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關於五年級夥伴作文300字(通用75篇)

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在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的五年級夥伴作文300字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關於五年級夥伴作文300字(通用75篇)

五年級夥伴作文300字 篇1

從小到大,陪伴我的事物很多,但只有長笛,陪伴我直到現在。

幼年

天空烏雲密佈,細雨綿綿,轟轟地雷聲忽隱忽現,風鬼哭狼嚎地颳着,樹枝像一個個魔鬼在窗邊撲閃着。

老師和我坐在寬敞的教室,我手裏拿着沉甸甸的笛子,臉上一臉不情願,反覆練習着老師的吹法,卻一直吹不出來,急得像熱鍋上的螞蟻,終於耐不住性子,哭了出來。

幼年,長笛開始伴隨着我。

低年級

天空上,大塊的雲朵把金燦燦的太陽遮住了,小鳥停留在樹上,不時吱吱的叫兩聲。

“聽,這一段是這樣吹的。”老師手指着一張難譜,對我說道,隨後吹了一段樂章,我認真聽了一遍,卻聽不出旋律,只能吹幾首簡單的歌。

長笛,隨我走過了低年級。

現在

大廳裏座無虛席,觀衆們用期待的眼神看向舞臺,射燈把舞臺照的非常明亮。

我迅速掃了一眼前排評委老師嚴肅的臉龐,深吸一口氣,高高擡起了笛子,所有燈光照向我。我想着每一個音符,每一個老師給我標重點的樂章,開始了演奏。

長笛,伴隨我走到了現在。

長笛陪伴我走到現在,它不僅是一種樂器,也是一個朋友。

五年級夥伴作文300字 篇2

3年級時,我從崑山轉來,來學校報名時,李建國老師把我分到3(2) 班。

爸爸把我帶到這班,就和老師聊了起來。 下課後,我坐在坐位上,觀察着每一個人,突然,一個同班同學過來,問我:你學學好嗎?你從哪轉來?等等…… 上課了,老師選班長了,老師現選了一個正班長,他叫於順,接着,老師選副班長了,我心裏一點懸念都沒有,我一個剛從外地轉來的學生,是不可能被選爲班長的。

老師喊:孔雨晴。我已爲老師要批評我呢,可老師卻說:你就是副班長了。聽了已後,我簡直不敢相信,我聽到了什麼。也有不少人投來了羨慕的目光。 雖然我是班長,但我和同學的關係還是算容恰。

一轉眼,3年過去了,雖然同學之間有過爭吵,有埋怨,我們的友誼也沒有任何變化。 我要謝謝一些同學如:李佳情、李佳音、孟欣、管淑紅、石淑璇、王語軒。她們在我傷心時安慰我,失敗時鼔勵我,開心是祝福我,困難時幫助我,這些朋友給了我無數的關心與愛。

願我們的友情,天長地久。

五年級夥伴作文300字 篇3

我和我們班的陳明是好朋友,我們家住得很近,經常一起上學放學,在家裏,我一起寫作業,寫完作業又在一起打乒乓球,看電視,玩遊戲,我們兩人可以說是最要好的朋友了。

有一個週末,他到我的家裏玩,真七,我也正寫完了作業。我們便把各自的手工組精心製造的小船拿拿出來玩,陳明看我的船比較精緻,便看了看,一不小心,陳明被一隻小木椅絆倒了,他的手沒拿稱,我的小木船飛了出去,又是“啪”的一聲響木船重重地摔在地上,壞了。

我非常心疼,又非常生氣,便說了陳明一句:“真是的,不知道拿穩點嗎?”他聽了我這句話,好像也很生氣,委屈地說:“我又不是故意的。”一邊說一邊跺腳,一不小心又踩到了我的小木船。我更生氣了,一把奪的小木船在地上摔去。摔了個“四不像”。

有一天,放學後,陳明在我後面,隨後,陳明跟了過來,說:“上次對不起,這隻小木船給你,我明天要搬家了,留給你做紀念吧。”

從此網 ,看見這隻精緻的小木船我就想起了陳明。

五年級夥伴作文300字 篇4

七彩的陽光,照耀着我們美麗的校園。我們沐浴着陽光,茁壯成長!我是來自鄭州市文化綠城小學五年級十班的劉玥含,和同學們相處五年了,五年來的點點滴滴猶如昨天,讓我難以忘懷。

記得是四年級的時候,我們全校要舉行一場跳大繩比賽,這可是考驗我們班級集體榮譽感的一場比賽,我們班的每位同學都非常認真地練習,生怕自己拖累班級成績。每逢課間我們班主任田老師都帶領我們去訓練,同學們都積極的去訓練,尤其是訓練跳大繩時同學之間的銜接和默契,因爲銜接好了可以大大縮短用時,提高效率。在田老師和同學們的共同努力下,我們取得了年級第二的好成績。

我們同學間的友誼是深厚的,經常互相幫助。記得彭乃祺有段時間不小心腿骨折了,我們好多同學都主動幫助她,有人幫她打開水,有人扶她上廁所等等。在學習上,我們班分成小組,學習好的同學會主動會主動幫扶學習稍弱的同學。

這就是我們陽光校園的一角——陽光班級,一個積極向上、團結友愛、互幫互助的班集體。我愛我們的班集體,我愛我們敬愛的老師,我愛我們美麗的校園。

五年級夥伴作文300字 篇5

我有一個好夥伴,她美麗、可愛,她可是我的好夥伴,你猜她是誰,我來告訴你吧!她叫陳婧,她是我的好朋友也是我的好夥伴。

她有一雙大大又水汪汪的眼睛,長着長長的辮子,黑黑的,真漂亮,她還是是瓜子臉。她黑黑的眉毛是多麼美麗啊!她笑的時候甜甜的,性格活潑、開朗,我告訴你一個祕密,她是個暴力女,但是,她沒有對我這樣過。每當我傷心時,她總會安慰我,每當我高興時,都會告訴她讓她也高興高興。她是我無微不至的好朋友,可是,有一天我和她吵架了,吵的很厲害,我有一個多月沒有和她出去玩過了,我也很後悔,可是,後悔有什麼用呢?我反醒了幾天,於是我就想去找她道歉去,我把門打開的一瞬間,我看到了她,我們兩個異口同聲的說:"對不起,"我說:你先說,她說:你先說,那好我先說:"對不起",是我的錯,請你原諒我,她說:是我的錯。

這樣我們兩就這樣和好如初了,從那以後我們兩再也沒有吵過架了,我們的友誼還變的更深了。

五年級夥伴作文300字 篇6

時代會變、植物會變、人也會變。其中我認爲人的性格是最善變的。最近我發覺我的小夥伴何榮像變了個人似的。

在某個暑假的一天,我來到鄉下朋友家做客。一開始我想和一個小姐姐--何榮打個招呼,可她躲在她媽媽的後面,只露出一個頭,在那兒看着我。我在她家一天,我一直找機會和她玩,跟她講話,可我發現她總是面無表情一句話也不說。晚上我與爸爸開車離開了那。

過了幾個星期,我給小姐姐打電話時,她催着我快點去鄉下找她玩,接着還呱啦呱啦的說了好多事情。

第二天,我一下車她就跑過來歡迎我,還和我說了許多事情,比如:玉米成熟了、花生成熟了、母牛生了小水牛……都是一些雞皮蒜毛的小事,直到我說帶我到處看看,才肯罷口。一路上我們一邊觀看着路邊的風景一邊聊天,十分愉快。聊天過程中她說的話最多,我問她要不要喝一點水,她就顧着說話了。看到美景時,她還畫起來了,並一邊畫一邊笑着向我介紹她的畫,畫的內容有:樹木、稻田、白露、太陽、白雲……十分漂亮喔!你可以想象出來那美景嗎?

對她的變化我十分不解,我問她爲什麼突然活潑了,她說:“因爲你愛說話,我想和你一起玩。”我現在更愛和她一起玩了,希望她更加活潑!

五年級夥伴作文300字 篇7

我有一個小夥伴,他是我的鄰居,名字叫張愛輝。他有畫畫的頭髮,有淡淡的眉毛,短短的睫毛,在其中,我最喜歡他那一雙閃閃發光的眼睛。

記得那一次,我剛剛來到蔡莊小學上學,自己總是被一些大的同學欺負,張愛輝同學就跑過來幫助我,但有的時候也會被那些同學欺負,我卻沒有去幫他。每次看到他來幫助我,我很感動,於是,我就勇敢地站起來,來和那些同學打架,可由於我力氣小,打不過他們,於是我就咬了他們一口,他們害怕了,也就逃走了。張愛輝問我:“你還怕嗎?”我說:“害怕啊。”張愛輝又說:“那你爲什麼幫我啊?”我說:“你幫過我,我當然要幫你啊。”說完,我就和張愛輝你看着我,我看着你,都情不自禁地笑了起來。張愛輝笑眯眯地對我說:“我們倆竟然這麼喜歡幫助別人,那我們就在一起幫助別人吧,我們的口號是:助人爲樂小分隊,可以嗎?”我說:“太棒了。”從那以後,我們就天天幫助需要幫助的同學,直到小學畢業了,因爲我的成績不好,就留級了,從那以後,我們就再也沒有幫助別人,也沒有再見面,也就沒有一起玩過。

啊,我是多麼想念從前的趣事。

五年級夥伴作文300字 篇8

這個學期莉莉姐姐離開了奶奶家,去硤石上中學,家中一下子變冷清了.奶奶見我沒了小夥伴,有點孤零零的感覺,她再三考慮,就讓比我小兩歲的陳思佳來作伴。

我第一眼見到陳思佳就喜歡上了她。你看,佳佳多可愛,一雙水晶葡萄似的大眼睛,一眨一眨,一股機靈相。一張櫻桃嘴,圓圓的臉,扎着兩根小辮子,走起路來,小辮子一?一?的,怪逗人。佳佳和我興趣相似,特別愛看書,你瞧,書架上的課外書堆得高高的,什麼《一千零一夜》、《發明書》、《小百科》,本本都吸引着佳佳,佳佳看書還委有耐心,她看得津津有味,愛不釋手。佳佳不但愛看書,更愛唱歌跳舞,而且唱得好跳得好,你瞧每天放學路上佳佳就唱起小調來:“春天在哪裏呀春天在哪裏……” 歌聲那麼甜潤,佳佳跳起舞來,可棒啦!她一邊唱着新疆歌,一邊又跳起新疆舞,舞姿翩翩,腳步輕盈,只見她一會兒擺擺頭,一會兒扭扭腰,很有節奏感。

我有一個這麼討人喜愛的小夥伴就不會感到寂寞了。

五年級夥伴作文300字 篇9

好想念我的夥伴啊,如今都已各奔東西了。琦,佳,萱,靜真的好想,好想你們哦 !

