【熱門】期中考試作文合集十篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家收集的期中考試作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
期中考試作文 篇1
考完期中了，我在期中考試裏也有一些收穫。
我奧數沒有考好，有的題我不該錯我都錯了，鐘錶的題我粗心給錯了，沒有看清是時針轉半大格還是在鐘錶上轉半圈，這個題不應該錯，數學考的也不是很好，有一個題我本來可以對的，但是粗心把數給算錯了，有一個題，不認真看，是省略億後面的尾數還是省略萬後面的尾數，這個題給錯了，我判斷題、選擇題和計算題都對了，計算題全對了，是因爲我在計算題裏檢查出了一個錯誤，我認真檢查了，所以我計算題都對了，有一個量角的錯了，我本來是不應該錯的，因爲老師都講過這個題，量角的時候把那個數看錯了，給寫錯了，這種低級的錯誤不應該犯，附加題，老師講過我都給錯了，上課老師講完了，我沒有記到心裏，所以給錯了。
以後老師在講的時候我都要記在心裏，不在粗心，寫完了認真檢查，在考試的時候，這些錯誤我就不可以犯了。
期中考試作文 篇2
美術課上我們曾經爲心情畫過顏色，平靜是藍，傷心是黑，煩惱是紫，愉快是金或大紅。
然而一時的黑並不代表永遠就沒有那最奪目的色彩。
現在想起來，我小時的想法可真是幼稚，父親怎麼可能不愛我呢？我至今還記得那段時間的心情總是沉鬱，黑紫黑紫，像灌了鉛。
父親不是很守時，每次少年宮放學我都是最晚走的幾個，因爲父親總是很晚纔來，看着別的孩子咬着麪包，跨上父母的車，一會就沒了蹤影，我的心情別提多灰暗了。
坐在少年宮大門外冰冷的臺階上，頭上樹影婆娑，頭頂的橘色路燈沒有一點暖意，清泠地灑下光輝。女孩託着腮，頭髮散亂，畫好的畫也被捏得皺巴巴的，這本來是給父親炫耀的啊，大家都能理解我的心情吧，冰涼的煤黑，裹了一層又一層，只一個字——沉重。每當一輛車駛過，心迅速亮了一下，透出一點紅光，轉瞬又熄滅了。父親還沒來，我不禁有些怨恨，父親他不愛我，他不要我了，我本來就是垃圾箱撿來的！
過往的路人，誰能理解小女孩那顆深黑的心，那份怨恨，那麼期待與焦急？
當熟悉的摩托車聲駛來時，我顫顫地站起身，是父親！一瞬間所有的恨意全部煙消雲散，金黃的車燈照亮了我的臉，幾乎一下子，心上的黑色由黑轉紫，由紫轉藍，再金黃，再大紅！我快樂地撲向父親，噼噼啪啪的火花閃動着，那麼的明亮耀眼，我嚎啕大哭：“爸爸，我以爲你不要我了，我怕！”撲進父親懷裏，我彷彿看見父親那顆轉向紅色的心，也閃動不停。
後來父親很少遲到，我也瞭解到父親有段時間工作調動特別忙，空暇少。但他一直爲我的獨自等候擔心……
心情的顏色起伏不一，很少有可能永遠那麼鮮紅燦爛，總有沉鬱，我學畫時，老師說：“畫時不要用過多煤黑，能少則少，它顏色太沉，太壓抑。”畫色是這樣，那心色，不也是這樣嗎？
期中考試作文 篇3
期中考試又在同學們緊張、忙碌的身影中悄然而去，卻將各種不同的感受留在我們的心中：或是因小有嶄獲的成就感而驕傲，或是深陷於考試陰影中難以自拔的沮喪，更或是爲新一次考試而磨刀霍霍、信誓旦旦等等。總之，每次考後，有人幸福着，有人痛苦着，有人努力着。老師告誡我們不要被眼前一時的成績所迷惑。老人言：小心駛得萬年船。因此對於一次考試的成功，不要盲目樂觀，你不可能做到完美無缺。你也許有不會的'地方，也許有馬虎的地方，即使這些你都沒有而得了滿分，你也會有方法不佳的地方。假如你一意孤行、夜？自大，失敗只是遲早到來的結局。因此善待每次考試後的分析總結，不斷反省自己，發現問題，主動改進。在順利登陸理想的彼岸之前，請不要輕言成功。
常言道：勝敗乃兵家常事，更何況從小到大我們要經歷過無數次的考試。考前養精蓄銳，充分準備；考場上勇往直前，全力以赴；勝利的結局固然可喜，但失敗的結局意義更重大。失敗乃成功之母。失敗的痛苦是成長的動力，即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起；失敗的教訓是成長的養料，我們仍需爲人生理想的高峯不斷攀登。
老師還告訴我們不經歷風雨怎能見彩虹。只有經歷過無數風雨的洗禮，才能獲得真正的成功。我們應該感謝考試，爲我們架起人生成功的跳板；感謝考試，爲我們鋪就攀登高峯的階梯。從考試中我們經歷過失敗、痛苦、成功，也得到了磨鍊、反省、昇華自我的機會。懷一顆智慧之心，懷一顆虔誠之心，懷一顆熱忱之心，積極投入生活、學習、工作，而不是消極避世，也不是做閒雲野鶴。面對分數與名次，勝不驕、敗不餒；面對榮耀與屈辱，寵辱不驚、臥薪嚐膽。
