【推薦】期中考試作文彙總十篇

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的期中考試作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

期中考試作文 篇1

緊張的期中考試過去了，回想考試之前，我就直打囉嗦，最好不要期中考試。

考試前一週，我生病了。要考試了，我卻好了。回到學校看着，其他同學在自己的位子上埋頭複習，誰也不理誰。安靜的連一根針落地的聲音都能聽得一清二楚。只有我在那裏，補着一本又一本堆積如山的作業，沒有時間複習。就想離開凳子的時間也沒有，一直補着，一直做着：下課做、中午做、體育課也做……幾乎24小時都在做。當同學已經複習地無所不知了，我卻只是剛剛補好作業。以前我複習時，連一個小爲了檢驗學生半個學期所學的知識而進行的一次考試，有利於學生比較正式地檢驗自己平時的學習水平，根據這個成績，學生可以及時的調整學習心態和方法，更有效率的進行下一階段的學習。地方里的內容都不放過，這次，我只是隨隨便便地看了一下。心裏的心不停地跳動着。試卷發了下來，第一門是科學，看到好幾道題目沒有背誦，導致忘光了。我做的戰戰兢兢，生怕自己寫不出來，心裏害怕的直打囉嗦，怕自己考得不好。

其他功課，我也只是隨便應付一下。試卷發下來，我才放下心來。原來心已經提到嗓子眼裏，現在落了下來。這次語文出乎意料。我語文平常只考分，這次竟然考了95.5分，比英語還高這驚天動地的好消息。壞消息就來了，科學卻很糟糕，只考了86分，又讓我悲傷透頂，幸好我是第三名。

回到家裏，媽媽明知故問：“你考了幾分？”我只好依依作答。媽媽說我：“下次科學考到90分以上，英語不要被語文超過，給我繼續努力。

緊張的期中考試終於過去了，只能在期末考試中努力。

期中考試作文 篇2

這週週四，本來是我12隨處的整生日，卻無緣無故的成爲了每個學生都厭惡的期中考試！！

真是悲催的命運……經過兩週的地獄式訓練，我們一定要相信自己的實力！！不然怎麼面對鄉村父老？於是，一天考三門的悲催命運就降臨在了我們身上。 第一個考的是語文。這是我們學生最抓狂的科目了。對於我來說也是一樣的，因爲數學和英語都是有固定的答案的，雖然題目上的形式有變化，但是思路一般不變，解法也很簡單，只要不粗心就行了，（但好像我就只有粗心耶……）數學就是這樣，英語也是，只要掌握單詞和語法，再準確應用就可以了，細細想來其實是非常簡單的。但語文就不一樣了，老師讓我們做的《江蘇密卷》上就經常出那些根本沒有見過的題型，而且每次都是一出出一大堆，考的讓我們措手不及，而且試卷的其他題目也超難一個，每次考完還都要給家長簽字。那個卷子就是天敵，一被看到就多都躲不掉。而且現在的《江蘇密卷》還因難度分成ABCD四張卷子，每個單元都是，還有數學小數報的、英語評價手冊的試卷，而且老師還會自己加試卷，所以我們現在就是3天一小考，5天一大考，每天都有階段性測試，這可真是悲催，還不加上補習班的試卷……在複習的那段時間，教室裏都是死氣沉沉的，沒有一絲生氣，也沒力氣了，腦細胞都耗在試卷上了。我自己覺得我的英語挺好的，起碼可以過88，數學也可以偶爾冒出個98，但語文我就沒有一次超過90的，每次都在86分上下徘徊，欲罷不能啊…… 語文考試開始了，我本以爲是一張非常非常難的卷子，但第一眼一看，哎？不難啊！再仔細一看，我的天，我不是眼瞎吧？期中試卷不會難度係數這麼低吧？比A卷的水平還要低？？一下寫上去思路順暢的不得了，稍微有些磕畔，停下來想一會兒就想通了。作文也是很好寫的題目，我直接把自己的一篇週記加上去了。可是本來應該是最簡單的基礎題，我甚至記得它在補充習題上出現過，可就是想不起來，像是根本沒有這段記憶一樣。

