由一個乞丐想到的五年級作文（通用25篇）

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的由一個乞丐想到的五年級作文，歡迎閱讀與收藏。

由一個乞丐想到的五年級作文 1

今天是星期六，我和爸爸媽媽去逛街。風兒輕悄悄地牽起了我的手臂，令我感到無比的涼爽和愜意。我們在寬闊整潔的步行街上悠閒地行走着，盡情地享受着陽光的愛撫，呈現在我們眼前的是一片繁華而又和諧的景象：鱗次櫛比的高樓大廈映襯着藍天白雲；商店門口傳來的`音樂令人不禁手舞足蹈；孩子們盡情地玩耍，歡笑聲此起彼伏；年輕人手拉着手，幸福地在街上漫步；老人們則坐在長椅上，嘮着家常……

突然，一個衣衫襤褸的乞丐進入了我的視線：只見他看起來只有三四十歲，穿着單薄而又破舊不堪的衣服，蹲在街角，涼風讓他不禁打了個寒顫，亂蓬蓬的頭髮下，髒兮兮的面孔令我不禁皺了皺眉，他的眼睛不時地向四處張望，不知他在想着什麼。雖然從他身邊經過的人很多，但是他們很少給他錢。

我停下腳步，指着那個乞丐對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，你們看他多可憐啊！給他一點錢吧！”“兒子，乞丐是很可憐，但是，你不知道，爲了騙取錢財而故意裝成乞丐的人也不佔少數啊！"爸爸語重心長地說。“是啊！”媽媽接着說道，“過路的人很少給他錢，但這並不能怨他們。你看，他只是一箇中年人，並沒有喪失勞動能力，他完全可以靠自己勤勞的雙手維持生活。他這樣做，不但拋棄了自己的人格尊嚴，而且他也在困難面前倒下了。”儘管爸爸媽媽這樣說，但是善良的爸爸媽媽還是給了他一些錢，那個乞丐接過錢，連連道謝……

一路上，我不禁感慨萬千：乞丐們一定是受不了窮困潦倒的生活，走投無路，纔會這樣做的。但是，常言道：“貧者不受嗟來之食。”爲什麼他們不能勇敢地面對生活中的風風雨雨，創造美好的生活呢？爲什麼又有那麼多人扮做乞丐，利用人們的愛心騙取錢財呢？爲了錢而不惜一切代價，這樣的人不是很愚蠢，很貧窮嗎？他們窮得只剩下錢了。

現在，回想起那位乞丐，回想起爸爸媽媽對我說的話，我的心被深深地觸動了。“乞丐”現象給這原本和諧的小城增添了不和諧的畫面。它真的應該得到社會的高度重視，引起人們的深刻反思了！

由一個乞丐想到的五年級作文 2

大年初一這天，我和爸爸媽媽一起去天寧寺上香祈福。每到這天，天寧寺門口總是人滿爲患，有上香的遊客，有賣香的小販，有看手相的“大仙”，還有乞討的乞丐。

有一個乞討的女學生吸引了我的注意力，如果我沒有記錯的話，今年已經是我第三年見到她了，她就跪在那裏，一言不發，旁邊擺着學生證和一沓錢，前面鋪着一張紙，上面講述着她的悲慘經歷。有許多信佛的老太太給她錢，而我並沒有絲毫惻隱之心，依舊像原先一樣徑直往前走。

等我們走遠了，我和爸爸說了我的想法：“那個女學生爲什麼要跪在那裏呢？爲了湊齊她的'學費？現在是寒假，她完全可以去勤工儉學，去打工，這完全可以湊夠學費。她大可不必在這裏出賣她的尊嚴。如果她是殘疾人，我或許可以發發慈悲給她個一塊兩塊的，但她是一個健康的人，如果我給她錢，就是在縱容社會不勞而獲的惡習。比起她，我更欣賞在天寧寺旁邊賣香的小販，他們最起碼是在用自己的勞動換取辛苦錢，他們光明正大的得到自己想要的東西，就連那些賣唱的乞丐都是通過自己的歌聲來還錢，她往那裏一跪，就指望着我們給她錢，天下哪裏有那麼好的事呢？只有通過自己的努力拿到的勞動果實，才能心安理得的享受它。”

爸爸對我的觀點表示贊同，他說：“我們再困難也不能出賣自己的尊嚴，我們要通過自己的雙手來賺取美好的未來，而不是兩手一伸問別人討要未來。”

只有自己勞動得來的才真正是自己的，同時，我們也要尊重那些勞動人民。

由一個乞丐想到的五年級作文 3

現在的社會是越來越不像話了，人們也是越來越貪婪了。連乞丐也多了幾個“冒牌貨”！

上個星期日，我和爸爸媽媽去一家飯店吃晚飯。我先吃飽了，便走出飯店，出來玩一玩。這時，迎面走來了一位穿得破破爛爛的小男孩，大概七八歲吧！他來到我面前，從口袋裏掏出了一個小碗舉到我面前，用他那雙純潔明亮的.大眼睛盯着我，看到他這副可憐兮兮的樣子，一股憐憫之感涌上我的心頭，我慷慨解囊，掏出了一元錢放在他的碗裏。

我正準備去別處玩一玩，他竟然拉住我，不肯放我走。我不耐煩地轉過身來，只見他指了指他的嘴巴，然後搖了搖頭，我頓時恍然大悟：原來他舉動說話呀！所以他在籌錢治病呀！於是，我二話不說，又掏出了一元錢，放在了他的碗裏。

