中考滿分作文經典15篇

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家收集的中考滿分作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中考滿分作文1

什麼叫做樂趣呢？樂趣就是是人有興趣的，有句話說得好，讀書背書就是最大的樂趣，接下來就更你說說我的樂趣。

快背唐詩，一句話傳來，那是媽媽在喊我，我只能休息一會而去背唐詩，每天都背唐詩，唉，煩死了我只能每天對着唐詩宋詞三百首來背，快點，今天背出6首否則沒得出門和休息，有一句話傳來，唉，沒辦法聖命難違背吧，我曾經把唐詩看做我的死敵，沒辦法，我只能每天積累6首。

有一天我被好唐詩以後，我從書架上無意間翻開我學過的歷史書我一個個的讀着歷史的故事，看完一個歷史事件後，我深深的驚歎，向使當初身便死，一生真僞復誰知啊講的是一戰著名的.的保盧斯元帥，立功顯赫，鼎鼎有名，但2戰時成了恥辱的賣國賊，那是媽媽這走過說；錯啊，一說就是一句古詩名句啊。

我想：是啊，我這麼一說就是一句古詩名句，不錯啊，我心裏有點暗暗得意，像李世民的水易載舟，水易覆舟，把百姓比作水，把自己比作舟，如果自己統治不好，甚至不知道百姓的疾苦，那麼百姓也會造反。我想是啊，當今那些社會的市長，上級，如果貪污受鬱，弄得名不聊生，這樣肯定會引起不滿與偏見，所以應該要正直清廉啊。

開學了，我唐宋詩也背的差不多了，一開學老師就讓我背唐宋詩了，我背的很好，老師表揚了我，那是我是個差生，我有點驕傲。

先天下之憂而憂，後天下之樂而樂，媽媽只是讓我多學點，瞭解一下讀書的樂趣。

莫等閒，白了少年頭，空悲切，如果我在青春年華不好好的讀書的話，如果老了，就什麼也來不及了，還是多背點吧！

這裏也有樂趣，是讀書的樂趣，因爲這樣才能讓我明白其中的道理樂趣。

中考滿分作文2

叮噹當叮噹當，家的鬧鈴又響了起來，唉，練琴時間到，我拖着那被灌了鉛的雙腿，一步三晃地坐到了琴凳前。

練琴，練琴，剛寫完作業還沒看一會書呢，這個時候只嫌時間過的太快。倚天屠龍記彷彿被灌入了魔力，郭襄到底找到靖哥哥了沒？書裏的情節在我的腦海裏久久迴盪讓我無法抗拒，感覺我的.琴聲如何鬼哭狼嚎的，不情不願地響在了屋子的上空。可再想想老媽那嚴厲的眼神，我手裏的書又放了下來，可是書裏的情節令我魂牽夢索，裏面的人物卻冷不丁地從我腦袋裏冒了出來，絕緣法師到底有什麼罪？如何手腳上了鐵索？弄得我都沒心彈琴了。就看一下，母親也不會發現什麼，我在心裏暗暗地安慰自己，我小心翼翼地把書拿出來，放在腿上，一隻手扶着書一隻手在琴上亂彈，津津有味地看着，我看的太入迷了，忘了彈琴，忽然聽到身後傳來一陣踢踏踢踏的響聲，嚇得我手忙腳亂，把書一合。我忐忑不安地坐在琴凳上，心裏撲咚撲咚地跳着，彷彿太陽照在我的臉頰，燙燙的有一點被灼傷的感覺。書咣噹一聲掉在地上，腦子一片空白，糟糕，一定是一頓暴打。咦，聲音小了，再仔細一聽，原來是五樓阿姨上樓的聲音，唉，真是虛驚一場，對着鏡子揮拳頭——自己嚇自己。

我又捧起了書，無聲無息多少個分鐘過去了，我仔細地品味着，書裏的內容，一會讓我高興地笑，一會我眉頭緊皺彷彿要哭，又不停地深深地嘆氣，令我琢磨不透。喜怒哀樂，使我沉溺其中，完全忘了我目前是彈琴的時間。

