【精選】一年級作文合集十篇

無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的一年級作文10篇，歡迎大家分享。

一年級作文 篇1

青春從來就是不容易的代名詞。

——題記

提及青春，便會不自覺的聯想到冉冉升起的太陽，閃耀、奪目，充滿了活力。青春，多麼美好的詞；青春，多麼讓人心動。青春之人，提起便讓人覺得無所畏懼，充滿鬥志。

然而，令人奇怪的是，本在期待中的青春，竟悄悄染了色。一個又一個正值青春旺季的人兒，將自己的青春朝陽，生拉硬拽到夕陽的行列。我不解的是，爲何同伴們嘆息自己“老了，老了”。真覺得好笑，十七八歲的年紀就叫老，那我們的父母、祖父母，該用什麼詞來形容？一幫人在一起，沒了那份激動人心的活力，反而抱怨着生活有多麼累，自己有多麼苦，這場面，當真讓人忍不住嘆息。

我的朋友們啊，莫再這樣想了，要知道，青春正是不容易的代名詞，我們正值青春年少，就要有正確對待它的自覺。不要忘了，青春在不容易的同時，又給予我們莫大的活力開對抗“不容易”。有人便很好地利用了這份活力，取得了莫大的成績。

米勒，憑着美劇《越獄》一炮而紅。別說他走運，因爲他雖是名校畢業的文學學士，本可以走一條順利而平坦的事業道路，卻最終選擇了淘汰率極高的好萊塢。對他而言碰壁是在所難免的，困境是必然的，在出演《越獄》前，他有過500多次面試失敗的經歷，有時竟需典當物品來維持生計。正是如此米勒，終於“越獄”成功。旁人會欣賞他的帥氣，他的演技，而我獨欣賞他身上的執着。那是青春賦予他的權力，不是冥頑不靈，而是不成功，不停步。“只有偏執狂才能成功。”這是安迪·格魯夫的話。同樣，我也相信，青春的偏執，伴着活力，終將照耀整個天幕。

誠然青春是不容易的，我們卻不能看錯了它。單這份不容易，也會創造奇蹟。劉麗，最美“洗腳妹”，爲養家隻身到廈門打工，瘦弱的她，僅憑一副單薄的肩膀，挑起家的重擔。內心的善良，讓她身上閃着聖潔的光芒。青春的驕傲，讓纖細幼苗，在風雨里長成南國高大的木棉，紅碩的花朵，灼灼其華。

蘇東坡尚談“老夫聊發少年狂”，即使他的仕途異常坎坷，也抵不過樂觀曠達帶給他的好處。古人尚且感慨青春之事，可見青春之美好，讓我們沒有理由拒絕它。

在我看來，青春固然苦，卻掩蓋不了活力之泉的甘甜；青春固然不容易，卻攔不住向前的步伐。衆所周知，青春易逝，一旁是一個接一個的人在惋惜自己的青春的消逝，而另一旁的人卻眼睜睜的看青春流逝，還嘆息着“已老”。這樣的局面誰都經歷過，我想，沒人想重複經歷。所以，朋友們，讓我們拒絕扼腕嘆息，拒絕無所作爲；讓我們選擇釋放青春的活力，選擇迎着青春的朝氣向前；前程似錦，只待我們努力，向前！

一年級作文 篇2

從前有一隻貓喝醉了酒，滑了一次腳，不小心掉進了波光粼粼的池塘，一條金色的魚把它給救了上來，原來那隻貓是貓族的族長，貓爲了感謝魚，感激不盡的眼神對着魚說：魚啊魚，你救了我，我們貓再也不吃你們魚了，只吃老鼠。

就這樣，一條條的魚在路上跑。有一條聰明伶俐的一條魚叫哆魚琳，它在一間有情調的酒樓上遇見了貓，貓對魚說：魚老弟啊，現在老鼠非常狡猾，特別難捉，可不可以?哆魚琳打住了貓的話:千萬不要,我們魚可以幫助你們貓捉魚……

