小蝸牛的一年級作文示例

小蝸牛的一年級作文1

“說牛不是牛，揹着堅硬殼，長長眼睛，沒有耳朵。”小朋友們猜一猜它是什麼小動物？對了，它就是蝸牛。

最近學了《蝸牛的獎盃》我對蝸牛非常感興趣。求媽媽給我買了只小蝸牛。我每天放學的時候都要帶些稀泥給它吃。它吃飯時一點也不乖，老是到處爬，我就再把它請回去，事不過三，要是有了第三次我就把它放回瓶子裏。哎，小蝸牛，別怪我狠心，你老不吃，我就覺得你可能已經吃飽了吧。

小蝸牛長着長長的觸角，揹着堅硬的外殼。最奇怪的是其他小動物的眼睛都長在頭上的可蝸牛的眼睛卻是長在觸角上，高高地豎起來。它還會流出粘液，這些粘液用處可大呢。有了粘液蝸牛就可以像壁虎那樣飛檐走壁了。但我還是一直想象着，如果蝸牛像課文裏說的`那樣還能飛，那會是怎麼樣的呢？

我家小蝸牛是不是很有趣呢？

小蝸牛的一年級作文2

今天，陽光明媚，萬里無雲的天氣，科學李老師佈置了一項特殊的作業——觀察蝸牛。一下課，我就興沖沖地跑到學校花壇邊認真仔細地四處尋找。果然，功夫不負有心人，我終於在溼漉漉的草叢裏捉到了兩隻可愛的蝸牛。我欣喜若狂，歡天喜地地把它們帶回教室，仔細地觀察起來。

瞧，這小蝸牛多可愛呀！它全身軟綿綿的，摸上去就像一團滑滑的果凍。背上還揹着一個又大又硬的殼，殼上有一圈圈美麗的螺旋形的花紋。小蝸牛整天揹着這重重的 “房子”，怪不得爬得這麼慢呢！它那小小的腦袋上又頂着兩對細細的觸角，長的一對前後左右不停地擺動着，就像兩根長長的天線。頂端還有兩個小鼓包，就像兩粒黑黑的芝麻，這就是它的眼睛。短的一對像探測棒，蝸牛就是靠這兩對觸角傳遞信息的。我輕輕一碰，它立刻把觸角縮進肉裏，過了一會兒才探頭探腦地伸了出來，東張西望地巡視一番，可真是一個害怕的“膽小鬼”。

蝸牛賽跑就更是有趣了！首先，我們把那三隻大小不一的蝸牛輕輕地放在白紙搭成的賽道上，前面又放上了許許多多鮮嫩可口的菜葉。只見那隻中等大小的蝸牛似乎聞到了香味，開始慢慢地扭動身子，把它的脖子伸得老長老長的，第一個就衝出了起跑線上。另兩隻蝸牛卻紋絲不動，我們只能把菜葉放到它們鼻子跟前去引誘，那隻大蝸牛好像也聞到了濃濃的香味，緩緩地向前移動了那麼一小步。可那隻小的，卻還是縮在殼裏，懶洋洋地睡大覺， 似乎對菜葉一點也不感興趣。我們在旁邊着急地大聲喊：“加油！加油！” 它倆聽了，伸了伸脖子，又縮了回去，就一動不動了。再瞧瞧那隻領先的蝸牛，它都已經爬到終點了！你看，它揮舞着觸角，好像在向我們宣佈 ：“我是第一名！我贏了！你們覺得我厲不厲害呀？”

小蝸牛真可愛，我真喜歡它們！

小蝸牛的一年級作文3

小蝸牛揹着它那重重的房子，一步一步地往上爬，它想爬到最高的那片葉子上面看看世界有多大。

經過好幾天的努力，終於爬到了最高的那片葉子上面，它非常高興，它伸直身子，展開兩隻觸角，睜大眼睛，東瞧瞧西看看，哇，世界真大呀，它覺得自己爬到了世界上最高的地方了。

小蝸牛真高只，真快樂呀！