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![醜小鴨與我作文]()
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的醜小鴨與我作文，歡迎閱讀與收藏。醜小......
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![醜小鴨與我的初一作文]()
每個人都與醜小鴨一樣，經歷過困苦、磨難，而我也是如此。剛上小學時，看着那一篇篇文章，我不禁苦笑起來。老師講課時，我就猶如聽仙書一樣，真是如聽仙書耳暫鳴，知識也自然都還給了老師。我擡着頭凝視着黑板，一種自卑卻不甘的心情......
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![醜小鴨與我大綱]()
在碧波盪漾的湖水中,一羣白天鵝正在翩翩起舞,它們沐浴着春天的陽光,享受着春的氣息,正在各抒己見,說着冬天的遭遇.你肯定會指着一直最年輕,最美麗的天鵝讚歎不絕.你是否想過,它曾經是一隻醜陋的小鴨子,歷經千辛萬苦才......
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![醜小鴨與我示例]()
今天我讀了一篇“醜小鴨”的童話，它對我的觸動很深。文章以醜小鴨的流浪足跡寫出醜小鴨的悲摻遭遇：它先是在養鴨場受到排擠逃走，後在沼澤地裏遇難脫險，接着在農家小屋受到排擠離開，然後凍昏在湖泊被救，在種田人的家裏不小心......
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![醜小鴨與我指導]()
醜小鴨一個出自世界著名童話大師安徒生之手的故事人物，在全世界無人不知，無人不曉。我，一個普通的中學生。成績中等，不上不下。但在武威知道我的人不足百分之一。聽到前兩段的對比大家一定會認爲醜小鴨比我好。可是，非也。......
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![醜小鴨與我作文5篇]()
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的醜小鴨與我作文，歡迎閱......
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![醜小鴨與我參照]()
當我將《醜小鴨》這篇童話故事讀完的時候，我很敬佩醜小鴨。醜小鴨很可憐這讓很多人都很同情它。一隻母鴨生了許多小鴨蛋，可有一個鴨蛋又大又醜。等這些小亞孵出來以後其它小鴨都很漂亮，只有那隻小鴨又大又醜，所以別的小鴨......
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![醜小鴨與我美篇]()
在碧波盪漾的湖水中,一羣白天鵝正在翩翩起舞,它們沐浴着春天的陽光,享受着春的氣息,正在各抒己見,說着冬天的遭遇.你肯定會指着一直最年輕,最美麗的天鵝讚歎不絕.你是否想過,它曾經是一隻醜陋的小鴨子,歷經千辛萬苦才......
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![醜小鴨與我七年級作文]()
當我們學完了《醜小鴨？》這篇着名的童話故事時，我感慨萬千。當看見小鴨被動物排擠，訕笑時，我惱怒；當看見小鴨終於夢想成真，成爲一隻美麗的白天鵝時，我興奮。隨着故事的波瀾起伏，我的心情好像打翻了一個五味瓶，酸甜苦辣鹹，涌入心......
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![醜小鴨與我最新]()
當我將《醜小鴨》這篇童話故事讀完的時候，我很敬佩醜小鴨。醜小鴨很可憐這讓很多人都很同情它。一隻母鴨生了許多小鴨蛋，可有一個鴨蛋又大又醜。等這些小亞孵出來以後其它小鴨都很漂亮，只有那隻小鴨又大又醜，所以別的小鴨......
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![我與醜小鴨大綱]()
醜小鴨，一個大家都知道的名字。它從一隻被排擠，驅逐的小鴨，但是，它卻能成爲引人關注的白天鵝，憑的是什麼？是理想。是對了想永不懈怠的精神。而我，一名普通得不能在普通的初一學生，想成爲年級第一簡直是異想天開，我也與醜小鴨一......
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![醜小鴨與我例子]()
讀了《醜小鴨》這編故事，我發自內心地想，我多麼像一隻“醜小鴨”。“醜小鴨”不是鴨子，而是一隻美麗的天鵝，它被一隻母鴨孵出來，所以人人以爲他是鴨子。由於他的體積龐大、特別，處處受欺負，還自己一人經受寒冷的冬天，終於春天......
