馬上好”之類的話，要看完這本書的這個片段才肯罷休。
我讀過很多書，其中包括《愛的教育》、《十萬個爲什麼》、《小兵張嘎》等，每本書都有不同的故事。我看過令人百感交集的《三國演義》，看過令人哈哈大笑的《笑貓日記》，還看過令人心驚肉跳的《福爾摩斯探案集》。但最吸引我的，還是充滿未知的宇宙世界，宇宙裏充滿了未知危險的氣息，如宇宙中的黑洞，黑洞是一個非常危險的地方，它就像一個巨大的吸塵器，把周圍的東西全部都吸進去，然後通過內部的高氣壓把東西撕得粉碎。
書，就像一艘船，帶我在知識的海洋中遨遊。書，就像一張歌詞，讓我們去記住它。書，就像一個舞臺，讓你在上面跳舞。書，就是一位偉大的科學家，告訴你所有的知識！
書是我的朋友，給我帶來了知識和快樂。讓我的每一天，都變得充實！
我的朋友——書作文 篇9
書，是我的朋友。它可以讓我大開眼界，不做目光短淺的井底之蛙；它可以叫我勇往直前，做個勇於抗爭的哈利波特；它可以帶我遨遊世界，做個帥氣十足的旅行俠客……但是，書雖是我的良師益友，可也是我的“難兄難弟”。
有一次，我在家寫作業，突然，媽媽抱了一大摞書回來，我如同發現了寶藏眼睛一亮，立刻放下手中的筆，如惡狼般猛地撲向書。媽媽拉住我說：“這些書只有週末纔可以看！”我只好聽從媽媽的話回到書房繼續寫作業了。不過，強烈的求知慾促使我想到了一個妙計——去廁所看書。於是，我假裝肚子疼要上廁所，把書藏在衣服裏，神不知鬼不覺地坐在馬桶上貪婪地看着。由於時間太長被媽媽抓了一個正着，當然，免不了一頓臭罵。
一計不成，又生一計。我可以在被窩裏看書。我把手電筒打開，躲在被窩裏津津有味地看了起來。也不知道過了多久，門外響起了輕輕的腳步聲，我以迅雷不及掩耳之勢關上了手電筒，藏好了課外書，快得不能再快地進入了“夢鄉”。媽媽悄悄地推開門，走到我的牀邊輕輕地整理下我的被子，又慢慢地關上我的房門走了。
就這樣，書成了我永遠的朋友，它使我快樂、讓我進步、伴我成長！
我的朋友——書作文 篇10
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”是的，多讀書可以讓我們見識更多，走得更遠。所以我交了很多書朋友，今天，我就來爲大家介紹我的三位書朋友。
第一位，這個朋友，穿着花花綠綠的衣裳，平時不愛發言，愛畫畫，只要你看懂了童話，就知道它心裏想的是什麼，它是我大概三四歲時交的，媽媽說你認的字少，所以適合和它交朋友，和這個朋友在一起，我認識了許多物品的名稱，認識了各種各樣的顏色。
第二位，這個朋友的穿着發生了變化，有時候穿花裙子，有的時候是樸素的套裝，它變得愛說話，偶爾還會來個四字詞語，優美句子，因爲我已經上小學了，所以我可以和它交流，談心，我不用媽媽幫忙，可以自己和它一起玩兒了。
我越來越大了，在它們倆的陪伴下，我又結交了第三個朋友，他沒有華麗的外表，但講話滔滔不絕，我被它的文采深深吸引，從他身上我學到了更多知識，我還會用到學習上，同學們都很佩服我的說話水平。
糧食補給身體，書籍補給智慧，朋友給予真情，我會繼續結交更多的朋友，做一個精神富有的人。
我的朋友——書作文 篇11
有一句名言是：書是人類進步的階梯，可是起初我並不喜歡讀書。
童年時代我覺得書並不好，並不覺得看書很有趣，雖然覺得看書沒有一點意思，但是卻覺得漫畫書很有意思。
少年時代我上小學後，因爲學習更加艱難了，但是這不會使我喜歡上看書，但是因爲媽媽每天晚上都會爲我講童話故事，這使我喜歡上了看書。
我喜歡上看書後，我覺得少年的書就像那山澗中那清涼的溪水，叮咚着在我的心中流過，契訶夫曾經說過一句話：“書是音樂。”媽媽講的每一個睡前故事就像一曲曲搖籃曲，伴我進入美妙的夢鄉，這時我感到了母親對我濃濃的、長久的母愛。
以後我會覺得書像一隻在世界中自由的，在天空遨遊的俊鷹，帶領我自由自在的遨遊全世界的邊塞風光，伴隨我的書就像一位歷盡滄桑的人，向我講述一件件事情，發明、創造，讓我理解時間，理解世界上的正義、邪惡、善良。向我展現了做人的道理：怎麼分辨善惡醜美？我還讀過許多名人的書，有馮驥才的《俗世奇人》曹文軒的《草房子》，吳承恩的《西遊記》等等。
驀然回首，書已陪伴我度過了天真的童年，我也迎來了全新的少年。
我的朋友——書作文 篇12
新學期開始了！我又可以和我的朋友--書打交道了！
因爲新學期開始了，媽媽希望我能看點書，所以媽媽帶我到書店裏買書。
我在書店裏看了幾遍都沒有找到我感覺到我喜歡的書。突然，一本名叫《紅樓夢》的書映入我的眼簾中。《紅樓夢》這三個字像磁石般吸引這我，所以我急切地把這本書買下了。
開始看《紅樓夢》，我並沒有悟出作者爲什麼要寫《紅樓夢》這本小說。可是善讀後，我悟出了作者爲什麼要寫《紅樓夢》這本小說了作者把《紅樓夢》裏的人物的描寫可以說是唯妙唯俏，特別是對主人公的性格描寫更是淋漓盡致。通過當時封建社會的風土人情。《紅樓夢》代表着中國古典小說的最高成就，枰擊了傳統禮教，小說通過賈氏族有盛到衰的演變過程，揭示了傳統專制制度必然崩潰的歷史命運。全書人物衆多，個性鮮明，結構嚴謹，語言精練，是思想性和藝術性高度統一的文學傑作，也是一部世界性的文學名著。
紅樓夢》使我學到許多文學知識，在寫作水平上有一定的提高，就像陳壽說的那句話“讀書破萬卷，下筆如有神。”
我的朋友——書作文 篇13
在一年級的時候，我與書交上了朋友。我家的書架上擺滿了各式各樣的書籍，有文學類，科幻類，它們穿着五彩繽紛的盛裝，閃爍着智慧的光彩。
每當我走進書房時，它們彷彿在微笑着向我招手，認識這些朋友可真不容易呀！我小的時候不怎麼識字，到一年級的時候才識少量的字，這時候讀完一本書，得問家長不少字呢！現在我上六年級了，認得字也就多了，懂的知識也就多了，每天只要有時間就去找他們玩。漸漸的我就和這些朋友混熟了，但也交了不少新朋友。每次我來找他們玩，都能學到不少新知識，知道很多有趣的故事。
我心愛的書朋友們，把我帶到了三國時代，侏羅紀時代，甚至把我帶到未來，它們還讓我認識了很多動畫人物，比如虹貓、藍兔、米奇、唐納德等，還有好多歷史人物，比如三國裏的曹操、關羽、諸葛亮，水滸裏的武松、魯智深……還有許多我所崇拜的英雄人物，比如董存瑞。但我最最喜歡的是偵探小說――《福爾摩斯全集》，裏面充滿了驚險懸疑的故事情節。但有時我對它們問這問那，它們也不煩我，可有時他們也有倔脾氣，我越急時，它們越不告訴我，於是我就只好耐心閱讀它們，才能把問題搞明白。
我的朋友——書作文 篇14
歲月的風鈴搖啊搖，搖過了十一個春秋。在這十一個春秋裏，你穿着不同的衣裝，步入了我的內心世界。不論我高興、傷心、鬱悶……你都會走來。
兒時，你穿着華麗的童裝牽着我的手遊蕩。《小故事大道理》讓我懂了許多哲理；《葫蘆娃》讓我浮想聯翩；《笑話大王》讓我開懷大笑，《記抗日》這本連環畫讓我爲當時民不聊生的悲哀......只要你一拉住我，我就常常在書海里拔不起身。
當我已不是學齡前兒童時，你換上了古色古香的古裝。《中華上下五千年》讓我知道了我們中華民族的許多歷史；《三國演義》裏撲朔迷離的情節讓我牽腸掛肚；《岳飛傳》讓我明白岳家父子的忠貞不渝與堅強不屈,令我敬佩不已。這幾本大部頭小說，是佔了我的“書林好漢”的第二把交椅。
前不久，你又換上了漂亮的洋裝，帶給我許多外國風情。《魯賓遜漂流記》和《假如給我三天光明》，都讓我對生命的強大讚嘆不已；《窗邊的小豆豆》讓我感受到小豆豆的機靈......