不知母親何時站在我的身後，母親輕輕拿過我也書，自己坐在旁邊津津有味地看着。我不好意思地只有彈琴爲她伴奏，母親呀母親，你看書，我彈琴，天理何在？

中考滿分作文3

耳邊，是蕭亞軒那首《美麗的插曲》。優雅宛轉，就好象是隻小小船，在心湖裏蕩着，蕩着，不經意間，就撞到了湖底深埋的回憶。

他，在高一明亮的夏日裏，被我邂逅。我，在每一個遇見的瞬間，被他震撼。就是這樣，我不否認，我喜歡上他了。他有着足夠的魅力，讓我爲之癡狂，讓我將自己的喜怒哀樂全跟隨了他。

他，有着明亮的`嗓子，可以將那些既好聽而平常人又唱不了的歌唱得毫不費力，遊刃有餘。就這樣，他靠着一隻話筒，將他的思想，他的悲傷，在每一個不經意間，傳遞給了我。而我就這樣，在臺下，被他的悲傷擊中，不得動彈，只好連自己的呼吸也掛着他，念着他。

我開始認識他。我們開始在每個瞬間“巧遇”。於是他也漸漸認得我。他不知道，我爲了這每一次的巧遇，曾傻傻地在他的教學樓下裝作走過的樣子一個小時，曾經爲了想多看他一會而報那些我並不想參加的補習班。而那些補習班，他也只來過幾次，就沒有堅持了。每次望着他那空空的位置，心中亦是無限落寞。他又沒有來。我知道，此刻他應該在網吧裏泡着，或是在球場上揮汗如雨。他就是這樣的人，放蕩不羈，冷漠，甚是高傲，而學習成績亦是優秀。關於他的一切，我只知道這麼多。我亦是不知曉他的過去，他的心靈，他的任何微小事情，我從不得知DD似乎已經註定，他只是我心中的一個意象，而他本身是那麼遠，那麼高不可摸。存在的，只是一個精神上的寄託，而那實實在在的肉體，那縈繞的淡淡香皂味，似乎與我相隔幾億光年的距離，似乎我已忽視這客觀的存在。

喜歡一個人，而他卻不得知，不會來和你一起分擔這份思念之苦，這真的是一種悲哀。而我，就在這樣濃的思念和悲哀中，錯誤地喜歡了他，而且，還以一種旺盛的生命力延續着。

中考滿分作文4

春光灑得溫暖金黃，微風吹得我混身渾身舒暢。若不是“味道”一題，捲走了心窗上的一張舊卷。我又何嘗會記得陳年往事，那被人五味雜陳的味道。

小學二年級純真無邪的年齡。和夥伴們追着一集集動畫，玩着各種卡片、玩具。那是一份純粹。那時的霸王真叫霸王。霸王就是我。我的手閒不下來，就喜歡打。不過那時已不打其他人，專打我最看不慣的`那個男孩子。那個胖墩墩的，身材中等不顯矮小。生活得散漫，有時還蠻不講理。他也有跟我同樣的問題。打人。也是，就打我。他對我，對人態度不好時我就打，就吵嘴。當時心想自己是正義。鬥鬥絆絆，無聲無息吵了時近八年。講真，我還有點看不慣。雙方態度謙和了不少。

今日裏，他去學了武術。劈叉使得其腳傷緊急。下樓時總要人扶。體育課時，他卻一刻不停地衝在了最前面。傻了，瘋了，他低落時纔會這樣。也只有我知曉罷了。跑完步，一瘸一拐地走到了空地上坐下，戴上了帽子。他低下了頭。帽遮住了他的面孔。果然，他不動聲色地哭了起來。此時此刻，不知爲什麼，我也心情沉重了起來。慢慢走向他，並在他身邊坐下。我一語不發。我知曉，他果然之後抽噎着對我開口了，說：“我是否讓大多數人失望了。”這句話，落在我的心頭，讓我爲之一震。我說：“所有人都會這樣，一要看見自己不足，二要記住它，約束我們的行爲。”後來我一直聽他哭訴，並向他解答。時間流逝。等他平靜下來，我扶他上樓梯。“我叫你上課遲到了，你先走吧。”“遲就遲，攙着你走得快都成仙了。”“沒事，走吧。”“你要沒走穩一頭摔死了都得怪我，走吧，重死了。”這段路非常長，長死了。