琦:小眼睛,留着長頭髮,是個一等一美女,有件事我一直都沒告訴你,記得我們還沒有畢業時,你就出國去了,看着你遠去的背影,我眼淚模糊了,覺得好心酸。這次分別,何時才能相見啊

佳:三人當中中間的一個,身材特火,而且最乖巧。我和你吵過架,記得吧,其實是我太霸道了,可我死要面不肯認錯,搞得我們幾天沒說過話,其實我知道你把我當成是最要好的朋友。

萱;嘻嘻,萱就是我,我就是萱。天塌了地陷了。我們的友誼都不變,十年的光陰,將會成爲我們今生最美好的回憶。

靜:雖然起先我們關係不怎麼好,可是後來通過一些小事,我漸漸瞭解你——一個熱心腸的女孩。每次我忘帶什麼東西總能從你那兒借到我手中。其實我挺感謝你的啦!

琦,佳,萱。靜,快樂與我們同在,A ZA一起。

五年級夥伴作文300字 篇10

好夥伴我家門前有兩棵大樹,每天小鳥們都在這兩棵大樹上唱歌、跳舞,快活極了!

一天,一隻小鳥發現一棵大樹的葉子變黃了,它說:“現在還是夏天,秋天還沒到呢?大樹的葉子怎麼變黃了?”

其它的小鳥七嘴八舌地說:“對呀!對呀!秋天還沒到呀?大樹的葉子怎麼變黃了呢?難道大樹生病了嗎?”

有些小鳥們說:“對呀!可能是生病了吧,我們趕緊請啄木鳥醫生吧!”

於是小鳥們派了紅羽毛綠尾巴的小鳥去請啄木鳥醫生。

不一會兒,啄木鳥醫生就到了。

它打開手裏的一個小藥箱,拿出聽診器來,然後東敲敲,西看看,最後,它停在一個小洞旁,放下聽診器,把嘴巴伸進小洞裏,不一會兒,就捉出好幾條小蟲子來。

小鳥們一陣歡呼:“太好了!太好了!謝謝啄木鳥醫生!”

啄木鳥醫生說:“不用謝!”然後就飛走了。

沒過多久,大樹就恢復了健康。

小鳥們又在大樹上唱歌、跳舞過着幸福的生活。

五年級夥伴作文300字 篇11

一年級時,我認識了一個朋友。她和我的身高差不多,戴着一副眼鏡,學習很好。我們每天都在一起玩。

每次我玩着玩着,遇到一點不順心的事就會發小脾氣,她每次都會給我不同的驚喜,讓我的心情變好。有時候,她的袖子裏會有一個棒棒糖,我一拉,竟然是一長串。我把棒棒糖一個一個拉出來,就越來越開心,她也開心地笑了。

每次下課時,不是她來找我,就是我去找她。我們會彼此交流那節課都在幹什麼。我們都喜歡做一些小手工。一次,我給她做了一個筆記本,本子的內頁都是我用彩紙一張一張貼好的,我還做了可以擦的“小黑板”,還有一個可以放彩紙的小包包、一個筆袋。本子的外皮是用卡紙做的,很堅硬,外皮上的圖案也是我親手畫的。

因爲她週末要上補習班,我們週末都沒有時間一起玩。所以,每個週一早上一見面,我們就有說不完的話,恨不得把每天發生的事都告訴彼此。

希望我們友誼的小船不要說翻就翻,希望我們的友誼長存!

五年級夥伴作文300字 篇12

週六上午,天陰沉沉的,小明去圖書館看書。他一邊看書,一邊積累好詞好句,直到他肚子“咕咕”叫的時候,他纔想到自己該回家了。等他走到門口才發現,天空竟然下起了傾盆大雨。雨點像豆子一樣大,他急得直撓頭,因爲他沒帶傘呀。

這時他的好朋友小軍撐着把傘來了,他看見好朋友小明着急的樣子,就去問他:“小明,你是不是沒帶傘啊,正好我要去你家一起看書。”“好呀,謝謝你,那我們走吧。”小明說。他們共同打了一把傘,在路上有說有笑、開心極了。

不一會兒,小軍就把小明送到了家。小明再三道謝,並請小軍進來玩。小軍進屋了,說:“不用謝,我們是好朋友,能幫助你,我也很開心!”之後,小明帶着快樂的心情和小軍分享今天的好詞好句。兩人還模仿古代詩人讀書時的樣子,搖頭晃腦地讀書,笑聲傳出了好遠。

所以好朋友之間要互相幫助,共同進步。經過這一件事,小明和小軍的友誼更加深厚了。

五年級夥伴作文300字 篇13

我的好夥伴是程家凱,他和我是同學又在一個班上。中等個兒,紅樸樸的臉蛋,有一雙會說話的眼睛,閃着智慧的光芒。他最喜歡穿一套藍色的運動衫,加上那瘦高條的身材,看上去既大方又文雅。他比我矮一頭,座位當然是在我前。他上課專心聽講,按時完成作業任務,學習成績特別好;在勞動方面,他積極肯幹,是我們學習的榜樣。

於是,老師就安排他和我結成學習上的“對子”,在學習上我倆互相學習、互相促進。在數學上,他的成績比我好,常常幫我弄懂數學中的難題;在語文學習上,他多次教我如何有感情地朗讀課文。特別是寫作文,我原來害怕寫,是他多次教我如何觀察、如何想象、如何構思等,如今,我喜歡寫作文了。在他的幫助下,我的學習成績大有提高。難怪同學們說:他倆真是一對好夥伴。

五年級夥伴作文300字 篇14

有一天,在和小龍他的好朋友——小象、小河馬,一起在野外旅遊。他們來到了大海邊,大家拿出自己所以有的錢,共1千塊元買了一大堆布,有藍色、有紅色、有黃色、有金色、有綠色。每個人搭了一個帳篷,共花了90塊。搭好了帳篷,大家脫好了衣服褲子,馬上跳進了大海游泳。大家看見了一隻海獅被一羣鯊魚包圍了,小象馬上把鯊魚一個一個個吸過來把鯊魚丟飛走掉了,海獅謝謝了小象。

一天,大家又在海里游泳,一個海盜船開了過來把大家撈了上來,多虧小龍飛走了。小龍來到了海獅家把救過的海獅找來,那隻海獅正好是海獅族長的兒子。小龍告訴了那隻海獅,海獅跟他母親說了,海獅族長說:“全部海獅向海盜船前進救出小象和小河馬,來到了海盜船邊,大家馬上把海盜船弄破,海盜被淹死了,小象和小河馬被救。

我們以後要互相幫助。

五年級夥伴作文300字 篇15

經過一個多月的訓練,陽光夥伴協作跑今天比賽完了,雖然差了0.1秒無緣前8名,也可以說比賽沒有成績,但通過這次訓練和比賽,學生的體魄和克服困難的毅力卻得到了增強。學生在訓練和比賽中表現的不怕困難和敢於克服困難的精神卻值得提倡和發揚。

現在的孩子在家裏是小公主和小皇帝,無論是在家裏、或者是學校,都沒有這樣競技性質的比賽和訓練,也沒有遇到過這樣的困難,更別說克服困難了,從這次的訓練和比賽中學生表現出的精神和毅力都是前所未有的,摔倒了爬起來、哭完了抹乾眼淚再練,一遍又一遍、一組又一組,在摸爬滾打中總結經驗,完成協作。

現在,在我的眼中,對這些小公主和小皇帝又有了新的認識,他們面對困難和挑戰,也同樣有信心,敢於迎接挑戰,而且通過他們的努力也同樣能夠戰勝困難。我爲我們32名小運動員感到驕傲,同時也希望有更多的小學生參與到具有挑戰的運動中來鍛鍊自己,迎接挑戰。

五年級夥伴作文300字 篇16

幼兒園大班時,你就是我最好的朋友,咱們倆無話不說。

你還記得那件事嗎?我們兩家去鳥巢玩,進不去鳥巢裏,只好在鳥巢外面玩。你媽媽找到了一個絕佳的的照相地點—一塊月亮形的石頭。你媽媽讓我們站到上面去照相,上去了之後,總是找不到最好的位置,於是咱倆一直往左站,只可惜你一腳踩空了,咱倆都摔倒了地上,你哭了,我望着你那一張哭臉,笑了。我媽媽還抓拍了一張半哭半笑的照片,在我家電腦上存着呢,永遠不會丟。

還有我們去海南,去蜈支洲島,那裏的沙子好細呀,你去撿貝殼,一個,兩個,三個。你越走越往海里走,潮來了,我大聲提醒你,可你還沉浸在撿貝殼的樂趣中。海水涌上來,打溼了你的鞋。可我們還在那裏快樂的笑着,盡情的笑着。

一轉眼,我們已經是小學的最高年級,六年級了。我們即將分別我們經歷的酸甜苦辣,都深深印在我的腦海中,怎麼也無法抹去。

當咱倆再見面的時候,我會說:你好,夥伴!

五年級夥伴作文300字 篇17

夥伴是一個當你遇到困難能幫助你;夥伴是你不開心時能逗你開心,我就有幾個從小玩到大的好夥伴。

我們怎麼認識,要從小時候說起,我媽跟他們家長都是認識的。她們一個星期總會讓我們一起玩,我們就這樣混熟了。長大後,我們就來選“老大”,要想主意玩什麼,我們發現誰主意很豐富,我們就讓他當“老大”。

有一天,我們在想玩什麼,結果“老大”也不知道,說出了很多遊戲誰也不想玩,幸好“老大”比較聰明,抓耳撓腮,終於想到遊戲,被我們全票同意。於是我們開始玩了,這個遊戲叫“警察抓小偷”,幾個人當小偷,一個當警察,警察要把小偷抓到警察局審問,偷的東西在誰那裏,小偷說實話,也可以說謊話,如果想從警察局裏救出來要靠夥伴。開始遊戲了,有一個小偷很快被警察抓住,那個人的技能是冰凍,警察又抓住第二、第三、第四,最後只有一個人逃出去……

每次跟小夥伴在一起總是會忘記煩惱。小夥伴,有你們真好。

五年級夥伴作文300字 篇18

她,長着一雙又大又亮的眼睛,圓圓的臉蛋。特別是他的那雙巧手,讓我實在佩服。她,就是我的夥伴一魏詩畫。

說他巧手,這可是真的。有一天,我從市場買了一個“七品芝麻官″的塑像,把詩畫叫到我家說:“大家都說你巧手,那你就照着這個塑像捏一個泥人給我看看!泥我早就給你準備好了。”詩畫把泥拿到寫字檯上,揉了揉,捏了捏,不過幾分鐘,“七品芝麻官”身子挺直了,然後,他又捏了個頭。一個“七品芝麻官”誕生了。我仔細看了看,他捏的和我買的“七品芝麻官”塑像幾乎一模一樣。我看着這小小的工藝品,讚不絕口,她卻說:“那有什麼!”我想她一定是“泥人張”的後代,或者他從祖輩那裏遺傳了泥工的基因。

瞧,這就是我的夥伴一魏詩畫,我真的要向她好好學習,我爲這樣一個夥伴而感到自豪。

五年級夥伴作文300字 篇19

在放學後的閒暇時光,我和媽媽去萬象城的西西弗書店看書。

這裏沒有商場應有的喧囂,反而就像是旅途中的驛站,讓人們從書中找回真正的自己。各式各樣的書像汪洋大海一樣淹沒了我自己。它是多少人眼中的世界,它是人們對於自己的定位,它是人們寶貴的智慧,書就是人們的老師。

我的心裏不知從何處出現了這樣的畫面:年邁的爺爺注視着那勾起回憶的書。一個老人都願意用心去讀書,我們小孩應該更加努力去閱讀。我拿了一本書認真閱讀起來,當媽媽提醒我們要走的時候,我還想再看一會書,但是天色漸晚,我們只好離開了。

書對於我來講它是夥伴,它是朋友。我看到了沈石溪筆下那或瀟灑、或悲傷、或圓滿等一系列的情感,讓我感到了動物豐富的情感;我看到了J.K羅琳筆下的哈利波特,讓我見識到了栩栩如生的魔法世界;楊紅櫻筆下充滿童趣的笑貓日記。這是書給我的饋贈,書是我最好的夥伴,我愛它!