原以爲這下他就可以放過我，可是，他還是揪着我的衣服不放。“哎呦！我大爺喲！你就饒了我吧！”他還是不肯放我走。我見這招不靈，便正準備使出了殺手鐗——喊媽媽，說曹操，曹操到。媽媽來到了我身邊，小乞丐一見我媽媽來了，便眼淚巴巴地盯着我媽媽，媽媽同情他，便給了他十元錢，他竟然破天荒地說了聲音：“謝謝阿姨！”

回家的路上，我氣憤地想：太坑爹了！現在的人越來越不像話了。就連乞丐也學會撒謊了。騙了我整整兩元錢！悲哉悲哉！

由一個乞丐想到的五年級作文 4

以前，我只相信我看見的，可是當我經歷了這件事後，我知道了看見的，不一定是真相。

每天上學放學的路上，都有一對中年夫婦在路上唱歌，乞討。他們總是推着一輛三輪車，車上載了一對舊音響和一個麥克風，一塊布蓋在三輪車前面的框子。他們的可憐自始至都給我一種怪怪的感覺。

一次，我和幾位同學上完補習班後，走到路邊，看見一羣人圍在那裏，我們也去瞧了瞧，原來是那對夫婦在哪兒賣藝呢！

看着他們表演的`神情，越來越古怪，直覺確切地告訴我，他們是裝的。看完了他們的表演，幾個青年感動地淚流滿面，從兜裏掏出了幾張一百元的鈔票，放進裝錢的箱裏面。

當青年把錢放進箱裏面後，我看見，中年男子原本痛哭流涕的臉上掠過一絲陰險的笑意。我們覺得太奇怪。突然，那塊在三輪車前的一塊布引起了我們的注意，透過那塊布我們可以看見一個東西在發亮，我們掀開一看，是一臺筆記本電腦。

當我們傻眼了以後，只見那對夫婦的行李包掉到地上，一把把現金落在地上。大家這時才知道他們是對騙子，用電腦來放音樂矇蔽大衆。被騙了的人都感到內疚，去搶自己的錢；沒被騙的人在慶幸自己沒有上當被騙。

這件事情告訴我們每個人或事都有兩面性，他們總有你看不見的一面。所以，不能輕易地相信他人，不然，受傷的人只會是自己。

由一個乞丐想到的五年級作文 5

從KFC出來，突然看見不遠處道路旁，一位瘦骨嶙峋的老爺爺坐在地上，雙手抱合，看起來很冷。頭上的白髮也許因爲事關的流逝與折磨，只剩下零零星星的幾根耀眼的銀絲了。我有些慌張，不知是該從另一條路繞過，還是從老爺爺身邊走過。

我有些不知所措，對於那些可憐人，我向來都不知如何是好。

看着路旁那風燭殘年的老爺爺，我決定了，我拉着爸爸媽媽，從老爺爺邊的那條路走過。我掏出口袋裏僅剩的5元錢，再加上媽媽給的20元錢，一共25元給了他—我眼中的可憐人。

老爺爺接過錢，說來幾句祝福的話，便把錢裝進口袋了，這時，我愕然發現老爺爺身後的布袋，裏面裝了一些零碎的東西。等等？！錢？！老爺爺不會……是個騙子吧……

記得一則新聞：一個乞丐在路上乞討，可當路人一走，他便“脫下”僞裝帶着騙來的'百元大鈔，到處揮霍！

那老爺爺，不會也是這樣的騙子吧！過來一會，老爺爺好像冷得不行了，收拾東西準備走了。我跟爸爸媽媽也跟隨其後，老爺爺彎下僵硬的背，撿起紅色的東西放進布袋，是？錢嗎？我百思不得其解。我爺爺來到一家餐廳門口，“難道，真的是騙子？”不，是垃圾桶邊，老爺爺拿出布袋，倒出裏面的東西。

那一刻，我愣住了，沒想到布袋的，是垃圾！

騙子，一個多麼傷人心的字眼，當我在懷疑老爺爺人品時，我卻忽略了人生中最重要的品質，到底是什麼呢？

由一個乞丐想到的五年級作文 6

一天媽媽在家忘記煮飯，我只好出去買幾個燒餅充飢。

走在大街上，看着來來往往的汽車，突然發現街角圍了一羣人，便過去看看。

一個蓬頭垢面，衣衫破爛的乞丐蜷縮在牆角瑟瑟發抖——澳，上天已經把這個不信的生靈吞噬到多麼不像樣的地步！他那隻烏黑的手在地上刻下了幾句強健有力、鋼鐵板的字：本人自由父母雙亡，一直由姐姐和哥哥照顧，姐姐是精神病患者，不料哥哥又被騙吸毒被判永期徒刑，姐姐因此受到刺激，上吊自殺……我看了之後油然而生一種同情之心，便把自己準備買燒餅的錢捐給了這位乞丐。準備回家時，又在路上遇見了一位乞丐。只見他匆匆忙忙的把捐款箱收到揹包裏，就走了，我覺得他很可疑，於是便跟着他想看個究竟，結果只見他走進了意見小木屋，我躲在門口偷看，天哪！是那個乞丐，只見他衣着乾淨、整潔，完全和前面的那個乞丐截然不同！我氣憤極了，衝進去就對那些乞丐說：“你個大騙子，你爲什麼要利用別人的同情心來騙錢呢？你無恥！”聽見屋內的吵鬧聲，門口的'人漸漸多了起來，可是我絲毫沒有“怯場”，仍指責者“乞丐”，可是“乞丐”卻不屑一顧地說：“切，一個小姑娘，好好讀你的書吧，下次別再被我們騙到了！”我當時氣不打一處來，可是又有什麼辦法呢？我有不能把他們怎麼樣，哎，只有自認倒黴了，下次這種人可別讓我碰到。