書——我最好的朋友。它充實了我的的生活，我愛它。
我的朋友——書作文 篇15
你別看我平時貪玩，我也很愛讀書，書已經成爲我生活中必不可少的朋友了，它爲我敞開了知識的大門，開闊了我的視野。
我小時候，媽媽帶我去書店，我只會看一些帶圖片的漫畫書，比如《阿衰》、《喜羊羊與灰太狼》之類的書。後來，我試着看了看《十萬個爲什麼》，開始看得津津有味，天長日久，就感到不過癮來了。
上了三年級時，我發現了一本書，那天考試得了a++5，媽媽把那本書當做一件禮物送給了我。那天晚上，我急忙打開了書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪的讀着。我讀的很快，囫圇吞棗，大有“不求甚解”的味道。媽媽說我這樣讀書沒有用，要用腦想、用心記！我又一個字不留的把這本書讀完了，我合上書，嚥了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，我才發現已經11點了，爸爸媽媽、奶奶都睡着了，我也閉上了眼睛睡覺了。我做了個夢，夢到了我的書掉進了大海里，急得我都哭了。結果我睜開眼一看，原來是一場夢啊！
在我的生活中，書就像是我的家、我的朋友、老師、爸爸、媽媽……永遠離不開我，同時，也是我迷路時的“指南針”。書，你是我最好的朋友！
我的朋友——書作文 篇16
以前我可是不愛讀書，櫃子裏的書都落滿了灰塵。可媽媽還是老給我買，給我講古今中外名人愛讀書的故事。每次聽到這些，我可反感了，覺得只要把主要學校的課學好就行了，何必浪費時間去讀課外書呢。可是，因爲一個偶然的機會，讓我和書結下了不解之緣。
一個晴朗的早晨，媽媽把我一個人丟在了圖書館裏，買東西去了。哎，我只好乖乖等着了。我東張西望，左顧右盼，“這是什麼破地方，除了書，還是書。”我小聲嘀咕着。四周，大人小孩們都津律有味地捧着一本書，有的則在書架上翻書，似乎沒事幹的就只有我了。百般無奈之下，我只好也從書架上隨手抽出一本《格林童話集》看了起來。沒想到，看着看着，我入了迷。爲賣火柴的小女孩而感到感嘆，爲可憐的美人魚深深惋惜，爲聰明的的漢斯暗暗叫好，爲脫離皇后魔爪的白雪公主倍感高興……這時，我才發現，原來，一本不起眼的書裏，竟會有那麼精彩的故事呀，還真是“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”呀！
自從過了這件事之後，我更加喜愛書了，看書成了我生活中必不可少的一部分，書櫃裏的書不再感到寂寞，成了我最好的朋友，也最好的老師。
我的朋友——書作文 篇17
“書是人類進步的階梯”，這是著名思想家高爾基說的話，“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”，“讀萬卷書，行萬里路”，這些關於讀書的至理名言，更是告訴了我們讀書的好處，對於我來說，沒有了書，就像嬰兒斷了奶一樣，感覺無依無靠……
書，是我追隨的摯友，每次有新書來到我的“餐桌”前，我總是迫不及待地翻開書，津津有味地“啃上一口”，常常忘了吃飯，忘了時間……在校園裏，圖書館和班級小書櫃裏的書讓我着迷，一次又一次地被“勾”了過去，如飢似渴地暢遊，同學們叫我也沒聽見，所以被稱爲“書呆子”，可我一點兒也不生氣，因爲書不僅教我知識、教我道理，我更是從書中學到了很多寫作的方法。積累了許多好詞好句，在寫作的時候大顯身手，用上擬人、比喻、排比等方式，使作文變得活靈活現，這使我更捨不得放下書了。
我，離不開書；大家，離不開書；全世界，都離不開書。因爲書是一個最出色的魔法師，他可以使你開心，使你憂傷；他可以帶你去穿越時空，讓你可以談古論今；他還可以帶你去世界的每一個角落，讓你感受不同的風俗人情，領略不同的自然風光！
我們永遠也離不開書！書，是我永遠的朋友！
我的朋友——書作文 篇18
我愛讀書，但我最愛讀的是《屋頂上的小孩》這本書。這本書從上學到現在一致陪伴着我。
主要講了寶寶死了，薇拉與小妹住在派蒂姨媽家。可是姐妹倆卻與派蒂姨媽格格不入，這使派蒂姨媽非常惱火。最後，派蒂姨媽終於讀懂了姐妹倆的新，姐妹倆也不再怨恨派蒂姨媽。
當我讀完這本書時，第一反應就是：大人應多站在孩子的位置上想想。但後來我又仔細思考了一下，發現我錯了。姐妹倆與派蒂姨媽之間，更缺少的是她們能夠心平氣和的坐下來好好談談。
大人爲我們想的很周到，總能知道我們需要什麼、不需要什麼。可就是這樣也比不上我們犯錯時能真的靜下心來和孩子談談。
我的媽媽有時就是一個活生生的派蒂姨媽。她常常不分青紅皁白，就開始指責我。從來都不會給我一點發表觀點的機會。
派蒂姨媽成功了，她做到了，她終於能心平氣和的和姐妹倆說話了。
所以，請給位家長在我們犯錯誤是，多一點耐心，坐下來心平氣和地好好給我們談談。否則，我們將有可能把自己隱藏的更深，與家長之間產生更多誤會！
書，總是能帶給我許多道理。它會一直陪伴着我，在只是的海洋裏遨遊。
我的朋友——書作文 篇19
書不僅是我們人類進步的階梯，還是時刻陪伴着我們的好夥伴。
在我眼中，書似乎是一位飽經滄桑的老者，在它的記憶中，記載着遠古至中華人民共和國改革開放的偉大曆程。
在國際看書日時，媽媽答應給我在網上買書，但只能買六本，這可把我愁住了，電子書城有那麼多我喜歡的書目，可只能買六本。我挑了這本，很想要；又找到了這本，不想放……最終，我精挑細選，選了幾本我最喜歡的書。
買了書，就等快遞到家。晚上9點時，我打開手機，媽媽問道：“你上網幹什麼？”我答道：“我看書到哪裏了？”媽媽笑着說：“這麼急着看書，人家晚上不發貨，不過你放心，再有三、四天就到了。”在漫長的四天等待中，我盼星星盼月亮，終於把書盼到了。
自從書到家，我就沒離開過它們，吃飯時看、寫作業時看、睡覺時還看。有一次吃晚飯時，媽媽叫了我一次又一次，我也不肯吃飯，只顧着看書。沒辦法，媽媽一下子把書抽走了，看媽媽生氣了，我只好乖乖吃飯。
啊！書給了我無窮的知識、樂趣，我愛書。
我的朋友——書作文 篇20
書不但是大人的好夥伴，也是我們孩子的好朋友。
我的爸爸非常喜歡看書。他看書廢寢忘食，抱起書時像一匹餓狼。他從早上9點看到11點，我去叫他吃飯：“爸爸，吃飯了！”爸爸不理我。我又提高了嗓門：“爸—爸—吃飯！”，他還是一動不動的看書。我大吼：“爸吃飯了！飯涼了！”我喊的聲音可以震動一棟樓，可爸爸還是沒有聽到！
我很奇怪，爸爸是不是去了書的天堂？那裏是不是非常美，那裏是不是都是書？公共汽車也是書弄成的，房子也是用書擺成的，太陽也是用書搭成的。那裏真的好美呀！
於是我也想去書的天堂看一看，住在書搭成的房子裏，乘着書弄成的公共汽車，感受書擺成的太陽！漸漸的，在爸爸的影響下，我也愛讀書了。我沉醉在書的世界，也不能自拔。因爲的美人魚的善良而流淚，因爲阿凡提又一次鬥敗了巴依老爺而雀躍。
有人說讀書爲了什麼，人們討論的這個問題，誰都不能說自己的觀點是正確的，這個問題我有我的觀點。讀書爲了學更多的知識，爲了不讓自己被現實世界淘汰，不讓別人看低自己，讓自己更有文化。和別人交流時，不讓別人覺得自己沒文化，沒禮貌，沒見識。
書是我們的好朋友，所以我們要好好學習，認真讀書！
我的朋友——書作文 篇21
隨着科技的發展，越來越多的人把空閒的時間花在看電視、玩手機上了，看書的時間越來越少。
我，一直有一個好朋友，那就是書。記得我上幼兒園的時候，書已經成爲我形影不離的好朋友。只要一有空，我便拿起書，讀起來。那時，我讀得還是小繪本，字不多，但很趣兒。我讀得很大聲，彷彿想讓所有人知道，我在讀書。遇到不認識的字，我會馬上讓媽媽教我。我讀不清楚，媽媽也會幫我糾正。我還會研究圖畫，有些沒講出來的細節，我也說得出來，媽媽還經常誇我。
到了一二年級，我認識了更多的字。我看稍厚的童話故事書，裏面的故事讓我着了迷，我每天看半小時，這是必不可少的事。我學會拼音，查字典，使我看的書越來越廣。從童話故事到童話短篇小說，這時我對科學着了迷。我看《十萬個爲什麼》、《昆蟲記》，這些都讓我忘了吃忘了睡。