他也曾寫這部分。他在最後問道：“在我煩他時，他只不過推開我，無奈而微笑地看着我而已，現在，他也會罵人了，他變了嗎？”我變了，在各種慾望中，我漸漸麻痹了自己。歲月流逝，那份純粹，那份純粹的情義。融入到淡淡的茶裏，漸漸品味出蕩氣迴腸的時間之味。

中考滿分作文5

世界上有一種聲音，只能用心去聆聽，那就是自己的心聲，世界上有一種語言，只能用心去感受，那就是自己的心語。

看古今中外，有多少人正是因爲有了耐心的傾聽，虛心採納了他人的建議，才走上了成功之路。相反，有些人卻一意孤行，不去傾聽別人的忠告，最後也是後悔莫及。

學會傾聽，能發現自己的缺點，並加以改正。唐朝的唐太宗，剛剛繼承起一國之君的`寶座時，國家還沒有從戰爭的創傷中恢復，但他能善於傾聽，廣納賢士，重用敢於直言的魏徵，儘管有時會冒犯了唐太宗，他也會以寬廣的胸懷接受，由於他善於傾聽的氣度纔有了繁榮昌盛的貞觀之治。

學會傾聽，纔可以少走彎路，及早成功。蘋果公司的創始人喬布斯曾受到好友巴菲德的建議，將多屏操控技術與知名數碼公司共享，而沒有一意孤行，自己探索。這一舉措使他少走了許多彎路，成功地在數碼市場奪得了自己的一席之地。倘若喬布斯只知一味蠻幹，並不採取別人建議，又怎會有如此業績呢?學會傾聽，我們的國家纔會蒸蒸日上。我國是一個社會主義國家，之所以給人民授予監督批評權，是爲了傾聽人民的意見，從而不斷的進行改革和更新，也讓廣大人民羣衆時刻監督國家公職人員，促進國家的經濟發展和社會進步，這不也是傾聽的功勞嗎?

學會傾聽，纔不會被一時的情緒衝昏了頭。螳臂擋車的故事大家都應該聽過吧!螳螂自以爲是，覺得自己在草叢裏算是無人能敵，便不顧朋友的勸告，竟不自量力的與大馬車相抗衡，最終落了個粉身碎骨而又遭人嘲笑的下場。如果他能靜下心來聽聽別人的話。就不至於這樣了。

學會傾聽，去喜歡這些美麗聲音，去喜歡這些浪漫的聲音，他們如同我生命中的脊樑一樣伴我一路走過。傾聽這樣的聲音，是一種享受，是一種快樂，更是一種幸福。

中考滿分作文6

世界萬物都有衰退之時，在又爬上了下一階之後，便會烙下印痕，並隨着自然的變化，隨風而去。

每個生命誕生的那一刻，也許並不怎麼受人矚目，卻都是獨一無二的存在。

成長，是無窮無盡的，身理上的、心理上的，錯過的時間、緊緊把握住的時間，從我們被賦予了生命，直到我們失去了身軀後，我們還是在成長，並且輪迴於這個世界，就像一圈圈的年輪環繞着；爲前世犯下的錯誤贖罪，在今世活出更好的自我。

額眉間的皺紋，一條條都顯示着我們正急遽的衰老；手上因粗重工作而生成的薄繭，看似不會造成多大的傷害，卻往往在最重要的時候背叛，因爲摩擦而突然產生的疼痛，讓人感到不適；絲絲白髮，訴說着腦力激盪過度後的結果，雪白的白髮，飄蕩在空氣中，似乎不覺得自己以無言的方式說出了內心之話語，我們在這個世代裏生活着，就算面容已經老去，就算身軀漸漸的不便，只要保有一顆赤子之心，就不怕歲月的摧殘。

