【精選】一年級作文300字錦集6篇

在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家收集的一年級作文300字6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

一年級作文300字 篇1

這天早上我去上學，爸爸去上班，家裏只剩下媽媽和妹妹了。中午媽媽去做飯了，妹妹一個人在牀上躺在靠背上，感覺很無聊，就回過頭去對身邊的小狗說：“我們一起玩吧。”小狗什麼都沒說，一點反應也沒有。

妹妹很失望，躺在靠背上自言自語地說：“要是有人陪我玩那該多好啊。”

這時候妹妹突然看見前邊有個東西，但看不太清楚。她想：咦，那是什麼？我得爬過去看看。

於是她就坐了起來，爬到了牀的另一頭。

她趴到枕頭上，兩個眼睛睜的大大的，仔細地看那個東西。

“唉，原來又是一個玩具。”她非常失望。她多麼希望那是一個能動的東西啊。

她擡起頭，心裏想：我什麼時候才能長大啊，等我會走了，我就可以出去和小朋友一起玩，就不這麼無聊了。讓我快快長大吧。

一年級作文300字 篇2

在發生了那件事後，我打心眼兒裏喜歡他。他，黑黑的膚色，額頭是已經有了皺紋，有一個高高的鼻樑，頭上抹了幾縷頭髮。我們在我的親戚的喪事上見到的，他的舉動令我敬佩不已。

發生喪事的中午，媽媽讓我在大街上看錶演，後面媽說的話我沒聽到，看着看着，我一回頭，爸爸媽媽早已不見了蹤影。我馬上想起了小孩迷路的事件。我急忙衝出人羣，去尋找爸爸媽媽。我當時在那裏人生地不熟的.，找爸爸媽媽何談容易。我見找不到他們，就在大街上大哭起來。這一哭引起了一個在我不遠方的一箇中年叔叔的注意。這個中年叔叔問我怎麼回事，我如實的告訴了他。這個中年叔叔讓我坐進他的車裏，我連忙推辭道不了不了，不打擾您了。可他絲毫不改變主意，非要讓我坐進去。我見我推辭不了，就進去了。他要幫我找爸爸媽媽，想我問我爸爸媽媽的電話號碼，我不假思索的告訴了他。他打通了爸爸媽媽的電話，叫他們來接我。我看到他們在不遠處的一個小屋裏衝出來，和那個叔叔說了幾句話，就把我抱走了。

這位叔叔是個好人，我要向他學習。

一年級作文300字 篇3

放暑假了，數學老師給我們佈置了一個數獨遊戲的作業，又叫九宮格。一開始，我覺得好難，氣得我把筆都想扔了。爸爸就對我說：“我們先玩一個簡單的吧。”他讓我先玩四宮格，我覺得做起來容易多了。

等到我四宮格練習超級熟練了，爸爸就開始和我一起玩九宮格。我們也是從簡單的開始，並一步步總結用什麼方法。爸爸很多時候不知道，還要問我。後來我感覺越做越容易了。我和爸爸還總結了四種方法：第一種是橫着一行或豎着一行找１－９不重複；第二種是小九宮格里找１－９不重複；第三種是並排三行找一個數的不重複；第四種先用假設或排除，再推斷，這個最複雜了。雖然還是有一些做不出，但我現在一點也不怕這個數獨遊戲作業了。

有一次，我和爸爸玩他手機裏的數獨遊戲，我發現再難的關卡爸爸都能搞定，原來爸爸是個數獨遊戲高手啊！可是，爲什麼開始和我玩數獨遊戲的時候，他很多不知道的地方還要問我呢？

一年級作文300字 篇4

暑假到了，天氣漸漸的熱了起來，我喜歡玩水，媽媽就給我報了游泳班。媽媽說，游泳既能鍛鍊身體，又是一種求生的技能，如果我不小心掉進了水裏，我就可以自己救自己，而不會被淹了。

媽媽給我報了游泳班，游泳班裏還有我的幾個好朋友，我每天和她們一起到幸福家園小區的游泳池裏，跟着教練學習。

第一次下水的時候，我有點害怕，媽媽和教練就鼓勵我，要我膽大些，那些阿姨也鼓勵我，可是因爲水有點涼，我冷的哆嗦，還是不敢把頭放進水裏。教練告訴我們，要學會游泳，最先就得學會潛水，在媽媽和教練的鼓勵下，我只好一次次的把頭放進水裏。

雖然我才學了幾天的游泳，但是我看到那些已經學會了的大哥哥大姐姐們，在游泳池裏像小魚一樣的游來游去的快樂的樣子，我非常的羨慕。我以後要努力的學習游泳，爭取快點學會，好同大哥哥大姐姐一樣的自由自在的快樂的在水裏遊戲。

一年級作文300字 篇5

我的同學陳春雨是個又好看又能幹的人。

她的眼睛長得水靈靈的，嘴脣紅得像豔麗的玫瑰花。最有特點的就是她的頭髮，當風一吹，頭髮就會隨着風往前飄逸，就像是一朵太陽花，好看極了。

陳春雨不僅長得好看，而且很能幹。有一次，王老師讓我們用吸管做花。我們做的花王老師都不滿意。陳春雨在一旁說：“我來試試吧!”只見她用一張黃色的彩紙在上面畫出花瓣的輪廓，然後剪下花瓣貼在吸管的最上面，圍城一圈。接着，她又畫出花蕊的輪廓，剪下來貼在吸管的頂端;最後用綠色彩紙剪下葉子的輪廓，貼在花的下面。就這樣，陳春雨一連做了好幾朵。這時，我們發現王老師的眼睛裏流露出讚許的目光，同學們也紛紛拍手叫好。

在我們心中，陳春雨有一雙能幹的小手，她真是一位出色的小能人。

一年級作文300字 篇6

高高的個子，烏黑的長髮扎着馬尾辮。她就是我們的班主任何老師。何老師是從我們三年級的時候開始帶我們的。

何老師對我們很關心，也很嚴厲。有一次，我們正在寫作業，何老師把我叫到她身邊，把我的課堂作業拿出來給我看。她說：“看看你寫的字，書寫太亂。”何老師說完，我一言不發。她說：“魯豫，你是一名優秀的學生，但是你要戒驕戒躁，這樣才能成爲一名真正的好學生。”聽了老師的話，我慚愧極了。不過，我知道這是何老師對我的關懷，更是對我的教育。從那以後，我學習上比以前認真多了，進步也更大了。

何老師和千千萬萬的老師一樣，像一部永不生鏽的播種機，不斷地在我們的心田裏播下理想和知識的種子；她又像一盞明燈，照耀着我們前進，引導我們走向成功。

我愛你，親愛的何老師！