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在被窩裏做作業作文(通用37篇)

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在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的在被窩裏做作業作文,希望能夠幫助到大家。

在被窩裏做作業作文(通用37篇)

在被窩裏做作業作文 篇1

星期天,我玩了整整一天,由於玩得高興結果把做作業這一件事情給忘記了。怎麼辦?現在已經到了睡覺的時候了,媽媽叫我快去牀上睡覺。我沒有辦法,只好到牀上去睡覺。但是,我知道如果不把作業做好,明天到學校裏去的話,那老師這一關是很難能夠通過的,不但要補,還要寫說明書,這可怎麼得了。而且我還從來沒有少做過作業……於是,我趁媽媽不注意的時候走到一邊去把忘記做的作業本全部拿了過來,然後又偷偷地拿了一盞檯燈放到被子裏去,將電線上的插頭插到牆上的插口裏去。好了,一切應急工作都已經做好,我胸有成竹地走到牀上鑽到被子裏去了。

媽媽走過來,把我房間裏的電燈關了。我想現在不不能夠動。等到媽媽的腳步聲音漸漸遠去,直到聽不到了,我知道媽媽已經回到她的房間裏了。我想現在不能夠開那盞上面的.電燈,因爲光線太亮,媽媽會看見的,然後就會走過來管的。我就開了被子裏的那盞電燈,然後我就躲在被子裏面做作業。做着做着,我覺得躲在被子裏面有些氣悶,於是,我就伸出頭來透透氣。這下,可不好了。媽媽立刻大聲問我:“你在做什麼,怎麼又開了電燈?”我立刻將被子蓋蓋好,不讓電燈光漏出。然後,我躲在被子裏繼續做作業。這一下,我可不敢再鑽出被子來透氣了。我艱難地躲在被子裏面做作業。直到把作業全部做好,把那盞電燈關了。我才把頭伸到被子外面透氣。我長長地吸了一口氣,心想躲藏在被子裏面做作業可真辛苦!

我下次再也不能因爲貪玩而少做作業了!

在被窩裏做作業作文 篇2

星期六晚上,我正準備熄燈睡覺,猛然想起來回家作業還沒有寫完。誰叫自己貪玩呢!這事不能讓老媽知道,要不然,要吃不了兜着走。

我偷偷摸摸地把書包放在枕頭邊,又找來了一個手電筒,準備在被窩裏做作業。

媽媽一關燈,我就打開手電筒,貓着腰,在被臥裏寫起作業來。沒寫幾行字,就感覺渾身不舒服。那就換個姿勢,我扒在牀上寫了起來。沒過多久,我又悶得喘不過氣來了,趕緊把頭身出被窩,不小心發出了響聲,把老媽吵醒了:“這麼晚了,你怎麼還不睡覺?”我不吭聲。

過了一會兒,估計老媽也誰着了,我這才又鑽進被窩裏,把被子掀開一條縫做出氣口。不知過了多久,終於做完了。此時的`我腰痠背痛,直打哈欠。

在被窩裏做作業真辛苦!我暗下決心:再也不貪玩而忘做作業了!

在被窩裏做作業作文 篇3

星期五下午放學後,我便向作業吹起了衝鋒號,經過幾個小時的激烈戰鬥,我終於戰勝了它,贏得了勝利,我興奮地把作業收好,然後玩去了。

高興地玩了幾天,到了星期天晚上睡覺前,我突然想起還有一篇日記忘寫了。嗨!這真是“智者千慮,必有一失”啊。完了,完了,這該怎麼辦呢?如果開燈來做一定會把媽媽引來,那我就更慘了,對了,看來只能在被窩裏做了,只好先委屈一下了。

等媽媽一關燈,我就打開手電筒把日記本放在書上,寫什麼呢?剛想了一會兒,就悶得不行了。我趕緊把頭伸出被窩,透透氣氣……突然我一不小心把什麼東西碰到了,發出了聲響,驚動了媽媽。媽媽進來訓了我幾句之後出去了。

我吸取教訓,把被子留幾條小縫,作出氣口。寫什麼好呢?苦思冥想良久,有了,不如就寫今天這件事吧!我立刻奮筆疾書,過了不久,終於做完了。我小心翼翼地把作業收拾好。回到牀上,倒頭就睡。唉,以後再也不能忘做作業了!

在被窩裏做作業的.感覺真是難受!

在被窩裏做作業作文 篇4

昨天晚上,我因爲貪玩而忘了寫作業,所以,我將鉛筆、橡皮、水筆、尺子、手電筒放在枕頭底下,準備睡覺時寫作業。

媽媽一關燈,我就打開手電筒,剛寫了幾行字,就悶得我喘不過氣來了,不小心一發聲,就把媽媽吵醒了,她走過來,說:“這麼晚了,怎麼還不睡覺?快睡覺吧!”我當時就像困了的小貓一樣趴在牀上,一聲不響,可我卻在想怎樣解答題目。過了一會兒,估計媽媽又睡着了,就把被子掀起一條縫,作出口氣。大概三刻鐘,我做完了,偷偷的.下牀,把鉛筆、橡皮、水筆、尺子、手電筒放好,這才睡覺。

在被窩裏寫作業可真辛苦,以後我再不敢因爲貪玩而忘了寫作業了。

在被窩裏做作業作文 篇5

今天玩得太高興了,就要熄燈睡覺了,才猛然想起週末的作業還沒有做呢,這可怎麼辦呢?絕對不能讓老媽知道,不然以後週末的`遊玩就泡湯了。

趁老媽不備,我偷偷把書包放在枕頭邊,又找來手電筒,準備趴在被窩裏寫作業。

我假裝上牀睡覺,看到媽媽一關燈,我就打開手電筒,貓着腰,趴在被窩裏寫起作業來。沒寫幾行字,就感覺渾身不舒服。那就換個姿勢,跪在牀上寫。沒過多久,我又悶得喘不過氣來,趕緊把頭伸出被窩,不小心發出了聲音,把老媽吵醒了:“這麼晚了,你怎麼還不睡覺?”我不敢吭聲。

過了一會兒,估計老媽睡着了,我這才又鑽進被窩,把被子掀開一條縫作爲氣口。不知過了多久,終於做完了,此時的我腰痠背痛,直打哈欠。

在被窩裏做作業真辛苦呀!我暗下決心:再也不因爲貪玩而忘做作業了!