呵呵O(∩_∩)O這就是所謂“考前憂鬱症，考時健忘症，考完沒事了，發試卷事就突發心肌梗塞了”吧，真是形容的太生動了。我們考前通常都要拼死拼活的複習，生怕自己考不到理想的分數；考試時，複習的那些重點都出現了，可就是想不起來怎麼寫；考試後發下卷子，發現不是自己理想的分數，一想到又要挨父母罵，又是失落。當學升其實也不容易啊，一天到晚就是考試考試，恨不得自己腦子裏裝的就是墨汁，吐口口水就寫完了，那該多好…… 語文期中考真是給了我一個意外的驚喜，太給力了，我要代替所有六年級的同學感謝編輯阿姨！！

期中考試作文 篇3

時間過得非常快，一轉眼20xx年都過去了1/3了，在4月21、22兩天菲菲參加了期中考試。

現在的小學一年級語文考試還是有點難度的。有一道題是按例填詞語：蘑菇、囑咐、跳躍、（）、（），菲菲接着寫了（海洋）、（樹林）。我一開始也不明白，其實這道題是要考同部首的詞語。

另外還要考成語填空、閱讀理解和作文。這次考試時有一個成語：天長（）久，菲菲寫的是天長（地）久，有小朋友寫天長（日）久，老師給了個叉。還有一個溫（故）知新，她沒寫出來。

閱讀理解，這次給的一篇短文是關於梅花的，其中有一道題是……散發出（）的清香，菲菲畫蛇添足地寫了（梅花），其實應該是（淡淡）。還有一題，全文表達了人們對梅花的（）之情，菲菲寫了（喜愛）。

這次的作文題目是《美麗的春天》，平時雖然已經有寫過，可是由於之前做一題檢查一題花的時間太多，到寫作文的時間已經來不及了，但是小傢伙靈機一動，在文章的最後寫了省略號“……”，以表示春天的美景還有很多，呵呵~~

22號晚上放學的時候，語文老師告訴菲菲，這次班裏就一個一百分，很可能是她或是另外一個男孩子，小傢伙很興奮，於是我們提前獎勵了她4枚硬幣，但是 告訴她必須確認以後才能放到儲錢罐裏。23號晚上回家的時候，菲菲證實了她的確是那個唯一的一百分得主，然後說，“啊！四個硬幣終於可以放到罐子了咯！”

期中考試作文 篇4

時間過得飛快，轉眼間學期已經過去，學生們已經逐漸融入到這種緊張的學習氛圍中，同時，我們也將面臨一個新的挑戰——期中考試。機遇只青睞有準備的人，所以這次我們必須做好充分準備。

例如，通常的複習時間應該增加大約10分鐘。當然，時間越長，效果越好。關鍵在於自我意識。今天不要只複習半個小時，明天再複習20分鐘，更重要的是堅持下去。學會抓住每一分鐘，時間就是生命，不要讓時間在你的腦海中溜走，不要讓它從無意義的話題中溜走。對我們的中學生來說，有一個合理的學習計劃可以節省一天中的每一分鐘，爲更好的學習結果打下基礎。

因此，我們需要把握每一分每秒。只有努力工作的人才會成功。我相信學生們已經不止一次聽到這些單詞了，但是你這學期努力了多少，付出了多少?如果你連給予都不給予，那你就沒有美好的未來。不經歷風雨，我怎麼能看到彩虹?成功需要汗水。如果你從現在開始努力工作，也許你有50%的機會成功。如果你選擇放棄，你將註定失敗。讓我們從現在開始努力，勇敢地迎接新的挑戰。

期中考試作文 篇5

這次期中考試的試卷很難，整張試卷三面都是基礎知識，還有一面是課外閱讀，這張試卷可以看出我們基礎知識扎不紮實，也可以看出我們有沒有複習或者學習狀態有沒有真正的讀懂，所以老師才說他是一張好的試卷。所以我認爲這次我沒考好，第一，在前一天晚上我沒有認真的去複習，還有基礎知識不紮實，學習狀態不好。

就比如說我第一題讀一讀寫一寫，我就要扣3,4分左右，還有幾個拼音都讀不清楚，或者是字不會，在這兒就可以看來我拼音沒學好。 作文也是我的一大缺點，這次的作文是合作幹一件事情，比如合作搬一張桌子，合作表演，合作做飯等等。這次作文雖然很簡單，但是我還是扣了七分，因爲我沒有點明重點，大多數都在寫別的，重點佔了1/3而已，所以我下次一定要點明重點，不寫流水賬。還有一個扣分多的地方就是在讀讀記記，本來已經背誦過的內容，不小心忘了，怎麼也想不起來，都是因爲昨天沒有複習，就算讀一遍，也會記住一點點，還有就是，以前都在小和尚唸經，有口無心，一直讀，都沒有怎麼看過一些重點的字不會寫的字，所以每當要填空的時候。會是會背的，但是就是不會寫那些字。這次總分一共有120分，但是我大約只能考90分左右，因爲基礎知識分扣的太多，還有作文。

