實用的假文盲五年級作文58篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的實用的假文盲五年級作文，希望對大家有所幫助。
實用的假文盲五年級作文 1
《假文盲》是著名漫畫家華君武華的。這幅幅漫畫主教講了在上車處，掛有母子上車處的牌子，而有一些人卻置之不理，而且還把這對母子擠出了站臺！
從這幅《假文盲》反映現代社會十分不道德。這幅漫畫之所以叫“假文盲”是因爲這些人對這些事都已經麻木了，根本沒有一點愛心！
這些人裏有某公司的高級領導、剛退役的軍人、學校的老師、醫院的老師。他們若無其事地站在那裏，把一個抱着孩子的婦女擠出了站臺。那婦女一臉的吃驚，因爲那四個有文化的人不僅站錯了地方，而且站牌上醒目的字也認不得。我真爲我們社會上有這種不遵守社會公德的人感到可恥。難道他們真是“文盲”嗎？不是的，他們不是“文盲”，而是假文盲！他們爲了自己的利益而站在那，就算他們真的上了車，他們覺得這樣做會對得起自己的`良心嗎？
現在的社會仍有“假文盲”存在，有許多公共場所標明瞭不許吸菸，可又有些人視而不見，若無其事地吸起了煙。他們雖然舒服了自己，卻危害了別人。這些假文盲現象說明了在我國雖然物質文明提高了，但一些人的精神文明卻在倒退。這些假文盲現象說明了在我國雖然物質文明提高了，但一些人的精神文明卻在倒退。
“假文盲”是社會主義文明窗口污染製造者。所以我們要阻止他們，幫他們找回那顆失落的愛心吧！有首歌唱得好：只要人人都獻出一點愛，這世界將變成美好的明天！
實用的假文盲五年級作文 2
“文盲”這個詞對於此刻這個時代的少年來說就是陌生的。此時但這張《假文盲》的圖片不禁讓我想到了許多發生在周圍的無公德心的事……
這張圖片講的就是在一個北風呼嘯的早晨，公交車站旁擠滿了等着上車的人，其中有一個很個性的牌子立在那，上方寫着“母子上車處”幾個大字。這就是爲抱着孩子的母親方便上車的特殊通道。但站在這兒的卻就是幾個身強力壯的`中年男人，而抱着孩子的母親卻被擠到了一邊。對於牌子上這幾個醒目的大字他們視若無睹。這幾個男人清一色西裝革履、蹭亮的皮鞋，他們雄赳赳、氣昂昂的站着，臉上毫無羞愧之色。如此穿着考究、文質彬彬的人被作者冠於文盲就就是譏諷他們的公德心。
此刻我們的祖國有了日新月異的進步，老百姓的生活有了質的飛越。此時人民的素質也越來越高，但就是像“假文盲”這類無社會公德心的事也時有發生。公交車上的特殊座位就是給老弱病殘的人坐的，可上方卻經常坐着年輕力壯的年輕人，見到老人或抱着孩子的婦女上車也不讓坐；環境優雅的小區裏經常會看見隨手亂扔的垃圾袋；美麗的公園裏也能見到隨手扔掉的空飲料瓶……
爲了我們完美的生活，請從小事做起、從自身做起，此時讓我們都做個高素質的社會公民吧！
實用的假文盲五年級作文 3
大家見過假文盲嗎？我就見過，但我是在一則漫畫裏看到的。
這是華武君寫的一則漫畫，在漫畫裏我看到了這樣一種現象：在車站，有四個男人坐在寫着“母子上車處”的地方。第一個男人穿着大衣，像一位老闆。第二個人穿着軍服，一看就知道 是一位軍人。第三個人文質彬彬，像知識分子。第四個人戴着白色口罩，應該是位醫生，小學五年級。他們一會兒怡然自得地閉目養神，一會兒無所事事地哼着小曲，完全沒有顧及到旁邊一位抱着嬰兒的`母親，這位母親費力地站着，從她的眼神中可以看出她是敢怒不敢言。難道這四個大男人不認識字？突然，我恍然大悟。心想：他們就是假文盲。我很傷心，人類怎能這麼自私，爲了自己的利益而假裝不認識字。
在生活中，也時常有這樣的現象：草坪上明明插着不要進入草坪的牌子，可有些人假裝不認識字，不但要進入草坪，還要把小草折騰的奄奄一息。
我告訴自己，一定不要學習假文盲！
實用的假文盲五年級作文 4
翻開語文書，我一眼就看到了一幅具有諷刺意義的漫畫——《假文盲》，令我思緒萬千。
這幅漫畫畫着在車站裏，立着一塊牌子，上面寫着“母子上車處”，可底下卻站着幾個身強力壯的大男人，大家一個個面無表情，若無其事的樣子，把本應享受這項權利的一位抱着孩子的婦女擠到了一邊，看看那幾個人，第一個穿着一件大衣，目視前方，很高傲的樣子，像是一個老闆；第二個帶着一頂帽子，穿着一件軍大衣，應該是個軍人吧；第三個穿着一件時髦的羽絨服，一雙烏黑髮亮的'皮鞋，尖尖的鼻子上架着一副圓眼鏡，像是個知識分子；第四個人帶着口罩，可能是個醫生。
這四個大男人，難道是文盲嗎？不，不是，大家都是有文化的人。可大家如果不是文盲，又怎會不認識“母子上車處”這幾個字呢？原來，大家都是“假文盲”是無視社會公德的人。大家的外表看起來很乾淨，可實際上大家的內心是無比醜陋的。這種人雖然有文化，有知識，可卻沒有素質。大家是“德盲”，應該受到社會的唾棄！
其實，像這樣的人還有很多。比如，最近在社會上飽受非議的“中國式過馬路”。所謂“中國式過馬路”，就是過馬路不用看紅綠燈，只要湊夠一小撮人就可以闖過馬路，這不就是現實版的“穿越火線”嗎？前幾天，湖南衛視的一個欄目組做了一個調查，大家在長沙市最忙的十字路口等候，等了一個半小時，有兩千餘人經過這裏，竟沒有一個人遵守“紅燈停，綠燈行”。大家都是“假文盲”。
努力吧！讓大家行動起來，做一個有文化、有素養的人讓“假文盲”不復存在！
實用的假文盲五年級作文 5
今天我看了一幅漫畫，名叫《假文盲》。一個公車站內有一個”母子上車處“的牌子。可是”母子上車處“牌子旁邊卻擠滿了衣冠楚楚的男人 們，他們對牌子熟視無睹。而一位瘦小的母親 抱着孩子，被擠到一邊，無奈的望着他們。
我覺得圖畫上的那些男人們是道德上的文盲，在我看來，即使有了知識沒有道德素質，照樣一文不值。沒有爲他人着想的精神，只站在自己的角度，只從自身利益出發而不顧公衆利益，這種人再有錢，再有知識也會被社會唾棄！那些人真的是文盲，看不懂牌子上的字嗎？不是這樣的，他們只是裝文盲而已。現實生活 中其實也有很多這樣的”假文盲“：例如公交車上，有很多老弱病殘專座。可是上車的老弱病殘連坐位的邊都沒捱到，因爲上面坐的全是年輕力壯的人。他們對那些老弱病殘熟視無睹。
假設那個弱小無助的母親是我們認識的人，我們一定會上前幫助她。但是對陌生人爲什麼會這麼冷漠？甚至若無其事呢？假設那個母親是你，你需要大衆幫助，可別人對你熟視無睹，你又會怎麼想？所以，當我們在做某些事時，一定要多爲別人考慮，多站在別人的'角度想一想。
中國是個世界公認的禮儀之邦。作爲一箇中國人，應當發揚祖先爲我們遺下的優良品質。假如你去登長城，僅僅是隨手丟了一個易拉罐，如若被外國人看到，他們一定會感到詫異：禮儀之邦的人怎麼會亂扔垃圾？
實用的假文盲五年級作文 6
《假文盲》是一個關於社會公德的漫畫：一個長長的候車道上立着一個寫了五個大字的牌子，這五個大字是“母子候車處”。奇怪的是，道里卻站着四個大男人，看起來高大、富有、又有知識。而道的一邊蜷縮着一位又瘦又小，抱着嬰兒的`母親。作者畫得十分誇張——那位母親無奈看着那四個男人，而那幾個男人呢？其中一個老闆樣的人眼睛直直地盯着前方，一個閉着眼，一個向牌子相反的一面張望，一個盯着前面人的帽子，他們若有所思，對身旁的牌子視若無睹。
看了這幅漫畫，我十分氣憤，這幾個男人是文盲嗎？回答是，他們學問很高，只是素質太差了，爲圖自己上車方便，無視社會公德，擠到“母子上車處”不說，還把一個抱嬰兒的母親擠到了道外，而他們大顏不慘，好象根本看不到這種情況，彷彿他們就應該站在這裏。我真想問他們：“你們站這好意思嗎？”
生活中學問高，素質低的人難道少嗎？一次我看見一位老爺爺上了車，幾個年青人爲了自己輕閒，任憑售票員怎麼勸，也不讓座，明明每個椅背上都寫着愛心專座嗎? 這樣的事還有很多，草坪上插着牌子“愛護花草，人人有責”。還是有人上去踩，火車站到處是“禁止吸菸”的圖標，還是有人情不自禁地從懷裏掏出煙抽……
現在，提高我們的道德素質勢在必行，請人們處處遵守公共道德吧！
實用的假文盲五年級作文 7
在一個寒風刺骨的夜晚，一位瘦弱的母親正抱着自己的小孩在“母子上車處”的牌子旁等車。
突然，一陣“咚咚”的腳步聲漸漸逼進了他們母子倆，仔細一看，原來是一羣年近四十的男人正朝這兒走來。這一羣人假裝盲人,站在“母子上車處”的牌子下，整整齊齊地站在兩排欄杆中間，若無其事地站在那兒吹口哨。這對可憐的母子被擠到了欄杆外停車的地方，可他們卻無能力去反抗，顯示出一副無可奈何的樣子，從母親的眼神中看出了自己的無奈與憤恨。
從這幾名男子的衣着打扮看來，他們應該是一些知識分子或政府高級官員，可他們缺乏基本的人格，我行我素，無視這對弱母子的存在，這太叫人可恨了。難道在他們的眼裏就毫無“王法”，難道他們的“良心”被狗吃了嗎？
這幅極具有諷刺性的`漫畫狠狠批判了那些沒有愛心的人，沒有中國傳統的尊老愛幼精神的人。生活中，我也親眼目睹和感受過這種事。
一天，天氣格外差，下着傾盆大雨。我和媽媽乘坐“578”公汽去音樂學院上小提琴培優。車內全是水，稍不注意就會滑一跤。我們倆坐在最後一排，邊聊天邊哼着小曲兒。這時，一位白髮蒼蒼的老人上了車，還沒站穩，車就開了。他顫顫巍巍地走到中間，剛剛走到一個空位子旁，一個大學生就連忙把它搶了，真不道德！最後，我媽媽將位子讓給了老爺爺，老爺爺感激萬分！
這個世界缺少一種看不見也摸不着的東西，那變是“愛”。如果人人都獻出一點愛，那這個世界將會變得更溫馨，更美好！
實用的假文盲五年級作文 8
