精選中考之後作文集合十篇

在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的中考之後作文10篇，歡迎大家分享。

中考之後作文 篇1

期中考試的分數已經知道了，我的總分還是比較理想的。

這次我的語文成績進步了很多，數學和科學都進步了，但是我的英語卻退步了，才八十八分，爲此我的心情有點失落。我數學一百分，科學一百零二分，語文八十分，社政九十分，全班十五名，全校一百九十二名，班級名次進步九名，年級名次進步一百六十名。在學校裏我知道名詞之後，心也就放了下來，如一塊石頭掉了下來似的。

其實，我還可以考試考高一點，但是我太粗心了，在數學和科學考試時我竟然各漏做一道題目，每道題目各二分，共四分這可是一個不小的數目啊，老師說在總分面前，半分都要相差好多名次。還有數學中一道題目我竟把四乘四乘四算成了八十四。這題分值也要二分呢。英語中五道選擇題錯了，整整的八分啊就這麼沒了好可惜啊！

下次考試，我一定要在進步一點，最好進布到全校一百五十名，這是我的目標！

中考之後作文 篇2

中考滿分作文賞析：風雨之後見陽光

“陽光總在風雨後……”我最喜歡這首歌，是啊，陽光總是在風雨之後才露出她那燦爛的微笑，束束光芒刺破陰沉的烏雲，東邊天空泛着波光，映得光豔生輝。那風雨的打擊，再猛再烈，此時也無法消散人們臉頰邊的微笑。

我想，人生也是如此，經歷了風雨的挫折和打擊，反而讓人變得堅強、勇敢，讓人變得有成就。人一生坦蕩不如一生曲折，曲折成就人生，那些一生坦蕩之人，如溫室裏的花朵，一出溫室便凋零枯萎。

古今中外有多少鮮活的事例啊！

春秋戰國時期，越王勾踐在與吳國的交戰中，失敗被俘，吳王爲了羞辱他，讓勾踐做自己的家奴，爲自己做牛做馬，這對一個國君來說是莫大的恥辱，比殺他還難受，越王雖亡國，但志不滅，他立志復國並滅掉吳國。忍辱負重臥薪嚐膽，終於滅掉了吳國，成就了霸業。

再說中國女排，上世紀80年代的輝煌無不讓國人欣喜若狂，紛紛豎起大拇指，但隨之而來的是20多年的沉寂冷落，國人紛紛責罵，女排姑娘們每天承受着多麼大的壓力，但挫折反而讓她們磨鍊了意志，讓她們變得堅強，在20xx年雅典奧運會上，她們雖連輸了兩局，仍面帶微笑，憑着高超的技術和團結實現了驚天逆轉，連扳三局，終於戰勝了俄羅斯女排。那一刻國人熱淚盈眶。她們成功了，是她們的驕傲，中國的驕傲！

電燈爲世界帶來光明，可又有誰知道愛迪生髮明電燈時的艱難呢？他試用了上千種材料，歷經種種挫折，失敗後終於帶來了光明，這讓他驚喜不已。有人問他歷經這麼多的失敗，您想到過放棄嗎？他卻這樣說：“世界上沒有失敗，只有離成功更近一步。”

對啊，在堅強人的眼中世上沒有失敗，那些挫折只是他們通向成功的墊腳石。失敗算什麼，它們只不過是自己的一次鍛鍊，讓自己變得意志堅強，變得成熟。一生曲折之人是強人，一生晃盪之人是懦夫。人人都希望自己能夠一生順順利利，殊不知挫折也能成就人生，成就偉人吶。

朋友，風雨之後纔是彩虹，挫折之後就是成功，若你身處逆境，就當是一次鍛鍊的機會吧，要知道彩虹就在不遠處。

點評：

這篇文章乍一看，有板有眼，中規中矩，很有套路，語言也較樸實，似乎有些平庸難道閱卷老師太“偏愛”了？實際上，小作者的兩點苦心經營、巧妙安排征服了閱卷老師的眼球：其一，在內容上，小作者善於聯想，具體體現爲由自然現象聯想到社會人生，且相互映襯，由實入虛揭示文章的“真意”，同時，小作者又能化虛爲實，他要表現的是“風雨之後纔是彩虹，挫折之後就是成功，若你身處逆境，就當是一次鍛鍊的機會吧，要知道彩虹就在不遠處”這個主題，是虛的，小作者選擇了三個典型事例，讓人能夠觸摸，爲實。其二，在結構上，小作者打破了一般考生的三段、四段式結構，而能靈活處理，有總有分，有整有散，有長有短，又特別注意過渡，給人以搖曳多姿的美感。其三，文章的標題虛實交融，奪人眼球。因此，本文屬優秀之作。