在被窩裏做作業作文 篇6

今天晚上的數學作業是《海淀考王》,我一直認爲考王上的題特別簡單,沒想到出乎了我的意料,考王上的題卻這麼難!今天做的是‘分數應用題’,平常我不喜歡做應用題,今天竟然全是應用題,心情很壓抑。

應用題這一部分,不是應用題把我難住了,而是小小的填空題把我難住了。我覺得,考王上的'每一道題都出錯了,一會兒出來一個條件,一會兒又蹦出來一個條件。一讀完題,我的腦子裏好像有成千上萬的小蜜蜂‘嗡嗡’地叫,煩透了。我想去問爸爸,但是,我又害怕那一張嚴肅的臉和高聲訓我的呵斥。唉,如果數學老師不叫家長改家庭作業該多好。不管三七二十一,列個算式就完。可是又讓家長改,這可就是第二個難關了。雖然知道這對我們好。

我認認真真地又讀了幾遍題,還是不會做。怎麼辦呢?真恨不的把考王扔了。不做又不行。於是我壯着膽子向爸爸請教,由於腦子轉的太慢了,還是被爸爸訓了一頓。好在終於做完了。爸爸終於又抓住機會教訓起我:攻關不怕難,要迎難而上,用各種困難來鍛鍊自己,爲我們的未來打好基礎等等一大通聽了幾百遍的道理。

我覺得,雖然今天晚上很煩,但是在爸爸的教導下我學到了數學知識和一些人生道理。還算有收穫。

在被窩裏做作業作文 篇7

週末,我在家裏做“小學生百科知識”,發生了一件好玩的事。

有一道題目叫“排排序,說故事”,要求把幾件事情按照順序排好。我認真的閱讀了題目內容,然後是這樣把它們排序的:

①爸爸下班回來,手上拿着給寶寶買的新童話書;

②媽媽正好端着湯盆從廚房出來;

③寶寶放學了,在家裏玩遙控小汽車,小汽車滿地跑,跑到可真快!

④爸爸一腳踩在了向他衝過來的'玩具車上;

⑤爸爸摔倒了,手中的書飛來出去;

⑥新書打在媽媽手中的湯盆上;

⑦湯盆撞翻了,熱湯濺得到處都是!

我爸爸看過題目,提出了疑問:題目中的爸爸媽媽手裏拿着新書和湯盆,分別站在那裏原地不動,還保持了好長時間,等着寶寶的玩具車撞過來,然後爸爸拿腳踩在上面,摔倒,手中的書飛出去,打在媽媽手上的湯盆,湯盆落地。這不成了拍電視了嗎?

我仔細想了想,這樣排序是有問題。先把爸爸媽媽安排好位置是不對的,就好像拍電視裏的鏡頭了。我立刻改正了順序,越想越是好笑,還把這個好玩的事講給媽媽聽了,哈哈!

在被窩裏做作業作文 篇8

暑假已經過了大概一半時間了,在這期間我沒有忘記安排時間學習。

記得有一週表姐、表弟來我家做客,本來想放開心大玩一場的,沒想到在商量的時候,我突然大聲的`說:“這個星期一至星期五上午九時至十一時我們比賽寫作業,星期六、星期日纔開開心心的去游泳,可以嗎?”當時他們都傻了,因爲平時我最貪玩,怎麼今天好自覺,使表姐和表弟刮目相看,異口同聲的說:“作業時間,只能上洗手間一次,不按規定,罰站軍姿半小時。”我補充說:“做得好媽媽有獎勵。”

九時一到,我們各回自已位置做作業,我開始做暑假作業,一心一意一筆一畫的把每個字、每個答案寫的整整齊齊,過了三十分鐘就有點如坐鐘針,可一心想得到獎品,還是耐心的繼續做完語數英的一部分。大家都向着同一個目標進軍,所以連洗手間都沒上,不過一會兒十一時到了。我們把作業交給姨媽評比,姨媽看了表揚表姐作業完成量多、速度快、質量好,靖能質量比較好、基本沒有錯,我的作業完成的不少,但書寫有點工整、速度質量有點高,能獨立完成作業。

評比結果第一名錶姐,第二名錶弟,第三名我。雖然表姐贏得了一膄潛水艇,但是我有信心贏得下次獎勵。

在被窩裏做作業作文 篇9

星期天的早晨,我像往常一樣睡了個大懶覺!在媽媽的催促下,慢吞吞地穿上衣服,坐到沙發旁,一邊吃媽媽早就備好的營養早餐,一邊隨意地打開了電視。

我調到最喜歡的少兒頻道,竟然沒有演我最喜歡看的`動畫片,而是在播《最美孝心少年》。講着一個小女孩叫才秀,她的親生父母不要她了,把她仍在馬路邊。還有這樣狠心的父母呀?我禁不住仔細看了起來。

才秀被一個農民收養,但是家裏很窮,一個星期只有五元零花錢。(五元?買一根火腿腸不就沒了?)但是,她捨不得花,一角一角地攢了起來,給爸爸買了一雙新鞋子。爸爸看到那雙新鞋子之後哭着說:“才秀,你受苦了!”可是才秀卻反過來安慰爸爸“我不苦,你賺錢養我,更辛苦。”

鼻子一酸,眼淚從眼睛裏滾了出來,落到了我的手上,落到媽媽爲我做的熱氣騰騰的早餐裏。我關上電視,跑進我的房間,開始做作業。題並不難,我甚至想,這麼簡單的題,以前我怎麼會老做錯呢?完成了!我長舒一口氣,擡頭看看錶,用了還不到一個小時。一股成就感籠罩着我。哈哈,原來做作業也挺幸福的嘛!