“文盲”一詞，對於我們這個時代來說是非常熟悉的，同時也明白是什麼意思。但是在生活中，有一些人卻寧願當“文盲”。今天，我在五年級下冊的語文書上看到一幅叫做《假文盲》的漫畫，讓我陷入了沉思。
畫的內容是這樣的：在一個寒冷的早上，北風呼嘯。在公交車站的站點，立着一個十分醒目的牌子，上面寫着“母子上車處”，這五個大字非常的耀眼。而在牌子下面的通道上，卻有四個身強體壯，穿着亮麗的大男人在那兒等車。他們一個個面無表情，若無其事的`樣子，好像並不知道自己應該站在那裏。把本享有這項權利的一位抱着嬰兒的年輕婦女擠在一旁。
在“母子上車處”等車的四個大男人中，第一個身穿大衣，褲子和鞋都十分講究；第二個身穿大衣，頭戴大棉帽，兩手插進兜裏；第三個人身穿羽絨服，帶着一副眼鏡；第四個人身穿一件皮大衣，腳上穿着一雙閃閃發光的皮鞋，帶着口罩。
“母子上車處”是一個先的位置，這是社會關愛兒童和婦女的良好表現。他們一個個看上去非常的紳士，但他們的內心卻醜陋無比。他們根本就不懂得尊老愛幼這個成語的真正的含義。
在社會中，還有許多破壞風氣的人，在大街小巷裏，有許多垃圾桶，上面都有分類的標誌。可是，人們不是把垃圾人在垃圾桶裏，而是在垃圾桶旁邊、還有，在草地上大多都有“不要踐踏草坪”的標語，可人們就當沒見，仍舊去踐踏草坪，因爲他們都是“假文盲”，所以我們不要學他們，要做一個有文化、有素質的人。
實用的假文盲五年級作文 9
漫畫是一種具有強烈和諷刺性或幽默性的特點。在著名漫畫家華君武的《假文盲》這一漫畫中，我們看到一個畫面：一個候車處，立着一塊牌子，牌子上寫着母子上車處，字寫得十分醒目，如果不是文盲或瞎子應該看得清清楚楚。然後，在牌子的後面，站着一隊強壯高大的男人。一位頭戴頭巾的母親，抱着一個孩子，因爲沒有能力不得不縮在那塊牌子的後面。
這反映了社會道德的倒退，並不是說他們不識字或是瞎子，他們是心知肚明，可是爲了一時的方便，他們就不會在意是否違背社公德，也互惠旁人怎樣看待他們。這樣的例子，其實在生活中並不少見，漫畫家將這一違反道德的現象描繪得栩栩如生，有力地鞭撻了這一現象，這無疑對這些“文盲”是一個極大的諷刺和嘲弄。漫畫也在對喪失了的社會公德的呼喚。
我們作爲小學生，沒有多大的能力爲社會作出貢獻，但是我們同樣能夠做我們力所能及的事情，只要小事做好了，就能成大事。應該說：我們的一舉一動更能反映一個時代的'心聲，也更感化身邊的其他的大人。比如：在公共汽車上，主動給老人、帶小孩的婦女讓座，牽年邁的老年人過公路，並把他們送入安全地帶，敢於同壞人、壞事作鬥爭，而不是“事不由己，高高掛起”。
《假文盲》這副漫畫給我們的啓示是：不遵守社會公德的人，會遭到人們的恥笑和譴責。
實用的假文盲五年級作文 10
漫畫總是十分幽默，經常給人帶來歡聲笑語。然而今天的這幅漫畫，卻讓我的內心久久不能平靜。
漫畫中，寒風颼颼，站臺上立着一行大字“母子上車處”格外耀眼，可是沒有一對母子站在那，只有四位大叔站在那裏。假裝不認識字的樣子。還有一對母子站在旁邊，癡癡的看着他們，不知道他們爲什麼站在這裏。看了這幅漫畫，我也有了許多看法和想法。那四個大男人看起來挺講文明，有公德心的，卻毫不講理地站在“母子上車處”，他們絕對不是不認識字，也絕不是對知識一竅不通的文盲。他們只是假文盲，他們缺少文明，缺少道德，更缺少素質。這幅漫畫也諷刺了社會中的一些人：爲了自己的方便和利益，卻在社會上不講公德，這樣的人是最可恥的，最不值得別人尊重的。
其實，在生活中，這樣的事情也不少見。公園中的牌子上明明清清楚楚的寫着“保護環境，人人有責”，但依舊有人亂扔垃圾；商場裏明明掛着“禁止吸菸”的牌子，可是，還是有人亂吐亂吸，搞得整個商場煙霧瀰漫；公共場合都是“請勿吐痰”的標誌，可還是有人隨地吐痰，到哪都有痰的蹤影……這種人不是真的'不識字，而是爲了個人的舒適而選擇了視而不見，他們失去了公德心，丟掉了別人對他們的尊重，扔失了自己的文明心。
現在的社會是富強文明和諧的社會，文盲是可恥的，假文盲更可恥。在日常生活中，我們要講文明，講道德，講素質，做一個新時代好少年，遵守規則，當高素質文明人！
實用的假文盲五年級作文 11
一月，正值隆冬時節，寒風呼嘯，大家都趕着回家。
車站裏，四個穿着大衣的男人堂而皇之地站到了“母子上車處”，一旁，一位母親抱着一個孩子，母親呆呆地望着他們，心想：這幾個人真的是文盲嗎？但她很快就注意到，有人在看報，這位母親十分氣憤，這真是一羣不折不扣的假文盲啊！
一股寒風吹過，那對母子凍得瑟瑟發抖，可那四個人卻一點反應都沒有，看報的仍舊看報，閉目養神的仍舊閉目養神，這四個虎背熊腰的大男人裝出一副無辜的表情。
我也曾遇見這樣的事。在醫院裏，人們給醫生看病時要排隊，後來的人就把病歷放在後面，依次排好。一位中年婦女好像不知道這條規則，直接把病歷放到了第一位。面對滿病房的人交織的`目光，她居然面不改色心不跳，用手拉拉華麗的衣服，若無其事地玩着手機。醫生看見了，也不說話，不耐煩地給她開了張藥方就讓她走了。
我真想問問這位中年婦女：你看病是很急，但是別的人看病就不急了嗎？你這樣做，你的良心難道不責備你嗎？看看你那破舊的病歷，一定用過很長的時間，難道你還會不知道醫院的這條規則嗎？難道你不知道人們會因此疏遠你嗎？你這樣做，跟那些假文盲又有什麼區別呢？
同學們，我們可不能像那些假文盲、假規則盲那樣，我們要有一顆公德心，時時刻刻幫助別人。
實用的假文盲五年級作文 12
世界之所以如此不完美，恰恰是因爲世界上有一些無知而自私的人，他們只關心自己的利益而忽略了他人的要求。他甚至違反了法律和秩序，故意假裝文盲，排在第一位，無視其他人。我不明白，他們不知道“道德”一詞嗎？
事情就是這樣。在一個等車的公共汽車站的入口處，有一個女人頭上戴頭巾，穿着很薄的衣服，手裏拿着一個孩子。她似乎是母親和孩子。還有一些中年男子戴着帽子和皮大衣。幾位中年男子看上去非常威武，有些霸氣。幾個中年男子搖搖晃晃地走了起來。那個女人被擠出等候區。幾名中年男子認爲他們沒有看到標牌上寫着“母子寄宿地”字樣。幾個中年男人可以公開站在那裏，而不會感到羞恥？那個女人委屈地站着，但是凝視着中年男人，眼中閃着淚水，她的心裏充滿了憤怒和無助。一陣風吹過，女人感到有點冷，於是她緊緊地擁抱着孩子並互相取暖，而旁邊的幾個中年男人甚至都沒有看，而是把手放在包裏。上車時，有幾個中年男子上了車，只有旁邊的女人沒有擠進車裏。女人的'表情天真可憐。
那些中年男人真的是文盲嗎？不要！他們假裝是“僞造文盲”，爲自己的個人利益而排隊。那個女人被迫擠出去。那些人沒有道德感嗎？不知道觀察騎行順序意味着什麼？世界是否需要任何法律和社會道德？我真的爲那個女人感到委屈！
我建議大家不要像中年人那樣犯下另一種社會道德秩序。請遵守道德，不要再發生“假文盲”之類的事情。
實用的假文盲五年級作文 13
漫畫有強烈的諷刺性和幽默性，畫家從生活中取材，運用誇張比喻之類的手法諷刺批評或表揚某些人某些事。
“一個北風呼嘯的冬天，很多人都特別想回家，可是上車處十分擠。這時，他們看見母子上車處只有一個婦女和她很小的孩子，索性大搖大擺地走了過去，逼使那名婦女站到了一旁，而他們卻好像是理所當然地站在那兒，好像他們是主人似的。那名婦女噙着眼淚，可憐兮兮地站在一旁，有着說不出的苦楚……”
那幾個人是文盲嗎，是盲人嗎，不是。哦不，他們是的，不過是看不見世間善良道德的“盲人”。這種“盲人”自認爲得到了好處，是快樂的，可在我看來，他們只不過是一個個“可憐蟲”。他們失去了這世間最爲寶貴的.東西，仁德與愛。在這世上，沒有這兩種寶貝的人，最終也只能變成冷血動物。瞧他們那大腹便便的樣子，還真像“孕婦”呢。在社會上，這種無良的冷血動物，殺人不見血的冷血動物，存在着又有何意義。都是母親養大的，爲什麼人與人之間的差別卻是天上地下形形色色呢；同樣是人，爲什麼有好有壞呢。現如今，這種“假文盲”現象越來越氾濫了，但我一直相信不管在什麼時候，社會上總是好人多。不過這種現象還會持續多久呢，十年，三十年還是一個世紀。如果有一天，世上再也沒有這種事，和平花處處開放，和平鴿處處飛翔，那該多美妙，多美好呀。
實用的假文盲五年級作文 14
做人不能損人利己，自私自利，貪圖個人安逸，今天我就給大家帶來一幅漫畫假文盲，我深受啓發
在一個寒風刺骨的大冬天，一位瘦小的婦女抱着孩子在車站等車，可在父子。母子上車處，卻有四位大漢站在那裏，而導致那位婦女就只能站在母子上車處的角落裏。
只見最前面那位壯漢穿着深黃色的皮大衣，臉上面無表情，爽大，戴禮一差一點兒也不在乎他，旁邊還有一位瘦小的婦女，抱着孩子在瑟瑟發抖，第一個大喊，不在乎也就算了。可後面那幾位壯漢也狠不在乎，這真是太氣人了。
在生活中，其實也有很多像這樣的人，比如亂停車而導致旁人的車沒有停車位，在小區裏亂摘果子，導致小區環境不好，住在高層的人會往下面扔生活垃圾，導致別人被扔中進了醫院等等。
所以我們要做。的就是要勸阻那些沒有社會公德心的人們，從而把我們的家園變得更加美好，在我的生活中，我就看到有一位人做得很好，那就是在疫情最嚴峻的時候，所有的人都呆在家裏，不敢出門兒，那位好心人卻就不一樣了，他冒着很大，被感染的風險去給那些大爺大媽們送去水果蔬菜，而保證人們生活的真誠需求，這就是真正的爲人民而着想的'英雄
那些假文盲們，醒醒吧，別再執迷不悟了，快去給那些需要幫助的人送去溫暖吧，哪怕只是一小步，人民的力量是強大的，我相信在未來的路程中繼續努力，我們的世界讓我們一起去守護吧!
