【精華】一年級作文彙編8篇

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的一年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一年級作文 篇1

在學校的一塊不怎麼標準的足球場上，我們初三一幫人和初一的一幫人，約好了在星期五放學之後踢一場球賽。

到了時間，鈴聲一響，所有人都一窩蜂地奔向足球場，看着面前的一個個瘦弱的小朋友，從心底裏就覺得這是一場沒什麼懸念的比賽。雙方除了人數正規以外，都是十一人，也沒有什麼別的了。

可是，就是這一場以大欺小的戰鬥中，我沒這些“高手”卻沒佔到什麼便宜，也正是這一場球賽，讓我看出了足球的正真意義，往小了說是團結協作，往大了說，是看出了中國足球失敗的原因。

剛開賽不久，我們初三的憑着“嫺熟”的技巧拿下一分，直到結束比賽，我們還是不能挽回1比3的局面，初三慘敗初一，其實這個結局是料定了的。

在比賽中，慘敗的原因大致有三個：一是我們初三認爲只要憑着自己的“高超”技術可以帶球繞過十一個人直接拔腳射門就行了，因爲對方是初一的“小朋友”，但主要是有些人沒有意識到足球比的是團結協作，而不是個人表演，從而可想而知表演者是怎樣當着全場人的面將球踢飛到場外或輕而易舉的被別人截下的。這只是初一大獲全勝的原因中的一個，更是初三慘敗的重要原因之一。

二是急功近利，當然，都想進球是好事，但是過於急功近利事情總是物極必反，在還看不見球門在何方時就大腳射門，無異於賭錢，雖然有時也會有碰上死耗子的時候，但單靠這這微乎其微的機率下獲勝可能嗎?

三是沒有將踢足球放在心上，有些人就像電線杆子似的立在球場之上，濫竽充數。見球來了而且是離自己比較近的時候就上前走幾步，見別人來搶了就一腳踢開似乎很神氣的樣子，也不管球傳給誰了。這是不尊重足球和沒有拼搏意識的人，我在踢得時候校徽不小心被別人碰掉了，那個人大喊，你校徽落了，我纔不會上你的當，球大於天，要專心踢球，如果我這個時候去撿校徽，那費了九牛二虎之力才搶回的球就功虧一簣了。我認爲既然踢球就應該專心一志和團結拼搏，不能像南郭先生一樣，更不應該擺出一副事不關己，高高掛起的姿態。

我打心底裏看好那些團結拼搏的人，因爲他們是中國足球未來的希望;但又擔心起來，即使是天賦異稟的人長期呆在這樣的環境和一羣這樣的人中會隨波逐流，畢竟想遇到球友不容易，遇到真心想一塊踢球的球友更不容易，希望我的擔心是多餘的。

其實，我大可以說，因爲中國人小的時候踢不好，所以長大了也踢不好。我想沒有人會承認，但國足的失敗又是鐵的事實，這不得不讓人痛心。

中國人不是在身體上與別人有什麼差別，而是在心理上和對足球的認識有一定差距!

其實我們真的要靜下心來想想別的：

踢球不能急功近利，更不能爲了踢球而踢球!

一年級作文 篇2

上回說到，劉備等人調兵前往徐州，並且我做了一個祕密武器，若想知道事後怎樣，請聽我慢慢道來。

原來，前幾日我生了一場病，我躺在牀上閒着無聊，就拿起身邊的`打火石和一些硫磺，我把硫磺裝在一個竹筒裏，把兩面挖通，四周紮了幾個小小的孔，然後用打火石固定在裏邊，中間用一個樹皮連接，最後再放上一根針，我在牆上畫了一個大圓點，我猛地把樹皮拔下，打火石摩擦出火花，使硫磺產生爆炸，爆炸的推力把針推出竹筒，正好紮在牆壁的圓點上，我又稍微做了一些改進，把針換成了箭，把樹皮下方挖了一個凹槽，並加上了一個瞄準器，哈哈，大功告成！我的新型武器做好了！我給這個新型武器取了個名字叫“竹筒箭”，我拿着這個給劉備看了看，沒想到，我這個發明竟然得到了劉備的讚賞，甭提我多高興了，並且主公還要我多生產些，教給士兵用法，並且每天訓練。我把竹筒箭的做法給工匠們看了一下，也都開始忙活了。