讓我們珍惜我們擁有的這些幸福吧!

在被窩裏做作業作文 篇10

爲了要不要買做作業機器人的事鬧了很久,怎麼會有做作業機器人買呢?

怎麼可以買到這種機器人呢?!爸爸媽媽堅決反對。

可是孩子們都非常想要。所有的機器人之中,孩子們最想要的就是做作業機器人。

買就買一個吧!最後很多孩子還真的得到了一個。有的是哭啊鬧啊得到的,有的是賴啊纏啊得到的……

做作業機器人雖然是個不好的東西,但是他也是個什麼都具備的機器人,做作業機器人也是一個分辨是非的超能機器人。請看!

一個一年級的同學,哭哭啼啼的.得到了一個做作業機器人本應該半個小時不要就做完了作業,他故意拖到了一個小時還沒做完他想請做作業機器人幫他做,做作業機器人看出來他想耍賴,就堅決不幫他做,他試了幾次也沒用,他就知道了,他說:“我還不如快點作了和做作業機器人完呢!”

當然,做作業機器人也是一個名副其實的玩伴。

要是你的作業真的太多的話,一個小時的作業,做作業機器人會幫你做完半個小時的量,一個小時半的話,做作業機器人會幫你做完一個小時半的量……要是真的很多很多,他會幫你全部作完。

但考試時成績也很好。

大家說做作業機器人好不好?

在被窩裏做作業作文 篇11

同學們,如你有這個想法就不好了,有作業多好啊!能開發自己的腦袋,讓腦袋靈活起來,聰明起來,不會讓人瞧不起自己,還可以在知識的海洋裏遨遊。上課的時候,老師提出來的問題時,我以前就因爲不喜歡寫作業,所以總回答不了老師的問題,看見其他同學回答出來了,我總是很羨慕。所以從那以後,我下定決心一定要認真做作業,經過我的'努力,我終於趕上了別人,當老師再次提出問題,我總能回答出來,受到同學們的讚揚和鼓掌,我的心理總是無比自豪。所以我越來越喜歡做作業了,在二、三、四、五`六年級中當上了班長,我非常高興。

同學們,我還要勸勸你們,一定要好好學習,好好做作業,不能總是想到玩!玩!玩!你們要知道,如果小時候不認真學習,長大了就沒出息,找不到工作,就養不活自己,俗話說得好:“少壯不努力,老大徒傷悲。”所以,一定要珍惜我們現在的黃金時間,把時間都用在學習上,多做作業,纔好。

我想,同學們聽了我的話,一定會好好學習,那就加油吧!愛因斯坦說過一句話:“學習知識要善於思考!思考!再思考!”我相信,只要寫作業時,遇到難題,能夠有愛因斯坦的這句話的思想去做,去寫,就一定能成爲有用的人。

在被窩裏做作業作文 篇12

今天,晚上本來是我一個人做作業的。可是,後來來了一位不速之客。那就是我的同學——小胡。他媽媽因爲晚上有事情去了,就沒有時間陪他做作業了。於是,就拜託我媽媽照看一下。

小衚衕學拎着一隻書包,大搖大擺的走進我的.家,像個大少爺似的,這樣子真是滑稽。我媽媽安排他在我的課桌上寫作業,可憐的我只能在旁邊拿了一張小凳子,在角落裏做作業。一開始的時候,我們倆井水不犯河水,他寫他的作業,我在讀我的複習資料。可是,沒過一會兒,小胡就開始不老實了,他就開始跟我講話,聊天了。媽媽聽到了,狠狠地批評了我一頓。我委屈地說:“是他要和我說話的。”可媽媽說:“我明明看到你把頭轉過去的,你們每個人管自己做作業,不許講話。”於是,我們又安分了一會兒。後來,小衚衕學跟我打啞語,我也和他打啞語。誰知道,又被媽媽看到了。媽媽又批評了我一頓。這次,媽媽索性在我們旁邊監督着我們做作業。媽媽讓我背課文,我只好乖乖地背了。小胡也安分守己了,做自己的試卷。

又過了一會兒,小胡的媽媽來接他回去了。我就和他告別了。

在被窩裏做作業作文 篇13

在小學,每天都有或多或少的作業,而因爲作業多少引起的故事也有很多。

記得有一天,作業非常多,一直到9點多,我還沒有寫完。這時,傳來“叮噹,叮噹”的聲音,10點了,爸爸媽媽都睡了,而我還在書桌前奮筆疾書。漸漸地,眼前開始模糊起來,手也不聽使喚,寫出的字密密麻麻,歪歪扭扭,像一隻只蠕動的小蟲子。我擡頭看向窗外,天上的星星似乎在對我眨眼。突然,那星星向我飛來,它站在我的書桌上,向我伸出黃色的小手,對我說:“小朋友,跟我走吧。我帶你去天上玩。”說着,它又向我走近了一步,“可是我還有那麼多作業沒有寫完,明天老師會吵我的。”說完那顆星星就拉住了我的'手,我光想着能完成作業了,就迷迷糊糊地跟它走了,星星把我帶到了天上,說要請我去它們的王宮看看,我就跟着去了。突然冷風吹來,我睜開眼看了看,咦?這王宮怎麼和我家這麼像,過了一會兒,我才反應過來,剛纔我睡着了,於是,就發生了第二天那悲慘的一幕,我變成了國寶大熊貓。