實用的假文盲五年級作文 15
在一個冬日的下午，颳着陣陣凜冽的寒風。一對母子在這刀子般的風裏，朝着車站緩緩走去……
那一對母子像往常一樣從車站趕往老家，可平常空曠的“母子上車處”，卻擠滿了大男人。
隊伍前的第一個男人離“母子上車處”的牌子最近，穿着大棉襖，眯着眼睛好似鼠目。他好像看不見眼前的五個大字。第二個男人穿着大衣，緊閉雙眼，雙手深深插進了口袋。第三個男人戴着一副眼鏡，穿着一雙嶄新的皮鞋，彷彿是一名知識分子。第四個男人戴了副口罩，顯出毫不在意的樣子。
一旁的婦女抱着嬰兒，無奈而憤怒得看着那幾個大男人。在寒冷的`北風中，婦女是多麼得無助。
那幾個大男人不識字嗎？不，不是！他們其實都認識字，都是知識分子。可是他們卻爲了自己的利益，和一對母子爭一個優先上車的便宜。這是多麼可惡呀！
現實生活中還有多少這樣的“假文盲”，有多少這樣的壞風氣？但我知道，那些明明有牌子告訴他們不能做的事情，而有些人依舊那樣做。
在我們身邊，那些明明看見了不能抽菸，不能踩草坪，而依舊我行我素的“假文盲”們，你們什麼時候纔會醒悟過來呀！
有一句話是這麼說的，有一種財富叫精神，有一種高貴叫文明。讓那些社會的壞風氣永遠得消失吧！讓我們真正做一個有學問、有素質的公民吧！
實用的假文盲五年級作文 16
在一個寒風呼嘯的冬日裏，車站像一個飢餓的嘴巴，在尋找着精神養料。
此時，一對母子被擠在一旁，四個大男人卻“堂堂正正”的站在“子母上車處”的大牌子下。第一位眼睛直視遠方，只關心汽車何時到來，絲好沒有留意站在身邊的母子，手隨意插在口袋裏，一副旁若無人的樣子。第二位連眼皮也懶得睜開。最後一位的上下眼皮粘在一起，戴着口罩，裝着一副生病的樣子，以博得衆人的同情。做可惡的要算第三個人，戴着一副眼鏡，文質冰冰地站在那裏，對“子母上車處”幾個大字視而不見，好似跟本不認識。
在社會上，也會出現一個個“假文盲”。“請爲抱孩子的乘客讓座”這樣的字眼在公車上再熟悉不過了。一對年輕人在“老弱病殘專座”聊得正火，全然不顧身邊的老人。老人發出企盼的眼神，換來的是無情的白眼。在公司的大廳裏，明明寫着“嚴禁吸菸”，可保安人員卻帶頭吸菸；在安靜的'圖書館裏，明明寫着“嚴禁大聲喧鬧”卻還是有人追逐打鬧；在廣場的草坪上，明明寫着“請勿踐踏草坪”，可草坪上卻有一條條被人踐踏過的“羊腸小道”......
這種“目不識丁”的“假文盲”現象，無非是一種自私自利的表現。中國是文明古國，社會要想和諧，需要人人講公德。我多麼希望假文盲不會再有。
“嘟——”隨着一聲哨響，公德比賽開始了，讓我們行動起來，不做假文盲，做一個公德人！
實用的假文盲五年級作文 17
那是一個寒風凜冽的早上，一位婦女抱着未滿週歲的孩子在大街上奔跑。她是從鄉下趕來的，身上穿着滿是補丁的上衣和破破爛爛的短褲。她把懷裏的孩子抱得緊緊的，似乎是想用自己的體溫給孩子帶來一絲溫暖。
終於，她趕到了公交車站。可是，突然有幾個男子急匆匆地擠到了前面。她看了一下旁邊的牌子，上面寫着“母子上車處”。
再看看那些“搶佔先機”的`男子，第一個中年男子全身上下都是名牌，身上佩戴着一些金銀珠寶，一看就知道是個有名的企業家。站在他後邊的男子將眼睛緊緊閉上，心裏彷彿在想：“我什麼都沒看見，我不識字。”第三個男子戴着一副圓框眼鏡，彷彿談吐間皆是文化人的韻味。最後一位男子戴着口罩，擁裹在厚厚的大衣下，眼神犀利地看向前方，似乎這天地已達凜冬。他們是婦孺嗎？不！婦孺不可能跑得那麼快！他們是孩子嗎？不！孩子不可能長得那樣健壯高大！他們難道不認識那些字嗎？不！他們都想當假文盲！
這讓我想起了社會上的一些人，他們也爭做假文盲：有的人急急忙忙地衝上公交，只爲和老年人搶座位，對座位旁寫着的“請爲老弱病殘孕讓座”視而不見；有人在春日裏與朋友結伴而行，在綠油油的草坪上恣意踩踏，完全無視“腳下留情”四個大字……
社會上有許多這樣的假文盲，讓我們行動起來，拒絕文盲，號召大家早日“改邪歸正”。
實用的假文盲五年級作文 18
《假文盲》是一幅讓人有所思考，有所發現的一幅漫畫。
這幅漫畫講的是一個寒風刺骨的冬天，在一處“母子上車處”站着一對母子。過了一會兒，來了一箇中年男子站在這對母子的後面，這個中年男子身穿大皮襖、大棉褲和一雙皮鞋。他好像沒有看到這“母子上車處”的標牌一樣。然而又來了三個男人，他們好像以這個中年男子爲榜樣，站在他後面，硬生生地把這對母子給擠了出來。這位母親沒有說什麼，寒風呼呼地吹着她的臉。
看了這幅漫畫，我覺得作者華君武非常痛斥這些不講文明、道德的“假文盲”，才創作這幅漫畫的'，他們一點都不感到恥辱。
我的感受和華君武爺爺差不多。我爲這對母子打抱不平，明明上面寫着“母子上車處”，卻被四個男人給佔去了。在生活中也有這樣的假文盲，比如：在圖書館裏明明不能大聲喧譁，卻還是有人在那裏大喊大叫，毫無顧忌；在衛生間裏明明寫着“馬桶已壞不能進去”，卻還是有人進去上廁所；電梯裏明明寫着“禁止吸菸”，卻還是有人在電梯裏吞雲吐霧地吸着煙。生活中的“假文盲”事例就發生在我們身邊。
還有在圖書館裏那些大聲喧譁的人只想着方便自己，卻忽略別人的感受；在電梯裏吸菸的人，你沒有想過你吸的二手菸對兒童、老人、孕婦的傷害有多大嗎？
你們爲什麼要做假文盲呢？難道不能做個有文明、有道德的人嗎？你們別自私自利了，不要做假文盲了。
這是一幅讓人有所思考的漫畫，你有沒有感悟呢？
實用的假文盲五年級作文 19
文盲，雖然我沒看見過，但是這個詞的意思我還是知道的，但當我看到一幅漫畫名爲《假文盲》時，我卻着實納悶了：文盲也有真和假嗎？這幅漫畫爲什麼要以假文盲這三個字命名呢？帶着這兩個疑問，我開始看起了這幅漫畫。
只見漫畫背景是一個公共汽車入口處，上面立着一個牌子，寫着“母子上車處”五個大字，但過道里卻站着四個身穿厚棉襖的男人，唯一的一對身着單薄的.母子，還被那四個在過道里“一”字排開的大漢給擠出了過道，那位母親站在牌子後，無奈地看着那四個泰然站在母子上車處的男人，只見他們的臉上無一例外都沒有絲毫的羞愧之色，甚至有一個人始終閉着眼睛，瞧都不瞧那被他們擠出過道的母子倆，好像這是理所應當的一樣。
看完這幅漫畫，我雖然知道了那兩個問題的答案，也對畫這幅漫畫的人敬佩不已，但我心中更多的是對漫畫中的那四個男人的氣憤，難道那四個人不識字，是文盲嗎？難道那四個人都是瞎子嗎？不！都不是！他們既不是瞎子，也不是文盲，但他們卻爲了自己的利益，裝成文盲來矇混過關，置他人於不顧，這是多麼令人氣憤的行爲啊！
由此，我想說：“知識上的文盲固然可悲，但道德上的文盲卻更令人痛心！”我希望漫畫上的這一幕永遠不會出現在我們的現實生活中！
實用的假文盲五年級作文 20
今天，我在語文書上看到了一幅題爲《假文盲》的漫畫，深有感觸。
在一個寒風凜冽的冬天，雪花飛舞。一位包着頭巾的婦女抱着一個孩子，在車站裏等車。車站裏設有一塊很醒目的牌子，上面寫着：母子上車處。而牌子下站着四個大男人，站在最前面的那位好像是個國家幹部，他雙手插在大衣口袋裏，一動不動。第二位身材魁梧，穿着暖和的'大衣，他比前面的那位高得多，站在那裏緊閉着雙眼。第三位好像是個知識分子，鼻樑上架着一副金絲眼鏡，看上去知識淵博、很有修養的樣子。最後一位戴了個大口罩，好像知道自己做的事情不光彩，想把自己隱藏起來。他們都對這塊醒目的牌子視而不見，對寒風中的那對母子視而不見。
這些人真的不認識字嗎？不，不是的。他們只不過是爲了方便，爲了自己的利益而假裝文盲，我們可以將他們這類人稱爲假文盲。
其實，在現實生活中，有很多這樣的人。草坪上的牌子寫着請勿踐踏草坪，但依然有人在草坪上行走、玩耍；公共場所寫着請勿吸菸，可還是有人在那裏吞雲吐霧；河邊明明有禁止垂釣的牌子，卻依然有人天天來釣魚；門前寫着大大的禁止停車，有些人卻視若無睹地將車子停在他人門口這些都表明了這個社會存在太多的假文盲！
現代社會是文明社會，我們每個人都要嚴於律己，從我做起，做一個遵守社會公德的文明人！
實用的假文盲五年級作文 21
在一個寒冷的冬日裏，車站上都擠滿了人，唯有那豎着護欄的母子上車處沒有人。
一位中年婦女抱着不到1歲的孩子，唱着搖籃曲，慢慢地走向了母子上車處，在那裏靜靜的等待着客車的來臨。
忽然，幾個中年男子快步跑向了母子上車處，將那位中年婦女硬生生的擠到了馬路上。婦女打了個列瑟，甚至連懷中的小寶寶都吵醒了，要不是中年婦女又唱開了搖籃曲，那個小孩一定會把車站鬧得天翻地覆。
難道他們是文盲嗎？不是的。看看最前面的.男的，他挺着大肚子，又肥又壯，甚至都比一隻野豬還強壯。看看他那鋥亮的皮鞋，一看也至少是董事長級別的。第二個男的穿着軍裝，好像還在炫耀自己當過兵似的，但當兵的人怎會這樣無理？而第三個男的雖說身材矮小，但是頗有幾番獵人的姿色。而最後一人穿着白大褂，戴着口罩，看着好像是優良模範醫生，但他應該知道那位婦女的困難，但他竟然“見死不救”，反而將那位婦女頂撞了出來。
而在那安撫着孩子的婦女受到了別人的關注，人們紛紛斥責4位中年人，而在人們議論紛紛時，那個小孩也忍無可忍，便大聲的怒號起來，彷彿也在訓斥着那4位中年男子。
如果人人都像這些男子一樣，那世界豈不成了地獄？而如果人人都遵守交通道德，那世界就會變成美好的明天！
實用的假文盲五年級作文 22
在一個寒風呼嘯的夜晚，有對母子在車站旁等候汽車。這時，突然有四位身材高大魁梧的青年，站在了原母子排隊的位置，而那個瘦弱的女人抱着孩子被擠到了一旁，那對母女無可奈何地看着一切。
這就是漫畫《假文盲》描述的內容。看完這幅漫畫，我十分氣憤：那四個人難道不識字？難不成他們連人也不會看了？難道他們就只爲了自己的利益，去裝作不識字、看不見？
這些全都不是的，他們就是爲自己着想，認爲這樣可以省時間、找到可以坐的位置。連給母子讓位都不肯，這些人，都沒有一點公德心，他們如何給未來的孩子們做榜樣呢？
在現在的社會中，還是有許多假裝文盲的人。在公車上，有一位七十多歲的老人上車，大家個個都不讓位，都埋頭按手機、裝作沒有看到一樣。這樣的場景相信我們並不陌生。在電視裏有一則公益廣告：有一個孩子，在家中父母總教他要“綠燈行、紅燈停”遵守交通規則。有一天，他與媽媽出來遊玩時，正好要過馬路，那時又正好是紅燈，他們停下了腳步，在那等候紅燈，那個孩子看到有幾個人還在走，他便問起了媽媽，媽媽便無言以對。
