關於五年級夥伴作文300字（通用49篇）

在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的五年級夥伴作文300字，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級夥伴作文300字 篇1

小夥伴，我想對你說：“不要再給同學起外號了，同學們也會傷心的。我們也要尊重他人的情感。”

在學校裏有些人非常開心，有些人卻非常傷心，他們因爲有外號，所以非常的不開心。他們的外號都非常難聽，沒有外號的的人走過來嘲笑一帆，他們就更加傷心了。那些外號都來源於身體動作等東西。有的人非常胖，外號就是“胖冬瓜”，有的人非常兇，外號就是“母老虎”這些外號都是非常難聽的，起外號的人根本就不考慮這些外號會帶來什麼樣的後果。

有一次在公園裏，我的同學也來了，我看到了她，她也看到了我。我一邊打招呼，一邊走過去，坐在石椅上，聊了起來，我說：“你也是來散步的？”她說：“嗯。”我又說：“你有誰來陪你了？ ”她又說：“你這麼瘦，真像根絲瓜。”我的臉頓時紅了，轉身就跑。那一天，我非常的傷心，真想跟她說：“以後不要再起外號了，別人聽了會很傷心的。

小夥伴們，我們以後不要再給別人起外號了，讓我們共同去消滅那幾個難聽的外號吧！

五年級夥伴作文300字 篇2

七彩的陽光，照耀着我們美麗的校園。我們沐浴着陽光，茁壯成長！我是來自鄭州市文化綠城小學五年級十班的劉玥含，和同學們相處五年了，五年來的點點滴滴猶如昨天，讓我難以忘懷。

記得是四年級的時候，我們全校要舉行一場跳大繩比賽，這可是考驗我們班級集體榮譽感的一場比賽，我們班的每位同學都非常認真地練習，生怕自己拖累班級成績。每逢課間我們班主任田老師都帶領我們去訓練，同學們都積極的去訓練，尤其是訓練跳大繩時同學之間的銜接和默契，因爲銜接好了可以大大縮短用時，提高效率。在田老師和同學們的共同努力下，我們取得了年級第二的好成績。

我們同學間的友誼是深厚的，經常互相幫助。記得彭乃祺有段時間不小心腿骨折了，我們好多同學都主動幫助她，有人幫她打開水，有人扶她上廁所等等。在學習上，我們班分成小組，學習好的同學會主動會主動幫扶學習稍弱的同學。

這就是我們陽光校園的一角——陽光班級，一個積極向上、團結友愛、互幫互助的班集體。我愛我們的班集體，我愛我們敬愛的老師，我愛我們美麗的校園。

五年級夥伴作文300字 篇3

“小英”是我最信任的小夥伴。我倆從小到大都是你信任我，我信任你的。可是，有一天，我把我自己最重大的祕密告訴了她，誰知第二天她卻將我的祕密告訴了大家，讓我的臉面丟盡。那一天是我最傷心的一天，整天就是哭，眼睛都腫了起來。

第三天早晨，我揹着書包，邁着沉重的腳步走進了教室，大家還在議論着昨天的事，同樣用異樣的眼光望着我，我走到了自己的座位上，放下書包，交好作業時，小英走到我身邊，抓着我的手走到了走廊，沒有人的時候，她把手伸進包包裏，她好像在拿什麼東西。我在心裏想：“她不會拿什麼東西嚇唬我吧，還是在拿一把刀子想劃傷我。”東西拿出來了，是一張紙團，他遞在我的手上說：“等我走遠了，你再看，好嗎？”我答應了，不久，她走遠了，我心驚肉跳地打開紙團，生怕裏面有什麼毛毛蟲或是蛇，結果我打開看，天哪！上面大概寫了一千多個對不起，我的淚珠頓時掉了下來。

我拿着紙團走到小英的座位上，把她從板凳上拉起來說：“小英，對不起，那天不應該罵你。”小英說：“我也不應該將你的祕密告訴大家，讓你丟了臉面。”好了，既然我們兩個都承認了錯誤，那麼我們還是好朋友吧。

五年級夥伴作文300字 篇4

這幾天，我突然迷上了剪紙。剪紙是我國民間藝術。我仔細端詳着這幅剪紙，她刻畫得是形象生動，栩栩如生，讓我總想高歌一曲，表示對它的崇敬和感嘆。它刻畫的是：一對好朋友互相幫助的情景。

小小的剪紙中體現出了這對好朋友團結一心的精神。

仔細端詳着，我的想象翅膀有展開了：瞧！無垠的藍天下，再養腸小路上，兩個活潑可愛的牧童，一頭憨態可掬的老牛快樂地“哞哞”直叫。他們正準備幹嗎去呢？哦！原來他們正趁着大好天氣準備去郊遊呢！小華一個鍵步跨上了牛背，可比矮了近一頭的小建卻怎麼也爬不上去，他兩隻手緊緊抱着牛不停地踩啊！踩啊！卻無濟可事。這可把一旁的小華急壞了，他乾脆就用力拉小建的手，費了九牛二虎之力往上拉，“一、二、三！”小建纔好不容易上了牛背。小華在後面嘲笑道：“沒想到你這小子個頭不大，身子到重得很啊！”“哈哈哈！“……兩個人的笑聲在空中迴盪。

一把普通的剪刀，一張普通的紙，在我們這就創造出如此美麗的藝術品，這就是咱們中國的剪紙！

五年級夥伴作文300字 篇5

在一個陽光燦爛的豔陽天，在一片森林裏，住着幾個好朋友。它們分別是小松鼠、小白兔、小鹿、小猴。這時候，大家正在做遊戲。忽然，小松鼠“哎呦，哎呦”地叫起來。小夥伴們趕緊跑過去問：“小松鼠，你怎麼啦？”小松鼠哭着說：“我不小心摔了一跤，你們快去找大象醫生來給我看看。”小夥伴們趕緊分頭去找。

小白兔找呀找呀，碰見了烏鴉。小白兔問：“烏鴉小姐，你早！你知道大象醫生的家在哪嗎？”烏鴉冷冷地說：“我不知道，我也不管閒事！”小白兔只好一直往前找。

小鹿找呀找呀，碰見了狐狸。小鹿問：“狐狸先生好，你知道大象醫生的家在哪嗎？”狐狸心裏想：我知道大象醫生的家在東邊，可我偏要說在西邊。於是，它告訴小鹿說：“大象醫生的家在西邊。”小鹿謝過狐狸，就往西邊走了。

小猴找呀找呀，碰見了喜鵲。小猴問：“喜鵲大哥，你好呀！你知道大象醫生的家在哪嗎？”喜鵲說：“我知道，我帶你去吧！”它們找到了大象醫生，對它說∶“大象醫生，你好！小松鼠摔傷了，請你快去看看小松鼠吧。”

小松鼠的傷包好了，小夥伴們手拉着手圍着小松鼠又跳又笑，又開始做遊戲了。

五年級夥伴作文300字 篇6

我喜歡玩手機，它如我的“夥伴”，它如一位知識豐富令人敬佩的博士，讓我用知識武裝大腦，還如一個百貨商場在家便可以看到琳琅滿目的商品。

每天一覺醒來我便會迫不及待地去見我的“夥伴”手機，看一下有沒有收到什麼消息。看完便會玩一玩，結果一玩便是一小時，雖然很疲勞，但我還是很開心。時間久了手機對我的吸引力小了，和這位“夥伴”接觸的時間也少了。是因爲我偶然在網上看到了一條新聞，說的就是有一名初中生在家中長時間玩手機，廢寢忘食，不幸死亡。經法醫認證，是過度疲勞和過度興奮導致去世的。雖然手機有着無窮的知識,但也時時刻刻危害人們的健康,所以我們一定要儘量少用手機如果查資料請儘快使用，多做一些戶外有意義的活動,據統計我國百分之四十五多一些的人權受到了手機的危害。

所以我現在玩手機的時間比較少了，我建議大家多做各項有意義的活動，遠離這位“吞食”別人快樂的手機，讓他們幫助我們學習、瞭解。我們不要讓手機指使、控制了我們的美好的明天。