有什麼東西是永遠陪伴着我們的'嗎？從一開始誕生在這世上，直到死去，那也只是一生的時間，但是永遠呢？是這輩子、下輩子、下下輩子，甚至是更久遠的以後，都會陪在我們的身邊的，我想只有我們自己而已吧，樹木會老去，花朵會凋謝，而人會死去，沒有人能在我們身邊待到永遠，我們只能珍惜身邊的人、事、物，然後尋找那可能會陪伴我們一輩子的潘朵拉。

友情、愛情、親情，每一份愛對我來說都是不可或缺的，我希望這每一份愛都能陪着我到永遠，但是我知道這只是奢望，根本就不會有永遠，但我仍然懷抱着希望。

七歲那年，我外公在疾病的打壓下，從此與這個世界辭別，或許就是因爲外公的離開，才讓我非常的早熟，小小年紀就已經瞭解這世界的死亡是無差別的，任何人都可以被帶走，然後在我們的記憶裏烙下深深的刻痕，我們帶着刻痕成長、老去，並且離開這世上，一圈又一圈，環繞着整個世界轉着。

當年輪不存在之時，或許我們的輪迴也會終了吧。

中考滿分作文7

大自然驟雨急停，上天一定會派來一位彩虹使者，裝扮這美麗的天空。

可我家狂風暴雨後，只有滿地的杯盤碎片和兩頭對陣的猛獸。一次次的交戰，一日日地升級，曾經溫柔的媽媽歇斯底里，以往儒雅的爸爸青筋暴露。整個家中籠罩在硝煙恐怖中，“去法院”“別想完事!”的打罵聲不絕，我只能驚慌地躲在自己的小屋，咬着被角抽泣着。

我房間的地板是彩色的，當年裝修時，爸爸可是花費了不少心思。陽光透過窗戶斜灑下來，竟能反射出紅、綠、黃、藍那麼多顏色，真像彩虹走進了我的家。我從小就喜歡陽光的`顏色、陽光的味道。家裏櫃子上還貼着我小時候畫的“爸媽是太陽我是花”的一幅漂亮的蠟筆畫。

“別廢話!”“不講理!”“啪!”伴隨着窗子的破碎，門外的吵罵又開始了。我知道我的生活裏沒有陽光，陽光不屬於我，彩虹更不屬於我。

門外的風雨好像停了。出奇的靜，有點死一般的寂靜。能聽得見牆上時鐘秒針走動的聲音。

突然，有人敲我的門，是爸媽，一定是爸爸想起了女兒還未吃飯，一定是媽媽要問我的成績單。我急速下牀，快步跑向門口……

不，不急開門，我要把淚水洗去，他們一定是和好了。過日子還能不磕磕碰碰嗎?我不怨他們。我要換上那件粉色裙子，他們一定是覺得有點對不住我，要帶着我去逛超市，或者看電影，然後去我喜歡的肯德基……一股暖流涌動着，我輕鬆地打開了門。

爸爸媽媽黑着臉站在我的面前，我的笑容在收斂，直到僵硬地張着嘴站在那裏。他倆幾乎異口同聲地向我發問：“你想跟誰走?說!”

我覺得腿在軟，頭變大，一下子癱倒在七彩的地板上。我知道，陽光不屬於我，彩虹不來我的家!

中考滿分作文8

如果這世界上真的會沒有考試的話，那無疑對學子們是一種解放，一種徹底的解脫。可是，這又爲國家選拔人材出了一個難題。因爲只有考試纔是最公平的。其實，考試早在封建制度下就已產生，現今是肯定改不了的。但如果說萬一考試被取消後，這個世界將會變成什麼樣的呢?

今年暑假的一天下午，天氣燥熱得很，閒來無事，來到家門口附近的小書店，一方面是想去那看看最近又出了什麼新書，另一方面也是想去那兒涼快涼快。誰知，走進書店反而比家裏還熱，總共不過十幾平米的小屋裏擠滿了人。我也顧不了那麼多，既然來了就不能白來，便徑直朝那排中外小說的書架去了。不過剛剛翻了幾頁，我就被周圍一些人的談話吸引了。

“來，買這本吧，聽說這種輔導書現在很實用。”

“不!還是買這本吧，據說，咱學校月考題都是從這本書上面選的。”

“噯，你看看這本怎麼樣?”