通過這件事，我們應該懂得，並不是所有的事物都是真實的，我們要善於仔細的辨別，不要上當受騙。

由一個乞丐想到的五年級作文 7

五馬街的路邊比較混亂，馬路兩旁經常會碰見很多乞丐。他們穿着破爛不堪的衣服，一手拿着髒兮兮的碗，一手伸向過路人要錢，讓你把錢放進他的碗裏。許多這樣的乞丐還會邊乞討邊訴說自己怎樣貧窮，這其中也有些殘廢的乞丐。

媽媽經常告訴我，現在有一些小孩子非常可憐，跟着父母走丟了或者給人拐走了，後來被人販子賣給了壞人，而後壞人想方設法把孩子的手或腳給廢掉，讓他們終生殘疾。這對他們來說是多麼的不公平，多麼的殘忍啊！好端端健康活潑的孩子就這樣落下了終身的殘疾，哎！在壞人的眼裏，這些孩子就是他們賺錢的'工具。

有一次，媽媽帶我去逛街，看到了一個十幾歲的乞丐孩子。這個年齡該是和我們一樣在讀書的啊，可是他衣衫襤褸，跪在地上，口裏喊着：“求求你們，可憐可憐我，給我一點錢吧，我肚子很餓很餓……”媽媽沒有理會他，我們轉頭就走，可是那孩子還是一路跟着我們，一邊走一邊重複着這樣的話。媽媽沒辦法，嘆了一口氣，給了他十塊錢，就帶我離開了。

路上，媽媽跟我說：“這裏實在是太混亂了，都沒有人來管管。很多這些乞丐家裏並沒有想象中這麼糟糕，也出來騙，假的比真的還多，口口聲聲說自己肚子餓，卻不要麪包、饅頭，只要錢。騙子太多，但是也有一些真正可憐的人，我們現在是根本分辨不出真假了！”

是啊，我真希望這個天下沒有這些騙子乞丐，真正的可憐人社會上還是會有熱心人伸出雙手來幫助他們的！

由一個乞丐想到的五年級作文 8

看了這個題目，你一定會奇怪吧？乞丐也有假？說奇怪也不奇怪，你隨我走一趟就明白了！

有一天，放學後，我走出校門來到一個十字路口，看見那裏圍着一羣人。從人羣中央傳出淒涼的歌聲，我好奇的擠進人羣，只見兩個看起來很可憐的小矮人，其中一個雙腿殘疾，另一個雙目失明。他們穿着髒兮兮的衣服，頭髮亂七八糟的，跪在那裏唱歌。仔細一看，他們兩個臉色蒼白，皺紋也很多，臉上有塊疤，已經腐爛了，一直盯着看，真是感到有些噁心。地上面攤着一張紅紙，紅紙上寫着：賣唱求助（獻愛心給殘疾人），下面還寫（我們是從陝西偏遠山區的人，從小就有殘疾病，父母年邁臥牀不起……）看着紅紙上的字，聽着那淒涼的歌，我的眼淚都快掉出來了，我突然想起媽媽給我的5塊錢，毫不猶豫的把它投到了紙箱子裏，旁邊的人看到我的舉動，也紛紛捐款，1元，5元，10元，有的甚至20元。

不一會兒，從對面走來一位穿着時髦男子，一把抓起箱子裏的錢，騎上摩托車開走了。這時，那兩個乞丐拍拍身上的塵土，快速捲起地上那一張紅紙，跑向離他不遠處的.斑馬線旁邊的樹陰下的自行車也走了，全然不顧周圍人，臉上的詫異眼神。我這才發現原來這是一個騙局！說殘疾其實一點兒也不殘疾，騎起自行車比正常人還快。

我始終不明白，他們爲什麼要用這麼卑鄙的方法來賺錢？真是不可思議！

由一個乞丐想到的五年級作文 9

說到乞丐，自然會想到馬路邊向行人們要飯、要錢的。有些好心人看到之後，就給他們幾枚硬幣。可今天，我卻對這些流浪者產生了反感。

星期天，我和媽媽上街，在路上正好碰到了幾個乞丐。我看着他們瘦弱的、可憐兮兮的樣子，我和媽媽就給了他們幾元硬幣。我看着媽媽，發現媽媽的臉上充滿了笑容，我也很開心，原來助人真的能快樂呢。就在這時，我看見那個得到錢的`乞丐向旁邊的乞丐望了望，那眼神好像在炫耀什麼，我仔細地看了看，發現旁邊兩個乞丐隱隱露出羨慕之情。——哦，我知道了，這三個“乞丐”是合夥來騙錢的！我馬上把我的發現告訴了媽媽，媽媽也不敢相信。不過，這些人爲什麼要騙我們呢？我始終想不通。

如果生活真的困難，可以到單位去找工作做，哪怕是個清潔工，也不會讓別人覺得你是這個社會的累贅。這樣用自己的辛勤勞動得來的錢，心中不免有一種喜悅感。如果手腳不方便，家中又沒有親人了，就可以到派出所，請他們送去救助站。這樣也可以有一個穩定的住所，總比現在這樣流浪街頭、坑蒙拐騙的好吧。