五年級夥伴作文300字 篇7

在我的人生路上，書是不可或缺的親密夥伴。

有時候，書是一盞明燈，照亮我心中的黑暗，讓我明白世間的善惡美醜；有時候，書是一對潔白的翅膀，帶我飛到雲海深處；有時候，書是一艘堅固的小舟，帶我駛向成功的彼岸。

小時候我對書充滿好奇，常纏着父母給我買，看着書中的插圖覺得很有意思。那時候，由於年齡的關係，我通常讀一些幼兒類的連環畫刊。隨着年齡的增長，我漸漸學會了閱讀一些文學作品，不再滿足於圖畫故事書了。現在，我開始看一些世界名著，甚至連家裏的《西遊記》古文版也成了我的必讀之物。書就這樣成了我最親密的夥伴。

我愛看書，常常廢寢忘食地讀着，書中精彩的情節往往讓我忘記了一切，整個身心都沉浸在書的世界裏。當書中的主人公勝利時，我會高興得手舞足蹈；當邪惡沒有受到懲罰時，我會氣得直跺腳；當英雄犧牲時，我會情不自禁地流淚。

書是無窮的寶藏，爲我增添了豐富的知識；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。如果沒有書。我們的生活將會是多麼的空虛，我們的生命將會是多麼的黯淡無光。

書，見證了我的快樂成長。

五年級夥伴作文300字 篇8

我家有一個可愛的文具盒，那是二年級時，爺爺買給我的六一兒童節禮物。

那個文具盒是粉色的，文具盒上還有一隻白花花的小兔子，她眯着眼睛，嘴上掛着微笑，彷彿在做一個香甜的夢。小兔子文具盒有兩層，第一層是用來放橡皮、尺子、書籤的，第二層是用來放筆的。

三年級，有一次，我上課的時候注意力不集中，突然我看見了文具盒，好像文具盒的眼神變得非常嚴厲了，我臉一紅便回過神來認真上課，我又悄悄的看了一眼文具盒，文具盒的眼神變得溫和了，好像在對我說：“上課就是要像現在一樣認真聽講！”

還有一次，語文考試考完之後我只考了88分，我非常傷心，我在考試前已經非常認真的複習了，可是，還是沒考好，我回到家之後沒地方撒氣，所以我便開始暴打文具盒，文具盒上的兔子被我拔了下來，第二天中午我的心情好多了，可我看着被我拔下來的小兔子心情又不好了，我拿出膠水把小兔子粘上去，然後我在心裏默默的對小兔子文具盒說：“對不起。”

這個文具盒陪伴了我兩個春秋，我喜歡這個文具盒，它是我最好的童年夥伴。

五年級夥伴作文300字 篇9

小時候捏泥巴，你看起來雖然很簡單，但是做起來可不容易啊。那時我有一位好朋友，他就會捏泥巴，而且捏的很不錯，他就是我的好朋友——劉東東。他家原來在鄉下，與我奶奶家是鄰居，但是現在已經搬到了南京。

小時候，我是在奶奶家度過的，那時東東像個文靜的小姑娘，雖然比我大兩歲，淡總愛一個人躲在僻靜的地方捏他的泥巴，而我總會站在遠處，靜靜觀看他捏小泥人。

五歲時，我被爸爸媽媽接到城裏來，東東也上一年級了。我走那天，東東送給我一隻他捏好的小狗。不過，這隻小狗很不好看，尾巴太長了，頭太圓了……但畢竟是人家的一片心意。俗話說"千里送鵝毛禮輕人意重"所以我就勉強收下了。

不知不覺中，五年就這樣過去了，東東捏的泥巴大有長勁。

在去年暑假的時候，爺爺來我家，對我說：“東東家要遷居南京了，只是他送給你的禮物”說着從

包裏拿出了一個泥巴作品。我一看，是兩個少先隊員，它們正在攜手闊步前進，旁邊還附加一張小字條：讓我們友誼永存，攜手共進。

看着東東寫的字條，握着他捏的泥巴，在這一刻，我才知道了什麼是友誼，無須用過多的話語去修飾，朋友就是相互欣賞，相互鼓勵，相互支持，相互成長。

五年級夥伴作文300字 篇10

我們每個人都有一個共同的夥伴，就是書。它時刻留在我們身邊！當我需要它的時候來到我們身旁。

當我孤獨時，他來到我身邊，給我帶來有趣的故事，它用繪聲繪色的語言給我講好聽的故事，用富有感情的話語和我說話，有時在我面前還呈現出動作來。漸漸的，我不再感覺到孤獨了！也不會感覺沒有朋友了。

當我睡不着的時候，它來到我身邊，給我講睡前故事。它用有感情的話語講出好的故事。有時是悲傷的，有時是快樂的，有時是美麗的，有時是可愛的……，就算我到了很晚還會給我講。慢慢的，我就進入夢鄉了……。

當我寫不出作文的時候，它像百度一樣幫我找出各種各樣的優秀作文。有的是關於描寫人的，有的是描寫事物的，有的是描寫景物的。說描寫人的時候，他把人的特徵描寫得非常誇張。描寫事物的時候，把順序說的非常連貫。描寫景物的時候，是那麼地優美，每段是按遊覽順序寫，也很連貫。漸漸的，我也能寫出優美連貫的語句，寫出好的作文了。

書啊，謝謝你。有了你的陪伴，我不在孤獨，不再難以入眠，不再寫不出優秀作文。你是我最忠誠的夥伴，最優秀的老師。我永遠愛你，不離開你！

五年級夥伴作文300字 篇11

在人生的道路上，書是我們不可缺少的一個親密夥伴。

有時候，書是一盞明亮的燈塔，照亮我前進的方向；有時候，書是一對潔白的翅膀，帶我飛到雲海深處，一覽山河的壯麗美景；有時候，書是一葉堅固的小舟，帶我駛向成功的彼岸。

小時候，我常看見媽媽總拿着書看，讓我充滿好奇，便和她一起分享書中的樂趣和奧祕。書，就是這樣成了我最親密的夥伴。

常言道：“讀書破萬卷，下筆如有神。”我愛讀書，常常廢寢忘食地讀書，一頁、兩頁……我像一匹餓狼貪婪地讀着。書中的情節往往讓我忘記了一切。當書中的主人公勝利的時候，我會高興得手舞足蹈，當邪惡的壞蛋沒有受到懲罰時，我氣得直跺腳。

俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書是無窮的寶藏，爲我增添了豐富的知識；書是快樂的天堂，讓我忘記所有的憂傷。如果沒有書，我們的生命將是多麼的暗淡無光。

書是萬花筒，書是大觀園，書裏的生活五彩繽紛，這裏的世界色彩斑斕。我喜愛讀書，我熱愛讀書。

五年級夥伴作文300字 篇12

在美麗的森林裏，小雞、小狗、小兔正在草坪上開心地玩遊戲，忽然，從遠處傳來哭聲，他們趕緊沿着聲音的方向走過去，原來是小松鼠在哭。

“你爲什麼哭呀？”小白兔問。“我不小心把家裏的松子倒在草叢裏了，這個是我們過冬的糧食啊。”小松鼠傷心地說。

“不用急，我們一起來幫你。”大家關切地說。來到草叢邊，小白兔和小狗望着茂密的草叢束手無策。“別急，看我的。”小雞飛快地鑽進草叢裏，用它尖尖的嘴巴把松子一顆一顆地撿進框裏。不一會兒，小雞就麻利地把松子都撿起來了。小松鼠連忙說：“謝謝你。”“不用謝。”小雞說完就一蹦一跳地走了。

過了一天，小雞正在悠閒地曬太陽。忽然，一隻狐狸向他們奔來，小雞一家驚慌失措，不知怎麼辦。只聽“啊”的一聲，許多松球打在狐狸的頭上。原來松鼠一家在樹上看見了，就來幫助小雞一家。這時小狗趕來，對着狐狸“汪汪”大叫，嚇得狐狸落荒而逃。

“謝謝你們。”小雞感激地說。

“不用謝，我們都是好夥伴，應該互相幫助。”小狗、小松鼠一起說。

五年級夥伴作文300字 篇13

她是我的童年夥伴。我們倆從小學四年級相識，一起參加了許多課外的演出，並且成爲了很好的朋友。

我們初次碰面是在學校廣播室。從此，我們倆便慢慢相熟了，並約好一起去參加學校的英語表演。

她不但長得漂亮，做事也很認真，還很有俠義心腸。一次，我們在排練英語短劇時，一個調皮的男孩把一個女孩的椅子偷偷搬走了，那個女孩坐空了，她眼疾手快跑上前去，把那個女孩的雙臂夾住，而她卻因爲身體重心不穩而重重地摔在了地上。就是因爲這件事，她在我的心目中留下了很好的印象。