因爲作業引起的故事實在太多了,我就不在這給大家一一講了,如果你們還想知道,那就來找我問吧。

在被窩裏做作業作文 篇14

今天夜裏,我聽到父母的陣陣鼾聲,開始了“作案”——偷做第二天的作業。

我從被窩中趈出來,“劫”了一個迪斯尼的檯燈、一套《一課一練》等練習冊。我打開燈,在被窩中寫着、算着、練着。還有一大半作業時,有人來了。聽那腳步聲,應該是爸爸。我把檯燈關掉,並將它放回原位,將書和文具塞到枕頭裏,又作熟睡狀。

爸爸來了,我暗自慶辛:自己的動作是如此迅速。爸爸幫我拉了下窗簾,這還是我眯着那兩隻水晶般的眼睛纔看見的呢!爸爸走後,我又做了起來。做着做着,我不禁爲作業太多而感嘆着:“這麼多呀!恐怕今天晚上是做不完了。”爸爸聽到了我的感嘆,開始發話了:“幹什麼呢?還不睡覺,快點睡,我要檢查你的。”

我一慌,心想:只好謊您一次了,不過我不是有意的,您以後知道了,可要原諒我的.喲。想到這裏,我隨便回答:“我做了一個夢,所以纔會這樣的。”這短短的一句話,將我偷做作業的行爲都搪塞過去了。

偷偷做作業雖然很吃力,不過我很快樂,畢竟我領先一步了。

在被窩裏做作業作文 篇15

我忘做作業了。因爲,星期五爸爸把我接到南昌去,但是沒把作業帶去,第二天星期六我在南昌上了英語課,星期天我又在南昌上了作文課,直到中午爸爸才把我送回蓮塘的`家。下午,我就抓緊時間把數學做完了。

過了一天就是家人團圓的日子,爸爸又把我們帶到奶奶家去過中秋,這次我把語文作業帶上了,準備在奶奶家把語文作業完成。小海哥哥和嘉銘弟弟都在,因爲我們很少在一起,這一天我們玩得很開心,我又把做作業的事給丟在腦後了。晚上8:30我纔回到家中,已經很累很困了,我洗完澡實在打不起精神,很想睡覺,我就請媽媽明早4:00叫我起牀補作業。

第二天4:00媽媽考慮到我身體健康,沒有叫我,希望我多睡會兒,直到6:00才叫我,時間巳經來不及了,所以就發脾氣。媽媽勸我,能補一點是一點,我也聽不進去。我很害怕作業未完成挨批評,所以不想去上學,在姥爺和媽媽的勸說下,我才硬着頭皮去上學。中午老師讓我們留下來補作文,通過這件事,我認識到這樣做是不應該的。今後我一定把學習放在第一位。

在被窩裏做作業作文 篇16

我每天都要做許多作業,數學作業、語文作業、英語作業……其中讓我最煩惱的就是英語作業。

每當英語課來臨,我就會不知不覺進入玩中,英語老師提醒我,可我實在是聽不進去。我會玩橡皮擦、貼紙、還會畫畫,或者和同桌說話,常常被老師叫出去。等到老師說今天的作業時,我才立刻回過神來拿出來做。

每一次一打開英語作業,那複雜的題目就映入我眼簾,心一慌,這要怎麼做?那要怎麼做?便開始想象着如果有一個機器人來幫我聽英語課,告訴我答案該多好啊!現在怎麼辦呢?太煩了,太煩了!幹嘛佈置這麼難的.作業呢,還是亂做吧,可是做錯了又要挨批評了,好煩啊!

我該怎麼樣才能做對呢,我看見同桌做的非常流暢,趕緊問她,可是她卻不告訴我,我簡直要哭起來。誰能告訴我怎麼做呀,一位同學走了過來,對我說:“老師上課時候都有做筆記的!筆記借給你看吧!”

我一看,一下子全部都會做了,我決定以後上課一定要認真聽講,不再做小動作了,這樣就不會再有做英語作業的煩惱了!

在被窩裏做作業作文 篇17

呆在家裏做作業,不免覺得有些乏味,除了看看書或電視,就是上上網玩玩遊戲,真是太無聊了。媽媽對我總是太嚴,總是讓我把學習放在第一位,時常在我耳邊嘮叨,定要讓我複習語數英,說什麼“馬上就要上高中了,快上高中還那麼放鬆!”我只好乖乖認命,我的暑假雖吁了口氣,但還是“閉門自習”的,唉,倒黴!

當然學習時少不了放鬆,游泳是我在夏日中必不可少的運動,我學會游泳已經快兩年了,我們這地方也沒有別的游泳池了,只有體育場這個上個世紀末的游泳館,這裏的水看起來很好,在碧波里狠狠一個猛躥,便會讓那碧湛湛的、清涼的池水,涼便全身,浸透心田。雖說在游泳池裏偶爾喝幾口水,但在池裏感覺還是很棒、很爽的'!在炎熱的夏,來幾個狗爬式,幾下蛙泳,有一種休閒時尚的感覺。

暑假,當然是枯燥無味的,但是在這其中我們還可以加點小差曲,可以把這個暑假變得稍微愉快一點也不錯吧,俗話說的好,做什麼事一定要勞逸結合。

但是家長們總是把我們看的太嚴,也不怎麼讓我們放鬆,讓我們要好好的學習,不要光知道玩,讓我們知道學好習有多麼的重要。

沒辦法,家長的話我們當然一定要好好的服從啊!