五年級夥伴作文300字 篇20

你們不知道誰是毛毛吧!那我就告訴你們吧!毛毛其它是我家的貓咪,我家的貓很可愛,但也很調皮。說實在的吧貓有時候確實很調皮搗蛋,可是有時候很乖,會找個溫和的地方成天睡大覺,無憂無慮的什麼事也不過問成,可是要出去玩玩就會一天一夜認憑誰怎麼呼喚它也不肯回來說他貪玩吧的確是呀要不怎麼一天一夜不回家呢?

可是聽到老鼠的一點響動,又是那麼盡職。它屏息凝視,一連就是幾個鐘頭,非把老鼠等出來不可!它要是高興,能比誰都溫柔可親用身孑蹭你的腿,把脖孓伸出來讓你給他撓癢,或是在你寫作的時候,跳上桌來踩印幾朵小梅花。它還會豐富多腔地叫喚,長短不同,粗細各異,變化多端。在不叫的時候,它還會咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它高興。它若不高興啊,無論誰說多少好話,它也一聲不出。

它什麼都怕,總想藏起來。可是它又那麼勇猛。,不要說見着小蟲和老鼠,就是遇上蛇也敢鬥一鬥。這就是一我家的貓,很淘氣吧!

五年級夥伴作文300字 篇21

我的夥伴叫小白,小白是一隻狗。

小白的眼睛烏黑烏黑的,鼻子圓圓的,身上的毛雪白雪白的,真是可愛極了。

小白餓的時候會“汪!汪!”的叫兩聲。有一次,外婆在殺雞。小白看見了,就不停地朝外婆叫。原來,小白以爲外婆在吃東西呢。

有一次,媽媽訓練小白叼皮球,結果小白把別人家的鞋子叼回家了,害的我們忙活了大半天。

還有一次,晚上鄰居家竟然有個小偷,被小白髮現了,小白拼命地叫。這時,鄰居家的燈亮了起來,小偷見事不妙,趕緊溜了。鄰居得知是小白提醒他們的,就對我們說:“下次給小白帶一個肉骨頭。”小白好像聽懂了似的,高興地活蹦亂跳。興奮完了,小白對着鄰居叫了兩聲,像是在說:“謝謝。”

小白真是我的好夥伴,鄰居的好幫手啊!

五年級夥伴作文300字 篇22

炎熱的夏天,大象決定去湖裏洗個涼水澡。在湖邊,大象碰見了一羣小老鼠,綠樹成蔭,小老鼠們都在大樹下乘涼,大象說:“咱們一起去洗澡吧!”小老鼠們搖搖頭:“我們不會游泳。”大象靈機一動,想了個好辦法:“你們都到我背上來,我帶你們去湖中間玩吧。”

於是小老鼠們紛紛跳到大象背上,它們來到湖中央,看見湖水清澈見底,湖面上漂着浮萍,水草下一羣小魚在嬉戲。小老鼠們興奮極了,在大象背上竄來竄去,你瞧,一隻小老鼠拽着大象的耳朵盪來盪去;一隻小老鼠坐在潔白的象牙上欣賞着四周的美景;還有一隻小老鼠竟然把大象的鼻子當作滑梯,一下子滑到了大象的鼻尖上,它興奮地大叫起來。

這時一隻鱷魚游過來邀請道:“到我背上來划船吧!”於是有幾隻小老鼠跳到鱷魚背上,它們把腳伸進水中快樂地玩耍起來。一隻水鳥站在旁邊的石頭上羨慕地看着它們。

小夥伴們玩得可真開心啊!

五年級夥伴作文300字 篇23

我有一個小夥伴叫龍可欣,我們是鄰居,牆挨牆站在我家叫她,她就能聽到。說來有緣,我們還是親戚,我們都姓龍,她比我大三個月,可我的輩我卻比她大,不論輩分,我要喊她叫姐姐,論輩分她要喊我叫姑姑。我們在同一所學校,同一個年級的夥伴,每天可以同時上學,同時回家。

在生活中有這樣一個夥伴很好,家裏沒人的時候,媽媽總讓我去她家吃飯,在她家玩,她的成績很好,媽媽一直讓我向她學習,每天都拿她和我比,我很苦惱,什麼時候也能和她一樣厲害,我確實應該向她學習,她愛看書,每次我去跳舞的時候,她都會跟我去,她帶了幾本課外書,我跳舞的三小時,她就在一個沒人的角落看三小時。她很喜歡畫畫,可她媽媽沒錢送她去學,她就自學畫畫,還自已設計漫畫,說實話我真的很佩服她。

生活中有這樣一個夥伴真的很好,我要向她學習,和她度過美好的小學,初中,高中,大學,直到畢業。

五年級夥伴作文300字 篇24

上課了,可我的同桌還沒有到校。

我的同桌今年十歲,長的虎頭虎腦,眉目清秀,身材端莊,算得上是一位美男子。它不僅人長得可愛,而且學習也很優秀,多次被評爲學校的十佳少年,是我們班的班長。可今天卻遲到了。不知道班主任老師又要怎樣處罰他了,我的心裏多麼擔憂。

忽然,同學們聽見教室外面一聲“報告”,隨即進來一位灰頭土臉,臉上有幾道血跡的小朋友,後面還跟着他的爸爸,手上還流着血,衣服劃破了幾道口子。經他爸爸介紹,我們才知道他遲到的經過。原來在來校的路上,突然遇到一位賣橘子的老大爺,不小心三輪車翻車了,老爺爺被壓在車底下。他和爸爸連忙趕上去,救出了老爺爺,發現老爺爺受了一點輕傷。他和爸爸一起又幫老爺爺擡起三輪車,撿起地上的橘子,這才往學校趕去。

聽到這裏,我們懸着的心終於落地了,教室裏頓時響起了雷鳴般的掌聲,眼前的夥伴形象更加高大了。

我的好夥伴真棒!

五年級夥伴作文300字 篇25

我有很多小夥伴,包括吳懷珍、崔吉龍、曲紅祥和劉羽琦猜猜,我在寫誰?如果你猜不出,讓我告訴你:這是劉羽琦。他又高又胖又強壯。他是我們理科班的代表。科學當然是最好的,我也是最好的,所以我們成了朋友。他是我

1年級的好朋友。有時我們一起玩遊戲,有時我們坐在教室旁邊看藍天,一起聊天,我們經常交換科學知識。例如,爲什麼冬天會變冷?爲什麼母雞生小雞?每次我還在回頭思考的時候,他都自信地拍拍自己的胸部,微笑着平穩地回答,每次回答都是那麼正確。所以我稱他爲高級應答機。我們班的高級應答機也有一個暱稱,科學之星,因爲他總能快速回答問題。然而,科學明星也會遇到困難。每當這種情況發生時,他都會皺眉,搖頭,然後虛心請教他的同學和老師。當他解決了問題,他會微笑,然後指着自己的手指說他真的很笨。但是他不知道他的綽號的原因之一是他不羞於問。

這是我的小朋友,一個活潑聰明、熱愛科學的男孩。

五年級夥伴作文300字 篇26

我的小夥伴的名字字是葉。他非常活潑開朗,看起來真的很可愛。他是我最好的朋友。我們之間的友誼可以說經歷了起起落落。我和他的關係很好。

葉的臉看起來圓圓的像一個小圓盤。他有一雙明亮的小眼睛。他的臉上總是帶着微笑,像一張小櫻桃嘴。他看起來很可愛。當他微笑時,他的嘴就像一輪彎彎的月亮。他很胖,整個人就像一個橡皮球。雖然他看起來很傻,但他的數學很好。

有一次,在數學課上,老師在黑板上寫了一道數學題,並問每個人如何做。每個人都處於無助的境地,不知道如何回答老師的問題。這時葉站了起來,走到黑板前,立刻解決了問題。這真的讓每個人都感覺很棒!然而,他的英語不是很好。他經常被英語老師留下來背單詞。有時他一個多小時都記不住單詞,英語老師也無能爲力。儘管如此,他每次遇到人都會微笑,而且非常可愛。他將永遠是我最好的朋友。

五年級夥伴作文300字 篇27

童年是美好、純真的我現在還記得他,他就是——白洋銘。

我倆是從一年級開始認識他的,他是一個老實巴交、聽話的孩子。記得有一年夏天,我哥給我買了一輛的遙控車,白洋銘也有一輛小型遙控車。於是,我去找他玩遙控車。我在外面喊:“白洋銘,出來玩遙控車!”他說:“行!等一會就來。”然後,我在外面等了一會兒,不久他就出來了。我把車放在地上,他也把車放在地上。因爲我的車也是越野車所以我在地面上操控自如,然而他的不是高檔車,只要有一點砂石他的車就回原地不動但是我沒有笑他,而是我倆換着玩,玩的有說有笑,不亦說乎。我們還在一起做遊戲、玩卡片……等。現在還懷念。

他就是我童年中第一個認識的夥伴,至今我還對他記憶猶新。

五年級夥伴作文300字 篇28

在我小的時後特別不太愛出門整天在家裏老老實是的呆着,而那個女孩卻因此改變了我。是她讓我的童年沒有那麼的單調,是她讓文靜的小姑娘變成一個既愛吵又愛鬧的“假小子”。我願意和她玩她知道我不愛出去,所以就每天7:00—8:00,是爲了不讓我孤單。