中考之後作文 篇3

中考成績已經出來了，看着這個成績，我的心裏充滿着失落。這次的成績一出，爸爸的話就出現在我的腦海裏：“你不是一個聰明的孩子，所以你一定要在‘勤’字上下工夫。”回想一下，這半個學期，我的確不比上個學期要勤奮，我有點放鬆自己。

上課我依舊認真聽講，只是回家沒有像以前那樣刻苦了，複習也沒有以前認真了，但是，現在後悔又有什麼用呢？世上沒有後悔藥，上半個學期我有的遺憾和後悔，在下半個學期不要發生便好。“看事要看得長遠。”這是我媽媽經常說的一句話。中考這件事已經過去，現在我要看的是以後，以後我要認真對待，每一次考試裏都不要有遺憾和後悔。人要對自己負責纔對得起自己，可是這次的考試我卻沒對自己負責。自己退步了？中考之後我經常這樣問自己，退步了還是沒退步，自己都不知道，通常這樣問自己卻不知道如何回答。人家總是說笨鳥先飛，可是我這隻笨鳥爲什麼還是沒有先飛？那是因爲我自己，並不是不想飛，而是沒有對自己負責。對自己沒有負責是我這次中考失敗的最大的原因。

經過一番反思，我發現了自己的放鬆，自己對自己的不負責任，沒有認真。那麼下半個學期我要努力，爭取一個對自己負責任，不會後悔，沒有遺憾的成績。

中考之後作文 篇4

時間過得真快呀!一轉眼間，我們就從充滿未知數的開學到達了期末的.倒計時階段。老師和同學們積極備戰，每天都要進行幾場考試，弄得我們班上風聲很緊，只要有一點點風吹草動，就讓同學們心神不寧、寢食不安。隨着期末考試越來越近，我們所考的試卷也越來越難，終於，我們迎來了期末模擬考試。

在一個天空十分陰沉的下午，老師帶着陰沉的臉，發下了一張張密密麻麻的考卷。同學們帶着沉重的心情與表情，拿起了桌上沉重的筆，開始了一場令人驚悚的考試。

接過考卷，粗略瀏覽一番，便不禁倒抽一口冷氣，我感到了如同泰山壓頂一般的壓力。平日裏看起來那麼和善、美麗的漢字現在看起來卻如同一個個設置精妙無比、等着獵物自投羅網的陷阱;而那些平日裏看上去十分順眼的阿拉伯數字們，今天卻一個個張牙舞爪、面目猙獰;平日裏輕如鴻羽的筆，現在卻如同一塊巨石一樣放在手中，連拿起來都十分艱難。我艱難地在試卷上留下我那歪歪扭扭且無自信的筆跡，一邊寫，一邊絞盡腦汁地冥思苦想。

面對這張“可怖”的試卷，我們班各個同學都有各自的應對方法。

紙條法：紙條自然是作弊不可少且排名榜首的工具：輕輕扯下一小紙條，筆尖輕輕地在上面溜一次冰，留下問題後，隨即將紙揉成一團，輕輕拋出，落在所求之人面前，所求之人刷刷幾下，又溜幾次冰，之後將紙條輕輕出手，物歸原主，原主一瞧，大喜，照抄幾筆，便能解決眼前之一大難題。但是，傳紙條也有諸多弊病：首先，要當心四周是否有“探子”;其次，所求之人必須是“自己人”，且必須才學淵博，缺少一步便全盤皆輸。所以，這種方法不應經常採用，只有少許“頑固不化”之人暗暗使用此法。