期中考試過去了，但它並不是結束，而是新的征程的開始。我們還有許多的事要做，還有許多的東西等着我們總結、反思。我想將文學大師冰心的話贈與每一位努力、戰鬥的同學：“成功的花，人們只驚羨她現時的明豔！然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，撒遍了犧牲的血雨。所以，如果失敗，我們無須遺憾，因爲那成功是我們竭盡所能也摘不到的天星，如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因爲那成功是我們俯首可拾卻沒有彎腰去拾的珍寶。”。最後，希望我們每一位同學把本次考試作爲一個新的起點，去努力，去奮鬥，去實現自己遠大的理想。
考試後，是每個學生遇到的一個小小的挫折。
考試後，我像從深山中蹦跳而出的小猴子那樣自由自在；我又像是從籠子剛剛飛出來的小鳥，沒有任何煩惱……我可以看自己喜歡的電視，又可以玩自己愛玩的遊戲，真是太好玩了。不會在被學習喘的壓不過氣來。
領到卷子以後，一看卷子中的錯題，都做過，但是爲什幺還這樣錯下去呢？我反覆的問自己。到最後，我終於知道我爲什麼還這樣錯下去：1、平時不多練；2、不多鞏固；3、不多做練習題。哎，現在後悔也來不及了，誰讓當初自己不好好練習，考了個這樣的成績。苦惱、苦惱、真苦惱；悔不該、悔不該、真悔不該。
我這次吸取了教訓，下次只要認真，一定能考一個好成績。
期中考試作文 篇4
今天天氣晴郎，卻嵌着烏雲，看來今天可是有喜有憂啊！現在就隨着的上課鈴去看看本仙君預料的準不準吧！
只見夏老師提着一個厚厚袋子走進教室，悅耳的三分鐘鈴響過了，老師皺起眉，：不好了，我有一種不樣的預感！。前桌轉過來對我說。唉~只聽老師長嘆一口氣，這次你們的成績我急了，老師葫蘆裏賣的什麼藥呀！難道我們考得很糟糕嗎？我還沒回過神，老師又說道：你們的成績就像你們的運動會一樣，非常棒！給自己掌聲鼓勵！同學們被老師糊弄的團團轉，還沒反應過來，可過了一會兒，寂靜的教室裏可以滿了歡呼聲，哦，我恍然大悟，我們運動會的成績可是全校第一啊！那豈不是考得很好！我心裏的那塊大石頭終於落下來了！
雖然老師說成績不錯，但是也不能掉以輕心，畢竟還得靠自己的成績呢！
開始發考卷了，只見有的同學低頭祈禱，有的在胸前比了一個十字還一邊唸叨：天靈靈，地靈靈，保佑我考高分啊！急急如律令！還有的十分自豪好像很有信心考好似的。而我呢摸着怦怦直跳的心充滿期待
60分的同學統統消滅了，70~80分段的都念完了，我僥倖逃過，85~90分段的了，這可是最關鍵的分數段了，每個人都希望上90分啦！但是對於我這個水平來說嘛~呵呵上85就不錯了，可是你不知道老師念每一個名字對我都是一種煎熬，不過終於熬過了85分段的了，什麼？熬過了，難道？我上90了，又是一陣刺耳的歡呼聲，當然我是叫的最大聲的哈！別提多高興了，第一名在我預料之中：劉思怡97分呢！第二名就是我的同桌啦！95分，第三民後果就是我啦：94分，小小的成績但是最令我引以爲豪的就是這張卷子，這上面寫的字是我寫過最工整的，也許是因爲用我最喜歡的筆寫的緣故吧！卷子上的大勾小勾看着舒服極了爭取每次考試都這樣該多好啊！可惜的是短文題呀！短文裏有的答案都寫錯了，真不應該啊！加上丟的這一分不就第二名了，那不更好嗎？但是扣分最大的還是作文，整整四分啊，作文對我來說應該是強項啊，怎麼回扣四分呢？我百思不得其解，我發揮了我所有想象力爲的就是寫好這篇作文可還是扣了四分，原來是因爲我太過多於描寫科技發達的，環境描寫卻隻字未提，不過用媽媽的話來安慰下自己：不要灰心，沒關係的，咱們下次努力總會考好的，每次進步一點點就行了，讓我們一起加油吧！
期中考試作文 篇5
我叫李思穎，我今年12歲，讀6年級下冊，期中考試後，自以爲考得很好。但事實卻不是我想象的那樣。
記得還沒考試以前上課不認真聽講，做小動作，說話，發呆，在家裏不認真完成作業。而且老師說：“在考試前放假的一天裏要認認真真的複習一下以前學過的內容一絲不苟的完成老師佈置的作業”。可我不但沒有這樣做而且和我的夥伴們玩瘋了似的，甚至玩到深夜纔回家，早把老師的話拋到九霄雲外去了。
所以，上述的種種表現使我的成績下滑到了極點，這使我無法相信事實，深深的刺傷了我的自尊，唉------我真的自作自受呀!
