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關於中考滿分作文錦集七篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的中考滿分作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於中考滿分作文錦集七篇

中考滿分作文 篇1

初三的味道是什麼樣的呢?甜的,酸的,辣的,亦或是苦的。但在我看來,都不是,初三的味道像醇厚的咖啡,前味苦澀,回味香醇。

一眨眼,兩年的時間已經從指縫中流過。我們已經成爲了初三的學生,面臨着人生中第一場考驗——中考。於是,課業也繁重起來。“寶貝,快起牀,不然就遲到了”媽媽總是在我睡意正濃的時候叫醒我;“跑快點,怎麼這麼慢,怎麼考試啊?”體育老師在我筋疲力竭的時候指責我;“你看看,這作業怎麼寫的,還想不想中考了!”我拿着作業本接受老師的批評;“明天做語文、化學、物理、數學和物理的練習題。”被貼在班級目標牆上的我的目標……還沒有適應初三的生活,像一隻被孤立的小螞蟻,感到無助、悲傷,甚至是絕望。我的初三是苦的:那時的我這麼認爲。

已經過了兩個月,離我們中考的日子也所剩無幾,但我終於品味到了初三真實的味道。“寶貝,累不累啊?餓不餓?媽去給你做飯。”回到家後就能聽到媽媽關切問候的聲音;“這次考試考得不錯,繼續加油!”老師的表揚毫不吝惜;“別傷心了,就是次小考試嘛,我們一起加油,中考考好就好啦。”朋友在我最失落的時候伸出手臂,鼓勵我;“今天上課表現很好,課間抓緊時間寫作業,還向老師請教了問題!”隨着我踮起的腳尖,今天的我反思被光榮地貼在了“反思牆”上……適應了初三的生活後,我享受其中,與同學們一起付出,一同收穫。初三的味道,是甜的。

前味苦澀,後味甘甜,這種咖啡也許以後我還會嚐到,可那種滋潤心田的特殊感受,何時還能刺激我的味蕾呢?好希望時間老人放慢他的腳步,因爲,我還不想和我的初三說再見。可他又怎會聽從我的意見呢?我所能做的,就是享受現在,留戀我初三的味道。

中考滿分作文 篇2

1、讚美頌揚法

各種植物都有自己的特點,如青松不怕嚴寒,楊柳隨處生長,蓮花出污泥而不染,桂花香飄十里,留芳人間,野草有頑強的生命力,……植物的這些特點往往使我們聯想到做人的道理。如看到蓮花出污泥而不染,我們可以聯想到要對不正之風作鬥爭;看到野草有頑強的生命力,我們可以聯想到做人要不怕困難,不怕挫折……讚美頌揚法就是對植物的這些特點進行讚頌。採用讚美頌揚法首先要對植物的能聯想到怎樣做人的特點進行具體的描寫,並以此貫穿全文,這樣文章的中心才能突出。其次文章中要把讚美的感情抒發出來,要在描寫植物中寫出自己的情感,這樣才能感人。此外還要注意首尾呼應,突出讚頌。

2、靜態素描法

動物的外形包括身體、毛色、腦袋、四肢、眼睛、耳朵、尾巴等。不同的動物,身體的各個組成部分不同,例如鳥只有兩隻腳,但有一對翅膀;魚沒有腳,但不鱗和鰭。靜態素描法就是把動物靜態時各個部位的形狀和顏色的特點寫出來。採用這種方法描寫動物,首先要仔細觀察,分辨動物各個部位的顏色有什麼不一樣。其次要找出各個部位形狀的特點。此外,要運用恰當的比喻。這樣,可以使讀者好像看到一幅動物的寫生畫。

3、總分結合法

採用總分結合法描述動物,要注意總述與分述之間關係。分述部分要緊緊圍繞總述所講的特點描寫。如果總述是講動物的美麗,分述部分都要圍繞着美麗來寫;如果總述是講動物的“靈活”,分述部分就要圍繞它的靈活來寫。此外分述部分要有一定的順序,或從上到下,或先形狀後顏色,或先中間後兩邊,一定要有條理。

4、特徵舉例法

採用特徵舉例法描寫動物時,一般先指出動物的某一方面特點,然後舉具體的例子加以證實。採用這種方法描寫動物要注意抓住最能反映動物的這一方面的特點,而且要儘量寫具體,使讀者覺得可信。