暗號法：考場上，一個手勢、一個眼神、點頭的次數、跺腳的力度、踹凳子——暗號，是考場上最安全的作假法——以最平常的動作，傳達一個個準確的答案，真不知是以前哪位高人創造出了此“瞞天過海”之法，我曾親眼所見衆多同學在考場上神不知鬼不覺用暗號傳達答案，且很少失手，所以，這種方法被我班部分人所採用用。

自思自想法：考場上的諸多難題，只要細心觀察就能發現它們在教科書中都是有原型的，只不過在考卷上玩了一次“川劇變臉”，只要用大腦仔細地思考，就不難發現它們的“廬山真面目”。我便使用了這種方法，雖說耗時長並且傷腦筋，但卻是唯一一種不會受到任何威脅的辦法。而且這種方法鍛鍊性強，能夠爲期末考試打下最最堅實、最最穩固的基礎，因爲，到了期末考場上，監考老師在教室裏不斷地“巡遊”，任何的作弊方法都有可能讓自己陷入萬劫不復的險境，所以，採用這種方法，只要基本功紮實並且有極強的自制性，就可以一路順風順水，過關斬將，成功拿下考卷，以此法博取高分。

正當我長呼一口氣，將筆放下時，猛地發現窗外竟然站着嚴厲的老師!正所謂：考卷複雜盡難題，各種高招妙且精，各路豪傑殊不知，窗外老師正緊盯!

中考之後作文 篇5

今天，我不怎麼高興，期中考試成績發表之後......。因爲期中考試成績要表了，我覺得自己考得不怎麼理想。

下午剛來到學校，我就知道考試成績要發表了，所以很不安。我看到潘老師正在往本上記分數。離上課還有幾分鐘，張小蒙突然跑來告訴我說：“剛纔我看到老師在本上寫着劉夢琪89分！”聽了這句話，我心裏很難受，因爲我知道90分以下要抄一遍卷子的，而且還有回到家......，我真的不敢想象。

爲什麼我才得了89分呢？爲什麼會這樣呢？我到底哪裏錯了？一個個問題在我的腦海裏轉來轉去。整個下午我的注意力都不集中，心裏亂亂的。

放學回到家，我忐忑不安，爸爸看出了我的心思，大聲地問：“期中考試考了多少分呀？”我嚇得差點哭出來，結結巴巴地說：“數學99分，語、語文89分，期中考試成績發表之後......。”我拿出了卷子遞給爸爸。爸爸看了大發雷霆，高聲吼道：“這些都是做過的，怎麼都錯了？還有，這個不是要求背了嗎？......我很傷心，不敢擡頭看爸爸的眼睛。爸爸說完把卷向桌子上扔去，我慚愧地拿起卷子，心裏想：劉夢琪，這是你嗎？你怎麼差到這種地步。你可知道媽媽爸爸爲你做了多少事情嗎？

我在心裏暗暗下了決心：以後不能再惹媽媽爸爸生氣了。這次期中考試我考了低分，下次一定要考出好成績，也讓自己高興一次。

中考之後作文 篇6

有人說生活是個萬花筒，我們經歷的事情多種多樣;也有人說生活是個五味瓶，每個人心中都會有喜怒哀樂，的確是這樣。我覺得人生正是因爲有了這些磨鍊，纔會讓我們離成功更近。

考試之前，我總認爲時間多的是，玩一會兒影響不了學習成績的，卻沒有意識到時間的寶貴。“玩”成了每天陪伴我的朋友，雖然這個朋友帶給了我不少快樂，但同時也耽誤了我的學習，考試的時候，我只感到這些題很陌生，本來我的數學成績就不好，現在可倒好，連那些最簡單的題我也奈何不了它。

考試過後，我心中又一陣後悔，我知道後悔無用，只是靜靜等待着“災難”的降臨。當老師要考試卷的時候，我心裏七上八下的，沒有着落，心想：這回可等着“挨訓”吧!數學老師把卷子放在我桌子上的時候，用鼓勵的眼光看了我一眼，雖然沒說什麼，我已經從她的眼神裏讀出了“努力”二字，不用說，我這次考得很失敗，但我的心還是“砰砰"地跟着瞎搗亂，使我沒有勇氣掀開試卷看自己的成績。

當我用足夠的勇氣極不情願地向卷子上望了一眼時，看到了那一個個令人生厭的紅叉和一對不及格的數字時，後悔二字在我心中彼伏。

經過這次失敗的考試後，我決定爲自己制定一個學習計劃，從今以後好好學習，不浪費父母的血汗錢。我覺得不管怎樣，首先要問心無愧，其次就是要對得起父母的血汗錢和老師的辛苦教育。我會用實際行動來證明我的決心的，爲我加油吧!

