【必備】中考滿分作文集合10篇

在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的中考滿分作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中考滿分作文 篇1

一彎池塘，一片竹林，一座土丘，一架葡萄藤，大有“採菊東籬下，悠然見南山”的情味。而我，又是一個熱愛美景的人。一次的相遇，讓我傾心到如今。

我有“黎明即起”的習慣。那是在舅媽家過暑假的一天清晨，我拿着本書，走在小徑上。從書中擡頭偶然的一瞥，讓我懷疑眼睛出了什麼問題，一片淺淺濃濃的綠，鋪天蓋地地朝我襲來。它是這樣充滿生機啊!池塘，一方碧水，硬得像一塊祖母綠，又軟得像一塊湖綠色的綢布。風兒踮起腳尖從上面走過，還是綻開了一圈圈的漣漪。竹林，動起來就“風過萬竿斜”，竹葉像一隻只綠蝴蝶在翩翩飛舞;靜止時，就是一幅連鄭板橋也畫不出來的風景畫。土丘，在密密的竹子的遮掩下，更有一種“猶抱琵琶半遮面”的美感。恬靜，熱情是我對它的印象，在盛夏的炎熱中，我的心已然平靜。

從此我就愛上了這個地方。早晨，來這兒走走，大聲地讀書，心中的濁氣排解得一乾二淨;中午，竹林爲我投下一片綠陰，池水輕輕漫過我的腳踝。這傾心一愛，給了我一片寧靜和祥和。

日落的時候，它是最美的。希區柯史說過，最美的日落在克羅地亞的來得里亞海濱，在這裏我卻找到了反例。傍晚，太陽忙碌了一天，慢慢沉到了土丘的後面，它似乎還要再看一眼這美麗的地方，遲遲不肯落下。天空好像被神筆暈染開了一片丹紅，又似一朵盛開的玫瑰，開在天上，一片片雲朵就是它的花瓣。池塘，竹林，披上了紅裝，那一架葡萄藤，卻也無可例外的，塗上了一層霞光，一切都是那樣靜謐。我坐在池邊，嘴裏吟出了這樣的詩句：“此景只應天上有，人間難得幾回觀。”

這樣大好的風景，我怎能不傾心一愛?我永遠愛那一彎池塘，一片竹林，一座山丘，一架葡萄藤。

中考滿分作文 篇2

人常道：曹雪芹最好的作品是《紅樓夢》，達芬奇最好的作品是《蒙娜麗莎》，貝多芬最好的作品是《英雄交響曲》。那麼，如此普通的我，最好的作品將是何物？又將如何展示？

展示的機會到底是讓我盼來了——語文老師佈置了一項實踐作業，讓同學們以小組爲單位，試講“語文園地”的內容。

爲了在我夢寐以求的活動中脫穎而出，冥思苦想後我決定“趁熱打鐵”，以新學的辯論會爲核心做文章。僅用了一天就把講義寫好，並背得滾瓜爛熟，還交待了兩位“助教”怎樣配合。上臺展示前，我已可操左券。

我剛邁上講臺，就發現了私自換位的錦陽和元馨，我便立刻箭步衝過去，蹙眉說道：“無規矩，不成方圓。我的課堂不許私自換位，都站到講臺旁聽課！”

聽了這番話，同學們紛紛投來不滿的目光，面對這樣一位嚴師，也只是敢怒不敢言。元馨立即站起來解釋：“今天我忘帶眼鏡了，錦陽是怕我看不見，才換了位。”

沉默、思忖、轉身、踱步。“‘嚴師出高徒’，我沒有讓你們寫反思已經是不錯的了，你們只是在講臺上聽一節課，又有何妨？”話音方落，雅雀無聲，見她們如被萬千磐石壓住，要走不走，舉步維艱。我勃然大怒：“違了紀律還不肯虛心認錯嗎？沒有‘嚴師’，何來‘高徒’？我若縱容，你們怎會改錯？不願上來，無妨！你們寫一份檢討吧……我不願耽誤時間。”撫首長嘆，掃視教室，見同學們由竊竊私語變爲大聲談論，頗有“舉兵造反”、“揭竿而起”之勢，我便順水推舟，大聲道：“不許私下討論，有什麼意見請提出來。”

“‘嚴師’的‘嚴’不是指因爲一點小事就懲罰學生。”

“學生私自換位置不對，但她們是爲了學習，就是善舉，不是違紀。”

“學生犯了錯，一罰了之，會直接影響成績，惡化師生關係，小時候受了‘傷’，長大了可都是‘疤’啊！”

“是啊，本是同根生，相煎何太急？”