我要立個目標，就是把基礎知識打穩，這樣就可以挽回一大半的分數，因爲我最大的缺點就是基礎不行。

期中考試作文 篇6

“丁丁零——”上課了，監考老師夾着一沓試卷帶着嚴肅的表情走進教室。頓時，全班鴉雀無聲，連根針掉到地面都能聽得見。試卷發下來了，我打開試卷，也顧不得看一遍，就立刻動手做起來。教室裏一片“沙沙沙”的寫字聲。有的同學用手託着下巴，側着腦袋，緊皺雙眉在思考；有的同學飛快地寫着，似乎信心十足；也有的先看看監考老師，再在監考老師冷不防的時候，機靈地把脖子一伸，又飛快地縮了回來匆匆地答起試卷來……考場如戰場，這話一點也不假，你看，同學們不都在緊張地戰鬥嗎？

時間過得真快，收卷的哨聲響了起來。“時間到了，收卷!“老師用嚴厲地語氣說。教室裏立刻響起了各種聲音，同學們也表現出各種神情：有的瀟灑地出去，顯得胸有成竹；有的慢吞吞站起來，眼睛還盯着試卷；有的急三火四地加緊“動作“，趕忙再添幾筆……老師把卷子收完後，同學們忙三五成羣地對着答案。對了的，興高采烈；錯了的，便憂心仲仲。我有氣無力地坐在座位上，心裏不停地祈禱：天靈靈，地靈靈，老天保佑我千萬要走運，不要挨K啊!

期中考試作文 篇7

幾天的陰雨，浸潤了大地，但也淋溼了很多好心情。有幾個女生整日在教室裏和課外書較勁，也有的悄悄地躲在教室後邊玩起了鬥地主。那些不動不舒服的熊孩子們，跑到圖書館門前的寬闊地，竟然練起了並不喜歡的踢毽子，時常看到他們面對窗外的雨柱扼腕嘆息，甚至雙手合十默默祈禱，期待在操場上能玩個酣暢淋漓。

今天早晨豔陽高照，我頓覺渾身輕鬆，心情倍兒爽。同學們從宿舍到餐廳，從餐廳到教室，從教室到打水房，到廁所，一路蹦跳着，洋溢着笑臉，不亦樂乎。對同學們來說，活動的願望總算要實現了。可今天偏偏是期中考試，還是要控制一下情緒，冷靜!引導學生進入“一級戰備狀態”，那是必須的！

我急匆匆地走到教室門前，前門敞開着，呵！就在阿源的座位旁，一堆人圍在一起，興奮地指指點點，說說笑笑。他們發現我來了，便很快四散而去，回到自己的'座位。我走到阿源的跟前，瞥了瞥阿源手中的東西，他正驚慌失措地往抽屜裏塞呢。哦，是一本有關籃球方面的畫報。

這些孩子太愛打籃球了，對籃球畫報自然是情有獨鍾，裏面有他們的很多偶像呢！

“阿源，把畫報放到前邊講桌的抽屜裏，期中考試結束後，如果自己很滿意，就自行拿回去。”阿源做試卷一向馬虎，我正愁採用什麼新方法提醒他，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”！

同學們安靜地坐在座位上，等着我“訓話”。

“這次期中考試，我準備了很多獎狀，一是發給三科優秀的同學，更重要的是發給進步大的同學，孟老師送你們兩個字‘認真’，再送你們兩個字‘用心’，請握緊拳頭，對自己說‘加油’！”我靜靜地望着每一個同學，滿含深情地蹦出每一個字。

每一個同學都握緊小拳頭，輕輕地說：“加油！”

我繼續深情地說：“用自己的努力，給老師，給爸爸媽媽一個笑臉，更給自己一個笑臉，而且是發自內心的笑臉。”

我不再說話，同學們靜靜地打開課本，輕聲地讀着課文。

阿源、阿驁、小建一貫“叛逆”，而今天非常用心，聚精會神地盯着書本。

“相信自己，沒問題！”我分別走到小靜、阿奇等同學的身邊悄悄地說。

阿昊放下語文書，又拿出了英語書和英語試卷，認真地看着，他的英語科不理想，能這樣做，真是難能可貴。

我坐在前面，小賢賢走過來伸出手指給我看：“孟老師，剛纔翻書時，我的手指被書颳了一下，破了。”

