【精品】小學五年級自由作文3篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的小學五年級自由作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學五年級自由作文 篇1

自由是每個人都很需要的東西，沒有了它，我們人的一生將沒有了任何意義了，有些人可能非常羨慕在天空自由翱翔的鳥兒，因爲它們可以隨心所遇，想怎樣就怎樣，沒人可以阻止它們，而我們人呢？有爸媽管着，甚至有些人會想：我怎麼會有這樣的爸爸媽媽呢？真想一槍弊了自己的父母，其實這種想法是不正確我的，聽聽我的故事和感想吧！

也是一個非常羨慕小鳥的人，可是自重我聽了爸媽的話之後，我就不在那麼羨慕小鳥了，你們猜，我爸媽和我說了什麼道理呢？只有一句話：小鳥和人是同樣的。意思是：小鳥和我們人一樣，一樣沒自由，一樣有腳和手，一樣有五官，小鳥它也有自己要做的事情，也有自己的活。好了，在這，我祝福大家暑假過的愉快！

小學五年級自由作文 篇2

我非常非常可憐，因爲我是一隻被關在籠子裏的小鳥。我好痛苦啊！這隻籠子即便是金的，即便價值再昂貴，我還是非常想得到自由。不自由，毋寧死。

每天早上，我早早地醒來，孤零零地待在籠子裏。我好寂寞啊！我多麼希望得到自由啊！主人每天給我吃的食物都是上等的，是我平時最喜歡的食物，可我沒有心思吃。籠子非常精美，每天主人爲我清潔籠子，整理我的“家”，但我並沒有把這個地方當作是一個家。他們讓我每天都過着優越的日子，但我還是渴望着自由。就算主人每天都陪着我 ，和我玩，我也還是想飛到外面看看大自然是多麼的美妙。鳥兒生來就是要飛的，飛往大自然，欣賞大自然的.美。 在大自然，有山河湖海，有花草樹木，還有我的同伴們。藍色的天空明淨得像洗過一樣，魚鱗般的雲兒緩慢地飄着。我們在天空中自由地翱翔。我們可以飛到黃山，看那飛流直瀉的瀑布，像一條條銀色的綢帶，從雲天裏抖落下來。也可以去北京的龍潭湖看看，那兒有着嫩綠而柔軟的柳枝。陽光照在波光粼粼的湖面上，像給水面鋪上了一層閃閃發光的銀碎。花花綠綠的蝴蝶飛來飛去，我還可以和她們玩耍呢！我還可以去西藏看布達拉宮……飛到這，飛到那，可以飛到任何想去的地方。 可今天，我卻被人關在了這籠子裏。

我苦苦哀號着，我是那麼的悲傷。如果我能自由地飛翔，會是多麼幸福啊！我需要自由！我每天竭盡全力朝着天空哭嚎着，希望誰能救我出去。可是，我不管怎麼叫，沒有誰來關心。我絕望了，看來終生只能在這籠子裏度過了。我感覺到所有的朋友都不在了，只剩下我一個，孤獨、寂寞。我不由得潸然淚下。

忽然，我聽見了腳步聲，這聲音由模糊到清晰，仔細一看，是主人的兒子。他看了看我，說道：“爲什麼淚流不止？你非常想出去看看現在的大自然是怎麼樣的吧？你整天待在這裏一定非常寂寞。別哭、別哭。小鳥是需要飛翔的啊！你沒有自由，就如同我待在教室裏一樣失去了自由。我打算明天放你走，讓你重新迴歸大自然，和你的同伴們盡情享受自由的快樂。”我聽後簡直太開心了。

第二天一大早，我等待着小主人爲我送行。可他久久沒有來。終於，我聽見了“嗒、嗒”的腳步聲。是小主人嗎？是他！是他！！“我知道你需要自由，現在，你自由地飛出去，自由地在天空中飛翔吧！”我朝他點了點頭。

我自由了。

匈牙利裴多菲在詩中寫道：生命誠可貴，愛情價更高。若爲自由故，二者皆可拋。是啊，人生需要自由，有自由，才能放飛夢想！

小學五年級自由作文 篇3

雲，慢悠悠的飄;雨，嘩啦地下;風，嗚呼呼地吹;我呢，是自由自在地飛。

當風吹過的時候，索溪峪的一景一物一草一木都開始唱歌，舞蹈的舞蹈，就連平時性子特直的山跟着年輕人跳起舞來，胳膊左搖搖右擺擺，真是個老頑童。如果我不想飛了還可以停留在山向下看，看景色多麼迷人，看小溪多麼清澈。要是我乏了，也可以跳到下邊，喝一喝甘甜的山泉，嘗一嘗害木頭大叔肚子疼的小蟲，同時還可以在樹伯伯寬大的肩膀下乘涼。無聊時，我還會樹葉弟弟玩耍，嬉戲，時不時地還會一展歌喉，讓山哥哥、樹伯伯、河姐姐都爲我伴奏。他們伴的奏比專業的樂團還要好。大家只是聽到我嘰嘰喳喳的，其實我早已全身心的投入到歌聲裏去了。

晚霞來臨了，我該趟到軟軟綿花糖上休息了，當我閉上眼睛，嘴角露出絲微笑的時候，索溪峪的一切的一切也都進入夢鄉了。我好想把索溪峪帶到其他地方，這樣我無論飛到哪裏，都可以見到自己溫馨美麗的家。