在接下來的排練中，我每次都會給她帶她喜歡吃的糖。就這樣過了一個禮拜，我和她慢慢建立起了友誼。

經過一個多月的艱苦排練，最終，老師從我們二十多個候選人中挑選了我和她以及另外三位同學參加演出。

在演出開始時，老師讓她在我和她的閨蜜之間選一個搭檔。面對這個抉擇，她很爲難，但她最後還是選擇了我，因爲我的舞臺表現最好。也正是因爲這件事，我和她的友誼更深了！

表演結束後，我們又開始忙於各自的學習，慢慢疏遠了。直到現在，我和她成了最熟悉的陌生人

五年級夥伴作文300字 篇14

國慶節到了，學校放了四天假，老師布笠的作業也很少，我從心眼裏感到高興。

自從我上學以後，許多玩具都被媽媽裝進了箱子裏，只有放寒暑假的時候它們才能與我共樂。其實，我平時經常想到它們，似乎常聽到它們呼喚我的聲音，感覺到它們在想盡辦法逃出那些封閉的箱子。它們像牢房裏的難友，等待着自由的一天。

今天，我把這些玩具都翻了出來。將發條玩具上了發條，它們像真的一樣，動了起來。那隻大猩程最有意思，它把手裏的“香蕉”當作滑雪板，“嗖”的一下，就滑出了兩三米。我又將電動玩具裝上電池，打開開關。一隻只小動物成羣結伴地跳起舞來。

這時，世界盃舞曲傳入我的耳中，原來，熊媽媽正在教小熊唱歌呢！真是聲情並茂啊！我再將積木搭成城堡，將拼裝玩具拼成武器，進行自我反擊戰。一隻海盜“老鼠”一出城門就向我方的城堡衝來。這時‘’黑貓警長”正好完成巡邏任務，駕着“摩托車”回到城門，一見老鼠，就迅速追了上去，把它撞飛了……

我正玩得高興，媽媽的聲音從廚房傳了過來：“吃飯啦！光知道玩，可別忘了學習，下午複習複習吧！”我應了聲“來啦”，就來到廚房，心裏想：是啊！下午一定要好好複習一下。

五年級夥伴作文300字 篇15

以前住在農村的時候，我家也養過狗，這隻狗就像我的命根子一樣。一放學我就要去看看它，摸摸它，它也開開心心地看着我，對我很親熱，整天纏着我。

每一次我去給它餵飯，它就會飛快地跑過來吃，也不挑食，每次都吃得津津有味。有時候我也餵它一粒糖或一點水果，它也一下子吞下去。吃過飯後，我就一定要和它一起去外面溜達溜達，因此它又是我的好夥伴。

它實在有些古怪。它在外面跑來跑去，一會兒瘋到這兒，一會兒瘋到那兒。一會兒去串門，一會兒又和鄰家的狗打架，真是事兒多！可是它又十分忠於職守，一但有陌生人走近我家，它就“汪 … 汪 … ”狂吠不止，樣子很兇猛，嚇得行人遠遠地躲開它。但是它有時又很乖，我一走到它面前，它就搖頭擺尾的，高興地圍着我直跳。

我家還有一隻滿了月的小黑狗，它是我撿來的流浪狗。看它可憐，我帶它回家，並給它做了一個大大的窩。 它在窩裏走來走去，不久就和大狗混得很熟，儼然一對好兄弟。小黑狗也很淘氣，有時會抓小雞來玩。有一次小黑狗生病了，我讓媽媽帶它去看獸醫，回來後給它吃藥，天天照顧它直到病好了爲止。

我愛這兩隻天真可愛又活潑的狗，它倆真是我的好夥伴！

五年級夥伴作文300字 篇16

我有一個忠實的朋友，那就是我的狗黃，他是我生命中最親密的小夥伴，每天都和我一起玩。

我記得那是一個美麗的早晨。花草享受着春風的撫摸。孩子們也展開了翅膀，尤其是我的朋友黃晃，他正瘋狂地和我玩耍。當我跑步時，黃晃也跑得很快，好像他正在和我進行一場激烈的賽跑。

好的！如果你想和我比較，來吧！我飛快地向前跑去。黃黃緊跟着我。我故意加快速度。黃晃看起來也很瘋狂。他的前腿向前移動，後腿向後推。他滑稽可愛的外表使我發笑。很快我就跑不動了。速度減慢了。它實際上是慢慢停了下來，吐出粉紅色的小舌頭，喘着粗氣。我斜視着眼睛，開玩笑地說：“這是我的夢想。”看看你的樣品，想和我打架。你的功夫還差一點。"

每當我做完作業感到孤獨時，黃晃總是搖着尾巴慢慢地向我走來，汪汪叫了幾聲，好像在說：“我不知道你在學什麼。”我還得和你玩“這個時候，我會站起來和黃晃一起散步。黃晃偶爾會做壞事。當我大聲責罵它時，它會害怕躲在門後，甚至不敢走出大氣層。它看起來很可憐。它不會再跳起來，直到我輕輕地碰它的頭。

黃黃是我最忠實的朋友。它帶給我無數的笑聲。

五年級夥伴作文300字 篇17

在我們院子裏，有一個俊俏的維吾爾族小姑娘，叫巴力江。

她個子不高，眼睛水靈靈的，一頭烏黑亮麗的頭髮，嘴巴又紅又豔，笑起來十分可愛。

她在我們院子裏，經常幫助一些行動不便的孤寡老人做一些力所能及的家務活，噓寒問暖，經常可以看到她扶着老人，一步步地走下樓去。

一天，住在她隔壁的張奶奶病倒了，正巧她兒子出外打工，還沒有回來，張奶奶只能有氣無力地躺在牀上。

巴力江知道後，便承擔起了張奶奶的家務活，隨着巴力江的細心照顧，張奶奶的病很快就痊癒了。現在，張奶奶每天都笑眯眯地說：“巴力江這孩子，真好，就像我的親孫女。”

巴力江與我同上的是一個英語班，我的發音很差勁，經常會發音錯誤，還跟不上節奏，於是巴力江便成爲了我的課外小老師。

她每天都會在院子門口持之以恆地教我英語，起初我還堅持不下來，可看見巴力江在院門口的身影，我又立下了這個決心，不知不覺，就已經過去幾年了，我的英語口語越來越圓潤，可我還是在請教她，因爲我的心裏已經默認了，她是我的小老師。

這就是巴力江，一個看似不起眼，卻很有愛心的姑娘。

五年級夥伴作文300字 篇18

在我上幼兒園大班的時候，家裏來了一位新成員，一隻又萌又可愛的小狗狗，初來一點都不怕生，一雙明亮的眼睛機靈的到處瞅來瞅去，它的小鼻子這裏嗅嗅那裏聞聞，像是在尋找好吃的，一身棕色的毛卷卷的軟軟的，摸着非常舒服，大家都都很喜歡它。我和姐姐給它起了一個好聽的名字――――巧克力。

每天放學後，我都會牽着它下樓去遛遛，順便讓它跟它的小夥伴玩一玩。我寫作業的時候，它就靜靜地趴在地板上不吵也不鬧，它知道我學習是不喜歡有聲音。媽媽不在家的時候，巧克力就成了我的保護神，總是一步不離地跟在我身邊，門外有一點點聲音它都會飛奔到門口，狂叫一陣，彷彿在示威。我不開心的時候，巧克力會用它的小爪子拔我的腿，像是在安慰我，讓我感到非常溫暖，我的心情很快就好起來了。有一次，巧克力不知怎麼生病了，不吃也不喝，不跑也不鬧了，我抱着它，感覺它瘦了一大圈，我非常傷心，眼淚都流了下來。後來在媽媽的精心照料下，很快又好了起來，又開始活蹦亂跳了，總跟我搶吃的。巧克力是我最好的夥伴，希望它永遠健健康康的陪我長大。

