關於一年級作文五篇

在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家收集的一年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一年級作文 篇1

在茫茫的人生道路中，我們都會遇到一些坎坷，好與壞，成功與失敗，再碰到挫折以後，最好的辦法就是用微笑把失敗克服。

笑看人生，人嘛，就該這樣。要心胸寬闊，意志堅強，如果失敗，總結教訓，吸取經驗，讓自己永遠充滿希望。要知道，人生就像一盤遊戲，而玩遊戲的金幣就是“一顆笑着的再失敗面前永不放棄的心。”

俗話說得好!沒有失敗，哪有成功，只要微笑面對，就一定能成功。生命猶如一面鏡子，你對着它笑，它就對着你笑。有位古人曰：不以物喜，不以爲悲。記住，“保持微笑!”用微笑繪製一個多彩多樣的世界……

所以，我們無論身處什麼境界，只要用微笑面對生活中得挫折和困難，就能在快樂中領悟真諦，要轟轟烈烈，即使失敗也要常常微笑，無怨無悔，永不改變……

一年級作文 篇2

一個夏天的上午，天氣睛朗?在公園的草地上，小紅趴在那裏仔細地觀察着什麼，原來她看到在刺叭花下面，一隻小甲蟲和一隻螞蟻正在那裏搏鬥?

螞蟻衝上去，甲蟲用背擋住了螞蟻?它們爲什麼要搏鬥呢?小紅在那裏仔細觀察，尋找答案。

忽然她看見它們都在爭搶一粒青草的種子?這時小紅自言自語：我知道了，原來螞蟻和小甲蟲都想吃那粒青草的種子，它們都以青草的種子爲糧食?所以才大打鬥起來?

一年級作文 篇3

【評語】：正所謂我手寫我心，小作者很好的做到了這一點。其在本文中概述了自己的一些個性特點，特別是表現出了對這裏的同學和老師的一些做法不滿和欣慰，如對老師上課上QQ聊天的不滿，對同學們熱心的讚揚等等，從而表達出了自己內心真實的看法。但文章有很大的缺點，首先，字體不清，沒有規範的使用簡體字；其次，文體不明，既沒有敘事，也沒有抒情，更沒有一些細節描寫，文章的思路、結構更是無從談起，希望小作者能夠從最簡單的看圖說話練起，做到句子通順，敘事清楚等等。

　　【正文】：

我有著瓜子臉、皮膚白皙，內心很弱的一個男孩，我不快樂，但我是一個熱心腸的人。我雖然出生在富裕的家庭，到我卻外出讀書。在這裡，我雖然有很多朋友，到我跟孤獨。

我不想在這裡讀，學校老又舊，真悲哀。老師上課不勁職，我們做題他上qq聊天，真無語……

在這裡，我認識了很多熱心的朋友，有睏難他們會幫助我，傷心時會安慰我，不像我們那的，動不動就打打殺殺、給人起外號……我想，這也許就是不衕的地方有不衕的人吧！

人，就是這樣。

一年級作文 篇4

我每次去動物園，都要左拐，先去看望我最喜歡的大鳥——天鵝。

星期天的早晨，我和爸爸、媽媽去動物園。那天，霞光初紅，湖水平靜，一對天鵝在水面劃過，它們拍打着翅膀，湖水映出了紅豔豔的朝陽。

天鵝長着一身雪白的羽毛，顯得格外美麗。它們在湖面上嫺靜地、慢慢的'遊動。那平靜的湖面向一面明亮的大鏡子，倒影出它們那高雅的身影，就像一對舞蹈演員在跳雙人舞，使我不禁想彈一首天鵝舞曲，爲它們伴奏。遊了一會兒，也許是累了，它們走上了岸。岸邊，柳絲低垂，輕風拂動，樹下還有幾座精巧別緻的小木屋，這就是天鵝的家。在美麗的綠色的草坪上，它們靜靜地臥着，把頭深深地藏在翅膀的下面，就像一位羞怯的少女，遠遠望去，彷彿是一座晶瑩的雪雕。

我愛天鵝，天鵝是美麗的象徵。世界上有許多詩人和文學家都讚美過天鵝，安徒生爺爺也寫過關於天鵝的童話……望着天鵝，我的心也隨着它們飛到了一個美麗的童話世界。

一年級作文 篇5

曾是媽媽懷裏柔柔的寶貝， 曾是爸爸背上調皮的貓咪。抓一把小米樂壞了饞嘴的小雞， 扔一塊骨頭樂壞了貪吃的小狗。 哦！城裏孩子。

生在陽光下，泡在蜜罐裏。麥當勞，肯德基，是孩子們的天堂。

電瓶車，蹦蹦牀，是孩子們的樂園。哦！城裏孩子，生在陽光下，長在溫室裏。