關於青年努力的議論文優秀

無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是論文了吧，通過論文寫作可以提高我們綜合運用所學知識的能力。一篇什麼樣的論文才能稱爲優秀論文呢？以下是小編收集整理的關於青年努力的議論文優秀，僅供參考，大家一起來看看吧。

關於青年努力的議論文優秀1

曾經有位名人說“成功，屬於珍惜時間的人。”珍惜時間，已經是個永恆的話題。

古人告訴我們：“明日復明日，明日何其多。”不同身份的人對時間的理解就不同了，對於醫生來說：時間就是生命。對於工人來說：時間就是力量。同學們，時間對於我們來說有是什麼呢? “學海無涯苦作舟”，雖然現在我們都覺得學習很難，但是在知識的海洋中，我們的`困難是微不足道的。可有的同學卻以爲自己學的知識已經夠多了，不再學習也行。同學們你們想過嗎?從奴隸時期發明文字，到現在流傳了幾千年的知識、文化，難道這幾十年的時就可以學完?如果你想要成爲一個腦袋瓜裏都裝滿了知識，如果你不想成爲一個社會的寄生蟲，那就按照這句話去做吧“珍惜時間，努力學習”而一個人應該在有生之年，特別是從青少年起“珍惜時間，努力學習”，對社會作出應有的貢獻。

同學們，一個人只有在早晨開始就努力學習，這一天才不會被浪費掉。我們每一個人都應該抓住每一分，每一秒，不讓他們偷跑掉。

同學們，請記住“成功，屬於珍惜時間的人”，珍惜自己的時間，對你自己是有益的。

關於青年努力的議論文優秀2

在現實生活中，我們要踏踏實實地去做事，以不懈的努力去打造自己的理想藍圖，一分付出，一分成果，奮鬥是成功的基石。

我們的生活是建立在勞動基礎上的，通過自身的勞動去開創屬於自己的天地。在這片天地裏，有我們的辛勤汗水和勞動快樂，是我們爲之欣慰的樂園。天下任何成功都是建立在辛勤奮鬥基礎上的，這是生活的常規原理，也是我們必須遵循的法則。天上不會掉餡餅的，只有用汗水換來的成果，才屬於自己。投機取巧能贏得一時的愉悅，那是曇花一現的成果不會長久的。生活不能沒有遠大的理想，宏偉的理想是我們前進的動力，我們一生爲了自己的'生活藍圖而拼搏奮鬥，最終會贏得豐碩的成果，一生享用。任何僥倖地心理，期盼天上掉下理想的成果，不流汗，不奮鬥，那是絕對不會有結果，可謂是妄想。

不論做什麼事，都要認真地去做，以堅忍不拔在毅力向前，用頑強不懈的精神去落實自己的行動，經過時間的延續，成果漸漸地顯露出來，這些積累的成果就是我們奮鬥的成果。放眼四周觀看，成功的人，大多是勤奮的人，他們以一生的精力去打造屬於自己理想的藍圖，幾十年如一日兢兢業業，百折不撓去奮鬥，去培育理想的成果，桃李隨着時間的遞進，漸漸地迎來滿園的芬芳，成功的果實掛滿枝頭，面對這些勞動成果能不高興嗎?但要知道，每個成果上都凝聚着主人艱辛勞作和汗水。坐享其成，期望着成果的來臨是那是不可能的。豐收的成果是我們一生奮鬥的結果。

想吃勝利的成果，就用汗水來換取，一分努力，一分收穫。奮鬥是分享成果的先天條件，可謂是天經地義的事。任何不勞而獲的行爲都是不光彩的。因爲，不勞動，那裏會有成果可分享呢!品嚐勝利成果就要以奮鬥爲基礎去落實理想的計劃，最終才能獲得豐碩的勞動成果。

關於青年努力的議論文優秀3

今天中午,我們班到二樓階梯教室看一部電影:<<寶葫蘆的祕密>>.

這部電影主要講了:一個叫王葆的小學生,在一次釣魚的時候,碰上好運氣釣上了一個萬能的寶葫蘆.寶葫蘆可以幫助王葆實現所有的願望.可實現這些願望都需要先損害別人的.利益.比如王葆想要一本新書,那這本書一定是寶葫蘆從別人那裏拿到的王葆知道原因後非常不快樂..就把寶葫蘆扔到了河裏.

------其實這只是一個夢.

讓我印象最深的一個場景是王葆要參加學校的游泳比賽.他不相信沒了寶葫蘆自己就會失敗,於是每天苦練.比賽那天他對自己充滿信心,結果拿到了第一名.這是他依靠自己的能力而不是依靠寶葫蘆得到的成績,所以那天,他感受到了真正的快樂.從中,我知道了天上沒有掉餡餅的事情,任何成績,都需要自己付出努力才能得到,只要我們願意付出,萬事都可能成功.我在生活學習中也有這樣的經歷.在做作業時一遇到難題或者不會的生字,就會馬上無問爸爸媽媽,自己不願意去思考,去查字典.結果往往答案有了,可印象不深,又記不住.有時候我自己去思考,去查字典找出來的答案,反而能印象深刻,不管過了多長時間都能記憶猶新.

