【推薦】中考滿分作文集錦10篇

在我們平凡的日常裏，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的中考滿分作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中考滿分作文 篇1

有一種甜，源於我們彼此信任，源於我們彼此交心。

她頭髮蓬亂，髮絲猙獰地擠脫髮箍的束縛散落開來;後背微躬，雙手侷促地握緊，無神的眼眸呆滯的盯着牆上的一角——她是想避開所有人的視線，老師說，自閉症兒童都這樣。

她，是康復中心唯一一個“重度自閉症”患者。第一次見到她，着實讓我嚇了一跳。命運的不公奪去了本該屬於這個燦爛年華的光彩，以至於她都無法說出自己的名字。

一

“我叫小甜，‘甜蜜’的‘甜’，我的座右銘是‘不管生活苦與甜，也要過好每一天’”——這是我教她“張開嘴”說的第一句話。

那段時間裏，我一有機會就跑去康復中心看她。在別人眼中，我是個脾氣很好的姑娘，而志願者的任務只不過是教她嘴說話，想必這自然難不倒我。可幾遍演示下來，她還是不肯搭理我。小甜目光仍然呆滯地凝視遠方。

都說苦盡甘來，幸福的“甜”究竟在哪

二

我漫無目的地閒逛在回家路上，像一個戰敗的士兵，付出了所有卻不曾收到點滴的回報。我略帶嘲諷地衝着自己嘟囔：“連醫生都治不好自閉着患者，我又憑什麼呢”？

可總不見得要主動投降吧算了，再試試。——我不止一次地勸說自己。

我開始調整策略。將“教她說話”改成“讓她聽我說”。

“我叫心心姐姐。‘真心’的‘心’，姐姐真心想做小甜的好朋友。”我嘗試使用最平和的口吻，周遭舒緩的背景音樂如靈動的精靈爲我們伴舞，暖人的燈光依偎着我們，彷彿我們之間愛的紐帶。

“心心姐姐每天都會來看小甜，我們一起畫畫……”連我自己都驚訝於嘴裏居然能蹦出那些個呆萌的詞彙。然而我卻享受這段“呆萌”的時光。

我儘量避免目光對視給她的壓力，我能感覺到她正在放下內心的戒備……甜甜的微笑偶爾掛上她的嘴角，似乎也預示着她的蛻變。

三

秋風秋雨愁煞人。一個忘記帶傘的傍晚，我收起蠟筆盒，瞄了一眼窗外的細雨，正打算與小甜告別，趁雨沒下大之前趕緊跑回家。

然而就在此時，小甜輕輕地拉了我一下，又迅速鬆開了手。可我分明能感受到這“輕輕拉拽”所充滿的暖意與力量。她嘟囔了一句：“下雨”……兩個字彷彿有千鈞之力瞬間向我砸來。小甜終於開口說話了，小甜終於接納了我這個“新朋友”。

回去的路上，我早已淚流滿面。

中考滿分作文 篇2

撫上昂貴的鋼琴，歡快的節奏從指縫傾瀉而出，我心中不禁有些雀躍，畢竟，練了好久的曲子終於不打結了，真不容易啊，最近也不知道怎麼的，對厭煩已久的鋼琴竟然不討厭了，而還有點嚮往，不明所以，俗話說，不懂就要問，我很謙虛地問了我的老爸，爲什麼我竟然有些喜愛鋼琴了，老爸說，學一種東西，就會有一個過程，一開始很好奇，也很感興趣，後來新鮮感消失，取而代之的是厭煩，過了一段時間，就是着迷的時候了，那時候，也就是真正的享受藝術。

我很有同感地點點頭，想當年，本人學二胡也是這麼過來的啊，剛開始學超級喜歡，到後來越來越討厭，差點就半途而廢了，還是爸媽一再要求我學，才堅持下去，堅持過後，竟然上癮了，連走路都想着它，真佩服小時候的毅力啊。

有時候現在真不如小時候，沒有那麼有毅力，記得以前，每週末都是要把二胡帶回家練習的，那次老媽沒來帶我，我一個人就拎着，不，應該說是扛着多重的二胡，艱難地走回家，還外加2本厚厚的書，路人都朝我望，那時候還很小，不懂得人之常情，心裏直犯嘀咕，那些人有什麼神經病，直朝我看？回到家，媽媽驚訝得看着我，問我把二胡拎回來幹嘛，我倒，不是每星期都要拎回來的嘛，媽媽說，既然一個人自己回來，就用不着帶回來了啊，我當時超級後悔，唉，幹嘛自作自受，搞個這麼大的東西回家……

