描寫夢想的力量作文400字
導語：人人都有自己的夢想，有了夢想，我們纔有前進的動力，纔有人生的方向。以下是描寫夢想的力量作文，歡迎各位的閱讀和借鑑。
【篇1：夢想的力量】
一個夢想，竟然有如此大的力量。一個人6歲的孩子爲了給非洲小朋友喝上乾淨的水而湊錢的行爲感動了全世界。大家不僅爲幫助他實現夢想而捐款，還成立了基金會，挖了許多井。
一個小孩子，要爲遙遠的非洲孩子挖一口井，聽起來肯定是一個夢，一個小孩子的夢，一個無法實現的小孩夢。然而，就是這種毫無可能實現的夢卻成了現實，而且影響着其他的人!
我的夢想是當一名作家，這句話讓大人們知道了肯定會哈哈大笑，讓小朋友們聽見了肯定會以爲是在聽天方夜譚。但我不以爲然，因爲我一直堅信：夢想的力量是無限的!
我相信，我的堅持，我的信心，我的執着，一定會成功的!
這就是夢想的力量，寫作的力量，無形的力量。美好善良的夢想，會給人帶來希望，帶來無窮的動力，也能創造奇蹟。我會時刻記住自己的夢想，並通過自己的不懈努力使夢想成真，這樣，我的人生纔會更加美麗、更加充實，我的世界也會更加美好、更加奇妙!
【篇2：夢想的力量】
世界上最美妙的東西是什麼?是七色的彩虹，是幽深的大海，還是無垠的天空?不，都不是，是夢想。夢想比彩虹更絢麗，比大海更深沉，比天空更廣闊;夢想擁有夢幻般的華美，純潔和甜蜜，是每個人心中最崇高的淨土。
我的夢想就是練好“雙飛”。我在體訓隊的時候是跳高組的，老師就讓我們跳“雙飛”，那時我一個都不會跳，只有看着別人跳，幫他們數數“一個，兩個，三個，四個……哇，這些數字震驚了我。心裏暗下決心：既然他們能跳這麼好，通過刻苦鍛鍊我一定也能跳好。
我立即付諸行動，每天放學我抓緊時間寫作業，然後拿着繩子到樓下去練我的“雙飛”。開始我只能跳一個就坐了下去，我意識到肯定是我的方法不對。第二天陽光活動的時候我虛心的向同學管宇佳請教，她給我示範然後再告訴我跳的時候應該注意什麼，我暗暗記在心裏。每天放學後我堅持練習，五天之後我終於會跳了，心情無比激動。但是我的目標是連續跳十個以上。有時候手會酸，腳會痛，但是爲了目標我咬牙堅持，從不鬆懈。功夫不負有心人，經過一段時間的努力我終於可以連續跳十個以上，興奮極了。我的小夢想變成了現實。
夢想的力量不可忽視。
【篇3：夢想的力量】
夢想是一粒種子，必須經歷風風雨雨，才能成爲蒼天大樹;夢想是一隻海鷗，必須日積月累，才能爲人引路。人生需要夢想，而夢想需要由我們來實現。
音樂響起來，歌手拿起麥克風，霓燈閃爍，舞臺上成了光的世界。唱起美曲。唱啊唱，小鳥停止了飛翔;唱啊唱，蜘蛛也哼起歌來，臺下雷鳴掌聲。這就是我一直的夢想，它不是爲了證明我是何等出色，它只是爲了完成心中的夢，播種時種下的那個夢……夢想絕不是夢，而是用行動去證明。爲了夢想，嗓音不好聽的我開始努力……清晨，太陽還沒有起牀。我就跑到陽臺，翻出我抄的歌詞，一個音一個音地練起來，“啦。。。”好幾次，我都吵醒了鄰居，他們勸我放棄，“你真的不適合唱歌。”他們對我說。我不聽，因爲媽媽說，不實現夢想的人就等於沒有夢想。又一天，一位阿姨說：“沒有音樂細胞，就不要唱歌，免得打擾旁人。”我反駁說：“沒有音樂細胞，就不能創造那方面的細胞嗎?”她搖搖頭，走了。我一直追求一種卓越。在有限的滄桑歲月裏用無限的思緒唱出跡動的人生。日復一日，年復一年。實力是經得起時間的嚴刑拷打的。我終於把劉歡的《從頭再來》唱得有模有樣了，我唱給鄰居，鄰居刮目相看;我唱給老師，老師讚不絕口。
