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![七年級作文聆聽青春驚夏]()
是誰驚了誰的夏，使夢流連於七月？——題記。初夏在一片鳥語花香裏翩躚而至，宛若一隻翅薄如紗的蝴蝶。翩躚的離蝶飛過遍野的青山和荒涼，拉出唯美而又寧靜的夜幕。我獨自流連於七月仲夜，看憂傷似水，幾度年華。夏夜總是很寧靜，卻......
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![聆聽春的聲音]()
感受春的氣息綠紗爲植物披上一層新衣聆聽春的聲音柳絮隨着微風擺動輕輕地拍打在臉上柔柔的聆聽春的聲音迎春花吐出春的芬芳玉蘭花展現出淑女的氣質它們在春的氣息裏隨着風的節奏自由地擺動着身體聆聽春的聲音......
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![聆聽春聲散文]()
聆聽春暖花開的韻致，和着款款清風，詩意的蝶雨清揚，如詩如畫的意境，踏着春天的旋律，擁抱美好的春天，讓心翩翩起舞，踏歌翱翔。----題記雪花帶着美好的祝願牽着季節的腳步，迎來了美麗的春姑娘婷婷輕歌曼舞舞而來。聆聽春的聲音，那......
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![認真聆聽，我們的青春]()
青春在蝴蝶身上留下翩躚足跡，讓蝶載着美麗飛翔；青春爲天使留下一抹光輝，讓她帶着光輝飛向孩子的天堂；青春爲河水留下一片清澈，讓他載着夢想匯聚在大海里翱翔。——題記我們曾經擁有最歡實，最美麗的歲月，是童年；我們以後會擁有......
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![聆聽青春“驚夏”大綱]()
是誰驚了誰的夏，使夢流連於七月？——題記。初夏在一片鳥語花香裏翩躚而至，宛若一隻翅薄如紗的蝴蝶。翩躚的離蝶飛過遍野的青山和荒涼，拉出唯美而又寧靜的夜幕。我獨自流連於七月仲夜，看憂傷似水，幾度年華。夏夜總是很寧靜，卻......
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![聆聽寫作]()
露珠，沿着蒲公英和三葉草的夢境滾落，“丁”濺起一片透明的陽光，在一種金黃色般的喧譁中，孵出一個不再潮溼的黎明。鳥兒似乎也夢醒了，撲扇着朦朧的翅膀，接受陽光的洗禮，“啾啾。”一陣清脆的鳥鳴傳入耳際，心情很是平靜，舒心的。......
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![認真聆聽，我們的青春範例]()
青春在蝴蝶身上留下翩躚足跡，讓蝶載着美麗飛翔；青春爲天使留下一抹光輝，讓她帶着光輝飛向孩子的天堂；青春爲河水留下一片清澈，讓他載着夢想匯聚在大海里翱翔。——題記我們曾經擁有最歡實，最美麗的歲月，是童年；我們以後會擁有......
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![聆聽春天的心音]()
聆聽春天的心音窗外，淅淅瀝瀝的小雨無聲地飄灑。手握一杯熱氣騰騰的清茶，在悠悠的茶香中，我走近了遠影簫聲筆下，那從容化雨的冬雪之中。一直以來，渴望着會有一場雪，在某個冬日的早晨如約而至，可這對於生長在南國的我，似乎成了......
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![恭聆恭聽靜聆靜聽聆聽旁聽親聆收聽偷聽洗耳恭聽細聽]()
恭聆恭聽靜聆靜聽聆聽旁聽親聆收聽偷聽洗耳恭聽細聽......
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![聆 聽]()
聆聽1我是一滴水，在狂風暴雨中降生，落入山澗靜流的小溪，隨波逐流。我匯入江河，又從聲勢磅礴的瀑布中墜入大海。從我降生的那一刻起，我就註定了奔涌，永不止息的流。於是我學會了傾聽，用我渺小的靈魂聆聽這個世界。我聽到了波......
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![聆聽]()
我們是這個城市舞蹈的精靈，聆聽着時光流去的跫音，然後在時光的潮流中拾起曾經散落的幸福碎片。我是這個城市中習慣聆聽的孩子，在陽關肆意班駁的晌午，一個人揹着書包行走在鬧市之中，聽着那些人的討假還假，聽着那些路邊的爭吵......
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![認真聆聽，我們的青春大綱]()
青春在蝴蝶身上留下翩躚足跡，讓蝶載着美麗飛翔；青春爲天使留下一抹光輝，讓她帶着光輝飛向孩子的天堂；青春爲河水留下一片清澈，讓他載着夢想匯聚在大海里翱翔。——題記我們曾經擁有最歡實，最美麗的歲月，是童年；我們以後會擁有......
