生活需要什麼五年級作文（精選38篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的生活需要什麼五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活需要什麼五年級作文 1
生活中多多少少會有些反思，當然在我們的學習生涯中也有反思！它時時刻刻伴睡隨着我們。
我的學習生涯中的第一次大考將要到來啦，我的心繃得很緊，因爲他決定着我的.後半生的幸福。如今上學是苦點累點，但是隻有它纔是我邁向成功的唯一階梯。初一初二的我在當時並沒有感覺到壓力，也莫然不知壓力是什麼。可是一到初三，我身邊的人便開始嘮叨："孩子啊，初三啦！千萬要加把勁啊！別到最後哭鼻子！到那時可誰也救不了你啊！"我的壓力真的好大啊，它壓得我一時喘不過氣來。它致使我的各方面都出現了偏航。如：身體素質、學習方法……哎！我可以失去我最後的一點餘力，但我不能失去自己九年多的精力啊！我內心需要某種物質來補償，那就是我應得的榮譽。經歷的多了，我們自然就會發現一個規律"付出"其實與"回報"是現互對應的。上帝與衆神並不會眷顧某一個人。我們生活中所遇到的迷信，只是人們心中的一種自我暗示，以前我也迷茫過……用這種愚蠢至極的方法欺騙過自己！現在反過頭來一想，真的好幼稚啊！
生活是一部大書，它需要我們好好的揣摩、挖掘、反思！
生活需要什麼五年級作文 2
鼓勵無處不在，而生活正需要鼓勵。
我本是不會騎車子的，而我每當看到與我同齡的孩子騎着車子在我面前繞來繞去的時候，我都不由自主的發出一種羨慕。"過來與我們一起騎自行車啊！"這句話打破了了我心中的寂靜。"啊？我？不去，懶得去！"我是不會的，而我又不想被笑話，只能這麼說。"我看是不會吧！"他們嘲笑道。這就像一把刀，深深地刺進了我的心。
我跑開了，只聽見他和其他的孩子的嘲笑，而我的臉早已被淚水浸溼了。"怎麼了？"一個熟悉的聲音傳到了我的耳朵裏，是媽媽！我把事一五一十的告訴了她。"那又怎麼了，他們也不是生來就會的`，我相信，你好好學，一定會騎得比他們好的。"我點着頭，漸漸的我聽不見啜泣聲了，這時的鼓勵就像寒風中的一縷溫光。
後來，我刻苦的練，可一次又一次的跌倒，我漸漸的想要放棄了。"堅持，你一定能成功，並且一定會是最棒的！"後來，我真得成爲了最棒的，那時的鼓勵就像在沙漠中心沒有一滴水的時候的一股清泉。
而這一次又一次的鼓勵，成爲了以後生活和學習中經歷挫折有爬起來的動力。
生活需要鼓勵！
生活需要什麼五年級作文 3
微笑，一個簡單的動作，可它卻是生命中不可缺少的一部分。它像一盞路燈，照亮了迷茫的人，爲他指引方向。它像一縷清風，使人心曠神怡。微笑能使失落的`人變得自信。由此可見，微笑是多麼重要。
一個會心的微笑，能使一個殘疾人康復。因爲殘疾人覺得老天爺對他們不公平，而感到自卑，感到世界是多麼不美好。如果這是，你給他們一個會心的微笑，他們的命運就會由此改變。
海倫·凱勒在她出生的第十九個月就失去了聽力。從此她就變成一名又聾又啞的重病患者。可她沒有因此感到自卑，而是微笑着面對生活。她一次又一次戰勝病魔。在老師的指導下，她學會了簡單的語言，寫出了著名的作品《假如給我三天光明》。
那一次，我考試不理想，有一位朋友來拍拍我的肩膀，對着我微笑。那種微笑不是嘲諷的微笑，而是純潔的微笑、鼓勵的微笑。那種微笑讓我有了信心。從那以後，我努力學習，終於在期末考試獲得了好成績。
生活需要微笑，人人需要微笑。朋友們，讓我們一起微笑着面對生活吧！
生活需要什麼五年級作文 4
生命力的意義在於拼搏，因爲世界本身就是一個競技場。
春意盎然，百花爭豔，而在那孤僻的懸崖上，有着一片柔弱但頑強的生命，那一點點的淡紫怎麼也會如此耀眼，在它們的照耀下，那些豔麗的百花又有什麼可讚揚，稱頌的呢？夏日炎炎，萋萋荒草的沙漠更是顯得孤寂，但頑強的仙人掌卻讓人的眼前煥然一新，它以頑強的毅力存活於單調的沙漠，承受沙暴的摧殘，最終成爲一道靚麗，獨特的風景線。
秋高氣爽，果農們都沉浸在豐收的喜悅之中，殊不知，在他們腳下的那微不足道的野菊也在爲他們喝彩，而忘卻了被踩踏的疼痛，懂得它們的.只有"耐寒唯有東籬菊，金粟初開曉更清"的頌詞了。冬日嚴寒，寒風呼嘯，萬物都在等待春的到來，皚皚一片，一切都懶洋洋的，唯獨那在寒雪中屹立的傲梅，俯看這銀白的是世界，這"牆角數枝梅，凌寒獨自開"就是它的名片。
堅持奮鬥是成功的基石，任何事情想要獲得成功，必須經過奮鬥和努力，沒有吃苦精神就無法到達成功的彼岸，也不能嚐到成功的喜悅。古今中外，凡成功者都是在實踐和艱苦的環境中磨練出來的。
生活需要什麼五年級作文 5
生活像一幅迷人的風景畫，使人流戀往返；生活似一篇妙語如珠的詩篇，陶人心扉；生活恰似一首激動人心的歌曲，使人熱血沸騰；生活有時也像一杯濃濃的咖啡，經過多次品味方能回味無窮，蕩氣迴腸。
生活難免會有“海浪”來襲，這時白帆是你心中的偶像，載着你擺脫困境，那白帆是感動的化身。生活難免有荊棘，刺傷你，使你無法勇敢地站立，這時感動便是你堅韌的外衣，指引你去摘朵玫瑰。
生活中感動是多樣的：你可以被偉人的事蹟所感動，可以被深厚的友誼所感動，更可以被季節的變遷所感動。感人的詩意使你感動，濃濃的親情使你感動……
浪子因感動而回頭，從而再次擁有生活，使生活的色彩更加絢爛。誤入迷惘的少年因感動而尋回希望，生活纔有美好。離別多年的母子因感動而互相思念，感動使人不再迷惘，感動使人更依戀生活，感動使人感悟人生。
失去感動的`人，整日無精打采，意志消沉，看破人世，生活因此會失去色彩；失去感動的人整日孤獨地徘徊在人間，生活因此而變得不再依戀。
感動正是風景畫中最迷人的風景線，引人入勝；感動正是詩篇中最美妙的語句，使人沉醉；感動正是歌曲中最精彩的高潮，扣人心絃。倘若你擁有感動，生活會更加燦爛，更加完美
但願你被花草感動，被山岩感動，被日月感動，被親情，被…感動，但生活更需要你感動！
生活需要什麼五年級作文 6
友誼是連接新的紐帶，是人類心靈美好的情感之花，真正的朋友，像一面明鏡，我們能從他們身上得知自己的品行。朋友，猶如一般前行的動力，能將我們從深谷中拉起，帶着我們走向光明坦途。有了真正的朋友，我們的生命才能顯出她全部的'價值。