“不行，太貴了，而且整本書幾乎一半都是參考答案，題太少了!”

原來他們也是和我年齡差不多的中學生。我看看他們手中拿的書，再看看自己的“掌上明珠”不禁有一種莫名的壓力席捲而來，這種壓力壓得我幾乎喘不過氣來。我這時才發現，我這一邊看小說的人口數量除我以外幾乎是零，而那一邊你擠進去了就甭想出來。

我對他們真正既可憐又敬佩。可憐的是他們爲什麼總把自己束縛在課本與參考書之間，或許是他們學會了苦中尋樂。敬佩的是他們是真真正正的老師眼中的好學生：求上進，無論何時都不對自己有絲毫放鬆，一心爲學習的`好學生。而學習的好壞只有一種辦法可以衡量，那就是考試。因此，我敢肯定他們買這些書的目的就是：應試!

假如沒有考試，我想學生們會更加活潑、開朗;假如沒有考試，學生們的思維定會更加活躍;假如沒有考試，我身旁的同僚肯定會更多，也因此他們更能塑造自己的一片天空。

是考試束縛了我們，若沒有考試……不!不會沒有考試，因爲更嚴峻的考題已在前方向我們揮手。

中考滿分作文9

大家應該都有希望吧！我想只要是人都會有想要的東西吧！希望還有另一個意思，一些機會那也叫希望吧！不然怎麼人家常說“有希望，有希望……。”之類的，希望這東西挺有趣的！

其實，從小我就有個希望，希望這個世界能夠更美好，樹林綠地茂盛，水質很好無污染，世界和平安祥，不過，照現在看起來好像不是如此，綠地已經十分的少了，水也被污染了，連空氣都遭到破壞，世界似乎沒有想象中的好，戰爭、抗議似乎已經佔據了整個世界，當然，我的第一個希望就這樣破滅了，人嘛，總會有幾件事不順心的，也不會只奢望一樣東西，只不過有分現在和從前罷了，現在我想成爲一個能把所有幸福分送給大家的`小說家，將我經歷過甜的、苦的、酸的、辣的通通分享給大家，那應該很不錯，也許成爲一個成爲一個很聰明的人，能爲世界多一個貢獻那也不賴，不過，我想完成奶奶的希望，當個慈善家，幫助需要幫助的人，那樣就會多一個人擁有溫暖，有許多人都說自己能捐多少錢給窮人、孤兒院，其實他們有些只是說說並沒有這麼做，只是希望我們對他們的印象好一點。

大家都有規劃過要完成的希望，我想把我當小說家的希望，在中期內完成，至於慈善家，這可要長期規劃嚕！沒辦法，我的年紀太小了，還有早已破碎的世界大希望早就無法完成，就算是特長期也沒有辦法完成了，總之，只要是我們能做的我想應該盡力去做，把自己的希望完成，就算無法完成，最少我們努力過，只要盡一份力，世界上的希望就能完成一個！說不定，你完成一個“希望”就會擁有另一個“希望”！讓這個世界充滿希望、歡樂，沒有痛苦、悲傷的位置！大家一起爲希望歡呼吧！

中考滿分作文10

任何一個美麗的瞬間，都含着萬千的艱辛考驗。——題記

彩旗飄揚，一個黃色的面龐出現在奧運會的起跑線上。當哨聲響徹耳際，頓時塵土飛揚,一個熟悉的身影飛身而上。這一刻，空氣停止了它的步伐，所有人都屏息凝氣。終於，終點被跨過了，一個奇蹟誕生了，整個賽場歡呼雀躍。就是他，劉翔，被永遠載入了史冊，成爲中華民族永遠的驕傲。

課堂上，同學們沉默了，誰也不敢嘗試。黑板上的千古難題讓同學們絞盡了腦汁，百思不得其解。整個教室鴉雀無聲，老師焦急地等待着。不，有一隻手堅定地挺立起來，無聲地閃爍着光芒。當他流暢地讀出了答案，掌聲此起彼伏，籠罩着教室。看看自己那被筆磨破了的手，他心滿意足。