我相信只有啓程，纔會到達理想的目的地;只有努力，纔會獲得輝煌的成功;只有播種，纔會有收穫;只有奮鬥，才能品味幸福的人生。

中考之後作文 篇7

每一次考試結果全是那樣。乃至僅有的一點明亮都被黑喑所吞食，找不着我的太陽，就算是僅會反射太陽的月兒，好像一隻餓死鬼，在不着邊際的室內空間流蕩。

我曾經嘗試安慰自己：這不是迷你世界，當然不容易存有屬於我的明亮。寬慰僅僅語言，存有於這一全世界卻會是永恆不變的實際，或許存有着我提早捨棄的那一刻，假如命裏註定存有這一刻，那現在我能夠做的也總是是等候、緘默。

他人眼裏的我不是很在意考試成績的那一類學員，實際上又有誰會比我更掌握自己的情緒：不聞不問的表面下掩藏的輾轉難眠，但我又怎能把痛楚和他人一起分攤。我確實很“自私自利”，我只想一人擔負着這痛楚，默默地的品位着，找尋着燭火中逐漸蒼老、紅花叢裏逐漸削瘦的蒼涼和悲傷。見到成績表的那天晚上，我維持出現異常的理智。十一點一刻，我睜着雙眼，因爲一樣的冰涼，我的心緒溶來到窗子裏的那片乳白色的天，我確實不願堅信黝黑的窗圈圈住了整個世界。此時，窗旁的書櫃卻出現異常鎮靜的反射着幾塊冷光燈；頭稍微的側了一點，恍惚間中似又看到了我的寫字檯、我的桌椅。巋然不動，黑暗中，她們好像等待着......

將會出現如何的的將來，這般切近又這般漫長，伸出手可及而又望而興嘆。在一切落下帷幕之時，卻失去了漂亮的想象與期待，害怕會像泡沫一樣的爆裂，此後失去了陽光底下的的五彩斑斕。我講過，我害怕結果，乃至害怕全過程，乃至害怕剛開始一個新的理想化。因此，我覺得躲避，我願變成智能機器人DD機械設備和簡單；在焦慮不安的學習培訓日常生活我急切的尋找孤獨、尋找簡易，想象着躺到一個始終有着輕風輕拂的綠茸茸的山上，最好是還有一個無盡的黑夜。如同舒婷常說：

如果有沒有終點的路，我一定去走，

如果有始終做不完的事，我一點去做，

如果有始終始終不變的愛，我一定去追求完美。

也沒有發覺，我已經那麼消沉了。

我提心吊膽而又十分慎重，害怕每一次摔倒。

因爲我沒有發覺，我剛開始迷上灰黑色的夜DD一個這般極致的地區。夜晚會幫我一支畫筆工具，我能用自身的心去繪畫；夜晚會幫我一雙黑羽，在室內空間中自由的飛翔。實際會被遮蓋，只存有自身和自身手工編織的夢。

性命對已經是何等簡易，而對他去卻又何等不容易。周邊的家人暫且不說，便是黑暗中等候着的桌椅板凳，我那樣也僅僅會愧疚不己。

中考之後作文 篇8

我們從四面八方走來,身上揹負着昨天的故事,腳下踏着歷史的塵埃,一路的風雨帶着絲絲惆悵.生命就是這樣,到處都充滿着考試失手,競爭失利,而這些碎片都落在我們的肩上,成爲我們難以排解的痛苦,數之不盡的挫折。

即使快樂的人生，也會有痛苦。有的人能直面挫折，化解痛苦；有的人卻常常誇大挫折，放大痛苦。可見，面對挫折，我們可以有不同的選擇。但是，給挫折一個微笑，或許是對它最致命的打擊。