現在連書包都懶得背，一點活力都沒有了，貌似人大了，就變懶了。

學，真是不能半途而廢啊。

中考滿分作文 篇3

9.我會記得

音樂，引起我對往事的回憶

“哆來咪，咪來哆……”一首歡快的曲子在耳邊想起，熟悉的旋律，熟悉的音調，這是我初學鋼琴時練基本功的樂曲。不由自主的，我的回憶慢慢的涌到了眼前。那是甜蜜與酸辛交織的歲月。

看着那在鍵盤上舞動的手指，那動聽的音樂，演奏者言優雅的神態，我非常羨慕。在這一刻，我喜歡上了鋼琴。於是，我暗下決心，今後一定要彈出一手好鋼琴，給自己和家人帶來快樂。

回家後，就向父母嚷嚷着要學鋼琴。父母經過深思熟慮後同意了我的要求。媽媽一咬牙，拿出家中所有的積蓄，爲我購買了一臺價格不菲、音色優美的鋼琴，還爲我請了一位藝術學院的資深鋼琴老師。

那一天，在爸爸的帶領下，我興高采烈地來到鋼琴老師家，開始了學琴生涯。但等待我的卻是一邊又一遍而又枯燥無味的基本練習。我對學琴不免有些失望。後來在一次又一次的學習與還課中，我的表現極爲不佳，因此一次又一次的被批評，自信心一次又一次的被打擊。終於，老師忍無可忍，很無奈地告訴媽媽，讓我去別處學琴吧。聽的這一席話，我傷心無比，倍感委屈。

回家後，情緒低落，矇頭大睡，任誰叫我我都不起來，連飯也不想吃，那被“逐出師門”的屈辱像針一樣紮在心上，疼痛無比。一貫都心疼我的婆婆說，實在不想學就算了，只要讀書，請保留此標記學習好就行了。爸爸媽媽聽後沒有說話。我一邊頭枕軟綿綿的小魚兒枕頭，一邊仔細地想，我爲什麼會彈不好？爲什麼總是挨批？是不是因爲練琴時太不努力了？是不是突擊一把就能彈好了？想到此處，我又燃起了信心。於是，一陣沉默之後，我翻身起牀，大聲對媽媽說，我還要學鋼琴，不信我就學不好。在爸爸朋友的推薦下，我又到別處學起了鋼琴。這次教我的是貴州省歌舞團的首席鋼琴演員張德寬老師，是我省著名的鋼琴演奏家。一改第一位老師一臉嚴肅的教法，張老師總是鼓勵我：你能行！在爸爸媽媽和老師不斷的鼓勵下，我的學習漸漸也有了起色，興趣也重新濃厚起來。在苦學兩年後，我迎接了鋼琴過級的第一次大考——全國鋼琴水平考試四級。爲了能順利過級，我整天用大量的時間坐在鋼琴前苦拼苦練，不出意外，輕鬆的過了。兩年後，我的鋼琴水平得到了更高層次的提升，便去試試能不能把七級也過了。出人預料的是，在考場我超常發揮，輕鬆過了七級。

“薇薇，薇薇！”爸爸輕輕地叫了叫，把我的思緒扯回了現實。“在想什麼呢？”爸爸疑惑的問道。“沒，沒什麼，就是一些陳年往事罷了。”是的，無論再美好的回憶都已經是過去，現在所要做的就是積累以前的經驗和教訓，把當前的事情做到最好，相信，在我今後的努力下我的鋼琴還會更上一層樓！

中考滿分作文 篇4

寂寞的童年，沒有想象中的藍天、白雲與碧海，沒有夢幻中的綠草、卵石與小魚，但那一本本美麗而神奇的課外書，卻讓我的生活變得美不勝收。

我學習語文的動力來自爸爸，準確地說是來自爸爸的一個故事。記得爸爸給我講的第一個故事就是“從前有座山……”剛開始時還聽得津津有味，重複幾遍後，就發現了玄機。我要求爸爸講一講其他的故事，爸爸不說話，神祕地走到那典雅的書櫥前說：看書吧，書裏有看不完的故事。這就是我學習的最初動力。

帶着疑問與好奇，我翻開了書櫥裏那些有着精美插圖的童話書。起初，我看到的是書裏可愛的白雪公主和小矮人，是書裏漂亮的美人魚與滑稽的小丑。不到幾天工夫，幼稚的童心被徹底征服，我如同一個飢餓的人聞到了麪包的香味，彷彿有一股神奇的力量在推着我走進那美妙的世界。後來，我走進了一座座金碧輝煌的宮殿，我暢遊了讓人心生遐想的海底世界和茫茫無際的宇宙空間。書本里的一切，都是那麼新奇美妙。