5、特徵說明法

採用特徵說明法描寫動物,一般先介紹動物的某一特徵,再說明它的作用,或說明爲什麼具有這一特徵。接着採用同一方法逐一介紹動物的其他特徵。採用這種方法描寫動物,要注意科學性,要有依據,不能採取想當然的方法加以說明。爲了提高寫作能力,我們要注意多閱讀科普讀物,瞭解動物的習性。

中考滿分作文 篇3

或許是由於自己天性中不羈的性子,或許是由於青存期的叛逆心理,長久以來不爲別人所解的心泛起層層浪潮,不能平靜。不解,也就不去想,不去想爲什麼曾被稱爲“孩子王”的我,現在卻拒鄰家小孩子於千里之外;不去想爲什麼曾主動幫母親看門買東西的我,現在竟連母親主動尋求幫忙也視而不見,爲什麼更不會去想這些,只侷限於家裏。但是,她,我的母親。卻不會知道:一回到家,無論在外面多高興,我都會立即沉默;同樣的,在外面不高興,回到家,我仍會是一副雲淡風輕的樣子。這樣做,只是爲了迷惑她,不讓她掌握我的行跡及心理。對此,她不滿卻也無可奈何,她不瞭解我,我也不懂她。

但,我自己心裏最清楚,我並不希望這樣。我曾想過,若接受催眠會知曉我排斥她的理由,我會去。但又怕知道一個不願知道的答案。久而久之,便在這接受與排斥之間遊移不定。於是,只得努力去改。記得小學同學再見到我時,大爲驚異我的不同,因爲以前,我就像只渾身是刺的刺猾,如今,卻斂起鋒芒。只是,對於她,我的一母親,永遠是我的結,難解的心結。難道,走向成熟,做自己心中的我就這麼難?難道,我一定要傷害本該和我最親近的人?排斥,總會有理由,順着這條線索,我陷人回憶。不喜歡小孩,是因爲小時候被她打罵過無數次,並因此被鄰居嘲笑,傷了我“小小”的自尊;不喜歡看門,是因爲她曾N次讓我看門到了約定的時間卻不回來,使我不信任她……

在回憶中,我才發現,很多我認爲不在意的東西,其實很在意。我也並非不羈,而是也有着如水的細膩心思,只是刻意忽略。是啊,刻意忽略的,也有母親的好:我故所以,心中的結,就剪掉吧!至於叛逆,沒了理由,也自當灰飛煙滅。

在我們這個年齡,借懂中也帶着自以爲是,自以爲成熟,自以爲正確,卻沒有好好思索。看清了自己的心,纔會一步步斂去鋒芒走向成熟。

中考滿分作文 篇4

陪你年華的狂妄,伴你一生的追隨。陪伴與你相隨,時光與你擦肩。不知不覺,無知無覺,有種迷茫的初始卻以眨眼十六載光陰。十六載,有你陪伴,我心無旁騖。兒時,跟你的腳步,就是天。而現在,你卻怎麼也跟不上青春的交響曲。

從我呱呱墜地的那一刻起,你就傾注了無限的血水讓我匆忙的感受時間。這麼多年,都不曾靜下心寫關於你的文章,提起這支筆,我突然沒了着落,這筆還是你給我買的。如今,卻找不到下筆有神的靈感。是啊,勾起一件件往事,是那麼清晰,那麼歷歷在目,殊不知表達是怎樣的意境。

你算是陪讀吧。已是更深入的陪伴了。很多時候,我總覺得陪讀是個虛詞,你到像是來受虐自己的。早起。晚歸。可想這份安謐是你用虐來獲得的。可是,我這和別人相差十萬八千里的成績,當被你當作自以爲榮的驕傲時,可我覺得這是自欺欺人。只是你覺得,進步是最大的榮耀。這份不愉快的時光,這段堪稱陰影的故事,只有你,不辭的陪伴。

進入青春期得我,和進入更年期的你,別人說是火星撞地球,精彩不斷,可我們還是這樣的平淡,沒有任何波瀾的生活着。你的陪伴不只在身邊,還有心裏

。很多時候,你特別喜歡告訴我你工作期間的糗事,說得像個孩子,一點兒也不像這個時期的嘮叨,你說,跟別人說心裏不踏實,就喜歡跟我講,你說,陪我,就一切都好,任何困難都是小菜一碟。