再過一段時間就要期末考試了，我一定要吸取上一次的教訓，端正一下自己的學習態度——不但要做到上課認認真真的聽講，還要每天覆習老師當天講過的內容，爭取通過自己的不懈努力，爲自己答出一張滿意的試卷。
期中考試作文 篇6
在一個星期的等待中，期中考試的成績終於下來了。這次的考試不太理想。語文也沒達到班級的平均分，在看了孩子的考試卷子以後，和孩子一塊總結了一下。基礎知識掌握的還可以，只是古詩 部分錯了兩個空。背的時候背會了，寫的時候有兩個字錯了，也不太應該。最不好的就是看圖寫話了，完全寫跑題了。這是孩子的弱項，以後要加強練習，也請老師多給孩子指導一下。數學這次有所進 步，錯了的兩個題，一道題目沒明白意思，一道題是不認真。再有一個月左右就要期末考試了，時間緊張，更要努力了，希望下次能都好吧！
期中考試作文 篇7
11月1日星期五，我們要可怕的迎接期中考試。時間不等人啊，刷刷的半個學期過去了。我想，我一定要考出一個美滿的成績呀，所以我一定要努力，要認真讀題和檢查。
八點十分吹哨了，然後老師把試卷發了下來。先考的是數學，數學我學得不算特別好，所以我心裏重視沒底阿！我拿起筆來，心裏非常忐忑不安。我寫了幾個算式後發現一點都不難，所以我就大膽的動起筆來。這時我心裏特別舒坦，因爲這塊石頭終於落到底了。然後我看了看鐘表，發現還有十分鐘。這時候我纔剛剛寫完整張數學試卷，然後我就檢查起來，最後我終於找到了一個錯誤，並把他改正過來了。然後老師就吹哨了，所以我就把試卷交給了老師。
過了一回老師又吹哨了，這次考的是語文。發下試卷後，我就開始做題了。我做一撇，右一豎。經過了很長時間後我終於把這些“攔路虎”消滅了嘍，哦耶！哈哈哈，哈哈哈。剩下的時間呢，我就要慢慢的細細的好好的檢查一下，看到有兩個錯的，所以我就即時地把他改了過來。這不又吹哨了，我只好把試卷交上去了。
到了下午開始考英語了，英語試卷上有聽力測試題和筆試測試題。這英語是難不倒我的，然後我流利的筆試部分的題目都填滿了，就等待着我們的英語錄音。然後我還反反覆覆的檢查了我寫的筆試部分的答案，過了一會兒終於到了我們三年級的錄音。我聽得非常明白，所以我填的也很快，最後老師吹了哨子，我就把英語試卷交了上去。
我想，祝願我能考得好成績，並且也祝福大家考個好成績。
期中考試作文 篇8
“叮鈴鈴”一陣清脆的鈴聲，期中考試終於結束了，同學們深深地吸了一口氣，又慢慢的呼了出來，伸個懶腰，真是爽極了，下面，就要耐心的等待成績了。
幾天過去了，成績也有眉目了，終於，卷子判完了，正好，今天的體育課不上，我們回了班，幾分鐘後，老師拿着一大摞卷子走向了講臺，等到人齊後，老師開始髮捲子了，……張迪110分……李
夢衍……91分！頓時，我傻眼了，怎麼，別人考一百多分，可我，怎麼只考91分？爲什麼，是我努力不夠？是我平時學習不認真？是考試時太馬虎？還是……我拿到卷子，看了看，基礎沒減幾分，只是作文，把記事的看成寫景的了……唉~我真應該看清要求在寫，不能再這樣馬虎了。