在被窩裏做作業作文 篇18

每個人都有故事,我們每天都被這些故事圍繞着。今天,我就來給大家說一件我做作業的故事。

那是一個寒假,我正在家裏寫作業,我的鋼筆像一隻歡樂的鳥兒不停地舞動着。正當我滿心歡喜,想要慶祝今天的作業任務完成時,我那歡樂的鳥兒突然停住了,我那陽光明媚的世界,突然變得陰沉了,昏暗了,我遇到了一隻“攔路虎”。怎麼辦,怎麼辦呢?正當我冥思苦想,怎麼也想不出來時。突然,一個辦法在我腦中閃過:“看答案。”這個辦法剛映現,一隻白精靈就浮現在腦海,說:“不能看,千萬不能看,你剛被評爲‘三好學生’,怎麼能幹這種事呢?”一隻黑精靈又說:“又不是會的題看答案,這是不會的題,而且就看一題而已。”白精靈看着黑精靈,怒氣衝衝地說:“不行就是不行,看一題也不行,有了第一次,就會有第二次,這種行爲是可恥的!”聽到這裏,我便將黑精靈拍飛了,只剩下了白精靈。我平心靜氣地想着老師教我的怎樣做閱讀的'方法,又將短文認真地讀了一遍,終於在文中找到了答案,

寫了上去。清除了“攔路虎”,我的世界又變回了光明,也讓我知道了,只要認真,就沒有做不好的事情。

這就是我做作業的故事,這件故事讓我懂得了道理,使我又長了“一歲”。

在被窩裏做作業作文 篇19

在學習的過程中,我們每天都會有作業,或多或少,這是不可避免的。但,說起做作業,還有一個令我難忘的故事呢……

這是一個週末,我像平常一樣,坐在書桌前寫作業。一切似乎都是那麼的平常,並無“奇”點。鋼筆行在紙上“沙沙”的'聲音,悅耳至極。忽然,聲音消失了,鋼筆停住了。我仔細一看,哦!原來這道題問的是魯迅的原名叫什麼。因爲我那時才上四年級,知識積累的不夠。我左思右想,卻怎麼都想不出來。我去問爸爸,可爸爸也是“愛莫能助”。問朋友,問家人,都一無所獲。怎麼辦呢?突然,我想起來,老師說過可以通過網絡、查閱資料去積累知識。我頓時心裏打開了一扇窗。我連忙拿出資料迅速查閱,當找到那一課的作者介紹時,我才仔細地尋找。不一會兒,眼前一亮,我找到了答案。原來魯迅原名叫周樹人,魯迅是他的筆名。我看了後,恍然大悟,連忙把這個知識抄到了我的採蜜本里。當我告訴朋友這個知識時,大家也才都明白,自己學習過的知識在知識的海洋裏實在是太渺小了……

同學們,你們在做作業時,一定也遇見過“攔路虎”,但你們是不是被它“攔”住了呢?只要努力,就會成功。世上無難事,只怕有心人!

在被窩裏做作業作文 篇20

現在,我在小區門口的保安室中,對,是我所在的小區,有人可能問了:爲什麼我還不回家?原因如下:

放學,班主任肖老師找我,肖老師是一個男老師,教我們語文,他長得其實並不高,眉毛十分濃密,整個人有一種十分嚴肅的感覺,但是其實肖老師也挺容易相處。肖老師說:“你看下手機,這是你媽媽說的',我現在纔看到。”我看了看,哦,上面主要就是說,我媽媽去長沙了,要肖老師告訴我到小區的保安室做作業。哦,去保安室做作業啊,恩……恩?What?去……保……保……保安室做……做作業!啊咧?好吧……

到小區保安室,我和保安說:“我媽媽去長沙了,我可以進去做作業嗎”,保安同意了,感覺自己的人生多麼順利啊哦呵呵。

進去後,我做起了我的作業,這麼好吵哇,有人的說話聲、汽笛聲、汽車駛過的聲音……不時還會有人進來放快遞、拿快遞。啊!我都要奔潰啦!想想以前在家裏總閒太吵太吵,原來這裏其實更吵!好後悔呀,感覺家裏其實真的好!

現在我已經回家了,已經6點多了,呵呵,也不算晚啦。

在被窩裏做作業作文 篇21

有人會覺得做作業,有的人卻覺得做作業會很輕鬆,還有的人覺得做作業有時輕鬆有時困難,而我就是屬於這第三種類的人。

比如說我的那一次做作業。放學後我回到家,拿出作業,開始做了起來。我一直做一直做,直到後來,六點鐘時我輕鬆寫完了作業。而這時媽媽也就回來了,我不慌不忙的告訴媽媽:“我的作業寫完了。”最後我也就開開心心的'玩了起來。

第二天,我照常一回到家,就拿出作業,正當我準備開始做作業時,突如其來的一聲大叫,把我給嚇了一跳,我探頭出去看,原來是我的好朋友在叫我出去玩。這時我就對他們說道:“我還在做作業,等會兒下來。”朋友們也就在外等我,我立刻開始做起了作業,可我做着做着,我的朋友們又開始喊我。我又說:“等會兒,等會兒。”就這樣,我一直做着作業,越到後來,我就感到作業越多,越困難。一直到了天黑我都沒能做完作業,我的朋友們也回去了。後來我就想,這作業怎麼這麼難這麼多呀。

哎,如果我是第二種類型的人話,那就好了。

在被窩裏做作業作文 篇22

星期五的下午,我們三點就放學了。放學過後,我和王浠潔很早就回家了。路上,王浠潔突然問道:“朱儁默,我今天能到你家裏去做作業嗎?”我說:“當然可以!”然後,我和王浠潔就一起到我家去做作業了。

王浠潔問我:“你前幾天做的作業有沒有錯誤?”

我答道:“沒有。你有錯誤嗎?”

“有。”王浠潔回答。接着,她又問:“你能給我說說這道題是怎麼回事兒嗎?”

“好的。”我說。

“你在這兒添一根橫線,然後就變成了八格,再在這上面塗七格,就成了八分之七。”我說道。

最後一項作業是讀《語文報》。正在我們讀得沒精打彩的時候,終於讀到了個有趣的問題。這個問題是:讓下面的漢字,每排都組成一條成語,第一排豎着的.也要組成一條成語。我們想了又想,在媽媽的幫助下,終於完成了這道題。橫着的第一條是“雙管齊下”,第二條是“喜氣洋洋”,第三條是“臨陣脫逃”,第四條是“門當戶對”,豎着的是“雙喜臨門”。

兩個人一起做作業真是好啊!

