期中考試後感想作文集合9篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的期中考試後感想作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

期中考試後感想作文 篇1

時間如滴滴答答的流水，悄然地，不自知的從指間遺漏。進入初中的第一次大考——其中考試也在同學們緊張的身影中結束。

考試雖然已經結束，但並沒有不代表風波也已經平息，在同學們有的歡喜有的憂的情況下就可以看出。而我，面對數學試卷上那兩個冷冰冰的數字只能獨自默默落淚。

78分！那讓人難以啓齒的分數，光是這個數字就能讓我的情緒一落千丈，讓我在朋友家人面前擡不起頭。但是，仔細思考一下，造成這一切的原因是什麼？還是自己上課沒有認真聽講，總是在想這想那，一直不在狀態，心不在焉。難道不是因爲每一次做作業遇到難題就直接跳過？

摔倒了並不可怕，可怕的時在同樣的地方摔倒一次。我必須重拾自信，吸取教訓。爲此我指定了如下計劃：1.課前預習把老師明天要講的知識點，提前看一遍，把不懂得地方標下來，明天聽老師講。2.上課時。注意力高度集中，大腦飛速運轉，總之，一句話和課堂掙效率。3.課下複習，把老師講的再重新過一遍，如果發現有地方還是不太懂，就盡力自己弄懂，自己弄不懂的話，就去問老師。4.認真完成作業，不多做練習題。做作業不能草草而過要認真完成。

相信有了這個方案，我的“冬天”會會很快過去，“春天”肯定會早早的到來。

期中考試後感想作文 篇2

經過一個學期的學習，我們們的知識又增加了許多。今天，我們們迎來了我們們收穫果實的期末考。

緊張的期末考試終於結束了，我們長長地舒了一口氣。回到了自己的教室，教室裏像炸開了鍋似的沸騰起來，“我們們終於解放了！”“回家可以看電視了！”“金琦，你明天到我們家玩吧！”同學馬佳寧邀請我們明天到她家玩。這時，周老師來到教室跟我們們對了答案。我們覺得渾身不自在，錯的太不應該了，簡單的題怎麼會錯哪？太大意了，審題不仔細。唉！不怨天不怨地只怨我們自己太馬虎。馬虎啊！馬虎！你到底要跟我們到什麼時候？

我們慢慢地走在回家的路上。此時，樹上的鳥兒也不再高唱了，好像躲着我們這個馬虎大王。路邊的花兒沒有了笑容，爲我們的馬虎而難過。哎，回家怎能向爸爸媽媽交代。常言道：“落第學子喪門犬”，此時的我們，或許也真是這樣吧！

我們感悟到：真金不怕火煉，只要我們平常學習認真，就不怕考試。我們平時如果做題不馬虎，考試也不會出現馬虎的現象。我們在心裏對自己說：“不要在同一個地方跌倒！既然都考過了，好不好都已成現實，下次努力考好吧！不要再那麼粗心，那麼馬虎。”

期中考試後感想作文 篇3

4月28日我們近行完了六年級下半年的期中考試，然後放了四天假，休息了四天，星期二開始上學。星期二大家都提心吊膽的，因爲怕考試考得不好，被老師家長批評。

第一節課，老師開完會回來告 訴我們說：“期中考試我們考了年級第二，（1）班第一，我班第二，（3）班第三”。然後老師開始報分了，第一名：安靜研，數學100、語文97。5、英語98……直到老師報到我的名字，第五名：劉明月，數學97。5，語文97，英語95。這次我考的'比較好，雖然沒有考到290分，僅僅只差0。5。我會繼續努力的，爭取總分達到290。加油！

期中考試後感想作文 篇4

期中考試結束了，但我卻永遠也忘不了語文老師那節課對我們說過的話語。

因爲我們期中考試考砸了，老師大發雷霆。迎着老師的目光望去，那溫和的目光已經無影無蹤了。老師嚴厲地說：“你們知道這次考試考成什麼樣子了嗎?那簡直就是一塌糊塗，不該錯的也錯了。”說完，還不時地拿書本打着桌子，接着她又說“你們真是糟透了，變句子居然也能變錯，甚至還把字看錯，真是指鹿爲馬……”