衆所周知，勾踐亡國，重整旗鼓，東山再起，一洗前恥；項羽兵敗，心灰意冷，自刎烏江，英明盡失……夠了，一正一反，鮮明對照，足以顯示真理：挫折並不可怕，關鍵看你以怎樣的心態面對它。挫折面前，放大痛苦，是必將湮沒自己的人；只有面對痛苦，笑對挫折，方能品味人生。

在生活中總有那麼一部分人不能以正確的心態面對挫折，戰勝挫折，這些人都會無一例外地以失敗告終。三國時的周瑜，不能接受諸葛亮勝他一籌的事實，最終只能在“既生瑜，何生亮”的苦悶中死去。若他能以平和的心態看待這個問題，也許他會發現諸葛亮雖然在計謀上略勝一籌，可帶兵打仗這事，他未必會輸給諸葛亮，他也許還可以在歷史的舞臺上延續赤壁之戰的輝煌。

中考之後作文 篇9

汪磊：

這次期中考試，我語文和英語考得非常不好。當老師把試卷發給我的時候，我看卷子上的分數離爸爸給我訂的分數相差太多，我心裏七上八下，害怕的要命，我想這次死定了。

放學後，回到家，吃過晚飯後，我還是老實跟爸爸媽媽“交代”了。爸爸媽媽聽完講完後，都很失望地看着我，我低着頭不敢看爸爸媽媽的臉，爸爸很生氣，很生氣地說：“你考試之前，怎麼說的，爲什麼是這個結果。”我支支吾吾半天沒有說出來，急得哭了出來。媽媽看我哭了，就心軟下來，對我講，你自己好好想想，到底是哪裏錯的多。過了一會兒，我走進房間拿起圈子，認真的看了一下，我的字寫得不好，題目沒有認真看，作文也寫跑題了，這是我平時沒有好好複習。我真後悔極了。

以後我一定要想法設法克服學習上的困難，要認真寫好每一個字，認真的讀題目，要多多閱讀課外書。請大家相信我，我會努力，會加油的！

孫弋文：

期中考試完了，我的成績不怎麼好，語文80分，數學80分，英語92分。

我的語文閱讀題錯誤最多，原因是我平時很少讀書，閱讀理解不透徹。以後我要多讀書，多讀課外書，還有作文書。

我的數學出錯的都是一些比較簡單的題目，有口算題，有填空題，也有應用題，還有選擇題。有些題我原本就會的，可是因爲我考試時做題不認真，不愛動腦筋。以後我要多做練習，多思考。做題時，多讀兩遍題目，尤其是出現錯誤的題目要反覆練習。

我覺得我的英語應該比這個分數高才對，因爲班裏有好多人都考了一百分，而且卷子上出現錯誤的題目我都會。老師發過卷子，我回到家，那些出現錯誤的題目我只用了30秒的時間就糾正好了。我想，一定是我考試時沒用心，沒認真讀題，以後再做卷子的時候，我一定要認真讀題，還有老師平時要背誦的單詞和句子一定要熟練掌握。

這次期中考試我沒考好，但我不灰心，我相信只要我努力我一定會取得進步的，加油！

吳彪：

這學期的期中考試結束了，我的心情也放鬆下來，在家裏高興地玩了兩天。

星期一來到學校以後，聽說老師要髮捲子。我的心裏突然緊張起來，內心“撲通”“撲通”直跳，彷彿揣了一隻小兔子。“吳彪，78分。”我忐忑不安地接過老師發的試卷，心裏特別害怕。成績很糟糕，回家後該怎麼和媽媽交待呢？

我看卷子上老師畫的圓圈，特別是選擇題、按課文內容填空、課外閱讀，這些都是我失分的題，都怨我平時看的書太少了，上課有愛做一些小動作，沒有認真聽老師去講課，我好後悔呀~！可是分數已經下來了，我再後悔也無濟於事了。我在心裏暗暗發誓，以後一定要好好學習，上課時管住自己的手，不要在下面做小動作，一定要認真聽老師講的每一個細節。回到家多看書，多動腦子，並且給自己訂一個學習計劃，以後不要再貪玩了。