五年級夥伴作文300字 篇19

我的夥伴袁紫彤是一個漂亮的女孩子，我們是在幸福泉東方幼兒園跨三班中認識的。

第一次見到她時，她扎着一個小馬尾辮、夾着粉紅色的髮夾，還有一雙愛笑的眼睛，看着特別精神、好相處。大班裏我們經常在一起玩遊戲，比如：滑滑梯、跑步比賽、滾輪胎。我們在一起玩的很開心。後來上小學了，我們一起被下沙二校錄取了，而且一起分到了１０１班，我真的好開心、好激動啊，因爲我們又可以天天見面，一起做遊戲、一起學習了。袁紫彤上課很認真聽講，作業也完成的很好，在我眼中，她是個愛學習的女孩子。而我的學習態度跟她差很多，似乎還和大班一樣一心想着玩，剛開始上課容易走神，時常葛優癱，寫作業需媽媽督促，就連寫賽假作業也經常想着玩、鬧情緒，導致作業沒有完成，開學後老師給了我第二次機會，才勉強完成。新的學期開始了，她還是和原來一樣的認真，看她的認真勁，我也意識到了自己的錯誤，我要向她學習，成爲和她一樣優秀、懂事的好學生，也希望我們能成爲一輩子的好朋友，互相幫助、一起學習、一起玩耍、一起成長。

五年級夥伴作文300字 篇20

夥伴有很多，有小動物、有人等、我的夥伴是我從玩到大的。

記得有一天，我和他在另一個朋友家玩遊戲，我的朋友和我們兩個說；‘’要不我們不玩了吧。我們去野餐吧。‘’我和他一起回到了自己的家，我回家拿了一包方便麪和一瓶水。用非常快的速度跑到了他的家，他拿了一個雞蛋和一根火腿，我們兩個一起去到朋友家，我們兩個把食物放在桌子上，就站在旁邊看朋友炒雞蛋方便麪，首先把面放在鍋裏，加點水讓面煮開把面從水中撈出來，把水倒出，把雞蛋打在鍋裏，把面倒在鍋裏，迅速攪拌，再放上蔥花和西紅柿，經過大約5分鐘的翻炒，便盛出了鍋，一碗香噴噴的雞蛋炒麪就做好了，起初，我們對他的手藝十分擔心，但仔細一品味，還不錯。

吃完了，還不夠，我們就又準備了原材料，讓他再次展示手藝，但結果出乎意料，他手一抖，鹽像雨水一樣落到了鍋裏，我嚐了一口，哭笑不得。

夥伴間的情誼就像我人生中最重要的寶藏，我無比的珍惜，無比的感動，無比的幸運，夥伴啊!接下來的路我們攜手共進!

五年級夥伴作文300字 篇21

耳畔響起恍如昨天的歡聲笑語，昔日的夥伴不知又走向何方？在那鋪滿落葉的林蔭小道上，嬉笑怒罵穿過幽林深處，漫過小溪潺潺，經過一處農家小院，充滿稚氣的臉龐望着掛滿枝頭沉甸甸的梨子，鼻翼翕動中似乎聞到飄散着的香甜。

一羣人小心翼翼地靠近。有人說：誰去看着點，有人來叫一聲！然後幾人去摘梨子。女孩兒們則站在旁邊望着，一副怡然的樣子。忽然聽見：有人來了，快跑！於是，一羣人撒腿就跑，留下一地梨子。穩沉的口袋裏帶走一些。後面，跑出來的大人在罵罵咧咧，而逃跑的還不時回頭向追來的大人做着鬼臉。跑遠之後，看看沒人來，衆人這才分享“戰利品”。貪吃的迫不及待咬上一口，結果是吐了又吐，原來那梨還是澀澀的。氣不過的孩子忿忿地把梨扔在地上，還不忘踩上幾腳。不久，林蔭深處又響起孩子們的嬉笑逗罵聲……

哪裏傳來孩子們的笑鬧聲？童稚的嗓音嚷嚷着:來呀,快來呀,我在這兒,我在這兒!一羣孩子圍着一個蒙着眼的孩子笑着,跳着着……

復又聽見孩提的哭聲，那聲音是何等清純！一位母親手執木條敲着木椅，要他認錯。旁邊，一孩子在不停地哭泣……

兒時，我們無憂無慮，不開心時哭，開心時笑……

五年級夥伴作文300字 篇22

一說到夥伴，我第一個會想到他，就是馬新淼。

他圓乎乎的臉蛋上，有着一雙炯炯有神的眼睛和一個小巧的鼻子。雖然長得相貌平平，但他的堅持不懈、發憤圖強的精神讓我敬佩。

馬新淼剛上四年級時，他第一次進班級很緊張，老師說：“進班吧！”一進班，我們班的同學說他難看死了，有人大喊一聲“豬頭”全班都聽見了，然後他默默地走向自己的座位，趴在桌子上抽泣。我猜想：他肯定暗暗發誓，我一定要你們尊重我，佩服我的。

他不怕老師的批評，同學的嘲笑，堅持不懈，努力學習，他每次考試都是全年級前十名，畫畫比賽拿第一名，但他並不驕傲。

那次我問他：“你是怎麼學習這麼好的？”他笑嘻嘻地說：“只要我們上課聽老師的話，下課多複習，堅持和努力就能成功！”說完後，他馬上跑回去複習老師上課所講的內容。

還有一次，星期五輪到他的組值日，下課他自己一個人下去掃衛生區，我看見了他每天都是一個人打掃衛生區，每次都能獲得“先進中隊”的稱號。後來老師發現了他熱愛勞動，他的無私奉獻的精神讓我敬佩。

我感悟到了，馬新淼是一個對學習一絲不苟，熱愛勞動，積極向上的人，是我學習的好榜樣。

馬新淼，是我最敬佩的夥伴。

五年級夥伴作文300字 篇23

近來，我家來一位新成員，那就是可愛的小鴨子了。

這隻小鴨子全身金黃，像一塊會動的金子；又毛茸茸的，像個小毛球。那扁得像鏟子的嘴巴，一刻不停地“嘎嘎”叫着，從遠處看，像一艘黃色的“龍船”臥在地上，可愛極了！

小鴨是一隻很貪吃的鴨子，它最喜歡吃的食物就屬蚯蚓了。只要我一用蚯蚓誘惑它，它會立刻跑過來，用“鏟子嘴”夾住它們，再一口一口吞下去，然後可憐巴巴地看着我，好象在說：“我還想要！”我一見到它這幅模樣，不禁想到“吃貨”這個詞。

小鴨不僅很貪吃，還很淘氣。有時，我帶它去樓頂玩，它總是在半路從我的手上跳下來，藏到某個陰暗的角落，直到我走了，它才搖搖晃晃地跟着我走；要不就是洗澡的時候，一邊在洗澡盆裏歡快地划着水遊着泳，一邊把洗澡的水甩了一地，還濺到我身上；再不就是跑到雨水溝裏躲起來，全然不顧纔剛剛洗完澡，又把羽毛滾得一身黑泥；有的時候還去啄鄰居家在樓頂上種的菜，把我氣得半死，當時只恨沒給這位“小祖宗”下跪了。

這就是我家的小鴨子，好吃、漂亮、淘氣、可愛、貪玩，走路時搖搖擺擺、跌跌撞撞的“黃金”小鴨！我愛我那可愛的小夥伴，我愛我家的“黃金”小鴨！

五年級夥伴作文300字 篇24

我的好夥伴名叫陳柯憬，今年四歲，圓圓的臉蛋，翹翹的鼻子，水靈靈的大眼睛，紅紅的小嘴，是一個可愛的小男孩。

陳柯憬不喜歡睡午覺，一天中午，我到他家去玩，沒有看見他的身影，只有他爺爺在廁所裏洗衣服，於是我問：“陳柯憬在睡覺嗎？”爺爺說：“是的”。我急忙跑到他小屋去看，陳柯憬正在牀上用被子蒙着頭偷偷地笑呢！他看見我來了，就馬上爬起來和我玩。

陳柯憬喜歡和我踢球，有一次，他和我玩一個超級大的塑料球，差不多的有陳柯憬那麼高，我們像踢足球那樣傳來傳去，突然，他用盡全力踢了個空，“撲通”一聲重重地摔了一跤，他坐在地上“哇哇”大哭起來。我們趕緊過去哄他，一會兒，他就破涕爲笑了。

陳柯憬還喜歡在兒童樂園玩，一次，我和陳柯憬在玩捉迷藏的遊戲，我躲在乒乓球檯下，他在乒乓球檯上找我，當我一下子竄出來，他猛地跳在我的背上站着，他沒站穩就栽倒在地上，他大聲嚷：“哎喲，疼死我了！”說完，他又“咯咯”地笑了。

陳柯憬是一個招人喜愛的小男孩。

五年級夥伴作文300字 篇25

胖胖的，臉圓圓的，面目清秀，個子又高，活潑開朗，喜歡開玩笑，這就是我要介紹給大家的——陳茹。

她學習好，是我學習上的小幫手。記得有一次，我有一道題絞盡腦汁也沒有算出來，百思不得其解，最後我去問陳茹，她給我認真地講解了一遍，然後又列了方程，經她一教，我一下子就恍然大悟。