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![聆聽心中的春]()
呼吸着春的氣息，感受着春的溫暖，我曾想，它從何方而來桃花開了，不知道什麼時候謝。梅花謝了，不知道什麼時候開。每次仰望天空，都會有不同的色彩。每次想擁抱這天空，卻發現自己與它相隔甚遠.每次凝望這天空。它卻遲遲不近帷幕......
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![聆聽春天的聲音]()
蟬鳴的聲聲的夏天讓人流連忘返，金桂飄香的秋天使人感到親切。但我喜歡春的旋律。春天的生機聽，微風拂面“呼呼”的聲音，給人帶來了那樣的親切，那樣的溫暖，人心也變得暖哄哄的。春風吹過柳枝，樹葉微微擺發出地“沙沙”聲音不......
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![聆聽春天四年級作文]()
聆聽春天四年級作文在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的聆聽春天四年級作文，供大家參考借鑑......
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![聆聽春天的聲音散文]()
聆聽着，聆聽着，東風來了，春天的腳步近了……以下是“聆聽春天的聲音散文”，希望能夠幫助的到您！【篇一：聆聽春天的聲音】久違的春天帶着淡淡的微笑，終於邁着輕盈的步伐走向萬物。隨着春天的微笑，身邊的景物也隨着春天的來臨緩......
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![聆聽青春的旋律精美散文]()
“乖，我以後不再玩了咯，我要爲自己的目標而努力，不能再讓父母失望了，我媽說我是她唯一的希望，所以我買了大堆的書，我要把它們都做完，說不定我真能考上廣美哦。我現在開始就留頭髮了咯，爲我祝福吧。”洛洛留下這段話便悄無聲息......
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![聆聽春雨作文]()
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的聆聽春雨作文，希望......
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![聆聽青春“驚夏”]()
是誰驚了誰的夏，使夢流連於七月？——題記。初夏在一片鳥語花香裏翩躚而至，宛若一隻翅薄如紗的蝴蝶。翩躚的離蝶飛過遍野的青山和荒涼，拉出唯美而又寧靜的夜幕。我獨自流連於七月仲夜，看憂傷似水，幾度年華。夏夜總是很寧靜，卻......
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![聆聽散文]()
聆聽心音，述說心語，雨兒纏綿，風兒呢喃，守候在光陰裏，感知花絮般的花語，愛從何而來，來自默默情懷，來自兩小無猜，青澀記憶，溫潤了夏，收穫了秋，思念了冬。庭院深深深幾許，楊柳依依，春風雨露，綠葉舒展，綠樹吐新芽，朝氣勃勃，英姿颯爽。柔風甘......
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![聆聽風]()
你靜靜地，細細地聽過風嗎？你聽過風的吟唱嗎？聽過風的訴說嗎？你看過風的飛馳嗎？看過風的翻舞嗎？我相信，誰都聽過風，風是一種自然現象，幾乎天天都有，人人都聽、人人都看。風徐徐拂來習習吹來，颼颼的響。如此氣派，如此威風，如此強顏歡......
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![聆聽春暖聆聽花開日誌]()
聆聽着春暖。聆聽着花開。聆聽着你的地老天荒。那些不曾開啓的誓言，隱忍在脣間。我守着我的一隅天地，你固守着你的一段海誓山盟。在不知何年、何月的時光掠影裏。看時光飛逝，看日月滄桑。看，我們的故事。慢慢的變老。慢慢......
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![聆聽初一作文]()
在這個世上，有千千萬萬的聲音，只要學會聆聽，都能夠發現其中的奧妙。暑假，我在爸爸媽媽的帶領下，來到峨眉山上玩。晚上，我到了個樹木茂盛的農家樂住了下來，我睡在二樓。清晨，我睜開雙眼從夢中醒來，清新的空氣夾着一絲新翻泥土的......
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![七年級作文聆聽青春驚夏示例]()
是誰驚了誰的夏，使夢流連於七月？——題記。初夏在一片鳥語花香裏翩躚而至，宛若一隻翅薄如紗的蝴蝶。翩躚的離蝶飛過遍野的青山和荒涼，拉出唯美而又寧靜的夜幕。我獨自流連於七月仲夜，看憂傷似水，幾度年華。夏夜總是很寧靜，卻......
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![聆聽作文]()
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家收集的聆聽作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。聆聽作文1聲音是交流的媒介之一，大多......