傲梅固然美麗，可人們卻僅僅看到了它那盛放的片刻,在那背後，是數不盡的酸楚。

在訓練館中,總能看到一個不變的身影。在劉翔--鳴驚人之前，這裏就是他日夜爲伴的“家”。走.上跑道,地上灑遍了汗珠，就着這些汗珠，成就了瞬間的.輝煌。也許，劉翔肩負着太多了。十三億人的希望，劉翔硬是扛着。於是,他更努力地訓練，日夜不歇，哪管它春夏秋冬，哪管它嚴寒酷暑。要知道，豔美的彩虹，都是在風雨的考驗中誕生的。

夜深了，城裏一片黑暗，鳥兒陷入了沉沉的夢鄉。微弱的燈光下，一個稚嫩的身軀，一本破舊的書，傳出了朗朗的讀書聲。汗珠溢出了額頭，浸溼了衣襟。眼困了，就用清水拍拍;手倦了，就打打精神。一個又一個的夜晚，不變的讀書聲。要知道,沙漠裏的綠洲，都經受過黃沙的吹襲，酷暑的考驗。

花兒歷經寒冬,綻放了它的光彩;鳥兒跋涉千里，找到了理想的彼岸;溪流不斷前行，融入了希望的大海;蒲公英飄向遠方，紮根在肥沃的天地.....美麗的瞬間，艱辛的背後;輝煌的一次,無數的困難。

中考滿分作文11

在我記憶中有一件小事，事情雖然很小，但帶給我很大的觸動。

那次，我和我的好朋友小欣在教室裏玩鎧甲勇士，那時我們玩的正帶勁，我輕輕打了他一拳，他裝作被打傷的樣子，蹲了下來，我想乘勝追擊。於是，又擡腳向他踢去，可是一不小心踢到了他的眼睛，我看見他的下眼眶立刻腫了起來。

他下子哭了，哭得那麼傷心，好像受了天大的委屈似的。我也急的不行，如果被老師知道我打了同學，肯定會通知家長，家長一定會打我一頓。想到這兒，我使勁的安慰他說：“別哭了，沒事的。”可他一手捂着眼睛，眼淚嘩嘩流個不停，怎麼擦也擦不完。

這時，我真想讓時光倒流，回到剛纔，我只要不踢出那倒黴的一腳，就不會發生那麼多事情；我還想讓時間變的慢些。可是，時間好象跟我作對似的，越走越快！叮鈴鈴，隨着一聲鈴響，上課了。老師拿着書走進了教室，可小欣還在哭着，不時抹一下眼淚。我想：哎呀！別哭了，千萬別被老師發現呀！沒想到，小欣看到了老師，立刻擦乾了眼淚。老師站到講臺上，看了一下同學們，發現了小欣的傷。老師問：“小欣，你的'眼睛怎麼了”我的心一下子提到了嗓子眼，心想：完了！完了！他要說出來了。可是，我耳邊聽見一句出乎意料的回答：“老師，我不小心摔的，沒事。”說完故意眨了兩下眼睛，表示自己沒事。老師不太相信，又問了一句：“是不是和同學打架了”小欣連連搖頭說：“真的是我自己不小心摔的，下次玩的時候我一定多注意。”老師沒有再追問，開始上課了，我一顆懸着的心終於放了下來。

下課後，我問小欣爲什麼沒有告訴老師，他說：“我們兩個是好哥們兒，而且你也不是故意的，更何況你都向我道歉了，我幹嗎還得理不饒人呢再說了，如果我告訴老師，你會被批評的。”

這件事已經過去很長時間了，我卻無法忘記它，它告訴了我一個做人的道理：做人要寬容。小欣，你是我永遠的朋友！

中考滿分作文12

現在大多數人都不滿足於現狀以至於毫無幸福可言，但是我要曬出我的幸福。或許我所感受到的幸福對於你們來說在平常不過了，但是他們對於我來說卻猶如珍寶。

我的幸福源於家人、朋友、同學還有老師以及陌生人，家人的一個擁抱，朋友的一句問候，同學的一聲招呼，老師的一聲鼓勵，陌生人的一個微笑，都是小小的.幸福。其實幸福如此簡單，只是沒有人願意去深刻細緻的去體會罷了，只要努力的去尋找探索，你就會發現幸福無處不在。