記得我曾在一本書上看過這樣一篇報道——“爲了朋友捐獻自己的骨髓”這則報道使我震驚了許久。爲了朋友她竟可以捐獻自己生命的一部分。當她們在手術室裏經受着考驗的時候，她們會想什麼？手術成功後，她們清醒後。臉上露出微笑後，她們對彼此的印象又加深了一步。這是最真誠的幫助，是一種純潔，樸素，平凡的感情；是一種最溫柔，最愜意，最美好的意境。出院後，記者採訪過她們，這位記者問爲朋友捐獻骨髓的女孩：“難道你不害怕嗎？”這位女孩說出去的話讓記者感動了許久：“我害怕，但我不能否看到她死去，因爲他是我的朋友。”
“她是我的朋友”這句話很簡單，卻道出了一個深刻而感人的道理——爲了朋友，一切都是值得的。其實。友情同樣需要用心的經營。
人活一世，誰也無法保證自己一輩子一帆風順總會遇到不如意的事情或各種難題。幸好，我們有朋友。在這個忙碌的社會，各人不顧不暇之時，真正的朋友仍願意停留片刻，關注你，激勵你，甚至陪伴你。朋友適時提醒和敲擊，就像沙漠遠行之時的那些可供依靠休憩的綠樹，能讓我們神清氣爽，重新獲得全新的能量。
生活需要朋友。
生活需要什麼五年級作文 7
在生活中，我們要有一顆理智的心，纔會在緊要關頭做出最好的判斷。
我小時候不愛講話，連親戚來了打聲招呼都很害羞，我也很倔強，只做自己喜歡的事，不感興趣的事一概不做。這讓爸爸媽媽傷透了腦筋。
記得在我三年級的時候，要參加一次鋼琴比賽，那是的我很害羞，也很膽小，一想到要上臺表演，還要面對好多觀衆，萬一彈不好怎麼辦……我又哭又鬧，不肯參加比賽。媽媽說了好多道理也無濟於事，最後媽媽讓我一個人理智的思考下。其實我當時的想法很簡單，就是怕出醜！我把自己一個人關在房間裏，靜下心來好好想了想：如果我參加比賽，那麼我就有了一次上臺的機會，一次展現自己才藝的機會，也能然我學到別人的長處，彌補自己的.不足。要是再得獎了，我會很驕傲的！這樣一想，我就不怕了，也變得自信起來，主動走到媽媽面前，媽媽見我想通了，誇了我好一陣子呢。比賽時，我站在舞臺上，面對臺下黑壓壓的一大羣觀衆，我的心裏非常平靜。深吸一口氣，美妙的音樂在我的指縫間流淌出來，一曲畢，臺下響起了掌聲，雖然不怎麼響，但給予了我勇氣，讓我對自己更加有信心了。到了後臺，媽媽見我沒有怯場而很驚訝，但我知道今天我不僅完成了比賽，還收穫了一樣寶貴的東西，那就是理智的思考問題！
生活需要理智，只要你冷靜的思考，不被生氣衝昏頭腦，就能收穫更多！
生活需要什麼五年級作文 8
生活，就像一壺暖暖剛沏好的茶。剛入口自然會有些苦澀，繼續品茗，一股甘甜滋生出來，先苦後甘，這也是就生活。
生活需要微笑，微笑是人最好的東西。老師、親人的微笑代表關愛，朋友的微笑代表友誼，陌生人和藹可親的微笑都可以牽動着你的.心。當我坐在公車上，如果有一位年輕人面無表情的對我說：“讓一下位。”而又有一年輕人面帶微笑的對我說：“讓一下位好嗎？”顯而易見的，我應該會讓給誰呢。而這就是微笑最大的魔力。在生活中，處處都得學會變通，又是一個微笑會比絮絮叨叨的言辭有用的多。
生活需要逆境，挫折會使人成長的。逆境是一座山，是一道坎，是一片天；你可能翻不過他，越不過他，摸不到他。但只要你有這頑強不屈的信念，就一定會戰勝挫折。還記得我們曾學過的談遷，在他晚年時期，雖家徒四壁，但他仍有着十分遠大的理想。當國榷快要完成之時，卻被人偷掉了，但他有着鍥而不捨的意志，最終才從逆境中掙脫。
生活需要寬容，寬容是灑脫，是成熟，是有風度。寬容是一種非常重要的品德。就那一枚珍珠貝來說吧，有一粒細小的沙子進入他的身體，雖然有些難受，但珍珠貝對他寬容。漸漸地，那粒小沙礫漸漸的消失了，而珍珠貝這時才發現，因爲他的寬容，小沙礫給了他一生的榮耀——一顆潔白閃耀的珍珠。
細細品味生活，你會發現它是如此之有趣，如此之美好……
生活需要什麼五年級作文 9
生活中有母愛、父愛和感情。但最不可或缺的愛是愛。愛是一件美妙的事情。愛纏繞着你，永遠伴隨着你。
我清楚地記得我年輕時的那個人、那個事和那個愛。一天，我在繁忙的街道上散步。當我看到一家時裝店打扮得很可愛時，我忍不住走了過去。就在我的手快要到門口的時候。穿着時髦的姐姐。擠在我前面，匆匆進門，門彈了回來。我沒有時間躲閃，被實心玻璃門擊中了鼻子。鼻子一陣疼痛好久不想離開了，我的眼睛因爲疼痛發紅，漸漸地哭了起來。我的手流鼻血，我立刻衝進了精品店。
這位時尚的大姐專注於挑選東西。她看着我，把頭轉回去。一位清潔工阿姨看見了我，很快帶我去了洗手間。讓我低下頭。姨媽用水拍了拍我的額頭，我一次又一次地用水拍鼻樑。過了一會兒，鼻血停止了流動。但是我的鼻樑又紅又腫。我姑媽對我說：“我不知道；沒關係。馬上就好了“我看了看善良的阿姨。她穿着灰色的簡單衣服，純黑色的褲子和一雙便宜的運動鞋。看大姐姐，穿着一件流行的白色毛衣，黑色絲襪和一雙閃閃發光的皮靴。但是在我眼裏，這個關心我的奇怪阿姨就像天上的仙女一樣美麗。我終於停止了哭泣但是當我看到這位阿姨的`時候，我又流下了晶瑩的眼淚，那是動人的淚水。
愛在這個世界上是不可或缺的。也許一個簡單的動作和一句問候就能讓你感受到愛。這種愛讓我們感到溫暖和幸福，這種愛的名字是：愛！
生活需要什麼五年級作文 10
如果說生活是線條，那創造就是色彩；事物有了色彩，那才叫美好。——題記
創造是什麼？“它就是小故事中的大智慧。”文學家說到；“它就是小道理中的大人生。”哲學家感慨；“它就是小幽默中的大成功。”喜劇家笑道。
創造凡是一個遐想、一點心靈的激盪；就是一種時空交錯的靈感；靈巧細膩的手把它們變成現實的手法，它是夢想與現實的過程，虛幻與實在的橋樑！
生活需要創造，就像羅丹用刀鐫刻美好；就像劉雨田用腳步測量驕傲；就像居里夫人用青春摘取成功；就像楊利偉用信念創寫奇蹟……
生活需要創造，中華民族五千多年的悠久文化由老祖宗創造。
《孔孟之道》 、 《四書五經》、 《資治通鑑》 等都是空前絕後由人類創造的精神財富。長城、秦始皇陵、明孝陵是由人類創造的`物質財產。
大至歷史，小到個人，創造就是我們打開科學、文學、生物學等的大門鑰匙，同時又是黑暗中一點即亮的火光……
它是我們生活中必不可少的，有了它，人類纔會進步，社會纔會發展，家庭纔會幸福，一切纔會美好……
朋友，讓我們越過陸地上的積水，把平凡的心思留下……
在沒人的地方，跟自己說說心裏話……