難道這不是“假文盲”嗎？公車上貼着大大的“尊老愛幼”的標識和公車的規則；馬路上也有醒目的`“紅燈停、綠燈行”的交通指示牌，他們難道就沒看見嗎？
就讓大家來做個“文明人”吧！給未來的孩子們做個榜樣；給有需要的人給予幫助！
實用的假文盲五年級作文 23
今天，我看到了一副漫畫，上面畫的是一個母子上車處，但有幾個並不是母子，而且也沒有任何殘疾的男人，他們站在那裏，沒有一絲一毫的歉意，更沒有一絲一毫的尷尬！
有人問道：“這是因爲他們不識字嗎？”我敢肯定的回答道：“不是的！”
你仔細看看，他們的衣着是很貧窮，是上不起學的樣子嗎？第一個站在母子上車處的`人穿着寬大的風衣，舒適的棉褲，還有嶄新的鞋子，一看這就是一個富人，第二個和第一個差不到哪兒去，尤其是第三個，穿着和服飾，都顯得那麼富貴，第四個想必也不用我說了吧？就算他們真不識字，看見那個上車處和其他上車處不同，還有一個標誌，最最明顯的是還有一對母子，他們也會想到這是一個母子上車處吧？
知道他們爲什麼會這樣嗎？因爲他們的心被矇住了，被一塊叫自私自利的黑布矇住了！他們不會考慮別人的感受，他們只會在意自己的利益，就算被別人罵也無所謂，他們喜歡佔小便宜，卻不明白，佔小便宜的後果是失去一些信任，小便宜是一時的，信任是一世的，這樣撿了芝麻丟西瓜的事情，也只有像這樣的傻子纔會這樣做！
那些貪小便宜而不過大後果的人啊，你們這樣做遲早會被人唾棄，爲了社會的和平，你們退退步吧！有一句俗語說得好，一失足成千古恨，貪小便宜吃大虧。所以我勸那些喜歡貪小便宜的人改過自新吧，亡羊補牢爲時不晚啊！
實用的假文盲五年級作文 24
漫畫一般有強烈的諷刺意義。最近，我看到的一幅漫畫——《假文盲》就別有深意，讓我有很多的反思。
畫上畫着一些男人，穿着大衣和皮鞋，在“母子上車處”上車，好像不認識這幾個字似的。他們根本沒有注意旁邊的一對無助的母子，正等着從這裏上車。他們是假文盲，明明知道這裏是“母子上車處”，還偏要不守規矩地上車，假裝是文盲。
這幾個“假文盲”的做法是很不對的，他們只圖一時之利，而違反了道德準則，完全沒有考慮其他人的感受。他們確實是比別人先上了車，比別人早到達目的`地，但是他們在道德上卻遠遠地落後於他人。他們“撿了芝麻，丟了西瓜”，貪圖一時的小利益而失去了道德的大原則。
生活中的“假文盲”也不少見，比如在草地上，明明有一塊“禁止踐踏草坪”的標識牌，而有很多人在草坪上奔跑、玩耍；旁邊的小湖邊上，明明寫着“禁止戲水”，但是還是有人在湖裏游泳、玩水；再看看旁邊的馬路，明明是紅燈，還是有人橫穿馬路；公交車上，有兩個座位旁邊明明寫着“殘疾人專座”，但還是有人坐上去……他們全部都是“假文盲”，不遵守規矩的假文盲。
我們要杜絕像“假文盲”這樣的現象，更不要自己做“假文盲”。如果我們看到假文盲，應該委婉地告訴他，這是不對的。我們要“識字”，遵守公共秩序，不做“假文盲”。
實用的假文盲五年級作文 25
今天，寒風刺骨，在沒有任何遮擋物的公交候車點上，發生了令人忍笑不俊卻又引起了我深深的思量的事。
在公交車候車點上，有五個分外大分外醒目的字——母——子——上——車——處。可母子上車處是四個衣冠楚楚的大男人！使一對真正的母子不在“母子上車處”。
在“母子上車處”的四個大男人中，有的人或低着頭，或將眼球轉向別處避開母子的目光；
有個人乾脆閉上眼睛；
還有個人文質彬彬，斯斯文文，雖然帶着口罩，卻遮不住他的羞愧。站在一旁的婦女對她的孩子說：“寶貝兒，你熟悉牌子上的字嗎？”“不熟悉。”孩子說。“上面寫的字是——母——子——上——車——處。”婦女大聲的說。孩子聽了，指向在“母子上車處”的四個男人，天真的說：“那我們不是母子嗎？爲什麼四個叔叔要站在那裏呢？他們又不是母子！他們都衣冠楚楚斯斯文文的，應該不會不識字吧？”“對，寶貝兒，”婦女似笑非笑的'說：“不過，他們雖然不是知識上的文盲，卻是道德上的文盲。”“道德上的文盲……那他們是假文盲嘍？”婦女聽力，笑了笑“是啊。”再看看那四個男人，哈！他們臉“刷”一下就紅了！
在生活中，假文盲也隨處可見，但是我們不能做假文盲！古人云：“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之！”
我們在生活中，要做到公正！不能充當假文盲！“多行不義，必自斃！”
實用的假文盲五年級作文 26
相信肯定有許多人和我一樣，總是坐公交車，因爲公交車方便。但是在公交車上，你會不會發現個別個假文盲呢?看看吧！
凜冽的寒風呼呼的刮，車站的“母子上車處”沒有一個人，跟別的地方比較起來顯得冷冷清清。
“什麼母子上車處，又沒有人，我可是有急事兒的，就去那站吧！”一箇中年男子挺着他那凸起的將軍肚，正要朝“母子上車處”走去，一個男子叫住了他："李幹部，等等我呀。"看來是認識的，好像那個人還是個幹部。他倆一起朝母子上車處走去，在那站的心安理得，還聊得挺歡的.。看見有兩個男人站在母子上車處，又有兩個人走了過去。‘反正現在都有三個人陪我了，站在這裏，又怎樣。’第一個人朝後看了看，想到。
北風呼呼刮，那四個人都弄了弄身上的大棉袍。在不遠處，有個鄉村來的婦女正從那邊走來，懷裏還抱着一個兩.三歲的孩子，她走到“母子上車處”，看着這幾個男性同胞，突然心中有點害怕。她看了看牌子，上面赫然幾個大字“母子上車處”，婦女確定這兒是母子專用的上車處，覺得說，那幾個男人不認識字？她走到第一個人面前，那個人不滿了：“喂，上車可是要排隊的，你懂不懂？鄉巴佬。”排隊，他知道排隊，不像不識字的啊！婦女只好走到後面，可是後面的隊伍在不斷擴大，婦女被擠了出來。她站到了旁邊，前面的人看了一眼，之後不屑的閉上雙眼。婦女心想：“原來這城裏也有這麼多不認字的文盲啊！”
你們身邊會發現這些文盲麼？
實用的假文盲五年級作文 27
“我們現在所生活的社會是多麼的太平，多麼的美好呀！”這是我一直以來的想法，但自從看了華羣武先生於1984年1月所畫漫畫後，我完全改變了這種想法。
那是在一個寒風呼嘯的傍晚，北風呼呼地颳着，路旁的大樹小草都被颳得左搖右擺，路上的行人都凍得直打哆嗦。候車室裏擠滿了人，只見“母女上車處”站着四個身強力壯，衣冠楚楚的大男人。然而在候車道外卻站着一位婦女，抱這剛剛滿月的孩子。
四個人中，站在最前面的那個人，像是一個幹部，身穿皮大衣，雙手插在衣兜裏，腳穿名牌皮鞋。跟在他後面的像是一名研究生模樣的男生，他頭戴一頂禮帽，身穿一件大衣，頭一直低着，裝作沒看到那塊牌子。緊跟在男生後面的是一個矮胖的中年人，戴着眼鏡，穿着很多件衣服，像是打工仔，旁若無人地站在那兒。在他後面站着的是一個面帶口罩的人，可能想讓別人會以爲他生病了，諒解他。而站在候車道的那對母子見他們沒一個肯讓位，只好無奈地站在那裏。
看到這裏，讓我知道了華君武爺爺之所以要畫這幅畫，是因爲華爺爺要諷刺我們社會上一些不良的.行爲，一些無視社會、無視他人、只圖自己方便行爲的人，看完這幅畫，引起了我的深思……
在生活中，正是因爲這些假文盲越來越多，我們的生活才慢慢受到了危害，如果我們每個人的個人素質都提高，不犯這些不道德的錯誤，纔可以使國家更富強！
實用的假文盲五年級作文 28
我從前看過許多的漫畫，像什莫“多啦A夢”什莫“烏龍院”我都看過，可是我印象最深的還是著名漫畫家:華君武的一幅具有諷刺、批判意義的一幅漫畫，叫做《假文盲》。
《假文盲》主要畫的是在意個母子候車處的護欄裏站着幾個穿着整齊，知識分子的男人。卻把瘦弱的母子倆排擠在外，婦女只得抱着孩子默默地流淚，而這些男人真的是文盲不識字嗎?不是的。那爲什莫要裝作是目不識丁呢?目的很簡單，就是爲了能早點上車，搶到一個好位子。卻一點不顧及被人的感受。這樣自私自利的認知社會中隨處可見。
在一個公共汽車座位上醒目的寫着老弱病殘座，可上面卻坐着年輕的小夥子，漂亮的.阿姨，卻冷落了站在一旁的老奶奶，在城市的街道旁立了一個牌子上面寫着:“此處不要亂扔垃圾”可上面卻堆滿了大大小小的垃圾袋和果皮紙屑，在一塊剛開闢出來的草坪上寫着:“小草有生命，請不要踐踏!”可上面卻熱鬧非凡，有的在打羽毛球，有的在打毽子，有的在拍皮球
我想高聲對全世界呼籲:“世界拒絕假文盲，這些人自私自利，不把被人放在眼中，爲了自己的方便，卻不顧及他人的感受，社會不需要他們，這些人最後是會被社會淘汰的，所以我們一定不要做假文盲，要做一個設身處地，
爲他人着想的人。
實用的假文盲五年級作文 29
車站裏，人們縮着脖子抄着手，在北風呼嘯的車站裏等着公交車，但是，在“母子上車處”的通道里，幾個男子恬不知恥地站在了這裏，卻把一位抱着嬰兒的年輕媽媽擠在了一旁。站在最前面的那個人兩手放在衣兜裏，眼睛朝下看，好像在說，這上面是什麼字啊，我可不知道，這個地方人這麼少，我就來這裏吧；第二個人頭戴一頂大氈帽，雙眼閉着，看上去還像一個挺有文化的人，但他也站到這這裏；而第三個人和第四個人估計是看到有兩個人已經站到了這裏，就覺得別人都站了這裏，我爲什麼不能？於是也跟過來了。那幾個男子只顧自己，卻沒有一個人注意到那位爲年輕的母親，她獨自一人抱着幾個月大的孩子，在寒風中瑟瑟發抖，而那個小嬰兒，也仰頭看着那個“母子上車處”的`牌子，想提醒提醒這幾個男子，可惜他們沒有注意到。
在生活中，有許許多多這樣的“假文盲”，在擁擠的公交車上，幾個年邁的老人站在車廂裏，但是就在旁邊的老弱孕殘席上，卻坐着幾個年輕人；在衛生間裏的洗手池旁，明明貼着“節約用水”的標語，可是水龍頭還是在滴滴答答地不停地流着水；垃圾桶上明明寫着“不要把垃圾扔到垃圾桶外面去”，可是，還是由許許多多的垃圾在垃圾桶旁邊給垃圾桶做“裝飾”……是他們真的不認識這些字嗎？不是的，他們只不過只想圖一時方便而已。
諸葛亮曾經說過，勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之。小錯誤日積月累就會釀成大錯，所以不要因爲錯誤小就去做，即便你裝成“假文盲”，也是徒勞。
實用的假文盲五年級作文 30
課餘時間，我很喜歡看一些幽默的漫畫，有時候自己看着看着還會忍不住哈哈大笑起來，可是今天我看了著名漫畫家華君武畫的《假文盲》後，卻怎麼也笑不出來了。
