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春節五年級作文彙總四篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的春節五年級作文5篇,希望對大家有所幫助。

春節五年級作文彙總四篇

春節五年級作文 篇1

“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇,千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。”每當我吟誦起這首詩的時候,我就會想起熱鬧的春節。

有一年春節,哥哥買了一大盒鞭炮,他只放了幾個,我就把一大盒都拿來玩了。哥哥有些生氣,對我說:“你玩得也太快了吧?我才玩了幾個,你一下子全玩沒了,下次自己去買!”我玩得喜笑顏開,就當沒聽到他的話。鞭炮沒了,再買唄!我跟爸爸要了五十元,和姐姐一起去買鞭炮和煙花,留到晚上玩。

到了晚上,我拿着上午買的煙花來到空地上。但我不敢拿着打火機點燃煙花的引線,姐姐幫我點着了。剎那間,煙花像一隻只彩色的小鳥在天空中飛舞,再散落成細碎的煙火,真美!我也好想像它們那樣,在天空中飛來飛去。

過年除了有煙花之樂以外,還有很多有趣的習俗。有一次,爸爸在貼“福”字,我跟爸爸說:“爸爸,我也要貼,我會把福字貼得端端正正的!”我剛貼好,就聽到爸爸說:“你貼反了。”我很奇怪,說:“沒有呀!”爸爸又說:“‘福’要倒着貼,因爲福到了!”原來如此,我急忙把“福”撕下來重新貼,希望我們家的“福”快點到。

晚上,我們全家聚在一起吃團圓飯。我饞得像一個小豬,因爲菜香太濃郁了!終於等到開始吃了,爸爸叫我請老爺爺老奶奶先吃飯,我急得都流口水了,但孝敬老人是天經地義的,再饞也得要忍着。

過年少不了要去拜年,爸爸媽媽帶我去拜年,我逢人開口就說:“恭喜發財,紅包拿來!”哈哈,一年的壓歲錢加在一起,一共有一萬多呢!哎呀,我一不小心成了小財主啦!

今年的春節我過得真開心,這樣的傳統節日,我喜歡!

春節五年級作文 篇2

“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇”在爆竹聲裏,我們迎來了中國人最盛大的節日——春節!忙忙碌碌的人們放下手中的活,即使遠在天涯海角,也會跟家人團聚。家家喜氣洋洋,掛上紅紅的燈籠,貼上紅紅的對聯……

我口袋裏裝着壓歲錢,興高采烈地走在大街上,只見到處張燈結綵,每個店都促銷,店主們忙得團團轉,超市裏可更是生意興隆,貨物琳琅滿目,購物者是多之又多。你看,一些女士正在選購商品,她們左挑挑,右揀揀,盡心挑選着舒適,美觀的衣裳,還有實用、實惠的用品。還有那一羣羣的小朋友們,只有那新奇的玩具才能抓住他們的眼睛,他們飛奔在一排排的貨架之間,小腦袋在玩具羣中鑽來鑽去,眼睛恨不得牢牢釘在玩具身上呢!

夜幕降臨了,天空出現了幾朵鮮豔的'“花朵”,雖然比去年少得多,卻聽到幾聲清脆的爆裂聲,緊接着是尖銳的,隨後便看見煙花印在了夜幕上,像是極其精美的繡花在綢布上綻放出了光彩。漆黑的天空被照得一片通明,像是白晝一般亮堂,連小星星也不甘示弱,綻放出更加絢麗的光彩。

再看看各家各戶的餐桌上,菜多得不得了,紅燒魚,清蒸甲魚,家常豆腐……雞鴨魚肉,樣樣俱全。那美好的寓意更是不言而喻:年糕意味着年年高升,魚肉意味着年年有餘,餃子則意味着團團圓圓。大家及其珍惜着這不多得的美好時光,酒杯筷子,相互交錯,談笑風生,其樂融融。老人孩子笑開懷,婦女們聊着家常,男人們則是交流着商業、新聞。好一幅融洽的除夕團圓圖啊!

一聲聲禮炮,一陣陣歡笑,一張張笑容,健康、團圓、平安……這些都是人們在新年裏最美好的祈願,大家在這一片喜慶溫馨的氣氛中,歡享幸福。

春節五年級作文 篇3

清風拂過耳畔,風兒涼涼的,在耳邊竊竊私語,吹着冷氣,似絲絲縷縷的錦緞,飄揚在天空中,路上的行人,已寥寥無幾,而我們,卻懷着激動的心情歡樂漫步於小徑上,“哈哈!”

哦,我們東城小學504班墨韻小隊去採訪了臨池閣陳老師和陳同學,“弘揚中華美德,傳承優良家風”活動進行中。

我是主持人,一進門,就緊張地誰出我們的來由,儘管有一點兒磕磕巴巴,但仍博得了同學對我讚揚的目光。接着,我們坐到座位上,與陳老師激動地交流起來,我們拋出問題,而陳老師來爲我們解答,陳老師講得繪聲繪色,手上還時不時做着手勢,臉上一副和藹的神情,眼神中不斷流露出慈祥的目光,眉角微微上揚,嘴兒裏始終含着一絲淡淡的微笑,臉漲得紅紅的,被挺得很直,幾縷頭髮輕輕動着,嘴中不斷彈出一大段富有深刻哲理的話語,那滔滔不絕的話語讓我們懂得了不少,受益匪淺。隨後,陳老師又讓我們體驗了寫毛筆字,讓我們感受書法的魅力。陳老師先爲我們示範,握着筆,直着身,專心致志,沾了點墨,一邊寫,一邊爲我們講解,輕巧地起筆、落筆,這兒一撇,那兒一捺,不一會兒,紅紙上出現了一個工整的福字,似一個調皮的小精靈在那兒歡快跳躍着。接着,陳老師握着我們的手,同我們一起書寫,一點一橫,一筆一劃,那氛圍頃刻間安靜了下來,一切,都是那麼肅靜,陳老師的眼睛專注地盯着紙,我們也一樣,兩人的目光融合在了一起,更加專注了。靜靜地,靜靜地,我們已沉浸在那無窮無盡的書法魅力中了。拿着着紅豔豔的福字,心中快活不已,一片幸福感涌上心頭。

福“倒”了,福“倒”了!

陳老師年幼時家庭條件艱苦,可陳老師持之以恆地在練習書法,寫得一首漂亮的字,我們更應該努力學習,發奮圖強,將中華民族傳承了幾千年的瑰寶——書法,繼續傳承下去,弘揚我們中華美德。

我的春節,弘揚中華美德!

紅紅火火,度過我的春節!

春節五年級作文 篇4

看完了跳馬燈,村裏的小朋友們開始玩起了鞭炮,各式各樣的鞭炮,讓整個漆黑的夜空頓時出現了一道亮麗的光景線,有紅的,綠的,黃的等等。我小心翼翼地拿着一個打火機,輕輕地走過去,悄悄地點燃了導火線,過了一會兒,火星冒出來了,鞭炮這時飛上了天,點亮了它的光彩,照亮了天的漆黑,敲響了春節的時鐘,告訴着我們大家新的一年開始了!

這就是我們老家的三個春節習俗,“春節三重奏”好聽嗎?好看嗎?年夜飯其樂融融,跳馬燈歡歡喜喜,放鞭炮開開心心。俗話說地好:“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇,千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。”