在被窩裏做作業作文 篇23

星期一的早上,我早早地來到學校。我看到同學們交作業本,我也趕快把作業本交了,組長打開我的作業本一看,大聲地說:“趙王浩,你的作業做哪裏?”我一把搶過作業本,頓時呆住了,我竟然忘了寫家庭作業,是個空白本。

我立馬坐到位子上,趕緊拿起筆,認真的補寫作業。我沒做多少作業,老師來了。我趕緊把作業本塞進抽屜,拿出語文書來讀,不料把書拿反了,幸好老師沒有發現,我就裝模作樣地讀起課文來,可心裏卻怦怦直跳。

小組長交作業了,告訴老師我作業沒交。老師剛走到我身邊,還沒有問我,我急急忙忙對老師說:“金老師,我的`家庭作業本忘記帶來了,我明天帶來。”

金老師看着我,說“是沒帶來,還是沒有做呀?”

我慌亂地說:“做了,沒帶來。”

金老師微笑着說:“沒關係,我打個電話,叫你媽媽送來。”

這下可露餡了,我紅着臉,低着頭,輕輕地說:“金老師,我沒做,我……”

金老師摸了摸我的頭,說:“以後不許撒謊,趕緊把作業補了吧。”

第一次沒有做作業,就是這種感受,我永遠忘不了。

在被窩裏做作業作文 篇24

我,是個忘事大王,總會丟三落四。就在開學初,佈置的第一個英語作業,就被我遠遠拋在腦後。

四下的開學初,對每個人都是一個新的開始,我也想討個好彩頭。尤其是第一天,我身上的力氣就好像用不完似的.,興致勃勃的回到家。我立刻奔去書房,順手把門鎖上,以防止弟弟來打擾我。接着快速拿出今天的作業,一低下頭就奮筆疾書,好像我在和誰比賽似的。那時,我心裏幻想着我早早地做好作業,媽媽好好的表揚了我,我笑開了花。想到這兒,我加快了速度……

第二天早晨,我剛跨進教室,突然,我的心突然咯噠地響了一下:哎呀!一個語作也沒做!我開心的心情瞬間低落,臉也愁成了苦瓜臉。該怎麼辦呀?直接交?不行!我可不想討個壞彩頭,現在做?不行!簽名還沒有呢!我仔細想了想,還是做個誠實的孩子吧!在作業的後面寫上了一句:老師,對不起,昨天的作業我忘記做了。

果不其然,拿到家作本,我看見老師給我寫了個“補”字。雖然我沒做作業,但我做到了誠實。這次忘記做作業的經歷使我每次都把作業記地特別牢!以後,我一定決不會忘記做作業了!

在被窩裏做作業作文 篇25

我的哥哥今年讀初二了,他長得又高又瘦。他比媽媽還高,但只比我重二十斤。他戴着眼鏡,一看就是個愛學習的好孩子,所以他最大的特點就是愛做作業。

九月三十日傍晚的六點半鐘,他進了家門,只見他鞋也不脫就慌里慌張地進了房間,嘴裏還像復讀機一樣不停地播放着好多作業啊,好多作業啊,好多作業啊……他坐下、開臺燈、把作業攤開,就埋頭寫了起來。我進房間拿本書吧,他就像一個粗魯的首領教訓手下的兄弟一樣,兇巴巴地說:別吵着我做作業!嚇得我馬上溜了出來。過了一會兒,媽媽叫:開飯嘍!哥哥含糊地應了聲,做完這題啊。媽媽又叫:快點啊,涼啦!哥哥不耐煩地說:都說做完這一題啦。媽媽等不及了,大聲叫:怎麼這麼久啊?哥哥這才若有所思地從房間走出來。吃完飯,他嘴都不擦又進去做作業了,他恨不得用一天的.時間完成七天的作業。

哥哥這樣緊張地做作業,讓我感覺壓力很大。隨後的幾天,他肯定會催促我快點做作業啦,你看我,那麼多作業都做完了。所以我要安排好時間,儘快完成作業,不給他機會。

在被窩裏做作業作文 篇26

一天晚上我沒做作業。早上看到的時候,不是我乾的。我覺得結束了。等老師教我。

老師一進來,我就心裏想:上帝保佑我,別讓老師發現我。老師開始講課,但我根本聽不進去。我滿腦子都是老師發現我沒做作業的事情。我如坐鍼氈,不敢呼吸。過了一會兒,我決定和同學們一起專心聽課。漸漸的,我不想做作業了,但是老師下課後,我開始檢查作業,被發現了。但是,老師沒說我,我還是很害怕。久而久之,馬上下課了,老師也沒有批評我。我一點也不怕累,以爲終於可以安心了。

下課後,老師把我叫到辦公室,跟我說了半天,小心翼翼地問我爲什麼不寫作業,告訴我不要再犯同樣的.錯誤。我回到教室,開始以寶貴的課間休息時間爲代價來補作業。累的時候手心出汗,眼睛痠痛,就把作業補好了。我給老師查了一下,又寫了幾遍才一切正常。