現在，我已經是個大孩子了。我現在都在讀長篇小說，動物小說等等。我總是在寫作業時看書，媽媽一來，趕緊收好。當然，不是每次都能矇混過關，我也捱了幾次批。我的讀書熱情從來沒有減退，反而一直在增加。
書，伴隨了我一整個童年，我在書香中度過每個日夜。我愛你，書！
我的朋友——書作文 篇22
劉向曾經說過：“書猶藥也，善讀之可以醫愚”。書是我們生活中必不可少的一部分，對我來說是這樣。
一天，媽媽幫我買回了三本《狼王夢》。當媽媽把它放在我的手裏時，我的心比吃了蜜還要甜。要知道，我可是一個小書呆子，在我讀書時，就算媽媽叫我去吃飯，我的耳朵也像施封印術一樣，完全聽不見媽媽的呼喚。
和媽媽道謝後，我便立即跑回自己的房間，如飢似渴般讀起書來，正當我沉浸在故事情節中時，媽媽打斷了我的“美夢”，她叫我幫她把魚缸中的水換掉，再接上新的水，媽媽還特別強調；千萬要換上新水，魚兒不能沒有水。我源於着急看書，所以毫不猶豫地答應了。因爲對書的入迷，我無法將它捨棄，所以只好一邊讀書一邊換水。水很快放完了，但我卻把接水的事忘到九霄雲外去了，等我想起來，已經爲時已晚。
媽媽做完家務過來看到魚缸中幾隻奄奄一息的小魚，又無奈又生氣，兇狠的充滿怨氣的目光落在我的臉上。不用想，迎接我的肯定是“豪華按摩”了。
即使這樣，我對書的熱情卻絲毫不減，因爲書是我的朋友，我最好的朋友。
我的朋友——書作文 篇23
書是我們的老師，傳授給我們無窮的知識，書是我們的資料庫，可以查找並解決許多問題，書也是一個朋友，在你有困難的時候，用精美的文章安慰你，給你動力。
書是我的知心朋友，平時，我們形影不離。有一次，我數學只考了80分，我很難過，悶頭在牀上傷心哭泣。我想用看書來消除我心中的愁苦，於是，我抓起一本《小學生作文》看了起來，我看到一個故事：主人公是一個叫晶晶的小女孩，他也有一次考差了，但她不灰心，一咬牙，奮起直追，最後考了滿分！我看完這個故事，心想：我何不學習晶晶鍥而不捨的精神，爭取下次考得高分，我抹抹眼淚，回到書房認真複習，寫作業。第二天考試，我只錯了一題！多虧了書上的文章給了我啓發。
書這個朋友不但會給我動力，而且還會給我講許多有趣的故事，把我迷住。舉例來說吧，有一次，我和表姐去旅遊，下午本來要去遊樂場的，我卻不肯去了，拿着一本《兒童文學》，一頭扎進去了，目不轉睛的沉迷在書中，表姐怎樣勸我，都沒有用。百般無奈之下，她只好打開她的閱讀器，和我一起看起書來，我們同時被書中的故事逗得哈哈大笑。
書，你是我的知心朋友。你安慰我，給我講有趣的故事，謝謝你！
我的朋友——書作文 篇24
書，是我們知識的食糧，它像一個靜靜的“人”，它給我豐富的知識、解決我的難題、在我無聊的時候陪着我，它就和我形影不離、情同手足。所以，我愛上了看課外書。
從我出生就與書結下了緣。
小時候我就十分喜歡聽媽媽讀童話書，睡前必須讀兩三個故事，我才肯睡覺，要不讀的話，我就會大吵大鬧，就能把屋頂揭起來似的。
懂事以後，我就經常看圖畫書了，常常在房間裏看時父母叫都聽不見。
上小學以後，我便更加喜歡看書了，從拼音到名著，我看了一遍又一遍了，都可以背誦下來了，但我還是百看不厭。我經常在學校的圖書館度過無數的課間時間，幾乎所有的圖書都被我翻閱過，當我覺得實在讀透了時，我就回到學校外面的圖書館去讀，我在那裏就學到了許許多多的知識：看了《昆蟲記》我明白了昆蟲也有我們人類的善良、鬥智鬥勇，看了《安徒生童話》我知道了賣火柴的小女孩是多麼的可憐、善良，還有醜小鴨，經過了別人的嘲笑和討厭，但它沒有反抗或是憎恨，最終變成了白天鵝，看了《格林童話》，灰姑娘的經歷令我淚水無盡……
我的好朋友“書”謝謝你給我帶來了我無盡的快樂。
我的朋友——書作文 篇25
我看過許多書，有《格林童話》、《小學生作文選》、《安徒生童話》、《一千零一夜》……這些書裏面的知識如春雨點點，滋潤着我。
說起書，裏面還有許多故事呢！
一年級時，有一次爸爸買了一本《安徒生童話》給我看。我一打開，裏面顏色絢麗，人物形象生動的圖案一下就把我吸引住了。我迫不及待地一邊觀賞着圖案，一邊根據拼音讀起故事來。當我看到小紅帽這個事故時就恍如身臨其境，好像我正在和小紅帽一起去她外婆家呢！那感覺真是太棒了，我一口氣就把它看完。雖然這麼快就看完了，可那些漂亮的圖案、精彩的故事卻一直留在我的腦海裏。
記得三年級時，爸爸又買了一本書給我看。我一拿到書，就坐下看了起來。不知不覺到晚上了，這時，媽媽說：“吃飯了”。我回答說：“你們先吃吧。”因爲我正看到最精彩的一段。媽媽氣沖沖地跑過來，一下就把我書搶過去了。我無可奈何，只好去吃飯。吃完飯，我叫媽媽把書還給我，她說：“都什麼時候了還看，去睡覺，明天還要上學呢”。我很不情願地回到房間，躺在牀上突然想出一個好主意，我裝睡，當他們在聊天時，我偷偷地拿過書跑回房間，躲在被窩裏看。
書，它每天都要給我一些知識和啓發，所以，它是我最好的朋友。
我的朋友——書作文 篇26
“書是人類進步的階梯”，這是高爾基說過的話。飯可一日不吃，覺可一日不睡，書不可一日不看。
我非常喜歡看書，只要看到一本好書就什麼事都忘了，周圍的一切好像都不存在了，別人喊我，我也只是隨便應一下，可整個人像木頭一樣一動也不動，有時媽媽就笑說我是“書呆子”。當然因爲看書我也鬧出了很多笑話，記得一次我看《優秀作文集》，明明是老槐樹，我卻讀成了可愛的老鬼樹，逗得大家哈哈大笑。現在這樣的笑話已經很少了，我已認識了很多字了，那天二爸爸專挑冷門的、生僻的字讓我讀：“屈辱”我讀出來了；“輝煌”我讀出來了；“悠久”我讀出來了；“埋葬”我還是讀出來了，引得二爸爸直誇我“了不起”。我得意的說：“這可是我啃了很多書才學會的”。這次書讓我大大的自豪了一下。書本也讓我懂得了很多做人的道理，“孔融讓梨”讓我懂得要互敬互愛、“三個和尚”讓我知道要團結、“鑿壁借光”這個故事讓我知道學習一定要刻苦，這樣的故事還有很多。
書讓我認識了很多的字，獲得了很多的樂趣，還讓我懂得了很多的道理。書本真是我們的好朋友！
我的朋友——書作文 篇27
我是一個愛讀書的小女孩，從小就和書結下了不解之緣，書是我成長路上最好的夥伴。
在我上幼兒園的時候，因爲認識的字不多，所以總是讓媽媽給我讀書。從書裏，我認識了美麗善良的白雪公主、堅強勇敢的灰姑娘、可愛的.小紅帽、詭計多端的大灰狼……我和他們一起哭，一起笑，爲他們過上幸福生活而高興。那時候的我常常想，如果可以自己看書，那該多好啊！
現在的我真的成了個“小書迷”，只要一拿起書就不捨得放下來。我陪着高木直子一起感受一個人在外闖蕩的辛苦，從她身上學會了做什麼事情都要堅持到底；我佩服《三國演義》裏劉備、張飛、關羽的兄弟情深，明白了對好朋友需要付出真心；我還和擁有超能力的少年夏一跳一起運送一些千奇百怪的包裹，和企鵝三劍客一起幫助大海龜們打敗了兇惡的大白鯊，那過程真是既驚險又刺激。這些書都讓我大開眼界，也帶給我很多的快樂。
書是幫我打開智慧大門的鑰匙，書是帶我實現理想的翅膀。小夥伴們，快來和我一起愛上讀書吧！
我的朋友——書作文 篇28
書是我的好朋友。
從小，我就與書結下了不解之緣。書就像一位老師一樣，默默無聞地教會了我很多知識，爲我打開了知識之門，讓我在知識的陽光下茁壯成長。
有一次，我寫作業時遇到一個不認識的字，於是，我跑向書櫃，找來了“老師”——字典。我打開字典認真地查了起來。
“查到了！查到了！”頓時，我知道了字典是最好的老師。在生活中遇到不懂的字或詞，都可以向它請教。
我最喜歡看童話故事書，每當我寫完作業時，都要從書櫃裏抽出一本書，津津有味地讀起來。那書中的故事情節深深地吸引了我，我也彷彿置身其中，時而高興，時而傷心，時而煩惱，時而捧腹大笑……書中的人物彷彿是真的似的，栩栩如生地出現在我眼前與我交流。
