關於一年級小學生演講稿合集五篇

通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在社會一步步向前發展的今天，演講稿在演講中起到的作用越來越大，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的一年級小學生演講稿5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

一年級小學生演講稿 篇1

親愛的老師、同學們：

我的愛好是讀書，每天晚上寫完作業後就拿着一本書在那裏看。

每天上午下課後，我還是拿着一本書在看。下午放學後，我拿的當然還是一本書。我的家裏放的都是我喜歡看的書，教室的書桌裏放的也是我喜歡看的書，圖書角里的書還是我喜歡看的書。

我只要一有時間就拿着本書看，而且看得非常入神，不管誰跟我說話，我都顧不上答話，好像什麼都沒發生似的。

不管是什麼書，我都愛看，像：《一千零一夜》、《一百個女孩故事》、《安徒生童話》、《格林童話》、等等。

我想：我以後要讀更多的書!知道更多的知識!瞭解更多的人物!

一年級小學生演講稿 篇2

各位爺爺、奶奶、叔叔、阿姨：

大家好！我叫吳勇飛，首先我很榮幸作爲學生代表在這裏發言。

我高興的告訴各位家長，我們班現在變化可大了，同學們在學習、紀律、衛生方面有了很大的進步，一個優秀的班集體離不開老師的教育，所以我們要感謝朱老師和呂老師的辛勤教育。 今天，我來說說我在家裏的學習情況怎樣學習，從小我的媽媽培養我良好的學習習慣，良好的習慣是成功的保證，一回家就自覺寫作業，然後吃晚飯，和媽媽去散步，在散步的路上，媽媽口頭出20道計算題，要求我馬上算出來，經過每天的堅持，我的口算能力很棒，回家後，繼續聽寫所學的生字，再洗漱，9點準時睡覺，平時雙休在家喜歡看課外書，我不認識的字會讀拼音，查字典，時間長了認識了很多字，在外面玩時，媽媽引導我認識很多的交通標誌和交通工具和廣告牌，“從生活中學習，遊戲中學習”這是一個好的方法。

在這我給叔叔、阿姨提幾點建議：

1、經常過問我們在校的學習情況；

2、教育我們要有端正的學習態度；

3、多多提醒我們上課認真聽講；

4、抽出時間耐心輔導和幫助完成家庭作業；

5、多讓我們課外閱讀，使我們養成愛讀書的好習慣；

6、經常和我們交流、談心。

最後，我代表我們全班同學向老師，在座的爸爸媽媽們說一聲“你們辛苦了！”我的講話完畢。

謝謝大家！

一年級小學生演講稿 篇3

親愛的老師、同學們：

近日，我讀完了《昆蟲記》這本書，裏面給我印象最深刻的是“蕉葉蜂”。這一篇，因爲它可以不用任何精密的儀器就可以準確的判斷巢蓋的大小，真是讓人稱奇啊!還有一個是松毛蟲：松毛蟲的一個特殊的器官讓它可以感受到氣壓的變化，從而預知天氣。

在大雪飄飛的日子裏，松毛蟲都會隱居在巢裏。每到三月份的時候，松毛蟲們就要挖洞然後它們便會集體埋在土裏面作繭的!!

這本書真是非常好看，謝謝語文老師向我們推薦的這本好書——《昆蟲記》。

一年級小學生演講稿 篇4

親愛的老師、同學們：

最近我看了一本書，名叫《法布爾昆蟲記》——霸王鐮刀手螳螂。

同學們，你們知道爲什麼叫它霸王鐮刀手嗎？那是因爲它鐮刀般的前腿非常厲害，打架的時候，不僅要打敗其他昆蟲，還要把它們統統吃掉，像個霸王一樣，所以叫他霸王鐮刀手螳螂。

令我印象最深的是螳螂交合的時候，剛剛交合完雌螳螂就要把自己的丈夫——雄螳螂吃掉，真是太不可思議了，雌螳螂還安慰自己：不是我殘忍，這都是爲了我們的`孩子，我不吃的飽飽的，怎麼有勁產卵呢？螳螂還是無情的媽媽，在產下卵囊之後，就會頭也不回地離開，雖然會有其他昆蟲去碰那些卵囊，螳螂媽媽也絕不會回來保護自己的孩子。

螳螂真是一種既殘忍又無情的昆蟲啊！但是，只有這樣它才能在自然界生存下去，大自然真是太奇妙了！

一年級小學生演講稿 篇5

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

每當我們踏着輕快地腳步來到美麗的校園時，都會經過我身邊的這對柱子，上面刻着十個剛勁有力的大字：學孔孟之道，做少年君子!

自古以來君子二字成爲人們對有高尚德行人物的最高讚譽，君子在古人心目中就是德才兼備的典範，爲人處世的代表，社會倫理的標高，治國安邦的棟樑。

怎樣成爲君子，君子不去更多的苟責外在世界，而把更多有限的時間,精力，修養用來苟責內心，這就是孔子所謂的:恭自厚而薄責於人，則遠怨矣。一個人的內心對自己要求更嚴格一點，對別人便會寬厚些。如果每個小學生都有一顆責任心，看到學校或教室裏有一片廢紙，會想到這是我的錯，並主動將它彎腰撿起，那麼，我們學校豈不是處處都洋溢着一片和諧之聲嗎?

在學校裏，我們要遵守校紀校訓，誠實守信，尊敬師長，團結同學，熱愛班集體，積極參加各種活動，爭做同學的榜樣，老師的助手。

最後，請同學們記住這句話，學孔孟之道，做少年君子。讓它架起我們人生的彩虹，舉起匡小的明天，托起世界的未來吧!我的講話完畢，謝謝大家。