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【精選】中考話題作文三篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編爲大家收集的中考話題作文3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】中考話題作文三篇

中考話題作文 篇1

在每個人的心中,都有希望,或許不只一個,有些希望可能很困難,但只要你永不放棄,腳踏實地的去做,一定會成功的。

就像我曾經希望月考能夠到前三名,因此唸了很多書,寫了很多測試,在考試時專心做答,檢查了好幾次,結果我不只月考第二名,連總成績也第一名,那時我真的很開心。

這只是一個小希望而已,我的大希望還多呢!例如:我希望人們有翅膀,能夠自由自在的飛翔,不用像蝸牛一樣慢慢的爬,我可以像老鷹一樣,動作又快又省時呢! 我還希望我們的腳可以像小魚一樣,怎麼遊都不會累,能夠在水裏輕輕鬆鬆的泡SPA。只要我會飛和當一條小魚,我就可以遨遊全世界,到各國去體驗那裏的文化。

雖然無法像我的希望一樣,但是我們現在的科技已經很發達了,有飛機有船有車等……,我們可以坐着飛機到別國體會那裏的文化,也可以坐在潛水艇裏,遨遊四 海,看看可愛的小魚,雖然不能像老鷹一樣,在天上自由自在的飛翔,也不能像小魚一樣,輕輕鬆鬆的泡SPA,但有飛機和潛水艇,就讓我如願以償。

“人生有夢,逐夢踏實。”有希望就有生命的動力;有希望就有廣大的未來;有希望就有燦爛的前途,希望是如此的重要由此可見。但所有的希望都要親身躬行,纔有實現的可能。

中考話題作文 篇2

一隻腳落在紫羅蘭上,踩扁了它,紫羅蘭卻把花香留在了那腳後跟上。

-----題記

寬容是一種財富,它可以平息一切紛爭,它可以幫你結交更多的知心朋友,它還可以將世界變得祥和、美好!

今天,我在電腦上看到一則真實的故事,紐約的一所大學發生了學生槍擊老師的案件,事後,那學生就自殺了。在受害的老師中,有一位女老師彌留之際,對這個學生的家長說:“我不怪你們的兒子,我原諒他。希望你們也不要難過,能過得幸福。我知道此刻你們纔是最悲痛的人。”老師說完這些話,便帶着祥和的微笑和那高尚、純結的靈魂離開了人世。她的寬容原諒了傷害自己的人,並真誠的祝福奪去自己生命的罪人的家人。

她的寬容感動了學生的家長和周圍所有人,後來“寬容”作爲該校校訓之一,教育了一代代的人。

這就是寬容的力量!

同學們,當別人犯了錯時,你會寬容他嗎?輕輕的拍拍他的肩,說聲“沒關係”,或是原諒的一笑,那些雞毛蒜皮的小事就會一乾二淨了。寬容他人,也正是在寬容你自己,你會寬容,同時也會得到別人的尊重,你的形象也會變得高大,別人也會以你爲榮。

寬容讓我們長大,讓那些憂心事、爭執、煩惱小事用寬容把它們洗淨,寬容他人,最終也寬容你自己。

寬容是一種財富,是一種震撼人心的財富,多一些寬容,我們的世界更美好!

中考話題作文 篇3

追憶到初一語文下冊課本里面。

翻開封面,一張一張的彩色印圖展現在我面前。壺口瀑布的洶涌、黃河鳥瞰的壯觀美景、太空梭遠離地球而去的壯觀景象,可愛既兇猛的'虎……都無不令我心向往。學校、班級、姓名、學號,都隱藏了我太多的悲歡離合。看呀!這是最淘氣的熊孩子乾的壞事吧!把別人的名字大大的印在了我的書本封面。真是手癢癢。

還記得王安石的《傷仲永》嗎?對於這篇文言文,語言簡潔而精當,卻使我做筆記做到淚奔,一個字一個詞無不一一對應翻譯出來,如今已經看不清楚了(因爲是用鉛筆寫的),模糊的字體只能依靠我的聰明的腦袋去猜測咯!前天老師還講到唐宋八大家,我就說我有印象,可就是想不起來,今一看,原來是初一已經熟悉過。《傷仲永》的作者王安石,由此引出唐宋八大家韓愈、柳宗元、歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇澈,曾鞏和王安石呀!這回可是記得清楚了呢!

喜愛的《木蘭詩》,南北朝時北方的一首樂府名歌,與南朝的《孔雀東南飛》更是有”樂府之璧。本文修辭手法多,少見的修辭手法復沓、互文、頂針,對偶等更是層層疊出。巾幗英雄的英雄形象使我敬佩。

《口技》,口技是一種用口模仿各種聲音的民間技藝,雜技的一種。“凡所應當,無所不有。雖人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一處來。”運用對偶、誇張,頂針三種修辭格,極言聲音的雜亂,逼真。表現口技表演已達出神入化的境界。突出口技表演者技藝的高超。

最後,以顏真卿大氣磅礴,雄壯剛強,莊嚴肅穆的《顏勤禮碑》結尾。