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”通過看各種各樣的書，我掌握的知識越來越多，瞭解了我國的歷史和各地的風俗習慣。一本《十萬個爲什麼》就解答了我在生活中遇到的許多疑惑。朋友們，讓我們把書當成是朋友，讓它把你帶到知識的陽光下，一起享受它的樂趣吧！
我的朋友——書作文 篇29
在我眼中，書是美妙的。每當翻開童話書，你就能感受到那字裏行間透露着的稚嫩氣息；翻開名人傳記，你就能體會到那從文字中流淌出的鍥而不捨的精神；翻開百科全書，你就能品味到那充滿內涵的話語中包含着的知識；即使那是教科書，那看似枯燥乏味的課本中也蘊藏着文字的魅力。
書是讓人沉醉的。曾幾何時，我蒙着頭，躲在被窩裏讀書，以至於要面對媽媽憤怒的面孔；曾幾何時，我坐在圖書館那冰涼的地上，沉浸於書中不能自拔，卻絲毫不知天色已晚；曾幾何時，我彷彿與教室中的喧譁與嘈雜隔離開來，只陶醉於書中的一波三折；曾幾何時，我爲書中人物的悲慘命運而落淚，全然不顧被淚水浸溼的紙張和被揉得又紅又腫的眼睛；曾幾何時……
書是我最好的朋友，每當我傷心時，它就似一汩清泉，爲我撫平心中的創傷；每當我害怕時，它就似一縷陽光，照亮了我埋藏在心底的勇氣；每當我失敗時，它就似一把鑰匙，爲我打開了希望的大門。
每當我讀書時，總感覺像在品一杯香茶，即使喝完了，那餘留的香甜也久久不會淡忘。讀書，賦予了我多少永遠不會忘舊的快樂和精神上的財富。
我愛讀書。
我的朋友——書作文 篇30
在這個世界上，書像天上的繁星，數不勝數！“讀一本好書，就像與一個高尚的人在談話”，書是我的好朋友。
讀書已經成爲我的一種習慣，小學時最愛做的事情，就是看各種各樣的“閒書”，從爸爸媽媽給訂閱的兒童雜誌，到一些文學名著，我都照單全收。即使是上中學以後，也是依然愛讀書，也要在繁忙間隙讓自己的心靈得到些許的休憩。拿起一本喜愛的書，就好像隨手推開一扇窗戶，欣賞窗外美麗的風景。這風景或粗獷豪放，或細膩委婉，或雄偉磅礴，或感人肺腑，令我渾然忘卻了學習中的煩惱與不快，彷彿排徊在青山綠水之間，呼吸着新鮮的空氣，揮着思想的翅膀，感受着生命的美好。書是我的好朋友！
我覺得讀書就如同一個科學家去讀當代文學作品，一個詩人去讀某個考古學家的記錄一樣，讀是因爲喜歡，讀是源於興趣，有一句話說的好：“閱讀不能改變人生的長度，但它可以改變人生的寬度。”正是這種興趣的閱讀，讓我的生活豐富多彩。
書是我生活中必不可少的好朋友，我在書的海洋裏漫遊，從中得到了莫大的快樂，更使我的知識面也寬廣了不少。
我的朋友——書作文 篇31
我愛讀書，但我最愛讀的是《屋頂上的小孩》這本書。這本書從上學到現在一致陪伴着我。
主要講了寶寶死了，薇拉與小妹住在派蒂姨媽家。可是姐妹倆卻與派蒂姨媽格格不入，這使派蒂姨媽非常惱火。最後，派蒂姨媽終於讀懂了姐妹倆的新，姐妹倆也不再怨恨派蒂姨媽。
當我讀完這本書時，第一反應就是：大人應多站在孩子的位置上想想。但後來我又仔細思考了一下，發現我錯了。姐妹倆與派蒂姨媽之間，更缺少的是她們能夠心平氣和的坐下來好好談談。
大人爲我們想的很周到，總能知道我們需要什麼、不需要什麼。可就是這樣也比不上我們犯錯時能真的靜下心來和孩子談談。
我的媽媽有時就是一個活生生的派蒂姨媽。她常常不分青紅皁白，就開始指責我。從來都不會給我一點發表觀點的機會。
派蒂姨媽成功了，她做到了，她終於能心平氣和的和姐妹倆說話了。
所以，請給位家長在我們犯錯誤是，多一點耐心，坐下來心平氣和地好好給我們談談。否則，我們將有可能把自己隱藏的更深，與家長之間產生更多誤會！
書，總是能帶給我許多道理。它會一直陪伴着我，在只是的海洋裏遨遊。
我的朋友——書作文 篇32
每個人都有自己的朋友，有些人的朋友是同學；有些人的朋友是同事、是親友，可我的朋友是書。
當我遇到不認識的字時，字典公公便出現在我的身邊，彷彿在說：“我知道，我知道！”我便輕輕地翻開它找出答案，輕輕地說：“你是我的好朋友！”
當我遇到困難想退卻時，《假如給我三天光明》便挺身而出，讓我學習主人公海倫堅持不懈的精神，不要退縮，勇往直前！當我度過困難時便輕輕地說：“你真是我的好朋友！”
當我考出好成績時，所有的書一起祝賀我，願我下次考得更好，我有一點飄飄然了，書籍又提醒我要虛心，學如逆水行舟，不進則退。於是我便虛心地聽取別人的話，考出了更好的成績，這時我輕輕地說：“你們真是我的好朋友！”
當我整天看電視時，我的朋友們提醒我：“小主人，要注意保護眼睛。”我便輕輕地關上電視，拿起書看起來，班上許多同學的視力都不好了，可我的眼睛依舊很好，這時我便輕輕地說：“書真是我的好朋友！”
書，是我的好朋友，在我遇到困難時，鼓勵我，在我成功時，提醒我，在我。
我的朋友——書作文 篇33
我的好朋友名字叫鄒倩雯，她有一雙明亮的眼睛和一張可愛的小嘴，她的臉上的皮膚白裏透紅。
我們上幼兒園時就在同一個班，算是從小玩到大，像姐妹一樣親，在學習上互相幫助。記得有一次星期六，我和她一起寫作業，有一道題語文作業題不會做，我看見她正認真地做着，又不想去打攪她，可我左思右想也做不出來。她這時看了看我，看到我好像坐立不安，愁眉苦臉的樣子，便問我：“怎麼了，是不是有題不會做呀”！我點了點頭，接着她便看了看題目，並沒有直接告訴我答案，而是陪我查資料，翻閱課堂筆記，耐心地給我講解，直到我明白爲止。
我們不僅學習上互相幫助，生活上也互相關心，記得有一天放學，天氣忽然轉涼了，由於來上學時穿的少，一陣陣風吹來，讓我直髮抖。這時鄒倩雯看見了，趕緊脫下校服，取下暖暖的毛背心遞給我，我不好意思說：“不用了！”可她硬塞到我手上說：“快穿上，你回家坐摩托車風大。”說完就走了，看着她單薄的身影走在回家的路上，我心裏十分激動，雖然涼風陣陣，但我心裏卻暖意十足。
鄒倩雯真是我的好朋友，好姐妹！我真切的希望我們的友誼天長地久。
我的朋友——書作文 篇34
我的朋友是一個非常搞笑的人。他就是學校裏大名鼎鼎的搞笑大王——賴驍。
有一次上數學課，老師從三樓辦公室下來爲我們上課。賴驍沒進教室就在門口那站着。這時，老師從後門進來，發現前門有一個人，便一腳向門踢去，響聲把他驚醒了。他一見到了老師便撒腿就跑。幸虧老師機靈，捉住了他，連拉帶拽地從外面把他拉回來了。他被壓在了牆根。老師把他的手放得直直的，一動也不能動，這讓他叫苦連天。這讓大家笑得肚子也痛了。
還有一次數學課，老師要讓我們做一份試題，而且還要坐老師安排的座位。他來到老師安排的位子，坐了一會就有點不安了，便向老師說：“老師，我想換個位。”老師說：“不行，你要是想換的話，就去垃圾桶旁考吧！”他說：“還是不了吧！”便自己走出去外面看風景，這時被老師看見了，沒收了他的試卷，並且要讓他做2張試卷。他說：“救命啊！我的命太慘了！”我們聽完後都說：“該死。”
我非常喜歡他，因爲他給我們帶來了許多樂趣。
我的朋友——書作文 篇35
我們班有一位即墨女孩，她是我最好的朋友，她叫——黃婷君。
烏黑光亮的長髮，把鵝蛋臉當了一半，卻當不住閃閃發光的眸子。這麼可愛的女孩，可惜她先天缺了半塊嘴脣，講起話來沒有人能聽得懂。
記得三年級時，她從外地轉校來時，留着短髮，我還以爲她是個小男孩呢。老師安排我同她坐。也許是由於她先天缺陷，開始我對她很厭倦。
有一天，老師問她的家庭住址和父母姓名時，她講了幾遍老師也沒聽出個所以然來。老師問我，我就跟老師翻譯。從那以後，我就天天聽她牙牙學語般的語言，同她聊天。儘管她盡是一些哎哎啊啊的音節，我也能清白。她要跟別的同學表達想法時，我就成了她的私人翻譯。經過一段時間，我們成爲一對形影一離的好朋友。
放學後，我經常叫她來我家玩，聊天。我把她當成姐妹一樣，有福同享，有難同當。記得有一次我請她吃巧克力。第二天，她也請我。我不吃說喉嚨痛，她也硬塞進我嘴巴，可見她對我有多真心。
由於她外表醜，班上的同學，包括她父母都不願意同她講話。即墨的她有許多話想同大家講，卻無人理會，無人聽。漸漸地，她沉沒寡言了。只有我去開導她，跟她默默地聊，伸出真正的友誼這手。