小時候我認爲我們可以永遠一起玩,並且無憂無慮的可是,可人總是要學點東西的呀!不能總顧着玩呀!日月如梭時光荏苒漸漸的,我們都各自上了一年級被分開了當時我很傷心,可我不能爲了自己,就耽誤了別人的一生的學問呀!就算阻止她的家長也不一定同意呀!要走的當天她沒有來找我,於是我試着自己走到她家。她家裏的傢俱都搬走了,什麼都沒留下。於是,於是我們們的.回到家了。和她玩了這麼長時間卻不記得她的名字。這是我最大的遺憾。

這既是我童年的夥伴也是我至今還忘不了的夥伴。

五年級夥伴作文300字 篇29

每個人都有童年的夥伴,可是,你知道我的夥伴是誰嗎?給你一個提示:他們是古代的龐然大物,有在水裏遊的,有在地上跑的,還有在天上飛的……

對了,它們就是恐龍!我很喜歡恐龍,所以我收集了很多“恐龍蛋”,有長頸龍蛋,暴龍蛋,翼龍蛋……其中我最喜歡的要數劍龍蛋了,它的外形是一顆綠色的蛋,它是食草動物,可能因爲草吃多了,所以把自己都吃綠了。它的背脊上長着房子型的骨板,尾巴上滿了長刺,外形怪誕不羈。劍龍除了頭部長有一個大腦外,它的臀部還有一個比它腦袋大20倍的神經球,用來控制它的後肢和尾巴的行動,我覺得它非常特別,所以非常喜歡它。

我吃飯把它們帶到餐桌上,睡覺把它們帶到被窩裏,甚至上廁所我也要它們陪着我去。

它們是我童年最難忘的夥伴,因爲它們給我帶來了快樂,讓我無法忘懷。

五年級夥伴作文300字 篇30

我有一個親愛的小夥伴,他的名字叫做李浩宇。他是一個活潑的小男孩;我們是同一個學校的,她二(4)班,我在二(5)班,我和他在幼兒園就認識的。

李浩宇的頭圓圓的,像一個大大的地球儀。他有一雙大貓眼,笑起來的時候嘴巴像月牙一樣。他瘦瘦的,跑起來像小旋風,走起路來像軍人一樣。

李浩宇很幽默。有一次上圍棋課的時候,他對我說:“老陳,你把你的空圍成了蝴蝶結,你是女生嗎?”我說:“你把你的空圍成了烏龜了,你是烏龜嗎?”我們都被對方樂得肚子痛。

李浩宇是一個電視迷,有一次他正在看動畫片,我叫他,他一點也沒聽見,我用最大聲音喊他,他說:“是誰啊,是哪個山貓野獸?”我說:“是我。”他說:“你可嚇死我了。”

所以,我和他是最好的夥伴。

五年級夥伴作文300字 篇31

我的同學有許多,但是我最好的同學就是黃敏!

她,一個活潑可愛的小女孩!她經常穿着一件黑色的衣服、牛仔褲和白布鞋。

她十分勤學!

記得那一次,我去她家找她玩,看見她還在寫數學作業,所以我就沒有打擾她,只在旁邊望着她。只見她一會兒緊鎖眉頭,思考問題,一會兒在草稿本上寫寫畫畫,時間一分一秒都過去了,半個小時後,她終於算是來了。她高興的跳了起來。我也爲她高興啊!她收拾好書包以後,回過頭來,纔看見我在後面默默地看着她。她疑惑的問道:“你什麼時候來的啊?”我並沒有回答她,只是對她笑了笑:“走!我們一起下去玩吧!”他高興地說道:“好啊!”

她不僅是一個勤學的小女孩,還是一個愛好體育的小女孩!

記得那一次,我們一起跳橡皮筋,到了第三關的時候,我跳錯了,她卻還在跳,最後還用反腳救了我呢!

這就是她,一個勤學、愛好體育的小女孩!

五年級夥伴作文300字 篇32

人類最好的夥伴就是動物,他們沒有心機,那麼的單純,只知道一定要保護好自己的夥伴,不能讓夥伴受到任何傷害。

如果說獅子救人你相信嗎?畢竟你眼裏的它是那麼的無情,兇猛。事件發生在肯尼亞,一個12歲的小女孩兒失蹤一個星期了,據警方調查是被綁架了,小女孩兒正遭遇逼婚。

警方很快就調查到了綁匪的所在地。可是他們到的時候,卻發現綁匪都不在了。只剩下了小女孩兒,和守護在她身邊的三隻獅子。原來獅子發現了小女孩兒,就將綁匪嚇唬走了,之後一直守護在她的身旁,不讓任何東西接近。當警方來的時候,獅子叫了一聲,好像是在說“後悔有期,再見”。

海豚,是海洋裏的天使。有一天一個小男孩在玩衝浪。被一隻鯊魚看見,鯊魚使勁的撞了衝浪板,小男孩被撞重傷,之後掉了下來。就在這時,過來了一羣海豚,他們圍着小男孩兒,把鯊魚擋在了外面,直到小男孩兒獲救。

不得不說,動物真是我們的好夥伴。

五年級夥伴作文300字 篇33

是誰陪你度過愉快的時光,是誰在你悲傷的時刻帶給你歡樂,又是誰在你被欺負時站出來幫你?我說是我的夥伴。

從我小的時候開始就有一羣小夥伴和我一起玩,當時我們非常要好。無論是雨天,還是上下學,我們都形影不離。雖然有時發發脾氣,但簡簡單單的謙讓一下,就能從歸昔日的友誼。可直到有一天,我要搬走了,聽了這個消息我和小夥伴們都非常難過,想想以後可能再也見不到面了,我們都哭了。當我走的那天,他們眼圈紅紅的看着我,直到看不見我的影子。

可沒想到,我放學的一天,偶然在公交車上碰見了離別多年的夥伴,我一眼就認出了他,他遇到我這個昔日好友感到非常高興。可是時間不等人,馬上就要下車了,我們也馬上就要分別了,我真捨不得他,畢竟是分別6年的好夥伴。這次離別可能真就再也見不到面了。回家後我又哭了一場。

可沒想到下個學期,我的那些夥伴都轉到了我的學校,我非常的高興,又能和小夥伴沒一起玩,一起度過美好的時光啦!

五年級夥伴作文300字 篇34

“會走沒有腿,會說沒有嘴,人人離不了,忠實又可靠。”你猜猜是什麼?哈哈,是鬧鐘。

我的鬧鐘是蘋果型的,頭上頂着綠色的葉子,身上穿着粉紅色的衣裳,顯得十分美麗。鐘面罩着一層透明的玻璃,裏面的鐘盤上有12個數字,還安着四根針,其中分別有時針、分針和秒針,另外還有一根銀白色的針,真是既精巧又美觀。

四根針高矮不等,時針矮矮的,胖胖的,走起路來慢吞吞,過了一小時,才走一大步;分針個子稍高些,走得不快也不慢,等秒針跑完一圈,時針就走一步;秒針又細又長,好像在提醒我:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,最後介紹一個它們家的親戚,那就是定時針,它每天發出一次命令,準時叫醒我,讓我每天不遲到。

這個鬧鐘每天和我朝夕相伴,是我的好夥伴。

五年級夥伴作文300字 篇35

我的夥伴普瑞琳眼睛亮亮的,總是眨呀眨的,一副聰明模樣。她的英語和口才很好,幾乎總拿全班第一名,雖然我屢屢第二老是排在她的後面,但我一點兒也不妒忌,因爲我們是形影不離的好朋友。

琳琳經常穿深藍色的衣服、彩色褲子和一雙超級可愛的小貓鞋。別看她年紀和我一樣大,但是她要比我細心善良。那天她撿到了一個裝有300元錢的錢包,她等了好長時間也不見有同學過來認領錢包,只好把錢包交給了我們的郝老師。直到大家絞盡腦汁終於找到了失主——有點兒粗心的楊峻,琳琳才長長舒了一口氣,還不停提醒大家要保管好自己的財物。拾金不昧,這是我最應該向琳琳學習的地方。

琳琳喜歡唱歌,雖然有時唱低音時會有點走調,可是她堅信“勤能補拙”,一直堅持練習。許多課間,她都會拉着我哼一些小曲,這是屬於兩個小夥伴之間最美好的音樂時間。

普瑞琳是可愛的陽光女孩,也是我最好的朋友。

五年級夥伴作文300字 篇36

何牧是我的同學,我們又住在一個小區裏,每天一起上學、回家、玩耍,所以,漸漸地我們就又成了形影不離的好朋友。

何牧的眉毛又黑又粗,像用墨抹過一樣。眼睛雖然小,但卻非常有神。他生氣的時候,眉毛往上挑,眼睛會瞪得比平時大上兩三倍,看到他這副樣子,估計肯定不會有淘氣的孩子敢欺負他。何牧的鼻樑塌塌的,一張嘴巴能說會道,薄薄的嘴脣總是緊緊地抿着,讓人覺得他應該是一個倔強而且要強的孩子。何牧的皮膚黑黑的,肌肉飽滿結實,這是因爲他總是在陽光下跑跑跳跳,總不間斷鍛鍊。他那雙長腿啊,跑起來可有勁兒了。在田徑賽場上,那雙大長腿更不得了,就像上了弦的箭一樣飛速奔跑,風一樣向着而去。這時的何牧真像一隻敏捷的豹,又會讓人覺得,那樣的奔跑,纔是青春應有的速度和感受。何牧也因此被夥伴們親切地稱爲“飛毛腿”。何牧的夢想是成爲劉翔一樣的體育健兒,在奧運會上爲祖國爭光。我會一直鼓勵他,爲他加油。

五年級夥伴作文300字 篇37

我曾經有一隻形影不離的夥伴。也許你會說:怎麼用”只“來說呢?應該用”個“來形容。嘿,告訴你吧,它是我的一隻寵物狗!

因爲它善於奔跑,所以我給它起了個名,叫”奔奔“。

奔奔喜歡吃肉、骨頭,香腸也少不了。它的耳朵尖尖的,眼睛閃着威嚴的光,皮毛黑得像塗了一層油,四肢發育得非常好,跑起來像一支離弦的箭!

也許是我照顧得太好了,奔奔比其他的狗高出了整整一個頭!爭食的時候,只要奔奔嚴厲的吠一聲,其它狗就停止爭食,用崇拜的目光望着奔奔。奔奔走過去,叼了一大塊肉出來,自己單獨吃,有時候會有紳士風度,請母狗們與它同食,然後奔奔再叫一聲,那些公狗才能吃。真是有名的狗老大!