現在魚在也不在大街上閒逛了,而在小巷裏面可以見到許許多多的魚。也許你們不知道，老鼠最喜歡吃魚了。我現在告訴你們魚和貓的計劃：活魚在小巷裏面裝死魚，貓在四面八方埋伏，有老鼠出來，貓就蹦出來捉住老鼠，嚇得老鼠十魂不見了七魄。看，在酒樓的貓捉到了一隻老鼠，高高興興的說：謝謝哆魚琳，你們魚族真的太好了。

一年級作文 篇3

今天，我和媽媽去姑姑家捉了一隻小狗。

小狗的樣子很可愛。它的毛是灰色的，看起來十分光滑。它圓圓的腦袋上有一雙水汪汪的大眼睛，眼睛下面有個又黑又小的鼻子，它的鼻子溼溼的，它的腿又粗又短走起路來總是搖搖晃晃，一不小 心就會跌倒。

小狗十分膽小，剛抱回來時一直在發抖，有時候聽到腳步聲它會一邊叫一邊往後退，好像十分害怕的樣子。

我家的小狗真的好可愛，我特別的喜歡。

一年級作文 篇4

一天，白兔哥哥突然對白兔弟弟說：“我們賽跑吧！”兔弟弟說：“好！”於是它們就開始賽跑了。剛開始是哥哥領先，儘管弟弟努力地跑，還是沒追上。然後小羊、小猴和小熊來了對兔弟弟大喊說 ：“加油，小兔你能行。”最後兔弟弟聽了它們的話，努力地跑，終於取得了第一。小羊、小猴和小熊歡呼着對小兔說：“你真行。”小兔說：“沒有你們的加油我不會贏的！”

一年級作文 篇5

終於開學了，我興高采烈地揹着書包去學校，走着老路來到了教室門口，只見我推開門的那一瞬間，傳來了一聲溫柔的聲音:“歡迎李思晨同學”，我打量了附近，“沒有人啊”，我奇怪地問自己。這時我才反應過來，我走進的居然是間天堂啊！

只見老師神采奕奕地站在講臺上，用一支筆在黑板上寫着，並且是一邊寫還一邊念，原來，每個老師都有一支神奇的筆，還能用自己的意念來控制，發出自己的聲音，這樣老師們就不用上課那麼累了。而同學們都在整齊地坐在綠油油的草坪上，伴隨着老師一聲“同學們好”，只見我們的水晶課桌和凳子從地上緩緩升了起來，女生是粉色的，男生是藍色的，每個課桌上都浮現出了自己爸爸媽媽的照片，彷彿他們隨時都在陪伴我們，激勵我們！再看四周，天啊！

這是玻璃花房麼？原來在上課的時候，這些花就會散發出迷人的花香，撲鼻而來，我們就會打起十二分的精神學習。而到了課間操時間玻璃就會隨着四季的天氣變化而變化，反射出各種奇觀異景，美倫美煥！我們身臨其境，也能更貼近大自然，瞭解大自然，最重要的是每天都呼吸着新鮮空氣，大家再也不會因爲環境污染而生病了。更神奇的是，這玻璃可是在白天能收取自然光的，折射進來就會變得溫柔了許多，既可以節約了能源也可以保護我們的眼睛，何樂而不爲呢！正當我偷樂的時候，“起來寫作業了”這麼熟悉的聲音，原來是爸爸啊，我做起來揉揉眼睛，回味着剛纔的美夢，怎麼感覺跟真的一樣。我越想越喜歡那間神奇的教室，總覺得有種說不出得幸福，而我現在能做的就是努力學習，期待未來！相信科學！

