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![神筆馬良續]()
會用神筆畫畫的馬良讓昏庸貪財的皇帝葬身大海之後。皇帝的兒子繼承了王位。新皇帝的年紀和馬良的差不多，卻十分有心計。他知道用什麼方法也管束不了馬良，就和馬良做了朋友。而且把馬良接進皇宮，好吃、好玩、好用的都拿給......
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![馬良的神筆]()
馬良的神筆很久很久，有一個人叫馬良。他的家裏很窮。有一天，突然有一個神仙來到馬良的家裏。馬良看見了很害怕，神仙說：“馬良，不要害怕，我送你一支筆你要記住，只給窮人畫。”說完就不見了。後來，馬良天天給窮人畫，畫什麼有什麼......
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![神筆馬良讀後感300字5篇]()
《神筆馬良》這個故事表達了很深的含義，是真善美和假惡醜的較量！那麼以下是小編爲大家整理的神筆馬良讀後感300字，歡迎大家閱讀！神筆馬良讀後感300字（一）《神筆馬良》這本書。書裏講的是一個窮人家叫馬良的孩子，他很喜歡畫畫......
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![讀神筆馬良有感500字]()
導讀：神筆馬良是中國童話故事，我國著名兒童文學作家、理論家洪汛濤先生創作於20世紀50年代，表現了封建社會百姓的苦難以及馬良的正義和善良。下面小編爲大家帶來讀神筆馬良有感的範文，希望能幫助到大家。讀神筆馬良有感（一......
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![我有馬良神筆作文]()
在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家整理的我有馬良神筆作文，希望能夠幫助到大家。我有馬良神筆作文1一天......
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![續寫《神筆馬良》]()
馬良帶着神筆來到了沙漠，突然發現那裏的每一個人都雙手捧着碗跪在地上。嘴裏不停的說：“水、水。”馬良輕輕上前詢問一個老奶奶：“老奶奶！爲什麼大家都雙手捧着碗跪在地上呢？”老奶奶回答道：“我們這裏缺水，他們在求上天下雨......
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![讀《神筆馬良》有感500字]()
讀完《神筆馬良》這篇帶有傳奇色彩的民間神話故事，我深深地被問中馬良那種刻苦學習，幫助窮苦人和不怕壞人的精神所感動了。馬良從小家裏窮，買不起筆，有一天，馬良看見畫師拿着筆在給大官們畫畫，就不知不覺地走了進去。說：“能......
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![假如我是神筆馬良300字作文]()
童話中馬良的神筆，是許多孩子非常渴望的理想之物。因爲擁有神筆的人只要能畫出心中所想的事物，下面一起來看看假如我是神筆馬良的作文！《假如我是神筆馬良300字》作文之一假如我是神筆馬良，擁有一支神筆，我要做許多事情。......
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![讀《神筆馬良》有感300字]()
我興沖沖打開百度，果然找到了這篇文章，我認真讀了起來，故事好感人啊。它講的是馬良從小愛畫畫，可是家裏窮，沒有錢買畫筆，他的事情感動了一位老爺爺，老爺爺給了他一枝神筆，他用這枝神筆幫助了許多窮人，後來還藉着這枝神筆懲治了......
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![《神筆馬良》讀後感300字5篇]()
提起“馬良”這個名字，大家一定不陌生。他擁有一支神奇的筆，專爲窮人畫畫。要什麼就畫什麼，畫什麼就有什麼。那麼以下是小編爲大家整理的《神筆馬良》讀後感，歡迎大家閱讀！《神筆馬良》讀後感300字（一）小時候，媽媽曾給我講過......
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![我是神筆馬良]()
已經記不清是什麼時候了，我在一個大森林裏迷了路，突然，一個鶴髮童顏的老人出現在了我的面前，他給了我一隻金光閃閃的大筆，告訴我說：“孩子，他能畫出你想要的一切。”說完，就在我眼前消失了，我既驚訝又高興，於是就迫不及待地在地......
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![神筆馬良的作文400字]()
在平日的學習、工作和生活裏，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的神筆馬良的作文400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。神筆馬......