雖然奔奔在狗界是個狗王,但在我這,完全是一副小鳥依人的模樣。它把尾巴搖得像朵盛開的菊花,還喜歡蹭我的褲腿,讓我帶它出去玩兒,它總是依偎着我睡覺。真可愛!

這是我的夥伴,你呢?

五年級夥伴作文300字 篇38

我的夥伴——李海霞,她是我在以前學校的夥伴。

有一次,我和李海霞去中洋百貨,那裏有琳琅滿目的東西,有洋娃娃、有零食、各種各樣……李海霞說:”這裏的東西可真多呀!我說:“對呀!要不我們買一點吧!”李海霞說:“好的。”我們各自掏出10塊錢,來到裏面去選文具去了。我選了修正帶、筆等等。她則選了本子、鉛筆盒。我對李海霞說:“我們去櫃檯付錢吧!”“好的。”我們一共花了14。5元。我們用剩下的錢買了飲料。她對我說:“林嫺,我們一起去對面圖書館看書吧。”好,走吧。“我和她走進了圖書館,裏面的人可真多啊。有年輕力壯的年輕人,有白髮蒼蒼的老人,有活潑可愛的小孩。我們好不容易纔找到空位子,坐下了。拿着我們各自拿的書,津津有味地看起來。一轉眼已經4點多了,該回家了。我說:”我們下次再來吧,現在可以回家了。“”嗯,好。“然後我們回家了。

我的好夥伴李海霞,她永遠是我的朋友。

五年級夥伴作文300字 篇39

她,着身一件黃色的外衣,上面點綴着一些圓圓的小黑點,留着一頭馬尾辮,水靈靈的眼睛下面長着一張能言善辯的嘴她就是我那大膽而又樂於助人的小夥伴——黃雲鳳。

說她大膽,一點也不錯。那天中午,她從食堂打了飯之後就到高施設施上去津津有味的吃了起來,讓人看見了真是膽顫心驚,生怕她掉了下來,可她卻好不害怕吃完飯後,她看見了韋老師於是她便友好而又調皮的問道:‘‘韋老師,到哪去呀

說她樂於助人這話也沒錯。一次,她和形影不離的好夥伴們在一起玩遊戲嗎,突然,李雨摔了一跤,出了一些血她們急得像熱鍋上的螞蟻——焦急萬分,黃雲鳳靈機一動院子裏有草藥,我們快去摘。後來她又義不容辭的把自己的紅領巾給了李雨。

你永遠是我的好夥伴——黃雲鳳。

五年級夥伴作文300字 篇40

我的小夥伴是我的筆盒,它的形狀是一個長方形,它的顏色非常鮮豔。

有一次,我忘記帶筆盒,無法完成了作業,於是我用了千方百計也想不出來辦法。於是我的筆盒幫助了我,原來我所有的文具收拾在筆盒裏面,我得小夥伴真棒。讓我輕輕鬆鬆的用到我的學習用具。把每一天作業完成要不是我的筆盒,可能讓我的學習用具不知道流失在那裏呢?要不是我的筆盒,我就有可能會被媽媽好好的罵一頓,還要用我的零花錢全部都買了筆,就不能買其它的學習用具了。

你們看,我的筆盒,真是我的好幫手,希望它能夠向我們人類一樣,一樣也有生命輪迴的話,我相信你是我世界最好的朋友,我也希望你能讓更多的人喜歡你,我相信現在已經有很多好朋友在這兒等着你呢。你一定要把我這個好朋友永遠記在心中哦。

你們看,我和我的筆盒的感情是不是有點感情呢?我也知道也是你們的小夥伴,對不對呀。也是我們每個同學的小夥伴。

五年級夥伴作文300字 篇41

我的好朋友段清詔,是我媽媽好朋友的兒子。他瘦高個兒,白淨的瓜子臉上一對眼睛小而有神,下面尖尖的鼻子和下巴特別引人注目。

他經常穿着乾淨的衣服,一看就是一個整潔的孩子。同時他也是一個勤奮好學、善解人意、樂於助人的孩子。

他特別喜歡搭樂高,我們倆經常在一起搭樂高。就說上次吧,我們又在一起玩“城堡大作戰”,我搭了一個很大的城堡,城堡裏還有烽火臺、眺望塔他搭了一個更大的城堡,裏面還有很多士兵。於是,我們開始了激烈的“戰鬥”,只見他放了一把“火”,火焰“呼呼”直響,把我的烽火臺給燒了;我連忙命令我的士兵們拿起大錘子把它的他的眺望塔打得粉碎。然後,我用眺望塔的零件又搭了一個烽火臺,段清詔只好拿燒焦的零件來搭眺望塔了。

我們還經常在一起讀書、練毛筆字、打乒乓球

我特別喜歡他,如果他是你的好朋友,你會和我一樣喜歡他嗎?

五年級夥伴作文300字 篇42

我有一個夥伴叫“豌豆射手”,它是一個存錢罐,陪伴我七年了。

它披着一身綠色的外衣,頭上長着一棵小苗,黑寶石似的眼睛閃閃發光,目不轉睛地看着你,可愛極了!

你如果把硬幣投進它頭上的小洞,它的眼睛就會轉來轉去,頭上的小苗不停地擺動着。好像在說:謝謝!謝謝!你如果要取錢的話,只要把它的小苗一按,它的圓嘴裏就會吐出一個硬幣,發出“啵”的聲音。

自從我有了“豌豆射手”,我就養成了不亂花錢的習慣,儘量把豌豆射手的肚子填飽。我把每天用來買零食的硬幣,全都投進豌豆射手的肚子。不一會兒,豌豆射手的肚子便沉沉的了——就要滿了。

有幾次,我有點剋制不住我的心,想拿點錢來買零食,頓時,豌豆射手好像說:“加油哦,堅持就是勝利!”我便又打消了這個念頭。現在,我再也不會隨便拿錢買零食了。

這就是我們的夥伴——“豌豆射手”。因爲有了它,讓我養成了堅持不懈的毅力與意態,我得要感謝我的好夥伴“豌豆射手”。

五年級夥伴作文300字 篇43

一天下午放學,亞力一進門就發現自己的小貓卡蘭不見了。因爲每次只要亞力一回家,卡蘭就會乖乖地在門口等着亞力,可是今天卻讓亞力很意外。

焦急的亞力在屋裏四處找尋,最後在亞力屋裏的牀邊下發現了卡蘭。只見卡蘭靜靜地臥在地上,一動也不動,好像生病的樣子,又好像在思考着什麼……

看到亞力回來了,卡蘭並沒有象往常一樣很興奮的樣子,而是默默地注視着亞力,雙眼眨都不眨一下。

從卡蘭的眼神裏,亞力似乎明白了什麼,於是,慢慢地湊近卡蘭,輕輕地說:“卡蘭,一天都沒有看到你哦,是不是很想我啊?我可是非常想你的,你看我們現在出去玩好嗎?”

卡蘭明白了亞力,興奮地跳到了亞力的身上。亞力重見卡蘭往日的活潑淘氣的樣子,真是開心的不得了!

兩個好朋友又在一起開開心心地玩了。

五年級夥伴作文300字 篇44

我的小夥伴有很多,就像夜晚的星星數也數不清。而李家琪就像衆顆星中的一顆,永遠與我相伴,是我非常要好的夥伴。

她是個文氣的小女孩,長着一顆水汪汪的大眼睛,下面是挺直的鼻樑和小巧玲瓏的嘴巴。她在班裏人緣很好,每個人都願意和她做朋友。那是因爲她有一個優點——樂於助人。

記得有一次,我和李家琪、牛亞寧等同學一起玩編花籃。我們玩得正起勁兒呢,突然穆林茜摔倒了。李家琪連忙跑過去,把她扶起來,關切地問:“怎麼樣?摔哪兒了?疼不疼?用不用去找老師?”穆林茜說:“我沒事,不用管我,咱們繼續玩兒吧!”

還有一次,同學們正在認真地聽講,突然有個同學吐了,發出一股難聞的氣味,許多同學都捏起了鼻子。只見李家琪連忙拿抹布幫那個同學清理,並扶她出教室,等待着家長的到來。

這種事情還有很多很多。這就是她爲什麼人緣好的原因。這就是我的好朋友李家琪——一個樂於助人的活潑女孩。

五年級夥伴作文300字 篇45

我有一個很好的朋友,我們只所以能成爲好朋友開始於同學們給我們取的外號。我們班的同學因爲我名字的原因便給我取了一個"梨子"的外號,而他了也是因爲同樣的原因得到了一個"蘋果"的外號。從此我們便成爲了形影不離的好友,我們一起上課,一起回家,放學後便跑到他家樓下的空地上騎自行車。

我們在一次爭吵中互相攻擊了對方,他把我的臉抓傷了,回家後媽媽便帶着我去他家"討要說法",我看見他媽媽把他狠狠的打了一頓之後便不住的向我媽道歉。那個時候我並不是感到很解氣而且一種我即將失去一位好朋友的預感!‘果然,從來以後我們再也沒有說過一句話,而他也在不久後因爲搬家的原因而轉學,直到現在我也不知道他到底過的怎麼樣了?只能對着遠方說一聲:對不起,我們還能做朋友嗎?

五年級夥伴作文300字 篇46

我的好夥伴是黃若茜。她總是扎着一個馬尾辮,白淨的臉上有一雙明亮的大眼睛,而且還是雙眼皮的。作爲班長的她,很樂於助人。

記得有一天放學後,我獨自一個人走路回家。走到半路上,天空中忽然下起了雷陣雨。我當時沒有帶傘,心想:“這下可完蛋了,我肯定要變成落湯雞了。”不知何時,黃若茜把傘撐起來,走到我的身邊,對我說:“涵涵,我們一起回家吧!”我聽了這句話,詫異地問:“黃若茜,你又不知道我家住在哪裏,而且外面下這麼大的雨,我一會就會到家了,你不用擔心我。”黃若茜笑眯眯地說:“沒事的,我這裏不是有傘嗎,你告訴我你家住在哪裏,我先把你送回家,然後我再回家也趕得上。”聽到這番話,我感激地說:“謝謝你,黃若茜!”黃若茜笑了,連忙擺手說:“不用謝!”

在我心目中,黃若茜就是這樣一個熱心腸的人。她永遠是我的好夥伴!