一個秩序好的國家，是不應該有“乞丐”這種人物出現的，那裏的人們都有工作，每個人都在爲這個社會貢獻自己的力量。我真希望今後在大街上再也不會碰到這種“乞丐”了。

由一個乞丐想到的五年級作文 10

現在這個社會上，各種各樣的人應有盡有。看了這題目，也許你會倍感不解，這乞丐也有假？

有一天，我騎着自行車去玩。半路上，只見一大羣人圍在一起。而人羣中傳來淒涼的歌聲。

好奇心促使着我，我擠進人羣。只見一個看起來十分可憐的小矮人，穿着髒兮兮的衣服，頭髮亂七八糟的，跪在地上唱歌。旁邊一隻小型鐵板車，上邊一個音箱，音箱上邊一個捐款箱寫着紅十字的字樣。他還不時聲稱，他是來自四川，在地震中落下殘疾。聽着那悽慘淡聲音，我的眼淚快掉下來了。

我摸摸口袋，“忍痛”把要買零食的`幾塊錢投入了紙箱中。此刻，周圍的人咩毫不猶豫地捐出了錢。我十分高興，因爲他能拿上錢給父母治病了。我走開了。周圍的東西似乎在歡笑。

一會兒，我又在別處遇見了這個小矮人，依舊有不少人給他捐款。

下午5點多鐘，我有去對面的朋友家玩。不巧，這個小矮人的真面目給我撞見了。本來還不到一米二的人，眨眼工夫，成了一米九左右。不一會又便騎上三輪車溜之大吉。說殘疾，比正常人速度還要快。

我始終不能明白，他爲什麼要用這麼卑賤的手段來賺錢?

由一個乞丐想到的五年級作文 11

每次路過球場街的天橋，總能看到兩個乞丐，一位是盲人，拉着一把破二胡，另一位是個殘疾人，側躺在地上，滿身都是灰。

正瞧那位盲人，衣着整潔，臉上帶着微笑，坐在一把椅子上，似乎並不是在乞討，而是在開一場屬於他自己的音樂會，那悠揚的二胡聲從未停過，細細聽起來還可聽出那悽美的《二泉映月》，走過的行人都會向他看上一眼，那目光飽含敬佩，路過的家長，也看着他對自己的孩子說着什麼。可想而知，他的收穫也是相當豐富的。

反觀那位殘疾人，側臥在地上，穿着一條短褲，半裸着上身，身上佈滿了泥土，故意將自己殘缺的左臂裸露在外面以博取路人的同情，他的眼神灰暗而沒有一絲光澤，只有右手上的老繭體現出歲月的無情，似乎他已經麻木了，對這種平淡寂寞的生活漠然了。也許他只是想着混一天算一天罷了。人們看到了他，都遠遠地繞行，彷彿在躲什麼惡魔似地，也正因如此，他的的收穫並不可觀，他臉上突出的頰骨足以體現出他的飢餓。

同是乞丐，盲者生活的這麼樂觀、舒坦，而這位殘疾人爲什麼就如此不堪呢?

盲者的.衣冠，讓我們產生了平等的心態，只感覺他是一位年老的長着。而殘疾人的衣冠，讓我們感到噁心，避而遠之，心中也由然生起了鄙視;再看他們的神態，盲人面帶微笑，對生活充滿了期望，而殘疾人面無表情，目光灰暗，似乎早已對生活失去了信心，人們對他是退避三舍。

因此，盲人與這位殘疾人的生活差異也由此而生了。

由一個乞丐想到的五年級作文 12

在一個寒冷的冬天，北風呼呼的吹着，大街上人來人往，匆匆而過，只有一個人坐在路旁，吹着北風的老乞丐。

突然，一陣涼風襲來，一顆百年老樹的最後幾片葉子落在了老乞丐身上，他拍了拍衣袖，在這大冬天的，他只能穿一件襯衣，單褲，誰受得了啊！

就在這時，一個時尚女郎走了過來，她身穿一件格子衣，披着一件紅色的呢子衣，還穿着一條牛仔褳，戴着一頂厚實暖和的帽子和一雙手套。

“呯、呯“，原來這個女郎一腳就把這個乞丐的飯盆踢飛了，頓時，她的臉皺得像一塊醜陋的大餅，眉毛都掉了下來，她嫌棄的`從包裏拿出一張紙巾，擦了擦鞋走了，老乞丐嘆了口氣說：“哎！”他慢慢站起身來，走向飯盆掉落的地方。

一個扎着羊角辮的小女孩，飛快地跑了過來，嘴裏還大叫着：“老爺爺，停一下，停一下，我來幫您撿！”她馬上跑過去，彎下腰，撿起飯盆，放在老爺爺面前，不好意思地對老爺爺說：“老爺爺，今天實在是不好意思，要是我媽媽來了，還可以請您吃頓飯。”小女孩放下書包，掏找着早上沒有吃完的小麪包，對老乞丐說：“老爺爺，這是我早上沒有吃完的小麪包，給您吃吧！”小女孩背起書包，跟老乞丐告別，就回家了。

北風呼呼的颳着，老乞丐吃着涼涼的小麪包，卻有一股暖流滑過他的心頭。

由一個乞丐想到的五年級作文 13

一個星期天的上午，我唱着歌，去萬秀區活動中心上興趣班。當我經過文化路時，看見一大羣人圍着什麼，好奇心使我走了過去，我要看個明白。

我來到人羣旁邊，用手撥開了人，鑽了進去，眼前出現了驚人的一幕：一個臉色蒼白的青年跪在地上，他戴着一副眼鏡，身上穿着一套運動服，揹着一個書包。他前面用粉筆寫這幾行字，大意是這樣：我是一個學生，家裏很窮，沒錢讀書，請好心人幫幫忙，給幾塊錢我充飢。在字的旁邊還有一個小口盅，裏面有一些一角。兩角。五角。一元。的零錢。看着眼前的情景，我的淚水都快擠出來了。我看見一位老奶奶把身上的五角錢放進口盅裏，那位學生直道謝。我正想把我的零花錢放進去，，這時，一位工人模樣的大叔問這位年輕人：“你那麼年輕，身體有那麼好，爲什麼不能用自己的雙手養活你自己的呢？”有一個學生模樣的大哥哥對乞丐說：“我也是大學生，在梧州學院讀書我也是靠勤工儉學來供自己讀大學的'。”……正在人們議論紛紛的時候一輛紅色的的士在路旁停了下來，車門開了，一位外地口音的男子一面打開車門，一面喊了句什麼。只見那個男學生馬上收拾東西，飛也似的跳上了的士，喊了一聲：“開車。”之間的士開走了。

