【熱門】期中考試的作文集錦9篇

在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家收集的期中考試的作文9篇，歡迎大家分享。

期中考試的作文 篇1

暑假來臨，我和同學們還有我們的爸爸媽媽相約去鹽城遊玩，去看看國家保護動物“四不像”—麋鹿，順便一下溼地的美麗風光。就在我們在溼地公園遊玩的時候，卻發生了一件令人驚心動魄的事情。

那時我們來到了水上項目處，這裏有許多好玩的項目：水上木桶，直跨木橋，拉繩木船…貪玩的我怎麼能放過呢？我拉着費爸就朝着拉繩木船上走去。

費爸坐在船頭，我坐在船尾。我剛抓着繩子坐上船去，費爸就迫不及待的蹬了一腳。眨眼間，小船像離弦的箭一樣衝出去了半米。可這時候我的手卻還抓在繩子上呢！水面上，我大半個身子露在船外，剩下小半個繩子死死地貼住小船。水下的小魚吐了幾個泡泡，似乎在叫我趕緊掉下去。水面的荷花開着正盛，那綻放的荷花好像一張張笑臉在囂張的嘲笑我。

周圍靜得出奇，似乎連圍觀羣衆“砰砰”的心跳聲都能聽得一清二楚。而作爲當事人的我心裏更是十五個吊桶打水—七上八下，忐忑不安。岸上，老爸通紅的臉和我煞白的臉形成鮮明的對比。

“怎麼辦？”我在心裏問自己。時間一分一秒的過去，但我始終沒有自救方案。隨着我懸在水面的身體越來越多，我也越發的緊張起來，豆大的汗珠排成了一列，“滴答滴答”一滴滴地紛紛落到水裏，漾起了一圈圈“緊張”的波紋。忽然，不知道哪位好心人伸出了援手，在岸邊喊道：“快放掉繩子，把頭縮回來”。當時我的大腦已經容不得我思考了，本着“死馬當作活馬醫”的想法，我艱難的把頭縮了回來，再放掉繩子。終於，我脫離了險境，我的小心臟恢復了正常，岸上的人也爲我長輸了一口氣。

現在回想起那驚心動魄的一瞬間，我還心有餘悸！

期中考試的作文 篇2

自古以來，人們都歌頌月的溫柔與恬靜，但茫茫的夜空中，卻無人注意到那小小的星星，即便如此，它們依然執着地在幽深的夜空裏，閃耀出點點光芒……

深秋，冷風一下一下地卷着落葉，冬季未至，冷風中卻已含着冬的寒冷，我縮了縮脖子，落日的餘暉絲絲縷縷地撒在身上，卻感覺不到任何溫暖。行人走得匆忙，我也加快了腳步。

我爲了趕快回家，便抄了近路，拐進一個幽深的小巷。天色已暗，冷風更放肆地卷着地上的殘葉。忽地，一絲香甜的氣息飄來，我不禁望去，尋找香氣的來源。

那是一個年近七旬的老人，身上裹着一件破了洞的棉衣，臉上滿是皺紋，黃色的眼珠裏寫滿了滄桑，手邊是一箇舊式烤爐，香甜的氣息便從那裏飄出。

“姑娘，要不要烤地瓜？”老人問我，聲音是極致的沙啞，配上他乾瘦如柴的手，活像是從棺材裏走出的殭屍。我厭惡地別過頭，卻又貪戀地瓜的香氣，最終還是買了一個。當我捧着地瓜，準備離開時，一個脆生生的聲音響起：“爺爺，我要買地瓜”。

“來了啊，小顧客，來，爺爺把最大的給你。”老人笑着和男孩打招呼。

男孩只穿了一件單薄的衣衫，一副乞兒的模樣，我不禁好奇地停下腳步。

“給。”老人將數個又大又香的地瓜遞給男孩。“天冷了，爺爺就送你了吧！”小男孩提着地瓜，搖搖頭：“媽媽說你在做生意，不能白拿。”“好吧，那你有多少錢啊？”“我……只有兩元……”“這些地瓜只要一元呢！”老人笑咪咪地說。“”真的？“男孩眼中閃着快樂而滿足的光，將一元錢遞給老人，高興地擺手：”謝謝爺爺！“老人咧嘴笑着”以後常來啊！“