雖然這是我第一次忘記做作業,但我會記住這一課,每天按時完成作業。

董瑞:山東省青島市黃島區黃浦江路小學三年級二班

在被窩裏做作業作文 篇27

星期天,小明到小紅家去做作業。

到了小紅家,小紅把小明請進家。開始做作業了,小紅專心致志地做了起來,背挺得直直的,像一位軍人。如果遇到難題,小紅還會認真思考。可小明就不一樣了,他做作業時總是三心二意,這不,小紅家的小狗從房間裏跑了出來,小明就放下手中的鉛筆,開心地和小狗玩了起來,小明一會兒把鉛筆提得高高的.,叫小狗站起來,一會兒讓小狗在地上打滾……當他玩的沒意思時,又去做作業了。過了一會兒,一隻小鳥飛了進來,小明又把鉛筆放下時,小紅連忙拉住了小明,說:“你這樣心不在焉地做作業是完成不了作業的,看我已經把作業做完了,可你才寫兩行彎彎妞妞的字。”小明聽了小紅的話,臉一下子紅了起來,小明決心一心一意地做作業。不一會兒,小明把作業做完了。他們就玩了起來。

從那以後,小明再也不三心二意地做作業了。

在被窩裏做作業作文 篇28

放學了,我回到家開始寫作業了。寫到了一半,姐姐說有一部新的動畫片《喜羊羊與灰太狼》,好看極了,好多的同學都喜歡。

我飛快地打開電視,看起了《喜羊羊與灰太狼》,已經看了整整兩個多小時。剛剛看完電視,同學在窗外大聲地喊我去玩。我回答,我作業還沒寫完不去啦?同學說你真的不去嗎?我忍不住了,飛奔起來往外跑,連門都沒關。

我踢了一個小時的`足球,看了看手錶,啊六點啦,媽媽要回家了,我趕緊往家跑,同學問我你不玩了嗎?我一邊跑一邊說不玩啦,作業還沒寫。

一到家門口我準備進去,發現門都沒關,走進去看,電視也沒關。哎呀!我的老毛病又犯了。我把門關了,電視關了,就開始寫作業,這種速度無法想象。我看了時間,姐姐已經快回來了,速度越來越快,終於寫完作業啦。

媽媽回來就檢查作業,看到我十分潦草的作業,媽媽的臉色變了,笑容消失了,肚子裏全是火。

然後就我以後再也不敢了,得先把作業做完,嗚嗚嗚

在被窩裏做作業作文 篇29

我的妹妹今年八歲了,她留着一頭長長的頭髮,總是扎着一個馬尾辮,走起路來一晃一晃的;她有一雙水靈靈的大眼睛,忽閃忽閃的;瓜子型的臉蛋白裏透紅;一張櫻桃小嘴配上那高高的鼻子漂亮極了!

前兩天舅舅、舅媽去武漢送表姐上大學,妹妹就在我家做作業。平時妹妹一下子就把那些作業寫完,可是今天她是怎麼回事呢?我看她那冥思苦想的樣子就沒有問她怎麼了,不一會兒她就去問我的媽媽,妹妹說:“小姑姑,這一題怎麼做呢?”媽媽看了看說:“張元樸,你來教她吧!”我一看這不是我剛剛做完的.那一題嗎,簡直是小菜一碟。我就讓她多讀幾遍題目,好好理解題意,可是看她還是不明白的樣子,我就幫她分析題意,舉例說明。在我耐心的講解下,妹妹終於做出了這道題。妹妹高興的說:“哥哥,你真棒!”我高興的笑了。

今天,我幫助了妹妹,開心極了!

在被窩裏做作業作文 篇30

今天小明和小紅準備一起到操場上去玩。他倆剛走過去,小明就想起今天的作業還沒寫完。可是小明的鉛筆全斷了,小紅的`鉛筆也全斷了。小紅只好從書包裏拿出一把小刀來,準備幫小明銷鉛筆。小明就把語文書拿出來,坐在她的旁邊讀課文。過了一會兒,小紅把鉛筆銷好了。他們坐下來一起做作業。小明不會做的題就問小紅,小紅不會做的題就問小明。他們不一會兒就把作業做完了,然後再一起出去玩。

晚上,小明做了一個美夢,夢見自己得了一百分。第二天,上學了,他們不作業交給了老師。下午分數出來了,小明迫不及待的打開試卷,上面寫着一百分。小紅也得了一百分。他倆高興地跳了起來。

以後,小明和小紅一起做作業,一起放學。他們互相幫助,互相學習,成爲一對好朋友。

在被窩裏做作業作文 篇31

“嘿,寶貝,你怎麼還在看電視?趕緊上樓寫作業!”一聽,就知道,我媽的“河東溮吼”又開始了。

我每次一聽到這個聲音,就會不假思索地上樓寫作業,否則,我媽的“河東獅吼”可不是蓋的',可我想,我一定要趕緊寫完作業,好趕緊看電視!然後,我就非常不認真地把作業寫完了。寫完作業以後,我就像一陣風一樣衝下樓,飛快地拿起遙控器,看起電視來。我媽媽便不慌不忙地上樓檢查作業。一分鐘後,我媽媽在樓上大吼一聲:“你這個毛頭小子,寫作業竟然那麼不認真,你趕緊滾上來檢查修改!”

我上來檢查作業,一眼就看到了很多字跡不清的字,細看,就會發現有很多錯字,我望望媽媽,看她突增的白髮,我不禁想到,媽媽沒日沒夜地照顧我,可是,我還這麼調皮惹她生氣,真是不應該呀!

母愛,是煙波浩渺的大海,是一望無際的天空;我們,是大海中的小帆船,是天空中閃耀的星星!

在被窩裏做作業作文 篇32

“嘿,寶貝,你爲什麼還在看電視?趕緊上樓寫作業!”我一聽,就知道我媽的“河東鎮吼”又開始了。

每次聽到這個聲音,我都會不假思索的上樓做作業。不然我媽的“獅吼”不是蓋的,但是我覺得我一定要快點做完作業,才能快點看電視!然後,我很不小心完成了作業。寫完作業,我一陣風似的衝下樓,飛快的拿起遙控器看電視。我媽不慌不忙的上樓檢查作業。一分鐘後,我媽在樓上喊:“你作業做得這麼粗心,要快點檢查複習!”