推開通往陽光的大門，舉手飛向蔚藍的長空，即使大風忽然把你吹倒，但創造的靈魂永遠涌動！
生活需要創造！
生活需要什麼五年級作文 11
生活中，需要具備很多東西纔有滋味，纔有色彩，鼓勵是滋味之一，也是色彩之一。
我曾看過一則故事，讓我感觸很深：一個人對長跑很沒有信心，根本不敢嘗試。他的老師爲了鼓勵他，讓他去參加長跑比賽，他聽了，努力練習，每要堅持不住的時候，老師總是說：“有進步哦！我果然沒有看錯你！”後來，他去參加長跑比賽回來拿着一個冠軍的獎盃。這可以體會出老師，家長，朋友的鼓勵是多麼重要，他們的鼓勵會讓我們繼續奮鬥，生活的目標更準確。
我自己也體會過這樣的.事情：四年級的時候，爲了慶祝六一，老師讓我去演英語話劇《狐假虎威》中的小鴨子。其中小鴨子的走路姿勢最難拿捏，我自己重視不斷的練習，在排練時卻總是被老師說，這種姿勢是不對的。這樣我很沮喪，這時我的英語老師吳老師，她在每天放學的時候親自教我怎樣走，總是鼓勵我：“對了，就是這樣子，你已經很棒了！”後來經過不斷地努力我終於把鴨子的走路姿勢學好了。而且在六一晚會上表現的很好，得到了老師的表揚，同時也得到了觀衆的認可。媽媽也說我表現的很好！我開心得不得了，可是回頭想想，要是沒有老師的鼓勵和支持，我能演好嗎？所以父母，師長，朋友的鼓勵真的很重要。
生活需要鼓勵，在我們喪失信心的時候，會來鼓勵我們的人，都是在乎我們，認可我們，支持我們的人，生活有了鼓勵這種甜蜜的味道，這條耀眼的顏色，纔會更美好！
生活需要什麼五年級作文 12
在我的家鄉，有一個新年不去朋友家的習俗。那天，冷風吹來，我一個人在房間裏。我最喜歡的音樂在手機裏響着，但不知什麼原因，我感受到了從未感受過的痛苦…
走出房間，悄悄打開電視，“春節喜劇”悄悄展現在我眼前，但我的眼睛卻像一具死屍，黯淡無光。劇裏的.人都在笑，我卻好像在默默的哭…
“我們回房間睡覺吧。反正坐着也是坐着。還不如讓身體好好休息。”我對自己說。我回到房間，舒舒服服地躺在牀上，卻睡不着，因爲我的心一直在往下掉，往下掉，好像我已經對生活絕望了…
這時，一個電話鈴聲在我耳邊響起，像是救命的鈴聲。我無力地拿起手機，看着未知的號碼，輕輕回答：“你好，你是誰？”
“我是詩敏！我現在可以去你那裏玩嗎？我跟婆婆沒關係吧？”
我大喜過望，原來是表哥！是的，他老家在湛江，我們當地的風俗對她完全沒有影響。呵呵，太棒了。終於有人來玩了。我回答：“好，好，快來，我沒事幹！”
我一直期待着她的到來。
等等，等等，她終於來了，而且還把表親從婆婆家拉了出來！太好了，人多好玩，好玩就是好玩！哈哈！
我們什麼都玩，甚至對那堆沙子感到很開心。太有意思了。就好像日子像歲月，突然就像歲月。
耶！朋友有多重要。沒有朋友，也就沒有多少樂趣了！啊！朋友們！生活必需品！
生活需要什麼五年級作文 13
生活中難免會遇到一些挫折和挫折。如果人生是一條大路，那麼坎坷和挫折就是這條大路的鋪路石；如果把生活比作一個立方體，那麼挫折和挫折就是立方體的棱角。
有人說：“放棄往往等於擁有。”；有人說：“愛情有時候是一種傷害。”；還有人說：“沉默有時候是一種美。”但我不這麼認爲，因爲這只是他們的片面思維，只是片面思維。他們以消極的態度思考生活。
試着想想，我的朋友！很多時候，我們習慣了穩定的'工作，平靜的生活，但有時候命運會讓人改變，變得暴躁，不願意過平淡的生活。
變化是讓人猝不及防的意外。
現在街上的乞丐就像螞蟻，有很多奇怪的東西。男女老少，穿着都很差……大部分人對這些東西不敏感，不認同，給人冷眼。但是，你有沒有想過，如果有一天你寫了一半，你在另一個國家就不一樣了？你會怎麼做？你說，‘我有朋友。’但是一路走來，遠水救近火嗎？另外，你有錢嗎？有錢打電話？當你向路人和陌生人求助時，誰會可憐你？此時此刻，你會想到乞討，這個令你厭惡的詞。你放下尊嚴，跪下跪下，但發生了什麼？那些富婆從你身邊走過，卻不想給你一分錢。
所以，你看，你深入思考。
人生需要思考，很多時候人還不如天。當你遇到突出的情況，不得不求助於別人的時候，你應該在心裏想想，衡量一下。
生活需要什麼五年級作文 14
歲月很長。在我們成長的足跡中，留下歡樂、悲傷、幸福、痛苦、膽怯、勇氣……勇氣從何而來？源於生活，源於勇敢接受挑戰。
潛水，看似簡單的事情，對我來說卻總是難以實現。每當看到別人輕盈的身軀優雅地落入水中，濺起晶瑩的'水花，漣漪逐漸向外蔓延，美人魚彷彿是一條優雅自在的美人魚，我無比羨慕。我也無數次站在高高的跳臺上，想試一試。看着波光粼粼的水面，我的腿不由自主地顫抖了一下，腿軟了，頭都冒汗了，我逃了。
暑假裏，我學游泳。但直到快結束時，我纔不敢潛水。有一天，教練對我說：“信陽，試試吧！我相信你一定能成功的！”我點了點頭，像是一個沉重的責任。站在跳臺上，我一個個深呼吸，繼續鼓勵自己說，你一定能成功。
我看着大家，有的投來讚許的目光，有的鼓掌，有的竊竊私語，彷彿在等着看我的笑話……我戴好泳鏡，調整好姿勢，狠狠地一頭扎進水裏甚至不敢睜眼。當我跳入水中時，掌聲響起，在場的每個人都爲我鼓掌，熱烈的掌聲蓋過了水花的聲音……
我睜開眼睛，得意洋洋地往前遊，水特別清澈，感覺很好。原來，成功就是這麼簡單，只有一點，那就是——勇氣！
人生就像一瓶五種口味，除了快樂，還會有悲傷；除了成功，還會有失敗。但生活中不需要懦弱，我們需要的是勇氣！
生活需要什麼五年級作文 15
在生活中，遇到一些困難是在所難免的，這時，只要別人能給予你一些鼓勵，你就能化傷痛爲力量，繼續前進。
天，已經有一點微光了。當我看到這一星細小的光芒時，便從牀上蹦了下來，開始洗漱。洗漱後，我懷着無限期待，把水杯、登山杖等一些物品放入揹包後，匆忙吃了個早飯，便出發了。
“吱——”隨着一聲剎車聲，我們來到了張家界的一座高山下，山峯高聳入雲，山上層巒疊翠，山間更有涓涓細流。我懷着激動的心情，一步兩級臺階地向山頂衝去。漸漸地，那山頂離我越來越近，越來越近。但，慢慢地，我原本輕快的步子變得沉重起來，汗珠就像雨點一般不停地往下滴落，兩條腿像煮熟的麪條一樣，軟趴趴的，身體彷彿已經被一隻無形的大手給掏空了。在這烈陽燻烤下，我想：我實在是不行了，要不回去吧！就這樣算了吧，我是登不上山頂了。