這突如其來的景象讓人們憤怒了，大家不約而同地說：“騙子，騙子……”難道這不是一個醜陋的現象嗎？這些騙子利用人們的同情心和善良心，以欺騙的形式來掙錢，這是很不道德的。我不明白這些假乞丐爲什麼要欺騙這些善良的人們呢？

由一個乞丐想到的五年級作文 14

每次去超市、火車站、廣場等人羣密集的地方，路邊總會有衣着不堪入目、滿身臭味的乞丐，他們身穿破衣破褲，渾身灰黑，甚至有的臉上還有泥巴等髒東西。他們大都是五六十歲的人，但也有個別年輕人。我是最看不起乞丐的，不管多大歲數。

七年級，我還在外地上學。每至初夏，校門口總會出現一個手拄柺杖手拿瓷碗留着山羊鬍子的老大爺。他總是穿着一身灰不灰、藍不藍的破衣服，他的臉上並不像別的乞丐那樣髒。

晌午，學校的大門還沒有開，而門前早已聚集了等待的學生，這位老大爺趁着人多，來回的在人羣中穿梭。幾個來回後，瓷碗中就裝滿了花花綠綠的錢。

幾個星期後，我偶然在夜市攤看到了他。破衣服被新衣服替代，柺杖和瓷碗也不知去了哪裏，這哪裏像校門前乞討的.那個乞丐？他在夜市攤前吃着炸串，下巴上的山羊鬍子一動一動的。在旁邊看的我心生惱怒，剜了它一眼。而他並沒有看到我瞪他，依然心安理得的吃着炸串。

到後來，我回到了農村老家。有一次，一個乞丐上門要飯，我問他要什麼，他給我說他要一點吃的和水。我看了看他的衣着。光着膀子，褲子上補丁摞補丁。當我要看他的臉時，我們竟四目相對，我在他的眼中看到了無助。我趕緊跑回屋內給他拿了些吃的東西，又給他一瓶水，最後又給他一些錢。當我遞給他的時候，他的眼中流出一行濁淚。

由一個乞丐想到的五年級作文 15

晚上我們一家人在夜市吃海鮮，吃得正香時，猛地一擡頭，看見一個衣衫襤褸的人，佝僂着腰，端着一個小鵬，正和旁邊桌上的人說話，點頭哈腰的。

我們正看着起勁兒，他竟朝我們這桌走過來，他的腳邊還跟着一隻小猴子，眨着明亮的`眼睛，好可愛啊！他站在我們桌邊，低聲下氣地說：“老闆，行行好兒，俺和小猴兒給您作揖啦！”說着，作了個揖，小猴也連忙抱拳，我樂得不行，笑着跟爸爸媽媽說：“真好玩！真好玩！”爸爸剛把手伸到兜裏，被媽媽瞪了一眼，就停住了。媽媽微笑着，伸手拿起剛剛端上來的一盤炒米，說：“您要是沒吃飯，可以吃這個。”

我心裏直犯嘀咕：媽媽向來是個大方的人啊！前些天還把我的新衣服送給門衛大爺的小孫子，賣廢品也從來不過秤、不還價，怎麼今天連一兩塊錢都不肯給這個可憐的乞丐呢？何況他還有一隻可愛的小猴兒啊！“唉！”乞丐嘆氣的聲音高得嚇我一跳，而且他直起腰來，個頭也高得嚇我一跳，“俺說你這個人兒，俺要的是錢，你給俺炒米做什麼？”

媽媽的臉板起來，盯着乞丐的臉，一字一句地說：“我的錢都是我辛辛苦苦掙來的。你一個大男人，不缺胳膊少腿，比我高，比我壯，你憑什麼跟我要錢？”媽媽的聲音不算大，但周圍的人都停止了喧鬧，望着我們這邊，靜靜地聽着。乞丐的臉騰得一下紅了，他低下頭，快步離開了這個大排檔。

媽媽輕聲對我說：“一個人，窮不可怕，肯勞動就有尊嚴，值得我們尊重；不勞而獲、出賣自尊的人才是真正的乞丐。”

由一個乞丐想到的五年級作文 16

寒風陣陣，烏雲粵來越密，越來越多。我坐在車站旁的座椅上等車，眼睛時不時地向某個人投去一瞥同情的目光。

那是一個衣衫襤褸的'乞丐，頭髮如同雪一樣白，但只剩下沒幾根了，雜亂無章地長在那土黃色的頭上。“鐺”，他費力地抖了抖手中裝着幾枚硬幣的碗顯得十分無助。

然而，這位乞丐在茫茫人海中顯得微不足道，人們趕時間的趕時間，買東西的買東西，打車的打車，根本無暇顧及他，這時，情況發生了細微的變化，一位小男孩兒正從遠處走來，像我一樣看着乞丐，我不禁想：“哦，總算有人注意到這位乞丐了，佈置他會做什麼呢？”