我怔在了那裏，那幾個地瓜，最少也要二十元吧！老人卻以一玩的價錢賣給了男孩。再看向老人時，敬佩感油然而生。老人自己也一定很貧窮，卻願意幫助更貧窮的男孩，這是一個卑微而弱小的人對另一個更弱小的人的照顧，更是一種偉大而無私的精神體現！老人的作法不知不覺地趕走我的寒冷，老人如那天空最小的星，即便微不足道，卻也會發光，驅散了周圍的黑暗……

最小的星星也閃光，也能驅走黑暗，我們又何嘗不能呢？從今天起，我們要懷着一顆真誠而善良的心，即便微不足道，也要極力閃爍光芒，驅趕黑暗，迎來光明！

期中考試的作文 篇3

明天又要進行期中考了，雖然不能決定命運，但是年級排名次，班級排名次及排位子，各科老師講評，家長狂轟濫炸……就夠我們受得了。我們或是心悅誠服總結教訓，或是口是心非地承認不足，或什麼感覺都沒有。無論怎麼樣，我們還要臨陣磨槍呀！夜車也不能不快開嘍！

第二天，我機械地走進考場，直挺挺地坐在座位上等待監考老師。這時大腦裏一片空白。接過卷子，我的心咚咚亂跳，頭皮發脹，眼前卷子上的字也直跳。我閉上眼睛晃晃腦袋，想想老師曾講過要鎮定，先看簡單題。於是睜開眼全神貫注地看一遍題，挑着做了幾道小題。這時，心神穩定下來了，答題速度也快了。會做的題做完了，再挑些似會非會又弄不準確的題。同時調動全部精力回憶老師是怎樣講過類似的題型的，課本上又如何講解的，東一耙子西一掃帚，儘量地多寫。然後再仔細“相面”難題，尋找突破口，力爭解決它。這時需有耐心，而恰恰這時心跳又加快，頭腦又不十分靈活了。我無計可施。而我又不甘失敗，於是重新振作，再次審題，柳暗花明，真的答出了一道題，剎那間心情曠怡萬分。真是美哉妙也。而事情又不能總是十全十美，有的題我腦汁絞盡也無濟於事。真令我懊惱沮喪極了。

90分鐘飛逝而過。目光在龍飛鳳舞的“豆芽”上搜尋，力求找出差錯，哪怕一點點。這時喉中猶如鯁住一個辣椒，難受死了。

走出考場，我們激烈地探討答案、分數，想知道成功的經驗、失敗的教訓的心情與秒俱增。心被懸掛起來了。聽了七嘴八舌的議論，又心煩意亂。直到成績公佈了，而那時那刻又是幾家歡樂，幾家愁。

考試，考試，那滋味呀，是甜？是酸？是苦？是辣？唉！

期中考試的作文 篇4

時間總是過得那麼快，離期中考試僅剩一個禮拜了。我心裏好想考個好成績，但又不想複習。我怕期中考後的家長會。

也不知怎的，我的運氣總是時好時壞，記得六年級期末的一次摸底考試，我作文寫了離題，可改卷老師仍給了我將近滿分！那時候，連班主任都說我好幸運。但好像真的好幸運，那次摸底考試後，我便考上了本地最好的中學。我感謝幸運女神的'光臨。只可惜上初中後，我好像變得倒黴透了。每逢星期四，我總是會遇到多件倒黴事。例如摔跤啊、考試考砸啊、流鼻血啊、早上太晚起牀啊之類的事接連發生。唉，期中考就快到了，倒黴小弟啊，你能不能休息幾天啊……

算了，我也甭指望誰了，只能靠自己努力嘍。

期中考試一共要考三天，從11月14日上午考到11月17日上午，17日下午放假。這是我上中學後的第一次大型的考試，我必須儘自己的全力，考好這一次，給老師留個好印象。說到這裏，你們應該還不知道我的職位吧——我是班裏的生活委員，兼語文課代表，兼英語組長。開學沒幾個禮拜，我老爸就去學校找老師聊天，要老師多多關照我。也就是從那時開始，我變成了班主任的重點對象之一了。