五年級夥伴作文300字 篇47

我的夥伴是一位神奇的夥伴,它不是一個非同尋常的夥伴,它是一隻小狗,它有兩隻耳朵,有四隻小小的手。身上有一些捲毛,長得非常的可愛。下面我就要來說一說它的優點和缺點了。

每當我寫作業的時候它就會跳上桌來,在我的本子上踩它幾個泥巴印來,當那時我就會期的不得了,我追着它,它就在我面前跑,當我累了,它還在用盡自己的力氣跑。還有我每當下午寫作業它就咬着我的褲腿腳把我帶到大廣場的中心臺來觀賞着風景。每當我剛要下中心臺,它就會把吧帶上去的,到了傍晚我就會偷偷的跑下中心臺了。

奧,對了我還忘了說它叫什麼名字呢!它叫樂樂。說起它叫樂樂我還有一件趣事呢!就再它剛剛出生時我抱着它來到超市裏,我剛想要把它放入籃子裏可是我怎麼找也沒找着它後來我聽到廣播臺那裏說着這裏有一隻小狗請來領走,我一聽到這個消息我就飛快的跑了過去一看原來其實我一直把它放到了廣播臺那裏了呀。這就是我的夥伴樂樂 。

五年級夥伴作文300字 篇48

我有個“小氣”妹妹

妹妹有張紅撲撲的臉蛋,一雙水靈靈的大眼睛,但是最出衆的還是那捲卷的稍微帶黃的頭髮。小時候,大人們還開玩笑,說她這麼小怎麼燙頭髮呢。

妹妹很小氣。一次,她得到了三個糖果,她吃了兩個,拿着最後一個糖果來找我,她一見我,就把糖果放在我面前,我饞的直流口水,我用企求的語氣對她說:“好妹妹,糖果能不能送給我?”“不可能給你,我還要吃呢!”妹妹堅決地說。“我求你啦!”我說“你不是已經吃了嗎?”“不!還是不行!”不管我怎麼懇求,妹妹就是不答應。哎!沒辦法,妹妹不給我糖,我只好就打消了要糖果的念頭。

妹妹雖然有時小氣,但是她也有大方的時候。一次我們一起給娃娃做衣服。我用妹妹家的布做了一件我想象中的朝鮮服裝。我希望能夠得到這件衣服。可我還沒開口,妹妹就大方地說:“姐姐,這衣服送給你,我家還有很多布呢!”我開心地笑了。

這就是我的“小氣”妹妹。

五年級夥伴作文300字 篇49

我有一個夥伴,她是我在小區裏認識的。她的頭髮烏黑烏黑的,常常梳着馬尾辮,眼睛大大的、水靈靈的,一笑露出潔白的牙齒。

她樂於助人。有一次,我和她還有另一個夥伴在小區裏玩耍,我們玩跑抓。跑着,跑着,忽然,一個夥伴摔倒了,我沒在意,繼續跑。她卻停下來,問:“哪兒受傷了?疼嗎?”

這個夥伴指了指膝蓋,“這裏受傷了,是嗎?”她問。朋友點點頭。她聽了,一溜煙似的跑回家。過了一會兒,她下來了,手裏拿着創可貼。我想:這麼費勁幹什麼呀?她把創可貼上的紙撕掉,輕輕地貼在了朋友的膝蓋上。“你先回家休息吧!”她說,“小心,別再摔了。”

這個受傷的朋友走後,我問她:“爲什麼要這樣?” “‘花要葉扶,人要人幫’這句諺語的意思是花要葉子幫助,人與人之間也要互相幫助。”她說。

我明白了她爲什麼這樣做。

我對她說:“聽了你的話,我要學習你這樣樂於助人的精神。”

五年級夥伴作文300字 篇50

我的小搭檔朱越梳着馬尾辮,水汪汪的大眼睛下面是一個小鼻子,小鼻子下面是一張櫻桃小嘴。她喜歡穿裙子。

雖然她已經上三年級了,但她仍然像一個幼兒園的孩子,無法忍受任何不公正,總是哭。當事情出錯時,眼淚會立即涌出。學生們都說有一個“在她的眼裏。噴泉”。

有一次,在課堂上,她沒有認真聽講。老師在最上面講課,她在下面自己講話。老師看見了,讓她站起來。她是這樣的噴泉”水開始流動。我看到她的臉因抑制不住的淚水而漲得通紅,彷彿受到了極大的委屈。下課後,我急忙上前握住她的手,一邊撫摸着她,一邊催促她:嶽越,別哭!別哭!”然而,無論我如何努力說服她,我都無法說服她。鈴聲就要響起來了,我終於想出了一個讓她發笑的好方法。所以我對她說:請節約用水。”這是她的天賦晃動。一聲哭變成了一個微笑,但她的臉上仍然掛着一串“金豆豆。

我的小夥伴朱越真是個愛哭鬼!

五年級夥伴作文300字 篇51

有一次我和彭詩羽正返回教室,突然聽到有人在喊:“不好了!劉承果摔倒了,滿嘴是血。大家快去找徐老師!”我們倆立刻跑了過去。不一會兒,劉承果的周圍圍滿了七嘴八舌的同學們。劉承果倒在地上,衣衫不整,滿臉是血,嘴脣腫得像兩條火腿腸。彭詩羽說:“沒事,我帶你去醫務室吧。”說着她彎下腰,伸出雙手,扶起劉承果,然後將他的左手,搭在自己的右肩上,自己的左手扶着劉承果的腰,慢慢地向學校醫務室走去。到了醫務室,徐老師已聞訊趕來。她立刻請校醫爲劉承果清洗傷口。此時,彭詩羽仍寸步不離地安慰着劉承果。我對彭詩羽說:“我們去玩吧!”“你先去吧!”她朝我揮揮手說。我心想:我這個小夥伴,可真關心同學啊!

古人云:“天下快意之事莫若友。”我和我的夥伴,一起學習,一起生活,一起嬉戲渡過了快樂的四年小學時光。我爲能有這樣一位夥伴感到自豪!

五年級夥伴作文300字 篇52

我有一個好夥伴。胖嘟嘟的小臉,睜着一對忽閃忽閃的大眼睛,十分招人喜歡;有時她也挺招人煩的,因爲她總是在我身邊嘰嘰喳喳的說個不停。這個夥伴就是我那可愛的妹妹。

每當媽媽問我有一個妹妹好嗎?我總是會說:“好呀,因爲有了她我就不會感到孤單了。我們每天還可以一起看書,一起做遊戲。這樣多好啊!”妹妹有時也會跑到媽媽身邊說:“媽媽,我知道你爲什麼把我生下來了,就是給哥哥當玩具的。”聽到這樣的話,媽媽總是笑着和我們說:“只要你們懂得相親相愛就行。”

我和妹妹有時也會爭吵,把我惹急了,我也會打她兩下。可是,沒過一會兒,我們就會和好如初。

妹妹是我的親人,也是我一輩子的好夥伴。有這樣的夥伴相陪,使我的一生更加精彩。

五年級夥伴作文300字 篇53

我有一個非常好的夥伴,他戴着一副黑色的眼鏡。他長得一點也不胖,非常可愛。你猜猜他是誰?當然是我的好夥伴——葉謹豪。

一天早上我去上學,剛好在學校門口。我就和他一起去學校,我在樓梯上的時候,一不小心踩空了,就從樓梯上滾了下來,我從二樓滾到了一樓,我的好朋友也從二樓跑到了一樓。他說:“你沒事吧?”我前面還沒有醒,後來我的眼睛慢慢睜開了看的清晰了,我的好夥伴,把所有的同學和老師都叫了過來,後來我的眼睛全睜開了看四周,我在想:我怎麼躺在這裏?同學們說:“因爲你剛從樓梯上滾了下來,你的腦子是不是摔壞了吧?”我說:“沒有,只是我腦子有點亂,所以想不起來了。”

最後,同學們把我扶起來到了三樓的教室裏,老師讓我靠在桌子上休息一下。這就是我的好夥伴,團結的力量是最大的。

五年級夥伴作文300字 篇54

我奶奶家有一條黃色的大狗,名叫大毛。它身穿毛茸“大衣”,有一雙水靈靈的眼睛,兩隻耳朵像房扇子一樣耷拉在頭上,黑黑的鼻頭,半張着嘴,吐出粉紅色的舌頭,一條尾巴在空中搖擺,可愛極了。

它是一條忠實而盡職的狗,像士兵一樣守護着奶奶家。凡是有生人進來,它必然“汪汪的”大叫,家門外有人走動,它也會引吭大叫。它喜歡睡覺,天天眯着眼睛,趴在它的家門口,好像睡着了似的,但一有風吹草動,就立馬蹦起來,汪汪大叫,環顧四周,查看情況,似乎危險就出現在下一秒。

別看它這幅兇猛的樣子,只要看見熟人,它又是另外一副面孔。每當我們走進家門,它就搖頭擺尾,圍着你團團轉,用身子蹭你的腿,別提有多親熱了。它無聊的時候,在綠油油的草地上飛奔、打滾、在土壤裏捉小蟲子。

看吧,這就是我奶奶家忠實又可愛的大毛。

五年級夥伴作文300字 篇55

我最親密的夥伴是手機,他它已經和我一起度過了三年的光陰。它是在我過7歲時,媽媽給我買的生日禮物。

我的手機是長方形的,不過他的角是圓的,它大多處是黑色的。我的手機上還有許多軟件呢!它的功能可多了,不過對我來說它最大的功能就是玩遊戲了。我經常玩夏日的美麗日記,如果沒體力了,就玩奇蹟暖暖。要是又沒體力了,就睡覺了……

有一次,我上南京看病,並去了新街口。在那裏看見許多賣手機殼的人,我看見了,就讓媽媽買一個,可總是找不到可以套在我的手機上的手機殼。我和媽媽費了九牛二虎之力尋找,終於,功夫不負有心人,終於找到了。原來,我的手機和蘋果六的外形十分相似呀!那個手機殼把我的手機襯托得更加美麗了!

我非常喜歡我的手機。

五年級夥伴作文300字 篇56

我有一個杯子,它是深藍色的,有着修長的身體,它的身體可結實了,是不鏽鋼的呢!上面還有一隻唐老鴨 的圖案,每次看到都感覺它在說:“你好,小主人,你要多喝水呦!”它就是我口渴的時候給我喝水的,那可是我八歲生日媽媽送我的呢,我整天把它放進我書包的側兜,帶它去聽老師講課,下課熱鬧非凡的聲音。

每當上完體育課,我總是大汗淋漓,我想:真希望能有一杯水,那該是多爽啊!這時候,我趕緊拿出我的水杯,大口喝了起來,這時,唐老鴨盯着我好像在說:“小主人,你慢點喝,沒人和你搶。”

有一次,我不小心把它摔了下來,那是因爲我睡午覺睡過頭了,快遲到了,心急的我催着媽媽快點,媽媽騎車太快,結果杯子一下子“跳”在了大馬路上,我趕緊讓媽媽停下車,自己下車去找,看着杯子滿身傷痕,我覺得太對不起它了。

雖然杯子已經舊了,但它還是依然保溫,還在我口渴的時候,給我水喝,它就是我的好夥伴,生活的小助手,你們喜歡它嗎?

