600字作文彙總：這樣的人讓我嘆息

導語：生活中有着各種各樣的人，有些人讓我們嘆息，頗顯無奈……以下是600字作文：這樣的人讓我嘆息，歡迎閱讀與參考。

　　600字作文一：這樣的人讓我嘆息

想必一提“虹橋一姐”的名號，一定無人不知，無人不曉。她說漂亮也不漂亮，醜也不是醜的出奇。但她就是這樣莫名其妙的在網上快速火了起來。要說起這人，還都是因爲袁成傑的一篇微博。

在照片裏，“虹橋一姐”笑的非常燦爛，還比上了剪刀手。讓大家都以爲是幸福的小粉絲偶遇了偶像時，一個po主人肉出來了這個女生的信息!

原來，這個女生在初二輟學，只爲去見所謂的明星!不過，她這星是真“追”過頭了。從開始偶爾去一次上海虹橋機場爲明星接機，到後來找到了門道，從此住在了虹橋機場，看見一個明星就快步奔上去，與他合影，求籤名。好像事情被揭發後，各路粉絲開始了“找你妹”模式，瘋狂找“虹橋一姐”與各家愛豆的合影。三天後，“虹橋一姐”徹底走紅，成了娛樂圈一股“泥石流”。甚至還被王思聰點評，還上了一檔很火的綜藝節目，“虹橋一姐”開通了微博，擁有了自己的粉絲，出現了越來越多效仿她的人。未成年人也純純欲動，準備成爲第二個“虹橋一姐”。真是令人可悲!更可悲的是她的父母在她迅速走紅後由原來抗拒的態度慢慢演變成了支持。這樣的父母也是，這樣的“虹橋一姐”令我嘆息!

這樣一來，我突然覺得同班好友xx的追星舉動是多麼微不足道。xx是TF的忠實粉絲，只要關於他們的新聞她能濤濤不絕的講上三天三夜，不光是這些，就連文具盒，書皮，全部都是她的偶像TFboys。每次看着她目不轉睛的盯着他們，就非常不理解，現在看來，一點兒也沒關係，至少xx能保持成績，而沒有像“虹橋一姐”似的專門輟學去追星。

如果人人都效仿“虹橋一姐”，那麼這些未成年人都會被毀了。好不容易上的學，學的知識會被他們毀在自己手裏。對，現在“虹橋一姐”是很火，但以後呢?她能用與某某明星合過影當口飯吃嗎?鑽營取巧獲得的短暫成功，日後定會在人們的嘆息中消失無際。

　　600字作文二：這樣的人讓我嘆息

“人與人之間，要有最起碼的信任”這句話是我母親告訴我的，在我懷疑同學偷我筆的時候，母親說過;爸爸懷疑同事偷他煙的時候，母親說過;而現在母親再一次對我說，而事情的開始來源於一個下午。

那天下午，老師要交數學作業，我發現下午在打掃衛生前放在桌子上的數學作業本不見了。我只能對老師說我忘帶了。老師表揚某位同學作業方法獨特，大題解說明明白白。“聽聽老師說的有多好呢?”我有些不信的對同桌說。老師拿着那本作業，要講兩道那位同學的題，第一題，第二題，第三……如果還沒有發現這本作業的每道題都跟我一樣，我也是夠了。可是我的作業不是找不到了嗎?

這時，我看見那位同學上去把本子拿走，我不得不懷疑了——那個本跟我的本皮一樣，那是我生日的時候，我的弟弟送與我的生日禮物。下課後，我找到那位同學，說：“你能不能讓我看一下你的本?我有一個與你相似的本找不到了。”他看着我說了一聲：“那本用完了，我把它放家裏了。”我有一些生氣，剛纔他同桌補錯題的時候，他還借給同桌抄了呢?這會兒怎麼就沒了。

回到家後，我把這個事情告訴了我的母親，母親說：“人與人之間，要有最起碼的信任。”到校，我看見了那個本，在那位同學的桌子上，上面還有一個鉛筆盒壓着，我過去看到本皮上的名字被修改過，裏面的全是我曾經寫過的作業。這時，他突然跑過來把那本拿走吼道：“你怎麼能隨便拿別人的東西呢!”我默默地回到自己的座位上。

