五年級荷花範文推薦
導語：“接天落葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”荷葉挨挨擠擠的長在湖裏，像是鋪開的地毯。下面是描寫荷花的五年級作文，歡迎參考!
描寫荷花的五年級作文【1】
我喜歡巧小的桃花，我喜歡清香的梅花，可我最喜歡那空靈的荷花。因爲荷花中寧靜中有着點點清雅，清雅中滲透這點點柔滑。這是我不能忘記的啊——淡淡清荷。
說那清麗的荷花，它就踏着輕快的腳步來了。
夏日的荷塘中，放眼望去滿荷塘都是身穿粉白紗裙的荷花，它們散發出柔柔的、滑滑的感覺。好似用蜜汁泡過透出那滿塘清香，更有着那空靈、典雅與清幽。周圍的陽光有一種美好的感覺，風吹着荷花，發出一種悅耳的樂曲，彷彿跌進了仙境。不過，他又像一位詩人吟出了淡雅荷花的美麗身影。讓我怎能忘記那薄涼似水，輕柔似夢的你，那清寧的荷花?
荷花的清香，讓我感到無限舒暢。真想在那生活下去，風吹荷花的聲音沙沙，沙沙。伴上那如山水畫一般的美景。讓人心情恬然安寧，陽光遍灑呀。
讓我怎能忘記你?你是那麼的高雅，雖說你出自於爛泥塘，可你的香是多麼乾淨，讓我想到了身處亂世的詩人——李白。
讓我怎能忘記你，——荷花?你是那麼有奉獻精神，是你奉獻出了那香甜的蓮子，在傍晚，你貢獻出了那美麗的花瓣，那清香便是對人最好。
荷花是一首歌，唱出了那寧靜的回報啊。
荷花是一首詩，吟出了無限的美好。
荷花是一幅畫，畫出了清幽的美。
描寫荷花的五年級作文【2】
荷花，讓我想到了一句古詩，“接天落葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”荷葉挨挨擠擠的長在湖裏，像是鋪開的地毯。一陣風吹來，荷葉搖來搖去，好像一把綠色的大傘，讓魚兒們乘涼。
荷花看上去，給人一種雍容大氣的感覺。從遠處就能聞見荷花，淡淡的、甜甜的清香。荷花的顏色更好看，有粉中透白的、紫中帶粉的和潔白如雪的。荷花有全綻開的，向人們一張張燦爛的笑臉。還有半開半合的，像羞澀的少女一樣。含苞待放的荷花，正在努力的要開花。人們愛荷花，或許就正愛這一點吧!
荷花是一種純潔的花朵。人們常說它，“出污泥而不染”。荷花長在湖裏的淤泥裏，它的根就深深地紮在那裏。荷花衝出水面後，卻一點也不髒。而是秀美的、乾淨的、大方的。人們愛荷花，或許就正愛這一點吧!
荷花全身上下都是寶!它的根是人們常吃的藕。它的葉子可以熬粥、做荷葉雞、有的還可以沏茶呢!它的蓮子也能吃，能去火、健脾……荷花自己也可以熬粥，做菜!荷花的這種性格、精神，難道不正是人們愛它、讚美它的最主要的原因嗎?
我讚美荷花，讚美它的花、葉、根，更讚美它的品格、精神。
描寫荷花的五年級作文【3】
紫荊山公園裏的許多景物都給我留下了深刻的印象，但最使我流連忘返的還是荷花池裏那數不清的荷花。
荷花池裏有黃色、白色和粉紅色的荷花。其中粉紅色的荷花最美。它的花瓣上透出一點雪白，看上去十分動人。那顏色既象朝霞，又象小姑娘臉上美麗的紅暈。
雨過天晴，荷花上沾滿了露珠。在陽光的照耀下，一顆顆露珠彷彿水晶一般。一陣微分吹過，荷花好像是一位純潔的少女，帶着一串晶瑩剔透的水晶項鍊，在風中翩翩起舞，展示着優美的舞姿。
荷花代表着正直、光明。包公的官邸壁畫就是一幅荷花圖，上面有“光明正大”四個字。荷花又代表着善良和真誠。觀音菩薩坐的不正是蓮花寶座嗎?
荷花不僅讓人賞心悅目，它的種子還可以供人食用。蓮子呈白色，營養豐富，味道甘甜，口感軟糯。它可以補氣養血。蓮子芯可以入藥，用它泡茶還可以去火呢!
深綠色的荷葉十分樸素。它圓圓的、大大的，好像一個大盤子。它的用處也很多。它可以用來泡茶，聽說喝了它，還能治療高血壓呢!它還可以用作特殊的包裝材料，不怕水浸，不怕油污;它還可以用來煮粥，碧綠清香，十分可口。
荷花，你代表着正直、光明、善良和真誠;荷花，你有着出淤泥而不染的品格。我愛你的美麗，更愛你那高尚的品格!
描寫荷花的五年級作文【4】
周敦頤曾讚美荷花：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”也曾讚美荷花是花中君子，我也讚美荷花。
星期天，我和媽媽來公園遊玩，高興地來到荷花池邊，有幸欣賞到正在盛開的荷花。一池的荷花亭亭玉立，像一羣姑娘。荷花有的粉紅。有的淡粉。有的潔白如玉。有的貌似晚霞。有的含苞待放。有的綻放光芒。有的昂首怒放。有的斬露頭角……
荷花的荷葉碩大的肥厚，像一個個大漏斗，荷葉上的露珠晶瑩剔透遠遠望去，紅綠相稱是一道美麗的風景線，旁邊綠綠的小草，五顏六色的花，還有旺盛的大樹，都沒有荷花美麗，走在路上就像走在荷葉上。突突然我想起了楊萬里的一首詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”在遠處我都能聞到荷花的清香，令人陶醉。
忽然下起了傾盆大雨，我和媽媽連忙去涼亭避雨，這時，我擔心荷花會不會被如此大雨打殘。雨過後，我跑到荷花池邊，被眼前的景象驚呆了，荷花還是那樣傲然挺立，被雨水沖洗的荷花，更加美麗。嬌豔。
荷花，你把芳香和美麗獻給了人們，不怕風雨的精神是多麼可貴呀!世界上像荷花的人還有幾個呢?以後我也要學荷花那樣默默奉獻頑強不屈的精神!