一年級作文 篇6

世博，擡着驕傲的頭顱站在世人面前。

就好像攀爬金字塔，即使最終到達巔峯的人只有極少數，人們也甘願忍受漫長排隊的煎熬；

就好比皇后手中那枚有毒的鮮豔蘋果，雖然遠觀絕對比親自品嚐要來的容易與美麗，可像白雪公主一樣浪漫的人們，總也抵禦不了來自它外表的魅力；

就如同小美魚接受雙腿，人們接受世博的美，一邊欣賞它，一邊忍受腳下的疼痛。

一邊是金碧輝煌美輪美奐的建築，一邊是漫漫長路跋涉的艱辛，我們好像在經歷長征，爲了光明的目標而灑下淚水。等待，也是一項美麗的運動。

　　【世博景】

世博內，建築、街道和植物構成了基本的要素。

不同地區不同主題的場館分佈在ABCDE等不同的區，搭上一輛公交，你就可以從非洲坐到亞洲，並且順道去歐洲參觀一下。每個場館都代表一方水土一方人民對世界的友好姿態，所以都是各盡其所能大顯神通。從外觀上看，你或許會恍然覺得置身大型遊樂場，千奇百怪的造型，誇張的色彩，神祕的異域風情，人類最新奇的想象都集中在這裏。英國館是灰色的毛球刺蝟，即使站在它面前，依舊是朦朦朧朧的感覺，似乎被施了魔法，讓靠近的人無法看清其真身。上海的街道永遠被各色川流不息的車輛所填充，世博館內的街道則不同，寬闊而乾淨，只有大巴和小型觀光遊覽車兩種交通工具在穿行，人羣都集中在場館前，因而街道上總是不見什物，一眼望去，不見首也不見尾，彷彿這裏便是容納了整個世界。世博的確就是一個小世界，有樹林，有小鳥，被精心修剪過的枝丫雖缺少一絲自然風韻，卻也不失雅緻精巧，綠與紅，永遠搭配映襯得恰到好處。這也是用最細微的形式告訴你，我們做了充分的準備，爲了迎接您，上海歡迎您。

　　【世博人】

雖然匯聚了來自五湖四海的各國人民，但黑頭髮黃皮膚的中國面孔無疑佔據了絕大多數，或許各個場館都設置了綠色通道，讓本國遊客直接進入也是鮮有外國人等待的原因之一。無論是入口處，店鋪裏，取水點前，Toilet門口還是街道兩旁，似乎除了場館出口處，沒有一處不是人潮涌動，讓人想起動物世界的蟻穴，世博場館就是肥碩的蟻后，人們攢聚在它周圍，汗水蒸發，摻雜着人們各種各樣的情緒，驚奇、喜悅、抱怨、無聊、疲憊，這些氣息向上彙集，混沌成一片，籠罩在龐大世博上空，籠罩着這個不一樣的世界。在這裏，人與人之間是絕對平等的，不管你在館外停着的是BMW還是三輪車，排隊進館是唯一的原則。在這裏，等價交換的公平得到彰顯，你要想獲取更壯觀的視覺盛宴，就得付出更多的等待，那些在漫長隊伍中無聊等待的人，其實他們是幸福的，因爲不管步伐多緩慢，總是在向着目標更接近更清晰明朗，因爲那是看得到的未來。而可悲的被長長隊伍所鎮嚇的人們，就如剛開始的我一樣，徘徊不已，浪費有限的時間，所以說，有時機會就在那一瞬，你往前站一步，就能迎來一個不一樣的享受。來到世博的人，或許準備了一個厚厚的白頁本子，用充裕的時間做保證，將一個個美麗的印章按順序整整齊齊地蓋上，華美到無懈可擊；或許只能草草在護照上印幾個戳，對着手錶盤算緊湊的行程。無論你是哪一種，你都擁有了世博。正如西遊記中，無論是沙僧的細嚼慢嚥還是八戒的囫圇吞棗，他們都服下了人蔘果。往後回憶起來，滿足也好，遺憾也罷，那一段世博記憶，都是屬於自己的珍寶。

　　【世博情】

來時聽過一句話：不去世博會後悔，去了世博會更後悔。

一個“悔”字，傾注了人們對這次世博的喜愛，爲沒有看到而悔，爲沒能看夠而悔。中華民族是一個能化腐朽爲神奇的'民族，我們用自己的熱情，將漸行衰落的萬國博覽又重新點燃，並將這份熱情傳遞到世界各地，將這原來是展示冷冰冰的科學技術的場所，變成一場盛大的舞會。各國文化在這裏碰撞，各國人民在這裏匯聚一堂，進入或沒進場館的人，他們關切的言語，興奮的表情，都傳遞着世博力量，這是讓人振奮的心情，如同奧運會世界盃一樣，世博會在古老的華夏之地上燃起了自己的激情。

