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【實用】期中考的作文集合7篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編爲大家收集的期中考的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】期中考的作文集合7篇

期中考的作文 篇1

距離期中考試倒計時20天,我們進入了悲慘的複習階段,每天都在複習考試,腦袋都大了,每每下課聽見別人班的同學正在嬉笑時我們就像籠裏的小鳥,想飛飛不出去正是倍受煎熬。最討厭的要數髮捲子了考好了就有鼓勵,考不好就只有“享受”作業大餐以及老師的“天使”服務了!

一回家父母總會問:“怎麼怎麼晚纔回家?”“補課了唄! ”應付幾句後喝幾口水,休息都顧不上開始寫作業,從6:00寫到8:00,這還算少的了,有時能寫到10:00呢! 靜下來想想也會覺的這是一種考驗吧! 只是太不習慣,壓力太大了。老師只想讓我們考好,去沒有顧及到我們的感受,多多的作業、大大的壓力、家長的嘮叨、老師的期望都讓我們踹不過氣來! 希望老師體諒我們吧!

期中考試前的準備作文,下個月就要期中考試了,你已經開始爲考試做準備了嗎?有沒有詳細的複習計劃呢?下面是關於考試前的準備作文,希望對你們有幫助。

期中考的作文 篇2

隨着時光流逝,我們已經學完了半個學期,每一門學科都考完了試。我的心裏像一隻小兔子一樣在蹦蹦亂跳,緊張的不得了

很快的成績出來了,我出師不利,語文只考了95.5。爸爸評價說我這次語文考試字寫得不錯,可是我的書信格式不不對,如:你的朋友應該和姓名寫在同一行,我卻把它們分兩行寫了。這讓我心裏涼颼颼的,覺得很失望。數學可能是上次沒考好的緣故,這次也大意失了荊州,僅考了98.5,這讓我心裏依然陰沉沉的仍然很失望。英語成績至今毫無音訊,我真不希望考得太差,因爲考得太差的話,電腦遊戲就將棄我而去。終於英語成績出來了,我只考了89分,但爸爸欺騙我,說我考了85分。當他的“罪行”被我揭露後,我已怒髮衝冠,火冒三丈,心裏恨不得把爸爸“碎屍萬段”。我的結局很悲慘,因爲沒有當上“學習之星”,我跟電腦遊戲告別了。

雖然這一次成績不太好,但是我避免了以前的常犯錯誤,比如說:數學分佈列式的單位、單位的括號、答、語文的病句、錯別字、的地得的用法、標點符號……,但是這些進步依舊沒能改變我的敗局,這是因爲我平時存在這樣的問題:

1.英語每天聽磁帶及跟讀的習慣不能堅持。

2.平時學習的時候不踏實,如我數學列式驗算的格式都錯了,書信的格式也錯了。

3.解題的壞習慣沒能糾正過來,檢查不仔細特別明顯,如數學漏寫、數學選擇題答案抄錯了。

4時學習不夠勤奮,學習的要求比較低,如英語的閱讀練習很少,平時上課不認真。題目稍難一點,我就潰不成軍了。

我打算,以後每天晚上都要聽磁帶、讀英語,練習英語的聽力,上課認真聽講,認真檢查作業,認真寫作業,記好課堂筆記,爭取下一次取得好成績。

期中考的作文 篇3

期中考試,大家一年總是要經歷幾次。而每一次的期中考試,都會帶給我們不同的感受。

轉眼間這一學期將要過去,我們馬上要迎來期中考試了,語文、數學、英語面對這它們讓我的心臟無法平靜下來,咚咚、咚咚。

考試是學生們的命根,剛剛進入考場信心滿滿,遇到難題心情緊張,看到題目心情像落到萬丈深淵,當你放了學看到父母時你的父母會問:考到怎麼樣?你會信心滿滿的說:當然考好了!可是事實是那麼的殘酷,天啊!當時向父母保證會把100分的試卷拿到家中,可考出的分數並不是理想的分數。

看着80多分的卷子心中沉重了很多,如何向父母解釋呢?如何向老師交代呢?老實交代?還是欺騙?