夢想的力量是無窮的，我們不能低估夢想的力量，它會指引你走出困惑，走向成功。
【篇4：夢想的力量】
一個人只有有了夢想，纔會有前進的力量。我從小的夢想就是能夠成爲一名鋼琴家!當我在舞臺上表演着德沃夏克的斯拉夫舞曲。我聽着自己彈奏出抑揚頓挫的曲子，突然覺得這是一種享受。
前年，我去了美國夏威夷參加了他們舉辦的國際音樂，舞蹈，歌唱比賽。在這個比賽之前我可是花了不少的工夫，認真聽完夏老師講的每一節課，然後在家裏拼命地練習!而且，夏老師有時候還會說類似於：“第二部分的第三段要談的有高低起伏，這邊要響些，這樣才能夠彈出這個樂曲的氣派……”於是，我在原本彈對，節奏對，指法對三對上繼續加強了樂感，和這首曲子的感情，並把這首曲子的靈魂要彈奏出來!比賽那天，來了許多的觀衆。看着臺上明亮的燈光，和臺下的幾千名觀衆，我的心都已經吊到了嗓子眼上。主持人報完幕後，我機械般的走上了向臺下的觀衆鞠了一躬。我坐在彈琴專用椅子上，深吸了一口氣，便開始了緊張的彈奏原以爲我會發揮失常的我，竟然超水平發揮，我成功地彈奏玩整首曲子，並把我自身的能力發揮得淋漓盡致。連臺下多年陪伴我，伴隨我成長的夏老師，和虹口區少年藝術宮的校長都對我刮目相看。
我那時突然覺得我離自己的夢想又進了一步，這時本來明亮，帶着寒光的燈光我突然覺得好溫暖。這，大概就是離自己夢想又進了一步的獎勵吧。
【篇5：夢想的力量】
六歲時，我學着彈奏着，俯在新奇的古箏上，稚嫩地撥動着。雖然動作僵硬，旋律刺耳，但我覺得古箏很有趣。
九歲時，我仍然彈奏着，側坐在古箏邊，，熟練地撥動着，動作比較誇張，旋律還算優美，那時我愛上了古箏。
十二歲時，我依然彈奏着，沉浸在古箏的意境裏，陶醉地撥動着，靜靜感受古箏的魅力。這時，我不再感覺枯燥，也不只是覺得有趣，而是深深迷上了，開始有了一種追求，一個目標，一股奮發向上的力量。
因爲有夢想，我不斷努力追求着，古箏承載着我的理想，飽含我對藝術的追求，努力着、快樂地彈奏中 。渴望以小橋流水的音色，詮釋出古典音樂的魅力，此時此刻，我是一個快樂的小古箏演 奏家。
在一次校級比賽中，老師讓我演奏一曲相對有難度的樂曲。賽前，我刻苦練習，用心演繹，傾注所有的心血。但不幸的是，我失敗了。這一次 ，擊碎了我所有的夢想，也對自己產生了懷疑，陷入深深自責和迷茫中。沒幾天，心中的理想讓我重新站起來，因爲我熱愛古箏，我繼續追求着，即使很累很苦......
我知道，不是雨後都會有絢麗的彩虹，但我依然 每次雨後都盼望出現彩虹。我 明白，即使自己努力勤奮，也依然會迎接失敗和黑暗，但這點失敗算什麼，我將努力照亮未來。有夢想誰都會堅持，有勇氣就會有奇蹟，我依然 充滿期盼，放飛我的理想，努力追求着!
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