我依舊深刻的記得自己小時候就像男孩子一樣，特別的調皮，總是跌跌撞撞的，媽媽總說我是生錯了性別，爸爸就說我不愛乾淨，毫無淑女個性，每年過年就說給我買牛皮衣服，不容易髒，往往這個時候我就會低上一句:“我這是活潑，這是好性格，這叫做開朗。”我是一個愛笑，因爲我覺得我擁有很多的幸福，得到幸福很簡單，所以我活的無憂無慮，活得精彩，所說爸爸媽媽說我不愛乾淨，調皮，但是語氣中卻帶着寵溺，所以被他們批評，我也覺得那是一種幸福。早晨去上學在路上總是能遇到志同道合的同學見到便打聲招呼，“早上好”。一句簡短，家常的問候卻是同學的祝福，這難道不是一種幸福嗎？

而老師給我們帶來的幸福那就是，她們不輕易的放棄任何一名同學，所有的，無論成績的好壞，統統一視同仁，或許有很多時候，老師的一句批評語對一個學生來說影響很大，畢竟對於每一個學生來說，老師就說的老師，但是對於老師來說，他或許就只是千萬粒沙石中渺小不起眼的一粒。

但老師的一句批評語卻表明了她，並沒有放棄你，正如:“良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行”。所以我們要深記每一位老師的教誨，批評，那是老師對學生的期望，活在被人所期望的生活裏難道不是一種幸福嗎？其實幸福很簡單，我曬出了我的幸福，你們呢？去努力尋找屬於自己的簡單幸福吧！

中考滿分作文13

這幅漫畫，畫的是一個愁眉苦臉的小男孩，他數學考了100分，臉上留下了他媽媽讚賞.親吻的痕跡，而語文卻只考了50分，則吃了媽媽的一頓"“紅燒熊掌”――臉蛋右邊印了個通紅的手印。

無奈的小男孩一手拿着語文試卷，一手拿着數學試卷，捲上的分數與臉上的兩個通紅的印跡成了鮮明的對比。通過這幅漫畫，我看出哦了現在的'父母，把分數看得太重了，考好就賞，考差就罰，可他們並沒有體會到孩子們的感受。

父母都認爲分數比自己的子女重要。錯了,其實分數並不代表子女的能力!父母們只從表面看孩子只看到孩子優秀或不足的一面。像這幅漫畫中男孩的媽媽一會給予男孩太過於慈祥的愛，一會兒又給男孩過分嚴厲的批評，對於這自相矛盾的做法，孩子能承受得起嗎?“獎罰分明”，這個詞用在別人身上是沒什麼不好，但用在這位媽媽身上，就有些名不符實了，難道“獎”就是給一通熱吻?

“罰”就是扇一巴掌?這也太具諷刺意味了。現實生活中，這樣的父母.做法還不少嗎?相比之下，我是多麼幸運!我的爸爸媽媽一向不會看中分數，每次考試無論成績多壞，他們從沒有責怪過我，而是幫我找原因，鼓勵我，說不用去擔心，只要你考得問心無愧就行了。我覺得，鼓勵和批評相結合的效果也許會更好。不是嗎?這樣既不會傷了孩子的心，同時又激勵了孩子，就做到兩全其美了。

天下的父母們，“獎”和“罰”並不會讓孩子開心，單憑分數也不能決定孩子的能力，只有用實際能力來衡量孩子，用理解來包容孩子，用鼓勵來教育孩子，那麼，祖國的花朵纔會在陽光下開得更加燦爛.美麗!

中考滿分作文14

天空，伴隨鳥兒成長;大海，伴隨魚兒成長;陽光，伴隨小草成長;雨露，伴隨花兒成長;自信，一直伴隨我成長。

從小生活在農村的我，比城市的孩子多了幾份堅強和自信，也正是擁有了自信，才使我變得更加成熟。

小時候，我總喜歡站在家裏的圍牆上看外面的世界，總免不了從牆上摔下來，每次我都是在父母的幫助下站起來的，我相信，我可以自己站起來，是的，我可以------

直到有一次，我忍着痛幾次三番，幾次三番的拼命，才爬了起來，沒有哭泣，毅然拍去了身上的泥土，緩緩地朝家裏走去，當然，心中多了一份倔強，臉上多了一份笑容!