“轟隆隆”，一聲，悶雷如鬧鐘一般催促着人們做該做的事，這時，小男孩兒已經走到乞丐面前，他定定地站在那兒，用好奇而有些畏懼的目光上下打量着乞丐。雨愈發大了……

隔着雨幕，我隱約看到一位中年婦女——小男孩兒的媽媽，硬拉着小男孩兒的手，口中說着什麼，小男孩而擡起頭，回答了他，那位婦女一愣，然後在包裏翻出了一張什麼東西，遞給乞丐，拉着高興的小男孩兒走了，消失在這雨幕之中……

“哦，他一定是向他媽媽要了點錢給吧。”我一邊想一邊自言自語。

相信大家也見到過這種事吧，雖然很平凡，卻透着人間真情，溫暖人心。

由一個乞丐想到的五年級作文 17

在馬路邊上，有時能看見一些在路邊乞討的乞丐。

有一天，我漫步在街上，四處張望，欣賞着周圍優美的風景，心曠神怡。突然，我瞧見前面的路邊上坐着一個人。好奇心的驅使下，我加快了腳步，走進一看，原來是一位在路邊乞討的乞丐。只見他衣衫褸襤，黝黑的皮膚，瘦削的臉上鑲滿了皺紋。再仔細打量着他，發現他戴着一頂帽子，依稀能看見一些黑黑摻白的頭髮，眉毛不濃，一雙眼睛炯炯有神，一臉的絡腮鬍子，有些鬍子都花白了，坐在馬路上，一手拿着菸斗在那兒吞雲吐霧，前面乞討的碗裏放着幾枚硬幣和幾張5元鈔票。

這位乞丐一定沒有60歲，頂多50多歲的樣子。我路過他身邊時，並沒有投錢給他。之所以沒投錢，是因爲我覺得他不值得。他還不算老，爲什麼不用自己的雙手去辛勤勞動換來成果呢？爲什麼他就心甘情願做這樣的乞丐呢！我想，能導致他這樣的因素應該不多，因爲他缺少一個重要的因素，那就是殘疾人。他四肢健全，沒缺胳膊少腿的，所以他有條件勞動，可以勞動。我不知道他的智力，但他這樣一個四肢健全的人無論多笨，只要不傻，都應該可以做一份保安的工作，一個月幾百塊的工資總比現在有一頓沒一頓的混好吧？

人在世界上，只要四肢健全，就要勞動，只有用自己的.雙手，自己辛勤的汗水才能換成果實，才最最甜美的！

老師點評：習作獨闢蹊徑，避開“同情弱者”的共性主題，從當今社會部分人好逸惡勞的角度漫談開來，引人深思！

由一個乞丐想到的五年級作文 18

風婆婆悄悄降臨到人間，寒風呼呼吹着，雪花像頑皮的小精靈，在空中跳着旋轉舞，樹兒被寒風吹掉了辮子，寥寥無幾的行人穿着厚厚的棉襖，快步地走着......

這時，一名骨瘦如柴的乞丐來到了這個城市，只見他穿得邋里邋遢，頭髮像是很久沒有洗過一樣，乾巴得都分叉了。乞丐眼神渙散，手裏拿着根木頭當柺杖，另一隻手裏端着一個破破爛爛的碗，可憐巴巴地蜷縮在一個角落裏。

突然，一位年輕人出現在乞丐眼前，他那威嚴的國字臉上長着濃眉大眼，襯托他那白而發亮的牙齒，愈顯得帥氣。乞丐立馬跑到那位年輕人的前面，眼睛裏充滿着懇求的目光，細聲說道：“先生，施捨點東西吧！”那位年輕人絲毫沒有要施捨的意思，一把推開乞丐，頭也不回地走了。乞丐滿臉無奈，悻悻地回到了那個角落，嘆了口氣，心想，我恐怕熬不過這個冬天了！

這一幕，被一個剛放學的小學生看在了眼裏，這位小學生長得眉清目秀，大眼睛忽閃忽閃的，穿得乾淨整潔，好一個俊姑娘！小學生微微笑了笑，小聲嘀咕着：“這麼冷的天，還要在外面流浪，真是太可憐了！”她在口袋裏摸索，抽出僅有的十元錢，遞給了乞丐，乞丐眼裏頓時流露感激之情，說道：“謝謝你，好心腸的姑娘！”

呼呼的'寒風漸漸收起了它的放肆，雪花也越來越小，太陽微弱的暖光照在乞丐的臉上，這個冬天好像也沒有那麼冷了。

由一個乞丐想到的五年級作文 19

一天，我走在林蔭大道上，吃着可口的冰淇淋，心中自然特別高興，忽然從拐彎處出來了一個女孩，她很可愛，七八歲光景，身後細長的兩條小辮在八月的陽光中跳躍，泛着烏亮的光。

突然，女孩停住了前進的腳步，她站在一個路邊的.乞丐面前，乞丐似乎覺察到了她，雙手在身上摸索着，不一會兒，他找到了要找的東西—一隻破舊的竹笛。於是，他吹起了它，淒涼的聲音從笛管中溢出，女孩聽了，很難過，垂着嘴角，眨巴着眼睛，她彎下了腰，在乞丐的碗裏放了一張—一張十元鈔票！

如果事情就這樣結束了，那要算是很美好的一幕，可是老天非要把最好的東西毀滅給人看。

不知爲什麼，走了幾步之後的女孩又含着笑往回看了一眼。就這一眼，她看到乞丐的眼睛朝碗裏探了探，露出了笑容。女孩似乎明白，爲什麼剛纔摸索，什麼也看不到，現在怎麼又會看到了？我想，她應該懂得這叫做欺騙，吃一塹，長一智。以後她會留心的。