進人中學後，一本本精美的書籍成爲我生活中不可或缺的朋友，成了我學習生活中非常重要的精神動力。在一篇篇滿含思想的文字裏，我讀懂了餘秋雨的惆帳；在一個個曲折的情節中，我讀懂了張愛玲的痛苦；在一幅幅詩意的畫面裏，我讀懂了池莉的清新。在那裏，我遇到了給予我生命力量的史鐵生，衰敗地壇之中透露的那些新綠，不僅激起了他生存的希望，也給了我信心與信念。在那裏，我遇到了馳騁球場的貝克漢姆，頑強的拼搏不僅讓他撐起了一片屬於自己的藍天，也教會了我如何奮鬥，讓我不再是一個對着霞光幻想的人。

一本本精彩的課外書，讓我品味到了不同於課堂的味道，它們在我心中升起了一輪全新的太陽，這是一輪催我奮進、促我進步的太陽。感謝你，可愛的課外書！有了你，我的生活將永遠充滿動力，永遠充滿激情。

中考滿分作文 篇5

初看這個題目，可能大家也會問，對呀，誰是讀者?

讀者是閱卷老師，也許你孩子的作文永遠只有這麼一個讀者，之後再無人問津，除非是寫得特別好的滿分作文或是優秀作文，纔可能會在某些書中刊登得以面世。既然這樣，即使是作家在寫作前，也要仔細研究讀者羣的心裏及數量，否則他的大作如何暢銷?他如何掙錢?好吧，我們就仔細地研究中考作文這個特殊的讀者吧。

讀者：閱卷老師

年齡：35-50歲

性別：男or女

生活年代：大約70後

職業：語文老師

閱讀經歷：讀過太多的作文，尤其是千篇一律的作文

閱讀癖好：摳字眼

閱讀習性：愛惜書面整潔

看完這些，我想大部分家長應該知道怎麼做了吧，我們一起來分析一下：

1、從讀者的基本情況看，讀者和我們家長的生活年代基本相同，都經歷了改革開放以來的所有，見證了祖國從貧窮到富強的歷程，心裏想的及想聽到的、看到的觀念也與我們大致相同，那麼我們怎麼想的呢，大致是要求下一代要勵志、感恩、成才、有愛心、有毅力等等等等，這是中考作文要表達的核心內容，我們家長就要引導孩子往這方面思考，去迎合讀者的心裏。有什麼辦法，人家掌握着咱的生殺大權呢。

2、從讀者的職業及閱讀經歷來看，這個讀者可不簡單，他讀過的作文何止上千呀!所以從這一點來看，中考作文要想打動讀者的心，僅從第1條上入手得高分那還是遠遠不夠的。那怎麼辦?8個字：素材新穎、思想共鳴。

有一篇作文是《目光因你而停留》，我想中考作文：想得高分，你能否讓閱卷老師的目光因你的作文而停留?

3、從讀者的閱讀癖好和習性來看，不喜歡有錯別字、不喜歡作文上畫得較亂。我們普通的讀者不喜歡可以不買這本書，沒有什麼大不了的，但這個讀者若不喜歡可不得了，他可要扣分的。所以，娃兒們還是

字跡工整、不寫錯別字、不修改或少修改。

這一點沒有什麼好說的，只能是多寫、多讀、但一定要字跡工工整。

我們搞清楚上述這些，就可以有的放矢了，在寫作時，你就把閱卷老師當成自己的老年朋友，你在跟他講故事，訴說自己的感想和情感，並盡己所能打動這個讀者。

中考滿分作文 篇6

王子經過五月花公主人窗前用一個微笑破解了魔法。——題記

寫下上面這段話的時候，心裏一點淡淡的憐惜，公主多麼憂傷傷啊，可是有王了爲她破解魔法，也很幸福吧！那個暗夜的公交車上，我坐在最後中排隊靠窗的位置上時，也是這麼想，我抱着我的語數外的參考書，虛弱地把頭靠在車的窗框上，我看見車窗外流動的人，幸福地、匆忙地行走，一輛輛車子在橘黃的燈光裏川流不息，那個夜裏，坐在公交車，頭靠在窗框上的我成爲這個城市裏最寂寞的風景。

也許我人生最本質的地方，有悲觀因子，就像愛幾米的畫一樣，那些童稚的畫兒，短小卻美好的文字，總能引起我情感的暗涌，那畫裏的那些寂寞的小人兒，就像活在一個個童話裏，那裏面有最美好的結局和最寂寞的人，我想我永遠也不會是活在那個美好的故事裏，我被關在學習的巨塔裏，我只希望父母能放鬆他愉瓣願望，那樣就好了。