我想,一輩子到底有多長,有多遠。只是我到成年的時候,總要離開餵食的陪伴,那個時候就應該讓我去陪伴你吧。這個要陪我一輩子的女人,這個甘心和時間賽跑的女人,無非只有一個,那就是媽媽。從一雙大手的陪伴,到放手離開,留下的不只有背影,還有那雙包含歲月手。

是啊,謝謝是永久的,更是家人間忌諱的隔閡。我只能說,媽媽,我愛你的陪伴。以後,我將用我的這份永恆去陪伴你。

中考滿分作文 篇5

形形色色的人與我擦肩而過,唯獨你,駐紮在了我的生活中,久久不肯離去。

——題記

生活如此多嬌。生活中的點滴小事,猶如剛剛經歷過一番德在我的腦海裏一遍遍,不厭其煩的播放着。然而這些發生在我身上的事情,都有一個相同點——有你的參與!

你算是我的半個家人了,事事都有着你的操心與陪伴。在我飢餓的時候,你會幫我買麪包;學習遇到難題時,你會迎刃而解;做錯事的時候,有你的諄諄教導;生病時,你總會皺起眉頭,體貼的餵我吃藥。我曾經想過這樣一個問題,如果生活中沒有你的存在,現在的我又是一個怎樣的我呢?

還記得上初二的那年,我們呼吸着那新鮮的空氣站在操場上,面對着那鮮豔的五星紅旗。看着那徐徐升起的五星紅旗,內心不免有一些的澎湃。然而在這莊嚴而又嚴肅的時刻,意外發生了。聽事後的目擊者說明:以我所佔地爲圓心,身高爲半徑,做了一個扇形。沒釐頭的暈倒,讓我感到不安。我會回得了什麼病吧,心裏胡思亂想着,你已經來到了我的身前。看見你的身影,內心平靜了很多。你溫柔的攙着我走到一旁,眼睛裏的擔心顯而易見,但口頭卻嚴厲地訓斥着我:讓你平時好好吃飯,你非不聽,現在有你好受了吧!便免得我表現出了非常委屈的表情,可心裏卻如冬天裏的陽光一般,溫暖着我,久久無法散去。眼前一片模糊。你見我這個樣子,也便不忍心再訓斥下去,問我是不是哪裏還有些難受?我微微搖頭,心裏卻說,對不起,又讓你操心了。

來到你辦公室,你便將我扶在一旁,你卻翻找着什麼,看着你那忙碌的背影,內心很滿足。當我醒來才發現不知何時睡着的,身上有你給我蓋的毛毯,而桌子旁有你不知何時沏的蜂蜜,捧在手裏還很溫熱。你說我可能是因爲低血糖才導致的眩暈。我點點了點頭,抿了一口,心卻是甜的。

後來我才明白,我也是會長大的,雖然已經不用再讓你爲我操心,但我的生活卻還是需要你的存在。有你,我的生活纔會完整。

即使現在的我們不在一個城市,但,我心有你!

中考滿分作文 篇6

父愛中所誕生的

我睜開朦朧的雙眼,六月十七日,五點二十五分!我嘟囔着,又猛然一驚,大呼:今天中考!

我是一絲信心都沒有,整日昏昏沉沉,胸膛裏空空的,就像沒有心的'一樣。今日,我更是毫無信心。

父親踱步而來,溫柔地笑着:今天中考。加油!行,行。我有氣無力地答到。還要買瓶激活什麼的嗎?不了,咱家的水就行。說罷,拿出剩了半瓶水的瓶子,開始灌水。倒掉!聽到沒有?給我倒了!!父親怒目圓睜,一向顫巍巍的手竟精確地搶過瓶子,倒掉剩水。那剩水乖乖地在空中跳出一圈弧線。父親慍色不減:這喝壞肚子怎麼能行?!我一沉臉,徑自離開。回頭望着他灌水的樣子,聰明地暗笑:這個樣子哪像灌水?好一個龍蝦呢。