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![我是神筆馬良作文600字]()
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的我是神筆馬良作文600字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。我是神......
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![“神筆馬良”來了650字作文]()
大家一定都知道神筆馬良的故事吧，這個故事告訴了我們學會了本領要全心全意爲人民服務。這不，又過了幾十年，馬良竟來到了學校，來到了同學中間，爲同學們服務了。這一天，教室裏正在上課。突然，講臺上出現了一道白光，接着，又出現了......
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![神筆馬良大綱]()
聽人家說，從前，有個孩子名字叫做馬良。父親母親早就死了，靠他自己打柴、割草過日子。他從小喜歡學畫，可是，他連一支筆也沒有啊！一天，他走過一個學館門口，看見學館裏的畫師，拿着一支筆，正在畫畫，他不自覺地走了進去，對畫師說：我很想......
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![神筆馬良]()
聽人家說，從前，有個孩子名字叫做馬良。父親母親早就死了，靠他自己打柴、割草過日子。他從小喜歡學畫，可是，他連一支筆也沒有啊！一天，他走過一個學館門口，看見學館裏的畫師，拿着一支筆，正在畫畫，他不自覺地走了進去，對畫師說：我很想......
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![我和神筆馬良過一天作文300字]()
在我們平凡的日常裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的我和神筆馬良過一天作文300字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所......
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![神筆馬良範例]()
聽人家說，從前，有個孩子名字叫做馬良。父親母親早就死了，靠他自己打柴、割草過日子。他從小喜歡學畫，可是，他連一支筆也沒有啊！一天，他走過一個學館門口，看見學館裏的畫師，拿着一支筆，正在畫畫，他不自覺地走了進去，對畫師說：我很想......
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![馬良扔神筆]()
馬良扔神筆話說馬良打敗貪官後，被玉帝加入仙班，以後的日子在天上度過。一天他想回到人間看看，就畫了一隻麒麟，騎了下人間了。他騎了下人間，剛下到沒幾遠，就有幾個機器人用激光槍瞄準他，說：“別動！”馬良想：我纔不怕你呢。誰知那......
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![讀《神筆馬良》有感300字大綱]()
我興沖沖打開百度，果然找到了這篇文章，我認真讀了起來，故事好感人啊。它講的是馬良從小愛畫畫，可是家裏窮，沒有錢買畫筆，他的事情感動了一位老爺爺，老爺爺給了他一枝神筆，他用這枝神筆幫助了許多窮人，後來還藉着這枝神筆懲治了......
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![讀《神筆馬良》有感300字左右]()
馬良是一個窮苦的孤兒，他從小就喜歡畫畫，可是卻買不起筆。有一天，他在一家畫館外面看畫師畫畫，就墾求畫師給他一支畫筆，可是卻被畫師趕了出去，馬良就立志一定要學畫畫。於是他就用樹枝在沙地裏描飛鳥，用草根蘸着河水在岸上學......
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![神筆馬良讀後感350字]()
自從讀了《神筆馬良》一書後，引發了我一連串的思考：馬良爲什麼不爲自已畫上幾座金山銀山？馬良很愛畫畫，但父母早世，家裏很窮連一枝筆都買不起。晚上，他只能睡在破爛不堪的窯洞裏。一天，他走在路上看見一個官員在畫畫，不知不覺......
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![神筆馬良作文]()
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家整理的神筆馬良作文，歡迎......
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![讀《神筆馬良》有感350字]()
我懷着激動的心情，一遍又一遍地讀了《神筆馬良》這篇文章，被文中感人的情景深深地吸引住了，眼前不斷地浮現出馬良給窮人畫畫的情景。一次馬良對大官和畫師說想畫畫，他們聽了哈哈大笑還說：“窮娃子也想畫畫”。就把馬良趕出......
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![《神筆馬良》讀後感600字]()
一個故事會帶給我們很多感受，也會帶給我們很多啓發，那你看了神筆馬良有什麼感受呢？下面小編整理收集了《神筆馬良》讀後感600字，歡迎閱讀！《神筆馬良》讀後感1讀了《神筆馬良》我有很多感受。下面我給大家介紹一下《神筆馬......