我的大腦正在說服自己放棄時，耳邊突然響起爸爸對我說的話：“不經歷風雨，怎能見彩虹。只要再堅持一會，你就能看到只屬於1%的人能看到的風景。”想到這兒，我一咬牙，好像又有了力量和信心，在不斷的堅持中，登上了峯頂。
太陽散發出來的光輝照亮了這座高山，清風將我的疲勞一掃而空，一覽衆山小的'美景讓我再次想起了爸爸的那個鼓勵，是他在關鍵時刻，讓我堅持了下來，讓我成爲了那個1%。這是一次收穫滿滿的旅行！感謝我的父親。
生活需要什麼五年級作文 16
以前的我是一個膽子小、不夠自信，沒有勇氣的人。就拿那一次的事來說吧，那天下午風和日麗，我正在書房看課外書，過了一會兒，我舔了舔嘴脣，自言自語地說：“口渴了，去喝點飲料吧。”說完，我就穿好了拖鞋，剛打開了房門想去餐廳時，誰料到餐廳裏傳來了幾聲“嘭嘭嘭”的聲音，“咦！哪來的聲音啊？”我雖然很好奇，但我不敢踏出房門半步，想到家裏只有我一個人，心裏更加害怕了。我心想：“家裏沒人呀？難道世界上真的有鬼嗎？”我想了好一會兒，屏住呼吸，側着身子再仔細聽了聽，原來那只是屋外的`風颳着窗戶發出的響聲，這該死的怪風，可嚇死我了。經歷了這一次，我變得膽大了，遇到困難我也有勇氣戰勝了。以前剛學英語的時候，一直不敢讀出聲來，沒有自信，更沒勇氣回答老師的提問，怕答錯了同學們會笑話我，現在可不同了，我不但可以大聲地朗讀，而且也可以積極回答問題，大家也能及時讓我糾正錯誤，儘量做到當日學的當日會背。
我的語文學的不太好，特別是作文。每次我看到一些難題目覺得沒把握，就不敢寫了。現在看來這也是我沒有勇氣的表現。現在我一直在虛心學習，不管遇到什麼困難都要克服，認真做好每一件事情，爭取得到老師的表揚，大家的肯定。
人生的每一步都會有勇氣作註腳，我們要記住“努力不一定成功，放棄卻一定失敗！”通向成功和幸福的道路，絕對不能缺少堅持到底的勇氣！
生活需要什麼五年級作文 17
微笑，使人溫暖；微笑，給人力量；微笑，人人喜愛；微笑，無處不在。
在一個晴空萬里的下午，天藍得像一塊藍紗布印在天際。這麼好的天氣，按理心情應該像這藍天白雲一樣光明，可我卻陰着臉在跑步！當我心不在焉地跑着時，不小心卻撞到了一個人。我本想和他道歉，卻沒有勇氣，埋着頭繼續往前跑。被我撞到的那位叔叔卻追過來，拉着我的手，關心地說：“剛纔對不起啊，沒受傷吧？”心想，那個被我撞的人卻一臉微笑地道歉，那麼真誠，那麼坦城，讓我反而不好意思起來，我說了一聲“沒關係，其實是我的錯，是我撞了你。”那位叔叔繼續微笑的說；“你是小孩子嘛，是我錯了”。
那位叔叔的微笑，深深地印在我的腦海裏。跟他分別以後，我以爲再也見不到他了，看不到他那真誠的微笑。後來，我參加了一個長跑比賽，沒想到又碰見那位叔叔，他竟是這次比賽的組織者，我告訴他我對這次比賽沒有信心。他微笑地說：“加油！我相信你能行的'！”我又一次看到了他的微笑，他的微笑裏飽含鼓勵和支持，我感覺信心一下子大增。比賽開始了，我像打了雞血似的拼勁力氣往前衝。
比賽結束了，我竟獲得了本次比賽第三名。我一直找那叔叔道謝，卻找不到，我期盼着又能遇見那位叔叔，想再看看他那能夠給人以力量的微笑。
是啊，微微一笑，漣漪點點，使人置身於花開花落間，微笑如一把神奇的鑰匙，解開人與人的心靈之鎖。
生活需要什麼五年級作文 18
一減一等於零。土地減去水分等於荒漠。生活減去愛等於什麼？愛是陽光，可以使凍結的心重新跳動；愛是泉水，可以使枯竭的心靈煥發生機；愛是力量，可以使懦弱的人堅強如鋼。
生活需要愛，因爲愛能給人力量。我曾經聽到過一篇催人淚下的報道——《超重量的愛》。報道的內容如下：在唐山大地震中，一對年輕的夫婦和其他人同樣躲避着災難的降臨。在他們逃生的過程中，突然身後一棟高大的`建築物轟然倒下，一塊巨大的水泥板順勢從天而降，正向他們壓過來，就在此時，令人意想不到的事情發生了，他們毫不猶豫地高高舉起雙手，肩並着肩共同撐起了這塊水泥板，就這樣高舉着，支撐着，堅持了不知道多久。因爲在他們的身體下躺着一個嗷嗷待哺的嬰兒，一個剛剛出生不久的小生命。他們就這樣高舉着，支撐着，直到軍人趕來抱走了孩子，而此時他們已耗盡了力氣，再也承受不住如此重力，便撲面倒下，被壓在水泥板下面。後來經專家測算，與其同樣重的水泥板有兩噸多重，一個國家級的優秀運動員也不能將其一半的重量舉起，而這對年輕的夫婦卻能支撐如此長的時間，誰能想象這是一種什麼力量？對！我們都能想到，這就是愛的力量。這世上也只有愛有如此的力量。
生活需要愛。愛，是人世間最凝重的感情，是最神奇的力量。疲憊時，愛是一杯濃濃的香茶，爲你提神醒腦；乏味時，愛是一首柔柔的小詩，爲你消愁解悶；失意時，愛是一個大大的倉庫，收起你心情的垃圾。
生活需要什麼五年級作文 19
我讀一年級時的班主任是陳老師，個兒很高，臉上總盪漾着隨和的微笑。在同學眼中，她既是良師，又是益友，更似慈祥的母親。她時刻用那無私的愛滋潤着我們每一個人的心田。
記得那是個風和日麗的日子，學校組織去春遊。窄小的山路上有許多碎石，行走十分困難。“哎呀”！我大叫一聲。不知怎的，腳下一滑，擦破了膝蓋，鮮血從傷口直往外滲。我撒嬌似的嚎啕大哭起來。陳老師走了過來，小心翼翼地爲我擦乾淨血，邊詢問邊鼓勵的說：“還疼嗎？爬山需要體力，更需要堅強的毅力，老師相信你能行。”我停止子哭泣，自己站起來。我笑了，陳老師也一起笑了。
在我的記憶深處，陳老師那無微不至的關懷是永遠也抹不去的。
清明時節的天氣象娃娃臉似的`，變化無常。放學時，就下起了傾盆大雨。我沒帶傘，目送着其他學生陸續被家長接走，走廊裏，只剩我在祈求雨快點兒停。這時，一隻手搭在我的肩膀上，“咦，還沒走呀。”那不是陳老師熟悉的聲音嗎？我回頭一看，陳老師和我一樣，衣服淋溼了，褲腿滿是泥，頭上也滴着水。她親切地對我說：“我剛好有一把傘，借給你吧。”我接過了傘。看見窗外風在刮，雨還在下，老師給我的傘讓我格外溫暖。
花兒需要雨水的滋養，森林需要鳥兒的歌唱，大海需要魚兒的歡笑，學生需要老師的辛勤培育，我需要陽光的呵護。在我一年級的學校生活中，陳老師呵護的陽光一直籠罩在我的周圍。
生活需要什麼五年級作文 20
親愛的小朋友，你是否也時常爲自己的學習感到憂慮？面對父母的期望，老師的教導，是否有力不從心的時候？有時感覺生活在烏雲下，生活好像慢慢變的岌岌可危，時間也開始偏心，不再光顧自己。