畫中畫的是：在一個冬天的早晨，凜冽的寒風呼呼地刮個不停，在公共汽車候車處，豎立着一塊牌子，上面清清楚楚地標着“母子上車處”，護攔裏卻有四個身材高大的男人大模大樣地站在那兒，而本應站在護攔裏的`一對母子卻被擠到了一旁，她們眼巴巴地望着應當屬於自己的位置被別人霸佔着。
這四個青年都是文盲嗎？他們不認識牌子上的字嗎？不，他們不是文盲！這些年輕人一個個衣冠楚楚，有些人還受過高等教育，他們爲了圖方便，一點兒也不關心比他們更弱小的人，他們的心裏早已堆滿了自私的垃圾，連中華民族最基本的傳統美德都拋棄了！
現在我們已經進入了21世紀，像這樣裝做文盲的人還有嗎？有，這樣的人還有很多，他們爲了自己的利益跟方便，而不顧及別人，他們寧可犧牲別人，也要保全自己。看！在寫有“節約用水”的地方，有人把水龍頭開到最大，洗完手便揚長而去，讓水嘩嘩地浪費；在寫有“請勿吸菸”的場所，有的煙鬼在吞雲吐霧；在“請勿踐踏草坪”的牌子下，有的青年人在草坪裏拍照、嬉戲，留下了一串串骯髒的腳印，留下了一條條“羊腸小道”；在“請保持肅靜”的地方，竟然有人在高談闊論，說說笑笑……這些難道還不值得我們深思嗎？
願我們每個人都遵守社會公德，不做假文盲！
實用的假文盲五年級作文 31
“文盲”指那些沒有讀過書，不認識字的人，但在生活中卻有的人爭着做“文盲”，看了一副叫《假文盲》的漫畫後，我深深的陷入了沉思。
在一個寒風刺骨的冬天，公共汽車的一個站點上立着一個醒目的牌子――“母子上車處”，但這個站點上站的全是大男子漢，而他們把本應享受這個權利的一對母子，擠到了一遍。
第一個男人的衣服和皮鞋都很講究，一看就知道是名牌的，這個人也一看就知道是一個老闆，但這個人卻半眯個眼，似乎什麼也沒看見；第二個人個子高高的，一身文氣，好像是一個老師，可他卻閉上了眼睛，一副旁若無人的樣子；第三個人雖然個子很矮，但戴着小洋帽，身上穿着當時罕見、昂貴的羽絨服，他還穿着油亮的.小皮鞋，他還帶了一個斯文的眼睛，一定是一個大幹部，裝作什麼也不知道的樣子；第四個人穿着厚大衣，帶了一個口罩，像是一位醫生，他也竟然站到了不該站的地方。
在現實生活中，其實也有許多“假文盲”。
有一次，爸爸帶我去飯店吃飯，飯店的大廳和各個房間裏都貼着“禁止吸菸”這四個大字，但許多人都裝作沒看見的樣子，依然我行我素的吸着煙，由於這家飯店煙熏火燎，我和爸爸只好換了一家飯店。
多一份文明，多一份道德，這個世界上就會少一個假文盲，讓我們行動起來，不做“假文盲”，做一個文明、有素質的人吧！
實用的假文盲五年級作文 32
今天，我在一本書中看到一幅漫畫名字叫“假文盲”，覺得非常有趣。
漫畫的內容是是這樣寫的“一位婦女正抱着一位嬰兒站在母子上車處”一邊。衣服非常單薄。在“母子上車處”裏面的是四個男人，他們都穿着大衣大皮鞋，顯得很文靜，當時是冬天，婦女非常寒冷，她那神情分明在說:“你們這種‘文盲`，良心被狗吃了呀！"。
看完圖後，我有所感悟:原來他們都不是真的文盲，從表面上看似很像。但他們的神態已經暴露了自己。他們存心想着要快速上車，卻不顧一旁柔弱婦女的內心感受。我覺得太搞笑了，畫家爲什麼要畫出這麼羞恥中國人的話呢？目的到底是什麼呢？
其實現實生活中也有很多類似現象。專爲盲人制作的盲道.但確有很多人，不顧一切就開着電動車在盲道上橫行霸道；一些正常人也把他當成了人形道；甚至一些小攤子還鋪在盲道上，這真的.是讓肓道變成了“忙道”！還有些人通過各種高超的藝術，把自己完美的畫成了一個殘疾人，光靠外表，騙過了許許多多的人，獲得了不屬於他福利。這分明就是在侮辱殘疾人，這又是爲何呢？
豐富想象後我才瞭解，這些人們只會不勞，而獲享受成果。如果越來越多的人都成了這幅模樣，我們將再次被外國人說成“華人是狗”，並且，次序會混亂，國家將會滅亡！爲了防止這樣的結果，請你們不要再渾水摸魚，好嗎？
實用的假文盲五年級作文 33
在標明母子上車出的牌子旁，站着幾位高大強壯的年輕人，而真正的母子卻看着站在母子上車出的幾個冷漠的年輕人。難道他們真的目不識丁嗎？不是的，他們爲了早一點上車，而裝作不識字。
是的，那些人並非文化文盲。他們是愛心的文盲，是精神的文盲，是品德的文盲。他們缺乏奉獻，他們不懂得什麼叫愛，什麼叫品德，什麼該做，什麼不該做。而他們只知道自己的'利益，只爲自己的方便而造成他人的不便，爲自己的快捷而損害別人的權利。
21世紀的今天，還有這樣的假文盲嗎？有，在網通公司的大廳裏，用醒目的大字寫着嚴禁吸菸，卻看見保安人員帶頭吸菸;在安靜的圖書室裏，明明寫着嚴禁大聲喧譁，卻有人追逐打鬧;在廣場的草坪上，明明牌子上寫着不能踐踏草坪，草坪上卻有一條條羊腸小道……
這種假文盲在當今社會上太多太多了，使這種人猖狂的原因有兩個:一是自身素質低微;二是別人對他們的寬容，不及時制止。漫畫上的女子不去勸阻，而是任人“宰割”。這不是縱行他們在母子上車處等着嗎？此時，我多麼希望這位母親站出來說:“這裏是母子上車處，你們不應站在那裏。”或有人出來勸阻，他們肯定會紅着臉走開。
說到這兒，我不禁想起一首歌；“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間……”我希望社會上，這種“假文盲”能夠越來越少，讓我們的社會更加美好，讓溫暖的陽光灑遍每一個角落。
實用的假文盲五年級作文 34
冬天的一個早晨，農村裏的一個阿姨帶着她生病的孩子到城市裏來看病。當走到車站時，她看見四個男人站在了母子上車處，心裏很疑惑，這裏明明掛了一個牌子，上面寫着：母子上車處，怎麼還會有男人站在這裏呢？王阿姨想從他們旁邊過去，可總也過不去，只好站在旁邊。王阿姨想：他們攔在這裏，我可怎麼過去呢？這裏又沒有管理人員。想到這裏，王阿姨向這幾個人說：“請你們讓一讓好嗎？我的兒子生病了，急着去看醫生。你們行行好，讓我過去吧。”當王阿姨把話說完，這幾個男人還無動於衷，裝作沒聽見。王阿姨看見這種狀況，心裏非常着急，她看着自己的兒子病得這麼嚴重，要不及時治療，真怕出什麼事。心裏又想：這幾個人個個長得身強力壯，而且衣着也像是個有錢人家，在我腦海中，有錢人家的人家裏的人應該受過良好的教育，應該不會這樣沒有道德的呀？看第一個人，長得肥肥胖胖，臉上的.表情還若無其事似的。第二個人頭戴軍帽，穿着軍衣。第三個人雖然個子比較矮，但身穿羽絨服。第四個人戴着口罩，很有派頭。旁邊沒有管理人員，王阿姨不知如何是好
這幾個人這麼沒有道德觀念，不遵守交通秩序。雖然他們有錢有勢，但前錢和勢力是不能壓人的，我們應該養成良好的習慣，有道德觀念，做一個品德高尚的人。這樣，我們無論走到哪裏，都會惹人喜歡。
實用的假文盲五年級作文 35
冬日來臨，北風呼嘯，人們出門都身着厚厚的冬裝。
故事發生在一個公共汽車站點。站點上立着一個醒目的牌子，上面五個鮮豔的大字：“母子車處”格外引人注目。
在牌子的一邊，一個頭系圍巾，臂挎大皮包，手裏抱着一個兩歲左右的嬰兒的婦女正用懷疑與鄙視的目光看着牌子下站着的一排虎背熊腰的男人，奇怪，他們爲什麼要站在這兒？這可是母子上車處，難道他們看不見牌子上寫的字嗎？不會吧，站牌和他們相隔僅有一步之遙，即使是盲人也應該看見。難道他們是文盲，看不懂嗎？也不可能吧，瞧他們的穿着，個個都像有頭有臉的紳士。我明白了，他們肯定是假裝看不懂，看不見。
看！那第一個人胖墩墩的，穿着名牌的大衣與皮鞋，像一個有知識、有文化的幹部，可他站在母子上車處的位置怡然自得，眯着眼睛，好像旁若無人的樣子，一看就知道他無比虛僞。
第二個男士的穿着好似一位軍人，可他卻有些心虛，閉上了眼睛，彷彿想躲避別人的`目光，讓他覺得心安理得的是他後面還排有很多人……
在生活中也有許多假文盲，他們自私自利，不爲他人着想，把中華傳統美德忘到腦後，別看他們衣着光鮮，內心卻是無比骯髒。比如：欄杆上明明寫着禁止翻越，卻有人像雜耍似的翻來翻去；公交車上明明寫着“老人孕婦專座”，可有人看着白髮蒼蒼的老人吃力地站着，卻視若不見……
看來，這些人真是假文盲，真無德！
實用的假文盲五年級作文 36
文盲，對於我們這個時代的少年說是陌生的，至少我沒有遇到過文盲。可是不久前我看到一則名爲“假文盲”的漫畫，卻引起了我深深的思考!
這則漫畫頗具諷刺味道。
就在某一個車站裏，一位瘦小的母親，她頭上裹着一層薄薄的頭巾，瘦小的身軀在寒冷的冬天顯得是那麼的渺小！抱着自己乾乾3個月大的孩子，準備乘坐火車回到自己的溫暖的家鄉！就在這時，來了幾個粗野的，強壯的年輕人，他們穿着厚厚的棉襖，站在了標有“母子上車處”的標牌下。然後，依次站成了“一”字形，可憐的婦女無奈的看看他們，而這位男子，卻“神情坦然”的等着公車的.到來！他後面的“同伴”更是從容，盡然還往母子的旁邊吐痰！最不能容忍的是，他們竟然推了婦女一把，然後抻着頭，往外面看，車到底到了沒有！我想他是覺得，自己這個名副其實的“假文盲”有點要挺不住了吧！我忍不住擡起眼睛，看看那個明顯的標牌“母子上車處”，我真不知道他們的心裏是怎麼想的！難道他們就不覺得愧疚嗎？
看着這則漫畫我的心久久不能平靜！遵守公共秩序是每個人應該盡的義務！置他人的利益於不顧，一心想着自己利益，當“假文盲”，是多麼自私的行爲啊！由此我不禁深深的思考：知識上的文盲固然可怕，可是，道德上的“文盲”更讓人觸目驚心。願畫面上的一幕，永遠也不要再出現啦！
實用的假文盲五年級作文 37
我自從看了華君武的漫畫"假文盲"後,我的心情久久不能平靜,腦海裏常常浮現那幅漫畫,漫畫大意是這樣的.:是4個男人在立着"母子上車處"的上車道上排隊一個個閉着眼睛視而不見,把一個母子擠到了道旁,這時我想起了與這相符的事例有很多很多。
例如:在公園裏的池塘裏明明立着"水深危險,請勿游泳"的字樣可是還是有小孩在夏天天氣熱的時候,跳下去游泳結果後果不堪設想;還有一位大學生在天氣熱的時候跳下去游泳結果卻......這位大學生明明比小孩子懂事的多卻也看見"水深危險,請勿游泳"的字樣也跳下去游泳,他也不多思考思考;有一次我在公共汽車上,隨後上來一對老夫婦,售票員喊着:"那位好心人給這對夫婦讓個座位."一連喊了好幾聲都沒人來讓座;還有一次我在公園看到一個小夥子把剛吃完的香蕉皮隨手扔到了地上,就在那時他離最近的垃圾桶只有兩步遠,難道這兩步走這就這麼難嗎?他也不想想後果.如果一位老大爺在公園散步結果不小心踩到了香蕉皮摔倒了該怎麼辦?