剛開始幾次考試，除了歷史外，我都還考得不錯。但接下來就一塌糊塗了。就拿英語來說吧，我都不知道自己是如何做到的，從九十幾分跳到七十幾分，連八十分的過渡段都沒有。而數學是從九十幾分落到八十幾分。爲此，班主任曾多次的找我“泡茶”。從班主任的言語中，和他的眼神裏，我感受到了她的失望。

所以，這次期中考試的成績對我很重要。他可能會改變班主任以及其他任課老師對我的看法。雖然，有點困難……

期中考試的作文 篇5

或許在每一次考完試，都會有感想吧。我也是有，而我是期中考試的感想。我的感想是五年級的題越來越難了，必須好好學習纔可以！

然而就在今天，我再一次的面臨着一場大的波濤，那就是屬於期中考試了。我們全班也是全體人員，緊張得心驚膽顫。特別是我緊張的不得了，手還在抖，心還在慌。

在考試期間我努力的寫着一道題，我讀了又讀，仔細讀着認真地寫着，生怕考不好丟人，沒臉見人，之前我努力使自己平靜下來。還有幾道題不太會，但我經過絞盡腦汁終於想出來了，於是我寫上之後做了別的題。

做是做完了，可我還沒從頭返回來檢查呢，於是我就開始了漫長又認真的檢查啊，怎麼回事？太陽從西邊出來了嗎？我怎麼有這麼多道錯題，累加起來要扣20分，趕快改。

從考試中我知道了題越來越難，不能不好好學了。

期中考試的作文 篇6

今天是開學的第十週了。回味這近70天的學習生活，我深深地覺得在學習上收穫豐厚的知識，在生活上也收穫了不少快樂的記憶。

星期六是個好日子，這一天可以不用早起，不用上課，可以睡懶覺，真爽啊!可是老爸是個很嚴厲的人，特別是對我的作息時間，在學習上更是嚴格，八點老爸準時叫我起牀吃早飯，然後寫作業，這也是我的習慣了。寫完作業老爸帶我去花園路歷城大潤發，這就是我喜歡老爸的原因，老爸不是很古板的人，在學習上不要求我死記硬背，他的觀點是在玩的過程中也要學習，學習的時候必須好好學。在大潤發我發現一個新鮮的東西，往常我們到大潤發看到隨處丟棄的購物小車，現在很規整的在一個角上，心想現在的人素質真高了，老爸在一邊說，你過去推一輛試試，我很好奇，推就推，不就是小推車嗎?我心裏想着就走到購物車的旁邊，我像往常一樣，抓住把手往後一拉，購物車像是粘在一起似的，拉不開，怎麼回事?我回頭看看老爸，老爸說：“好好看看，怎麼回事，自己能解決嗎?”我回過頭來仔細查看了購物車上的使用說明，原來上面安裝了一個投幣機器，使用購物小車必須投幣一元，使用後放回購物車的原來位置，一元硬幣就會自動退出來，這個東西真好!我感嘆着告訴老爸，是啊，這個發明挺好的，就是爲了規範購物車的使用，不能隨便丟棄，把購物車規整的放在一起，既方便了使用者又減少了工作人員收集到處都有的小車，減少了他們的勞動，老爸說

在生活中處處有學習的地方，今天看到這個發明我很震驚，在以後的學習生活中我會好好學習，發明一些人們更實用的東西。

六年級：xx

期中考試的作文 篇7

期中考試的成績發下來之後，我的成績是：語文63分，在班上排第38名；數學96分，在班上排第4名；英語85分，在班上排第9名。總分在班上排第十四名。我看着成績單，思緒萬千，心情久久不能平靜。

回到家，我怯生生地把成績單拿給爸爸、媽媽看。當看到我的語文成績時，同時發出了“語文太差了”的聲音。數學、英語還勉強。在他們心中，我這次考試不是這個成績，最少也能進前十名。而在我心中，我的語文不會有這麼差。看着成績單和爸爸、媽媽的表情，我難過地想落淚。