我們經常在一起學習、玩耍，一起回家成了形影不離的好朋友。她總喜歡開一些玩笑來逗我開心。有一次，我和同桌鬧了彆扭，我悶悶不樂的，她看到後，對我說：“有什麼心煩的事啊，和本大師講講吧！”於是，我把事情的經過和她講了一遍，然後她給我講了一個笑話，一下就把我逗樂了，早把悶氣拋到了九霄雲外去了。

陳茹還樂於助人。記得那天，我和她到圖書大世界去借書，我們在路上正有說有笑地談論着，看到一位老奶奶滑倒在地，她向我使了一個眼色，意思是要我們過去扶起那位老奶奶，我們跑過去扶起了那位老奶奶，老奶奶說：“你們真是好孩子。”我們高興地走到書店，我心裏想：其實我根本沒這個打算，我以後一定要向她學習！

這就是我的夥伴陳茹，希望大家以後和她交朋友哦！我是不會介意的。

五年級夥伴作文300字 篇26

每當我打開相冊，我看到一張和我的好朋友黃強一起照的照片。我看到黃強圓圓的臉上有兩個甜美的酒窩，頭上有長長的劉海。黃強是我二年級的同學和鄰居。我們一起上學，一起回家，一起做作業。

黃強的性格很有幫助。有一次，我們隊的隊長組織我們在羅浮山野餐。我和黃強一起走了。在隊伍的後面，我們邊走邊說邊笑。我沒注意。我被地上的一塊石頭絆倒了。結果，我重重地摔了一跤，膝蓋撞到了石頭上。它掉到了下面，流出了鮮紅的血。我用手捂住傷口，疼得哭了起來。組長在組長前面，但他還不知道。當黃強看的時候，他傻了眼。過了一會兒，他平靜地說，“你可以忍受，我會告訴隊長的。說完，轉身快步向前跑去。過了一會兒，隊長來了，她急着要幫忙。看到我的痛苦，黃強對組長說，“組長，是不是要讓潘航回家？我和他是鄰居，我可以帶他回家。說完，黃強立刻揹着我，慢慢下山，免得我再次摔跤。我看着他的臉，想:謝謝你，黃強，但是對於你，我不知道該怎麼辦。

幾天後，黃強搬走了。我和他合影留念。每當我看到這張照片，我似乎就能看到他的紅心和樂於助人的心。

五年級夥伴作文300字 篇27

一個人的一生就像一支蠟燭。朋友就像蠟燭芯。只有燈芯才能點亮那盞燈，就像鑰匙和鎖一樣。蠟燭是同心的& hellip& hellip

一頭烏黑亮麗的頭髮，一雙炯炯有神的眼睛，櫻桃小嘴，圓臉，穿着運動服精神倍增。這是我的小夥伴，一個熱心又樂於助人的小夥伴！我記得那一天放學後，突然下起了傾盆大雨，因爲我早上匆忙中忘了帶傘。正當我在教室裏閒逛的時候，我的小朋友小東拿着一把傘走過來對我說:“我的傘很大，我帶你回家。”我迅速拿起書包，向門口走去。小董用雙手爲我撐起了一個陽光燦爛的日子。當我到門口時，我發現小董把她所有的雨傘都給了我，以保護我免受雨淋，但她自己接住了。我對小東說:你的衣服溼了。到我家來換衣服，否則你會感冒的。小東說:“沒事。我的身體好多了。如果這不只是一場陣雨，它不會傷害我。”說完，小冬轉身離開了。看着她遠去的背影，我心裏感到無比溫暖。他總是說他多爲別人着想，少爲自己着想。

雨天的傘爲我撐起了一個陽光燦爛的日子，我的小朋友就像黑夜裏的燈，爲我照亮了前方的路& hellip& hellip

五年級夥伴作文300字 篇28

我的夥伴是兩個無慮的小傢伙，它們每天六點就叫了，比公雞還早的兩個小時。可是我把它們當夥伴，可它們把爸爸當夥伴，想知道爲什麼嗎？

今年暑假，爸爸從寵物市場買回兩隻鸚鵡，大家都很喜歡它們，處於好奇的我給它們做了一個窩放在籠子口的地方，它們一上去我便立刻把它們從籠子里拉了出來，我把它們用線全住，可它們竟一起咬了我兩口。當時我生氣急了立刻拿着玩具槍嚇它們，沒想到一不小心偏，正好打在那根繩子上，那根繩子斷了，一直飛到樹林裏，當時我急得直跺腳，該怎麼辦呢，沒辦法，捱罵就捱罵，我把事情告訴爸爸，爸爸說：“沒關係，以後不要瞎玩了。”爸爸一出門鸚鵡便回來，你一出門它們就回來了。”“誰讓你常欺負它們，我天天給它們喂水、餵食、倒鳥屎，你幹過什麼？”從這以後我一出門，它們老遠就躲開。“怎麼，以爲我是壞蛋？”不知怎麼，它們竟然學會了，一見我就喊“壞蛋，壞蛋！”唉！你們什麼時候才能原諒我呢？

不過我明白了一個道理，動物也有感情，它們也分清是非，如果你們不傷害它們，它們便返回來對你也好，如果你傷害怕它們，同樣即使害不了你，也會害怕你，討厭你。虎毒還不食子！

五年級夥伴作文300字 篇29

我的合夥人這幾年，我的合夥人鮑凱麗一直陪着我。她是一個細心又樂於助人的同學。每當她看到誰有壞習慣，她就會主動幫助別人改正錯誤。她也是我學習的好榜樣。

我記得有一次，她看到班上很多同學都在買泡泡。她看到一個女生吹泡泡，就去吸。她看到後對我說：“你去那邊告訴她，這東西有毒，不要碰你的嘴，否則後果不堪設想。”我說：“好吧！照你說的做，就這樣！”從這件事你就能知道她有多小心！

我記得有一次，當我在玩的時候，我看到她在專心地做中文abc卷。我奇怪地問她：“現在是玩的時候了。你爲什麼要做作業？”你怎麼這麼認真細心？”她嚴肅地說，“因爲老師

我說，我們應該騰出時間學習，而不是玩，明白嗎？多做作業，知道上課認真聽講了沒有。”“哦，現在我明白了，只有不斷學習，才能獲得豐富的知識。我必須像她一樣努力學習，我的成績才能提高。

通過和包凱麗的接觸，我懂得了一切都要小心翼翼，小心翼翼。只有做到這兩點，你才能明白知識對一個人有多重要。

五年級夥伴作文300字 篇30

這幾年，我的搭檔鮑凱麗一直陪着我。她是一個細心又樂於助人的同學。每當她看到誰有壞習慣，她就會主動幫助別人改正錯誤。她或我學習

很好的例子。

我記得有一次，她看到班上很多同學都在買泡泡。當她看到一個女孩吹泡泡時，

吸吧。她看到了，就對我說：“你去那邊告訴她，有毒。從來沒有。”

摸摸嘴巴，不然後果不堪設想。”我說，“好吧！照你說的做，就這樣！“從這件事來看，

感情上，你可以知道她有多細心！

記得有一次，我在玩的時候，看到她聚精會神的做語文a b c卷。我奇怪地問她：“現在是玩的時候了。你爲什麼要做作業？”你怎麼這麼認真細心？”她嚴肅地說，“因爲老師

我說，我們應該騰出時間學習，而不是玩，明白嗎？多做作業，知道上課認真聽講了沒有。”“哦，現在我明白了，只有不斷學習，才能獲得豐富的知識。我必須像她一樣努力學習，我的成績才能提高。

通過和包凱麗的接觸，我懂得了一切都要小心翼翼，小心翼翼。只有做到這兩點，你才能明白知識對一個人有多重要。

五年級夥伴作文300字 篇31

每個人都有自己的好夥伴。我的好夥伴是誰呢?它就是我在學習上形影不離的檯燈。

你們知道它是怎麼來的嗎?它是我和爸爸媽媽去超市轉的時候我一眼就看中並央求爸爸媽媽買下它，帶它回家，它成了我學習生活中的.好夥伴。

它特別漂亮，是由一個支架、一個燈泡、一個燈罩組成的。它有細細高高的身材，也就是它的支架。還有一個透明的大腦袋，一按按鈕，大腦袋很亮。它的燈罩是藍色的，上面有幾朵棉花似的白雲，晚上寫作業時打開它，整個房間都是暖暖的光。它爲我帶來光明和溫暖。

如果沒有它，晚上我寫作業時就非常的孤單。有一次它不亮了，我拿去修理，修理的師傅看了一遍。說它只是沒電了，充上電就好了，師傅檢查時不小心弄髒了它，回家後我充上電，它果然又亮了。它好像在說：“我只是沒電了，你卻把我送到修理師傅那兒，弄得這麼髒，我不喜歡你了!”看着它不開心的樣子，我小心翼翼的用溼毛巾幫它擦乾淨身上的髒東西，它又變得乾乾淨淨了。

這就是我的好夥伴，你們喜歡它嗎?

