錯誤作文（通用35篇）

在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家整理的錯誤作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

錯誤作文 篇1

那是街道深處的房子，紅木窗子，蔚藍窗簾，院裏的花開得格外燦爛，香氣溢滿整個街道。但在翠綠的新生的樹的掩隱下，房子卻顯得格外悽清，門窗緊閉，窗帷遮住了外界的陽光，好像江南的柔美都與這座房子無關。它將盎然的春意隔絕在外。

房子裏面的女子倚着大大的木櫃，一動不動，目光望向桌上的一張鑲嵌在精美的象框中的照片，照片中的男子風度翩翩，怕是女子的心上人，多年前爲生計離開，千叮萬囑女子等他歸來。女子的目光讓人覺得她在用生命凝視。近看，女子雖朱顏憔悴，但曾經必是個傾國傾城的美貌女子。“相思催人老”，時間毫不留情的帶走女子的青春容顏，也帶走了她那顆摯愛男子的心，女子的身影顯得那麼落寞。

看房間裏的一切，那麼幹淨整潔，女子是懷着怎樣的心情收拾好屋內的一切等待男子歸來。“達達達”，空曠的小巷響起清脆的馬蹄聲。女子呆滯的目光頓時亮了起來，拖着那因爲站太久而僵硬的身體不顧一切的奔向窗口，拉開窗帷，滿心期待的望向外面，她屏住呼吸。近了，近了，馬一步步走來，她探出身子望向馬背上的人。

頓時她又軟軟的癱下來，坐在了地上。不是他，那個人不是她等待多年的他。那只是一個從江南走過準備回鄉的歸人，對她來說卻是門前過客，那麼她等的人呢？她等的人怎麼不歸？

良久，窗子和帷幕再一次把女子深深鎖在房中，與外界的百花綠樹隔絕開來。

錯誤作文 篇2

陽光有錯，但她卻給人以溫暖；雨水有錯，但她卻滋潤了大地；大海有錯，但她卻哺育了生命……——題記

我曾希望自己能夠擁有成功，但我變了，我不再會爲自己失掉成功而氣餒，憤怒！因爲，我……我擁有了錯誤！在錯誤中，我可以找到美麗，找到成功的足跡！不再羨慕，那些擁有成功的孩子，不再遙望，那光輝的成功的殿堂……我會自豪，因爲錯誤眷顧了我。我擁有了錯誤，擁有了這比成功路上的財富！在那，會有成功的祕密！不要再爲自己的錯誤而懊惱，因爲，你自己就正在通向成功的路途上，距成功可能只有一步之遙，當你接受了錯誤，真正擁有了這筆財富時，你就成功了！在歷史的存摺中，華盛頓，愛迪生這些世界聞名的人們不就曾錯過嗎？

華盛頓這位美國的創始人之一，小時侯誤砍了花園的一棵櫻桃樹，但當父親問起時，他誠實地承認了自己的錯誤，而對於愛迪生這位偉大的發明家來說，錯誤更使司空見慣的了！他發明電燈時，由於多次試驗都未成功而引來了他人的嘲笑，但他不但不氣餒，反而更加堅定地說；“至少我知道了那種材料不行！”而在中國，不也有着許多美麗的錯誤嗎——姜大牙由於美麗的錯誤，成爲了一位令敵人聞風喪膽的悍將……聽吶！聽吶！這就是名人們的錯誤！錯過，並非真正的錯了！許多時候，錯誤造就了輝煌！只要勇於從錯誤中吸取教訓，總結經驗，成功之門就一定會爲你打開！再看看歷史的藍天，自然的偉大……在這廣袤無垠的宇宙中，又有誰的正確不是從錯誤的積累換來的呢？！自然製造了人類，人類還毫無休止地向自然索取，導致環境的破壞，甚至連我國最大的內陸河——塔里木河也變成了寸草不生的鹽鹼地，但是，人們現在已經注意到了環保的重要已經開始向塔里木河駐水，並已初見成效。這種正確不就是在錯誤的前提下演變的嗎？當你在錯誤的河流中暢遊時，是否感到傷感，爲自己沒有得到正確之光的普照！擡頭看看，那是多麼的遙遠，可是，當你在傷心時，是否想到，我們雖沒有得到陽光的普照，卻沐浴到了漫天的星光！我們雖沒有得到正確的通行，但卻得到了錯誤的伴旅！爲何不在滿潭的污水中尋找那埋藏於底的黃金呢？每天，在錯誤的陪伴下，我們都感到迷茫，碌碌無爲，但在這些錯誤中，我們卻在不知不覺中獲得了成功的墊腳石，只要不泄氣，一塊一塊的墊下去，正確的陽光終究會溫暖地照射到我們的身上，勝利女神的橄欖枝會垂青於我們的！在沙漠裏，陽光有錯，但她卻哺育了生命；在海洋上，風雪有錯，但她卻加強了生的慾望；在宇宙中，自然有錯，但她卻保護了自己！……在我們被錯誤的陰影籠罩時，不要迷茫，不要氣餒。相信吧！在自己的頭頂上，就有一片燦爛的陽光，錯誤的陰雲終將散去，當我們未感到溫暖時，應用心去體會寒冷，擁有的就是溫暖……

用心去體會錯誤吧！那樣，就能擁有美麗，擁有輝煌，擁有屬於自己的一份成功！

錯誤作文 篇3

我在下次考試，終於及格了，可是父親還是批評了我。我不灰心，真的！我的錯誤數不勝數。可是，現在我學會了善待自己的錯誤，再接再厲！爭取做得更好！

大家行動起來吧！善待自己的錯誤，努力提升自己，樹立自信心！努力吧！

錯誤作文 篇4

還有一次，我語文考試沒有及格，回家無顏見父母，無奈我可憐的成績單還是被發現了，父親狠狠的批評了我一頓。這次我就想，不就是成績嗎！下次我肯定能考好，有什麼了不起？我忽視父親的批評，去做了作業，再看書。下午陽光依舊，人兒倒挺開心，玩得是不亦樂乎！

錯誤作文 篇5

人非聖賢，孰能無過。每個人都會犯錯誤，每個人都有缺點。然而，怎樣去看待錯誤，則是每個人都在思考的。而且是每個人都必須明白的。是拿自己的錯誤懲罰自己？還是拿自己的錯誤懲罰別人？還是自己一有過錯，就陷入無盡的自責、哀怨、痛悔之中？或將錯誤轉移到他人、甚至自己的親人身上？以上的種種辦法都無異於將自己陷入萬惡不劫的境地。

有一次，也就是我七八歲時。曾經誤摘了人家的野香瓜，被主人發現後，我驚恐極了，生怕被警察叔叔抓走。在香瓜主人帶我去見父親的路上，我不停地哭啊、喊啊，爲什麼呢？因爲我怕呀！在他的“努力”下，我被帶到父親面前。我隱約地聽到他與父親說了些什麼，香瓜的主人拉着臉，父親臉紅地說了些話。那時我想，如果我還有機會，決不再做事不顧頭腦了。隨後，那人走了，父親的臉更紅了。用兩眼怒視着我，目光稍帶些溫和，更有點恨的味道。我被罰跪在洗衣板上，那時畢竟我還小呀！我生怕有人來抓我，我待父親走後，努力將門栓上。獨自跪在牆壁邊，使勁兒敲打牆壁。土牆弄得我手上粘滿灰。我痛啊！可是後來父親回家，也只是緩緩地告誡我，並沒有人來抓我。哎…呀…，我何苦要自殘自己呢！現在手上還有一個傷疤！

錯誤作文 篇6

“發明大王”愛迪生不知犯了多少錯誤，走了不少彎路，才發明了電燈；諾貝爾又不知經過了多少實驗，犯了多少錯誤，最終才研製了炸藥……每一項驚天動地的發明，正是填了許許多多的錯誤作地基，最終纔到達了頂端。