不久，士兵們人人都學會了這個“新玩意兒”，使我軍的士氣大增。這時，曹操突然進犯徐州，將士們一聽這消息，個個都摩拳擦掌，準備用新型武器大幹一場。主公一見我軍士氣大增，便立即領兵出戰。到了徐州外，只見曹操的大軍已恭候多時了，這時，劉備一聲令下，城門大開，我軍拿着鋒利的寶劍和敵人廝殺起來，趁曹操不注意，我立刻讓持有竹筒箭的士兵們對着敵人猛烈開火。這下可好了，曹操的人數立刻減了一多半，見此情景，我軍又如同猛虎蛟龍一般衝向敵軍，剎那間，曹操的軍隊已所剩無幾。“三十六計走爲上策”，曹操見此情景立刻撤軍回國，一溜煙地都跑沒影了。這次，我軍可是打了個大勝仗，當然，劉備對我的嘉獎也自然是少不了的。次日後，劉備在給我嘉獎時，突然，曹操的臥底從軍隊裏鑽出來，對着我射了一劍，我沒想到會這樣，只見那支冷箭向我穿來，我沒防住，正中我的左臂，這時，我感到傷口火辣辣的疼，“不好，箭上有毒……”說完，我便倒了下來，慢慢的閉上了雙眼。

我緩緩的睜開了眼睛，我竟然奇蹟般的穿越到了現代，並且安然無恙，我快速的檢查了一下我的左臂，還好，什麼事都沒有，這時，我才發覺，原來這只是個夢，但是更嚴重的是，我睡過了頭，現在上學遲到了！後來我到學校後還是遲到了，但是想起這次的三國之旅，那可真是有無險啊。

一年級作文 篇3

小時候，我幾乎是在外婆家度過的。那裏有一個後院，是我的樂園。說是後院，其實也是一塊雜田，種着兩棵橘樹和將近半畝的土豆，旁邊圈着幾隻羊和雞，還有一條清澈見底的小河。

兒童時代的我很調皮，經常不顧外婆的勸阻來到河邊釣魚。每當這時，脾氣暴躁的外公總會板着臉，揪着我的耳朵，說：“叫你別來河邊，你還不聽，把外婆的話都當成耳旁風了！你又不會游泳，要是掉下去了怎麼辦？誰來救你？”事後，我早已把外公外婆的叮囑拋到九霄雲外了，過了幾天就又去和魚兒們嬉戲了。

春天是播種的好季節，每當春天來臨，外婆總是拿着鋤頭去播種子，我便跟在她後面。外婆剛播好種子，我就用腳把土剷平，自個兒玩得不亦樂乎。可到最後，外婆還是要把土翻鬆，回家後責怪我說：“你這個小淘氣鬼，害我白乾一次，以後不准你跟着了。”溫柔的語氣中略帶些惱怒，我知道，她並不是真的要責怪我。

最快樂的就飛秋天莫屬了。橘子樹上掛滿了燈籠似的金黃色的橘子，看得我好不眼饞，變纏着外婆拿個麻袋，裝橘子用。我便摘桔子邊吃，還給羊吃了不少。很快，低處的橘子摘沒了，爬上樹繼續摘。要是外公外婆看見了，又少不了一頓訓。傍晚時分，終於把兩棵樹上的橘子全摘完了，可麻袋裏卻只有半袋，不是因爲橘子少，而是被我們偷吃了，嘿嘿！

現在，曾經的樂園早已被樓房取代，而快樂的童年也一去不復返，內心不免有些失落和不捨。

一年級作文 篇4

大家好！我有又細又尖的長吻，有一身光滑的緊身衣，還有靈敏的聲納系統以及紡錐形的身體。親愛的人類小朋友們，我是誰呀？沒錯，這就是我，一隻溫順的白鰭豚。

我們體態嬌美，，體長爲兩米左右，體重100-200千克。我們有狹長的吻部，上下頜兩邊密排着130多顆圓錐形的牙齒。

我們皮膚光滑細膩，背面淺灰藍色，腹面潔白，易隱藏，可以逃避敵害，也容易接近獵物。不論是在我的上方還是下方，都要仔細去看。不然，還真的看不見我們哩！

我們是非常聰明的動物，我們的大腦表面面積較大，上面溝回覆雜，而大腦可兩半球輪流休息，可晝夜不停地遊動。

可是，我們的數量也在急劇下降中。晉時記載爲“江中多有之”，清朝則是“江中時有之”。而現在僅存不足100只。我們的處境啊，甚至比大熊貓還危險。

親愛的小朋友們，請保護我們吧！大家記住哦，“保護長江白鰭豚，從我做起！”