媽媽呢，更急了，說我這次語文成績好像狠狠地給了她一巴掌，打醒了她要爲我補語文的決心。於是就拿着各科試卷一一地爲我分析起來。很快得出結論：語文各方面都較差。數學錯的是容易題，是粗心的結果。英語呢是有些語法知識不會靈活運用。我在旁邊默默地聽着媽媽給我指出的不足。

當天下午媽媽就去書店爲我買回了一些科補資料。並讓我制訂了目標和每日的補差計劃。計劃中，語文科是強攻科，在時間安排上佔了大部分。如每天做語文測試卷，隔天寫一篇作文。說什麼做多了，練多了，以後就會用得上了。數學、英語呢，也做一些精選題。每當我做完的時候，媽媽都會給我批改，如有些字寫得不工整，圈出並讓我重寫，作文寫得不夠好，也指導我修改，直到她滿意爲止。

近來我就這樣按着計劃努力地學習着。爸爸媽媽看到我的表現很高興。說我考差了，知道努力，是好事。他們都相信自己的兒子一定會進步的，還不斷的鼓勵我。

我也相信，經過我的努力，我的成績一定會有所提高的。

（通過對考試後爸爸、媽媽看到成績單的表情及自己心情的描寫。決心在今後的日子裏努力學心，爭取取得更好的成績。）

期中考試的作文 篇8

終於，一場驚天動地的期中考試過去了，雖然說這次考試我拼盡了全力，但依然不放心。

這次考試由小學的制度完成了答題卡制度，考場的氣氛難以想象。筆尖來回跳動的聲音異常緩慢，呼吸聲比平時清洗百倍！考下試來後我的答題卡並不平整並不是我折皺了他，而是手心那緊張的汗水浸溼了答題卡。

但是不管怎麼說，考試還是“比較順利”的結束，可我那緊張的心情並沒有鬆弛。結果也不知是好是壞都難以預料，心裏也總是如同餘震一般，總是在不停的顫抖，卻一直也無法摧毀希望的餘暉。

雖然這次考試比較簡單，但是仍然需要去仔細檢查，考試時總覺得“萬事俱備，只欠紅勾”可是剛把試卷交上去時就失去了一切信心。無論如何都得經受時間的煎熬，生活也的確如此，你總想消磨這緊張的時間卻總是反被它把你消磨了。

我總想讓老師快些把試卷批完，卻又不想出現壞結果，但是在我的徘徊與猶豫中老師終會批完卷子。

緊張的生活一直在進行，我也不能停。人總是要跟上時間那緊張的步伐，不能總停留在鬆弛的歷史篇章中欣賞或抱怨。在風中折翼的鳥兒，在吃飯時噎住的人，都是在滿足時摔倒。

這次考試已經過去，過去就過去吧，但我也要改頭換面重新做一個新的自我。

人生是一個只有起點卻沒有終點的單程車，我們要在這緊張的路程中帶着理想不斷前行，人生亦是公平的，因爲未來再向每個人招手。

期中考試的作文 篇9

隨着時間的流逝，我們班即將上演考試交響曲，看着同學們個個胸有成竹的樣子，我不由的緊張起來。隨着指揮者——監考老師徐老師的一聲開始考試，考試交響曲第一幕正式拉開席幕。

考試交響曲第一章：考試前奏曲剛剛還很熱鬧的教室霎時間安靜了下來，只聽到同學們在雪白的試卷上唰唰的寫着，連一顆小小的釘子掉下都聽的見。同學們演奏前奏曲很投入，很好......

考試交響曲第二章：考試狂想曲簡單的題目做好了，開始想難的題目的，我想，我想，我想想想......可是我怎麼也想不起來迅速的迅怎麼寫。其他人有的擡着頭想問題，有的咬着筆桿想，有的和旁邊的人竊竊私語......

考試交響曲第三章：考試狂想曲加幻想曲有的人已經把難題給攻破了，他們開始幻想，幻想他們考了100分，爸爸媽媽會怎麼獎勵他們，誇獎他們。有的人時間不允許他們幻想，他們只能繼續狂想，狂想。隨着指揮者一聲考試結束，各小組長收試卷了，有的人還依依不捨的把試卷壓了壓，才把試卷交給組長。

緊張的考試交響曲終於落下了屏幕。