所以,人們你們醒一醒吧!!不要再做"假文盲"了!!!你夢知道你們的一個微不足道細節能給多少人帶來生命危險呀!!所以你夢不要再做"假文盲"了!
實用的假文盲五年級作文 38
在某車站的候車室，這個候車室是專爲母子這一類而設立的。並且在這個候車室上還寫着“母子上車處”幾個顯眼的大字。而一羣身強力壯的人，卻站在這裏候車。是她們文盲嗎?不是的，是他們沒看見嗎?不是的`，那是爲什麼呢?是因爲他們的思想出了問題，是他們的素質出了問題，使他們的人品出了問題。
他們在這裏候車，不擠，方便，卻把那可憐巴巴的母女倆擠在一邊，他們裝做假文盲，爲了自己的利益卻做出了缺德的事情。難道假文盲只有在候車室嗎?不!在生活中的點點滴滴裏都有着他們的身影......
在洗手間，明明寫着“請節約用水”幾個明顯的大字，可一些人就像沒看見一樣，洗了手，就不關水龍頭，讓它流失掉。
在公共場所，明明寫着“禁止吸菸”可一些人就是不聽，本來空氣就不好，可是，再一吸菸，讓大家吸“二手菸”就更難受了。
在雪碧的草坪上明明插有“別把小草踩疼了”的標語，可有些人就是不理，淨在草坪上踩、玩耍。
在學校里老師天天都在強調不能大聲喧譁，可有一些同學就當沒聽見一樣，一如既往的大聲喧譁。
這裏是我們大家的家，我們都住在地球上，爲什麼要浪費水源呢?爲什麼要抽害人害己的煙呢?爲什麼要破壞草坪呢?爲什麼要去影響別人呢?讓我們從小事做起，只要人人講文明，相信明天會更加美好!
實用的假文盲五年級作文 39
今天的一個早晨，北風呼嘯，寒風刺骨。車站的人太多了，不少入口都排成了長龍，只有母子上車處候車的人不多。
母子上車處，一位母親和她的孩子站在離招牌不遠的角落裏，而招牌下，站了四個衣冠楚楚的“母親”。第一位“母親”雙手插兜，眼睛望着前方，文質彬彬的樣子；第二位母親看上去是個軍人，頭上戴着棉帽，穿着軍大衣。正悠閒的哼着小曲，好像看不到牌子上五個耀眼的大字；第三位“母親”戴一頂鴨舌帽，好像在躲避什麼；第四位“母親”戴着口罩，身着長風衣，離他幾步之遙的字也看不懂，畢竟是個“文盲”嘛！
明明是母子上車處，爲什麼站在那的卻是一羣年輕力壯的男人，難道是他們不認識上面五個大字？錯，他們只爲了自己的便利，而裝盲。讓一位真正的母親站在一旁，哪個母親衣着單薄，抱着一個幼小的孩子，弱不禁風的身體凍得瑟瑟發抖，用無可奈何的眼神望着那四個男人，但他們還是保持原有的`冷漠狀態，心安理得地站着，一點兒要退讓的意思都沒有。
在現實生活中，還有很多裝文盲的事，當在垃圾桶旁掛着“不亂扔垃圾”的公示牌，還是有人故意把果皮丟在垃圾桶旁；當醫院病房門口掛着“禁止吸菸”的牌子，還是有人大口大口的吸着。
公共秩序是每個人都必須遵守的，讓我們互相監督，互相警告，讓漫畫上的現象不再發生。
實用的假文盲五年級作文 40
寒冬臘月，一陣陣北風呼呼的吹來，把人冬的直髮抖。一對母子在寒風中走着。那個母親看見孩子在風中瑟瑟發抖心裏焦急萬分，急忙向車站跑去。可是車站裏人山人海的讓母親一時沒了底。“哎，這麼多人怎麼能坐的上車呢？”正在母親着急的來回踱步的時候突然看到了遠處寫着母子上車處的牌子，心裏高興極了，正在她們往牌子那裏走的時候卻看到了這樣的一幕。
這時一位身穿很厚實的.強壯男子大搖大擺，沒有絲毫愧疚的走到牌子下面，若無其事的看着前面。這時又有三個男子爭先恐後的躋在了母子上車處。可是本應該站在那的一對母子卻被擠到了一邊，只能生氣地望着他們。
難道這身強力壯的男子真的是文盲嗎？
不是的，不過他們的自私心把他們的道德、愛心給矇蔽了，變成了道德的文盲，愛心的文盲。
其實這種“假文盲”的現象不僅僅出現在漫畫裏，在生活中其實也有很多這樣的事，比如：在公交車上一般都有一排“愛心席”是爲了讓那些老弱病殘的人坐的。可是有時候車上有站着的老人，坐在“愛心席”上的人卻沒有一個人讓座。還有在公園的草坪上有好多在上面嬉戲的人，他們只顧自己的舒服，全然沒有顧及他人的利益。
我們在生活中要做一個有愛心有道德的人，爲那些弱者提供方便，爲公共利益多出一份力。這樣我們這個世界纔會更美好。
實用的假文盲五年級作文 41
有個哲學家說過：“人需要一個自己私利的心。”我喜歡看漫畫，因爲有幽默風趣，可是，在著名漫畫家華君武爺爺筆下的漫畫，卻讓我內心充滿鄙夷。
一個寒冷的冬天，車站牌上清晰的大字——“母子乘車位”，這裏卻站着四位年輕力壯的大男人，可他們並不符合條件啊！他們怎麼會在這裏？站在最前面的男人，挺着一個大肚子，顯然是個企業家。第二位是一個身材高大魁梧的軍人，後面是一個戴着眼鏡的青年人。最後面明顯是一位商人，因爲感冒，戴了口罩。而真正弱不禁風的婦女正抱着一個小嬰兒在寒風中瑟瑟發抖，卻敢怒不敢言。
我看了以後，我爲可憐的`婦女感到同情，並對那幾個可惡的男人感到鄙夷。我看這幅漫畫，與十年前，十年後的今天，這麼讓人感到羞恥的事情仍舊有：公交車上，標寫着“老弱病殘”的座位上，做的常是一些年輕力壯的年輕人。在草地上，立着溫和的標語——“青青小草有情，請君足手下留情。”可還是有人踩在草坪上，留下了一串串腳印和一大堆的垃圾。他們是“文盲”，是文明中的“文盲”！他們只爲了自己方便舒適，不遵守社會公德！這一個個“文盲”自私自利，不顧臉面，淨幹些缺德的事，不管他們是聖人還是偉人，做這樣的事，都會讓他們在我們的心目中的形象變得矮小。
有一句話叫做：“行一件歹事，念影抱愧。”難道他們的心中真無一絲愧疚嗎？我多麼希望，中國沒了這些“假文盲”讓外國人瞧瞧，中國也是一個強國！一個有禮貌的國家！
實用的假文盲五年級作文 42
在一個公交車站裏，有一羣人們。
車站裏，有五位大人。四位強壯的大漢停留在了車站裏，一位婦女帶着一個孩子和大漢們一起，到了“母子上車處”。爲什麼會有四位大漢站在“母子上車處”呢？只見婦女臉上的表情十分複雜，在嘆着氣，似乎在想：“這四個大男人沒看到是‘母子上車處’嗎？
也許，他們並不因爲不識字，大大的車牌亮在眼前，而他們卻面不改心不跳，似乎是在自己家裏一樣。這麼沒有秩序，這麼沒有規則，這麼沒有尊嚴，難道社會是他們一個人生存的地方嗎？難道我們的社會就能這麼隨便嗎？難道社會的規定不該遵守嗎？他們不是看不到，而是——無視社會上的規則！是一個名副其實的假文盲。
四位大人是自私自利的人。爲了更好地抓緊時間上車，直接佔用“母子上車處”。直接用自己的利益做任何事，不僅會影響母子的時間，還會被人們指責。不能用自己的`利益而裝作無視社會上的規則，這四位大漢就是如此，爲了自己的利益而裝不認識車站牌上的字，這種行爲是自私的。
在生活中我們應該遵守規定。社會裏，不能以利益行事，應該以規定行事，就如同反面教材的那副漫畫《假文盲》。不能只顧全自己，還應該要爲別人着想，才能使人與人之間產生一種和諧。
《假文盲》這副漫畫很明確地告訴我們要做社會上的有心人，也同時諷刺了那些在社會上沒有規定約束的人。
實用的假文盲五年級作文 43
現代社會裏，有很多的假文盲現象。許多人對於一些公示牌子熟視無睹，其中我親眼目睹過這樣一幕。
有一天，學校組織學生到深圳東部華僑城進行實踐活動。其中，我們來到了“叢林纜車”處排隊等候。當時正在那兒等候坐車上雲海高地的人很多，雖然人山人海，但是大家都是十分自覺地排隊耐心地等候着。
忽然，從後邊竄來了兩個不速之客。這兩個不速之客是兩名個子高大的青年人，一個外表斯文，另一個十分陽光。但是這樣的'端莊的外表下掩蓋着他們內心醜陋的一面。這兩個青年人從隊伍的最後面，開始時東瞻西望，似乎在尋找朋友。過了一會兒，他們終於找到了時機了，看到排在我們前面的四位女同胞，趁機上來打招呼後，隨即排在她們的面前。我當時心想：他們都是一起的，讓一讓給他們呆在一起有個伴，沒多大的關係。可是我想錯了，完成想錯了。這兩個青年人臉皮竟然這麼厚，眼前這一幕讓我真真切切地看出他們人面獸心的一面，我十分輕視他們。此時排在我們前面的有一班小學生和另一班中學生，那兩個卑鄙無恥的青年人竟然大搖大擺地從小學生的身邊走過。難道他們不會臉紅的嗎？難道他們不知道隨意插隊是不對的嗎？不僅如此，他們爲了能夠更進一步，還翻越欄杆排到了那班中學生的前面。這一幕真是令我們觸目驚心，我們的心裏在不斷地譴責他們。
實用的假文盲五年級作文 44
農民說：“一花一世界。”佛家說：“一夜一菩提。”每每翻開漫畫我會說；“一畫一人生，一畫一啓迪。”著名畫家華君武筆下的《假文盲》則說明了現在人們不講文明，不講道德。讓人不得不深思。
在車站的一角，有四個男人若無其事地站在“母子上車出”的牌邊上。他們把“母子上車出”堵得水泄不通。看！那個肥頭大耳的人，閉着眼睛。對“母子上車出”這幾個字視而不見。瞧！這個高個子也同樣閉着眼睛，其實是爲了不看見那幾個大字。再看看後面那兩個人，賊眉鼠眼，一直逃避“母子上車出處”這五個大字;一個帶着口罩，眉頭皺起來，裝作不知道。想博取別人對他的'同情似的。旁邊剛有一位抱着孩子的婦女，被擠在了一邊。而那個孩子似乎也懂得什麼，望着那四個大人。
這時，周圍的三個一羣，五個一夥地討論那四個人行爲，:
“真是不文明，我可最討厭這樣的人!’’一個人說。“對呀，”另一個人說,“實在太不講道德了！”一個小孩說:“媽媽您放心，我長大肯定不會這樣的……”這四個男人聽了，心想：“我真的錯了，實在不應該！”隨後便偷偷摸摸地走了。