所以以後,我也要象電影中的王葆那樣,不再貪圖和依賴別人的幫助爲我解決生活,學習中的難題.碰到任何難題,都要通過自己的努力去尋找答案.

關於青年努力的議論文優秀4

二年級時，我上了奧數班。當時，我的成績不算突出，因爲上課時我不喜歡發言，不喜歡做題，覺得數學太麻煩，所以老師不把我看作一個好學生。但經過一件事，老師對我的看法完全變了。

那次，老師佈置了一道題。我雖不想做，但還是“有賊心沒賊膽”，便放下手中的事，開始做題了。咦，這道題怎麼比平時難呢?別的同學都不會做，我也不例外。由於好奇心，我便開始思前想後，想了種種辦法……，這樣做，不對;那樣做，也不對。我像熱鍋上的螞蟻，不知道該怎麼辦。突然間，我靈機一動，想出了一種做法，便怯生生地舉起了手。老師看到我這個“不舉手大王”第一個舉了手，便馬上叫我回答。我站起來，小心翼翼地說出了我的想法，等待着老師點評。老師說：“你回答得完全正確!以後就要這樣，上課多動腦，多發言，學習成績纔會更好!”最使我高興的是，老師還把我評爲了“今日之星”，讓同學們向我學習。我激動得不知道該說什麼好。從此，我改變了學習數學的`態度，上課時認真聽講，不恥下問，多做多練，成績不斷提高。期末考試，我的成績名列全班第一。

通過這件事，我知道了一個深刻得道理：做什麼事，都要盡全力去做，因爲,努力了纔會成功。

關於青年努力的議論文優秀5

人生若只如初見，何事秋風悲畫扇不知不覺中，已是初冬時節。未曾見銀裝素裹，甚覺遺憾，身處南國異鄉，冬日來得似乎比往年更遲了……南國的冬有着深閨女子的幽怨，靜靜地卻是落寞的，無奈的，伴着深深的嘆息拂過人們的心間，悠悠的，似是冬已來……

近來偶感風寒，心情陰鬱，似要與自己較勁般，強打起精神，掙扎着穿上外套，並不十分寒冷的天氣倒是與我一連串無法遏制的咳嗽聲形成鮮明對比，不禁有些自嘲。

出了門，擡眼望去，灰濛濛的天空，未瀉下一絲絲那內心渴盼彌久的跳躍着的燦爛陽光，有些惱怒，有些煩悶，有些猶疑徘徊，定定的立住，迷茫的大眼失了焦，遙遙的嘆息，怎奈，掩嘴深咳，肺葉像老舊的抽風機，拼了命的.工作着。暗暗低了眼，垂了淚，沉了心。獨自行到那湖畔，彼時的楊柳依依已不見，倒是片片落葉點點情。畢竟是冬日，行人稀少，覓得一處僻靜地，斜倚柳幹，只是癡癡地看，夏日裏碧翠如滴的景象已消失在那嘆息中……滿目的蕭瑟之景。風纏繞在我身側，似是天神高高在上的一抹微笑，這一抹微笑中，便有那“一葉落而知秋”便有這“無邊落木蕭蕭下”的不捨情。這些葉在樹的身邊翩翩，或繾綣，或纏綿，是葉的眷戀，還是樹的不捨……心緒伴着奇思妙想，看那重重疊疊的雲層，驀地想起英國詩人雪萊說的話：“冬天來了，春天還會遠嗎?”

關於青年努力的議論文優秀6

淅淅瀝瀝的雨點打在我的身上，清晰而無規則，夕陽西下，我挪移着腳步走向回家，黃昏的路上只留下一道長長的身影，六年級了，社會競爭激烈，我也在努力拼搏，無論如何，我還是考砸了.所有的期望，所有的快樂在這一瞬間消失一旦。老師曾經說過‘只要有付出，就會有回報’。可我付出了，爲什麼得不到回報手中的卷子是那樣沉重，像一塊巨石，壓在我的心坎上，喘不過氣來，像一根針，刺進了我心中，像一陣狂風，吹滅了希望，也吹走了快樂。使我感到生活的渺茫。

我走回家，躺在自己的牀上，獨享着此時的`幽靜，父親默默的走了過來，看到我手中卷子，又看看我。他一句話也不說，把我拉出了家門。

秋日後的黃昏，我們走在被落葉鋪滿的路上，只聽見沙沙的聲音。

秋天樹上枯黃的葉緩緩墜落的姿態令人駐足，它們總是在落地之前做着拼搏，做着努力，才甘心爲人們腳下那不經意的一聲的脆響，是一種拼搏的精神，像人生。

“看見了嗎?”父親說，“每一片葉子在落地時做着拼搏，即使它們最後都是落地的，可它卻一樣平靜的躺在那裏，因爲它們無悔，它們努力過，付出過。”我看看父親，又看看落葉，有些不解，“不要傷心，只要你實踐過，就不後悔，雖然沒有回報，但千百次付出之後你就會有更大的收穫。

從今以後，我在學校努力奮鬥着，實踐是一種過程。我領悟到：不管結果任何，我努力過，付出過，這些既是財富，也是我人生當中一生的財富。