當時我的心情誰會知道呢？又過了幾天，成績表列出來了，我的心情既激動又害怕，自己想知道成績，卻怕考得不好被老師指責，受到同學們的鄙視，最後，經過極其複雜的心理，終於，我帶着沉重的步子走向辦公室，一看，啊！怎麼，總分才493？怎麼這麼少？這不可能是我的水平，一看卷子，不該丟得分丟了學多，算起來至少有100分，加上這點分，我就能考600多了，臨走時，老師叫住我，對我說：“夢衍，你要記住，‘莫等閒，白了少年頭，空悲切’。”
我拿着試卷走出辦公室，老師的話彷彿是一把小錘子敲打着我的心，不斷地在我耳邊迴盪，我手中拿着這幾張卷子，彷彿有千斤重，步子一頓一頓的回了教室。
期中考試作文 篇9
今天就要考期中考試了，心裏緊張地像十五隻吊桶——七上八下，所以今天我早早的就從被窩裏起來，生怕浪費複習時間，要知道我可是個“忙人”每天還要足球訓練呢！在考試的前一個禮拜我們彭埠二小，就要向江乾區區冠軍備戰了，雖然我們取得了區冠軍，但我的複習課程就耽誤一大段了，所以我複習起來肯定就特別認真了，但我還是特別緊張。“叮鈴鈴……”，上課鈴敲響了，這節課要考試科學，我早已做好了準備但卻還是很緊張，好像有隻小兔子在我胸裏蹦蹦跳跳的。
當監考老師下發考卷時，似乎我能聽見“砰砰”直跳的心，心情緊張得好像快要從懸崖上跳下萬丈深谷似的。只見每個同學都在奮筆疾書，教室裏出奇地安靜，但我反而更緊張了，只能聽見“刷刷”的聲音，監考老師的高跟鞋在教室裏走動的聲音也聽得清清楚楚，同學們的呼吸聲能聽見，在這緊張的氣氛中，我也深吸一口氣，開始埋頭苦幹起來，有的同學胸有成竹，筆一直在動個不停；有的同學爲了一道難題而不知所措，咬着筆，皺着眉頭；有的同學可能在考前，沒有充分複習，正在用手託着下巴，發着呆；偶爾能看到一開始想不出而後來又開竅了的正在喜滋滋的同學……
但我還非常緊張，突然一隻“攔路虎”突然跳了出來，真是“半路殺出個程咬金”打得我措手不及，我苦思冥想還沒想出來，突然靈機一動想到了複習資料上得一條剛好符合這道問題，我便填了上去。考試完後，第二天分數出來了，我考了全班的前五名，我高興地手舞足蹈！期中考試並不是可怕的事情，而是檢查你一學期的學習成果，我想：我們讀書就像造房子一年級是平地基：拼音、詞語。二年級就像是挖地基把鋼筋塞入土中用水泥澆基座。而三四年級以上就是砌磚頭。考試就像工程師來檢查這個工程做的牢固不牢固過不過關。我喜歡考試！
期中考試作文 篇10
我的家鄉在安徽省安慶市這一座秀麗的小城，在長江北岸有一座雄偉壯觀的振風塔。
據說振風塔已經有四百多年的歷史了。在明代以前，安慶文風凋弊，一些星相學家覺得應建一座塔來重振文風，振風塔建成後果然文風昌盛、人才輩出，如父子宰相張英、張廷玉，大書法家鄧石如等。
振風塔共八角七層，各懸銅鈴，風起時“沙沙”作響，像是在唱一首古老的歌謠。塔有三個特點：一大，二高，三妙。傳說抗日戰爭時期，安慶市一些資料就放入振風塔的第三層，一直到抗戰勝利後，拿出來時依然完損無缺。塔呈圓錐形，從外面看，像是龍宮裏的定海神針，插入雲霄。裏面層層都有門，168級臺階盤旋而上。
我和爸爸登上了第一層，我歡快地叫着，向塔下的媽媽揮手，我又開始向上登爬。四歲的我一手抓住欄杆，一手緊緊地抓住臺階，爸爸在後面託着我。到了第四層，我怎麼也不敢再往上爬了，只是往塔下瞟了幾眼，整個安慶城盡收眼底，長江水滾滾向東流去。
振風塔一年一年地看着家鄉的變化。我愛振風塔，更愛我的家鄉。