我想到這些，心裏稍微平靜一點兒。我一定要下決心，好好學習，奮發圖強，爭取超過我的姐姐，甚至比她還要好。我願意接受老師和同學們的監督，爭取給大家一個嶄新的我。

朱浩冉：

這次期中考試，我考得一點兒也不好，當老師唸到我的成績時，我心裏很難過。我真的沒想到我能考這麼一點兒分，爲什麼別的同學都能考出那麼的好的成績？

我想這一定與我身上的很多壞毛病有關，我一定要努力改正：一、我上課不認真聽老師講課，老在下面玩；二、我有時不按時完成作業，而且寫得也不認真。寫作業時總愛讓媽媽看着寫，感覺就是給媽媽寫得作業似的。

我現在是三年級的學生了，已經長大了，一定要知道學習的重要性，我要爭取改掉我的壞毛病。雖說我這次考得不好，但是隻要我用功學習，下次就一定能考出好的成績，我相信我並不比別的同學笨。

【注】上週家長會之後，給孩子們留了一篇這樣的練筆，雖然孩子們的反思還不夠全面，認識還不夠深刻，但是我從中看到孩子們改正的決心，就像孩子們說的，只要用心學習，就一定會取得好成績的！祝福我親愛的孩子們！！

中考之後作文 篇10

昨天是期中考試，今早我就期待着自己的成績！

到了學校後，我就聽見有同學說我語文90分，數學95。5分，英語98分。聽了這些話後，我心中卻有一種說不出的感覺，因爲老爸規定了：這三科必須都考到95分以上，即使有一科考到了也不行，要兩個月不準看電視和上網。我不禁垂頭喪氣了！可在同學看來，我三科都考90分以上，是十分好了，而且還得了全年級第8名！

就在這天回家後，我把成績都告訴了老爸，本以爲老爸會把我狂罵一頓，可結果並不是這樣的，只見老爸一陣欣喜，他對我說：我就知道你這丫頭達不到這樣高的分數，只好偷偷在心底把95分改成了90分以上！我聽了立刻變得生龍活虎了，還在老爸臉上親了一口，我說：還是我最最親愛的老爸最好了，我的獎勵呢？我可要雙分了哈，誰叫你騙了我呢！好好，給你，有壓力纔會有動力嗎，你倒怪起你老爸我來了，真鬼機靈！老爸笑着說。

下回再也不上老爸的當了，現在我上網去了！不過，想想老爸這樣做也是爲了俺好呀！考試之後有垂頭喪氣的時候，也有高興的時候！！！

髮捲子之後

上課鈴打響了，我的心就像有一隻很小很小的兔子似的，在我的心中不停地跳着，並且越跳越高。我心中之所以有一隻很小很小的小兔子，是因爲期中測試卷改出來了，今天的這節課發期中考試卷。

老師還沒進教室，我們都開始議論誰考的好，誰考的差。發考試卷的時候我的原來的同位彭莆畝暈宜擔骸拔也慌鋁耍因爲我問老師了，我和仝璐的考試成績都是90分以上。”我問彭莆模骸芭莆哪闃道我的期中考試成績是多少分嗎？” 彭莆幕卮鶿擔骸拔也恢道你的期中考試的成績是多少分。”

我的卷子發下來了，誰知，我的語文成績才考了88分。並且錯的題都是特別簡單的題。有9分是扣在語文知識的裏面，而作文才扣了3分。沒想到這次期中考試的成績是如此的差。1、2、3年級的時候，我的期中考試成績都是90分到100分之間，而四年級都是80多分，數學也只不過是90多分。現在，只能看英語的分數了。

最後，老師宣佈了英語的期中考試的成績，我一聽100分的沒有我，90多分的沒有我，80多分的沒有我，70多分的沒有我，60多分的纔有我。原來，我的英語才考了68分。

放學了，我就哭了起來，這時我後悔極了：我爲什麼不好好學習呢？想到這裏，我就再也不想玩了。

我又想：現在努力還不晚，只要努力成績還會提高。於是我就立了一個學習計劃：數學是每天做30道口算題；語文是每天把要背的自然段每天背一段；英語是每天把要寫的英語單詞寫5個。

我想：這樣一定會很快地把成績提上去，爭取下一次的期末考試的分數都是95到100的成績！