我們一個個屏住呼吸，不敢說話，然後，老師又拿起一根粉筆說：“你們就好比一根粉筆，一但被折斷，就無法再用了。”說這話時就連她短短的眉毛也氣的翹了起來。“今天我可看透你們了，就是不夠用心、細心。”老師被氣得臉都發紫了，我們像木頭人一樣呆呆地坐着，不難看出，老師真是氣到了頂點，“你們自己回去好好反省反省吧!”說完她便奮然離開了教室。

這堂課我們什麼也沒學，但我卻深深地懂得了一個道理，就是做人要細心、用心。

我相信，只要珍惜每一寸光陰，發奮圖強，就一定會取得最後的成功。

期中考試後感想作文 篇5

這次考試總體來說能夠用三個詞來形容我們的作文“聞者悲哀，見者流淚，慘不忍睹！”試卷發下來的那一剎那間，我屏住了呼吸。面前兩個鮮紅顯眼的數字令我目瞪口呆。所謂種瓜得瓜，種豆得豆。我這就是自食其。早知今日，何必當初啊！古人云：“風蕭蕭兮，易水寒。”亡羊補牢，無濟於事啊。原因就是多方面的。其一也就是首要的當然就是自我不明白努力，沒有持之以恆的刻苦精神。有的只就是那三分鐘的熱度。這種種惡習就是釀成失敗的主要原料。拿起試卷一看，觸目驚心！那一個個錯叉好似一把把尖銳無比的刺刀，扎的我快要窒息了。該對的沒對，該會的不會。小小的考試透露出我內心的那一份自滿，那一份狂傲。讓我明白自我在衆人之中就是多麼渺小，多麼不堪一擊！

這也算就是對我一個小小的懲戒吧，爲我敲響了警鐘，也提前給我打上了預防針。一次失敗算不了什麼，失敗也許就是成功的前兆。一次成功也證明不了什麼，它終究要成爲歷史。我們不可能未卜先知，只能憑着自我的那一份付出，去期盼豐碩的收穫！努力吧，剩下的時間不多了……

期中考試後感想作文 篇6

通過期中考試，從期中成績看來，我感悟頗多，其中最重要的就是嚴師出高徒。

我明白了教師的嚴是一種態度，是一種精神：它不僅是指對學生的嚴格要求，更包含有教師嚴謹的治學精神，嚴肅的教學態度。

嚴師的“嚴”是嚴而有格，就是一定的原則。嚴格，不同於嚴厲。嚴厲，動不動板着臉孔訓斥,高高再上，中學生處於青春期逆反心理，這種簡單的做法不會帶來良好的效果。嚴是有標準的嚴，是在一定範圍內的嚴，是符合教育規律的嚴，是有利於學生德、智、體諸方面都得到發展的嚴，決不是無規律、隨心所欲的嚴，更不是摧殘學生身心健康的嚴。嚴而有格，既要給學生指出方向，又要給學生提出具體的要求，這種原則就是成就高徒的前提條件。

嚴師的嚴是嚴而有方。這裏的“嚴”字包括：管教，關心和負責。我們的教育對象他們心理結構尚不健全，正處於青春期，需要教師用正確的，行之有效的方法加以指導。俗話說：無以規矩不成方圓。嚴格的教風釀就優良的學風，端正的學風又感化了成長中的學生，嚴師以其“規矩”之嚴格，方法之得當，一定能造就高徒。

嚴師的嚴是嚴中有愛。教師對學生的愛應該理智的愛，而不是溺愛和不負責的愛。嚴師的嚴並不能對學生一有錯就批評、職責，而是嚴而有度，嚴而有情，把愛融會到對學生文化知識的嚴格把關中，把愛融會到對學生行爲規範的嚴格督察中。嚴愛結合，讓學生真正的感覺到，教師是對他未來的高度負責。一個對學生未來高度負責的教師,是成就高徒的必要條件.