前些日子，我在花盆裏種下顆黑色的不起眼的種子，我偏愛他們，因爲他們會在春末夏初的時候開出細小但很繁茂的粉色小花，它們會在晨風裏搖曳他們細碎的花，每一朵都那麼小，卻是那麼頑強，它們不想放棄生活，但事不隨人願，它們之中往往有很多不能成活，只能在培育生命的泥土裏永久沉睡，有時我覺得我像那些小小的種子，我現在還睡在泥土裏，我並不知道自己在今年的六月會開出小小的、卻頑強的花，還是會一直沉睡。

我坐在家裏的寫字檯旁做作業的時候，看見那個有黑色泥土的花盆和旁邊塵封了許久的安妮寶貝，我已很久不願看她，我擡起頭，看見淡淡的去影落在我的書上，我想我既不能隔着防盜網親吻藍天，也不能轉身從門走出去，去尋找我想要的自由，我能做的，就是靜靜地做作業，看書，守侯花開。

中考滿分作文 篇7

青春只有一閃而已，這一閃，指的是一種過程，就像流星劃過蒼穹，儘管如此絢麗，一閃，便消失了;青春一閃，還指一種力量，就像一把銳利的斧頭，劈開了童年的稚嫩，新展現出來的，是青春的成熟。

可是，這短短的一閃，要交給誰來做主呢?自己。

青春就如同命運一樣，都是掌握在自己手中。若想閃的耀眼，閃的光彩，對待未來的態度便不能是茫然的。我們要找到自己的理想，然後朝着它奔跑，衝刺。倘若每天都過得恍恍惚惚，那麼你的人生就缺少精彩的夢了。如果人老了，最值得回憶的恐怕就是那些帶着夢的經歷了吧!那些打拼，那些眼淚，到最後會變成最可愛的營養。

青春一閃也如同曇花一現，既然確定了自己的理想，那麼就要珍惜青春，珍惜時間。我們要盡最大的努力，讓自己在以後的人生裏少一點唉聲嘆氣，少一點後悔。當青春不再閃的時候，我們也許還可以天天樂呵呵的，慶幸做到了少年時理想的自己。

在拼搏的時候，“含水量”是不能少的，汗水，淚水，甚至還有鮮血。當然，這些在漫漫的人生路途中，只是九牛一毛而已。如果把少年時稚嫩的心靈比作一顆種子，那麼這些“水”就是灌溉時的必須品。因爲，沒經過風吹雨打的花朵是不會堅強的綻放的。

在確定理想，努力朝着它邁進。

中考滿分作文 篇8

遊無錫。

無錫是一個乾淨美麗的城市，從前想到無錫便想到江南的種種：富庶，繁華，明快鮮亮。而惠山古鎮卻讓我看到了整個無錫。

漸近古鎮的牌坊，能看到遠方的青山，輕輕飄着一絲小雨，天涼而不冷，風潤而不溼。進入古鎮，並不像想象的那樣遊人如織，而想一處真正的小鎮。遠遠近近遍佈着小商攤，賣些稀奇古怪的玩意兒，街頭坐着拉二胡的衣衫簡樸的老人，街中央臥着耍賴撒嬌的小貓，人們或徐行或急趨，卻無一人神色匆忙。

或許這樣安靜的小鎮真的能讓時光慢下來吧。

古鎮中有一寄暢園，爲秦鳳山的私人園林，園內精緻精巧秀麗，我並不懂欣賞，只覺得景色與其他園林相仿，但相比之下，這裏更有幾分閒逸的情致，加之人少空曠，似乎仍能聽到歷史的迴音。在各個園子中穿來穿去一定不會迷路，因爲各個園林互通互聯，等到走的山窮水盡，便會峯迴路轉，回到起點。

古鎮中最爲珍貴的，應該是盲人音樂家——阿炳的故事了。據說當年阿炳窮愁潦倒，在此聞泉心生哀慼，便有了那一曲震驚世人的《二泉映月》。此時那泉已不再如從前那般澄明，它不知疲倦的靜靜流淌着，似乎在向世人訴說着阿炳一生的辛酸悲慼。

二泉旁邊的萬書閣飄來悠揚古樸的古琴聲，旋律典雅流暢，在遊人不多的惠山古鎮聽來這種樂曲，便有隱居於此的感覺。廊下小憩，腳下蓮池萬般嬌美，廊前木屋玲瓏可愛，耳邊亦有絲竹清亮悠揚的餘音；擡眼便是翠綠如染的青山，低頭便是苔色斑駁的石路，眼前無人山人海惟有空空巷弄，耳邊無人聲嘈雜唯有絲竹靜心，要什麼功名利祿、榮華富貴，要什麼名垂千古、萬世流芳，惟居此，心空而安矣。