上了中學，同學們的成績都呱呱地叫，可我呢?唉!甭提了。但是我決不氣餒，因爲我並不比別人差。

於是，我下定決心，每天起早貪黑，畫單詞、背課文、記公式，爲了心中的信念經過一番徹骨寒的努力，可是老天“負了有心人”成績毅然徘徊在低谷，我好想、好想站在高峯上望這個大千世界，但是，事與願違，我失望了。

在成長的路上，依然是風雨爲伴，依然是荊棘叢生，好幾次真的想放棄，失敗已把我自信的鋒芒磨鈍，我第一次爲自己流下了淚-------- “不”我朝天吶喊，“我不能放棄，不能------”於是，我反思自己，究竟哪兒不對，問題出在哪兒?經過檢點，我重新制定計劃，課前堅持預習，上課認真思考，課後及時複習仔細品味，琢磨。

時間在緊張有序中又到了一個考試的日子，我胸有成竹的'走進了考場-------“皇天不負有心人“在一個陽光明媚的日子，我終於走上了領獎臺，雙手捧上了渴慕已久的獎狀，在同學們熱烈的掌聲中，我流下了激動的淚水-------

是啊，是自信給予我樂觀向上的生活態度，是自信讓我有了與困難鬥爭的勇氣，是自信鋪就了我通向成功的道路。我堅信：一路有自信爲伴，生活的舞臺會更加廣闊。自信，如同春天的清風在陽光下拂過明媚的臉。

我越來越自信了!

中考滿分作文15

成長的路上，有朋友相伴，但朋友卻不一定適合做並肩前行的夥伴。影不離。如果說友誼是一面牆，那麼我們的感情比長城還長；如果說友誼是一片海，那麼我們的感情比東海還深。我們不是親人，卻勝似親人。成長的道路上，我們如星星和月亮一樣形影相伴，我很慶幸，你出現在我的生命中。

初一時，我們是同桌，在離家不遠的一所學校讀書。有一天，我們無意間看到校外張貼的招生簡章，簡章上的內容如同有巨大的魔力一般吸引着我們。那一刻，我們都希望通過自己的努力，去這所我們理想中的學校讀書，於是我們都報名參加了考試。

結果很令人驚喜。我們的成績優異，不但達到了錄取分數線，而且可以減免學費。我們的心裏如吃了蜜糖一樣甜，我們慶幸着，終於可以一同去那所好學校讀書了。

初一的第二學期，經過父母的同意後，我們一起轉到了那所學校。你還記得嗎？那個時候我們立下誓言：不論走到哪裏都要一起努力。

時光荏苒，曾經的誓言卻如天上的浮雲，漸漸不知去向。轉入私立學校需要住校，入學第一個星期，我們都艱難地忍受着思家之苦，在萬分不適應中努力適應着。我總以爲熬過了“冬天”，“春天”就不會遠了，可是計劃卻遠遠趕不上變化。我沒有想到，你不能適應住校生活，很多事情不能獨立完成，與人相處也不融洽。一開始，我們還能互相安慰，可後來你卻完全不能忍受竟爭的壓力，成績直線下降，身心俱疲的你選擇了再次轉學。作爲同學和好朋友，我不知道是應該勸你留下，培養自己的.獨立能力，還是遵守諾言，和你一同轉學。爲了自己的理想和追求，最終，我選擇留下，也費盡口舌勸你留下，我無法想象求學之路上沒有你的孤獨情景，就像最美的風景缺少一同觀賞的人。

曾經，我們約定不論走到哪裏都要一起努力。現在，你卻帶着對我的誤解轉學離開。爲什麼會是這樣的結局呢？後來，我終於明白了，朋友間最適合的相處方式不是步伐完全一致，而是尊重並支持對方的選擇，相互鼓勵，相互陪伴，走向適合彼此的未來。