我們懷着忐忑而堅定的心，邁進世博的大門。

世博也會還你一段永存的記憶。

一年級作文 篇7

今天是除夕，是中國傳統的節日。

在很久很久以前年是一隻怪獸，經常來村裏裏搗亂，後來人們想出了它怕鞭炮聲和紅色。人們就貼對聯放鞭炮。這多是年的來歷和過的習俗了！

我在外婆家過年，我們早早的吃完了年夜飯。忽然外面響起了一陣陣鞭炮聲。看了以後我忍不住地拿起我的小煙花跟小夥伴玩，來慶祝年的到來！

一年級作文 篇8

大年初一的早上，爸爸對我說：“下雪啦!”我急忙起牀，跑到屋外。哇!白茫茫的一片，我興奮地跳了起來，這是冬爺爺送給我們的新年禮物。

終於可以打雪仗了，我找來了幾個小朋友一起玩。每人搓了很多小雪球，你扔我，我扔你，玩得可高興了!我們又滾了兩個大雪球，堆了個漂亮的

小雪人，小雪人與我們一起唱啊跳啊，快快樂樂地過新年。

到了晚上，弟弟跑過來問我：“哥哥，哥哥，小雪人怎麼不見了他去哪兒了”我想了想告訴弟弟：“小雪人呀，他到春姑娘家作客去了，到明年過年的時候，冬爺爺還會把他送回來的。”弟弟聽了，樂呵呵地笑了。

一年級作文 篇9

每個人心中都藏着許多美好的心願，比如：教師的心願是能夠教出好學生；醫生的心願是能夠治病救人；工程師的心願是能夠建起一座座橋樑……我的心中也藏有許多心願，它們雖然不偉大，但卻十分美好。它們驗證了我的成長足跡。

五歲那年，我的第一個心願誕生了。那就是當一名主持人。在幼兒園裏，我看見很多興趣班的招生表。我從小就對小主持人很感興趣。所以就到小主持人班聽課了。在那裏，我看見一位身穿黑裙子的女老師正在和一位小姐姐對練。我問媽媽：“媽媽，這是誰呀？”媽媽說：“這是林老師，以後就可能是她來教你了。”林老師看見我，過來跟我打招呼，說：“你好！我叫林卓雨，你就是那個新來的吧。”我點了點頭。林老師和一位小哥哥的對練十分完美，大家都鼓起掌來，之後，老師又教我們臺步和臺詞，特別有趣！有一次，我發了高燒，全身無力。但卻堅持上課，剛上課時，還好。可是，過了一會兒，就有點堅持不住了，老師表揚了我，給了我自信，讓我堅持了下來。

六歲那年，我默默地許下了我的第二個願望—當記者。我看見電視裏那些記者，到世界各地工作，十分羨慕。爲此，我查了一些關於記者種類的知識，並做了解。最後決定當一名美食記者。走遍世界各國，品嚐各種美食。誰不想呀！

夢想，我的心願，我一定會努力的！讓我的心對我自己說，加油、努力、前進！

一年級作文 篇10

我平時是一個很仔細的人，但是有的時候也會犯糊塗，做一些粗心大意的事情，尤其是今天，我幹了一件很令人搞笑的事情，請聽我講給你聽。

今天放學後，我飛奔的跑回家，因爲今天有好看的動畫片，所以一放學我就一溜煙跑回了家，跑到家門口，我順手拿掛在我脖子上的鑰匙，咦，咋回事，怎麼沒有了呢，我又摸了摸還是沒有，這下把我急壞了，心想媽媽回來後肯定要責怪我，我立刻心裏不安起來，在原地打轉轉。

這時候，鄰居家的劉阿姨，看到我這個樣子，走過來問：“咋了，出什麼事情了?”“我把家裏的鑰匙給弄丟了。”我回答道。

“你手裏拿的是什麼呀?”我看看在左手的鑰匙，頓時明白了，我急於回家，忘記把鑰匙掛在脖子上，拿着回來了，但是在手裏的東西卻給忘了，頓時我笑了出來。原來我也是一個粗心大意的人呀。