期中考試後的煩惱,還有許多。而這些煩惱的來源,都是因爲我們平時不認真的後果。以後的我,要好好的學習,爭取下次的期中考試能考好。

篇四:期中考試後的總結

期中考試在緊張的氛圍中結束了。考完試,我對我的成績還沒達到我的理想水平,在年段上卻還沒到全年段的一半,仍要繼續努力。這次考了32名,連全班的一半都沒到。

科學91分,一定要保持住,不能退步。

同時歷史與社會92分,從分數上是有了進步,但我覺得我應該更加多的去熟悉書本知識。

這一次我的英語考了78分,雖然在全班算不上好。但是,我努力了,我取得了一點小進步。這點小進步成爲了我繼續努力學習英語的動力,我會更加用功,跟上大家的步伐。

語文80分,這個分數很不理想。考完試總結下來我對古文的理解還不通透,運用還不熟練。

數學78分,這個分數是一個初中生不該有的分數。我平時上課沒有緊密跟着老師的思路,以至於做題格式不正確,造成大量的失分。我應該在做作業的時候認真寫好每一步過程,只有在平時注意了,考試的時候纔可以不慌不忙的發揮正常水平。

期中考的作文 篇4

已經上初一的朋友老江曾經告誡過我,只要到了六年級,任何人都會變成“烤腸”,考試幾乎三天一小考,七天一大考,可謂是家常便飯。語文啊,數學啊,讓人考得真是頭昏腦脹。這不,最近嘛,又來了一次語文的期中考試,說起來嘛,還真是一波三折!

考卷一發下來,我就發現,這張試卷全是靈活的題目,就算是好學生也不一定能拿高分。我呢,在這方面做的也不是太好,有些題目冥思苦想了,還是在快交卷的時候匆匆填上去的,拿不定主意。就說根據詞語意思填空吧,要填一個帶“益”的詞語,表達“更好”的意思,而我咧,寫了一個“多多益善”,標準答案是“日益”,不知道這樣算對還是錯咧?還有一個填帶“凌”的詞語,表示“接近”的意思,我寫了“凌亂”,事後我知道標準答案是“凌晨”,這又怎樣判斷咧?最不該錯的,就是把詞語分類很多題都寫錯了,比如“載歌載舞”,一看就知道是動作之類的吧,我竟然歸集到口才一類去了。想完這些,我幾乎絕望了,唉,這回,是一定排不上名次了,更別說,我的作文到底會怎樣呢!

大約是考試後的兩三天吧,老師上課時透露了一下消息,我作文是滿分,當時,我的心情可想而知是很激動地,可是呢,我轉念一想,雖然我的作文得到了滿分,可老師隻字未提前面我的基礎知識,這是不是就說明我前面的卷面成績讓老師氣得根本不想說呢?簡直失望到了極點。

放學的時候,餘楠徹底打消了我的疑慮,她神色開心地告訴我:“恭喜你啊,九十五點五分,你可是班裏的第一啊,我都沒你這麼高!”我不信,心想這次我並不覺得自己考得很好啊,再說她這個常勝將軍,難道這麼容易就被打倒?可餘楠一幅指天誓日的表情,信誓旦旦地說:“千真萬確,我剛纔在老師辦公室訂正作業的時候,聽到一個老師正在和儲老師說你的成績真厲害,超過了他們班的'最高分呢!”她這一說,時間、地點、人物,可謂是面面俱到,我還有什麼理由不信呢?所以我就情緒高漲,興高采烈地回到了家,宣佈了這一好消息,父母都爲我高興,我也手舞足蹈,快樂得不行。可下午的時候,餘楠竟讓告訴我,這些都是她編的,還說什麼學以致用,善意的謊言(本單元有這樣的課文),真是讓人哭笑不得,於是,我又陷入了無盡的煎熬。

很快,公佈答案的這一天,我千祈禱,萬祈禱,終於還是到了。我懷着忐忑的心情,走進了教室,迎面,餘楠一蹦一跳地又走過來,面無表情地說:“恭喜你啦,不出我所料,你這回比我好。而且還真是第一名!”當然,我這回吸取教訓,也沒有信她的。誰知,考試結果宣佈的時候,我真的以兩分之差戰勝了餘楠(她這次也不錯,是第二名)。

此時,我相信,這個一波三折的經歷,是沒有人能懂得,這一刻的心情,也沒有人能懂。

期中考的作文 篇5

期中考試在學生、老師、家長眼中是很重要的!每當期中考試來到之前的一個星期,我們都抓緊時間,感激複習,爭取取得一個好成績,讓這個寒假過得快樂一些!