五年級夥伴作文300字 篇32

今天晚上放學後，馮叔叔送給他一個價值200多元的新足球。他說他會給我們的一些孩子一些鍛鍊。馮和我很高興終於有球了。放學後，馮和爸爸迫不及待地去體育館跑步和踢足球。

到達體育場後，馮先和我繞體育場跑了1800米。當我跑完時，有點出汗，有點累。但是當我想到足球時，我筋疲力盡，跑去踢球。目前，我分爲一隊、一隊我父親和馮。哨聲響起時，比賽開始了。我帶球衝向馮的球門。我父親衝上去搶我的球。我躲開了我父親的射門，進了球。我的父親和馮1：0送來了第二槍。馮跑到面前。父親的大腳傳給了馮。馮試圖開搶，但被我擋住了。史航大腳開了一個飛鏢，但被我父親擋住了。他轉身把球直接射向球門。現在，1：1，我們不願意。我傳給史航。球徑直進了。我們現在是2：1，我被改變了，我把它傳給了史航。史航信以3：1領先。馮像公牛一樣跑來跑去。他帶我去那裏接球，然後把球傳給我爸爸。他直接得分3：2。我們一直玩到5：30，比分是6：4。我們的隊戰勝了馮隊。

我今天很開心。馮說他明天會帶足球來。明天我和史航將會更加努力。我們會盡力把他們踢到10：4。

五年級夥伴作文300字 篇33

我要給一個很棒的女生打一百分，她就是我的好夥伴“李小哲”。

小哲的媽媽是老師，還是個名師呢！小哲長得很漂亮，人緣也很好，每到下課時間，她的周圍總有一羣人圍繞着她，她永遠是人羣的中心，也是最亮的一顆星星。

她多才多藝，會吹長笛，聽說長笛很難，但她吹得很棒，儼然是個小小長笛家。另外，她還會彈鋼琴，不過這項才藝她就沒有我的程度高了，但是我知道她學習的很認真，看來我不拼不行了，也該要好好加油。

除了才藝，她在學校的功課也很好，常常都是第一名，最令人羨慕的，就是她是那種就算沒有看書，也可以考一百分的金頭腦，考運也好到不行。我相信她之所以會有這麼好的成績，一定跟她上課很認真有關，或許她每天回家都不看電視，一天覆習一點，就不用像我總要在考試前三天，才緊張的臨時抱佛腳，有的科目甚至根本沒時間讀了。

也難怪小哲人氣會這樣旺了，各方面的表現都這樣亮眼，我要跟她多多學習的地方真多，她是我最羨慕的一百分人氣王。

五年級夥伴作文300字 篇34

我和我的好夥伴關係很好，感情也不錯。我們從彼此不認識到形影不離的好朋友，經歷了許許多多的事情，友誼也不斷加深。她——曹纖纖。

就算是再好的朋友之間，也避免不了爭吵。相同，我們也一樣。

記得那一次，我們兩個因爲一些小事情爭吵起來，然後各自發出一聲“哼”就各自離去。後來我回到家裏想想後悔極了，爲什麼不讓讓她呢？爲什麼我那麼固執呢？如果有後悔藥的話，我願用任何東西來交換，來挽回我們這份感情，這份友誼。因爲我不想失去這份友誼和這個朋友。因爲友誼是很難建立的，知心朋友也很難找的，再茫茫的世界裏，知心朋友以何謂啊！但我卻沒有這份勇氣去請求她的原諒，我原以爲友誼將就要這樣破碎時，我沒想到的使夥伴的心胸那麼寬闊，有那麼大的勇氣，居然來向我道歉：“對不起，是我不好，我不應該那樣說你，我請求你原諒我們還能向以前那樣形影不離嗎？”我當時呆住了，說：“好。”我頓時哭了，過了好一會兒0，我對她說：“我們出去玩吧。”她說：“好。”然後我們牽着我們兩的小手，一蹦一跳地，興高采烈地跑出去玩了。

自從那以後，我們的感情越來越好，友誼也更深了。是啊！不經歷風雨，怎麼能件彩虹啊！這回真是因禍得福啊！

五年級夥伴作文300字 篇35

我有一個非常要好的好朋友，她叫李安琪，長着一雙會笑的小眼睛，高高的鼻樑下面有一張很會說話的小嘴，留着短短的頭髮，苗條的身材，總愛穿着一套校服。

她很愛學習。記得有一次，上體育課，體育老師讓我們自由活動，同學們把老師留的作業寫完後，都跑出去玩，我也不例外，也跑出去玩，李安琪卻沒出去，我以爲她沒寫完作業，進屋一看，她正在複習功課，我問她爲什麼沒有出去玩，她說沒有複習完功課，要複習完功課再出去玩，我想：我是在屋子裏面和她一起復習功課，還是自己出去玩呢？我想呀想呀，在和自己做了一番思想鬥爭後，我決定還是在屋子裏學習，有什麼東西比學習還重要麼？於是，我便和李安琪一起在屋子裏面學習，不一會兒，我們複習完了，我拉着她的手一起出去玩了，在我們出去的路上，我想：我一定要把李安琪當成我學習的好榜樣，努力向她學習。

直到現在，每當我在學習上出現懶惰與鬆懈時，她那認真學習的一幕就會浮現在我的眼前，成爲我上進的動力。可見一個好的朋友對人一生的影響是多麼的重要啊！作文

五年級夥伴作文300字 篇36

姐姐，親密的夥伴。

多少回，拉着手，搭着肩，並排走在那滄桑的街上。

落葉金黃，紛紛揚揚落在林間小道上，被行人輾過，發出吱吱響聲。

她滿臉笑容地拉着我，不時地從兜時掏出話梅，放在嘴裏含着。我也伸手向她要着，她毫不吝嗇，分我一半，我倆同時含着話梅，肉已吃，可核依舊吮吸着，好像偏要吃出個味道才罷休。

有的時候，一起沉思，倒是我，總是關注身邊好玩的東東：石子、球……然後一起玩起來，甚至有時候，我們，會以對方爲目標，發起“攻擊”，可結局卻出乎意料地一致，每次，我都以“慘敗”告終。估計她總是“欺負”她們班男生，煉就的“抓癢”達到了爐火純青的水平：不經意間，她的手伸過來，撓着我的肚皮，這個時候，如果在地上，我會跑，如果在牀上，我就只好投降嘍！

只要和貝貝在一起，無論什麼時候，都有笑聲。即使有了矛盾，也立刻就有人主動和好，跟她在一起的時光，總是美好的，快樂的。

她，就是我的姐姐，我的親密夥伴。

五年級夥伴作文300字 篇37

我有一個最好的夥伴，我們小時候就是好朋友，除了吃飯睡覺時。我們幾乎是形影不離，雖然她比我大一個月，但是她在讀大班時多待了一年。就算是這樣也不能阻擋着我們之間的友誼，她在我的朋友裏是最與衆不同的。

她跟我以前是在同一所學校，現在還是跟我在同一所學校，而且是同一年級。在學校雖然不能常與她聊天，總是微笑而過。她高高的個子，一雙大大的眼睛。讓人看上去就有一種親和力。