在幾位仗義執言的同學的帶領下，同學們紛紛說出了自己的觀點。我頓時回嗔作喜：“好，那我就‘赦免’元馨和錦陽了。”

接着，我在黑板上寫下：“題目《論‘嚴師出高徒’》、《駁‘沒有規矩不成方圓’》”。這時，“受罰”的元馨和錦陽——我的助教走上講臺，三個女生齊聲道：“要求：擺事例，講道理，駁倒‘嚴師出高徒’、‘沒有規矩不成方圓’。析本質：以罰代教，作風粗暴。論危害：直接影響學生成績，惡化師生感情。”

見此，同學們才恍然大悟，報以熱烈的掌聲。

這只不過是一場別開生面的語文課，不及《紅樓夢》字字珠璣，不及《蒙娜麗莎》舉世聞名，不及《英雄交響曲》直擊靈魂，可它卻使我對理想的追求信心十足，是我最好的作品。

中考滿分作文 篇3

生活中有一個人，

她給了我生命

她給了我幸福的生活

她將自己的全部都獻給了我

那個人就是你啊，我的母親

和風徐徐，送來春的芬芳

我穿上漂亮的衣裳

恣意的歡笑

而你啊

讓粗布素裝掩蓋了你嬌俏的模樣

烈日炎炎，送來夏的激情

我坐在涼爽的教室裏

吮吸着知識的營養

而你呢

任熾熱的太陽曬黑了曾經雪白的臉龐

落葉紛紛，送來秋的果香

我望着金黃的原野

滿臉的幸福

而你呢

沉重的揹筐壓彎了你挺直的脊樑

雪花片片，送來冬的問候

我愜意地圍坐在火爐旁

享受着獨有的溫暖

而你呢

你在凜冽的寒風中飽經滄桑

啊!母親

我多想用我稚嫩的肩膀

扛下你的重擔

我多想用我溫暖的雙手

捧起你的臉龐

……

可是我，現在的我

只能用笨拙的語言

向你傾訴我對你的愛，對你深深的愛。

但是我，將來的我

一定用自己的雙臂，爲你擋住生活的雨雪風霜。

中考滿分作文 篇4

父母給了我們什麼啊，給了我們生命，給了我們美滿的家庭，養育我們長大，教育我們如何做人。

我們感恩父母給了我們生命；我們感恩老師給了我們知識；我們感恩朋友給了我們友誼；我們感恩生活給了我們色彩；我們感恩社會給了我們舞臺，我們感恩所有幫助我們的人，是他們讓我們懂得了社會的溫暖，人間的真情。

龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”是落花對泥土的感恩；孟郊的“誰言寸草心，報得三春暉”是兒子對母親的感恩；李白的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”是作者對朋友的感恩；文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”是兒女對祖國的感恩，我們生長在一個感恩的國度，在感恩的歷史天空下我們一天天成長。

當我們陶醉在狂躁的音樂裏手舞足蹈時，是否想起了臉朝黃土背朝天的父母那殷切的期盼；當我們沉迷與網吧飛快地敲着熟悉的鍵盤時，是否憶起了在炎炎烈日下的父母那流淌着滴滴汗水的滾燙的鋤頭；當我們瀟灑地在學校刷卡機上減少一個個數字而與同學們大快朵頤時，是否想起了我們的父母爲了籌集學費東家借西家求的尷尬神情；當我們躲在教室的角落悠閒地欣賞着小說時，是否想起了在冰天雪地的山岡上父母那翹首祈盼的目光……是啊，我們一天天長大，我們不再幼稚，不再天真，每當聽到《感恩的心》這首歌，我的那中總會有一種難已言說的感覺，讓我心潮澎湃，久久不能平靜。

中考滿分作文 篇5

"一年之計在於春，一天之計在於晨"、"好的開始是成功的一半"。這些名言警句都告訴了我們開端對於成功的重要性。

《相對論o蝴蝶效應》中有這樣一句話："系統初始量微小的變化，便能引起計算結果的巨大誤差……南美洲一隻蝴蝶翅膀的扇動，便會引起太平洋上的一場風暴。"