錯誤並不是“魔鬼”，它有時更是“天使”，它不是通向成功的絆腳石，而是開啓成功的鑰匙，對於錯誤，我們不應厭煩，而是欣賞式地挖掘其中的精華。

讓我們善待錯誤！

錯誤作文 篇7

8歲時，爲了得到心愛的玩具，我竟向父母撒了謊，後來被捱了一頓揍。這次犯錯誤，使我更加懂事。

10歲時，朋友們約我早上去玩，我卻忘記了約定，讓他們等了許久，後來被指責了一餐。這次犯錯誤，使我懂得與人相處需要誠信。

12歲時，輪到我們值日，我卻爲了打籃球而逃跑，後來被罰掃。這次犯錯誤，使我明白班中事務我們每一個人都有責任。

現在，更多的錯誤來自於考試，儘管多是馬虎的小錯誤，但是，卻使我長了知識，努力克服粗心的毛病。

但是，錯誤卻一直以來被人視爲眼中釘，人們往往會非常懼怕它，甚至還稱之爲“魔鬼”。錯誤都是人們所厭惡的，也許是錯誤會導致前功盡棄，也許是錯誤會讓人留下遺憾，也許錯誤會吃人灰心喪氣。可是，正是因爲錯誤，讓人刻苦鑽研，堅忍不拔，勇猛精進，以至走向成功。世界正是這樣，許多東西往往是對立的，但是，它們也是統一的，就如沒有錯誤，哪來成功這般。“失敗乃成功之母”這句老生常談的話以及古今中外的就剛好印證這一點。

錯誤作文 篇8

如果在犯錯後錯誤的對待錯誤，那就不對了。

那是一天晚上放學回家，我把書包往沙發上一扔，一下子坐在沙發上，只聽“啪嗒”一聲，我一看，原先是電視遙控器掉在地上摔碎了一個角，這下糟了，媽媽明白了肯定會十分生氣。我後悔極了。這可怎樣辦呢？我連忙找了一個地方把遙控器藏好。我到書桌上寫起作業，表面上我在寫作業，其實心裏卻忐忑不安。對了！我能夠用萬能膠把遙控器粘好啊。我站起來去找萬能膠。最後找到了萬能膠，我趕忙用萬能膠把遙控器粘好了。我仔細地看了看，粘的真好，根本發現不了是粘上的。

我把粘好的遙控器偷偷的放回了老地方。心裏暗暗的慶幸這一下不用再挨媽媽罵。

但是我卻不知怎樣搞的，心裏總是不能平靜下來。到底要不要向媽媽坦白呢？向媽媽坦白了她會罵我嗎？經過我的再三思考，我決定向媽媽坦白一切，我來到媽媽身邊抱歉對媽媽說：“我做錯了一件事，你能原諒我嗎？”“什麼事啊？你又闖什麼禍了？”我低下頭，把事情的經過給媽媽講了一遍。我慚愧極了。“呵呵，你個小東西鬼點子可真多。”媽媽笑着說起來。媽媽摸了摸我的頭髮說“航航，能夠明白自我做得不對，又能主動的承認錯誤就是好孩子，好了去寫作業吧！媽媽不怪你了。”我見媽媽沒有生氣，心裏如釋重負。

透過了這件事讓我深深的懂得，無論做錯了什麼事情都要勇於承認錯誤。

錯誤作文 篇9

在我的人生旅途中，難免會遇到一些錯誤。可最讓我忘不了的是二年級數學考試犯的錯誤。我至今記憶猶新。

那天，數學老師——曾老師抱着試卷走進了教室。剛跨進門口就說：“這此考試考得不大理想，試卷發下去自我看一看。”聽了這句話，我的心忐忑不安，組長走到我面前，我明白，災難來臨，但又不能不去拿這張災難試卷。我雙手發抖，緊緊張張地接過組長遞給我的試卷。幸好組長沒有看我的分數，因爲我只有63。5分。“70分以下的人站起來。”這句話從曾老師的口中說出。我想：這下慘了，多丟面子呀！同學們紛紛站了起來，我還在問自我：“站起來嗎？”最後我決定不站起來。下課後，我的心好像被一塊巨大的石頭壓得喘但是氣來。我的好朋友方盈問我：“我考95分，你考幾分？”我吞吞吐吐地說：“我……考……63.5……分。”“哎呀！”她愣住了，“我還以爲你考比我多分呢！”我低着頭。她又問：“老師說70分以下的人站起來怎樣不見你？”我說：“我怕……怕……”“怕什麼，如果你不站起來，你就是一個不誠實的孩子呀！難道你想作一個不誠實的孩子嗎？快去跟老師說。”第三節課後，我到了曾老師的辦公室，對曾老師說：“老師，您上課時說70分站起來時我沒有站起來。您能夠原諒我麼？”老師親切地對我說：“當你跨出這個辦公室門口，你必須會發現。”當我跨出辦公室門口，我覺得那塊大石頭已經離開了我，我簡單多

了。

從這件事，我明白了：誠實不可缺，能夠改正的精神更不可沒。

錯誤作文 篇10

人生這一條路上，每個人都會犯錯，犯了錯誤沒關係，只要改正還是個好孩子，我是個5年級的孩子，也犯過錯誤，下面我和大家談談我面對錯誤的態度吧！

在一個星期六的下午，爸爸媽媽都出去了，我獨自一人在家，心想：“這天最後能夠好好的吃一頓啦！！”我便去廚櫃拿了一大堆零食放在桌子上，桌子上還有個玻璃水杯，我正打開薯片的時候，手腕不留意碰到了水杯，只聽“咣”的一聲，杯子碎了，我嚇的直髮抖，“怎樣辦？”我心裏不停的閃着這個問號。

於是，我決定將碎片放到一個塑料袋裏，並藏在櫃子的角落裏。

爸爸媽媽回來了，我心中的石頭懸了起來，忐忑不安，誰知媽媽一回來就讓我倒水給她喝，我明白杯子不在，就對媽媽說：“我---沒---找到---水杯”

於是，媽媽第二天又買了個杯子，於是我決定向媽媽承認錯誤，媽媽並沒有批評我，而是對我說：“犯了錯誤不要緊，只要勇於承認錯誤就原諒你了，否測會一錯再錯，錯上加錯！”“明白啦，媽媽！”我心中的石頭最後落了地。

對這件事我有了一個沉痛的教訓——永遠不要在緊張的時候處理任何事情。

錯誤作文 篇11

人生的道路坎坎坷坷，天才爲人也犯錯問。可錯誤並不可怕，可怕的是沒有去改正，還一錯再錯。

那是在一天放學回家，我把書包往沙發一仍，一下子坐在沙發上，只聽“啪嗒”一聲，我一看，原先是電視遙控器掉在地板上摔碎了一角，這下糟了，媽媽明白肯定會十分生氣。我懊悔極了。這可怎樣辦呢？我連忙找了一個地方呆板遙控器藏好。我靈機一動，對了！我能夠用502把遙控器粘好啊。我站起來去找502。最後找到了502，我趕忙用502把遙控器粘好了。我仔細地看了看，粘得真好，根本發現不了是粘上的。我把粘好的遙控器偷偷地放入了老地方。心裏暗暗慶幸這下不用被媽媽罵了。

但是我卻不知怎樣搞的，心裏總是平靜不下來。到底要不要向媽媽坦白呢？向媽媽坦白她會罵我嗎？經過我再三思考，還是決定向媽媽坦白事實，我來到媽媽身邊，對媽媽說：“媽，我做錯了一件事，你能原諒我嗎？”“什麼事啊？”我低下頭，把事情的經過給媽媽講述了一遍。我慚愧極了。“呵呵，你這小東西，鬼點子還真多。”媽媽微笑着說。媽媽撫摸着我的頭說：“做錯事不要緊，重要的是改正，不要一錯再錯，又能主動承認錯誤纔是好孩子，好了去寫作業吧！媽媽不怪你了。”我見媽媽沒有生氣，心理如釋重負。

透過這一次的教訓，我懂得了雖然做錯了事情，我們就應選取面對，不就應選取逃避。

錯誤作文 篇12

“儘可能少犯錯誤，這是做人的準則;不犯錯誤，那是天使的夢想。塵世上的一切都是免不了錯誤的。錯誤猶如一種地心引力。”法國作家雨果曾這樣說。

每個人都會犯錯，從古至今。

有很多人說屈原，他完全可以不用投河自盡的，何苦呢？就這樣白白放棄了自己的生命，都覺得他這一舉動是錯誤的。“餘心之所善兮，雖九死其猶未悔”，一曲離騷響徹雲霄。有誰能夠明白他內心那份百感交集，那份痛苦不堪，他毅然選擇投入汨羅江，守住那份“世人皆醉我獨醒，世人皆濁我獨清”的超凡脫俗。