古鎮一角有一“人傑地靈”牌坊，放眼望去遊人極少，本以爲無何特色，哪知進去後卻看到了令人驚喜的東西：入內便是衆多古人的祠堂羣！向內深入，我們竟找到范文正公祠、周濂溪夫子祠以及大儒張載、學者朱熹、宰相李紳等人的祠堂。這些人無一不是爲歷史推進做過極大貢獻的人，其祠堂也莊嚴肅穆而又耐人尋味。

臨走之前，本來已停的小雨又下起來，爲遠方的'惠山蒙上了一層煙雨悽迷的意味。山之翠青與天之墨青幾乎融爲一體，山與天的界限也漸漸消失，似潑墨山水，又如蘸了淡墨的筆在此停頓，令人有如在畫中之感，身心亦不再疲憊。萬物停歇，心如止水。

鎮外依舊是早已現代化的無錫市，但只要惠山古鎮在此留存一日，無錫就如雨中古鎮那般嫺靜美好，古樸大方。

煙雨江南，煙雨無錫。

無錫，江南，漸行漸遠，好像那一位從歷史深處走來的女子，微笑着走近我，又微笑着走遠，只留下婀娜的背影。而她的音容笑貌，她清麗的面容，她謎一樣的微笑，即使依稀莫辨，卻仍耐人尋味，耐人細細咀嚼。

“上有呀天堂，下呀遠去殘影紛落蘇杭。”

後弦先生婉轉的嗓音彷彿仍在耳邊迴轉。自從聽了後弦的《蘇州城外的微笑》，就對蘇州產生了一種心馳神往的感覺。今天真正到了蘇州，卻真正領略到了這一文化名城不可言傳的妙處。

蘇州城，處處瀰漫着一種溫潤的氣息，道路兩旁盡是些灰瓦白牆，亭臺樓閣，精緻的鏤空窗框和門框，以及鬱鬱蔥蔥的樹木和微起漣漪的流水。

天陰沉着臉。也許是有一絲絲雨在漫無目的的飄着。撲面而來的不是溼熱，而是令人神清氣爽的淡淡水汽。

坐船遊覽整座城。船上身姿曼妙的講解員身着一襲綠衣，臉上帶着淺淺的微笑，連眉眼處都染上一絲若有若無的笑意。船行過程中，岸上的煙柳、河石、軒榭映入眼簾，路過了許多橋，或精緻小巧，或年歲久遠，或簡單純粹。

我曾想，那一個像蘇州一般的女子，是否也在一顰一笑中，翻雲覆雨。心中滿是那溫婉如初的女子，擡頭便見她黛綠的眉梢，低頭便見她含情的眼波。有時她陰沉着臉，蹙起的眉間，拱成一座座城牆。有時她展顏一笑，彎彎的眼睛，架起一座座橋。

定園。劉伯溫的院子。整個院子被設計成如意形，象徵着安定平和。

劉伯溫先生從慶功樓九死一生出逃，一路到了蘇州，建了這麼一個避難的院子。雖說是一個避難的院子，卻建的十分精美。每個細節裏都有着江南特有的溫婉細膩，於細處即見其妙。工整而完美的樓梯、水道兩旁畫着二十四節氣的的煙雨長廊、水上一座座小木橋，無不透出大戶人家和書香門第的氣息。

旅途的結束，是一個名爲天下第一壺的壺型雕塑。天下第一壺，天下第一福。伊人已去，願定園裏的每一處花木，每一座橋，都能年年如意。

深秋，傍晚，月色朦朧，天氣微涼。那條剛發來的彩信還靜靜地躺在手機裏。照片像素不高，但依舊可以看見爸爸粗糙鬆懈的皮膚擰成一團，他努力綻放笑容想要告訴我他還年輕，卻怎麼也掩飾不住眼角泛起的皺紋和在歲月侵蝕下已逐漸蒼老的面容。

這一刻的我，遲遲無法入睡。落在記憶上的塵埃，掙開流年的纏繞，或許孤獨的岑寂會擺脫歲月的斑駁，或許窮途末路的心酸會衝出光陰的束縛，望着窗外深邃的夜空，回憶飄飛的花瓣，沾着淚珠與笑容，飄過腦海，飄至眼前……

三年前，爸爸要把我送來這裏。從鬆滋到武漢的大巴上，是五個小時的煎熬，但更是一段刻骨銘心的記憶。擠滿了人的大巴車上只留了一個座位，售票員對我指了指車門口那個小板凳，爸爸卻搶先坐了上去，他說他懶得拿行李，我愣愣的抱着包坐在舒服的軟椅上。車廂裏迴盪着熟睡的氣息，車門口處座的那個醉漢脫了鞋，將腳搭在車槓上，側着看去就像搭在爸爸的身上，矮凳上坐着的爸爸佝僂着腰，原來寬闊的背不知何時已在歲月的風沙中彎折。一股酸意涌上心頭，想說些什麼，卻又咽了下去。