其實，只要以樂觀、向上的心態對待每一件事情，就會發現：原來爲這麼優秀！下雨時，你打了傘，天晴時，你欣賞過路旁的美麗風景，便足矣！
如果你用美好的眼睛觀賞這個世界，天空湛藍透亮，陽光明媚燦爛，小鳥在枝頭唱歌，大樹樂開了話。金黃的`落葉點綴了秋天，驅走夏日的炎熱……可是，每當你失望時，天空暗淡了，小河不再快樂流淌，花兒也不再芬芳，唯一孤獨的就只有自己。
該努力的時候努力，不要在最好的年華選擇安逸。之後，可以適當的放鬆，解除疲勞，別再思考生活中的瑣事，用最美的笑容迎接整個世界！
當情緒低沉時，皺着眉頭，多不好看呀！嘴角上揚，露出自己整齊、潔白的八顆牙齒，美好的一天又開始啦！
走在上學的路上，與同學們聊聊天，拍拍手，走進校園後，積極的舉手，大膽的發言。懂得課本上的內容，理解老師字裏行間的意境，愉快的學習生活已匆匆從時間溜過。快樂的時光總是那麼快就過去了！
讓我們迎着陽光走上大道，保持自己樂觀的心態，讓微笑成爲一種自然。像一朵向日葵，面朝陽光，充滿活力。
這一刻，放聲笑出來！欣賞這個五彩繽紛的世界！
生活需要什麼五年級作文 21
掌聲，是一種心靈的鼓勵，是一種比語言更有力量的聲音，是一種催人奮發上進的力量。生活需要掌聲。
記得在一次書法比賽中，讓我感受到了掌聲這巨大的力量。有一次放學，老師選我參加書法比賽，我頓時興奮不已。心想：這真是千載難逢的好機會呀，我一定不要辜負老師和爸爸媽媽對我的殷切期望。
回到家中，我馬上認真完成功課後，就馬不停蹄地準備好自己參賽用的'的書法紙、毛筆和墨水。不過我的心裏卻還是有些害怕：萬一我比賽時出師不利，不小心把字寫醜了，大家不會笑話我嗎？這時，媽媽彷彿看出了我的心思，趕忙走來，給我擦擦汗，並安慰着我說：“孩子，不用緊張，媽媽相信你在比賽中一定是最棒的，媽媽先用掌聲鼓勵你！”說完，媽媽對我微笑着拍響了掌聲。我頓時打起精神，自信地向媽媽點了點頭，馬上奮筆疾書，在宣紙上寫上“天道酬勤”四個大字。
到了比賽當天，我胸有成竹地走上舞臺，看到了臺下數百名觀衆，心裏忐忑不安。突然看到媽媽對我豎起了兩個大拇指，我頓時信心百倍了。我馬上手握毛筆，坐姿端正，一絲不苟地寫好每一個字。當我把那幅作品舉起來的時候，頓時，臺下也響起了雷鳴般的掌聲，觀衆們都不約而同地站起來爲我鼓掌。那一次的掌聲真讓我感到難忘……
最終，我獲得了一等獎。媽媽在臺下使勁地爲我鼓掌，在那一陣陣熱烈的掌聲中，我感動了，不由自主地掉下了熱淚。因爲那掌聲不僅是觀衆對我的肯定和鼓勵，更是我用辛勤的汗水換來的。
生活需要什麼五年級作文 22
微笑，是個溫馨的詞。在那些演員的臉上卻是虛假的，不是發自真心；可往往在殘酷的現實生活中，某些人的會心一笑，會令我們感受美好。
這個微笑也許是在別人幫助你之後，親切地詢問你的情況時所散發的微笑，會讓你感覺這是最美的微笑。
元旦，輔導老師爲我們舉行了一個派對。每個參加的人都可以得到一個禮物，可我的禮物剛到手就被一個男生搶走了。任憑我怎樣搶，他都不還。這時一個聲音響起：“你一大男孩搶女孩的東西，你不知羞恥嗎！”這是我的好朋友——胡玉林。那個男生無所事事地說：“我臉皮厚，就是不知道，你能把我怎樣？”“你自己不有一份了嗎，未必太貪婪了吧！再說這是別人一個學期努力換來的，你沒有權利剝奪。”胡玉林語重心長地說。那位男生，一時間，也不知道該說什麼。胡玉林又說：“人家的東西原本就不屬於你，如果你還想要，那我的這一份給你，把禮物還給她。”那男生啞口無言，把禮物遞給了胡玉林，便一溜煙跑了。胡玉林把我的禮物遞過來，微笑着對我說：“沒事了，別不開心。”
她嘴角微張，看到一點潔白的牙齒，笑意從嘴脣兩邊發散開來，散發出的是溫暖的情意。我心裏最脆弱的'那根弦被觸動了。微笑傳遞給我一份同學的真心，那是關心，是呵護，是真誠的相助，沒有一點自私，不求任何回報。
這就是我感受到的最美的微笑，這種樂於助人的精神打動了我。
生活需要什麼五年級作文 23
“把握生命中的每一次感動，和心愛的朋友熱情相擁，讓真心的話和開心的淚，在你我的心裏流動……”
這是我很喜歡的歌曲《真心英雄》裏的歌詞，儘管我唱得不怎樣好，可每一次唱的時候，我的心裏便充滿着感動。
在我們的生活中，讓人感動的東西實在太多，一支樸實的曲子，一首悲壯的詩歌，一個淡淡的問候，一個甜美的微笑，一次無言的揮手……都會讓人感動不已。
很喜歡冰心老人的.一首小詩，“花兒，人們只羨慕它開時的明豔，然而當初它的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”這是一首形象鮮明的哲理詩，每每讀來，總給人思索，讓人感動。
一個生活節儉的老人，臨終前捐出了他一生的全部積蓄；一個倔強高傲的人，突然站在你的面前，向你誠懇的道歉；一個天真無暇的孩子，送上來你遺失的一塊錢，這都會讓你感動。
當你落魄的時候，那個曾被你認爲是仇敵的人，卻緊緊握住你冰涼的雙手，給你鼓勵；在風雨交加的人生路上，卻總有一些好心人，爲你撐起遮風擋雨的傘；在寒冷的嚴冬，別人給你送來的棉衣；在寂寞的時候，大海的浩瀚，星空的無垠，這一切的一切，又怎能不讓我們感動呢？
情到深處自會感動，無論這種感動是有淚還是無淚，是動容還是動心，它都是人們對生活的一種理解，一種領悟。
親愛的朋友，把握生命裏的每一次感動，珍惜生活中的每一次感動。
生活需要什麼五年級作文 24
生活中所需的問候都包含在祝福中，一句“祝你吉祥如意”雖不能實現，卻給予了他人溫暖；一句“祝你永遠快樂”雖不能實現，卻給予他人幸福；一句“祝你馬上成功”雖不能馬上實現，卻給予他人信心。
生活需要祝福。那天，有一位老奶奶八十大壽，喜氣洋洋，餐桌上壽桃、長壽麪漂亮至極；窗戶上窗花“壽”字多彩多樣；門外鞭炮聲響徹雲霄，這等風景只有兩個字：吉祥。爸爸、媽媽、我及到席的`人紛紛向老奶奶送上祝福“祝您長壽！”、“祝您福如東海，壽比南山！”……老奶奶嘴裏雖說：“別胡說，我這身子骨不行。”臉上卻已笑開了花。明明知道老奶奶不可能活100歲，爲什麼還要送上“祝您活到100歲”呢？只爲了在老奶奶與世長辭之前活得快快樂樂、每天幸福！
生活需要祝福。明知道在外做生意的伯伯不可能一夜之間財富滿貫，我還是會送上“祝你馬上發財！”；明知道在高三的哥哥不一定能考上好大學，我還是會送上“祝你考上清華大學”；明知道剛結婚的舅舅、舅媽在生活中會有吵鬧，我還是會送上“祝你們‘百年好合’”。