就算像後人所說，這是一個錯誤的決定，但那又能怎樣呢？他願意以生命的代價換這份永恆，錯就錯吧……

和親的消息打破了深宮的寧靜。我似乎看到了你眼眶中氾濫着的淚水。“大漠孤煙直，長河落日圓”，你本是江南女子，今日卻領這般風景，你用你的青春年華換來大漢數十年的和平，這是青冢上無形的墓誌銘。有人說昭君傻，你可以逃走啊，過自己想要的生活啊，爲什麼如此懦弱，甘願人家擺弄？可誰又能想象，戰爭來臨之時，有多少人被其禍害，數十年來的和平，用她美好的青春去換，她無悔，錯就錯吧。

我們每一個人都會犯錯，從小的說起，做錯一道題，你會因它而學到可能你忘記的一個知識點，得到更多，考試的時候，就能夠少丟這一分;再往大的方面說，在叛逆階段的我們難免會與父母產生矛盾，在一陣喧鬧之後，發現一杯熱牛奶放在你的牀頭，鼻間一酸，此時父母的愛反而更深更濃，我們也許就會更加珍惜……

讓我們一起感謝錯誤，正因爲有這些錯誤的存在，讓我們反思，使我們變得更優秀，更成熟，將來會變得更好！

錯誤作文 篇13

錯誤是不可避免的，但是不要重複錯誤。（周恩來）

——題記

在我的腦海裏，經歷過很多事情，有好事也有壞事。它們就像天上的星星一樣多。但有一件事，讓我永遠不會忘記。

那是一個星期天，我獨自一人在家玩，玩着玩着，我心裏突然萌生了一個想法：要不然，我找點惡作劇吧。我二話不說，說幹就幹。

我拿着媽媽最新買的手機，不等三七二十一，“碰”；的一聲，手機被我扔到了地上，摔了個粉碎。然後我拿來掃把，把碎片掃到一個角落裏，我心想；哈哈，這下媽媽回來肯定會問我看見她的手機沒，如果我說沒看見，媽媽就會作文帶我一塊出去尋找，這樣我就可以出去玩了。

果然不出我所料，媽媽敲門回來了。

一進門，媽媽就問我看沒看見她新買的手機，我說：“沒有呀！”“那會去哪裏呀？”媽媽自言自語道。但是並想的那樣美好。

媽媽不但沒有帶我出去，並且媽媽像熱鍋的螞蟻，我心想：我應該向媽媽承認錯誤，因爲媽媽找不到手機的話，那就打不了電話了。

於是我站了出來，站在媽媽面前，我的心像小鹿一樣亂撞，我向媽承認錯誤後，媽媽不但沒有批評我，反而說我是一個誠實的孩子。

望着媽媽開心的笑容，彷彿整個冬天的冰雪都融化了……

錯誤作文 篇14

面對錯誤，可以視而不見，也可以努力改正，這是態度的問題，我慶幸自己有勇氣選擇了後者。

——題記

“人非聖賢，孰能無過。”每個人都會犯錯誤，從小到大“急於求成”就是我的代言詞，今天因爲要打球，風風火火地跑出了教室所以忘帶了水杯，明天因爲想盡快到家，沒有仔細整理書包就忘帶了鉛筆，媽媽想讓我改正錯誤，可我每次都搪塞過去，有一次，我得到了教訓……

一個月黑風高的夜晚，我急匆匆跑回家，你問我爲什麼急，那是因爲我借到了一本我夢寐以求的課外書呀！一回到家，我就拿出家庭作業做了起來：這道題不用驗算了，很簡單；這道題不用列豎式了可以口算；還有這道題，我敢打包票，它的單位絕對是釐米。不一會兒，我就拿着作業給媽媽檢查，自己則拿起課外書看了起來。

“樑靖童！你看看作業！”媽媽嚴厲的目光向我投來，“不會的題錯了也就算作文了，可你錯的都是一年級小朋友學過的。”我在一旁委屈極了，手拿着作業心想：這真的是我寫的嗎？怎麼會有這麼多錯呢？我呆呆地看着本上兩個大字“重寫”，那紅色刺眼得像把把利刃，直刺我的心房。

“我不就是少寫了一個得數嗎？不就是單位加錯了嗎？很嚴重嗎？”我悲憤地大吼，“你知不知道我有多辛苦，早上我要爲同學們聽寫，下午我還要幫忙抱作業，這可倒好，快要休息了，你卻又給我找來一通麻煩！”

“沒有平日的嚴格要求，哪有好的成績！”媽媽的目光堅定有力。

我越想越氣，越氣越想，拿起作業往地上一摔，頭也不回的走了。

“呼……”我長長舒了口氣，平復了一下自己的情緒，心想：媽媽所說的也不是沒有道理。於是撿起作業，提筆重新寫了起來。

面對錯誤，可以視而不見，也可以努力改正，這是態度的問題，我慶幸自己有勇氣選擇了後者。

錯誤作文 篇15

我打江南走過。

那等待在季節裏的容顏如蓮花的開落。

多少年了，你依舊如此。曾記的，那一年，我們相遇在藝術般的江南。江南是美的，你也是美的，你的臉是美的，你的心是美的，你是個單純而忠潔的女孩：我欲與君相知，長命無絕衰，山無棱，江河爲竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕。這驚天地，泣鬼神的誓言讓你以青春來守候，讓你陪喪了你的一切。

爲了這誓死的諾言，你鎖住了的心，你的原本美麗而熱情的心，現在卻爲何如小小寂寞的城？在你的眼中，是否只有那晚上鋪着青石的街道，寂靜而孤獨，你無心去感受東邊吹來的風，無心來觀賞三月河畔路旁在風吹飄蕩的柳絮，似乎這一切都是烏有。

你等待着，花開了，落了，又開了，你等待着。然而你卻等不到那熟悉的，盼望的腳步聲。春天的外面世界是多姿的，五彩繽紛，小鳥歌鳴，蝶兒起舞……而你卻不去享受這些，你不揭開春帷，你把自己緊鎖在黑暗的小屋裏，你的心裏只是思念着那熟悉的身影，盼望着那熟悉的腳步?——你緊掩住了你內心的窗戶。

“達達……”我回來了，你盼望的已經回來了，你的心終於重新打開了，你梳洗打扮了一番來迎接我。雖然你在等待的日子裏人比黃花瘦，可你還是美麗的。

然而，我只是個過客，我又是歸人，我達達的馬蹄是個美麗的錯誤?——你失望了，你牽出了兩行淚……

錯誤作文 篇16

每個人一生中都會犯錯誤，所以這並不是什麼稀奇的事。但是，如果在犯錯後錯誤的對待錯誤，那就不對了。

有一天，媽媽出去了，家裏一個人也沒有,我在家偷偷打開電腦，開始了我最快樂玩電腦的生活。一個小時過去了，兩個小時過去了，突然，“咚”、“咚”、“咚”，這是我媽媽獨有特點的敲門聲！眼看就要被發現，我急中生智，把顯示器一關，除了開關上微弱的燈光和小的電流聲以外，幾乎與關機時沒什麼不一樣,老媽回來後我緊張急了，她進我房間我都要悄悄跟着，就怕她趴下來看我的電腦，真是“十五個吊桶打水╠╠七上八下”，但還是暫時混過去了。可“若要人不知，除非己莫爲”，過了幾天還是被發現了。

那天，我上完奧數班回來，媽媽就叫：“王晟傑，過來。”我一聽，就覺得不妙，因爲媽媽只有批評我時纔會叫我的大名。我硬着頭皮走了過去。“這個電腦怎麼開着？”我緊張的說：“什麼？”我躲着媽媽的目光，“這幾天我沒動電腦。”“那就是電腦自己會開機了？”我無言以對。媽媽很生氣，立刻就給計算機設了密碼，她還說：“你難道連這一點自制力都沒有？就算沒有，也要從現在開始培養，而不是放縱。而且你只是犯了一點小錯就掩蓋，發現後還不承認，你太讓我失望了。”