可是，令我大吃一驚的是，僅僅幾分鐘，女孩又給了另一個殘疾的行乞人五塊錢。我不知道這五塊錢是不是她口袋裏最後的錢了，可我知道女孩已經望了剛纔，在行乞人一連串的道謝聲中，女孩陽光般的笑容沒有一絲的陰霾。

如果說同情也是一種愛，那麼寬恕與忘卻是一種更美好的愛。

由一個乞丐想到的五年級作文 20

星期天，媽媽帶我去菜市場買菜，到了以後，媽媽進去買菜，我便在門口等她。這時，我看見一個老爺爺，渾身背滿了破破爛爛包袱，鬍子長得老長，頭也不梳，手柱一根髒兮兮的柺杖，在菜市場門前晃悠。因爲很奇怪，所以我就一直盯着他看，想知道他要幹什麼。似乎察覺到了我的目光，又似乎我在門口獨自一人比較顯眼，他居然向我走了過來。

他靠的越進我也看的越清楚。頭髮很亂，身上的.衣服破破爛爛，臉和身上的其中一些包袱卻出奇的乾淨。但看他走路的樣子，身體應該還不錯，按理來說是用不着柺杖的，那他拿着幹什麼？我的疑問越來越多。還沒等我等我好奇完，他卻做出了一件讓我確定他身份的事情，他向我伸出了左手，我不明白他要幹什麼，疑惑地望着他，他把手伸了回去，露出一副早知道會這樣的表情，甚至還有幾分不屑。我明白了，他是一個乞丐。我本不想再理會他了，他卻又做了一件讓我確定他另一個身份的事情，他突然把一隻腳靠在了柺杖上，一瘸一拐的向一位剛從菜場出來，漂亮的阿姨走去，他痛苦的停在阿姨面前，嘴裏還念些什麼，雙手合攏。

也許看他是個殘疾，阿姨同情的從包裏取出一張五塊的鈔票放在他早就攤開的雙手裏。乞丐笑開了臉，對那個阿姨一直鞠躬，嘴裏也念叨着許多話。阿姨走後，他拄着柺杖得意的笑了。我知道了，他就是一個騙子，明明四肢健全，卻不靠自己去創造財富，反而利用社會的同情心去等待別人的施捨，我討厭這樣的人！

由一個乞丐想到的五年級作文 21

在我很小的時候，媽媽帶我去地下商場逛街。

在商場樓梯出口處，我們看見一位穿着破爛，灰白頭髮且又髒又亂的老爺爺。他坐在地上，面前放着一個髒兮兮的快餐杯，裏面是一些零錢。原來他是向過往路人乞討。

我仰着頭，拉了一下媽媽的衣角：“可以給那位爺爺點錢嗎？媽媽答應了，給了爺爺一元錢，爺爺不擡頭，眼睛盯着地面，嘴裏嘟噥着：“謝謝，謝謝好心人。”之後每次逛商場我們總會遇到那位乞討的爺爺，我總會要求媽媽給錢，這樣接連又給了幾次。時間一長，我就想：一元錢有點少。我就告訴媽媽：“一元錢太少了，不如多給爺爺點錢吧？”媽媽說：“我沒帶那麼多錢。”領着我就走了。

又有一次，在馬路上，我們看到一位腿腳殘疾的叔叔。他拄着柺杖，面前擺着一個小的盒子，靠牆站立着唱着歌，媽媽拉着我看了很久，說他唱得真好。我說：“我們給他點錢吧！”媽媽就給了我十元錢，讓我放在紙盒裏。我好奇地問媽媽：“爲什麼給叔叔十元錢，給商場那個乞丐爺爺卻只給一快錢？”媽媽一字一頓地說：“十幾年前，那個爺爺還很年輕，身強力壯的他不是通過勞動雲生活，而是選擇了向人們乞討，光我見他在這裏乞討就有十多年了。這樣的`人我不願意幫助他。”我想了一下也是。“這位叔叔雖然身體有殘疾，但是他仍然靠着自己的努力生活看。這樣的人才是真正需要我們幫助的人。”媽媽很認真的對我說。我點了點頭，好像明白了些什麼。

由一個乞丐想到的五年級作文 22

傍晚,我和媽媽去街上買菜.忽然我聽到悅耳的樂器聲輕輕地從不遠處的人羣中傳來……於是我對媽媽說：“媽媽，我去看一下，等會兒回來。”“那好吧！孩子，你可要小心點哦！”媽媽邊向賣菜的攤位走邊回答道。我嗯了一聲，循着音樂聲就跑了過去……

原來是有幾個盲人在彈奏各種樂器，藉以博得人們的同情心，向他們施捨幾個錢。那曲調十分悠揚，引得路人駐足觀賞。他們的周圍站了許多圍觀者，我擠進人羣，聚精會神地聽着。大概盲人知道這是他們演奏的好機會，他們彈奏得更用心了……

盲人們彈奏了一首又一首，額上也滲出了一顆顆汗珠。猛然間，音樂聲停住了，一個盲人站了起來，拿出一隻破碗，向圍觀的伸去，懇求他們的施捨……

但是，人們欣賞完了音樂後，好像已經滿足了，看見盲人把碗伸過來，像躲瘟神一樣散開了。我站在那裏，感到有一種淡淡的悲哀，摸摸自己的口袋，只有五角錢。我不禁暗叫慚愧，因爲我知道這微不足道的五角錢，不能夠爲他們買食物來充飢。但我依然下了決心，把我的“全部財產”從衣袋裏掏了出來，放到了盲人的`破碗裏，發出“叮”的一聲，聲音是那麼清脆，“謝謝你，好心人……”耳畔傳來了盲人的道謝聲。我連忙轉身，頭也不敢回，向賣菜的攤位走去……