離登機時間還有半個小時，我和爸爸在等候區聊起了天。二十一點時，我拎着皮箱過了安檢，向登機口走去，爸爸還在外面看着，我決絕的沒有回頭，而他的話卻像一陣風似的在耳邊吹響：以後不跟着爸媽，沒有人會花太多的心思來教導你，凡事自己要努力，自立自強。到達烏市已是凌晨兩點了，姐姐接到我後給爸爸打了個電話，後來我才知道，那一夜，爸爸是在機場度過的，我努力抑制住情緒，又想說些什麼，也嚥了下去。

舍友均勻的呼吸聲鑽入耳旁，風尋着半開的窗戶擦過我的臉龐，悄悄鑽入我的被窩，我緊了緊被子，回過神來。兒時的我總是覺得在昏昏欲睡的課堂上站起來聽課需要莫大的勇氣，卻總是不明白爸爸站着掙錢艱難，而我站着聽課卻是世界上最容易的事。三年了，我做到了上課從不睡覺，努力去走好生活的每一步，而在歲月的累積下，心裏也沉澱了太多想對爸爸說的話。

按了手機關機鍵，我合上眼眸：爸爸，今夜，讓我攜着一身思念，走進你的夢鄉，淺述那些在歲月的沉澱下還來不及說出口的悄悄話。

乘車赴杭州。

車上起爭執：遊客願去烏鎮而非宋城。我有時在想，爲什麼人與人之間一定要用利益二字聯繫起來。每個人都想多得，都想滿足自己一是的心欲，每個人卻都得不到自己真正想要的東西。和爲貴。這是祖宗傳下來的。

高速公路旁那些有味道的小樓錯落有致，高大的樹和低矮的草木顧盼生姿。外出一趟實屬不易，再加上是自己心中沉澱已久的江南夢，本就應把整個身心完全放給江南。縱使高煙囪仍立在遠處的工廠裏，只要心中無雜念，心中一塵不染，看到的便是純淨的景。

忽然發現自己竟是這樣一個極端的人。看別人的事能分析到一個很深的層面，看自己的事卻是一個十足的傻子。也許正是因爲這樣，我纔會有這九年義務教育中形形色色的經歷和風波。

端午節安康。

到烏鎮。地屬浙江嘉興。

老街的人很少，與東柵的繁華截然不同。人來人往，橋來橋往，船來船往，街來街往，漸融入碧波里，見一些人，說一些話，做一些無關緊要的夢。只差一點小雨，讓已沸騰的冷卻下來。

坐船，初識江南人間煙火的味道，精緻而情韻悠長。船伕搖櫓，慢慢講着烏鎮的故事。心中羨慕着在烏鎮長住的居民，住在這樣閒逸恬淡的地方，把日子過成一首首詩。門牌上記錄着每一條巷，每一座橋，每一寸被細數的時光。愛上這裏斑駁的老牆，老牆上整齊的屋瓦，還有一天一天爬上老房子的青苔。愛上鏽跡斑斑的大鎖，沾染溼氣已然發黴的木門，還有許多的許多。眼前的一切，竟如此不真切；我撫摸着石橋的欄杆，像撫摸着一段被無限拉長的歲月。

天上的街市，街上的天堂。

原想在烏鎮多待一陣子，但只有一個半小時時間，未待風光盡收眼底，便必須離開。

下午去到西湖。蘇堤的起點立着蘇東坡的雕像。雖不能算是栩栩如生，但卻有幾分大文豪奔放開曠的神韻，漫步蘇堤，香樟樹的翠綠、湖水的碧綠、遠山若無若有的墨綠，同組成一個綠色的江南。

黃了又綠，綠了又黃。

香樟樹上住了幾隻小松鼠。到底是西湖邊的小動物，這些小松鼠並不怕人，坐在草地上優哉遊哉地吃着東西，在樹枝上爬來爬去。

這便是，最美的遇見。

沉澱

黃葉紛飛的季節，那個血淋淋的手只留下我永恆的痛。

——題記

永遠記得，那是一個深秋的下午，秋風吹起黃葉，很美的景緻，我的心中卻有一絲隱隱的不安，說不出爲什麼。我不停地祈禱，但願別發生什麼事。

驟然，電話鈴聲響起，我的心跳陡然加快。媽媽接起了電話，僅僅幾分鐘，電話又掛斷了。看着媽媽憂心重重的樣子，我所擔心的事還是發生了——爸爸在幹活時手指被切割機截斷了。