當我上來檢查作業時,我一眼就看到了很多難以辨認的單詞。仔細一看,發現很多錯別字。我看着我媽,看到她突然白頭髮增多。我不禁想到我媽沒日沒夜的照顧我,可是我太調皮了,惹她生氣了。

母愛是浩瀚的'大海和無盡的天空;我們是大海里的小帆船,天空中閃耀的星星!

在被窩裏做作業作文 篇33

今天,我應該晚上一個人做作業。然而,後來來了一個不速之客。那是我同學——小胡。他媽媽沒有時間和他一起做作業,因爲她晚上有事要做。所以我讓我媽照顧。

小胡揹着書包大搖大擺地走進我家,像個紳士。真的很有趣。我媽媽安排他在我的桌子上做作業。可憐的我只能坐在旁邊的小凳子上,在角落裏做作業。剛開始我們兩個都不礙事,他寫作業,我在看複習資料。然而過了一段時間,小胡開始不老實了,他開始和我說話聊天。我媽聽到後給了我一個嚴厲的.批評。我委屈的說:“他想和我說話。”但我媽說:“我明明看見你轉頭了。你們每個人都負責自己的作業,不許說話。”所以,我們沉默了一會兒。後來小胡跟我裝傻,我也跟他裝傻。誰知道,我媽又看到了。我媽又批評我了。這一次,我媽只是在旁邊監督我們的作業。媽媽讓我背課文,我只好乖乖地背。小胡也保住了工作,自己做卷子。

過了一會兒,小胡的媽媽來接他。我和他說了再見。

在被窩裏做作業作文 篇34

老師是一個勤奮的園丁,培養我們健康成長。如果我們有問題,老師會耐心幫我解決。老師就像我的一個朋友,一個傾訴衷腸的'知己。

週四早上,我去了學校。到了教室,我坐在座位上,拿出作業。老師走進教室說:“收作業。”我們班一個同學去收作業,寫完作業就開始上課。40分鐘後,我們下課了。數學老師走過來對我說:“到我辦公室來。”我想,肯定是壞了,作業不好,老師一定要罵我。到了辦公室,老師的做法讓我大吃一驚。她沒有批評我,而是向我解釋了這個問題的做法。還是不行。老師沒有生氣,而是繼續耐心地用不同的方式給我講解。終於學會了這道題的計算,老師讓我再做一遍習題。老師,你像園丁一樣養活我們。

老師,謝謝你耐心的教我做題。

在被窩裏做作業作文 篇35

“糟糕,竟然忘記做作業,老師待會兒可是要檢查呀!”我在心裏唸叨着,“現在補也來不及了,希望上天保佑,讓我通過檢查吧!”

老師走進教室了,我緊張得要命,好像已經看見了老師發現我沒寫作業的嚴肅神情,和同學們投來的'異樣眼光。我現在甚至都呼吸不了。

天陰沉沉,窗外下着絲絲細雨,這雨彷彿下到了我心底,剪不斷,理不清。

“請同學們拿出昨天晚上的作業放在桌角,我下來檢查。”我的心簡直跳到了嗓子眼,神經都錯亂了。只見同學們紛紛朝書包轉去,從書包裏拿出作業,教室裏只有作業被拿出之後“沙沙”的聲音。就連經常不寫作業的小胖都把作業拿了出來。我的身子卻動也不動彈不得,生怕一把作業拿出,就被發現沒寫了。

我緩慢地從書包裏抱出了作業,將它緊緊地壓在雙臂下方,又更加緩慢地往前挪動着。我咬了咬牙,“誰叫我昨天忘寫作業了呢?”“唉,真是自作自受呀!”我嘆息道。

在被窩裏做作業作文 篇36

今天慣例是回家的第二天寫作業,但一想到那堆成山的作業,我的.腦子都快像火山一樣崩裂了。

今天早晨,我想豬一樣的睡了一個大懶覺,醒來之間弟弟以醒,在牀上玩愛看屋的書和筆,我醒了以後也跟着他一塊兒玩兒,見媽媽還不在,就懶得沒穿衣服,誰知玩着玩着媽媽已到牀邊,就大聲說:“快點穿衣服!1!2!3!”我聽見二的時候就如風一樣的穿好衣服,猶如風一樣跑到了餐桌旁,飯已做好就等着讓我們吃了。弟弟也跑過來,媽媽爲弟弟吃完飯的時候,我還沒有吃完。他們走了,姐姐來了,和我一塊兒寫作業,我寫的就剩英語作業和數學作業的時候媽媽一來了。

時間過得很快,瞬間就到了晚上,我也趁沒做晚飯寫完了英語作業,和數學作業裏的一張卷子。

今天也算有收穫呀!

在被窩裏做作業作文 篇37

在今天上午,媽媽要求我寫一篇作文。

我坐在桌旁想啊、寫啊,寫到差不多一半時,我聽到外面有小朋友的玩耍聲、嬉笑聲,我心裏不禁癢了起來,便對媽媽說:“媽媽,我玩一會了再回來寫,行嗎?”媽媽堅定的說:“不行,寫完了再出去玩。”說完,媽媽便走開了。聽着小朋友們的聲音,我氣憤極了,心想:真小氣,玩會兒再寫又怎樣,真煩!我對她做了個鬼臉,然後敲打着桌椅,嘴裏還不停地嘀咕着。媽媽用嚴厲的目光瞪着我,吼道:“做一件事要一心一意地做好了之後,再去做別的.事情,像你這樣作業寫到一半就想玩,那怎麼行,必須堅持完成了再出去。”說完,媽媽氣沖沖地走了。我趴在桌子上,慢慢的靜下心來想:是啊,我早點寫完作業,就可以開開心心地和小朋友玩了,免得作業沒寫完的話,玩的時候還擔心。這樣,媽媽也不會批評我了。

於是,我的思路又回到了作文裏面,我加快速度,很快就寫完了作業。