我捏過他的手指看了一下，只是蹭破了一點皮，沒什麼大礙。

“沒事兒的，一會兒就好了。”我淡淡地說。

幾分鐘過去了，小賢賢讀着書，卻不時掰開手指看受傷處。

“小賢賢，到醫務室看一下。”看來我的話還不足以讓他相信。

小賢賢去了醫務室很快又回來了，接着，他再也沒看手指，認真地讀書。

“醫生怎麼說？”

“醫生說沒事。”

“哦。”

看來，在學生的眼裏，有些事情，老師的話並不都是權威，也不像人們說的“老師的話在學生眼裏就是聖旨”。

期中考試作文 篇8

我端起試卷一看果真有許多錯題，等我把每一道題再仔細一讀才發現，原來我讀題的時候不是太認真，做題也不是太細心，結果釀成大錯。我怎麼向爸爸回報呢?平時一放學我就會打開電腦打一會兒遊戲。這次可是爸爸警告過的，考不了90分別想上網打遊戲。

放學後，爸爸照例騎車來接我。我不敢擡頭看爸爸的眼睛，省怕他會批評我。我擡起沉重的雙腿跨在摩托車上。

回到家裏，爸爸一聲不晌地去做飯了。我不敢再去電腦屋了，我呆坐在沙發上，也許爸爸已從我的表情上讀出了我的分數。該吃飯了，爸爸仍沒問我的分數，我已迫不急待他批評我一頓好了，可他就是不問，我只好坦白了。爸，我語文考了87·5分，我以後再也不打遊戲了。爸爸走過來，輕輕撫摸着我的頭說：“這次沒考好不要緊，問題的關鍵是聰明人不犯第二次錯誤。你知道怎麼錯了嗎?”我說：“我讀題不認真，做題不細心，也沒有認真檢查。”爸爸語重心長地說：“不要再上網打遊戲，汲取這次教訓，爸爸相信你會迎頭趕上的。”聽了爸爸的話，我的眼淚咕嚕咕嚕滾落下來。

爸爸，謝謝您對女兒的理解，我一定會聽從您的教誨，努力把學習搞上去。爸爸，謝謝您對女兒的信任，我一定會戒掉上網打遊戲的毛病。我一定不辜負您對我的期望。

期中考試作文 篇9

五月二日是星期三，星期三有科學課，這科學課是我們最後科學期中考試。

我們科學課期中考試要帶東西：一、帶紙棒（至少八根）。二、帶膠帶。三、帶剪刀。

科學期中考試開始了，我們把上節課弄的紙棒搭成各種各樣的東西。別看這麼簡單，但搭成的東西必須要有許多三角形。不然就不能拿到高分。用紙棒搭東西，可以幾個人合作。

時間在一分一秒過去，有一個小組做好了，而且拿到了高分（100分）。這些人是：王天依、徐瑜宣、孫浩軒和陶大宇。

在我的專心致志、小心翼翼下，我也搭成了，我也獲得了100分。這下我心裏有多麼的自豪、多麼的興奮啊！

只要專心致志的做每一件事，就一定能做的最棒！！！

期中考試作文 篇10

上課鈴響了，語文老師邁着矯健的步子走進教室。“同學們，期中考試成績出來了。"我的心一下子提到了嗓子眼。

老師發下試卷，我一看，頓時傻眼了。呀！語文怎麼才87分呀！我打開試卷，看到許多老師重點強調過的生字我都寫錯了。“覆”中的“日”寫成“目”，“罕”字中的“幹”豎寫出頭了，“武”字我寫得打折了腿，“廢寢忘食”因爲沒寫“食”字也扣掉了分

數，還有一個問題明明上面有兩問，而我只答了一個問題……

回家的路上，風呼呼地從我耳旁吹過，好像在嘲笑我。路旁的樹也無精打采地低垂着頭，好像在爲我難過。樹葉“沙沙”的從樹上飄落下來，好像在數落我：“你這個粗心的孩子，老師都講過，你怎麼還能做錯呢？”

回到家，我如實地告訴了爸爸媽媽，他們並沒有責怪我，而是希望我認識到自己的錯誤，以後改正。

這次考試，我有些對不起老師，自己以後也要加強練字，改掉粗心的壞毛病。