讓我來說，這四個男人佔“母子”位置的做法是不對的，這樣太不講文明太不道德了。自古以來，中國以禮爲先，以讓爲先。論語中寫到:“有所不同，知和而和，不禮節之，亦不可行也。”可知兩千多年前，人便懂得“禮讓”精神的可貴。
今天，我們是否又深知“禮讓”精神之重要？我們不得不深思……
實用的假文盲五年級作文 45
漫畫有強烈的諷刺性和幽默性。能讓我們會心一笑，能讓我們有所思考。獲得生活的啓示。一次，我在一本書中看到這樣的一副漫畫：畫中有一條母子通道，而站在裏面的卻是一個個身強體壯的小夥子，一位母親抱着一個小幼兒卻站在了一旁。
小夥子們，我想對你們說：你們這種行爲是很不道德的。你們身體強壯，就不能等一等嗎？人家一個女子抱着幼兒，雖然不是很重，但是他要等你們先上去以後再上去，這麼久，手臂肯定會痠痛的。你們就不能幫一下忙，讓一下位置，讓給她們本來屬於她們的位置嗎？
當然，不只是他們，在生活中，"假文盲″的'現象隨處可見：醫院裏，大聲喧譁，對"請保持安靜″是熟視無睹；公園裏，"足下留情″"禁止踐踏″"不可摘花″等警告牌對一些人早已形同虛，隨意踐踏者有之，無故採摘者有之；公共汽車上，有"老弱病殘孕專座″，可心安理得坐在上面的卻是身強體壯的小夥子就拿加油站那個來說，明明寫着"禁止吸菸，可有人仍置不理。就算你煙癮再大，可是在生命面前，是哪一個重要呢？並且生命只有一次，沒了生命就什麼都沒了。而且煙對我們的身體可已造成很大的傷害，能讓你的肺功能衰弱。這些人不就是漫畫裏的"假文盲″嗎？這一幕幕，怎能不讓我們痛心呢？
華君武先生的《假文盲》的漫畫，具有強烈的諷刺意味，真實的揭露了在現實生活中人們不道德的行爲。
實用的假文盲五年級作文 46
人聲鼎沸的車站中站滿了男女老少，一條短短的隊伍十分搶眼，裏面站了幾個健強的男士。奇了怪了，這牌子上不是寫着‘母子上車處嗎’？它們不是男人嗎？他們不識字嗎？不可能！隊伍中一個男士在看報，一個惶恐的看着地下，彷彿在逃避什麼。還有一個在玩手機。在站牌下，一位衣着單薄的母親，正抱着她的孩子，在寒風中瑟瑟發抖。這位母親被幾位男士擠到一旁，既憤怒，又無奈。他們真是不折不扣的‘假文盲’！
生活中這些假文盲其實很多。在世博會上，有好幾個西裝筆挺，帶着名貴手錶的男士在隨意翻閱S型護欄。撞到了人不說，可他們卻連眼皮子都不擡一下。柱子上用醒目的字體寫的.‘禁止翻越’難道他們會不認識？這種行爲，不但會帶來矛盾，還會給外國朋友留下不好的映像。這些人就是爲了圖方便，纔去隨便翻閱。他們也不摸摸自己的良心，在他們做這件缺德的事的時候，他們不會臉紅嗎？這漂亮的外表下，又藏了一顆怎樣的心呢？這終究還是要問這些沒有公德心的人啊。
在這幅漫畫中也是一樣。第一個穿着時髦的皮襖，穿着蹭亮的皮鞋，可是，這遮蓋得住他們沒有公德的心嗎？
在生活中，我們一定要做一個守秩序，有公德心的人。其實，這幅漫畫不止批評了假文盲，還給我們帶來了很多很多......
實用的假文盲五年級作文 47
這幅圖上畫着一個站口，前頭有塊牌子，寫着：母子上車處。然而在牌子下卻站着四個像是不識字的大人——他們即不是母親也不是小孩。站口旁邊卻有一對母子孤苦伶仃地站在那裏。
那四個大人都是衣冠楚楚，目視前方，他們好像沒看到那一對被擠到站口外的母子，好像不認得母子上車處的字。
可是看他們的樣子：第一個披着個外套，像是個商人；第二個戴着一個軍帽，像是一個軍人；第三個是一個小假老頭；第四個戴着一個個口罩，像是一個醫生。這四個人，每個都是很有文藝化，他們不是眼盲不識字，而是心盲不知情。
象這樣自私自利明知故犯的假文盲在我們的生活中隨處可見。公園裏的`一個花圃前，遊客在一個寫着當你伸手採摘，美麗已不存在的告示牌旁信手採花；廣場上有人在寫着請勿隨地吐痰，果皮放入果皮箱內的牌子前亂扔果皮，隨地吐痰；公交車上尊老愛幼專座上坐着身強體壯的人，而讓老人和孩子擠立在旁邊。
這一個個不和諧的畫面都在告示着人們的整體素質低下，有待提高。只有人們的素質提高了，自覺維護秩序和公共利益，肯爲他人着想了，整個社會才能和諧，人們才能安居樂業。
不要做視而不見的假文盲了，行動起來，讓心靈的閃起光亮，讓世界充滿愛和和平。
實用的假文盲五年級作文 48
他，一個健壯的中年人，一個戴着眼鏡、留了一撮鬍子的人，顯得很有文化，自稱“某公”。
某公早晨起來心情舒暢，想去公園轉轉，於是，他向公園走去。他邁開大步，手插口袋，口袋裏放着手機，手機裏放着流行歌曲，一搖一晃地到了公園。
走進公園，也許他悶了，從口袋裏掏出了一盒香菸，左手抽出一隻香菸，左手按下打火機，點燃了香菸，擡起頭看到了一個標誌牌：請勿吸菸。某公若無其事地走開了，也許，他是個文盲。
某公來到花壇邊，坐下休息，看到身前的花兒爭奇鬥豔，萬紫千紅，有藍的，有紅的，有黃的，有白的.，藍的像水，紅的似火，黃的賽金，白的如雪，有盛開的，有含苞待放的，有小花蕊般的。某公見此，心裏樂開了花，心想：這麼好的花，帶回家欣賞多好！於是，順手摘下了兩朵花。可他又發現花從中的牌子：請勿摘花！他卻漫不經心地離開了，可能，他真是個文盲。
走到小溪邊，聽見潺潺的流水從假山上流來，幾隻金魚在水裏快活地遊着，某公停下嘴中吃的麪包，欲要扔下，又看到一旁的提示：請勿餵食！他仍一股把麪包全扔了。他真是個文盲！
走出公園，他來到一塊建築工地，上面寫了一行字：有電危險！某公先是一愣，然後撒開雙腿，三步並兩步跑走了，一瞬間，某公沒了影。
啊！原來他並非文盲，他是個“文明盲”！
實用的假文盲五年級作文 49
着名漫畫家華君武曾畫過一幅漫畫，使我看了一次就記憶深刻，這幅漫畫深刻的揭露了那些不講道德，只圖自己一時方便的人。
候車室裏，人山人海，隊伍像一條長龍涌了過來，顯然，大家是在排隊買票然後上車的。一位婦女卻抱着孩子手足無措、焦急地望着。在擁擠的人羣中，她好不容易看到了一個牌子，上面寫着“母子上車隊”，婦女急急忙忙地趕過來，意想不到的是，那標誌牌下早已站了四個人。他們對牌上的幾個字視而不見，對這對母子也是不理不睬，那對母子只好無奈地站在一旁。
他們四個真的是文盲不識字嗎？不，他們是故意站到這裏，他們自認爲很聰明，想着，這裏人這麼少，爲什麼還要跑到那裏排那麼長的隊呢？這樣不是一舉兩得嗎？又方便，又快捷。但是，他們的這種行爲是錯誤的，是不對的。他們不但裝“假文盲”，而且看到一對母子還不讓路，不禁使我們感到寒酸。爲了一時的方便，快捷，他們這樣做值得嗎？他們缺乏最起碼的同情心和最起碼的道德意識。
在我們的生活中，這樣的.“假文盲”也是常見的。
例如：在公園裏無視警示牌，隨意踩踏小草。在公共場所吸菸。在圖書館裏大聲喧譁。在公共汽車上不給老人讓座。在路上隨地亂扔垃圾，亂吐痰等……
這些都是缺乏道德意識的“假文盲”我們生活在一個文明的社會裏，我們要增強我們的道德意識，希望漫畫上的一幕不要在現實生活中再次發生。
在此，我希望社會上的“假文盲”越來越少，也希望大家別學習那些不道德的人。
實用的假文盲五年級作文 50
今天我在書上看到了一幅漫畫，它的名字叫做《假文盲》。
這幅漫畫上畫了一個牌子，牌子上寫着“母子上車處”，在牌子旁邊有一個通道。在通道旁，站着一位女人，看上去像是從鄉村來的，她的手裏還抱着一個小寶寶。
這個女人爲什麼不站在通道里呢？原來，通道里面已經站了4個男人了，難道他們是文盲嗎?從他們的裝束上來看，並不像是文盲。
先看看第一個男人。他挺着一個大大的啤酒肚，手插在上衣口袋裏，一副若無其事的樣子。再看看第二個男人。他戴着一個帽子，眼睛閉着，像是不想讓別人知道什麼事情似的。再看第三個男人。他長得又矮又瘦，腳上穿了一雙又黑又亮的皮鞋，眼睛睜得大大的`，一直東張西望，好像幹了什麼壞事，怕別人知道。最後再看看第四個男人。他戴着面罩，腳上穿着球鞋，眼睛直視前方，好像怕別人認出他來似的。
這些人其實並不是文盲，但是爲了能夠早點上車，就裝成文盲，這樣的做法是很不文明的。社會上還有很多這樣的例子，如，有些人在草坪上玩耍，而“禁止踩踏草坪”的牌子就在身邊。有些人洗完手，不關水龍頭就轉身離開了，其實“請勿浪費水”的牌子就在眼前。
看完這幅漫畫，我真想對這4個男人說：“你們不能爲了自己的利益，就裝成文盲。這種行爲是很不道德的。希望你們不要再做這樣的事情了！”
實用的假文盲五年級作文 51
在冬天的一個早晨，寒風刺骨，北風呼呼。公交車站裏的人太多了，不少上車處後面都排成了長龍，只有“母子上車處”等候的人還不多。
在“母子上車處”的招牌下，站着四個身材魁梧的男人，而在離招牌不遠處的角落邊，站着一對母子，看上去那對母子像是從農村來的，母親的身上衣着單薄，衣服樸素，脖子上圍着一條圍巾，手裏緊緊的抱着一個小嬰兒，瘦弱的身體在寒風中瑟瑟發抖，用那懦弱而又無奈的眼神朝着那四個壯漢看着，似乎不明白爲什麼在“母子上車處”居然站着壯漢在等車。
明明是“母子上車處”爲什麼站在那裏的卻是一幫男人們，難道他們是因爲不認識牌子上面的那五個大字嗎？當然不是，他們只是爲了不用擠在一堆人羣中，早點上車後能佔到一個位置而已。所有他們裝作“文盲”，對於那些提醒的字置之不理，他們是沒有一點愛心的文盲，是沒有一點道德觀念的文盲！站在一邊的等候人羣對於這種不遵守社會基本秩序，也沒有上前勸說和制止，對於這種行爲是一種縱容，一種事不關己的態度。如果有人站出來給予勸說和制止，這些壯漢是不是會有羞愧心裏，進而來改正自己的'這種錯誤呢？
改掉不良行爲就要從身邊的每一件小事做起，提高自己的素質，用自己的行爲來改變身邊人不文明的行爲，讓文明之花處處開放！