五年級夥伴作文300字 篇57

我的音樂夥伴是三年級1班的王瑩,她和我是“卡拉OK”組合。一玩滑板就唱起歌來。

星期六晚,夜幕低垂,天空中掛着點點星光,好迷人的景色,我騎着滑板叫上好朋友唐佳靈就去找王瑩。我在樓下大聲叫道:“王瑩,下來K歌啊!”她聽到我的呼喊,便帶上滑板興沖沖地跑下來與我會合。我說:“我們K一起來看流星雨的愛的華爾茲吧”。她點點頭便清脆地唱起了“愛的華爾茲”。我不甘示弱地和了上去。因爲唐佳靈不熟悉,所以就在我旁邊輕輕唱着。王瑩動情地唱着:“一步一步向你靠近,一圈一圈貼我的心,就像夜空舞蹈的流星!”愛的華爾茲就像是她唱的似的,真好聽。這時後,唐佳靈給唱錯了。出現了逗趣的音符,把我們都笑得前仰後合。我們隨後清清嗓子,對好了歌詞,重新安排後,決定從頭再唱一次。這次,我們快快樂樂地合唱。

我們就是音樂夥伴,熱愛音樂的組合!

五年級夥伴作文300字 篇58

我的鄰居是一個既可愛又友好的小傢伙,我都叫她“好好”。她有一雙水靈靈的眼睛,一張小巧的嘴巴,嘴旁還有一對可愛的小酒窩呢!最後加上那馬尾辨,那就更可愛了!

她不僅可愛,還愛幫助別人呢!下面我就給你講講吧。有一次我正在寫作業,可是一個字寫錯了,我打開鉛筆盒找橡皮,可是橡皮找不到了。這時,好好碰巧來到了我家,她看見我好象在找東西,就一本正經地對我說:“我來幫你找吧!找什麼?快告訴我!”我傷心地說:“我的橡皮檫不見了。”話音剛落,她就開始找了。突然她看到我的本子上有一塊鼓出來的地方,就奇怪地問道:“這裏怎麼鼓出來了?”我翻開本子一看,竟然是我的橡皮。我高興地對她說:“謝謝你!”她說:“不用謝,朋友之間就應該互相幫助嗎!”我激動地落下了淚水。

她是誰呀?我告訴你,你可要保密,她就是我的小夥伴—羅紫琪。

五年級夥伴作文300字 篇59

我的好夥伴是位特別優秀的的人。她坐在我的後面。

一雙水靈靈的大眼睛,像兩汪清澈的泉水,一張櫻桃小嘴。就是機靈活潑的她。我和她每天參加學校的課後輔導,我們上課一起寫作業遇到問題一起探討。下課後我們經常一起去跳繩,她跳得可好啦,繩子從她的腳下一閃而過,像彩環似的上下翻飛起來。她跳得很快,輕如飛燕。贏得大家的陣陣讚歎聲。

她還很喜歡看書,一下課別的同學一窩蜂似的衝出去玩了,只有她靜靜的坐在教室裏看書,時而唉聲嘆氣,時而微微一笑,時而皺起眉頭,看得特別認真!受她的影響,我也喜歡上了看書。

她還很愛做手工、畫畫。課後輔導的時候,我們倆寫完作業,我們就一起畫畫,或者做手工。在學習中,我有不會的題,她就會主動的給我講解。

我倆無論是在學習中還是生活中,都互幫互助。有她這樣優秀的好夥伴,真好!

五年級夥伴作文300字 篇60

一個人沒有伴侶,就失去了太多的快樂。我的伴侶就像天空中的星星,樹上有無數的綠葉。但其中一個最好的合作伙伴是她姐姐。

我同學都叫她禪兒,習慣了。想改也改不了。我們認識是因爲一串糖葫蘆。那天在路上,發生了槍擊事件。我不記得是什麼了。反正她手裏給我帶了一束糖葫蘆。我們的友誼始於一束冰糖蘆葦。現在已經七八年了,我們的感情沒有改變。在班裏,她年紀最小,但她志向遠大,學習成績很好,一直名列前茅。她笑的時候淡淡的眉毛和小眼睛眯成一條縫。她的鼻子微微上翹,有一張能言善辯的嘴。她很聰明,很執着,經常逗我們笑。我記得考試快到了,我們都在操場上覆習。我編了一個英語句子問她是什麼意思。她想了一會兒,還是說不出來。她跟老師說了這句英語,老師在想,她在等老師的回答,但終究沒有結果。我笑着告訴老師真相,頓時我們都鬨堂大笑。這件事就這樣過去了,但她的認真努力留在了我心裏。

看,她就是這樣的人。

五年級夥伴作文300字 篇61

我有一個好朋友,它是一隻貓,叫小月,養在外婆家。它是一隻黑白相間的母貓,眼睛像天上的眼睛一樣明亮,小嘴像紅紅的櫻桃,耳朵筆挺。

半夜,我走下樓來,想要上廁所,卻看到了驚人的一幕。是小月,它在前弄堂跑來跑去,一會兒躺在躺椅上,一會兒又跳在八仙桌上。我百思不得其解,這是爲什麼?哦,它在抓老鼠,只見它身子一拱,尾巴上翹,雙腳輕輕着地,兩隻前爪往上一撲。哈哈,絕了,老鼠就被逮住了。

前不久,小月生產了,小貓咪真可愛,毛茸茸的,只是我想摸,從而都沒有被摸到。小月根本不讓我靠近,還呲牙咬我。小月帶着他們練習走路,看着小貓咪們顫顫巍巍地走起路來,小月別提多高興了。

一個上午,我急匆匆地上廁所,回來時,心情想着各種事情,壓根沒有注意馬路上的車輛。小月看似不妙,大聲地叫了起來,一下子驚醒了我。我停下了腳步,車子擦肩而過,好險。

小月,你永遠是我的好夥伴。

五年級夥伴作文300字 篇62

童年中,我認識了很多的夥伴,但是,我最好的好夥伴是夏東文,我有什麼東西們都一起分享。可以說是"有福同享,有難同當"的結義兄弟了。

記得有一次,我和夏東文一起去我的姥姥家,我們吃完麪後,就一起出去玩,走着走着,我對夏東文說:"我們去前面的果園偷偷的摘幾個果來吃吧"。夏東文爽快的答應了。於是,我們悄悄地進入果園,然後爬上樹,每人都摘了滿滿一帶櫻桃,然後下樹,正在這時,看果的狼狗突然衝了過來,我和夏東文撒腿就跑,我個頭大,跑起來像只肥企鵝,眼看就被咬到了,我急得差點就哭了,忽然聽見狗痛苦的叫聲,我扭頭一看,看見夏東文一邊用石頭來打它,一邊說:"快跑!"這時我想:跑?那還算什麼男子漢。於是我也撿起石頭來作戰。過了一會,狼狗終於被趕走了。我們也走了。經過了這次的經驗,我終於成爲了一個男子漢,一個真真正正的男子漢。

夏東文不僅僅是我的好夥伴,也是我的好哥們。

五年級夥伴作文300字 篇63

要說起我的好朋友,那真是太多了。比如郭天一、徐曉凡、徐思揚……但是,我最好的朋友就是和我一起學習古箏的樑慧琳。我倆不僅是生活中的好夥伴,還是學習中的競爭對手。

樑慧琳小名叫琳琳,長得小巧玲瓏。大大的眼睛、紅紅的臉蛋兒、白皙的皮膚,乖巧可愛。我和琳琳經常促膝而談,交流學習古箏的感受、身邊的趣事……互相學習、互相幫助。我教琳琳背乘法口訣,琳琳教我認識新成語。有時候,我們還會把成語運用到生活中去呢!那一次,我和琳琳玩起了成語猜猜看遊戲,琳琳出口成章,知道得可真多!我也妙語連珠,不甘示弱。練古箏時,就是我們比賽的時間。彈《香山射鼓》,我們比誰演奏得悠揚;彈《豐收鑼鼓》,我們比誰演奏得歡快。此時的我們,不僅是形影不離的好夥伴,還是你追我趕的競爭對手。

琳琳就是這樣一個古靈精怪的小女孩,她就像天使一樣給我的生活帶來了歡樂,祝願我們兩個的友誼能夠天長地久。

五年級夥伴作文300字 篇64

我有一個好夥伴,他有一頭烏黑的短短的頭髮,彎彎的眉毛下長着一對小而有神的眼睛,他的鼻子挺挺的,鼻子下面是一張小嘴巴,笑起來非常可愛。

他總是無微不至的關心我,記得有一次,我在玩的時候不小心弄傷了手。我的好夥伴看見了,急忙跑過來扶起我去醫務室,當時我覺得很痛,眼淚止不住的往外流。他看見了,安慰我說:“不要哭,男子漢大丈夫,這點小傷不算什麼,到醫務室包紮一下就好了。”聽了他的話,我覺得沒有那麼痛了。

到了醫務室,看見醫生快要幫我消毒,我很緊張也很害怕,好夥伴看見了安慰道:“別看,一會兒就好了,不痛的。”還講笑話給我聽,惹得我哈哈大笑,還沒等我笑完,醫生就已經幫我消毒包紮好了。我一點都沒有感覺到痛。

我們在學習上也會互相幫助,一起學習,有什麼不懂的會一起討論解決。

這就是我很好的夥伴。

五年級夥伴作文300字 篇65

我的好夥伴今年九歲,是個活潑開朗的陽光男孩。

他瘦瘦的,個子不高,圓圓的腦袋上留着一頭烏黑髮亮的短髮。瘦小的臉蛋上嵌着一雙神采奕奕的眼睛,單眼皮,眨巴眨巴的,像是在跟我說話哩!小巧的鼻樑下還有一個小嘴巴,別看它小,卻能說會道的。

平時他很幽默,也很溫和,但如果別人激怒他,他會像“核導彈”一樣跟你拼命。

他的愛好很廣泛,閱讀、圍棋、跆拳道……其中,他最喜歡的是圍棋。每當週末,他都要去學圍棋。平時一有空他就會捧着一本圍棋書,如果這時候你去叫他一起玩,說不定他會沉浸在書海里,理都不理你哦,所以他的圍棋下得越來越好了。我也想和他比試比試,結果他佔到的地盤總是比我大。看來他真是我們班的圍棋大師呀!

這就是他,一個愛下圍棋、愛閱讀的小男孩。你們想和他交個朋友嗎?