在這件事後，我知道了電腦是用的，不是玩的，要有自制力。即使有時沒有管住自己，也要承認，因爲認識錯誤是改正錯誤的第一步。

錯誤作文 篇17

學習中有多少錯誤可犯？我這樣問自我。我正在用鉛筆在書上寫批註，畫着重號。一不留神寫了錯字，拿出橡皮輕輕擦去，只見錯字的痕跡越來越淡，最後不見了。在書頁上遍有了橡皮末兒，橡皮也越來越短。我明白了，縮短的橡皮是我們改正錯誤時使用的經歷和時間。我用鋼筆在本子上寫字，旁邊的同學推擠了一下，紙上留下了一道劃痕，我用修正液改掉了這個錯誤的`自我，並且在白色的印跡上寫下了正確的字，看上去依然整齊。我明白了，務必在學習中有錯就改。

學習是一個不斷探索發現的過程，我凝神思索着一道數學題，突然有了一種思路，但是把按照這種思路求的的解帶如原題卻無法與之相符。我意識到這個思路的不妥，於是換了種思路，順利求出瞭解，我明白了，學習中或多或少總會犯錯誤，只有總結過去走過的路，不忘記犯過的錯誤，及時改正，才能掌握知識。

人生有多少錯誤可犯？又有多少時光能夠蹉跎？有多少錯誤是能夠挽救的？又有多少錯誤是無法挽救的？有時一失足，等到發現到達的是一個暗天無日的地方，想再走回去，卻已發白體褻，生命不給他機會了。正是“一失足成千古恨，再揮手是百年人。”

錯誤作文 篇18

在我們成長的道路上難免會犯一些錯誤，但錯誤並不可怕，只要正確地面對錯誤，就會在錯誤中不斷成長。

前一陣子，我的爸爸剛剛下了崗，從此我們家的生活也變得很艱苦，爸爸想買個褲子都捨不得買。

有一天下午，我正在小屋裏寫作業，就在這時，爸爸走過來用溫柔的語氣對我說：“萌萌快到新年了，我帶你去買個漂亮的髮卡吧！”這時我一心想趕緊寫完作業，所以就不耐煩地對爸爸擺擺手說：“沒有看見我正在寫作業嗎？別打擾我！你自我去吧！”爸爸一聲不吭地走出了我的房間。我最後寫完作業了，剛出屋門，我發現桌子上有一個既漂亮又精緻的髮卡。

上面還寫着：祝萌萌新年快樂！“哇塞，好漂亮。”我立刻把髮卡戴在頭上試了試，“這個髮卡真適合我！”正當這時，我突然想起剛纔對爸爸說的話。又想到平時吃飯時總是我吃肉，爸爸吃菜；還想到我穿的衣服總是新的，而爸爸穿的衣服卻總是舊的，想到那裏我的心裏一陣不是滋味。

眼淚在眼眶裏打轉，然後眼淚又像斷了線的珠子，不住地往下流。

晚上，我躺在牀上，翻來覆去睡不着，心想：雖然我擁有了髮卡，但是我沒有尊重爸爸。唉，無論如何，我明天必須得向爸爸承認錯誤，我不能一錯再錯了。

第二天中午，我吃完午飯正要給爸爸承認錯誤，這時感覺好緊張，頭上直冒冷汗。

心也在“撲通、撲通。”的跳着我一步一步地走到爸爸面前，緊張地說：“爸爸，昨日的事是我不對，我不就應不尊重您說的話。”說完我便擡起頭，我發現爸爸的臉頰上浮現出了少見的笑容，對我說：“孩子，你長大了！變得懂事了！”

聽了爸爸的話我也高興地笑了。

我成功的、正確的面對了錯誤！“肯承認錯誤，則已改了一半。”是呀，錯誤並不可怕，可怕的是錯誤地對待錯誤。

錯誤作文 篇19

陶覺說:“人人須日日改過，一旦無過可該，即一日無步可過誒。”這句話的意思是:人們必須每天改正錯誤，如果沒有錯可以改正，就將一步不前了。人生便是如此，改正錯誤也是一條通往成功的道路。每個人都會犯錯，只有不斷改正錯誤的人，纔會得到提升發展，逐漸邁向成功。

魏謙幼時父母離異，一個人帶着一雙弟妹生活，漸漸染上了一絲不良的習慣，吸菸，喝酒，打架，脾氣暴躁……所幸高中的他遇見了一位好老師，在那位慈祥的老太太的幫助下，他戒了煙，又慢慢平和了情緒，不再與人起衝突，做了踏實的好學生，甚至於最後成爲了一家公司的總裁。

如果魏謙沒有不斷改正他的錯誤，那麼成年後的他大概會是無業遊民甚至街頭混混而碌碌終生；但他不斷改正自己的錯誤，促使他的進步，這才造就了他不一樣的人生。

這個事例不就證明了不斷改錯是通往成功的道路嘛？

再說另外一個例子。竇尋自小天賦異稟，成績非常好，但他父母素來不合，鮮少與他見面，這便造就了他孤僻，與眼高於頂的性子，他不曾與人打交道，也不願與人交流，甚至因爲覺得作業太簡單就不寫。

直到高中時他遇見了徐西臨，才恍覺自己原來有這麼多不良習性。於是他嘗試做出改變，改正錯誤，他嘗試主動同仁問好，不再口是心非，他嘗試理解別人，也不再不寫作業。 最後他出了國，前途不可限量，在醫學方面有所成就。

如果他不曾改過，沒有不斷髮現並改正錯誤，那麼成年後的他大概又是一位“被拉下神壇的神童”吧。正是因爲竇尋不斷嘗試改正錯誤，他才找到了向上的路，獲得了成功。這也應該“不斷改正錯誤是通往成功的道路”一語。

莎士比亞說過:“一個人知道了自己的錯誤，能夠改過自新，就是有福的。”意思是:人的福在於發現並改正錯誤，是啊，人人都會犯錯誤，若能不斷髮現錯誤，你的前途定然是一片光明，成功的門也會向你敞開。

錯誤作文 篇20

忙中偷閒，翻起了雜誌，一個故事引起了我的思考：丹麥物理學家雅各布·博爾不小心打碎了一隻大花瓶。他既沒有懊惱，也沒有等閒視之，而是精心收集滿地的碎瓷片，並把這些瓷片按大小分類，分別稱出重量，結果驚奇地發現了依次的碎片的重量均爲16倍的關係，得出了對恢復不知其原貌的文物、隕石有重大幫助的著名的“碎花瓶理論”。這種善待“錯誤”，不是放縱錯誤，而是自覺地意識錯誤，對有錯誤但又蘊涵點滴創新的思路，在指出不足的同時，給予鼓勵，保護這難得的創新火花，才能通過課堂教學把“錯誤”轉化成課程資源。

那是學校名優教師觀摩課上，課堂教學已臨近尾聲，我引導學生走進課文《畫家和牧童》，轉換角色體會人物的品質，問道：“如果你是周圍觀賞的人，你想對誰說些什麼？”思考片刻，一位同學回答道：“我想對戴嵩說，你多虛心啊……”我心中暗自高興，他正好說出了本節課要落實的情感目標，看來教學任務能夠圓滿完成了。“你怎麼在畫畫的時候不仔細觀察鬥牛的情形呢？”學生接着回答。“呀，看來學生對‘虛心’這個詞不理解，怎麼辦？是直接給學生糾正錯誤，按設計思路完成教學任務，還是循循善誘，因學定教，改變教學設計呢？”想到二年級主要的教學任務是教給學生理解詞語的方法，理解重點詞語，情急中我選擇了後者。

我追問道：“‘虛心’是什麼意思？”孩子呆呆地站在那裏，顯然已經知道自己回答錯了，但又不知道真正的意思。

爲了緩解他緊張的情緒，我把問題拋給了其他同學：“誰能幫幫他？”

又一位同學說：“老師我知道，‘虛心’就是我在彈琴的時候，不小心彈錯了，媽媽給我指出來，我說‘知道了，不用你告訴我！’”

我笑着說：“這是不虛心。”看來，“虛心”這個詞不理解，不是偶然現象，如果剛纔出現了錯誤，草草收兵糾正了事，可能也就失去了一個教學的契機。我慶幸我沒有那麼做。

我又問道：“‘虛心’是當你有錯誤時，別人給你指出來，你願意接受還是不願意接受？”

“願意接受。”學生齊答道。

“戴嵩接受了牧童的批評了嗎？”

“接受了。”