二十分鐘後，我們在醫院見到了爸爸，那是怎樣的一個人啊，灰頭土臉，頭髮被風吹得凌亂不堪。左手被截斷的食指上簡單的包紮了一下，纏着的紗布被血水浸紅。血淋淋的，刺得我眼睛生疼。

隨爸爸來到外科室，醫生要爲爸爸的手指做消毒和包紮，但那被血水浸紅的紗布卻被血水和灰塵粘在了手指上。沒辦法，醫生只好剪開了手指上的紗布。紗布在慢慢揭開，爸爸疼得咬緊嘴脣。紗布取下，展現在我眼前的是耷拉下來的半截手指，白花花的骨頭渣和還在不斷淌出的血。紅彤彤的，刺得我眼睛生疼。

骨頭斷了，但爸爸始終不肯取下那個手指，我知道，爸爸是怕以後幹活時少一根指頭不方便。醫生只好把外面縫合。縫合、包紮，儘管打了麻藥，爸爸還是疼的臉色煞白。一切完畢後，老爸坐在椅子上打吊瓶，左手的食指上裹着厚厚的紗布。白生生的，刺得我眼睛生疼。

等處理好爸爸的手指，回到家已是深夜了。吃了些東西，爸爸讓我們先睡覺，他卻在院子裏踱步，我也知道，那是他疼的睡不着覺，，又怕我們擔心。夜光下的身影來來回回走動，右手捂着左手的食指。孤獨的背影，刺得我眼睛生疼。

三個月後，爸爸的手指纔算痊癒，但卻永遠蜷曲着，伸不直了，而且一受凍，一觸碰，爸爸就疼得直咧嘴。爸爸卻笑着說：“沒事”，那一刻，我的心很痛。

每當看到爸爸那蜷曲着的手指，我的心都猛地一痛，我總認爲，是因爲我，爸爸纔會拼命地幹活；是因爲我。一切都是因爲我。

永遠記得，在那個黃葉風飛的季節裏，爸爸截斷了一根手指；也永遠記得，心裏那血淋淋的痛！

時光鑿去狂妄，磨出溫潤。

——題記

人生最難熬的階段，不是沒有人懂你，而是你不懂自己。常常也會對自己產生疑問，覺得出發時選錯了方向，而又不知道該如何更改，便迷迷糊糊地繼續走了下去。

跨進初中的大門以來，如同咿咿呀呀童謠的無憂生活瞬間轉變成了快節奏的青春奏鳴曲。而我似乎從一開始就沒有跟上節拍，成績一直處於中上游，離自己夢想的高中還相隔甚遠。然而這卻並沒有成爲我奮進的動力，相反，我選擇了逃避，以求得暫時的安逸。於是每每與家人老師談論起成績，我都會推說下學期再努力。一直克服不了惰性，一直盤算着拖延。

誠然，時間的洪流不會因爲我的無知而減速，初中生涯的最後一個寒假悄然而至。我手足無措，陷入極大的震驚與恐慌中，回想當初揹着新書包蹦蹦跳跳來報道時的情景，恍如昨日。面對我期末時更糟的成績，媽媽的疾言厲色變成苦口婆心的勸說。我始終不爲所動，並不是不懂她的良苦用心，畢竟心中還揣着一直以來的夢想。只是始終覺得自己需要去體會一下那頹廢的生活，從中獲得拼搏的力量。在寒假剛開始的那一週時間裏，我整天對着電視，對着電腦，睡到中午才起，不洗臉不整理頭髮，更不出門。媽媽也不再勸說，只有嘆氣，偷偷的抹眼淚。

下學期就畢業了，我想我真的不能也無法不努力了。難道我要看着父母失望嗎？難道那種頹廢墮落的生活是我所期待的嗎？我覺得眼前有好多問號，心裏像是被一團棉花堵住了，悶悶的。這次寒假是個暖冬，雪也不多，日子很長，該是我好好沉澱，確立自己接下來目標的時候了。

我接二連三不知疲倦的奔向書店，購買許多有益的書。在家裏仔細品讀，汲取其中營養。作者經歷許多風霜磨難而總結的經驗教訓，讓我的以在涉世未深時一窺究竟。我享受優質的音樂，輕音樂舒緩悠揚，平息內心的煩躁不安；搖滾樂放蕩不羈，燃起胸腔的熾熱渴望。我感動於古今傑出人才的艱難成功之路，並大受鼓舞。冰面是光滑的，但卻容易摔倒，因爲沒有坎坷。有誰不是在淚與汗的陪伴下披荊斬棘博取成功的呢？又有誰的人生沒有迷茫過呢？