她個性幽默開朗，有一頭烏黑又長的秀髮。她的裝扮也是別有風格的。

她在班裏的學習成績很好，有時候還可以進入校園之星，例如：今年期末考試她就進入了校園之星，還被評爲進步學生。

我們在家裏，經常在有月亮或星星的晚上一起看着天空中皎潔的月光和一閃一閃的星星。中秋節我們便在一起賞月吃月餅。有時還會在一起寫作業，看書，聊天，講笑話，玩遊戲等。

她做是也是專心致志，一絲不苟地去完成。他不懂的題目總是請教她的姐姐。不懂的句總是多讀幾遍直到多讀爲止。

她是我最好的朋友，也是最好的夥伴。因爲只要與她在一起我才能說出自己的真心話和數不盡的委屈，她就像一個偉大的姐姐一樣。

五年級夥伴作文300字 篇38

我有一個小夥伴，他叫明明，今年11歲。

明明和我住一個小區，是我的朋友。他有一頭茂密的短髮，一雙大大的眼睛炯炯有神，臉胖胖的像一個大餅，所以我們都叫他”大餅臉“。

明明平時很搞笑，嘴巴很厲害，誰都說不過他。有一次，我和他一起去玩瓶蓋，見到了別外的五個小朋友，其中有一個小朋友的手很髒，他又把手放到脖子上，把脖子也弄得黑黑的。小明見到了，大聲說：”這位朋友沒洗手，脖子黑的賽車軸，我看不是本人懶，怕是家水貴如油。“被說的小朋友停了之後很慚愧，馬上跑回家洗手去了。

小明不但很搞笑，手也很巧。會畫畫，也會捏泥人，不過在畫畫或捏泥人時常常開一點小玩笑。有一次，我到他家玩，見他又在畫畫，便過去看。太搞笑了，他竟然畫了一個長着牛頭的馬，身上還長着一對翅膀，讓人看了後捧腹大笑。我正笑着，他又拿出一盒橡皮泥，捏着一個個小泥人，他先捏了《三國演義》中的劉備，不過把它捏成了光頭，把曹操捏成了羅圈腿，讓人看了後笑個不停。他卻一本正經的說：”笑什麼，過幾百年後，這可是價值連城的寶貝。“讓人想不笑都不行。

這就是我的小夥伴，如果你想認識他，我可以介紹給你。

五年級夥伴作文300字 篇39

“你給我站住，快點，立刻，馬上!”“老師，應該是2，不是3!”“嘿嘿，我來了，玩什麼呀?”我的好夥伴---陳渝同學又開始多變了。她可是一個名符其實的“多變精”。

上課時，她嚴肅又積極。老師每次提出問題，她總是第一個舉手，在茫茫手海，你絕對能看到她那白嫩的手。她又最喜歡找茬，每當老師在黑板上寫出重要知識時，每當同學回答問題時，她最喜歡挑刺了，哪怕是雞蛋裏挑骨頭，老師也覺得她是好心，幾乎每次她都受到了表揚，因爲細心呀!

下課時，她是一個暴力的女漢子。一次男生聯盟合起夥來嚇唬她。可她一點也不怕，她二話不說，衝向男生堆裏，順勢抓住王皓和稅楚棲，使勁地拍了拍他倆的肩，一個人踹了一腳，掐着她們的耳朵來回甩。男生紛紛服軟，她才肯鬆開。

放學時，她是一個活潑開朗的女孩。出了校門，她像一隻活潑的小鳥蹦蹦跳跳，像在跳舞。和這說，和那說，好像有說不完的話。

這就是“多變精”陳渝，一個既嚴肅，又暴力，還活潑開朗的女孩。我希望在以後的學習生活裏，她能變得更加優秀出衆。

五年級夥伴作文300字 篇40

在我一歲的時候，曾經有個朋友叫做朱朱，她已經13歲了。朱朱總是披着一頭長髮，柳葉眉下鑲着一對忽閃忽閃的眼睛，身材不胖不瘦，可漂亮啦！

那時我總是一有空就跑到她家去玩，她又總是帶着一臉溫柔的微笑迎接我。我們玩得不亦樂乎，總是忘了回家吃飯，不過不用怕，朱朱姐總會用糖果招待我的。

我們還手拉手向天發誓過：“無論世事怎樣變化，我們的友誼永遠不會變！”但那時我們還那麼天真，完全不知道會發生什麼。隨着時間的變化，快樂的時光很快過去了。

不久媽媽就帶着我從老家搬到江門。臨走前的那個晚上，我拉着她飛奔到樹林裏去，慢慢地，淚水模糊了我們的視線。我們停了下來。我從口袋裏掏出了一對兔臉掛墜，對朱朱說：“這，是一對兔臉掛墜，我們一人一個。”這一幕是多麼的憂傷，就連月亮也躲在雲層裏不敢露面了。

天，慢慢地亮了。“再見了朱朱，再見了武漢。“我說着和朱朱一起走出了林子。

我永遠不會忘記朱朱，永遠不會忘記那一刻。

五年級夥伴作文300字 篇41

從小到大，一直都是我的母親關愛着我，關注着我，是她給予了我的一切。因此，我十分感激我的母親。也十分感謝我的母親。

我的母親雖然相貌平凡，但她卻擁有着一顆善良溫柔的光芒四射的心。是她的心教會了我做人，教會了我體諒和溫柔。在她平凡的相貌中，卻有着不平凡的故事。常年的辛苦勞累，已讓我的母親皺紋佈滿了額頭，由於終年在烈日下的曝曬，她的皮膚已變得黝黑黝黑的，但在這黝黑的皮膚卻顯現出了一點中國傳統的古黃色。我的母親是平凡的，但她也是偉岸的。我認爲，我的母親是勤勞的、偉大的。她伴着我，度過了小學時光，給我的小學生涯，添上了五彩斑斕的花環。讓我的小學生活充滿了陽光。我與同齡孩子相比，我沒有他們那樣的富裕。沒有他們那樣的輕鬆自由。因爲我不需要那些，更因爲我有我的夥伴。

俗話說：“母愛無疆”一位母親爲了自己的孩子願意去犧牲一切，我覺得我的母親就是一位具有如此品質的偉大母親。

母親就像一棵樹，她的愛就是綠葉，襯托着我心靈的花朵。是母親改變了我人生的道路，讓我從迷途中，踏向了通往成功的大門。

我的母親是平凡的，是偉大的，我深深地愛着她:“我的母親”。

五年級夥伴作文300字 篇42

從我踏進這個小學開始，就認識了我最好的夥伴---小萬。大家之所以叫她小萬，是因爲她叫萬清怡，而且身體嬌小。雖然我們不住在同一個小區，但一有假期，我們就會請求爸爸媽媽讓我倆聚在一起玩。

我在班級裏算是矮的，可萬清怡比我還矮小一些呢！她所有的五官都小小的——小小的嘴巴、小小的鼻子、小小的眼睛，笑起來，小臉蛋上就浮現出兩個小小的梨渦。她經常扎着一束馬尾辮，把劉海也紮起來，露出光溜溜的小額頭。

萬清怡是個用功的孩子，上課認真聽講，對自己也有很高的要求。上週的語文測試卷發給她時，她緊張地用手捂住眼睛，從細縫裏瞄了一下，當看到“合格”兩個字時，她的臉“唰”的紅了，手輕輕放了下去，慢慢地躺到椅背上。中午吃飯時，她也一直低着頭。我安慰她說：“沒事的，下次考好就行了。”她點點頭，那堅定的眼神好像在告訴我：我會努力的！果然，數學期中測試，她考了滿分。她用行動告訴我“失敗乃成功之母”的道理。

萬清怡，和她在一起不僅有說不完的話，她還帶給我許許多多的快樂，她更是我的榜樣，我的好夥伴。

五年級夥伴作文300字 篇43

在我的班級裏，有一位古怪的同學——陳讓。

若有人向他請教問題時，陳讓一定會厭煩地說：“你怎麼這麼笨呀？”課間，他經常和同學拌嘴，還時不時在我面前吹捧他自己。所以，班上大多數同學都不怎麼喜歡他。

一次課間，陳讓正閱讀書籍，有同學走過來把他找他玩，他不耐煩地擺了擺手，眼睛卻始終直直地盯着書。等那同學走後，陳讓拿起筆，在書上圈圈畫畫，寫下深奧詞句的註解，還不忘加上自己的閱讀心得。這時，老師走進來了，誇獎陳讓勤奮好學。然而，此時的陳讓依然面無表情，繼續遨遊在書海之中。

放學了，陳讓和我一同檢查衛生。一路上陳浪侃侃而談，和我談論起巴塞羅那隊最近的狀況。陳讓個頭矮，體育不怎麼好，可是他對體育的見識我目瞪口呆，他可以輕鬆列舉出巴塞羅那隊的每個球員名字，是幾向年出生的，球衣號碼是幾號。做爲梅西的球迷的我，對梅西的瞭解，卻遠不及他。陳讓的記憶力和知識儲備，讓我滿心佩服。到了衛生包乾區，看到別的班級還沒有打掃乾淨，陳浪不動聲色地拿起掃帚，彎下腰，馬上掃了起來……