“你從課文中哪些地方看出來的？”學生紛紛讀課文，一會兒有的同學說：“我從戴嵩和藹的問牧童什麼地方畫錯了？可以看出戴嵩表情很親切，態度很虛心。”有的同學說：“我從戴嵩聽了感到非常慚愧，可以看出他很虛心。”還有的同學說：“我從戴嵩連連拱手，多謝牧童的指教也能看出戴嵩很虛心。”

“現在誰想對戴嵩說些什麼？”……

由於臨時改變了教學思路，拓展結束的內容沒有完成，課後我和幾位同事討論起這件事，有的同事認爲觀摩課還是應該“穩中取勝”，完全可以老師糾正孩子的錯誤，一帶而過，把擴展延伸的畫家及其作品展示給學生；也有的同事認爲根據學生的學情而臨時改變教法纔是真實的課堂，纔是動態生成的課堂。我想，就這堂來說，沒有完成預定的教學任務，但從長遠來看，卻能讓學生進一步的瞭解體會詞語的方法，也不失爲一個收穫。新課程改革中的實施者──教師，不應該是一個把舵者，而應該是一個引領者，善待學生的錯誤，也許我們的學生中也會出現一個“雅各布·博爾”呢！

錯誤作文 篇21

像愛恩斯坦那樣的偉大人物，都有錯誤存在，所以，人的一生中，難免會有錯誤。俗話說：“人無完人”，但是，重點在於能夠改正錯誤，丟掉錯誤。

十幾年了，我的錯誤沒有止境，沒有終點的像一條射線一樣延伸下去。可是，直到那一次，我終於令射線變成了線段，而且那次以後，我決心令線段一截一截的短下去。

那次，我剛放學回家，弟弟在看電視，我放下書包，衝了進去說：“我不要看這個”，說着就搶走了遙控器。可是弟弟也不甘示弱，又搶了回去，我們誰都沒有讓步。最後，我用了把勁，結果把遙控器重重的摔在了地上。而弟弟也因爲我用力過大也摔倒在地，磕破了嘴脣。我頓時傻了眼。我知道這件事是我錯了，可是如果媽媽要問，該怎麼交代呢？想着想着，弟弟的哭聲引來了媽媽，我心裏想着，完蛋了，媽媽會罵我的……媽媽問：“是不是你把弟弟摔倒在地上，而且還摔壞了遙控器？”我竟然因爲怕被媽媽罵而撒謊了。我結結巴巴的說：“不是……不是……是……是弟弟他……拿着遙控器……滑倒了。”天哪！我第一次撒謊竟然這麼面不改色，我的心狠狠的揪了一下，我真後悔……

媽媽竟然相信了我，她對我說：“媽媽相信你，你是不會欺騙我的，我相信你。”我想了又想，思了又思，就是覺得不對勁。對啊，我不能一錯再錯，不可以枉費媽媽對我的信任，我該承認錯誤。我鼓足了勇氣，跑到媽媽面前說：“媽媽，對不起，我錯了，我撒謊了，弟弟摔倒怪我，遙控器摔壞了怪我，我不是一個好孩子，我令您失望了。”媽媽笑着說：“錯了不要緊，誰不會犯錯誤？這次你對我撒謊，我可以原諒你，可是下次如果你對別人撒謊，別人會原諒你嗎？所以，你要丟掉錯誤，不讓它延續。”

是啊！媽媽說的對，要丟掉錯誤，要丟棄錯誤，不能讓射線延長，使它變成線段，並且越來越短，那麼即使你不是一個十全十美的人，也一定是一個“十全九美”的人！

錯誤作文 篇22

每個人都會犯錯誤，錯誤是不可避免的。但是，正如朱熹說的“有則改之，無則加勉”，有了錯誤及時改正就不爲過。可是，掩飾錯誤就是大錯了，就像那一次……

數學課，教室裏只有“沙沙”的寫字聲，同學們都在安靜地做題。二十分鐘過去了，我已經做了三分之二，卻突然停下了筆。真麻煩，這是什麼題呀，根本不會嘛！我的心裏不停地抱怨着，望着窗外陰沉沉的天，我越來越煩索性將筆一扔，爬在課桌上玩起來。又過了十分鐘，幾個“數學天才”已將作業交上去了。我不屑地看了他們一眼，不服氣地拿起筆算起來。經過一番奮鬥，終於算出來了。檢查的時候，發現這個題不對勁，又硬着頭皮接着算。哇，算了3遍，算出了3個答案！下課鈴響了，好吧，只有交了。

第二天，作業發了，其它的題全都做對了，唯獨那個難題，老師賞了我一個大鴨蛋。老師開始講題了，問：“最後一題誰錯了？”說着，看了我一眼。我的心裏馬上開始緊張不安，突然，我發現班上沒有一個人舉手，再看看旁邊的人，都全對。什麼？完了完了，這麼簡單的題我不會？舉手多丟人哪！於是，我沒有舉手。老師接着說：“好，既然沒人錯，我們來看倒數第二題。”然後又看了我一眼，眼神裏帶着憤怒和鄙視。而我全當沒看見。

這一節課我都沒有聽講，只是低頭看着那道錯題，想着剛纔發生的一切。

又一次考試，我再次遇到了那道題，我依然不會。

那次，我掩飾了自己的錯誤，可我得到的是什麼？是失敗，是嘲笑。錯誤是免不了的，但是，犯了錯要及時改正。

錯誤作文 篇23

“過而不改，是謂過矣。”每個人都會犯錯誤，只要在錯誤面前誠懇地說聲“對不起！”及時吸取教訓，錯誤就不會永遠停留。

那是一個陽光明媚的早晨，我打算出去玩，饞嘴的我從別緻的小錢包裏拿出一元錢，準備偷偷買一包乾脆面來解饞。這可是媽媽最反對的事情了，因爲媽媽常說：“像乾脆面這樣的垃圾食品，一定要少吃，裏面添加劑超標，對身體可是沒有一點好處的！”由於我純屬明知故犯，心虛得很，於是不由自主地飛快跑下樓，衝到我的目的地——樓下小賣部買了乾脆面，真怕被媽媽發現了，我不管三七二十一，三口兩口將乾脆面“裝”進了肚子，解了饞，可內疚開始來折磨我。

回到家後，我心裏忐忑不安，總覺得媽媽會發現了我吃垃圾食品的事情。吃過午飯後，我回到屋裏，不停地自責，後來我想通了。老師不是講過：面對錯誤應該正確對待嗎？也就是說我們不能掩蓋錯誤，要及時改正，不要讓它一而再、再而三地發展下去！我鼓足勇氣，來到媽媽面前，慚愧地說：“對不起，媽媽，我不應不三思而後行，忍不住買了一包不衛生的小零食來解饞，希望您能原諒我，我以後一定會經過您的同意再花錢，而且不會明知故犯了。”我一口氣說完了心裏想說的話，媽媽聽後拍了拍我的肩膀，心平氣和地對我說：“雖然你不應該買垃圾食品，但是金無赤足，人無完人。每個人都會犯錯誤，可那些誠懇對待錯誤的人卻比掩蓋錯誤的人往往少一些錯誤，既然你知道錯了，那以後一定不能犯類似的錯誤了哦！”媽媽說完，我頓時覺得如釋重負，而且心中的大石頭總算落了下來！

“錯誤”雖然是一個非常普通的名詞，但同時也存在於不起眼的每一件小事中，就看我們是否正確的對待錯誤。“不經歷風雨，怎能見彩虹”，讓我們從現在開始，在通往成長的道路上，做一個不怕錯誤、敢於改錯的勇者！

錯誤作文 篇24

不管是聖人還是普通人，都會犯錯。有錯就要學會改正，這樣，錯誤纔會被我們打敗。

小時候，媽媽常常說不要吃太多零食，而我卻不以爲然。有一次，媽媽買了許多零食，我看着這些零食，眼睛裏都冒出了紅心。這時，媽媽對我說：“這些零食要少吃些，因爲這些零食都太上火了。如果你今晚把這些零食吃完了，以後你就不用吃飯了！”我開心地點了點頭。