一年級作文 篇5

李老師是一位短頭髮，眼睛大大的美術老師。李老師教我們畫畫可耐心啦！

一次美術課上，我們要畫一些關於運動的吉祥物。我決定畫一個世界盃的吉祥物。開始畫畫了，我認真地畫，我畫的吉祥物像一隻公雞拿着一個足球微笑。我畫呀畫，終於畫好了。我把畫交給李老師，李老師拿着我的畫仔細端祥着，她指着吉祥物對我說：“你要把這邊的顏色塗得均勻一點，還有這邊塗點黃色或金色，畫的色彩就更加豐富了，你以後畫畫要細心一點。”我聽了點點頭，回到座位上繼續畫，我用心記住了李老師的話。這時李老師走到我身邊，看了看，鼓勵我說：“看，這樣好看多了，繼續認真畫吧，你能畫得更好。”只見畫栩栩如生，像真的一樣，這時我再把畫拿給李老師看，李老師微笑着點點頭說：“現在行了。”她用筆在畫上給我打了一個A好的高分，我高興地笑了。

我喜歡你李老師！

一年級作文 篇6

小草在“哭泣”，我是草中的一支“花”爲小草而感到憂傷，花兒低着頭，默默的傷心，沒有花兒的知覺。

小草在“哭泣”，我是小草的一滴眼淚，它苦澀的眼淚落在這片土地上，沒有了淚的痕跡，只有了心中無謂痛楚。

小草在“哭泣”，我是小草的一雙眼，眼睛酸澀腫痛，沒有了眼的光明和快樂，只有了眼中血一般紅紅的亮絲。

小草在“哭泣”，我是吹在小草身上的一陣風，用風撫慰着小草的身體，讓小草學會堅強、寬容、快樂。

小草在“哭泣”，我是小草頭頂的一縷陽光，用我的溫暖、柔情，擦乾它的眼淚，讓它有愛的陽光，愛的體貼。

小草在“哭泣”，我是小草身邊的一片大海，用我的浩瀚和寬廣，教會小草要心懷大度，用浩瀚和寬廣慰藉小草受傷的心靈。

小草在“哭泣”，我是小草身邊的一隻鳥，用我嘹亮的歌聲，去打動小草的心聲，讓小草放聲歌唱，唱去心中憂鬱和煩悶。

小草在“哭泣”，我是小草眼前的一道彩虹，我用我的色彩，去填充小草空虛內心，讓小草內心的世界也變的色彩滿腹，光彩照人。

小草在“哭泣”，我是小草黑夜裏的一盞明燈，用我的燈光輻照它成長的大地，讓它的成長不在渺茫，讓它的黑夜不在黑暗。

小草在“哭泣”，我是小草身下土壤，用我的養分，去捍衛小草成的長，讓小草茁壯、挺拔，經歷起雨的洗禮，風的擺動。

一年級作文 篇7

寒假的一天下午,我寫完作業後,迫不及待的拉着爸爸、媽媽的手去野外放風箏。我們來到外面，看到路旁已經有了幾個小朋友在放風箏了，可是我仔細一看，他們的風箏都快要觸到高壓線了，這多危險啊！於是我們去空曠的田野裏去放風箏。

來到田野裏，我把我的“神舟七號”安裝好，看，我的“神舟七號”可漂亮了，看上去簡直就是一架高空飛翔的真飛機，它穿着一身銀白色的衣服，兩隻大翅膀上畫着四個“神舟七號”，尾巴上塗滿了紅色，好像噴射的團團火焰。我把風箏托起來，爸爸扯着線，爸爸說聲“放”，我就把風箏往前一託，爸爸拔腿就跑，我也跟在後面跑起來，風箏起飛了，漸漸地高過樹梢，飛上了天空，我高興極了。看着空中飛翔的風箏，我多想也和風箏一樣在空中自由自在的飛翔啊！爸爸把線遞到我手中，我扯着線跑了一會，可是風漸漸地小了起來，風箏越飛越低，這時媽媽對我喊“趕緊扯線”於是我就邊跑邊扯線，可是風箏一點也不聽使喚，最終還是落下來了。

後來我又試了幾次，可是都沒有成功，看來今天是“萬事俱備，只欠東風”了，我們也只好收線回家。

一年級作文 篇8

今天我感冒了。發燒39°，流鼻涕，渾身不舒服。

媽媽揹着我去醫院，走着走着我覺得頭很暈，見我暈乎乎的，媽媽就把我背在背上。媽媽的背真舒服，很溫暖。走了一下，我就感覺到媽媽的背溼了，顯然出了很多汗。我說媽媽把我放下來吧，我可以自己走。但是媽媽堅持一直揹我到醫院！

看着媽媽忙綠的身影，我很感動！都說媽媽是世上偉大的親人，我今天算是有體會了！