【實用】一年級跳繩作文四篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的一年級跳繩作文4篇，希望對大家有所幫助。

一年級跳繩作文 篇1

我喜歡跳繩。

開始，我不會跳。當我看到同學跳得非常好的時候，我也想像她們一樣跳得好。於是，我每天晚上和同學一起到廣場玩跳繩。我用雙手拿着跳繩向前跳，落在腳的前面時，就跳一下。慢慢地，我練好了。

現在，我和跳繩成了朋友。我會正跳、倒跳、換腳跳、跑跳等等。我大約能連續跳三十多個了，跳繩真是聽話極了。

一年級跳繩作文 篇2

週五，同學們排着整齊隊伍到操場上參加跳繩比賽。

開始比賽了，老師一聲令下，只見場上的同學又快又穩的跳了起來。跳繩像一條條美麗的彩環在空中閃耀着，繩子打在地上發出了“啪，啪……”的聲音，一層灰濛濛的土騰空而起。場外啦啦隊的同學們一蹦老高，嘴裏喊着：“加油，加油……”也有的同學在數着數。

比賽結束了。雖然成績還沒出來，但是我希望我們班能贏!

一年級跳繩作文 篇3

今天早上，第二節課的時候有一個小男孩跑進我們班，小男孩說：“今天下午參加三跳比賽”，我一聽心裏好激動呀！

到了中午，我還在盼望着這件事情，心想，快點到下午呀，睡覺鈴打響了，我高興得都睡不着覺了，終於到了下午，薛老師讓我們每人拿了一本課外書，到了操場，我的心裏很激動我想，一定要爲一四班爭光，上場的時候，我的'心都砰砰跳了，果然，我拿了一年級女子前晚花的第一名，不能驕傲，明天計數跳也要拿名次。加油呀！

一年級跳繩作文 篇4

這周，史老師佈置了每個同學晚上都要練習跳繩，我不禁有些興奮。回到家，我要練習跳繩了。可一看到爸爸在看報紙，媽媽正在上網，我便讓他們倆也過來，我們一起舉行一場“家庭跳繩比賽”。首先登場的當然是我，只見我做好準備。爸爸一聲令下：“開始!”我便飛快地跳了起來“1，2，3…….”媽媽在旁邊輕輕地數着。“最後10秒.”爸爸發出了警告。我不禁大吃一驚，才120多個就已經50秒了，離史老師的達標數還差20多個呢!

一想到這裏，我咬緊牙關，使勁全力跳了起來。只聽見客廳裏響起一陣“嗖，嗖”的風聲。“停!”爸爸大吼一聲。“150個。”媽媽說。我高興地一蹦三尺高。下一位選手是媽媽，我就不詳細介紹了，因爲媽媽一共才跳了101個，真是慘不忍睹啊!

爸爸自然是最後一位選手了，只見他一邊跳一邊還擺着poss，但經常斷掉。最後他還賴皮說：“我跳了163個，比黃毓寬還多13個呢。”我舞了舞拳頭，惱火地說：“你才跳了136個，想耍賴，沒門!”最後媽媽做了裁判，我終於打敗了爸爸，成了冠軍。這次跳繩比賽真是過足了癮。