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![醜小鴨與我高二作文]()
篇一：醜小鴨與我醜小鴨雖然歷經種種挫折和打擊，但是他仍然不懈努力，一直保持對美的追求，最後終於變成了一隻美麗的天鵝。小鴨在鴨羣和雞羣中處處挨啄，被嘲笑，被排擠，大家都要趕他，連兄弟姐妹也不要他，女傭人也踢他，流浪到沼澤地......
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![醜小鴨與我]()
一個人只有樹立了遠大的理想之後，才能萌發出作爲精神支柱的自信心。人們都想減肥，可是我想增肥。爲什麼呢？因爲我只不過想讓自己跟個“壯”一些啦！不然就會引起一些不必要的閒話。每次上體育課時，我都堅持不下來，跑五圈時，等......
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![三年級作文：醜小鴨與我]()
1醜小鴨與我大家一定都讀過醜小鴨吧！我也一樣，讀完後總有一種說不出的感覺。醜小鴨自從生下來，就相貌醜陋，處處被挨啄，訕笑。這不僅是雞羣們，還有自己的兄弟姐妹，甚至連自己的媽媽都不要他，叫他快走。他的處境一天比一天糟，小......
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![我與醜小鴨]()
醜小鴨，一個大家都知道的名字。它從一隻被排擠，驅逐的小鴨，但是，它卻能成爲引人關注的白天鵝，憑的是什麼？是理想。是對了想永不懈怠的精神。而我，一名普通得不能在普通的初一學生，想成爲年級第一簡直是異想天開，我也與醜小鴨一......
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![小丑鴨與我的作文]()
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的小丑鴨與我的作文......
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![醜小鴨與我範例]()
小時侯的我只是一個醜小鴨似的人物。那時的我本來就其貌不揚，再加上文靜而內向的性格，並不拔尖的成績，本來平凡的我，就顯得愈加平凡。因爲我沒有甜美的嗓子和漂亮的外貌，所以舞蹈隊與合唱隊從來都與我無緣；因爲我沒有活潑的......
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![醜小鴨與我提綱]()
一個人只有樹立了遠大的理想之後，才能萌發出作爲精神支柱的自信心。人們都想減肥，可是我想增肥。爲什麼呢？因爲我只不過想讓自己跟個“壯”一些啦！不然就會引起一些不必要的閒話。每次上體育課時，我都堅持不下來，跑五圈時，等......
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![醜小鴨與我開頭]()
三饒鎮饒平一中102張偉淳讀了《醜小鴨》這編故事，我發自內心地想，我多麼像一隻“醜小鴨”。“醜小鴨”不是鴨子，而是一隻美麗的天鵝，它被一隻母鴨孵出來，所以人人以爲他是鴨子。由於他的體積龐大、特別，處處受欺負，還自己一......
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![醜小鴨與我參考]()
大家對《醜小鴨》這個故事並不陌生，這是安徒生創作的一篇童話，它講述了一隻醜小鴨變成美麗的白天鵝的坎坷經歷。一隻又大又醜的小鴨子，一出生就伴隨着別人的嘲弄和歧視，在鴨羣和雞羣中它處處挨啄，被訕笑，大家都要敢走它，連自......
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![我與醜小鴨作文素材]()
醜小鴨——一個對幸福和美好有着追求的鴨子，他堅持不懈的精神使我歎服，他情願死也要飛向天鵝。他至死不渝，最終得到了美和幸福。但他沒有驕傲，沒有變，知道現在的自己仍是以前的自己。我——一個整日待在學校學習的學生，沒有......
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![醜小鴨與我寫作]()
今天，我們學習了安徒生的作品《醜小鴨》。課文講述從一隻醜陋的醜小鴨通過艱難險阻，最終成爲一隻美麗的白天鵝。人生不也是這樣嗎？只要努力學習成爲人才，心靈美，即使外表醜陋一些也沒關係。我的牙齒不好，臉也不長得俊，身材矮......
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![我與醜小鴨作文]()
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的我與醜小鴨作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。我與醜小鴨......
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![醜小鴨與我推薦]()
當我們學完了《醜小鴨》這篇着名的童話故事時，我感慨萬千。當看見小鴨被動物排擠，訕笑時，我惱怒；當看見小鴨終於夢想成真，成爲一隻美麗的白天鵝時，我興奮。隨着故事的波瀾起伏，我的心情好像打翻了一個五味瓶，酸甜苦辣鹹，涌入心......