生活需要祝福。如果沒有祝福，多彩的節日會黯然無色。讓我們把自己真誠的祝福獻給他人吧！同時我們也會收到別人的祝福。我相信，我的祝福會成爲別人的希望之燈。
因此，我大聲呼籲：生活需要祝福！
生活需要什麼五年級作文 25
我們的生活離不開寬容，就拿我和我閨蜜小怡來說吧，我們有一次差點因爲我不夠寬容而絕交了呢！
小怡是我朋友，我平時喜歡叫她小怡寶。我們倆可是無話不談的好閨蜜。
有一次，怡寶到我家裏來玩。正好那時我不在家，而她沒有經過我的同意就進了我的房間。還把我最心愛的千紙鶴手鍊拿走了。我知道後立刻氣沖沖地去找小怡，讓她把手鍊還給我，並跟她說了絕交。
回家後，我看見表妹小微正坐在我家沙發上。她看見我一回來，就立馬跑到我身邊，說：“姐姐，姐姐，今天我跟小琪吵架了。因爲我看見小琪的橡皮好好看，我就自己拿走了，沒有跟她說。她好像很生氣，她說我亂拿別人東西，不是一個好孩子，以後再也不跟我玩了。但是，我知道自己錯了，於是我跟小琪說了對不起。小琪原諒了我，並讓我以後不準再拿別人東西。我真開心。”我笑着摸了摸小琪的頭，說：“那麼，小微想要告訴姐姐什麼吖？”“小微想告訴姐姐，小微學到了一個新詞，叫寬容。”小微昂了昂頭，天真的說。
聽着小微的無意之言，我的`臉“刷”地紅了。我想到了我對怡寶的種種行爲，立刻跑出了門外，以百米衝刺的速度跑到了怡寶家，爲今天的行爲道了歉。怡寶原諒了我，然後，我們又成了形影不離的好閨蜜。
這個事件，讓我重新認識了寬容。生活需要寬容，寬容是交際的根本。如果每個人都會寬容別人，這將是個和諧美好的世界。
生活需要什麼五年級作文 26
星期六，同學與我約定，一起去遊樂園玩。
到了遊樂園，同學提出要去鬼屋玩，我立即說：“我膽小，可不敢去。”同學說：“你別害怕，你的勇氣去哪兒了。”我立即對她說：“我去！”剛進去，我走在第一個，看到前方黑漆漆一片，我不禁害怕，但還是鼓起勇氣，走了過去。走到一個拐角處，寫着“吊死鬼”三個大字，我好奇地走了過去，“膨”一聲，一個人衝了過來，我叫了一聲，抱住了身後的同學，但過了一會，我回頭一望，原來是一個模型。我鬆了一口氣，但怎麼也不肯走在前面了。同學只好走上前，爲我們開路。
走到一處黑黑的.地方，前方現出幾道紫色的光，我好奇走過去，原來是幾條假蛇，我心想:這有什麼好怕的。但當我走過它身邊時，一條蛇猛地衝了出來，還發出了“嘶嘶”的聲音。我立刻嚇了一大跳，飛似地逃走了。
走着走着，我們來到一塊紅地毯前，同學立即警惕地說：“肯定有機關。”我們正在猶豫不決時，頭頂傳來了一陣刺耳的聲音，大家都捂住了耳朵，大聲地尖叫起來。可要是不走，頭頂的刺耳聲就會一直響，可要是走，說不定前方有更危險的事，同學立刻說我先過，說着一大步跨了過去，根本沒什麼事，緊接着，我們都跨了過去。
啊！原來也不鬼屋，只要有勇氣，就沒有什麼可以難道你。
生活需要什麼五年級作文 27
責任感是每個學生，乃至每個集體中的人員應具有的美德。它像凝固劑一般團結着我們的集體。
曾有過這樣一個故事。白紙對人們在自己身上寫畫痛心疾首，認爲自己變成了廢紙。可是當主人收拾東西時，把那些發黃的空紙燒了，而被“玷污”的紙卻被小心翼翼地保存起來。這就說明，當我們承擔責任的時候，我們便擁有了一份高貴的價值。
我就沒有“責任感”這個聖潔的.東西。現在，我就要努力，努力，再努力，讓責任感慢慢的靠近我。下面我就舉一個例子，來更加說明責任的重要性吧！
一個星期天，我去親戚家串親。由於他與爸爸媽媽好多年沒有見面，所以我們一直等到天完全黑下來了才走。我們匆匆忙忙的趕回了家，我正要躺下睡覺，可是卻被媽媽叫住了——“你的捲紙寫了麼？古詩背了麼？”“還沒呢！”我回答道。“那你就去睡覺了？還不趕緊去寫啊！“哎呀，今天太遲了，明天再不起來不就得了。”“不行！”媽媽厲聲說道。“爲什麼？今天寫明天寫不都是一樣的麼？再說了，我還是要把今天的補起來的！”“就那也不行，一個人不需要有責任感，今天的事必須今天完成，明天說不定還有別的事情呢，所以，最好不要拖拉，把卷紙寫完，把古詩背完，就可以去睡覺了。”
我聽了媽媽的話，感覺到非常的羞愧，是啊，一個人如果是沒有責任感的話，就會像音樂沒有了節奏那麼的難聽，所以，一個人必須得有責任感。
生活需要什麼五年級作文 28
一兩重的真誠等於一噸重的聰明。真誠，勝過一切。在與人交往時，只有真誠才能打動人心。
“哎，去買幾串香蕉回來！”
“哦，我知道了！”
我捏緊了鈔票，走到街上。
“賣香蕉了！賣香蕉了！”遠處傳來了一陣吆喝聲音。遠遠望去，一位老人推着三輪車，車裏是黃金般的香蕉。
我緩緩地走過去。他也有六七十歲了吧，黑髮中夾着銀絲。他穿着一件舊襯衫和一雙好像十幾年沒有換的舊皮鞋。他微駝着背，歲月這把刀在他臉上刻下了皺紋。
我問：“香蕉新鮮不？”
他笑眯眯地走來，拿起一根香蕉，小心翼翼地剝開皮，“小姑娘，吃一根試試。”我咬了一口，一開始有一種澀澀的味道，慢慢地變甜，軟軟的，滑滑的`。“這香蕉怎麼賣？”“3元一斤。”“買5斤，謝謝。”我掏出20元鈔票。拎着香蕉，回家了。
“小姑娘……”老爺爺叫着。該不是我少算了錢，快跑，快跑！不要讓他抓到。我急急忙忙跑到家裏。“3元一斤，我買了5斤，三五十五。我付了20元，他應該找我5元。是……是我誤會了他！”
我飛快地跑到樓下。遠處，老人在張望着。我走向他：“這個……剛纔……”他把5元鈔票遞給了我，露出了滿意的微笑，“小姑娘，下次別忘了拿找零的！”
真誠，是溝通的橋樑；真誠，是心靈的翅膀！多一分真誠，就多一分祥和。真誠地面對社會，人們回報你的是溫暖、快樂。
生活需要什麼五年級作文 29
如果人生是田間的一根麥穗，那掌聲就是滋潤它的雨露；如果人生是一隻展翅高飛的雄鷹，掌聲就是給它自由翱翔的藍天；如果人生是一株挺拔的大樹，掌聲就是撫慰它的每一縷陽光。
俗話說“路漫漫其修遠兮，”如果人生中沒有掌聲，人的一生當中就必定有曲折坎坷。當鮮花與淚水、追逐與冷落在我們左右時，惟使你不變的就是掌聲。