這就是我的夥伴——陳讓，一個勤奮好學，才華橫溢，樂於助人的人！

五年級夥伴作文300字 篇44

你知道我最好的夥伴是誰嗎？對了，就是書！

俗話說：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”書是我成長的夥伴，能給我生活中帶來無艱樂趣，傳遞給我們豐富的知識。

我從小就喜歡看書。聽媽媽說，我只是愛看裏面的五彩繽紛的圖畫才漸漸喜歡上看書的。我一看起來沒完沒了，彷彿全世界只有我和書。書中的內容豐富多彩，寫得栩栩如生，彷彿親身徑歷過似的，進入了魔法世界一般。

長大上一年級時，我認識了許多的字了。每當老師叫我閱讀課文時，我總能倒背如流地說出來，同學們都用讚許的目光望着我。隨着逐漸長大，我已經不再看那些幼稚的書了，已經看四大名著等箸名的書了。如今再仔細想想，那時候的我還真讓人自豪啊！

“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”趁我還如此年輕，就要好好利用書來豐富知識。高爾基說得好：“書籍是人類進步的階梯。”讓我們在無窮的書海中去尋找更多的知識吧！

我喜歡我的夥伴一一書，因爲它讓我學會了獨立，更讓我懂得了更多的知識。我喜歡書，你喜歡嗎？

五年級夥伴作文300字 篇45

這一個秋遊，我獲得了兩個特殊的夥伴，可愛的小鴨子。它們非常可愛，讓我愛不釋手。兩個小鴨子全身有着非常多金燦燦的毛，摸起來讓人感覺美妙。當它們嘎嘎叫時，美妙的聲音又是多麼討人喜歡。我的一隻小鴨子喜歡蹲着，好像母雞下蛋一樣的，真逗呀！我每天早上都去給它們餵食，時不時還把它們抱出來玩，我走到哪兒，它們就跟到哪兒，我簡直懷疑我是不是鴨媽媽。在它們游泳的時候最可愛。在水面上，兩隻小鴨子歡快地遊着，簡直就是一個個“遊艇”，它們游來游去也不累，在水裏蹬來蹬去，你看了絕對不會不想摸摸它們。

我最得意的一隻小鴨子還會潛水，它會在水中蹬來蹬去，絲毫沒有疲憊感，看着這兩隻小鴨子，我非常的舒服。在它們在樓上玩時，會對一切大自然的東西感到高興。就像前面有一根避雷針的鐵棒一樣，它們迫不及待地衝了過去，結果都摔了一個大跟頭，身子翻過來了。它們不斷抖動着腳，結果翻了回去，真是神奇呀！有了這兩個夥伴，我非常的快樂，如果你也有一隻小鴨子，你就能體驗了。

五年級夥伴作文300字 篇46

她，有着泛紅的臉頰，有着彎彎的眉毛，有着尖尖的鼻子，有着水靈靈的眼睛，有着櫻桃般的小嘴，有着長長的辮子，有着高高的個子。她喜歡畫畫，也算得上是個小藝術家了吧。

記得一次上美術課時，老師說要畫黑白畫。她開始認真地畫了起來，不一會兒，我看見了她桌子上的畫，那是三座栩栩如生的小房子在畫上幾個小池塘，幾棵樹木顯得這幅畫更生動，更美了。她把畫給老師看，老師幫她修改了幾分，她的畫就完成了。我再看看自己的畫，比上她的畫真是相隔千里呀！

還有一次，是要畫“祖國在我心中”爲主題的手抄報，還得評出一個一等獎和三個二等獎。一個週末過去了，她拿出她的畫讓我們驚豔了一番，這麼好看，一定能穩拿第一的。果不其然，她的畫得到了一等獎，我再看看自己的畫，雖然畫得了二等獎，但是比上她的畫還是相隔千里呢！還有很多同學找她潤色修改。潤色，修改後的手抄報比原來的手抄報更漂亮了不少。我一定要像她一樣學習畫畫。

我的小夥伴就是她，一個愛畫畫的她――小郭。

五年級夥伴作文300字 篇47

每當我計劃出去玩的時候，就會想到我的好夥伴——丁丁（小名），想起他的大嘴巴和略小的眼睛，還有他那彎彎的眉毛，特別是他那遠近馳名的勇敢。 有一次，在別人家蓋好的空房裏，我和幾個朋友想進裏面看看，可門口有東西擋着，所以我們準備從窗戶裏翻過去，可那太高了，我們上不去。丁丁想了想，找到了辦法：找幾塊石頭落在一起。經過大家的努力，我們很快就擺好了，我們挨個都上去了。

從那裏面出來，我站在窗戶上，大聲對他們說：“咋們來比跳遠吧，比誰從窗戶上往下跳的遠，誰就贏？”其他人都不敢，只有丁丁理直氣壯的說：“比就比，誰怕誰呀！”我不服氣地說：“有沒有本事，比比才知道”。結果到比賽時，我先跳，往下一看，這麼高，我害怕了，雖然不想輸給他，可是自己越來越害怕，最終還是棄權了。我又想：我都不敢跳，他會敢跳？結果奇蹟發生了——他跳下來了，而且哪都沒事，他真是厲害！我佩服得五體投地。

丁丁的笑聲，一直響在我的耳邊，他的勇敢始終在激勵着我。在跟他玩的時候，我總覺的非常快樂、開心和高興，他使我永遠感到快樂在心中。

五年級夥伴作文300字 篇48

我，一個小女孩，名叫艾凌兒，我從一個很遠的地方來到重慶，在這兒上學，我從二年級轉學到了渝中區馬家堡小學，我來到時，我並不認識這些人，慢慢的我認識了程歆韻、葉秋子、如小月……

我在這兒一開始不認識人，有時受人欺負，每次課外活動都在一起玩，我們很開心，隨着時間的增長，我們越來越好，友誼越來越深，後來我們甚至到了形影不離的程度。我們有一個好朋友，她叫張洋，她特別喜歡打抱不平，懲罰那些欺負我們的男孩子，她的勇敢讓我們十分佩服，但是我們幾個對她有點不滿，那就是她也喜歡欺負我們幾個小女生，一會兒趁我們不注意弄我們的腰，又弄我們的肚子，讓我們喘都喘不出氣來，這點時我對她的不滿之一，還有就是和我們哪個生氣。比如對程歆韻生氣，說：“我不跟你們玩了。”過了一段時間還在生氣。第二天，她又好好的跑過來和我們玩，我覺得她呀太小氣了，這也是我們對她的不滿了，張洋從來不喜歡掃地、做作業，就是特別喜歡玩，我們也都和她一樣喜歡玩，旦我們不像她不做清潔，不做完作業就去玩，我們會把自己份內的事做完纔去玩。我們很喜歡自己創造遊戲，從來不喜歡玩太幼稚的遊戲，特別喜歡玩冒險的遊戲。

五年級夥伴作文300字 篇49

Peter，我的一個非常好的朋友。我在幼兒園的時候就認識他了，至今已有八個年頭了。

Peter是地道的廣東人，一個聰明可愛的男孩。他長着一對水靈靈的大眼睛，像兩顆珍珠一樣，亮晶晶的，格外引人注目。他的耳朵特別大，一對招風耳，可能是因爲他的耳朵從小就被人“揪”的緣故吧，就連我有時候也忍不住揪一下他那對招風耳呢！最有趣的還有他那又寬又大的門牙，像兩面白扳倒掛在嘴中央，簡直絕啦！

到了週末或假期，我們常常一起去海邊玩，Peter很好動，一會兒也閒不住。每次我們一來到礁石邊，他一定會忍不住衝過去，冒着掉進水裏的危險也要爬上大石頭。只見他手腳並用，先把一隻手放在大石頭上，然後身體和另一隻手湊過去，腳再用力一蹬，就爬上了礁石。接着他會擺出勝利者的姿態，咔嚓！留個影嘛！這還不夠，他還要抓點什麼，反正是活物就行。只見他那微胖但敏捷的身子移動幾下，轉眼之間，他又站在了另一塊石頭旁。他不停地鑽來鑽去，不一會兒就抓到了小海螺，小鮑魚什麼的。我也跟着他跑來跑去的，開心極了！

Peter就是這樣一個男孩，只要跟他一起玩，就會有收穫，充滿樂趣。