我的朋友——書作文 篇36
我有一個非常會唱歌的好朋友，她的名字叫楊鏡磷。
她臉上最引人注目的是那一對優美的彎弓一樣的眉毛，下面閃耀着一雙晶亮的珍珠般地眼睛，而且她的眼睛，黑黑的，總是溼漉漉的，使那長長的睫毛，像長在長在兩池清水岸上的青草。她那一隻俊俏筆挺的鼻子顯出文靜、溫柔的神態。她那俊俏的鼻子下長着一張櫻桃似的小嘴，那紅潤的兩脣，像兩片淡紅的、正在開放的花瓣，她笑時嘴角邊綻放出兩個小酒窩。
她的歌聲非常動聽，聽了後你還想聽，有次她來我家玩，她就跟着電腦唱了起來。我驚呆了，沒想到她的歌唱得那麼好，她在那裏唱得繪身繪色，鶯聲燕語，就像黃鶯出谷一般，她的歌聲就是傳說中的天籟，如翠鳥彈水如黃鶯吟鳴，她的歌聲已經把我感染了！暖暖的流進心田……後來發現這美妙絕倫的歌聲發自於她的內心。這布穀鳥般的歌聲使我覺得如同天使在唱歌一樣婉轉動聽。
看，這就是一個音樂的愛好者，唱歌如黃鶯般啼叫，聲音如山泉般純潔的小女孩，我的好朋友——楊鏡磷。
我的朋友——書作文 篇37
我有許多好朋友，其中和我最要好的是路雨燕同學。她，一張圓臉被太陽曬得發黑，原來她的臉非常的白。一雙大眼可愛的要命。她對人熱情，只要和他在一起，你就會感到心裏熱乎乎的。
上學期末，我把語文複習的資料丟了。中午，我在家裏翻箱倒櫃，找遍了屋裏的角角落落，可是連一個碎片都沒有。正在我抓耳的時候，路雨燕來了。她聽說我的複習資料丟了，馬上和我一起找了起來。可是，照樣不見一點碎片。我急得快要哭了。這時，路雨燕直起腰，沉思了一會，忽然，像發現了什麼似的，然後對我說老師正好給我發了2份，我給你1份不就行了。我一聽，高興的不得了，拉起她輕鬆得上學去了。放學回家，吃完晚飯，我想萬一路雨燕和我開玩笑怎麼辦。不行，我得去看看。想到這兒，我向她家走去。這兩天，天氣悶熱，許多人家都關上燈，出去玩。我走到她家門口，咦，她家怎麼還亮着燈。打開門一看，路雨燕正在寫什麼。原來路雨燕正爲我一字一句地抄複習資料呢。此時，我什麼也說不出來。沒有想到我得好朋友路雨燕是這麼的一個人。也同樣是我得好同學。
我的朋友——書作文 篇38
書是知識的海洋，我們在其中遨遊。書是智慧的草地，我們在這裏玩耍。書是我們的朋友，它永遠陪伴着我。
那是一天下午，我去小姨的超市玩，一進門，就看到了我最愛吃的水蜜桃，我便偷偷的拿了兩個裝進了小包裏。小姨清點數量時發現少了兩個，就追問誰拿的。‘‘不是我。”我第一個撇清自己，小姨見沒人承認，就不再過問。回到家，我看起了《木偶奇遇記》，匹諾曹因說謊變成了長鼻子。我很害怕，一晚上都沒睡着。第二天，我叫媽媽帶我去小姨家，到了家，我就向小姨道歉，小姨撫摸着我的頭，笑着說：“知錯就改還是好孩子。
有一天，我去爺爺家玩。爺爺今年八十歲了，眼睛不好，腿腳也不利索了，那天，爺爺把水灑到地下，想拿拖把拖地，可拖把太重，爺爺的手顫抖着。我的腦海裏浮現出黃香溫席的故事，心裏想：黃香九歲就知道孝順父母，我要向他學習。然後，我接過拖把，把地拖得乾乾淨淨，我還一邊講笑話，一邊給爺爺捶背，逗得爺爺開懷大笑。
書教會了我們很多東西，它可真是我們忠誠，永遠的朋友！
我的朋友——書作文 篇39
“書是人類進步的階梯。”讀書，可以使人心明眼亮；讀書，可以讓人增長知識。所以我喜歡讀書，我也從書中獲得了無限樂趣。
剛上小學時，我漸漸迷上了童話故事，《海的女兒》、《灰姑娘》、《皇帝的新裝》……每次捧起書來讀，我都會陶醉其中，有時候連媽媽叫我吃飯也沒聽到。看着看着，我的情感會隨着書中的故事情節而變化。時而傷心難過；時而開懷大笑；時而一言不發。看着看着，我彷彿和可愛善良的七個小矮人一起無憂無慮地玩耍，彷彿和小紅帽與大灰狼一起快樂地嬉戲，彷彿看到賣火柴的小女孩赤着腳，在冰天雪地裏可憐兮兮地賣火柴。
隨着年齡的增長，知識的積累，眼光的提高，我依依不捨地離開了童話故事。語文老師指導我們要多看名著，以提高我們的寫作能力。我的書架上擺着許多名著，如《紅樓夢》、《三國演義》、《紅與黑》、《西遊記》等，它們像磁鐵般吸引着我。每當做完功課，我就會捧起厚厚的名著如飢似渴地讀起來。《水滸傳》中一百零八條英雄好漢英勇無畏，重情重義，感動了我的心靈。《愛的教育》讓我看見了人間真情，懂得了什麼是愛。
讀名著讓我打開眼界，增長了知識，懂得了怎麼做人。
同學們，讓我們一起在書海里暢遊吧！
我的朋友——書作文 篇40
我從來不睡懶覺，經常在六點半起牀。而我還有一個特點，就是在早上看書。最近，我迷上了《新課標小學語文閱讀叢書》，這套書可謂擇優淘劣，幾乎本本都是我從前欲而不得的。因此，我就像一名剛學會開車的新手，一上路就停不下來。有時，我會一直看到九點，較短的書，我能直接將它看完。
聽到這些，你可能會想，這樣，不是很耗書嗎？的確，我的圖書以佔據了兩個大書架。它們雖繁殖能力不強，可是從我在上幼兒園時就開始繁殖，而且沒有天敵，因此，這個羣將會越來越大。
地圖是另一個受我歡迎的羣體，我早就幹起了收集地圖的行業，我收的地圖有大有小，有詳有略，有中有外。。。我還想加一個新的分類--有古有今。我還想自己畫深大杜鵑山的地圖呢！
我再介紹一下自己的讀書技巧，我讀書有“學”，還有“思”。我可以從書中學習一些新詞，新的表達方式與說明方法。消化後，再佔爲己有。有時，一個故事我沒讀明白，我會把它在腦子裏在過一遍。
你若想毫不費力地讀到新書，可以去找別人家裏借書，還環保，真是一舉兩得。
書啊！我的朋友，你們千萬別棄我而去，我是你們最好的駐留地。遠去的知識你們回來啊！
我的朋友——書作文 篇41
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”我有一本書，書上說：“只要我們能認真學習，好好讀書，我們就會學到很多的知識。”
自從我讀了這本書以後，我決定與書做朋友，之所以我與書做朋友，是因爲書能讓我學到很多知識和文化。
有一天，媽媽去書店給我買了一本書，我說：“媽媽，這是什麼書呀！”媽媽說：“這是一本關於讀書的書，你讀一讀書的名字就知道了。”我拿起這本書，認真地讀了一下這本書的名字，書的名字是《書的海洋》，我覺得這本書很有意思。我就讀了一篇文章，就覺得這真是一本很好的書。
每到星期天的時候，我都會到我家的陽臺上讀書，每天放學回家寫完作業，就會一直讀書。到目前那本書我都讀第五遍了，書上說：“世上無難事，只怕肯攀登。”我覺得寫得很好，就用橫線做了記號。
星期天的時候，媽媽看我讀書很認真，就又去書店給我買了兩本關於讀書、學習的書。媽媽回來了，我到門口第一眼看見的就是兩本關於讀書、學習的書。我非常高興，覺得媽媽很關心我的學習。
列寧說過：“聰明在於學習，天才在於積累。”我看到這句名言就想：我如果認真學習，就會變得聰明。
我覺得書給了我力量，讓我變得既學習好，又漂亮聰明。
我的朋友——書作文 篇42
最近，我在看一本《最勵志的名人成才故事》這本書令我如醉如癡。這本書是媽媽給我買的，我愛不釋手，於是我便整天沉迷在書的世界中。所以，書就是我的好朋友。
以前，媽媽不讓我看“閒書”，說對學習沒有幫助，反而會害到我的學習。後來，我便整天纏着媽媽，讓她給我買書，可她就是不肯。唉~“朋友”我就再也見不到你了嗎？後來，媽媽的一次同學聚會上，有一個阿姨反對了我媽的意見，並對她說：“多讀書，可以讓孩子有更多的知識，也可以讓孩子有更遼闊的視野。”“原來是這樣，那是我錯了。”耶！“朋友”，我和你緣分不淺哪！
還有一次，我發現我的書不見了，便四處尋找，差不多把整個家都翻遍了，但還是沒有“朋友”的下落，我那時都快哭出來了，彷彿書已成爲了我心靈的一部分！當我垂頭喪氣地回到書桌，拿出數學書複習時，哎呀，原來“朋友”躲在數學書的下面。“朋友”，你可真淘氣！
書，我的朋友，你像老師一樣教會我知識；書，我的朋友，你像一位仙女，把我從傷心帶到快樂；書，我的朋友啊！你又像我的知己，陪我聊到天黑。書，你是我最好的夥伴！
我的朋友——書作文 篇43