洋溢着書香、環繞着音樂，溫存着感動的生活，使得我逐漸自信，擁有了奮進的勇氣與力量。沉澱自己的假期過的異常踏實，我已經做好在初三最後關頭搏一把的準備。感謝這個假期引領我慌亂，悔恨，波濤洶涌的心趨於平靜。暖冬會帶給每個人感動，將暖流注入我們心中。

人生總有那麼一段空白的時光，不喧囂，不造次，我們在等待，在堅忍，在靜默。用時間去沉澱，遠離喧囂，洗盡鉛華，我們都會成爲最好的自己。

中考滿分作文 篇9

倘若希望在金色的秋天收穫果實，那麼在寒意侵人的早春，就該捲起褲腿，去不懈地拓荒、播種、耕耘，直到收穫的那一天。

生活是蜿蜒在山中的小徑，坎坷不平，溝崖在側。摔倒了，要哭就哭吧，怕什麼，不心裝模作樣!這是直率，不是軟弱，因爲哭一場並不影響趕路，反而能增添一份小心。山花爛漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持!這是直率，不是驕傲，因爲笑一次並不影響趕路，反而能增添一份信心。

愛心是冬日的一片陽光，使用飢寒交迫的人感受到人間的溫暖;愛心是沙漠中的一泓清泉，使用權瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是灑在久旱大地上的一場甘霖，使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。

中考滿分作文 篇10

一道沁芳閘，承載了多少憂鬱。

一本輕而薄的《影梅庵憶語》，又寄託了多少思念。

“女人是水做的”，每當想起這句話，都不禁會心一笑。

黛玉是憂鬱的。在三生石前，她得以甘露滋潤，得以脫草胎而得人形，爲報灌溉之恩而下世爲人。“我把這一生的眼淚給了他，便也償還得過他了”，這就註定了她爲那個“無故尋怒覓恨，有時似傻如狂”的花花公子流盡了一生的眼淚。

永遠忘不了那道沁芳閘，潺潺的流水帶走了顰兒多少思念。在水邊，她吟出了“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”的詩句；在水邊，她發出了“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰”的疑問；在水邊，她發出了“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”的感慨；在水邊，她拄着藥鋤，埋了一地落花；在水邊，她聽着寶玉說出那些令人怦然心動、發自肺腑的感慨之聲；在水邊，她對出了“冷月葬花魂”的詩句。花魂是誰，自是黛玉自比。她彷彿預料到了自己的結局，看到了落花盡頭窮途的幻滅。

憂鬱似水，靈性似水。

還有秦淮河，那條承載了多少風月之事的秦淮河；那條見證了明朝滅亡的秦淮河；那條“煙籠寒水月籠沙”的秦淮河；那條令我夢魂牽繞的秦淮河。

秦淮河，舊時舊院所在，一河之隔便是貢院了，秦淮八豔優棲居於此。一本《影梅庵憶語》道不盡冒襄的思念，那一句“今忽死，不知姬死而餘死也”，令人爲之動情，董小宛泉下有知，大概可以含笑了吧！衆多紅顏中，顧眉身居一品夫人，死後又斂以國葬，但龔鼎孳讓她鬱鬱而終；“衝冠一怒爲紅顏”，讓我們記住了陳圓圓；柳如是更有國學大師陳寅恪爲她“相思廿載爲今酬”；但小宛是惟一一個在愛與被愛中安然辭世的。論才華，論相貌，小宛不是最出色的，但論氣質，她最接近水。

因爲是水，纔會如此的癡情；因爲是水，纔會如此執着；因爲是水，她的愛才會如此洶涌，像瀑布一樣，一瀉而下；因爲是水，纔會如此義無反顧。一切的一切，只是爲了過“呵手爲伊書”的紅袖添香的生活。

雖然付出了一生，冒郎沒有負她，而顰兒，她的憂鬱，她臨死前的哀怨……她似乎沒有小宛幸運，但她最終還是得到了寶玉的愛。都是如水的女子。

女子

靜立水邊

蹁躚的落花

在你們身後

灑落了一地憂傷

飄起的衣袂

在水中重生。

點評

沁芳閘邊的黛玉和秦淮河畔的小宛，一個是名門閨秀，一個出身青樓，小作者卻在兩條原本迥異的人生軌跡上找到了她們的交匯點：多情似水。睹水思人，黛玉“憂鬱似水，靈性似水”，小宛“癡情如水，氣質如水”。小作者將這兩個“如水”的奇女子放到一起相提並論，構思不可謂不巧。更爲可喜的是文章散發出來的濃濃的書卷味，許多詩句，不少典故，信手拈來，如數家珍，我們不難從細微之處體察到作者對“真、善、美”的嚮往與追求。在有限的時間內，能寫出如此精巧的考場作文，可見作者濃厚的文學積澱。