記得藝術節時，老師看我學了這麼長時間的'長笛，就讓我在藝術節時好好展示展示。可是，我學習了那麼長時間的長笛從沒有登過臺這是第一次，在登上臺的時候我的心都在顫抖，甚至整個身子包括頭髮都在不停地跳躍。原本背得滾瓜爛熟的譜子一下子全都忘記了，腦海中只有一片空白，這時，臺下響起了一陣雷鳴般的掌聲。這響聲不是嘲笑也不是譏諷，更不是鄙夷，而是真誠的鼓勵。不知怎麼的，聽了這一陣陣掌聲讓我覺得自信了許多，人也放鬆了許多，那譜子又清晰的出現在了我的腦海中。我投入地演奏起來，臺下的評委和觀衆們好像都好像沉醉在我的音樂聲中了。吹完了以後，那陣熟悉的掌聲有在我的耳邊想起來了。我明白這陣掌聲是對我表示讚揚。我高興極了。果然，我在這次比賽中取得了特等獎的好成績。我要感謝這一陣掌聲，因爲是這陣掌聲給予了我力量。
是啊！生活需要掌聲，成功需要掌聲，失敗更需要掌聲。讓我們有掌聲來鼓勵身邊的朋友吧！
生活需要什麼五年級作文 30
“六一”兒童節那天，60米短跑比賽即將開始。
看着他們男子組的人跑得那麼快，我就越發緊張。再看一下我們這組的女生——思瑜，腿長“兩米八”，氣場那麼大；怡涵，雖然論跑步，我的速度跟她不相上下，但是我比她弱多了……
“加油！”有人拍了我肩膀一下，我扭頭一看，原來是欣然啊！被她那麼一鼓勵，我就不那麼緊張了。
當老師叫我們那組上去時，緊張的情緒又來擾亂我的心了。“加油，張靜思瑜！加油，張靜思瑜！”二樓的1班同學都爲張靜思瑜加油着。我的同學姝暢在一邊也不甘示弱起來：“你看他們喊得那麼大聲，我也來學他們喊一下。王均瑤，加油！林湘瑩，加油！王均瑤，加油！”這樣的吶喊聲並沒持續多久，但卻化作一股熱流，讓我的身體頓時變得暖和、有力。老師揮動紅旗的`同時，也吹響了哨子。哨聲像攻打敵人時的傳令聲，一響，我便立刻似箭一般“飛”了出去。在跑的同時，我拼盡全力去衝，去逆風而上，腦袋裏只有：“使勁衝！”要到了，我的血液又開始沸騰起來，身體不由自主地往前傾。“不好！要倒了！”我連忙正起身，看到前面已經到終點的湘瑩，又開始狂跑。
“三！”隨着老師說出排名，到了終點的我，很慶幸自己沒有落後。我也很謝謝欣然的“加油”，它讓我不緊張；感謝姝暢的“加油”，它讓我熱血沸騰。使我逆風翻盤的，是同學們的那一句“加油”。
我想，幸福的味道，便是那一句“加油”……
生活需要什麼五年級作文 31
如果時間的美好都只有一份，我願與你一人一半。
——題記
你，我討厭你。
你比常人黝黑的膚色，總是髒兮兮的手，和不到一天就弄得污黑的衣褲。
你，我厭惡你。
你總是不厭其煩[注: 厭：嫌。不嫌麻煩。]地跟在我的'身後，你總是“姐姐”“姐姐”地叫喚，你和大家出去吃飯總是沒規沒矩，你多動，多話，你沒禮貌。
有一次，我用我積攢了兩星期的零花錢買了一個嚮往已久的雙層慕斯蛋糕。你看見了，直往我身邊靠，“姐姐，這蛋糕多好看啊，我可以……”“不行！門都沒有！”我不等你說完便粗暴的打斷。你哀求地望着我，“只一小塊可以嗎？”我怕你一會哭了會招來媽媽，便心不甘，情不願地用刀小心的切了塊不喜歡的奶油給你，你卻像得到寶貝一樣歡呼着跑了。幾天過後，我回到家，聽媽媽說姑姑把你接走了，我不以爲然[注: 然：是，對。不認爲是對的。表示不同意或否定。]，心想，“你早就該走了吧！”便走進房間，不經意看到書桌上的紙條和半包芝麻糖，我輕蔑的拿起來，切！這糖還只有一半。但看到旁邊的紙條，我怔住了，心裏像打翻了五味瓶，但更多的，是愧疚。——姐姐，如果世間的美好都只有一份，我願與你一人一半。
我猛然想起，你從小最愛吃的就是芝麻糖呀！此時，我多麼想把你擁在懷裏，讓我與你的心零距離接觸，讓我再次好好看看你，讓我彌補我之前的一切的一切。
我小心地拿起這承載着無限親情的半塊芝麻糖，輕輕放進嘴
裏。嘻，真甜！
生活需要什麼五年級作文 32
風乍起，合當奮意向人生。
——題記
二零二零的道別，二零二一的造訪昭示着期末考試離我們又了一步。本該鑽入書本的年齡，我卻開始逃避，逃避學習，逃避考試，逃避成績，可不管我如何躲閃，沉重的紅叉還如同晴空霹靂一般映入我的眼簾。
“這次考試總體上良好，“老師溫和的眼神中又透露出一絲絲的失望與遺憾，“可有些同學卻漸行漸遠……”我知道那些同學中包括我。
退了退了，確實退了，從275降到231，豈不是一落千丈？眼眶開始慢慢溼潤，淚珠禁不住地滾落。
“哐當！”
浸溼了試卷，這一聲在鴉雀無聲的教室裏顯得格外響亮。不知何時，老師已悄悄站在我身後，她輕輕地拍拍我的肩，我一怔，卻不敢擡頭與她對視。
“像想家一樣，記得理想和遠方。”
顯然，這句話激起我奮鬥的慾望，於是上課前我總是把課時作業提前完成，課間休息時總能在圖書角尋得我的身影......
期中考試如期而至，考試中雖不能得心應手，考試後雖不是名列前茅，甚至跌得更慘。但我不氣餒，我仍然奮鬥，雖然說這次的`成績沒有讓我心花怒放，但是有句古話說得好，“一價耕耘，一份收穫”上帝既然掠奪了這次勞動的成果，那麼下次一定會加倍奉還。
期末考試還是同往常一樣，髮捲，答卷，收卷，卻不是同一種結果。286，真是令人激動的分數。原來我也回以當佼佼者，原來我也可以做人上人。
生活需要奮鬥，奮鬥成就生活。
生活需要什麼五年級作文 33
生活裏有太多太多的不如意，這時就需要我們用寬容的心境去對待。
寬容，是一種大度，一種涵養。心胸狹窄的人不可能寬容別人，而是慣於斤斤計較，見利忘義的人也不可能寬容別人，而是睚眥必報。真正的寬容，是一種積極的生活態度和高品位的道德觀念。
孔子說：己所不欲，勿施於人。寬容的人，不會強迫他人做自己不願做的事情，寬容的人總是以友善的目光看待周圍；寬容的人總能把平淡的日子點綴的豐富多彩，富有情趣；寬容的人總是對生命心存感激和懷念！寬容的人不是沒有碰壁的時候，只是他們善於暫停下來或者繞道而行。因而寬容的人總是活的輕鬆自如，從容灑脫。他們因爲寬容生活賜給他們的不幸和挫折，而倍加珍惜今天的時光；他們因寬容工作環境的`艱苦而懂得世界上沒有平凡的環境，只有平凡的人。他們經常寬容別人而從不寬容自己，這是因爲，他們比誰都明白：寬容別人是尊重，寬容自己是放從，沒有寬容的社會不是祥和文明的社會，缺少寬容的世界是瘋狂的世界，到處只會充滿戰爭！
把寬容理解爲原諒，理解爲容忍和怯懦，這是一個人看待問題的膚淺。寬容的真意在於給人創造一個友愛的環境而不互相傷害各自的獨創性---
人生流程慢慢長長，我們要學會寬容，寬容是精神上的大徹大悟，是行爲上的拿得起放得下，學會寬容吧!