到了晚上，媽媽早早關燈睡覺了，我邊看電視邊吃着零食，還不時發出“咔嚓咔嚓”的聲音。這聲音把睡覺的媽媽給吵醒了，媽媽搖搖晃晃地向我走來，說道：“不要吃了，趕緊給我去刷牙洗臉睡覺。”說完，又回房睡覺了。“啪”一聲門響，我又開始吃起了香香甜甜的零食。“滴答滴答……”鬧鐘上的時針已經到了凌晨1點半了，零食也被我吃得差不多了。我想：反正媽媽說不能吃完，我也沒有吃完呀！

到了第二天早上，媽媽看見桌上就只剩下一包開過的薯片，氣得如火山爆發一樣，用“獅吼功”叫我起牀：“快給我起牀！”我馬上從睡夢中驚醒，揉了揉眼睛，說：“媽媽，你怎麼啦？”“你怎麼……”還沒等媽媽說完，我的肚子突然就疼了起來。

媽媽見我不對勁，馬上帶我到醫院去。到了醫院，經過一番檢查，醫生說：“沒什麼大事，主要是因爲你吃了太多的零食，而且還熬夜，所以才引起的肚子疼，回去喝點水就行了。”經過了這一次殘酷的教訓，我再也不這樣了。

是呀，面對錯誤纔是改正錯誤的開始，你們說呢？

錯誤作文 篇25

爲什麼，這是爲什麼？我痛苦地仰天長嘯：爲什麼我總是拿不到好分數？懊惱着，把一張“79”分的物理試卷揉成一團，扔到了一邊。

唉，這次又犯了同樣的錯誤！我垂頭喪氣，懊惱着。同桌看到了我的試卷，轉過來一臉認真地說：“你知道爲什麼你一錯再錯嗎？錯誤是真理的鄰居，你要善待錯誤。”

“善待錯誤？”我瞪大了眼睛，“我恨它都來不及，還善待它？”同桌點了點頭：“是的，你只有在心中把錯誤的位置放高一點，你才能記住它；只有記住它，纔不會再犯同樣的錯誤。”

我似懂非懂地點了點頭，撿起那張被我拋棄的物理試卷，若有所思。是啊，面對錯誤，我僅僅懊惱於那觸目驚心的大紅叉叉，憤怒於自己的大意失荊州，而錯誤背後的，卻忽視了……

我小心翼翼地將已經揉皺的試卷攤平，那原本刺目的大紅叉叉此時恍若也溫和起來。仔仔細細地研讀了幾遍，終於發現了癥結所在：並不是我不會做，而是我之前犯錯的時候沒有善待它，以爲自己不會再次在陰溝裏翻船，“鄙視”筆頭的訂正，想着只要在腦海裏過一遍就OK了，這纔是導致自己一錯再錯的原因。

從哪裏跌倒就從哪裏爬起來！我找來本子，想了想，在本子的扉頁上寫上“善待錯誤”四個字。我取出試卷，將錯題訂正在本子裏。此時的錯題已不再是我的敵人，它彷彿是我最嚴格的老師，指點我知識點的缺失；它又彷彿是我最親密的朋友，告訴我面對難題要心平氣和。從此，每個寧靜的夜晚，我都有了一個神祕的約會，和“錯誤”的快樂約會……

終於，又一次物理試卷與我四目相對。周圍同學都被“牛頓”“焦耳”難得抓耳撓腮，我卻與它相視一笑，這正是我之前沒有善待的那個錯誤。我謹慎前行，披荊斬棘，沒有絲毫膽怯。我相信，我善待了它，它一定也會善待我，與我微笑告別。

“89！”我有些驚喜地捧着發下來的試卷。上次的錯誤已經離我而去，我明白這是我善待錯誤所得到的回報。雖然還有錯誤，但我沒有懊喪，反而有些許欣喜，是的，這將是我另一個走向成功的起點。我相信，只要我善待每一個錯誤，就一定會日趨完美，步上高峯。

錯誤作文 篇26

沒有人不知道，上帝創造了人，人創造了金錢。

――題記

上帝的錯誤

若干年前，地球上只有動物和植物，它們安分守己。

上帝突發奇想，要創造一種更高級的生物，讓世界變得更有生氣。

不久後，一種新的生物誕生了。它們有聰明的頭腦，發達的四肢，不同的種類，非凡的能力。它們就是――人。

但上帝萬萬沒有想到，人類是它最滿意的作品，也是它最失敗的作品。

人類的錯誤

自從有了人以後，地球上的確增添了不少活力。

人太聰明，知道讓別人佔便宜就會讓自己吃虧。於是，人類創造了一種沒有生命的東西――金錢。

然而，悲劇從此上演。

此時的人類已不再是以前的人類了。他們變得貪婪，虛僞，殘忍，愚昧。不知有多少人，因爲錢而出賣了人格和靈魂。他們已經完完全全成了金錢的俘虜。

金錢的錯誤

金錢雖然沒有靈魂，它自從得到了人類的喜愛後，變得驕傲自大，變得貪婪，有了一顆罪惡的心靈。

它總是希望得到更多人的更多的喜愛。於是，它不斷誘惑人類，繼而控制了人類；它嫉妒人類擁有靈魂，便利用人類對它的喜愛收走了人類的靈魂。它恨人類沒有給它創造得更完美，就讓人與人之間互相算計，它要毀了人類。

上帝犯了一個天大的錯誤――他雖然創造了人，卻給人附上了一個弱不禁風的靈魂和一個搖搖欲墜的心靈。人類也犯了一個天大的錯誤――創造了金錢。而金錢犯了一個更爲荒唐且無處不見的錯誤――不僅恩將仇報，還破壞世界的安寧。

沒有人知道，金錢毀了人類，人類傷了上帝的心。

錯誤作文 篇27

犯錯，做錯事，總是伴隨着我們生活。

一次，我把家庭作業做完，但忘了還要準備第二天的英語聽寫。英語老師熊老師走進課堂，開始聽寫時，我非常緊張，因爲沒有做好準備，擔心不會寫。突然熊老師唸了一個單詞“cloudy”，我一下子蒙了，左看看，右看看，想抄同桌的，但他把本子蓋住了。

我心想：我平時對同桌那麼好，他應該會給我答案的。我裝作找筆，在抽屜翻來翻去，終於在科學書的下面找到了一張紙條，悄悄地寫上：第七個單詞怎麼寫？同桌看了我一眼，爲了僞裝，我裝作在奮筆疾書，我向他點點頭，他寫上了答案。

他把答案扔給了我，我擡頭左看看，右看看，同學們都在埋頭苦幹，然後再看熊老師，他正在看書。我舒了一口氣，打開被捲成一團的小紙條，紙條上寫着“cloudy”，後面還加了句：這真的是正確答案。我舒了一口氣，心想：我這個英語能手如果不會寫這麼簡單的單詞，一定會被老師罵的，同學們也會嘲笑我的。幸好，同桌幫了我一把。

聽寫完，我把我們組的本子交了上去，同學們也沒有發現任何異常，和平常一樣。我舒了一口氣，想終於不用因爲寫不出單詞被罵了。但不知爲什麼，在中午吃飯的時候，心裏卻很忐忑不安。回到了家中，我心裏還是很慌張，生怕被別人嘲笑，我這個英語能手竟然要用這樣的方法和他們比聽寫。

第二天，英語聽寫本子發了下來，我的本子上打了一個大大的問號。看看同桌，他卻是100分，而且後面有一顆五角星，每一位同學的成績後面都有一顆五角星，除了我。

老師發完本子，對我們說：“‘錯誤和挫折教訓了我們，使我們比較地聰明起來，我們的事情就辦得好一些。’這是毛澤東說的，他告訴我們，只要我們認識到錯誤就會聰明起來，但如果掩蓋錯誤，但我們就會變得更笨。”同時熊老師瞪了我一眼，我感到很羞愧，低下頭，我看着周圍的人，他們沒有看我。

這件事情告訴我，要直面錯誤，有了錯誤才能讓我變得更加聰明，如果掩蓋錯誤，就會變笨。就像《左傳》裏說的：“人誰無過，過而能改，善莫大焉。”人都會有過錯，只要能改正，就可以更聰明。