五年級夥伴作文300字 篇66

蜜蜂的夥伴是花朵,魚的好夥伴是水,鳥的好夥伴是天空,但是我的好夥伴是盧建明。

盧建明是一個樂於助人的好夥伴但也是我們班的班長也是頂樑柱。記得有一次,剛剛要上早自習我們班的羅榮坤來到學校就說肚子疼,盧建明看見了就說:羅榮坤你怎麼了啊?”羅榮坤說:我肚子疼。後來,上早自習了盧建明才把羅榮坤送進了醫院去檢藥吃。過了許久,到了第一節課上課他們回來了。這就是他……

盧建明喜歡唱歌。在他有煩惱的時候,自己唱一首歌來讓自己活躍起來,在他遇到什麼不開心的事時我們班的一些好夥伴都會去晃解他的心情。在他不高興時,誰也不理自己跑到很安靜的地方。記得有幾次傍晚,我和盧建明來到防洪牆談談自己的煩心事和心裏想說的話都聊了聊我們聊了許久都解決了自己的問題和事到現在都已經很久了,現在基本上都沒有了。這就是好夥伴之間的情誼和友誼。這就是他。

五年級夥伴作文300字 篇67

我在班裏有一個好朋友,猜猜他是誰?

他長得不高也不矮,不胖不瘦,一對水汪汪的大眼睛格外明亮,高高的鼻樑上戴着一副藍色的眼鏡,還有一張小嘴巴。

他是我們班上的語文高手。每次語文考試都能取得好成績,默寫的正確率也很高。

他是我們班的小作家。考試作文一直是我們班的“終極關卡”,好多同學都一直被這個“攔路虎”擊敗,可他總是輕而易舉就順利過關,拿到了五角星!還經常被老師當成範文來讀。

他也是我們班的三大朗誦家之一。我們班舉辦過一次“朗讀大會”,朗讀好的都自告奮勇,積極參加。他也不例外,剛一開口,熱鬧非凡的教室就變得鴉雀無聲,似乎連眨眼的聲音都能聽見。朗誦結束了,教室裏爆發出熱烈的掌聲。

聽我說了這麼多,你一定想知道他是誰了吧?沒錯!他就是陸逸軒。

五年級夥伴作文300字 篇68

我有一位活潑機靈的好朋友。他有一頭烏黑髮亮的短髮,圓圓的臉蛋。他的名字叫黃瑋琦。

他和我有很多共同點,比如:我們倆人都是吃貨。每次我們倆只要有零花錢就會去買零食。吃完了就一起出去玩。上學的時候我們都是一起去的。寫作業也在一起寫。

我倆認識好久了,認識他的時候是在幼兒園裏,當時我很孤獨,沒有一個小朋友和我玩。第二天,黃瑋琦來了,他也很孤獨,一直到下午都是一個人。快放學的時候,他問我:“你能不能和我一起玩?”我當然同意了。那之後我們倆經常都一起玩。每次週末我倆會一起玩一天,我們一起看電視,打遊戲,或者出去逛一逛。每次考試我們倆都要比一比成績,看誰高誰低。成績不好的人就繼續努力,爭取下一次取得更好的成績。

每當我遇到困難時,他總是耐心地幫助我。雖然有時候我倆會發生一些矛盾,但是過不了多久,我們倆就又和好了。

怎麼樣啊?你們喜歡我的小夥伴嗎?

五年級夥伴作文300字 篇69

我最要好的夥伴是誰呢?來猜一猜吧!

她呀,總是扎着短短的馬尾。大大的眼睛裏透着機靈和自信,小巧的嘴巴總是笑着,給人一種春風送暖的感覺。她比我高,認真起來的樣子真好看!不淡不濃的眉毛皺起來時,給人一種不寒而慄的感覺,而喜笑顏開時又讓人不自覺地跟着開心了起來。

她呀,優點有很多,最大的一個優點就指向善良啦!有一次,我們在校園散步。走過一年級時,突然,我們發現了一個癱坐在地上的女孩。我們上去問了問,原來是因爲摔傷了。她上去拍了拍女孩的肩,又輕撫了女孩的傷口。女孩不哭了,站起來向我們道謝後進了教室……

她呀,當然有缺點啦!有那麼一次玩遊戲的時候,向妍因爲有事就不玩了。她說:“不玩就不跟你玩了!”向妍只好出來了。這個不足的地方叫強迫別人做自己不喜歡的事情。

哈哈!你猜出來了嗎?她是誰呀?她就是我的好閨蜜――白新怡。

五年級夥伴作文300字 篇70

我有一個好夥伴,她就是書籍。書籍,是滋潤知識花朵的雨水;書籍,是讓我們在學習海洋上前行的帆船;書籍,是帶我們傲遊世界的翅膀。

書籍是我成長路上的好夥伴。小時候,我看繪本,認識了許多的生字。長大些後,我看童話書,明白了許多道理。《灰姑娘》讓我明白即使你身處逆境也要心懷美好,《醜小鴨》讓我明白不要被困難嚇倒,要學會堅強,堅持就能成功。上小學後,我看了各種各樣的書,從中學到了很多知識。

我最喜歡的一本書是《讓孩子着迷的77×2個經典科學遊戲》。書中有着154個有趣的科學遊戲,把讓人難以置信的一個個場景展現在我的面前,讓我充分感受到愛因斯坦所說的那種“看不到,也摸不着”的力量。其中有一個遊戲是毛豆平衡器,小小的牙籤尖端竟然能頂住三顆毛豆,真神奇啊!這是爲什麼呢?通過這本書我知道了原來這是地心引力的神奇力量。

書籍,我的好夥伴,帶給我快樂,帶給我知識。她將繼續陪伴着我成長。

五年級夥伴作文300字 篇71

我家裏的文具盒那可是數不勝數。但是我最喜歡的是八週歲生日,同學特意去晨光文具店裏爲我買的,所以我很愛護它,把它愛惜得像新的一樣。

文具盒是用鐵皮做成的,長方形。它長20釐米左右,寬大約10釐米,高6釐米。通體是淺藍色的,像穿了一件藍色的戰袍。

這些都不算什麼。最吸引人的是它表面畫上了一個泰迪熊。泰迪熊戴着一個紳士的領結;一手叉腰,一手插進白色褲子的口袋裏。像一個小夥子說:“怎麼樣,我帥嗎?”

文具盒摸起來有些光滑,還帶有一股清香。

打開文具盒的蓋子,看見10只形態各異的筆整整齊齊地排成兩層。有了它們的幫助,我的圖畫本上的每一幅畫都充滿了生機:太陽放射出了燦爛的笑臉,花兒盡情地搖動着紗裙,小草也探出了綠油油的腦袋……總之,因爲有了它們,我的圖畫就像活過來了一樣。

我特別喜歡我的文具盒,有了它的幫助,學習物品也不會丟,讓我學習起來更加輕鬆。

五年級夥伴作文300字 篇72

她,一頭烏黑長髮,濃濃的眉毛下面有一雙水靈靈的眼睛。一張能說會道的小嘴,可愛極了,你們猜她是誰?她就是我們班的同學,陳欣銘。

陳欣銘的學習成績很好。每一次考試都能考到九十九或一百分,平均分是班上數一數二的,被稱爲班上的“小博士”。同學們一有問題就去問她,她每次都會細心地給同學們講解。

欣銘不但學習成績好,而且還樂於助人。有一次,一個同學摔倒了,腿上還流血了。欣銘連忙跑過去,扶那個同學到座位上。她先用紙巾把同學腿上的血擦掉。再去找老師,可是老師不知去了哪裏,怎麼也找不到,沒辦法,欣銳只能等那同學腿上的傷口不再流血纔回到座位上。可她還是不放心,就拿了一些紙巾放在同學那兒擦傷口。過了好一會兒,老師纔回來,瞭解了事情後,表揚了欣銘樂於助人的好品質。

陳欣銘,一個學習成績優異又樂於助人的十一歲女孩。

五年級夥伴作文300字 篇73

有的人學習謙虛好學,有的人誠實守信,還有的人敢於大膽嘗試。但我永遠敬佩我的小夥伴那樂於助人的品質。

學校生活是那麼豐富多彩,還發生了許多有趣,奇特的事情。現在就讓我慢慢列舉給你聽吧。在體育課上,老師讓我們自由活動,大家還沒排多久的隊伍馬上就分散開來了。有幾個男同學很調皮,地面很潮溼,就想在上面踩水坑玩耍嬉戲。一個男同學,不管三七二十一直接豁了出去,往前跳去,“撲通”一聲摔在了地上。只見他想趕緊站起來,但由於剛纔的摔倒使他始終站不起來。我和小夥伴看見了這一幕,往前跑去,小夥伴趕緊說:“你不要過來,我怕你也悲慘一幕再次重生。”後來小夥伴把他扶到了醫務室,治療了疼痛,大家都開心的笑了。

這件事我至今還記得,我爲有這麼一個小夥伴而感到驕傲。

五年級夥伴作文300字 篇74

我的好夥伴是吳奇釗,他很愛學習。

看,他又在學習了,他一手拿着鋼筆,一手拿着字典,眼睛盯着本,趴在桌子上在寫字呢!我跑過去,手扶着桌子,笑嘻嘻地說:“我這個題不會,教教我吧!”他點了點頭。

我坐在座位上,他轉過身,在我的本上邊指邊說:“用這個數除以這個數再用等數乘以這個數……”聽了他的講解,我終於把這個題學會了。回頭一看,他又去學習了。

他學習好,但有一個毛病——有小脾氣。在操場上玩時,我的後桌黃韋章說了他一句,他們就打了起來。吳奇釗甩出一拳,打在黃韋章身上,又飛出一腳,踢在他的胳膊上。吳奇釗上前一推,把黃韋章推倒在地,又坐在他身上,在他身上打來打去。黃韋章“啊——”的痛苦地叫着,一邊用力的坐起來,想還擊。我趕緊跑過來,把吳奇釗拉到了班裏。

雖然他有小脾氣,但優點大於缺點。他還是好孩子,我們一直是好夥伴。

五年級夥伴作文300字 篇75

“千里難尋是朋友,朋友多了路好走……”每當我聽到這首歌,總會想起我的好夥伴—韓哲。

韓哲酷愛讀書,他是一個不折不扣的小書迷,讀書對於他來說就是一種高級的享受。有一次課間活動,同學們都向出籠的小鳥一樣衝出教室,玩得不亦樂乎。而韓哲卻在教室的一角拿起《查理九世》這本書看得津津有味。任憑同學們怎麼呼喚,他都置之不理。整個人完全掉進了書的世界。平時我一拿起書就打瞌睡,現在我受他的影響,也喜歡上讀書了。

韓哲熱愛學習,不管是天文、地理、考古、以及正課知識他都學。他是我們班裏無人不知,無人不曉的“小學霸”。考試成績在我們班名列前茅,真是讓人豔羨不已。

他喜愛惡作劇,下課了,大家從教室中走出來,他卻隱藏在門後,當我走過來,他大叫一聲,把我嚇了個半死,有他在班裏總是充滿歡聲笑語。

這就是韓哲,一個酷愛讀書,熱愛學習,幽默風趣的陽光大男孩,我永遠的好夥伴。