萬事開端的好壞，往往預示着其成功與否。這是一種冥冥之中的安排，更是一種必然。

20xx年9月1日，初三的開端，也許有人認爲中考還有一年之隔，實際上中考已經在悄無聲息中硝煙瀰漫……

初三的開端，沒有了喧囂與浮躁，沒有了不安與打鬧;有的只是一份寧靜，一份緊張，一份忙碌，一份充實。年輕的心靈在學習中悸動。

我放下手中的籃球，拂去課本與心靈中的一縷灰塵，投身於知識的海洋，縱情於學習的世界，開始了我的尋夢，用我年輕的心去開啓年輕的夢。

課堂上的懶散爲抖擻的精神所代替，課下的喧鬧爲淵博的書籍所代替，耳邊的流行音樂爲純正的英語發音所代替。

第一次月考優異的成績，肯定了我初三的開端，讓我似乎看到了中考的希望--就在不遠處。

中考在不知不覺中悄然而至，是那麼神聖，那麼神祕，或許中考的結果早已決定，決定於初三的開端。也許有人認爲中考是初中的終點。但我認爲中考是人生的又一個開端。我們的信念並不因中考而改變，我們的學習並不因中考而停止，我們的人生更不因中考而變換。

中考對我們來說只是一個開端，一個新的開端，也可以說是一個驛站;新的萬里征程就在我們眼前，我們惟有把握開端，樹立目標，才能使我們的前途充滿希望。

回眸一視，感慨萬千;放眼遠眺，任重道遠。一個個開端，是成功的呼喚，希望的蘊含。把握開端，心中充滿希望，就一定能在成功的道路上，找到屬於自己的天空!

點評：

這是一篇優秀的考場散文。小作者根據考題的提示，準確、深刻地把握題意，以"初三生活點滴"爲線索剪裁、組織文章材料，敘述爲主，議論點綴其中，全文渾然一體，不可分割。篇末的議論抒情恰到好處地深化了文章主題："一個個開端，是成功的呼喚，希望的蘊含。把握開端，心中充滿希望，就一定能在成功的道路上，找到屬於自己的天空!"提升了對"開端"的理解。文章語言也有許多可圈可點之處，引用、對比、比喻、排比等多種修辭手法點綴、穿插在文章之中，給人以賞心悅目的'美感。

中考滿分作文 篇6

怎麼也睡不着。

望着窗外蒼涼的月色，我的頭腦一片空白，滾燙的淚珠不知何時已浸溼了枕巾

“媽媽，我錯了，我傷透了你的心——”

快要中考了，媽媽更加地牽掛我。她白天很忙，只有晚上來看我，這個月已是第三次了。我家在山裏，離學校有四十多里路。父親早已離開了我們，只有媽媽照顧我和妹妹。這次給我送來了毛衣。

趁着月色我送她出了學校，但這次我真的說出了口：“媽媽——以後您別來了，看您穿的那麼——”

媽媽愣了一下，本來興奮的臉愕然一閃，點點頭道：“你回去吧！我走了！夜裏不要着涼！”

我真的長大了嗎？

爲了我和妹妹，您含辛茹苦，我怎麼真的忘記了呢？多少次在您懷裏進入甜甜的夢比重；多少夜您用長繭的手爲我縫補衣裳；幾回回您寢食不安着急我的學費；時時您又伴我夜爲長讀，天天您又爲我牽腸掛肚。

可今天，我卻說出那些話，是虛榮心嗎，還是我怎麼了？幾縷薄雲遮住了彎月，卻怎麼也掩不住媽媽驚愕的臉。

夜已很深了，遠處飄來蛐蛐的叫聲，是媽媽給我捉的那隻嗎？輕輕的，我的心好癢，那還是秋收之夜，陪我和妹妹睡在田頭唱歌的那隻嗎？不！那是傍晚，媽媽喚我回去加衣裳的聲音！是夜歸時，獨輪車上悠悠的童謠！是離家時的叮嚀！是您回家路上的悽悽低怨……

蒼涼的月啊！你不會忘記家裏，那長夜孤燈吧！告訴我，媽媽還沒睡嗎？你還熟悉那深夜的咳嗽吧！告訴媽媽去醫院看看吧，不要再把那省下的錢一分一分塞給女兒了！告訴我媽媽在傷心，是嗎？給我捎去這顆不懂事、懺悔的心吧！

媽媽呀，女兒已長大，但還要牽着您的衣角！媽媽呀！您還會來看我嗎？

中考滿分作文 篇7

佛說：一葉一菩薩，一花一世界。

——題記

很早就讀過李密的《陳情表》，裏面的許多佳句至今記得清晰：臣無祖母，無以至今日；祖母無臣，無以終餘年。讀這些肺腑之語，總是感由心生。古今中外，因孝義而感天動地的故事數不勝舉，董永賣身葬父，黃香扇枕溫衾，孟宇哭竹生筍，無不閃爍着中華傳統美德的光芒。孝，這一個被追問了千年的問題，一個兒子在20xx年用身體做出了自己的回答，他把生命的一部分回饋給病危的母親。田世國，用身體傳遞着愛心，讓天下所有的母親收穫到了慰藉。