錯誤作文 篇28

也許我的出生就是一個錯誤，但感謝這個錯誤，讓我擁有了這一次精彩的生命，我會將這個錯誤進行到底。

題記

我是一顆百合種子。那天，一陣狂風，我被刮上天空，騰雲駕霧，飄飄呀，輕輕飄到另一個世界玫瑰園。

從我有意識開始，就沒開心過，這不，又來了，這是一個什麼怪物？紅玫瑰指着我的鼻子問可愛的白玫瑰，被人丟棄的小喇叭花吧，真難看！還有小毛刺！白玫瑰一驚一乍。我低着頭不說話。總感別人用異樣的目光盯着我。

難道就因這裏長滿了玫瑰，是它們的天地，就容不下我這株異類生存下去嗎？一陣微風掠過，風婆婆看到傷心的我，孩子，對不起，我不該將你帶到這個地方，我本以爲這裏肥沃的土壤有助於你的成長，卻沒想到變成了你的‘地獄’，讓你從小就遭受這樣的白眼與訕笑，這是我的錯，讓你受苦了，風婆婆慈愛地說，不過孩子，即使你是一片玫瑰中的異類，但你可以選擇堅強地成長，走自己的路，你將成爲這片玫瑰中耀眼的一朵百合花，雖然我錯誤地將你帶到這兒，儘管你的出生就是一個錯誤，那麼，請你將這個錯誤堅強地進行到底，我相信你會長大的，孩子。

風婆婆，我知道了，我會聽您的聽，堅強地生活，努力地開出生命中最美最純白的百合花，讓這羣玫瑰們成爲我的陪襯。

吱吱我在長高；嘩嘩我在吮吸；唦唦我在開花。我開始瘋狂的生長，我堅信：我要堅強地活下去，將這個錯誤徹底改寫。

你瞧，就這麼一株弱不經風雨的野百合還想在這開放，與我們爭奪養分，太不自量力了吧！對啊，你還是趁早死了這份心吧，早點化作春泥爲我們提供養料吧。

潔白無暇的百合花怒放着，好似正在吹奏雄壯音樂的小喇叭，讓人無比親切。花兒秀麗多姿，花瓣向後輕輕翻卷着，好像展翅騰飛的老鷹，給人以奮發圖強的力量，它是堅強，是純潔的心靈。

我使盡最後的力氣汲取營養和水分。你看，那一株百合亭亭玉立的，在這些玫瑰中，好醒目啊它的花好漂亮啊我被人類的聲音驚醒，我幸福得快昏過去了。從來沒有人誇我啊，他們是在誇我嗎？我的成長給人們帶來了美的享受？我實現了自己的價值了嗎？感謝錯誤，因爲生活的舞臺上，處處都有精彩。我們不必羨慕他人的位置，只需演好自己的角色。沒有藍天的深邃，可以有白雲的飄逸；沒有大海的壯闊，可以有小溪的優雅。只要懷揣希望，逐夢前行，你就是自己的人生主角。

夢想爲生命注入靈魂，它是迷霧中的燈塔，是沙漠中的指南針。有夢想的人好似一株由內而外散發出生命力的幼苗，細根努力汲取土地的營養，萌芽追逐燦爛的陽光。生活中你選擇堅強，即使是一個錯誤，有時也值得擁有，它有它特殊的價值。熱愛生活吧！

錯誤作文 篇29

三月的江南是美麗的。昨夜的雨水不影響帆船在水上航行，水波在陽光下閃爍，就像無瑕的璧玉傳遞陽光的溫柔、明媚。姍娜多姿的柳樹影隨波起舞。柳條是柔軟的，那青綠的葉子抖落了昨夜的雨珠，那是柳條在傳遞昨夜天使的相思淚。水面層層漣漪。

三月的江南是寂寞的。柳樹下的海棠花中也藏着水珠，微風襲來，水珠兒從花苞裏滴下來，比少女的眼淚更加嫵媚。青石街道仍有未乾的水跡，它要向路人訴說昨夜的悲傷。街道無人走過，沒有一點響聲，窗外的江南是安靜的，但在安靜中也瀰漫着寂寞的悲傷、哀怨。

她，一個倦守閨房的女子，獨自守候，守候自己的愛人。今日，她又早早起牀，對着銅鏡描眉、抹粉、畫脣，她梳着新學的髮髻，插着新買的髮簪，穿着新做的絲裙。她想用新的自己去得到愛人歸來時新的欣喜。

她不知道，哀怨仍在臉上，打扮完畢，她又坐在窗邊刺繡。她不知道自己在繡些什麼，她的心不在繡上而在窗外。但她的窗扉是緊掩的，那春帷擋住了雨後的清新，花兒的芬芳以及那望不到頭的青石街道。

他，一個過客。他騎着馬要上京趕考，路經江南。他匆匆趕路，輕快的馬蹄聲在江南的寂靜裏格外響亮。馬蹄踏在青石的坑中，濺起水珠的聲音是江南這寂寞中唯一的生機。

這些他只會讓她的悲傷更多、失望更多，但他不知道。也許他的心中只有上京趕考，也許他的心中只有功成名就後回去迎娶苦等他的女子。馬蹄聲漸近。

細聽，放下繡針，起身。她低頭看着自己的衣着，摸摸頭髮，微笑着拉開春帷，向青石街道遠處更遠的地方眺望。模糊的身影讓她的心不安起來。

當他的容貌清晰起來，她看清了，他不是歸人。笑容漸漸消失直到面無表情，就像不遠處河水中的漣漪起伏又平靜。失望，這時只有失望，她癡癡地望着他來的地方，望眼欲穿。她緩緩拉上春帷，嘆息，轉身。再次拿起繡針，不小心刺到手，她沒有感覺，只是眼睜睜地看着一滴血滴在她繡的鴛鴦旁，很快散成一塊血漬。

窗外，仍是寂寞，也許是女子，也許是路人，寂寞是因爲女子見不到等待的歸人，是因爲路人找不到回家的路。

“我達達的馬蹄是美麗的錯誤/我不是歸人，是個過客……”他無意間瞥到失望的她。

錯誤作文 篇30

我看過一個笑話，說：有個孩子摔倒了，疼的哇哇大哭起來，大人趕緊過去扶他，不但不責怪孩子走路不小心，反而說這個地板真不聽話，害的寶寶摔倒了，該打。然後還故作生氣的拍拍地板，寶寶得到安慰便停止哭泣。

中國的父母大都這樣，護子心切。不過從小這樣，就讓孩子養成了一個壞習慣，不是我的錯，長此以往就養成了一個壞的習慣。我有一次就犯過一次錯誤，而我卻不願意面對。那是一次期中考試，考試前我被一個手機遊戲迷得神魂顛倒，無法自拔。平時都有考試的習慣，而那次卻因爲遊戲忘了複習，結果到了考試的時候手忙腳亂，很多的題目我都不會寫。結果考試成績下來，我敗得一塌糊塗。老媽罵我，我卻振振有詞的說：“那次考試出的題目太難了，我們班考的差的一大批呢。”就是因爲推卸責任，我們才心安理得的生活着。因爲不直面錯誤，我在後面的考試連連敗北，不得不放棄遊戲快馬加鞭的看書，終於勉強跟上了進度，從那時起，我就知道錯了就是錯了，我們要勇敢面對，並且改正才能進步。

推卸錯誤其實是一種不負責任的，不敢擔當的表現。那樣的人十分的懦弱，做什麼事情都不會成功。錯誤就像一個惡魔拖着我們前進的步伐，甚至會讓我們後退。

所以，如果犯錯了，我們要直面錯誤，他是個敵人，我們要敢於打敗他，讓自己變得更優秀。

錯誤作文 篇31

成功讓我們喜悅，但成功的背後隱藏着許多美麗的錯誤。

——題記

天空的彩虹是在風雨之後纔出現的，成功是在經歷錯誤的過程中成長起來的；沒有風雨怎能見彩虹，沒有經過錯誤的洗禮怎能獲得成功；成功是我們所追求的，錯誤是需要我們留意的。

天馬行空的想象力，勤於動手的實踐力，不怕錯誤的耐心力，這些都是成功的良好條件，但是留意身邊的錯誤，能夠更快更好的成功。

人生的道路上誰都會犯下不同的錯誤，但所有的錯誤也具有美麗的一面。有時不經意間犯下一個錯誤，可能會使你悔恨終生，但它也從側面告誡我們不要再犯同樣的錯誤，這就是這個錯誤所具有的美麗的一面。

