與衆不同的語文課一年級作文示例

昨天語文課，李老師讓我們下午上語文課時帶來彩筆、雙面膠、剪刀，我感到很好奇，語文課上用這些工具幹什麼？難道是調課啦?還是教我們做手工，真是搞不明白李老師的葫蘆裏裝的什麼藥。

今天語文課上李老師說 ：“大家把我要求帶的.工具都拿出來，趕緊複習一下第八單元的課文和後面的二類字生字，不會的字請教同桌，在課文裏找，等會兒要舉行識字比賽，複習完以後把書都交上來。”老師說完同學們都認真地讀了起來。

第四節課時，李老師拿出一張印着大大的蘋果樹的紙，發給每人一張，還發了一張印有小蘋果的紙，小蘋果上面都寫着字。老師說：“下面要舉行識字比賽，要求是把自己認識的字會組詞的塗上各種顏色，然後粘在蘋果樹上，看誰的蘋果樹最漂亮，誰的蘋果樹上結的蘋果多。”

我認真地把自己認識的字塗成五顏六色的蘋果，讀給同桌聽，最後，我一共粘了58個蘋果，掛滿了整個大樹，有四個字不認識，分別是“褥、旭、敘、襯”

我們上了一節與衆不同的語文課，太有趣了。請大家欣賞一下我的蘋果樹吧！