我有一個離不開彼此的好朋友。他從小就和我在一起。這是一本書。
我有一個愛好，就是看書，因爲書讓我的生活更加豐富多彩。
我媽媽在我一歲的時候教我讀書。當我學會讀一些單詞時，我媽媽讓我自己讀。在閱讀的過程中，我學到了更多的新單詞。當時最喜歡看《西遊記》。我家的書裏有幾套《西遊記》，有連環畫的，有插畫的，有非插畫的，還有小說版的。我不厭其煩的看了一遍又一遍，看了一百多遍，還是倒着看，但是每次親戚朋友看到我還在看《西遊記》。每當遇到這種情況，我都會尷尬地笑。這一直是我們家的笑話。現在我還是很喜歡《西遊記》，偶爾會拿出來看看。
高爾基說：書是麪包。我的房間裏沒有很多書，但是有很多種類的書，比如童話、漫畫書和百科全書。
今年爸爸也給我訂了一本雜誌，名字叫《我們愛科學》。這本雜誌很好看，把枯燥的歷史文化科技文明變成了動人的故事。每個月都在翹首以盼《我們愛科學》的到來，每天都渴望有一本，讓自己在科學的王國裏自由遨遊。
書籍是我們的精神食糧；書是我們的良師益友；書籍是我們最好最忠實的伴侶。書會一直陪着我健康成長！
我的朋友——書作文 篇44
“書是人類進步的階梯”，這是著名思想家高爾基說的話，“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”，“讀萬卷書，行萬里路”，這些關於讀書的至理名言，更是告訴了我們讀書的好處，對於我來說，沒有了書，就像嬰兒斷了奶一樣，感覺無依無靠……
書，是我追隨的摯友，每次有新書來到我的“餐桌”前，我總是迫不及待地翻開書，津津有味地“啃上一口”，常常忘了吃飯，忘了時間……在校園裏，圖書館和班級小書櫃裏的書讓我着迷，一次又一次地被“勾”了過去，如飢似渴地暢遊，同學們叫我也沒聽見，所以被稱爲“書呆子”，可我一點兒也不生氣，因爲書不僅教我知識、教我道理，我更是從書中學到了很多寫作的方法，積累了許多好詞好句，在寫作的時候大顯身手，用上擬人、比喻、排比等方式，使作文變得活靈活現，這使我更捨不得放下書了。
我，離不開書；大家，離不開書；全世界，都離不開書。因爲書是一個最出色的魔法師，他可以使你開心，使你憂傷；他可以帶你去穿越時空，讓你可以談古論今；他還可以帶你去世界的每一個角落，讓你感受不同的風俗人情，領略不同的自然風光！
我們永遠也離不開書！書，是我永遠的朋友
我的朋友——書作文 篇45
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”只有不斷地閱讀、積累，人才會進步。
我小時候很愛看童話，特別是《安徒生童話》。《海的女兒》讓我淚如雨下；《皇帝的新裝》令我浮想聯翩……
上幼兒園的時候，幼兒園裏可以訂購雜誌，但只有《阿咪虎幼兒畫冊》這一系列的，我特別愛看。每次一有新的出來，我就會向別人借，但我十分渴望能擁有自己的畫冊。終於，我鼓起了勇氣，在吃飯的時候提起了這件事，但老爸和老媽卻死活不同意，我的心情立刻多雲轉陰。眼淚也悄悄地模糊了我的雙眼，不爭氣地一滴一滴地掉在了飯裏，慢慢地消失了。最後，還是奶奶替我說了許多好話，老爸老媽才同意給我買。就這樣，我用一滴滴“金豆”換來了我最喜歡的書。
隨着年齡不斷地增長，我已經不滿足於看童話、畫冊了，我開始如飢似渴地閱讀中外名著、勵志小說……
隨着閱讀量的加大，我寫作方面的能力也有所提高。每次寫作時，好詞好句就會源源不斷地出現在我的腦海中，真是“讀書破萬卷，下筆如有神”啊！
書，就是我的知心朋友，陪伴我度過一個又一個漫長的黑夜；書，就是冬日中的暖陽，溫暖我的心靈……
我的朋友——書作文 篇46
書籍，人類進步的階梯。這是高爾基說的一句話。我們就像一隻辛勤的蜜蜂在書籍——這個廣闊的天地裏，吸取着花朵上的花粉，釀造着上等的蜂蜜。
書——人類的母親。人們在書籍裏茁壯成長，喝着豐富甜蜜的乳汁，享受着親切的撫愛，因爲書籍是人類進步的階梯。
自從小學起，我就與書籍結下了不解之緣，我的精神魂魄完全被書中一行行的“方塊旋律”纏住了。那美妙絕倫的交響曲，引人入勝，心曠神怡，那每一筆多麼像生那每一筆多麼像生命交響曲的音符，富有旋律，富有精神，富有賞心悅目的感覺。我在書中，貪婪地吮吸着甘甜的乳汁。心如一湖清水，早已被那乳汁佔定了空間，把它變得富有活力的知識寶庫。
書——伴隨我成長的歷程。在書的哺育下，在那交響曲的演奏下，在那知識海洋的陪伴下，在書籍的撫愛下……陪伴着我度過了小學六年的時光。書籍打開了知識的大門，把我迎入了另一種新的境界。
在初中生活中，又是它，使我在知識的海洋裏更加自如的漫遊。
我在書中成長着，生活着。爲自己的生命增添着一處處亮點。
書是我最親密的朋友，因爲書是人類進步的階梯。
我的朋友——書作文 篇47
“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。”、“問渠那得清如許？爲有源頭活水來。”……。書給予我許多知識。它，是我的朋友。
我是一個不折不扣的“書蟲”，喜歡看各種書籍，像詩歌、散文、名著、小說，甚至戲曲劇本我都會翻一翻，仔細閱讀一下。因此，我的書架已經“不堪重負”了。
每當我讀完一本書後，媽媽就是我忠實的聽衆。因爲我總是喜歡對故事的結局或人物的遭遇感慨萬分。當我讀過岳飛的《滿江紅》後，我感慨岳飛的一片赤誠之心，感受到岳飛想一雪靖康之恥的迫切心情；讀過《水滸傳》後，我感嘆綠林好漢的豪邁；讀過《紅樓夢》後，我又爲賈寶玉、林黛玉的結局而扼腕長嘆。然而，每讀一本書，都是一次旅行，我徜徉在書海之中，得到一次次啓迪。
不過，我癡迷於書，不只因爲書中知識豐富，還因爲讀書提高了我的理解能力和寫作水平。現在我的環境描寫水平大大提高，讀書，功不可沒！
書中有詩，書中有景，書中有情，書中有畫。書打開了知識的大門，它像我的良師益友，又像一盞明燈，照亮了我前進的路。
我的朋友——書作文 篇48
我是一個即將上二年級的小學生，我小的時候媽媽給我買了許多有趣的書，有《十萬個爲什麼》、《成語500例》、《作文起步》、《唐詩三百首》、《小鹿斑比》等等，書多得都數不清，我最愛看的是《作文起步》，因爲裏面有很多優美的句子，很多漂亮的詞語，對我的作文幫助很大，所有的書我都很喜歡，它們一起陪我成長，教會了我很多做人的道理，它們是我最要好的朋友，可是還有一些書媽媽沒有給我買，媽媽說等我把家裏的書都讀完就給我買其他的，我太開心了，不久後我就會又多一些小夥伴了。
書是我的好夥伴，每當我無聊的時候都有它的陪伴，讀書的時候我很快樂，我從書上學到了很多的知識，也學到了書中主人公的一些優良品德，做人要善良，勇敢，堅強，要有陽光的心態，明白了“勇往直前”這個成語在生活中的意義，當然還有更多更多的知識等着我們去探索，讓我們一起來讀書吧！書是我們每個人的好朋友，所以我們一定要愛惜書本，珍惜可以學習的機會，有時候會發現有書讀是一件多麼幸福的事啊！
以後我更要好好學習多認字，多讀一些有意義的書，有爸爸媽媽的支持與鼓勵，我每天都有一些小進步，有書的陪伴我每天都好開心啊。
小朋友們你們喜歡讀書嗎？
我的朋友——書作文 篇49
讀三年級的時候，我迷上了書。每當知道朋友或同學買了新書，我就馬上向他們借來，一口氣讀光。書每天都陪着我，因此，我就把書稱爲“朋友”，我覺得這樣叫，更加親切了。
我比較喜歡看故事書。每當老師給我們講故事，我便會聚精會神地聽。聽到幽默的地方，我會忍不住大笑起來；聽到一個人的悲慘身世的時候，我的心頭又會涌起一陣陣憐憫之情。
於是，我明白了一點點的寫作道理：作文要寫真情實感，語言表達要動人，文章要寫得能打動人心。
高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。這句話說的沒錯，從我愛上看書起，我的作文水平提高了很多，四年級時，還在市作文比賽中獲了獎呢！
記得有一次，老師讓我們寫《那一夜，我睡不着》，我一下子想起了上次，爸爸、媽媽帶我去醫院看眼睛的前一晚，我以月亮象以前一樣美麗、皎潔來反襯一個心裏很擔心自己會戴眼鏡、懼怕別人會嘲笑自己而難以入睡的小女孩。這篇作文得了優。