早餐後,時間到,父親像個孩童天真地笑着:走嘍,兒子!我低聲說道:在我前面走吧。父親便大踏步地前行着。七點的陽光不是很慵懶,活潑地射着父親的頭;稀疏的髮絲像荒漠中的植物,已不成片了;頭皮也露出來了,映着陽光;昔日父親挺直的腰背也彎了,像一片彎曲過了頭的塑料板。

朦朧中,我回憶着小學時,坐在自行車上,直瞅着父親的背發愣;與父親一起坐在草坪上,背對着背看天;父親用寬大的背,氣喘吁吁地揹着胖胖的我到六樓還直說不累鼻子裏有一種酸酸的氣息遊走,我吸吸鼻子,父親趕忙回過頭,一臉關切:鼻子塞了嗎?我上前一步,趕忙拉住父親的手,是那麼粗糙,像一張砂紙。父親憨憨地笑着,一滴濁汗在額頭晶瑩着。

十幾年風霜,將昔日力壯的父親琢磨成垂老的中年人,他在這十幾年裏將愛鑄在我身上。父親!您在十幾年中如山般愛得深切!在我不知情中關懷着我!不光爲那瓶父親親手灌的水,也爲這深切的愛,我定要充滿信心地走向自己的舞臺!帶着信心,收拾山河!

到了考場,我笑着對父親說:謝謝你早上灌的水。渴了,您也別忘買瓶。父親輕輕點頭。父愛中所誕生,就是現在我滿懷的信心,充滿生機地在舞臺上展示自己

[簡評]這位考生在短時間內提煉出生活當中微小的素材,並寫得如此細膩、真實,情文並茂,是很難得的。由沒有信心,到在父愛中誕生信心,再到滿懷信心走上舞臺展示自己。作者翔實地寫出了自己的情感變化。文中關於父親倒水的細節描寫以及對父親的外貌刻畫都是很成出色的。倒數第二節出於表達感情的需要,用第二人稱直接抒情,效果也很好。文中有幾處顯然受到朱自清《背影》影響。

中考滿分作文 篇7

“寒雪梅中盡,春風柳上歸。”春天到來之後,我們從嚴冬的蟄伏中甦醒,爲追尋文學之夢再次出發。

一陣陣輕風拂面,猶如一個個希望向我們迎面撲來。我們出發,沿着坎坷崎嶇的小路,如夸父追日,在無邊無際的原野上追尋。你會邂逅一個又一個巧合,收穫一個又一個驚喜,也會有一個又一個意外和你擦肩而過。這時,你會覺得,文學創作從來沒有平坦的大道可言。

但是,機會總是眷顧那些平常有準備的人。在一個偶然的機會,我在油菜花盛開的季節,認識了一戶養蜜蜂的人,他們如候鳥,舉家遷徙,一次次出發,一次次收穫,最終成爲全國表彰的納稅大戶,浙江省農科研究帶頭人。光榮榜掛在蜂篷裏,熠熠生輝。後來我的處女作《養蜂人家》在《山花》雜誌刊出,被評爲“黃果樹杯”20xx年文學創新特等獎。

興奮之餘,我感覺到,現實的城市猶如霧中的風景,隱隱地散發着憂鬱的美,承載着沒有承諾的夢。任何一件事情,即使你奮力做到極致,結果也可能一無所獲——水泥地,鋼架屋,人與人之間老死不相往來,何談靈感?如何創作?

春回大地,萬象更新。春天到來之後,我們結伴而行,再次出發,奔走在鄉村這塊美麗的土地,文學創作的熱土。最震撼我心靈的是鄉村那淳樸的民風和那一顆顆閃爍着善良的心。最重要的是他們從不同的側面引領我去思考回味,去感悟,學會把平淡的生活過得不平庸。

隨着鄉村旅遊的興起,那一張張快樂的笑臉,那一陣陣銀鈴般的笑聲,讓我感覺到,一個人是否幸福,跟他們擁有的財富幾乎沒有關係,卻跟他們保持什麼樣的心態密切相關。人之所以感到快樂,不是因爲得到的多,而是因爲計較的少;人之所以充實,不是因爲擁有的多,而是因爲擁有一顆珍惜的心。

沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。讓我們在春天到來之後,面向鄉村,再次出發,去採風,去感受陽光,感受人生。