實用的假文盲五年級作文 52
如今的社會已經走出了文盲時代，進入了高度文明的社會。物資極其豐富，精神文明也得到了改善。許多人的文化程度有所提高，幾乎沒有不識字的。儘管如此，還是有少數人對一些簡單的字裝作不認識，這種人被稱爲‘假文盲’。著名畫家華君武曾畫過一幅名叫‘假文盲’的畫，他藉助了漫畫的'表現形式，對這種假文盲進行了強烈諷刺。
在這副畫中，幾名身強力壯的男子正在‘母子上車處’等待上車。而真正應該在此處排隊的母子，卻被他們擠到了一邊。在一旁的母親用乞求的眼神看着他們，希望可以爲她們母子挪出一點位置。可那幾名男子誰也不肯讓步，對‘母子上車處’的牌子熟視無睹，毫無禮讓之意。難道他們都是文盲嗎？
不一會兒，公共汽車緩緩行來，幾名男子一擁而上，在公交車上找到了最好的位子。而那位母親，抱着孩子最後一位上車。車開了，在晃晃悠悠的車上，母親緊緊的抱着自己的孩子，生怕自己的孩子受傷。這是，公交車上傳來了一陣聲音‘歡迎乘坐本次列車，如你身邊站有老、弱、病、殘、孕及抱小孩的乘客，請你爲他讓座，我們向您表示感謝’。那位母親心想‘這次應該有人給她們讓座了吧’她把目光投向那些人。果然，那些人聽到廣播先是一愣，隨後有人扶了扶自己的眼鏡、有人整理自己的圍巾、還有人在看報紙……都沒有讓座的意思，這位母親乞求的眼神也慢慢黯淡下來，抱着孩子一聲不吭的站在車上……
實用的假文盲五年級作文 53
現在的社會科技發達，到處都是高科技產品，可你們曾想過嗎？在人類智慧創造出這些東西時，卻忽略了更重要的東西。
也許你有看過這樣一幅漫畫：在一個特殊的候車站，旁邊的立牌上寫着“母子上車處。牌下卻赫然站着幾個等車的大漢。而真正的乘客——一位婦女和懷中的嬰兒，卻被無情地擠到一邊去。
這幅漫畫是華武君老先生於1984年所作，離現在已經二十多年，但這樣的“假文盲”卻仍未減少：注有“請勿踐踏”等標語的草坪上，幾個學生在玩耍；水龍頭上分明標有“別讓我流淚”的標語，可還是能聽見水龍頭的哭泣聲……這也體現出與現代社會文明所截然相反的一面，這種現象不在少數，我們隨處可見。時代在變，社會在變，人心也在變。現在人人只爲自己，不顧他人，自私自利的人越來越多。就如畫中那幾個高大、冷漠的“文盲”，他們在社會各地蔓延、出現，到處霸佔特殊羣體的利益。
譴責了那些假文盲，也要來提醒這些“受害者”，看到自己的權利被剝奪，就要站出來反抗！而不是可憐巴巴地受罪，像這位母親的軟弱只會助增那些人的勢氣！現在的`社會是人人平等，不是你有威力就能霸佔一切。
而且這些候車站的工作人員，你們僅僅是豎個牌子就盡到應有的義務了嗎？難道就真的只能做到這?
爲了現代社會的文明建設，“文盲”們，覺醒吧！
實用的假文盲五年級作文 54
天氣多冷啊！人們都躲在家裏，但爲了一些事出去，那個抱着一個小孩子的婦女，將寶寶卷得實實結結的，抱了出來，來車站，她走向前面那個“母子上車處”的通道口那裏已經站了不少的人在排隊。她對最前的那位穿着棉襖的人說：“先生，您能不能讓讓，讓我們母子站進去，他裝作沒聽見，把手放進了口袋，還吹起了口哨。後面那個高個子趕緊閉上眼睛好養神，好像什麼也沒聽見，什麼也沒看見。再後面的矮個子縮着脖子，擺着一副不關自己的事那樣的動作，高高的擺好姿態。沒有一個肯給她和寶寶讓位，她只好抱着寶寶站在通道旁邊。
我彷彿就是那漫畫中的抱嬰婦女，知道了她的那種悲傷。難道這些乘客都是瞎子？或者他們個個都不識字？“不，絕對不是。”新中國成立後，我國掃除了不得1。9億文盲，其中大部分是老年人。可漫畫中的.他們都是青年人士，是可能文盲的可能性小。只有一種解釋：就是他們假裝沒看見牌子，假裝不識字，因此面對婦女的請求，視若不見，置若罔聞。這個“假”字多麼讓人心痛啊。
不識字的文盲，他們的公德心何在呀，難道他們不是人嗎？見到這麼可憐的婦女和一個寶寶還不讓站，真是令人很心痛。我們可以用讀書來掃除這些文盲，但但精神，心靈上的文盲，卻是很難掃除的，只有人人都樹立公德的意識，樹立樂於助人的思想，這樣，我們的社會才能全面發展得好，
實用的假文盲五年級作文 55
文盲，就是目不識丁，大字不認識一個的人。而假文盲，就是裝作不認識字的人。如今，這假文盲在我們社會還真不少。
寒冬臘月的一天，北風呼呼地吹着，吹在每個人的臉頰上，讓人不由自主地將脖子縮進了高高的衣領裏。
站臺邊有一塊提示牌，上面寫着“母子上車處”。可是，站在提示牌旁的卻不是母子，而是四個大男人。這些人中有的高大威猛，頭髮上有一股刺鼻的髮膠味，他身穿大衣，腳蹬的烏黑光亮的皮鞋，更顯出其是個文化人。他的眼睛正目不斜視地看着前方，焦急地等車；有的.頭戴軍帽，身穿軍大衣，兩手插在口袋裏，一副鎮定自若，閉目養神的樣子，好一個事不關己高高掛起的人；有的模樣猥瑣，縮起身子，顯得又矮又胖，鼻樑上還架着一副眼鏡；還有的戴着口罩，用口罩遮着大半邊臉，大概是位醫生吧！他們是真的文盲？我半信半疑，這時，他們抱怨着：“在這兒等車真好，可車怎麼還沒來！”“是呀！”“……”原來，他們不是文盲！他們這些人，只是自私，對提示牌上的字裝作視而不見！
這時，提示牌似乎也生氣了，在寒風中作響，對那四個男人咆哮：“這可是母子上車處，你瞧，在我對面的那兩個纔是母子！你們是文盲！”的確，在提示牌的對面正有一位婦女，手上拎着大包小包，還吃力地抱着孩子，正爲無處等車而焦急。可提示牌的聲音太小、太弱，他們根本聽不見！哎，讓人無語的假文盲！
實用的假文盲五年級作文 56
今天，我看了著名漫畫家華君武的一幅畫《假文盲》。起初，看這幅畫沒有什麼特殊的意思，但是，經過我左思右想，我終於領會了這幅畫的用意。
那是一個寒冷的冬天，在“母子上車處”的地方有四個空着厚實的男人冷漠無情地站在那兒等車。卻將一位抱着嬰兒，瘦得好像快要被風吹倒的'婦女擠出來了，那位婦女一邊張望着，一邊想：“爲什麼我們就不能站在那兒呢？可我們有權力站在那兒的呀！難道你們沒有看到牌子上的母子上車處這五個大字嗎？”不，不是他們沒有看到上面的五個大字，其實他們每個都看到了這五個大字，因爲這些人沒有社會的公德，只圖自已方便的不文明的作風，所以他們都是自私自利的“假文盲”。
其實，在日常生活中也有一些像他們這樣的人，比如說：“在牆邊上有寫着的“不可隨便丟垃圾”，可是有些人偏偏丟在那兒，但沒有多遠就是垃圾處，這明顯看出得出，以上之些人只圖自已少走一些路，跟上面四個男人沒什麼兩樣兒。
像這樣的人不少，但講社會公德的也挺多。就說上次吧！在火車上，有一位小孩一不小心把熱呼呼的開水濺在一位阿姨身上，當時我想這位阿姨一定會大罵，但是她卻說：“沒關係。”我們再回過頭來看一看這四位男人，與這位阿姨相差十萬八千里。
我們要從小養成講社會公德，不能像那位男人那樣只爲自己着想而敗壞社會風氣。
實用的假文盲五年級作文 57
今天，我看到了一幅漫畫，令我大吃一驚，也讓我感到十分憤慨！
在一個公交車站的上車處，有一個專用通道，旁邊豎着一塊牌子：母子上車處。這是專門爲母子準備的專用便捷通道。再往下看，母子上車處的護欄內，竟然站着四個男人！第一個人，雙手插在口袋裏，眯着眼睛，沉着冷靜的樣子彷彿在告訴別人，這是我的地盤！第二個男人，穿着大衣戴着帽子，閉着眼睛，一副毫不在意的樣子。第三個人，好像是個知識分子，他三角形的鼻子上架着眼鏡，眼睛卻看着地面，顯然是假裝沒看見指示牌。最後一位好像怕人認出來似的，戴着口罩，眼神裏彷彿有點不安。
這幾人男人倒是方便了，旁邊卻站着一位抱着孩子的母親。凜冽的寒風呼嘯着，蜷縮在一旁的母親，無奈的.看着他們。原本屬於她們站的地方，卻被別人佔有了，她們多麼可憐啊！
這幾個男人真的不識字嗎？真的是文盲嗎？難道他們沒看見那塊牌子嗎？不是的！他們看起來都很有文化，但是他們的道德卻一點也不高尚！在我們的生活中，這樣的“假文盲”也有很多。這些人對社會公德視而不見，永遠只考慮自己的利益，缺乏同情心。他們不是知識上的文盲，而是道德上的文盲，心靈上的文盲！
可悲可恨的假文盲們，你們不會受到心靈的譴責嗎？願世界多一份公德，多一份關愛。
實用的假文盲五年級作文 58
有一次冬天，寒風呼嘯，人們匆匆忙忙趕着回家。在公交車站站口擠滿了人，只有母子上車處沒有幾個人。可接下來的事情就發生了。
在母子上車處有一對母子，後來幾個大男人把這對母子擠了出來，沒辦法那對母子只好站在一旁。難道這些大男人是盲人嗎？那大家來看一下吧。第一個男的身材胖胖的，挺着個啤酒肚，頭上還擦了髮膠。他身穿華麗的衣服，一看就像某個公司的大老闆。第二個男的他長着瘦瘦高高的個子，身上披着一件寬大的'棉衣。大概是因爲他怕冷吧，腳上的那雙靴子十分厚實，整個人站得直直的，頭卻微微向下低，眼睛死死睜不開，怕看到什麼似的。第三個男的大概是個教授吧！他戴着一副眼鏡，頭扣棉帽，一件襖子把他裹得嚴嚴實實，連皮鞋也講究得穿個上等貨。第四個男的像是個醫生，他戴着防護口罩。他穿着大衣和棉鞋，像一個很愛護身體的人。
我真不明白：這些人爲什麼不爲人民服務而做人民的老爺呢？圖中的“文盲”根本不是“文盲”，而他們確實又是人格上的文盲，這種文盲比真正的文盲還要可怕。現實生活中，許多人因貪圖小利而放棄了自己的人格，這是最可悲的事。然而，有些文盲卻是明知道要做文明的事而要反着來的。
所以我們千萬不要像他們學習，做這些不文明的事情，我們要像雷鋒叔叔學習，做對別人有利的事情。