在考試之前,我認真複習着,做好充分的準備,來迎接期中考試的到來。1月23日考試了!

上午考數學和英語,下午考語文。數學試卷我做完以後,就得還可以,有點簡單,我便仔細檢查。很快英語考試也過去了!下午,我們迎來了語文考試,是六面!同學們紛紛議論着……到了下午3;00,期中考試結束了!

期中考試結之後,魏老師告訴我們1月27日返校。

1月27日早上一來,我便跑到辦公室問魏老師我考多少分?魏老師找了一下說:“劉妍,你語文考95.5分,還不錯!數學考83分,英語考88分。”我一聽,吃驚極了,頭上直冒汗,想;我怎麼只考這麼低呀!回家怎麼交代呀!數學卷子不是挺簡單的嗎!怎麼只考83分!哎!

放學了,爸爸來接我,問我考的怎們樣?我恨不得找個地洞鑽進去!似乎爸爸已經知道我的分數說:“講出來吧!我不會罵你的!我鼓起勇氣,想大聲說出來,可是,我似乎控制不住,吱吱唔唔小聲地說道:“語文95.5分,數學83分,英語88分。”爸爸很傷心!通過這次考試我明白了:在考試之前,不要臨時抱佛腳,臨時抱佛腳是沒有用的!我們應該平時就帶着複習!每上一課就複習一下,千萬不能等到關鍵時刻纔來複習哦!這樣是記不住的 。

期中考的作文 篇6

不知不覺的開學已經是近兩個多月了,檢驗初一學生這一段時期學習效果的期中考試很快就要來臨了。我應該如何合理安排時間,以保證我每一科都複習到位了呢?

第一,過於犧牲休息時間。第二,過於強調習題的訓練。第三,過於寄希望於運氣。當然還有少部分學生對於期中備考並不重視,指望考前幾天的突擊。

考前認真複習是能考出好成績的前提,而有針對性的複習是提高複習效率的關鍵。考試之前要把學過的知識進行系統化複習,系統複習的過程其實是對學過的知識再認識和再加工的過程,使它更加系統化、條理化地保留在頭腦中。

系統複習就是把每章、單元、階段學過的內容進行整理,相對集中時間進行復習,把學過的知識重新推到一個新的層次的學習過程。

我愛學語文,可是以前的基礎不好,總跟不上別人,有時感覺自己很笨。媽媽說是因爲我學習總是三心二意,不愛動腦筋的緣故。聽了媽媽的話我略有所悟,於是我暗下決心:我一定要認真的複習每一節課,並仔細的完成老師給我們留下的作業,寫生字練新詞,還要多看課外書,進而提高我的寫作水平。

數學也是更不能有半點馬虎,我以前就是因爲馬虎,很簡單的題都算錯了,所以被老師批評了好幾次。這次,我要認真的對待每一道題,以前做過的題,再不能就這麼忽略掉,要在就錯奔上再重新做一遍,理解解題思路,掌握解題技巧和方法。

期中考的作文 篇7

星期四的這一天陽媚,媽媽在上班前囑咐我:“考試不要緊張,只要你細心,媽媽相信你一定能考個滿意的成績。”我吃完早餐,背起書包,高高興興地去上學了。我懷着不尋常的心情走進了充滿活力的校園,因爲今學要進行期中考試。

上課鈴響了起來,我信心十足地走進教室,安安靜靜地坐在座位上等待老師的到來。不一會兒,老師拿着走了進來。拿到以後,我並沒有仔細讀題,認真思考,就飛快地答題了。當我想到要檢查時,時間已經來不及了,我只檢查到一半就交卷了。交卷後,我只好在心裏默默地:但願這次數學能考個滿意成績!因爲在考試前複習期間,我和媽媽拉鉤約定:“雙百分就勵我一雙溜冰鞋。”。

星期五的上午考完語文,感覺還不錯。到了下午,我迫不及待地想知道的成績出來了,數學98+10,語文96,一門都沒有達到我的理想成績。我仔細地看看自己的兩張,都是因爲自己的馬虎和粗心導致的。就拿數學來說吧,第六題的第二小題,我把加看成了減,所以做錯了被扣一分;第四小題因爲把59看成了50,所以又做錯了被扣一分。看着想想,我真羞愧和後悔。

從這次考試我明白了一道理:一分耕耘,一分收穫!仔細讀題,認真思考,工整答題也是考試成功的關鍵。