不管從社會發展的要求還是學生切實需求而言，都要求教師嚴而有格、嚴而有方、嚴中有愛、嚴於律己。這纔是我們所說的嚴師,這纔是追求教育規範、健康發展的的教師.

培養高徒是每一個教師神聖的職責，做一名新時代的“嚴師”，是每一個教師不悔的追求。

因此，我認爲嚴師一定出高徒!

期中考試後感想作文 篇7

時間過得飛快，眨眼間其彙總考試就過去了，關於這次我們的期中考試，我們有一些感想。

這次的期中考試，我們的語文考得差，我們的數學考得還滿意。語文考得不好是因爲基礎題錯得太多太多，可能是我們太粗心大意馬虎了，也可能是我們平常上語文課時不夠專心聽講。從而讓我們知道了，我們需要認真，細心，專心…因爲平常不努力使我們的成績下降了許多。粗心讓我們在考試時應該不會錯的地方寫錯，那可是不該丟失的分。大意使我們不檢查，以爲都對，結果落下了了好多分。粗心大意馬虎就好像是毒藥把我們的分數都毒死了很多，又像是壞蛋偷走了我們成績。這些分數和成績都好像是一個個夥伴悄悄地離開我們了。

我們的數學考得最好，是因爲我們上課認真聽講，經常多做練習，考試的時候得心應手，所以纔會考得好。所以，從現在起我們要加倍的努力，上課要專心聽講，回家要多做練習，爭取下次考出好成績。讓粗心，大意，馬虎。見識我們的厲害，我們要把它們趕走，不讓它們回來。

以上便是我們期中考試的一些感想，我們從現在開始要更加努力認真的學習，爭取取得更有益的成績！

期中考試後感想作文 篇8

當我聽到這個成績着實讓我詫異的很，尤其是本班的平均分，更是讓我不知道說什麼號的。老師你也不要太擔心了，以後又機會我們會把它提上去的。 分析下此次考試或者是每次考試都會犯的錯誤吧！

1. 英語聽力：明明告訴自己要專心，可越是這樣越發無法將心思全部投入聽力當中來，有時候甚至聽到下一題的時候，還在回想上一題是否正確，這個毛病必須克服。也就是這樣答案總是不確定的，在塗塗改改中就斷送了我那一分分寶貴的分數。實在是平時應該多訓練纔好。

2. 單項選擇題：這個還好吧。有時候也會出現幾個事態或語法的錯誤。我會多做練習的。

3. 完形填空：需要耐心，而我缺乏的就是耐心，專心理解吧。

4. 閱讀理解：先看題目再讀文章，這是初中英語老師教我的，謝謝他，這個方法挺好的。帶着問題去邊讀邊找答案。更重要的是，讀文章時，不能被打擾，不能中斷，不能一心二用，心平氣和地做題纔好。

呵呵，雖然我都知道這些方法，可是每次做題都會出現漏洞，希望老師多多指教。

班上的同學的時間都花到理科上面去了，所以考這個成績也是情有可原的吧，希望老師原諒。

再之，不質疑老師的教學能力，只是紀律好，會更有效率。

期中考試後感想作文 篇9

作爲一名實習老師已經有兩個多月了，在這期間我的收穫匪淺。最能體現勞動成果的就是這次期中考試了，期待已久的期中考試已經結束了，看着學生們的成績，我的心裏不覺的有了些感想。

有些學生對待這次考試非常認真，看到自己的分數考的不好，就會默默地流淚，發誓下一次一定要考好。雖然這些人當中有部分人可能是因爲一時的衝動，過段時間，他們又會重蹈覆轍，但至少看到自 己的分數時，心裏感到愧疚就。這點愧疚可以讓他們變得慢慢成熟起來。但是還有大部分的學生根本就不關心他們考的分數，不關心自己考的是個位數還是十位數，他們關心的是與學習無關的。面對這 樣的學生我真的很傷心，應該好好要想想了，怎麼來教育開導他們。突然間覺得老師的路也是充滿了荊刺，要有勇氣一直走下去。

我想作爲實習老師，我應該不斷的從這次考試中總結經驗與教訓，才能夠進步。