這時，我感到了這個“朋友”給我帶來的幫助很大，就象一大片智慧森林，也象是隨時給予我無窮力量的知識小仙。
我的朋友——書作文 篇50
一本你喜愛的書就是一位好朋友，是一處你隨時樂意去就去的熟地方。
這個熟地方是我一輩子都離不開的好地方。記得兒時，我常常依偎在媽媽懷裏，聽媽媽講有趣的童話故事。逐漸，聽故事已經不能滿足如飢似渴的我了。於是，我捧起了小人書，連環畫等一類圖畫書，但它們漸漸不能滿足我對知識的追求，慢慢地，我開始向中，長篇小說，百科全書等發起了“進攻”。
我越來越愛書了！
每當我從書店裏買回一本好書，回到家後，我總是小心翼翼地給它穿上“外套”，爲了防止丟失，我還在書的封面上端端正正地寫上我的名字，然後，迫不及待地打開書，欣賞那優美的文章。
歲月如流水，我已經讀了《楊門女將》，《西遊記》，《白鯨》，《尼爾斯騎鵝旅行記》，《小王子》等經典名著。從這些書中我學到了知識，陶冶了情操，開闊了視野，豐富了感情。我曾爲被奸臣所害的楊家將仇恨不平；曾爲尼爾斯艱難的旅行掉過眼淚；曾爲捕鯨水手的安危擔憂過。
書給我們帶來的益處太多了，也許只有愛書的人才瞭解書的珍貴。所以我認爲書是知識的源泉，是知識的海洋。我永遠感到讀書是我生命中最大的快樂，也是我永不離棄的好朋友。
我的朋友——書作文 篇51
我有很多朋友，但我最愛的朋友是它——書。
讀書使我增長了知識。正因爲有了書，我才知道有神機妙算的諸葛亮，豪放英勇的武松，能呼風喚雨、千變萬化的孫悟空……因爲有了書，我的視野才越來越開闊。
讀書使我快樂。我喜歡書中的內容：幽默的，搞笑的，悲傷的，悽美的……特別是童話故事、寓言故事，更是讓我流連書中，不能自拔。
讀書使我改變了自己。一本書中說過：“人不是因爲美麗而可愛，而是因爲可愛才美麗。”因此，我愛讀書。
記得有一次，我還和哥哥搶書看呢。那一天，我放學回家，就聽到我的房間裏有什麼動靜。我悄悄走進房間一看，原來是哥哥在偷我的書看，那本書正是我的最愛。我走上前去，大聲叫道：“快把書還給我！”可是哥哥就是不給。我十分着急，靈機一動，小聲對哥哥說：“我媽媽來了。”哥哥回頭一看，我趁機把書搶了回來。哥哥這才知道自己上當了。氣得火冒三丈，扭頭就走。
書是全世界的營養品。因爲有了書，我從一個年幼無知的孩子，變成了一個知識豐富的少年。書將永遠是我的朋友
我的朋友——書作文 篇52
從小學一年級開始，我就有了一個好朋友——書，隨着年齡的增大，我讀的課外書越來越多。讀課外書可以讓我從緊張的學習狀態中，不知不覺地放鬆下來，還增加了我的“知識庫”中的詞彙量，還讓我懂得了一些道理，對我產生了巨大的影響。
我曾經在課外書上讀到這樣一個故事：一個教授到一所學校去上課，那所學校的制度非常寬鬆，幾乎沒有什麼嚴格的要求，在那裏，他遇到了一對父子，兒子的成績不錯，他本來可以去上更好的學校，卻選擇了這麼一家制度比較寬鬆的學校。教授指着遠處一座正在施工的高樓對他說：“你長大了想當建築工人還是設計師？”男孩回答：“建築工人太辛苦了，我還是當設計師吧！”教授說：“如果你對自己的學業不嚴格要求，長大了恐怕只能當一個建築工人！”學生恍然大悟，努力學習，長大以後果然當了設計師。
這個故事使我懂得了一個道理：學習，必須嚴格要求自己，不怕困難，披荊斬棘，成爲一名“高才生”長大了纔有出息。只有擁有了更多知識，你才能夠擁有選擇的權利，而不會被社會淘汰。
我的朋友——書作文 篇53
每個人都有自己最親密的朋友，這些朋友會在你傷心難過時安慰你，會在你孤獨失落時陪伴你，會在你收穫成功時祝福你。而我，最好的朋友，就是書。雖然書不會說話，但我同樣能感受到它在我傷心時給予我的安慰；在我孤獨時，給予我的溫暖陪伴。
記得讀幼兒園時，老師給了我幾本故事書，那時的我大字不識幾個，我就看着美麗的圖畫，讓媽媽把故事講給我聽。可是，媽媽工作忙，經常不在家，我一個人感到寂寞時，就自己給自己講故事。也就是從那時起，我就喜歡上了書，迷戀上了書。
書，是一個美麗的童話王國。書裏有美麗的白雪公主，有善良的小矮人，有可愛的拇指姑娘，還有迷人的美人魚等等，他們的故事總是那麼動情，那麼感人，給我帶來了無限的遐想和歡樂。
書，是美食。莎士比亞說過：書是世界上的營養品。不錯，當我們感到知識貧瘠、內心空虛時，只要拿起書，看到書上精彩豐富的內容，就會給予我們精神食糧，把飢餓遺忘。
書，是一臺時光機。它帶着我穿越時光，瞭解幾百年，幾千年，甚至幾十萬年前的故事和文化歷史，讓我懂得更多的知識。
隨着年齡的增長，我看的書越來越多，而書也成了我最親密的朋友。
我的朋友——書作文 篇54
書是人類的階梯。一本好書可以使人增長知識，開闊眼界。與書交朋友，真是我一生中的一大樂趣。
記得小時候，我總看見爸爸沉迷在書上，一看就是大半天，陶醉的樣子讓我感到好奇。那書裏到底有什麼呢？打開一看裏面全是密密麻麻的文字。爸爸說：“你長大就知道了”。從此，我就喜歡上了書。隨着年齡的增長，我看了不少書，我也學到了很多知識這些足以證明我和書的友誼是多麼的深。爲了它，我錯過了一次玩的機會。
有一次暑假，好不容易到濟南去爬千佛山的機會，我給錯過了。
爸爸媽媽打算週末去爬山，我非常高興，在週五的下午我來到書店，見書店的書都是新的，這兒、更讓我高興。在裏面找了一本《魯濱遜漂流記》包裝非常別緻，讓我愛不釋手。一看價錢32元，我就從都裏拿出了32元給了售票員，如果在兩天之內看完還可以退還，我下定決心，不去爬山了，留在家裏看書，我告訴了爸爸媽媽，他們同意把我留在家裏，讓我涉取知識的海洋。
週六、週日是我寖在海洋裏的長途跋涉，讓我玩的樂趣在讀書。
我愛書，安慰我打開了智慧的大門，給我帶來了歡樂，它是我永遠的朋友。
我的朋友——書作文 篇55
我有一個好朋友，每當我遇到困難或煩惱的時候，它就會馬上出現在我的面前，它就是書！
記得有一次，我在家裏做數學題，做着做着就遇到麻煩了，有一道題我不會，草紙用了許多，可是還是算不出來。這時，我有點不想做了，但是我又想起了我的朋友——書，我這個朋友很聰明，我問它什麼，它都會。於是，我找來《全解》看了看目錄，終於找到那道題了，經過我和我的“朋友”一起努力，終於把那道題做出來了，我高興極了。
書不但能在我遇到麻煩的時候幫助我，而且還能讓我在煩惱時快樂起來。有一次，我考試沒有考好，爸爸媽媽說了我一頓，我急得哭了起來。這時，我發現我的書桌上有一本笑話書，我就如飢似渴地讀了起來，讀着讀着，我就把剛纔的事忘了，看到高興處竟哈哈大笑起來，姐姐看見了，說：“小妹，你是怎麼回事啊？一會兒哭一會兒笑的？”過了一會兒，我們家的飯做好了，可是我看書看得太入迷了，連吃飯的時間都忘了，媽媽看我看得這麼入迷就沒有打擾我。
一本書就是你的朋友，也是你的家，所以我們要愛讀書，多讀書，千萬不要“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”啊！
我的朋友——書作文 篇56
我是一個不折不扣的小書迷。
記得有一次，我晚上洗完澡後又把頭髮洗了，爲的是能看會兒書，雖然我知道晚上洗頭不好，但我願意這樣做。過了一會，媽媽催促我趕緊睡覺，我反駁說：“頭髮還沒幹呢，溼着頭髮睡覺不好。”媽媽可能看出了我的心思，答應讓我再看十五分鐘。一個又一個十五分鐘過去了，我還是沒有關燈睡覺。媽媽接着說：“你再不睡我就把書給別人了。”我只好關燈睡覺了。我迷迷糊糊的睡不着，心裏想着，接下來發生了什麼事？看來這個問題只好明天再解決了。
上了五年級，我讀的書也越來越厚，越來越多了。低年級時我每天有很多時間去看我的朋友——書。但隨着年級的增長，時間不允許我成天泡在課外書裏，我只能在完成各項作業後才能偷偷欣賞我那親愛的夥伴——書。
我爲《皇帝的新裝》中那愚笨的皇帝而感到羞恥，爲《灰姑娘》中那位繼母的做法而感到惱火；爲那位純真善良的小美人魚悲慘的結局而感到遺憾……