至今，那淡淡的悲哀還在我的心頭起伏。

由一個乞丐想到的五年級作文 23

剛從培訓班出來，便被媽媽拉進了蛋糕店。買好了麪包、蛋糕，出門就撞見了他——蓬頭垢面、衣衫襤褸，腳上套了一雙開了口子的鞋子，身後背了一個大塑料袋。走近，我看到了他乾裂的嘴脣，黝黑的的臉上佈滿了一條條歲月的傷痕，顴骨凹陷，目光略顯呆滯，身上還散發出陣陣酸臭味。更令人揪心的是已近正午，何況是三伏天，氣溫都在攝氏35度以上，他卻努力地在烈日炎炎下找尋着什麼。

他東瞧瞧，西望望，突然神情堅定地朝前走去，我清楚地看到他走向一個垃圾桶，伸出粗糙的雙手，在垃圾桶裏翻找着，終於他找到半個蘋果，津津有味地啃了起來。那半個蘋果對他來說既解渴又解餓，他太需要了。過往的行人匆匆而過，有的向他投去憐憫的`目光，有的甚至絲毫不在意他的存在，而他還是很專注地吃着他的蘋果。

媽媽把手中的麪包遞給我，讓我給他送過去，我遲疑了，不是我沒有同情心，而是我害怕他的模樣，害怕想起他的模樣讓我難以入睡。一邊是媽媽的堅持，一邊是令人心酸的一幕，我還是決定上前。我走到他跟前，伸手遞給他麪包，他詫異地擡起頭，似乎對這份“厚禮”沒有心理準備。我原以爲他會高興地收下我的饋贈，不想他下一步的動作讓我詫異了，他卻擺了擺手，嘴裏喃喃地說着什麼，然後繼續在垃圾桶裏找尋。

我想不明白，他爲什麼不接受我的施捨？這個麪包或許能成爲他的午餐或晚餐，但或許他是個有尊嚴的乞丐，他寧願靠自己的“勞動”獲取食物，也不願不勞而獲。

由一個乞丐想到的五年級作文 24

今天是個雨天。雨淅淅瀝瀝地下着，我行走在大街上，看着大街車水馬龍，打着大大小小，五顏六色雨傘的人們在我身旁來回地穿梭。

我頂着風雨走到一座天橋上，一聲蒼涼的呢喃從我身旁傳來。我回頭一望，是一位乞討先生。大概六十多歲了。他上身沒有穿衣服，下身穿着一件破爛的長褲子，整個人看起來無精打采，一眼望去就知道是一位經歷着苦難的人。

善良的心驅使我向他走了過去。我摸摸褲袋，把我僅有的二十元現金拿了出來，我希望我可以給他一餐飽飯和一絲的溫暖。

他漸漸地爬了過來，混濁的'老眼着着我，用嘴將盤子叼了起來說:“同學，行行好吧!”我把錢輕輕地放入到他的盤子裏。他連忙說謝謝！我被他感動了，他已經失去了雙手，已經站不起來，但還是對我叩頭感謝。

旁邊的路人看到後，也來幫助這一位乞討先生。我再次被這些路人的善心所感動。

乞討先生蜷縮着身體，又舒展開來，像毛毛蟲一樣向遠處爬去。淅淅瀝瀝的雨聲中又響起了他的叫喊聲。

我回望他佝僂的背影，破爛的褲子，感動的淚水漫過我的心，

當一些人在燈紅酒綠中追逐利益時，我們的政府、社會，是不是應該有一些救助貧弱的機制；我們四肢健全、智力正常的人，是不是應該更多一些愛心，去幫助那些喪失勞動能力的人。就象歌中唱的“只要人人都獻出一點愛，世界就會變成美好的人間！”

由一個乞丐想到的五年級作文 25

有一個地球人，他今年十歲了，他只是一個身材魁梧、心地善良的小男孩，他躲着可憐的人，尤其是那些讓人“討厭”的乞丐。

每當他上學或放學，只要他看到乞丐在路邊乞討，他就會毫不猶豫地把他的'零花錢給乞丐。他會毫不猶豫地把他的零花錢給乞丐，這總是使他不能花錢和購買他一直羨慕的東西。

有一次，他帶了4元錢去買一瓶可樂。原來有一個乞丐，衣衫不整，身體破爛，腿上有殘疾。他忍不住拿出錢給乞丐。向前走了兩步後，他突然停下來，心想:如果他把錢給了乞丐，他不僅買不起可樂，還可能被他母親罵爲傻瓜。所以他又退了兩步，向超市走去。走到超市門口，那個殘疾乞丐的身影似乎一直在他面前晃來晃去。他心裏想:這瓶可樂不喝沒關係，但是這個乞丐如果不吃不喝可能會生病。算了，算了。無論如何，可樂對你的健康沒有好處。別喝了。他三步並作兩步地走到乞丐面前，毫不猶豫地把錢給了他，並輕聲說道:“叔叔，我沒有多少錢，但這是我的願望。你應該去買一個燒餅和一瓶水。”乞丐再三感謝他:“謝謝你，小朋友，你真是一個善良的好孩子。”

他非常高興地走回學校。

給大家介紹了這麼多，你知道這個地球人是誰嗎？哈哈，他就是我，一個“討厭”乞丐但心地善良又樂於助人的小男孩。