一句不經意的承諾，讓他成爲了170多個小孩的父親。爲了讓山區那羣貧困的孩子能準時收到學費，他總是一拿到演出費就跑到郵局，有時候都沒有顧得上清點。12年時間裏，他把自己所賺的300多萬元給了他的貧困孩子。一開始，大家並不能完全理解他，但跟他去過一次山區，看到孩子們一雙雙渴望知識的眼睛，大家徹底理解了他並開始盡力支持他。這個人便是叢飛。是愛的泉源讓他這麼做，是心的顫抖讓他成爲孩子們的父親，將自己的生命化作愛的清泉，傳遞到了孩子們心中。

母親棄家而走，父親精神歇常，弟弟不辭而別，而他卻用稚嫩的肩膀與無私的愛心扛起了一個破碎的家，還收養了一個毫無血緣關係的妹妹。一間面積約十平方米的房間，是他和小妹妹臨時的家。每天一早，六點準時起牀，爲妹妹小不點做早餐。七點，妹妹要到一公里之外的小學上學。送走妹妹後，他纔開始一天的學習和工作。爲了掙得兄妹倆的生活費，他在課餘時間要推銷商品。他說：只要你信心不倒，什麼都不能打倒你；只要你心中充滿愛，也將更加精彩。是愛和堅強，讓他的人生熠熠生輝，他就是洪戰輝———也許很平凡，可他卻用自己的愛心感動着家人、感動着社會！

【簡評】

當作者將目光聚焦在感動中國這一特殊話題上時，文章便有了堅實的情感基礎。三個人物分三節展開，表述方式又各有特色。寫田世國，從名言及典故引出，底蘊深厚、震撼人心；寫叢飛，重在整體說明，語言簡潔、個性鮮明；寫洪戰輝，則重在描寫他平凡而又並不普通的一天。三位人物讓人感動原因雖然各不相同，但都用自我的生命傳遞着愛心。透過副標題、題記與分節的形式，我們還可以窺視到小作者較強的創新能力。

【滿分真經】

用題記，富含哲理；巧分節，脈絡分明；抓熱點，內容奪目。

中考滿分作文 篇8

我和老師之間的故事全在老師的那雙眼睛上，想起老師的那雙眼睛，使我舉手投足都有了主心骨。

在老師那雙眼睛的注視下，我這個稚氣未脫的小孩逐漸成熟起來，明白了生活的道理。記得和老師第一次見面時，您說要做我們的朋友。當時，我感到不以爲然，心想：這不過是大人的官話、客套話。但我盯住您的眼睛，立刻如面臨一泓秋水，彷彿它特有的明淨、坦蕩，正緩緩流進我的心田。我信服了，最先鼓起掌來，而您衝我眨了眨眼。

從此，我們之間建立了深厚的感情，成了無話不談的朋友。您常常帶我去家裏玩，您也成了我家的常客。老師，您還記得我父親的去世吧?我真的是悲痛欲絕，甚至不願再聽別人的安慰。我獨自坐在教室裏默默地流淚，您來到我身旁，雙手搭在我的肩頭，附在我的耳邊輕輕地說：“走，到我家去。”我擡起頭來，您眼裏有無限關懷，還蒙上一層悲哀。我木然的沒有反應，您拉起我的手，我們一同到了您家。您一直握住我的手，默默地陪我坐看，直到我不哭了，就下廚房給我弄了一桌豐盛的飯菜。您那雙會說話的眼睛一個勁兒地催我吃，但我哪裏吃得下呀。於是您放下碗和我閒聊，說了很多，很多……

但老師，有時您那雙眼睛真叫我不敢正視。您可能也沒忘記，在一個炎熱的夏天，我領着一幫人去湖裏游泳，玩得很盡興，一下午沒上課。您把我叫到辦公室，一言不發，用您那雙大眼睛盯着我，一動不動，直到我不好意思地低下頭時，您才說了一句：“你呀，以後帶好你那幫人。”您在我那不知放在何處是好的手上輕輕地打了一下，然後說：“去吧。”從那以後，我還真帶好了我的那幫人。

上學期，我的心裏萌生一種朦朧的感情。它如潮水般地衝進我的生活，使我眩暈，整天丟魂落魄，學習成績一落千丈。唯有您的明澈敏銳的雙眸，窺透了我內心。您又好氣又好笑，拉着我來到無人的操場，對我曉之以理，說明利害，要我把心思放在學習上。我心頭的陰影雖沒有立即消逝，但隨着與您的一次又一次談話，使我壓抑了那股氾濫的情感。