這件事情最終沒人再提，我對那個人只能嘆息，要是真的是我誤會了他會有多好!我依然相信：“人與人之間，要有最起碼的信任。”

　　600字作文三：這樣的人讓我嘆息

一輪金烏升上梢頭，明媚的陽光灑在身上，暖洋洋的。繞過一條條長廊，走到拐角處，不看便知曉是我心心念唸的書齋，只是因爲這書齋總是散發着好聞的淡淡的書香，讓人陶醉其中。

推開沉重的木門，只聽“吱呀”一聲，我便已跨過門檻，緩步走向木製的書架，抽出一本舊的已發黃的老書，吹去上面的灰塵，打開第一頁，映入眼簾的是一張俊美無雙的容顏，那便是令我嘆息的人兒――唐玄宗，李隆基。

公元713年，李隆基繼位爲皇，即唐玄宗。在唐玄宗統治的前期，年號“開元”。他堅持改革政略，整肅吏治，發展生產，國家空前強盛繁榮，史稱“開元盛世”。

充滿着薰香的大殿，金碧輝煌，閃耀得使人睜不開眼睛。此時，唐明皇正與他寵愛的妃子楊貴妃一起欣賞着他們共同創作的《霓裳羽衣曲》，那是何等的快樂。真是不羨鴛鴦不羨仙呢!只可惜好景不長。唐玄宗統治後期。唉!因爲安史之亂、楊國忠的叛變，衆將士竟逼迫唐玄宗手刃楊玉環，我一直都不理解，男人犯的錯，卻爲何要歸結到女人身上。紅顏禍水，紅顏禍水，難道紅顏就必定禍水嗎?這安史之亂，這楊國忠的叛變，這些奸臣賊子不僅害了平民百姓，還強拆了一對情投意合的情人。唉!不知唐玄宗是否後悔過當初陶醉於已經取得的成就和經濟的表面繁榮，不思進取，怠於國事，與楊貴妃一起在後宮過着驕奢淫逸的生活?也許他真的悔恨過，但又有何用呢?

前期，後期;繁榮，腐敗。唉!合上書，拭去眼角的淚珠，走出書齋，關上厚重的木門，原路返回，走到一半，才發現已經下起了雨。

咦?先前還是晴空萬里，怎麼突然就陰雨綿綿了呢?

　　600字作文四：這樣的人讓我嘆息

早上起來，輕嘆一聲：今天星期一，每天的生活都是這樣，起牀，吃飯，上學，放學，這樣無味乏味的生活，我們已經過了N長時間了。

來到學校，上次考試的卷子發了下來，不及格，搖搖頭，拿出課本預習今天要講的課。畢竟，再不好，我們也得面對。

上課了，老師面無表情地走進教室，一位優等生迎過去，笑眯眯地問老師問題，老師的臉也由面無表情變成了春花燦爛，講完題之後，自己怯怯地走到老師旁邊，小聲地問着老師問題，見了我們這樣的差生，老師的臉又成了面無表情，還狠狠地斥道：這樣的題都不會，你算是笨到家了!被老師罵了不知道多少遍，已經麻木了，於是轉頭回到座位上自己看書。

下課的時候，前面的優等生跑到自己面前，拿起參考書就走，自己生氣地站起來，大喊：借東西也不說一聲!優等生輕蔑地看着自己，說：就你那成績，再學習也上不去，還是別浪費了這本書，再說，我用也是看得起你。說完，拿着書揚長而去。自己則無力地癱在椅子上，唉，誰讓我們學習不好呢。

放學的鈴聲響了，苦惱地拿起書包，把那張不及格的卷子塞進去，提起書包向着回家的方向走去，在路上想着回家以後將會受到的“優待”，不免嘆息。到了家門口，猶豫不決，但是還得進，心情複雜地推開家門，進去。

剛進家門，父母便來詢問分數，從書包裏拿出卷子，攤在桌子上，果不其然，看到分數後，“暴風雨”來臨了，他們開始了“批鬥”，而自己則一如既往地低頭聽訓，內心想着自己的不爭氣和自己努力了卻換來的結果。

“暴風雨”過後，透過窗子擡頭看天空，發現，湛藍的天空中多了一縷我們無奈的嘆息……