我們需要寬容，生活需要寬容！
生活需要什麼五年級作文 34
在生活中，人總是需要別人熱心的幫助的。生活裏，大家都在進步，沒有人是孤立的，每個人都應該熱心幫助他人。但是，在現實的`社會裏，有時卻不是這樣。
有一天，我去我媽店裏玩，剛好看到一個新聞。他的標題是：“記者假裝摔倒，竟然無人扶起！”還附有兩張照片，裏面是兩位記者倒在地上，過路人注視着記者，卻視若無物的場景。其中寫道：“記者倒在地上，人來人往，但沒人去扶。一邊咖啡屋裏，兩個小夥離她只有兩米遠，但看了兩眼後，就又開始自己閒聊了。”我驚訝了。這個測試就是想看看在春晚節目《扶不扶》之後人們到底會不會扶。但結果卻出人意料。我感到人們的冷漠無情。我發現生活怎麼會這麼無情，人們各管各，連伸手去扶別人都辦不到。
我憤怒中又靈機一動，問道身邊的媽媽：“媽媽，你見到有人摔倒，你會扶嗎？”媽媽不以爲然地說：“會啊。”正當我感受着媽媽那愛心時，沒想到媽媽又補充道：“不過我會先找一個人拍個照做個證明，人不是我推倒的。”“啊？”我驚訝地說。“不然呢？要是別人是碰瓷來的，怎麼辦？”媽媽辯解道，“不是我沒良心，是社會太狠毒！”聽了這番話，我陷入了沉思
現在的社會，有很多人故意摔倒，到時候又說是好心人推倒的，這使生活中互助的勇氣都消失了。但是這也不是衆人冷漠的藉口。救人才是最重要的。正所謂人命關天。我們應該行動起來，把冷漠變成愛，互幫互助，讓我們的生活充滿愛！因爲生活，需要我們的互幫互助，更需要我們的愛！
生活需要什麼五年級作文 35
黃昏的雲被鍍上金橙色，如斑斑鏽跡，閃耀着歲月逝去的光輝。此時已是夕陽西下，而我卻推着自行車，在小公園裏遲遲沒有回家。
“車把不要搖晃，腳踩住踏板別滑。”我正在學習騎自行車，耳邊一次又一次的'響起那鼓勵中又帶點兒嚴厲的話語。“穩住，不要緊張，好……”
媽媽在一旁輕輕扶着自行車後部，我在前面努力控制着車的平衡。每當媽媽準備鬆手時，我的手可能因爲過度緊張會抖一下，我嚇得趕緊叫媽媽扶上。媽媽說：“你這樣永遠學不會，老是靠媽媽扶的力有什麼用呢？”我再次跨上車座，媽媽又說：“這次你自己來試一試，只要記住我說的，控制住車把，就沒問題。”我雖然很害怕摔倒，不敢去，但遲頓了一會後，還是說了一句：“好吧，我試試。”
我坐在車座上，小心翼翼的蹬着腿，“哇，不知不覺我竟然自己已經騎起來了！”我喊了出來，並且越騎越快。“慢一點”媽媽在後面喊。我感覺自己腳下像踩着哪吒的風火輪，越騎越來勁，風在我的耳邊呼呼而過。這時我發現前面有個大彎，我慌忙去捏剎車，可是已經晚了，我一頭栽進了路邊的草坪中。我爬了起來，推車回到媽媽身邊。我想不學回家了，媽媽鼓勵着我說：“再堅持一下，你能學成功！”我聽了媽媽的話，又上車認真學騎了幾圈，果然我騎得越來越穩了。
這次學騎自行車，我感覺到我們做任何事情都要持之以恆，纔會有結果。如果半途而廢，不僅先前的努力白費，最終也會一事無成。
生活需要什麼五年級作文 36
“一二一、一二一……”，睡夢中聽到這個口令聲，我一骨碌爬起來，這時纔想起來我正在參加夏令營訓練，於是我立即起牀穿衣服，趕快出去參加跑步。
我們邊跑邊喊：“一二一、一二一……”圍繞着房子跑了二十來圈才停下來，我們每天早上都是這樣訓練的。這時聽到“現在全體集合，遲到者圍繞着房子跑兩圈”的口令後，大家一刻都不敢怠慢！全體同學不到一分鐘就站好了隊。老師說：“今天我們組織玩趾壓板賽跑”，我心裏不由自主的有點緊張，心想我可能跑不過其他同學，因此還產生了退卻的想法。
不一會兒比賽開始了，雖然心裏有點緊張，但是還是硬着頭皮參加吧，好在我站在隊列的中間，不至於那麼快就輪到我，等了一會兒該我們組出場了，我和其他夥伴一起爲他吶喊：“加油！加油！加油！”他也奮力的跑了起來，平常跑步最慢的他，既然以最快的`速度取得了勝利。經過幾次同學幾步的比拼，終於輪到了我，可是我卻後退了幾步，讓後面的同學先比，最後，場上就剩下我了，老師見我不敢跑，就讓同學鼓勵爲我加油！想起來前幾天的刻苦練習跑步，想起老師在第一天說要在最後一天比賽的事情，我像是聚集了爆發力一樣，用了比同學更快的速度贏得了勝利。
我非常感謝老師和同學們對我的鼓勵，讓我增強了信心和戰勝困難的決心，因此，才取得了趾壓板賽跑好成績。
生活需要什麼五年級作文 37
生活總會給我們很多啓示，讓我們在不可預知的未來能更好的去應對生活中的困難，而勇氣就是生活給予我們最鋒利的武器。
記得六歲那年，我愛上了溜滑板，爸爸給我買了一個炫酷的雙翹板。我拿着心愛的滑板來到公園，不管三七二十一，便踏上滑板，學着別人的樣子，用腳奮力一蹬，然後我只感到身體完全失去了重心，一個後仰摔重重的摔在石板上，一次慘痛的教訓讓我心驚肉跳，一下子失去了玩滑板的興趣和勇氣，站在一旁的爸爸卻非常冷靜，輕聲安慰我說：“兒子，做什麼事情都沒有想象的`那麼簡單，除了需要興趣，更重要的是正確的方法和麪對挫折的勇氣，讓我來幫你從基本功開始練習吧！”我看着爸爸期待的眼神，抹去淚水，重拾了學習滑板的勇氣，不知經歷多少次摔倒，終於可以在廣場上肆意的“飛翔”了！
生活需要勇氣，不只是面對疼痛，還要面對不自信的自己。記得一年級時，我學習成績很差，上課最害怕的就是回答老師的提問，每次提問時我總怕自己被老師點名，頭不敢擡，更不敢舉手；媽媽知道我的狀態後，便給我做思想工作，她說：“回答問題不一定必須正確，老師通過你回答問題的情況會知道你學習上存在的問題，所以你要勇敢一點，當你舉手回答問題時，我相信你上課也會聚精會神起來，學習成績會越來越進步。”從那以後，我嘗試鼓足勇氣去舉手回答老師的問題，慢慢地成績真的提高了。
生活需要成功的喜悅，生活需要挫折的苦痛，但生活更需要迎難而上和奔向前方的勇氣。
生活需要什麼五年級作文 38
有了真心實意的笑聲，世界這個五彩繽紛的花園纔會更美、更動人。笑聲中，我們的友情在加深，學業在長進，困難被克服，我們的成長已離不開歡聲，我們的精彩已離不開笑語，我們的生活需要歡聲笑語。
記得一次，我在教室裏做英語題。我的英語一向是各科最差的。因此我也怕學英語。可題目不做又不行，因此我只好硬着頭皮去做。還沒有開始我就遇到了一道難題，於是我便思考。唉，想了很久還沒想出來，惹到我這個沒耐心的人把資料全丟在地上，跑到窗口看風景、消氣。“哈哈，我一定能行的，你看着吧”。一看，是一羣低年級學生在學倒立，其中有一個卻怎麼也學不會。可是她卻笑了，說：“我行的”。在一一次又一的嘗試中，她終於成功了，我真替她開心。
正在這時，她又開始笑了，很自信地笑了，說：“我說過我一定行的”。那一瞬間，我恍然大悟：只要你放手去嘗試，相信自己，開心輕鬆地去面對，任何難事都能解決的。嗯，我也笑了，於是，我回到位置上，撿起剛纔丟的資料，笑了一下，就接着做這資料了。很奇怪，我靜下心居然完成了任務。
從此，我迷上了笑，做什麼事之前我都會自信地笑一下，於是，我成功了，那時，我便會開懷地笑，因爲我的'困難被克服了。
生活真的需要歡聲笑語，那會讓我們更自信，讓我們更堅強，讓我們更懂事，只要笑一笑，沒什麼過不了。
笑吧，自信地笑，開懷地笑，誠心地笑，讓笑聲陪伴我們成長，讓我們在笑的世界生活吧！讓我們的生活更精彩！