書，讓我暢遊在知識與智慧的海洋裏，它讓我一點一點地感知這個世界，認知這個世界，它是我成長路上的指南針！我愛讀書！
我的朋友——書作文 篇57
從一年級開始，它就一聲不響地來到了我的身邊，它像我的好朋友，也成爲了我生命中不可缺少的一部分。在我傷心時有它陪伴着我;在我難過時它也陪着我度過，它就是書。
我還隱隱約約地記得在我一年級時，媽媽給我買了幾本童話書，名字叫《安徒生童話》，那時我只喜歡看圖片，媽媽每天在我睡覺之前都會拿着一本書，一篇一篇給我講。我總會靜靜地躺着，津津有味地聽着，彷彿自己置身於書中所描繪的畫面之中。
等到我上二年級後，感覺自己跟書已經很熟悉了，金老師已經表揚了我的作文，於是我我想可以不用再看書了，我都寫的那麼好了，幹嘛還要看書呢簡直是多此一舉，所我我跟我的好朋友說再見了。過了幾個月，我的作文水平被別人超越了，作文能力逐漸下降，當天語文課上，老師說了一句話：“驕傲自滿是我們的座可怕陷阱。”而且這個陷阱是我們親手挖的。這句話使我緊記在心，過了幾天，我才明白了老師的意思，我又重新拿起了書。
我覺得“書就像神祕的寶石，裏面藏着無限的階值，書也是知識的寶庫，使無知的人變博學;書還是你忠實的朋友，在你遇到困難時，總會默默給予你幫助。”所以我愛書。
我的朋友——書作文 篇58
我本身不喜歡讀書，只喜歡玩、看電視。
有一次，學校安排讓看電影，電影的題目是《淘氣包馬小跳》，當我看到馬小跳給同學們講他在媽媽的肚子裏遊時，我不禁鬨堂大笑。回到家，我立刻纏着媽媽讓媽媽給我買一本，媽媽只好給我買了一本《淘氣包馬小跳之貪玩老爸》，我看的津津有味。媽媽見我這麼愛看《淘氣包馬小跳》，便給我買了好幾本，我看的忘了吃忘了睡。
現在，我看書的範圍越來越廣，漫畫、科普、童話、小說我都看。每次我和媽媽去華元，我總第一個上三樓去看書。每當我看到我喜歡看的書，就纏着讓媽媽買，媽媽一看價錢，太貴，就不給我買。我急的看價錢：20元。我說：“我自己攢錢買。”在我過生日的前幾天，外婆給了我20元，我高興極了。急忙讓媽媽帶我去華元，買下那本書。
幾天前，我同桌帶來一本《魯濱遜漂流記》，我迫不急待的借來看。回到家，我津津有味的看了起來，不一會，我就看完了。我爲魯濱遜漂流到一個荒島上傷感，爲他戰勝一個一個困難高興。
冰心說：‘讀書好，讀好書，好讀書。“我願與書永遠成爲朋友。”
我的朋友——書作文 篇59
高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯”，老師卻說“書籍是火把，照亮我讀書的路。”，可我說“書是我的快樂之源”。不知從何時起，我和書結下了不解之緣。
在我看過的衆多書籍當中，我最喜歡的就是《查理九世》，作者是雷歐幻像。主要人物有：墨多多，婷婷，虎鯊和扶幽，還有一隻有着貴族血統名叫“查理九世”的小狗。查理是墨多多生日時爺爺送給他的生日禮物，從此以後，墨多多一行人踏上了冒險之旅，去追求他們的夢想，爲夢想而奮鬥。他們一路上遇到了許多困難，他們沒有低頭折節，因爲他們相信“風雨之後必定能見彩虹”。他們堅持不懈是因爲他們堅信“世上無難事，只怕有心人。”
有一次，我又捧着我最心愛的《查理九世》津津有味的看了起來，就連奶奶叫我下去吃飯都沒有聽到。奶奶聽我說起這件事，忍不住笑了起來。
“書籍是全世界的營養品”這是莎士比亞眼中的書，“讀書破萬卷，下筆如有神。”這是杜甫眼中的書，“讀萬卷書，行萬里路。”這是劉彝眼中的書，“多讀書，讀好書，好讀書。”這是我眼中的書。
我的朋友——書作文 篇60
莎士比亞把書比作了“全世界的營養品”，而高爾基說“書是人類進步的階梯”。不錯，我的確被書給迷住了。至今我還記得那件事：
那是我剛上小學的時候。炎炎夏日，我隨着媽媽來到柯橋，我倆都熱得受不了。媽媽對我說：“孩子，我們去買雪糕。”我一邊說：“不用了”，一邊向路邊的新華書店跑去。媽媽正納悶，見我跑了，趕快追上來，氣呼呼地說：“你着孩子，東跑西躥，萬一有個閃失，你叫我怎麼辦啊？”“媽，你看！這麼多書！”“快走，別忘了我們是來看你弟弟的”。媽媽不由分說地拉起我的手。
我也不知哪來的勇氣，趁他們不注意時，偷偷地溜出來，再次來到充滿文學的書店，津津有味地看起來。至今我還記得那幾本書。那一次，我初識了愛因斯坦，初見了蒙娜麗莎的微笑。
過了好久，一個書店職員發現了我，衝門口大喊：“這有個穿白色連衣裙的女孩！”我還沒反應呢，只見媽媽飛奔過來，抱住我說：“孩子，你怎麼跑這兒來了？可讓媽擔心死了……”
從那以後，媽媽不再反對我看書了。在我眼裏，看書是一種享受！
我的朋友——書作文 篇61
你的好朋友是誰？一個和你要好的小夥伴，一隻你喜愛的小狗，或者你的父母。對我來說，我的好朋友是書。
談到書，我和它很有淵源了。
我看書的習慣是受爺爺的影響，他已經到了古稀之年，可就算是戴上了老花鏡，也仍然每天堅持看史記、儒林外史之類的書。我跟在爺爺身邊，看他天天讀書，自己也對書產生了濃厚的興趣，開始看一些連環畫。
認識漢字後，我就開始讀一些名家名著了。《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾柯察金的堅強令我十分震驚，《格列佛遊記》裏小人國使我捧腹大笑，《海底兩萬裏》神奇的海底之旅讓我十分陶醉。讀書讓我感到了快樂，也讓我收穫了許多知識。
有一次，老師上課時讓我們說出幾個表示顏色的成語，正當大部分同學都在苦思冥想，沒有一點頭緒時，我卻勇敢地舉起了手，一大堆關於顏色的成語從我的嘴裏蹦出：“五光十色、五顏六色、花花綠綠……”驚得同學們目瞪口呆。下課後，同學們紛紛問我如何認識那麼多成語，我只回答他們三個字：多讀書。
對呀，只要多讀書，就能讓自己不斷獲得知識，走上通往成功的道路！
我的朋友——書作文 篇62
書，是我們的夥伴，是我們的朋友，也是我們的老師。杜甫曾經說過：讀書破萬卷，下筆如有神。顏真卿曾經說到過：黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。所以我們要好好讀書。我覺得讀書是一種快樂，我願意把這種快樂繼續下去。下面有三件事例突出我讀書的快樂。
記得，剛上學時我就讀《格林童話》看的可以說的上是“走火入魔”，這裏的故事很吸引我，如：《龜兔賽跑》讓我體會到：做事要持之以恆，不懈努力。還有《醜小鴨》讓我體會到：雖然自己長得不好看，讓別人嘲笑，但自己不要看不起自己，而且也不能以貌取人。從一本書中，能體會到這麼多感受我很快樂。
上了四年級時，我就讀“四大名著”。《西遊記》讓我懂得：唐唐僧師徒四人去取經，一路困難重重，都克服了，我覺得勝利貴在堅持。《三國演義》知道了：以前英雄人物的一些英雄事蹟，從書中知道這麼多，我很快樂。
再長大後，我讀了一本《假如給我三天光明》懂得了，雖然“我”殘疾，但是隻要“我”克服困難，沒有什麼會阻擋我人生的旅程，讀書吧，書是知識的源泉！
我的朋友——書作文 篇63
“我的朋友”可不是一個人，它是一本書，書名叫《陝西尋寶記》。它是一本有趣的書，讓我慢慢說來。
看書的封面你就會被吸引。彩色的硬殼紙上畫着——主角米克駕着祖龍機甲帶着“果果、月半和卡卡”三個少年去陝西尋寶嘍！
書中大部分內容是以漫畫的形式展現的。裏面畫着：兵馬俑、神獸、秦始皇死後留下的五大青銅機甲……它們都被卡通化了，可愛又好笑。短粗矮小的兵馬俑突然活了起來，主動向敵人發起進攻。不料，神獸吐出了“三味真火”，把士氣正盛的兵馬俑瞬間熔化成了一塊塊大雪糕……哈哈哈，太有趣了。
別以爲全是漫畫呦，它裏面可是有很多值得我們學習的歷史故事和文化知識。通過這本書，我知道了陝西的簡稱是“秦”；大書法家顏真卿，《史記》的作者司馬遷是陝西人；還了解到陝西美食有“肉夾饃”、“岐山臊子面”等。
像這樣的“朋友”我還有很多：《雲南尋寶記》、《香港尋寶記》……我爲它們代言。同學們，你們也快來閱讀吧，它們真的很有趣！