有時是由於猶豫不決犯的，等到最後的結果卻讓自己惱羞悔恨，以至於今後不再猶豫更好的走向成功；而有的是故意犯的，因此，我們應該認真對待自己所要做的事情所造成的後果。留意身邊的錯誤，找出問題所在，抓住機遇從錯誤中吸取教訓成就更加輝煌的明天！

揮手告別失敗，留住錯誤在心中，站在勝利的寶座上。在夜晚望着皎潔的月光思緒被引入其中，歷史上多少名人，誰沒有犯過錯誤呀！這些人就是在錯誤中成長起來的，一次次的錯誤鍛鍊了他們的意志，讓他們離成功更進一步，在他們眼裏錯誤不是失誤，而是成功的一小部分，有了這些錯誤才能更好的知道怎樣獲得成功，從而獲得更大的進步，成爲一代名人。在意錯誤、留意錯誤、改正錯誤，讓錯誤這塊絆腳石成爲墊腳石，獲得自身的成功。

錯誤有時是美麗的，就像一句善意的謊言可能挽救一些事物。那麼就從現在開始留意身邊的錯誤，向成功進軍。

錯誤作文 篇32

這塊橡皮沒有名字，但人人都知道，她是一塊好橡皮，她從不放過一處錯誤。

這天，筆袋裏出現了一個新成員，他身着一身黑衣，神奇十足，他自信的對大家說：“嗨！夥伴們！”大家紛紛點頭回應，他們看到，那黑筆上印着英文：“ZEBRA”。ZEBRA的自信也情有可原，這幾天，主人握着他，寫下的題目從沒有錯，難題也都紛紛拜倒在他的“石榴褲”下，俯首稱讚。主人自是喜愛的不得了，理所當然得冷落了其他的筆。“哼！我們倒要看看，你哪時會犯下錯誤！”他們對ZEBRA不屑道，此後，ZEBRA更不敢大意，怕被他們笑話了去。

到月考了，主人帶着ZEBRA、鉛筆、橡皮、尺進入考場。或許是忘了，但又或許是主人太過信任ZEBRA，竟沒有帶膠帶紙。ZEBRA感到了壓力，他第一次緊張地滴下了汗。“哎？”主人感到ZEBRA的異樣，卻沒太在意。終於，他還是犯下了一個低級錯誤??姜“AAS”寫成了“ASA”。“哎呀！錯啦！”橡皮在一旁叫着。“哼，你又管不着！”ZEBRA瞄了一眼橡皮，心裏卻甚爲着急：“這可怎麼辦？這個錯誤會讓我被他們笑一輩子的！我不能爲我人生抹黑！”“我是管不着，可你不改掉，主人會考不到滿分的！膠帶哥不在，你可以劃去啊！”橡皮急了，她無奈自己的無能爲力。“憑什麼聽你的？我不能允許自己有錯！”“你在自欺欺人！”橡皮懊惱自己怎麼不是個修正帶。ZEBRA沒有理她，自顧自寫了下去，他卻在心裏祈禱：希望閱卷老師沒有注意那個“小小”的錯誤啊……

但上天似乎與ZEBRA作對似的，至少他那麼認爲。上帝無視了ZEBRA的僥倖心理，最終，眼尖的閱卷老師還是找出了那個錯誤。主人身爲數學課代表卻沒有考到滿分，他氣憤至極，奮力將ZEBRA向角落裏一摔，然後走掉，毫不留戀。這時，橡皮走來，說：“你早該直視自己的錯誤，卻一再自欺欺人，最後甚至有僥倖心理……”ZEBRA沒有回答，他此時心情已落到了谷底，他似乎看到自己的未來：一生在這角落裏度過。“唉，早知如此，何必當初……”橡皮走了，留下一臉懊悔的ZEBRA，可憐的他，除了悔恨、無力，卻什麼也不剩。

正視錯誤，隨身帶一塊能夠改正錯誤的橡皮！

錯誤作文 篇33

人的一生，說長不長說短不短。也就幾十年。但是，時間轉瞬即逝，一眨眼，這幾十年便過去了。想抓抓不住，想拉拉不回。所以我們一定要好好把握這短暫的幾十年，好好利用這短暫的幾十年。

記得有一段時間，我迷上了偶像劇。劇中的人物那帥氣的面龐、燦爛的笑容、可愛的模樣；矯情的話語，浪漫的告白......讓我神魂顛倒，使我迷戀不已。此後，我便每天都沉浸在自己的幻想中，成績有了明顯的退步。媽媽總是語重心長地勸我，但我左耳朵進，右耳朵出。無奈，媽媽不再允許我看電視，可我依然在學校裏與同學們談笑風生。終於，考試了，我的成績很不理想，我這才覺悟。從此，我便努力學習，一個學期後，我的成績又回來了。

這個世界從來都是這樣，每個平凡或偉大的人都會犯錯誤。平凡人與偉人最大的不同便在於對待錯誤的方式：平凡人將錯誤壓在心裏，別人的教誨拋之腦後；偉人將錯誤不留情面地丟棄，別人的教誨與因錯誤產生的想法銘記於心。這便是平凡人與偉人最大也是最重要的差別。

醒悟吧，“愚蠢”的人兒們，丟棄錯誤，放下心中的包袱，昂起首，挺起胸，讓每一次經驗，每一次教訓，每一次教誨指引你前進；讓每一個錯誤都成爲你的鋪路石，踏着它們，向前進！

錯誤作文 篇34

茫茫人海中，似乎每個人都不是完美的，每個人都會犯錯。但是我們要知錯就改。“知錯就改”顧名思義就是：一個人知道自己的錯誤或發現錯誤時要立刻改正。

從前，有一位煙鬼。他一天到晚除了工作睡覺都在抽菸，家裏人不知勸了他多少回，他總是聽不進去。一天，他感覺自己的身體不舒服，就在家人陪同下去檢查。後來，醫生告訴他的家屬，他得了肺癌晚期，但是家人並沒有告訴他，其實他早已猜到了自己的病情。自從他得知自己的病後，就再也沒有抽過香菸。老人的病情比預計的好很多，一年之後老人去世了。死前老人留下一句話：“我很開心，我能改掉我生平最大的一個壞習慣。”

有人說改掉一個環習慣（錯誤）很難，當然我也這麼認爲。就拿我們班同學來說吧！我們班每個同學都有很高的IQ，但平時的學習態度卻差，即使我們是宏志班的學生。我們班的每個同學都想成爲NO.1，但從來都沒實現。知道爲什麼嗎？因爲平時努力的不夠，明明知道自己這個錯誤，但從未有所改變。

有些錯誤能改變一個人的命運，有些錯誤能讓人遺憾一輩子。

讓我們身邊隨時攜帶一個“丟掉錯誤”的垃圾筒吧！

錯誤作文 篇35

我的成長中有許多自己做錯事的時候，可是，有一件事在我印象中是非常深刻的。

有一天中午，我放學回家，揭開鍋蓋一看：只有一碗已經涼了的飯，還要熱，我編輯了。還得去上學呢！想不吃，但是我的肚子早就咕咕的叫起來了。唉，這麼餓，還是熱熱吧。誰料到呀，我在地上發現了一包滅鼠藥，把它撿起來，握在手裏，不小心掉到了鍋裏，我想把滅鼠藥撈上來。可已經來不及了。一部分藥粉浸透在水裏。這時，媽媽正好進來。媽媽問我什麼事，我支支吾吾的說：“沒。沒。沒什麼事。”媽媽半信半疑的走出去了。我的心裏好像一塊石頭落了地，可又想到媽媽一定還會煮飯的，想到這，我就把飯從鍋裏倒進了小狗吃飯的桶裏。幹完之後，我得意極了。下午，我放學回家，聽到媽媽說：“也不知道怎麼死的，唉。”這我才知道，我家的小狗死了。這時，我心裏像火燒似的。跌跌撞撞的走進屋裏，淚水早已模糊了我的眼線。不知道媽媽花了多少心血照顧這隻小狗，現在卻被我給害了，我看到媽媽傷心的樣子，心裏很內疚，我決定把這件事告訴媽媽。

媽媽知道了，撫摸着我的頭說：“知錯就改還是好孩子，狗死了是不能復活的，這次就當是拿一隻狗買了一個教訓吧。”這時，我的眼淚早已流下。通過這件事，我知道了：每個人都會犯錯誤，只要你去改正了，就是好孩子！