老師，今天我雖然離開了您，但我仍然感到您的那雙眼睛在注視着我。

啊，老師，您的眼睛大得能籠罩我活動的每一個場所;您的眼神淨得能照徹我的五臟六腑，使我舉手投足都有了主心骨。

中考滿分作文 篇9

撐一竿竹籬，在潺潺的溪水中前行，兩岸繽紛的桃花飄成了粉紅的雪。

我忘懷了自己，登上水盡頭的那座山，爬進小洞，來到了這人間仙境。

陽光透過蔚藍的天空，照耀着這豐腆的土地，清澈的湖水撫媚地環繞着村莊，青山的影子便盪漾在水波里。還有高大的桑樹，青翠的竹子護着整齊的房屋。狗兒歡跳的身影，勾起了孩子微笑的嘴角。

我呆呆地站着，看着這被幸福、和平所籠罩的村莊，竟潛然淚下。面前的是安樂和富足，身後的是喧囂與苦難。

眼前的這一切都在撫慰着我的心靈。桃源人盛情的邀請使我心動，留下來吧，這裏只有寧靜、富足，這是人間的天堂。

幾天的生活讓我迷戀，但我依然決定離開。在朝霞染紅天空的時候，我踏上小船，輕輕地點下竹籬。小溪濺起的浪花彷彿是輕輕的嘆息，沾衣的桃花想挽留我離去的身影。

我知道，我的世界不是天堂，但在這裏，我會忘記幸福，忘記追求與夢想。

桃花源是不需要夢想與憧憬的，幾千年的平靜拒絕了塵世的紛擾喧囂，甜甜的田園氣息便麻醉了人們的思想。

或許小國寡民、與世無爭是一種幸福，然而沒有夢想的推動，文明也就永遠停滯。

我知道，我留在這桃源仙境，便失去了夢想，失去了存在的價值；我也知道，我的世界還有許多不足，許多醜陋，而我不是振臂一呼應者雲集的英雄，不能使自己的世界滌盪污濁。但我依然選擇前行，不管未來怎樣，輝煌抑或平淡，我依然前行。我的夢想、流動着斑斕的色彩，我想用微薄的力量使我的世界少一份醜陋，多一份美好。

中考滿分作文 篇10

一朵花開就是一次漫天的等待，一朵花怒放就是一種聲音宣告自己的存在，一朵花凋謝就是一個生命述說活着的意義。我曾等待過一朵花的開放，聽過它驕傲的聲音。

在一個午後，我驚訝地發現枝頭長出了一個花骨朵，小小的泛着淡淡的青色。那時正值冬末春初，天很冷，早晚依然滴水成冰，我不知道它能否熬過一個晚上。第二天，它仍然自在地活在陽光下，冥冥之中，我聽到一種聲音在說：“相信我，再冷的天我都可以安然無恙度過。”是它的聲音嗎，我茫然。

好多天後，我再次走到它的身邊。淡綠色的青衣已悄悄褪去，留下俏皮的粉衫有幾個小花瓣已倔強地開放，我似乎又聽見有一個聲音在說：“加油，加油!我不怕寒冷，我要吸取養分，早早開放!嘔耶!”我輕撫旁邊的小葉子，充滿憐愛。

天漸漸轉暖，小花朵每天都有新的進步。我也天天到樹下，說說自己的心事，聽聽它爲自己加油鼓勁的話。每天就這樣開心地度過。笑着。“好開心!好開心哦!太陽公公謝謝你哦，我要開出最燦爛的花朵。”

粉色心形的花瓣簇擁中間一點金黃，花瓣軟軟的絲綢的質感。

無疑，它是幸運的——在寒冷中生存，它是勇敢的——無論環境多麼惡劣堅強生存。在花開的聲音中，我感悟到一種堅持，一種驕傲，一種無畏，一種希望……

一朵平凡而又偉大的花朵用它開放的聲音教會我許多許多。花是脆弱的，任何一種自然災害就會讓它在頃刻間粉身碎骨，人是萬物之主。爲什麼在災難面前往往最先倒下?只能說，因爲我們缺失一種堅持，一種驕傲，一種無畏，一種希望……

在我們的學習生活中是否缺少那份面對困難的樂觀心境?泰山壓於前而面不改色的鎮定自若?這一切答案在自然中可以找到。

感悟花開的聲音是一份恬然心境，用心感受那份等待與驕傲，感悟那些爲人處事所需要的最最寶貴的人生哲理。